（合集）這樣的我作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的這樣的我作文，歡迎大家分享。
這樣的我作文1
“啊，春節！啊，春節！”這是一本書中的話，原文是“啊，愛！啊，愛！”我把它換成開頭那句話。1年365天，盼個啥？春節唄！為啥？
首先，春節少不新衣服。要把自己打扮的漂漂亮亮的才行，臭美是人的天性，地球人都有。另外，春節不會遭受“暴打”，我會好受的多。而且，本人“癮”太多：看電視看出電視癮玩游戲玩出游戲癮懶也懶成癮……春節晚上有聯歡會，有電視病的我怎能錯過呢？第二天別想讓我早起！好不容易盼來春節，不將懶癮“發揚光大”怎么行？電腦也從“軍事禁地”“轉移陣地”到我的地盤。“我的`地盤我做主”就是這個意思。想不讓游戲癮“死灰復燃”都不行。重磅的當然是壓歲錢。我只要說2、3句吉利話，紅包就在我手。“發財！發財！”我小心翼翼的收好，免得被媽媽搶。夜里悄悄起來點錢，感覺成為大富翁。哈哈哈……
你是否和我一樣盼春節呢？
這樣的我作文2
我想要這樣的奶奶，不管什么事情都不生氣的奶奶，她樂于助人、善于說話，做什么都細心的去做。
這個奶奶有時間就帶弟弟，和弟弟的小伙伴玩，看著弟弟的小伙伴也是老太太，奶奶就和她們說話，可好了。每天回來，就和弟弟一起玩玩具；地不干凈了，掃掃地；沒事的`時候就和弟弟一起去超市走在，買點東西。
奶奶細心地教著弟弟學習數字，學習漢字、學習字母等，學得可好了！一看就會，一說就知道。那車上的字母和數字弟弟都認識，奶奶也會教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩。現在我弟弟已經會背三四首唐詩了呢！奶奶把弟弟教成這樣就太好了。
但事實并非如此，我這個奶奶呀，有時間就只會看電視，我說我想看一會吧，她不讓看，悄悄看一會吧，她又給換成她想看的。弟弟想和他的伙伴玩，可奶奶說外面太熱了，不出去，在家里還出滿頭大汗呢！我奶奶教弟弟從來都不知道輕聲細語的，老說弟弟讀錯了什么的。不過有時候也會說弟弟讀的非常好，還沒上學呢就讀這么好，真厲害，對我就反了，每次都兇巴巴的！
我想對現實中奶奶說：“奶奶，如果你能像我說的那樣，多好呀！我就不用擔心我自己每天被你吵了！如果，你會努力去改變的話……該多好呀！”
這樣的我作文3
我喜歡做事認真的人，喜歡笑容滿面的人，喜歡活潑開朗的人。
上課的時候，你手里拿著筆，眼睛炯炯有神的看著黑板，認真聽老師上課講什么，免得漏掉什么重點內容。當你看起來嚴肅的時候，你看起來一點也不嚴肅。反而讓我覺得你很可愛。
你課后做的每一件事都以積極認真的態度對待。無論是跑板報還是排教室，你總是以最認真的態度要求自己是最好的`，完美的。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我感到慚愧。我覺得你認真執著的學習習慣最終會感染到我，讓我在心不在焉的時候想起你，立刻恢復理智，讓我在做完一件事之后，能以你為榜樣，繼續完善事情，做到細節盡善盡美。
你認真細致的態度讓我一直相信你有一天能成為棟梁。無論何時何地你都會以最認真的狀態出現，積極完成一切，時刻要求自己做到最好。我想向你學習，改變自己，做一個讓自己滿意，被別人認可的人。
同桌，我喜歡你這樣的人。
這樣的我作文4
三年級數學課本（上冊）第80頁，有這樣一道例題：每袋有5個乒乓球，每個乒乓球2元，買6袋乒乓球要用多少元？
書中介紹了兩種解法：第一種，10先算買一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個：6×5＝30（個）；再算買6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。
老師講完了書上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問同學們，這種解法對嗎？全班只有我一人說是對的，他們都認為是錯的，理由是6×2＝12（元）說不出算理。這時老師既沒有說誰對，也沒有說誰錯，而是讓我說說這樣列式的理由，我說我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個乒乓球組成一組，也就是6個，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時我還在黑板上畫了下圖。
聽了我的解釋，老師說你真愛動腦筋，棒極了！同學們給予我熱烈的`掌聲，我的高興勁兒就甭提了！
這樣的我作文5
春天把勃勃的生機獻給大地；大地用豐收的果實來回報。太陽把溫暖獻給大家；大家用勤勞的工作來回報。爸爸媽媽把無限的愛獻給了我，我又應該怎樣感恩呢？
爸爸媽媽為了我，付出的是多少的辛勞啊!當我從一個不懂事的小嬰兒哇哇落地的那一刻起，他們就開始為我操勞，現在，十多年過去了，我都已經讀五年級了，也該學會感恩了吧!
學校要舉行孝敬月的`感恩活動了，我不就正好可以借此機會好好感恩感恩吧！
在未來的兩個星期里，我想幫爸爸媽媽干多些家務活，讓操勞一整天的他們減少一點點的負擔。在星期六、日的時候，我會在陽臺、客廳、房間好好打掃一下。我還想做一份神秘的禮物，悄悄地放到媽媽的房間里。當然，在學校里，我更加要做好，上課必須認認真真地聽講，否則，就會讓父母擔心，就是不尊重老師的行為。所以，我得學會感恩。
感恩行動從我做起，我就是這樣感恩。
這樣的我作文6
在漫漫人生旅途中我們總會遇到許許多多的事情。在這些事情中總會有一些畫面在我們腦海中揮之不去，總會有一些畫面讓我們流連。
那是一個雨后的下午，我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時，我看見一位白發蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對面顫顫巍巍的走著。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時，一位小伙子跑了過來，將老人扶了起來。老人一邊緩緩的起身，一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫面，讓我流連，因為那傳遞了人與人之間的關懷。
昨天，我看到了一個名為《最美的逆行》的`漫畫。畫面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災中喪生的30位消防員。他們為了減小國家的損失，義無反顧的沖向了著火地。那樣的畫面讓我流連，因為那是他們對祖國的一片赤誠之心。
在學校勞累一天的我打開家門時，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫面讓我流連，因為那表達了媽媽對我的愛。
這些畫面讓我流連，因為他們告訴我們這個社會是如此美好，這個世界充滿了愛。
這樣的我作文7
夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘披著金黃的大衣來到了人間，大地媽媽開始有了變化。大雁們成群結隊地飛往南方，好像在告訴我們：“秋天來了！秋天來了！”
在我心中，秋天是豐收的。你瞧！麥寶寶們換上了漂亮的黃袍，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，豆寶寶們個個胖嘟嘟的。
秋天是有趣的。火紅的楓葉落下時，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小燕子們停在電線桿上，好像一個個美妙的音符，實在太有趣了！
秋天是五顏六色的。看！小巧可愛的火紅的柿子像一個個紅燈籠；水靈靈的紫葡萄像閃閃發亮的.紫水晶；紅色石榴像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。這真像一幅美麗的圖畫呀！
在我心中，秋天還是令人心曠神怡的！蔚藍的天空鑲上了潔白無瑕的云朵；一陣陣的秋風迎面來，你會覺得很涼爽，很舒服；秋風帶來的秋雨，也是涼爽的，還會讓你覺得秋天原來是這么的美……
秋風是涼爽的，秋雨是涼爽的，這樣的秋天是多么的迷人啊！
這樣的我作文8
每個人都會有心情低落的時候，有時候只是一件小事，卻因為心情不好而把它放大，變成一件似乎是天要塌下來的大事，與其煩憂不如用些方法將苦惱丟掉，就不用過著烏云罩頂的日子了。
我是一個個性分明的小孩，不愉快時、傷心時，都無法掩飾自己的情緒。我甩開煩憂的方法就是彈鋼琴，一首月光曲，想象自己是貝多芬，徜徉在如夢如詩的'浪漫情懷中；一首小狗圓舞曲，想象自己是蕭邦，彷佛可以看見小狗頑皮活潑的追著尾巴的景象。音樂，引我進入不同曲風的樂章中，隨著音樂的高低起伏，讓我忘記煩憂。
另外，我還有一個方法就是爬山。爬山沿途中，可以吸收芬多精，還可以聆聽蟲鳴鳥叫，當腳泡在清澈冰涼的小溪中，更可以讓身體舒暢。爬到山頂時，徐徐的微風吹來，眺望遠處的都市叢林，一切的煩惱皆拋到九霄云外，也可以大叫幾聲，將內心的不滿請云朵帶走，讓我不再煩悶。
這些方法對我而言，都是我的加油站，讓我的心靈充滿了希望，充滿了勇氣，讓我更快樂，更勇敢的面對未來。
這樣的我作文9
“行行出狀元!”雖然每個人都不是十全十美的，但只要發揮自己的優點，改進自己的缺點，每個人都可以在自己擅長的領域上，闖出一片天。我覺得我有以下的幾個優點:
第一，喜歡做家事。早上六點多，哥哥姐姐都去上學了，剛起床的我，會幫忙媽媽曬洗好的衣服;放學回來，我業會幫忙洗米煮飯、洗碗、洗自己的'餐具……等等，由于哥哥姐姐都很晚回家，所以簡單的家事，我都要一手包辦。
第二，不容易生氣。雖然在學校，有些人會故意戲弄我、惹我生氣，不過，我都會當作沒看見或不以為意，因為我知道，不必以別人的過錯來懲罰自己，而切這樣只會傷和自己與朋友之間的情誼，并無好處。
第三，功課好。我的功課很好，但也因為這個優點，交到了不少知心好朋友，例如:林士、林羽文、陳萍，還有徐書瑋等等……當然還有很多。不過，我覺得，雖然我在功課這方面比較好，但也不代表我各方面都很好，所以，做人還是要謙虛一點。
孔子說:“見賢思齊，見不賢而自內省。”我除了知道自己的優、缺點之外，我也會反躬自省，虛心接受別人的指導，努力改變自己的缺點，這也是我的第四個優點--------懂得反省。
這樣的我作文10
我叫高萌萌，今年九歲，在哈密三道嶺中心小學三年級（4）班讀書。我勤奮好學，關心集體，是這個班的班長。我個子中等，皮膚白凈，一張圓圓的娃娃臉上長著一對水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發扎了一條馬尾辮。大隊輔導員說：“我上臺演出都不用化妝了！”誰不喜歡人夸獎，我聽了自然高興。
我愛說愛笑，是一個性格開朗的`小姑娘，舉個例子說說吧！
記得有一次，下課鈴響了，我帶領同學們出去玩，我們一起玩老鷹捉小雞，我當雞媽媽，楊杰當老鷹，其余的同學當雞寶寶。楊杰怎么捉也捉不到，他一下子猛撲過來，我帶著雞寶寶們靈巧地躲開了，結果他摔了一跤，我們都笑了起來。在我們正笑的時候，他偷偷的爬起來撲過來捉走了一只“小雞”，我們提高了警惕性，老鷹再也沒有捉走一只“小雞”，我們獲勝了。
我還勤奮好學，上課聚精會神聽課，各門功課的成績都在班里的前三名，還是老師得力的小助手呢！
我喜歡學琴，寫毛筆字，但我更喜歡跳舞，舞蹈老師也說我跳的好！
我就是這樣的女孩！
這樣的我作文11
每個人都有優點，也有缺點，當我做了對自己不滿意的事情時，我也會覺得很不開心，所以，從今以后，我一定要把壞習慣給甩開，我的生活才會變得更美好。
以前，每次寫回家功課時，我都沒 有很專心，一下子東張西望，一下子玩玩具，很不認真；從今以后，我一定要今日事今日畢，把該寫的功課全部都寫完，才不會到了明天，一直喊“累”，誰也幫不 上忙。我還有一件壞習慣，就是每天晚餐時，爸爸媽媽就會煮一些我不喜歡吃的東西，苦瓜、青菜……我一口都不吃；但是當我看到有我喜歡吃的菜，我就會全部吃 完，一個都不剩。從今以后，我一定要把挑食的這個壞習慣給甩開，永別了，挑食！
如果有一天，爸爸媽媽要我把昨天的那個我給甩開，我一定馬上做到！在寫功課時，要把桌面上的'玩具全部收拾干凈，才不會不專心；在吃飯的時候，爸爸媽媽叫我吃什么，我都要乖乖地、硬著頭皮吃下去，因為我知道，吃青菜會對自己的身體有益。
我覺得現在改變我自己，對我將來的生活有很大的影響，我也對自己有很大的信心，希望改變了以后，世界會變得更繽紛。
這樣的我作文12
玩，是一件非常美好的事，在玩中我們可以長知識，可以培養我們的一些能力，還可以交到朋友……
我最喜歡玩了，特別是喜歡玩拔河。記得有一天下午，程老師對我們說，我們班要和五（7）班進行拔河比賽。聽了這個消息后，教室里頓時沸騰起來，我們趕緊排好隊，連跑帶跳地下樓。
來到操場上，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的`力氣。比賽規則是每個班選出15個人參賽，我被選中了，剩下的同學組成啦啦隊。
比賽開始了！“預備！”裁判員大喊一聲，同學們抓緊了繩子。
“開始！”比賽正式開始！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向雙方那邊移，我們個個面紅耳赤。“大胖子”袁正天的臉紅得像蘿卜似的，身子一邊向后傾一邊用力拉。我雖然流了滿頭大汗，但還是雙手緊緊抓住繩子，奮力向后拉。
“五（4）班加油！”“五（7）班加油！”啦啦隊隊員奮力地喊著。
漸漸地繩子向對方移去，我們怎么也拉不回來了。我們輸了，個個垂頭喪氣的，而五（7）班的同學卻樂得一蹦三尺高。
這樣的我作文13
我的春節這樣過
今年的春節，我去了柬埔寨旅行。這是我第一次去是冬天卻像夏天一樣的國家。
坐了四個小時的飛機，我們終于來到期待已經久的柬埔寨。一下飛機，我們就感覺到全身上下火辣辣，很不自在。這也是正常的，剛從一個寒冷的地方到一個炎熱的地方，的確會有些不自在。
第二天，我們來到了吳歌窟。一進門，映入眼簾的是一座高大的佛像，已經沒有了右手臂；接下來，我們又走（仿佛）進了天堂（之）中。通往“天堂”的樓梯叫天梯，直通云霄。這也太壯觀了吧？都這么多年了（這）寺廟還是這么雄偉！聽導游說，這個吳歌窟是一個科學家去冒險時在森林里發現的。吳歌窟完全是用石頭造起來的.一座寺廟，沒有用過一枚釘子，也沒有使用水泥，唯一的建材就是石頭！而且，這石頭上還刻著精美的刻畫，畫的是當時人們戰斗的場景。刻畫栩栩如生，刻畫中的人物各種各樣的姿態都有，有的拿著劍，有的騎著大象，有的邁開長腳往前跑。（從景區）出來后，我看見了好幾棵參天大樹——高棉樹。高棉樹的特殊之處就是，它的樹干是否筆直的！
曾經令人感到壯觀的吳歌窟遺址，到現在還如此壯觀！
這樣的我作文14
小朋友，我的伙伴今年八歲，跟我一樣，屬馬，牡羊座。他有一雙明亮的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，而且耳朵尤其大。他還非常喜歡旅行，去過很多城市，因而他有一個形象的雅稱叫“大耳朵旅行家”。
我 的伙伴很有愛心，08年汶川發生了大地震，他積極給災區人名捐款。據說捐了不少，但數字很保密。他還是吹笛子和唱歌的好手，在班上每一次比賽都能得第一 名。他的愿望是考上著名的哈佛大學，他也一直在為這個理想努力著。節假日的時候他大部分時間都是在家做作業。但是，愛玩是每個孩子的'天性，他也會約我一起 出去玩。
他有一個缺點，不喜歡主動寫作業，總是要人苦口婆心的勸他才肯寫，但是他并不會因為不寫作業而導致成績下降，每次考試他還是能考第一名！真是讓人羨慕。后來我向他請教，他告訴我，他平時看很多書，老師講過的題他都不會再做錯，所以每次考試都很棒。
有一次作業我想抄答案，他阻止了我，并嚴肅的對我說：“抄答案是測試不了自己實力的！”他的話讓我記憶深刻，像一個警鐘，總是在我想要偷懶的時候回響在耳邊，提醒我學習要踏踏實實，一步一個腳印。
這就是我的伙伴，從他身上我學到了很多。
這樣的我作文15
在我們沒留心觀察的磚縫中，你看到了嗎？那正有一個小生命在渴望著陽光雨露的滋養；在你的耳邊有沒有一只小蟲子正要與你分享它的快樂，你卻把它的生命瞬間結束了。也許，生命就是這樣脆弱而頑強！而我，欣賞這樣的生命。
在一個寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，屋里卻熱得像蒸籠一樣，隨時都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時，一只小飛蟲在我耳邊訴說著秘密，可我卻聽不懂它的蟲語，又覺得它很吵，就開始對它進行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏，還挺開心，飛來飛去，忽高忽低，忽快忽慢。這下我徹底怒了，下決心要抓住這只不識好歹的臭蟲子。果然不出我所料，一伸手，便把它留在了手中，就在我暗自高興時，卻感覺到手心里癢癢的.，透過手指逢仔細一看，原來是小蟲在振動翅膀，想用它微小的力量掙脫我手的束縛。
我突然被這種力量所震撼，無論是多么微小的生命，在遇到危險時都會拼死抵抗，它們拼盡最后一絲力量與強大的甚至無可扭轉的命運搏斗！
這樣的生命令人欣賞，人不也是這樣嗎？生命不息，奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進步，不斷地發展嗎？
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