（實用）尋寶記作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的尋寶記作文，歡迎閱讀與收藏。

尋寶記作文1

　　今天陽光明媚，我踏著輕松的步伐來到小桔燈，立即參加了一個有趣的活動，這個活動就是尋寶記。通過這一個活動也讓我們明白了一個道理。

　　當一來到熱鬧非凡的教室，老師就宣布游戲開始了。話音剛落同學們就炸開了鍋，個個同學躍躍欲試。

　　比賽很快就開始了，一開始，是女生藏寶，我們男生在外面等待著。等了約一分鐘，她們藏完寶出來了，我就迫不及待的沖進去進行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁點兒蛛絲馬跡卻被同伴在半途打斷了。我的'心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措時，寶藏好像在為我鼓氣似的，說：“你一定要找到我，我在等你呢。”我又開始仔細去找，經過我的“偵查”，我可是有“偵探思維”的喲。就這樣我找到了寶。此時，我像一只逃出了獵人籠子的小鳥一樣無比開心。

　　輪到我們藏寶了，我們不約而同地急切地拿起了“寶”去藏。我在大腦里思索著。到底把寶藏在哪兒好呢？窗戶吧，不行，會掉下去的。海報里？不行，鼓鼓的肯定會被發現。放在門后？也不行，被人踩倒還是會被發現。我看了看桌子縫，心想：里面那么狹窄，希望對手是個馬大哈，這樣就不會被發現了。于是，我鉆到桌子那藏了起來。果然，對手，找不到。我開心得手舞足蹈，比吃了蜜還甜。

　　比賽很快結束了，這場比賽我們勝利了，這也讓我明白了一個道理，做事不能半途而廢，堅持才是勝利。

尋寶記作文2

　　在一所美麗的學校里，生活著一群可愛活潑的學生們，還有著豐富知識的老師，但除此之外，學校里還生活這兩個聰明伶俐的吉祥物—丁丁當當。

　　丁丁是一個講義氣、愛冒險的小男孩，當當是一個性情溫和、心地善良的小女孩。

　　在一個艷陽高照的早晨，丁丁正在研究藏寶地圖，當當正在全神貫注地看書。突然，丁丁大叫起來，異常興奮。當當疑惑不解地問：”“怎么了？”丁丁神奇地說：“我找到了一個絕佳的尋寶“盛地”。”“尋寶“盛地”？”“沒錯！”丁丁一本正經地說。于是，兩人開始尋寶之旅。

　　他倆大清早的走在尋寶路上，又大又重的書包里裝著一堆尋寶工具：金屬探測儀、鏟子等。不愧是冒險家啊！

　　“嘀嘀嘀”金屬探測儀響了，丁丁和當當順著金屬探測儀的聲音，去尋找寶藏。叮叮當當三步并作兩步地向前走，

　　迫不及待地想得到寶藏。突然，金屬探測儀又響了，丁丁自信地說：“寶藏一定在前面！”“那我們快走吧。”叮叮當當的`腳步急促起來，非常想得到那個寶藏。二十分鐘過去了，叮叮當當走到了一個森林，樹葉“嘩嘩嘩”作響：“在一棵大樹下，金屬探測儀停了下來，兩人欣喜萬分。馬上拿起鏟子挖了起來，過了很久很久，當當大聲叫道：“我找到了，我找到了！”她壓抑不住內心的喜悅，高興得跳了起來。丁丁說：“快打開看看。”“哇！是一箱的珠寶！”兩人異口同聲的說道。

　　夕陽剛落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。叮叮當當走在回家的路上。

尋寶記作文3

　　在一個美麗的大森林里，住著調皮的小猴子皮皮、機靈的小松鼠奇奇和可愛的大象可可。

　　有一天，三個可愛的小伙伴在山上野餐。調皮的皮皮帶來了它喜歡吃的香蕉，奇奇帶來了最喜歡的松果，可可則帶了些樹葉，它們吃得津津有味。

　　吃著吃著，突然，皮皮找到了一張藏寶圖，大聲喊：“可可，奇奇，快來看呀！”可可、奇奇立即跑過來觀看，聰明的奇奇說：“據我所知，這是一張藏寶圖。”皮皮和可可興奮地說：“那我們一起去尋找寶藏吧！”三個小伙伴一致同意。

　　三個小伙伴齊心協力造了一艘方舟，拜別父母，踏上了旅程。一路上，它們風餐露宿，日夜兼程，度過了一天又一天。幾個星期后，終于到達了藏寶藏的據點。出現在它們眼前的卻是一個可怕的'場景，無數只野獸在嚎叫，把它們嚇得心驚肉跳。它們仍然跨步向前，闖過了一個個難關，終于到了藏寶的地方。

　　眼前的一幕讓它們驚呆了，一片無邊無際的草原被圣光包圍著，它們別提有多開心了。可漸漸地，漸漸地，它們的身子有點僵硬，十分難受，于是，它們就用草編成了帽子戴在頭上，慢慢地，總算舒服一點了。最后，它們歷盡千辛萬苦，終于來到了圣壇，找到了寶藏。

　　就這樣，它們開開心心地度過了奇妙的一天，這真是一場令人驚訝的奇遇啊！

尋寶記作文4

　　通過了金字塔里可怕的木乃伊，驚魂未定的他們又來到了原始森林，那一片寧靜，只有一些小蟲子發出的聲音，亮亮和晶晶走向前去，全身發抖的，因為他們前幾次都遭到了危險。夜晚就要到來了，天上下起了雨，只聽到山頂上有狼叫的聲音，然后一大群狼往他們所在的地點跑去。他倆腳踩在泥水里，泥水濺了他們一身都是的飛速地向前跑，像一只兔子一樣。亮亮一不小心被石頭絆倒了，狼群立刻追了上來，晶晶看地上有個竹棒，就讓亮亮拿著竹棒走，可眼看已經來不及了，晶晶一邊向亮亮的那邊跑一邊對亮亮說：“你要勇敢不能放棄，我們辛辛苦苦走到這兒，你就這樣放棄了，怎么能行啊！你忘了我們是怎么闖蛇穴的嗎？是怎么走過鱷魚池的嗎？你要振作起來啊！”亮亮聽了這些話立刻站了起來，往前跑，他們被追了三天三夜，也和狼群斗了三天三夜，他們已經精疲力竭了，但是他們看前面便是懸崖了，于是他們想了個辦法可以把狼群引開，不再追他們，那時，亮亮對晶晶說：“我們到快到懸崖的`時候分開來跑，我往這兒，你往那兒，這樣狼群的頭兒，可能會因為不知道往這兒還是往那兒而向前跑，這樣它們就會跑下懸崖，就不會來追我們了。”于是他們怎么說也就是怎么做的，沒想到正如他們想到的那樣，狼群真的跑了下去，亮亮和晶晶出了一身冷汗，他們找了一棵大樹，爬了上去，明天早上再起程，去下個地點。

尋寶記作文5

　　知識就像一片浩瀚無際的海洋，學習的方法就是潛藏在這知識海洋里的奇珍異寶。

　　進入初中，繁多的科目令我目不暇接，顧此失彼。我仿佛一只無頭蒼蠅在知識的海洋迷失自我，找不到那潛藏于海底之下的奇珍異寶——學習方法……

　　經過無數次碰壁之后，我終于找到了大致的方向——各學科間相互平衡，認真學習，把握時間，主次分明，我順著這個方向，開啟了尋寶之旅。

　　方法一：合理把控自習時間。

　　從前我在自習時間總不能做到專注，這邊政治寫了一半卻又回頭去寫歷史，這邊英語看了一半又回頭背語文……雜亂的安排令我自習課效率較低，觀察了班上許多學霸自習如何安排后，加以我自己的思維方式，得出我自己的一種方法——自習課的安排要主次分明，每一科做完之后才能進入下一科的`學習。我終于找到了寶藏。

　　方法二：心態要放寬。

　　以前考試后一與同學對答案，便覺得心灰意冷，天崩地裂，導致后面科目因心態問題而失敗，聽從老師對考試的建議，總而言之，考一科忘一科，反正試卷已上交，怨天尤人已無用。我又發現了寶藏……

　　方法三：提高上課效率。

　　從前我上課時習慣邊寫作業邊上課，這導致我許多關鍵的筆記缺少，作業完成質量也不高。在老師勸阻下，我改掉了這個壞毛病，聽課之時手緊握筆，雙目停留在老師身上，該做筆記時立馬到位，從而大大提高聽課效率……這又是一種寶藏。

　　順著這個方向，我沿途已經發現了許多寶藏，我相信日后一定會有更多的寶藏被開發出來！

尋寶記作文6

　　在很久很久以前，有一個金碧輝煌的國家，這個國家叫做欣欣國。之所以叫欣欣國，是因為這里的國王憧憬著自己的國家欣欣向榮。正如這個國王所想的，這一年，它的國家五谷豐登、欣欣向榮。在這一年，他的王后生了一個活潑可愛的女兒，她也長的十分美麗。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，活潑機靈。國王就給她起名叫欣欣公主。

　　欣欣公主是國王唯一的女兒，國王和王后都非常疼愛她。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，欣欣公主長大了，成為了一位十五歲的小姑娘。有一天，她帶著她最喜愛的'寵物CC狗來到花園里玩，他們玩的正高興時。突然，一股狂風迎面吹來，在天空上方，一個人不人、鬼不鬼的東西向欣欣王國上空飛來。“哈哈哈哈，我叫黑旋風，我要把你們吃掉，啊哈哈哈哈！”說完他拿出了一個黑色的布袋一吸，吸走了與多人。欣欣公主抱著CC狗，使勁的抓著樹。“這些夠我吃的了，吃完了下次再來！！！”說完他駕著黑云飛走了。

　　黑旋風妖怪走了之后，欣欣公主回到了家。晚上，她做了一個奇怪的夢，夢見了一個和藹可親的仙女姐姐，仙女姐姐對她說：只要你去尋找到七顆七彩珠，就可以打敗黑旋風了！”說完，仙女姐姐就不見了。 第二天，欣欣公主認為這是神仙姐姐托夢于她，于是，她決定離開父母，帶著她的寵物CC狗一起去尋找那七顆七彩珠。于是，他們開啟了漫長而艱難的旅行......

尋寶記作文7

　　從前有一只白色的小老鼠，他的名字叫幾米，他住在一個老農夫的.家里。老農夫的家里很窮，他只靠種菜來維持生活，而幾米就去街上表演雜技。

　　一天，幾米在和他的好朋友坲肯玩，佛肯是只非常大的金剛鸚鵡，他們正玩得高興，忽然刮起一陣大風，片片落葉從天而降把幾米和佛肯給蓋住了。風過了，幾米和佛肯從落葉堆里鉆出來，一張羊皮紙又蓋住了幾米的頭，佛肯幫幾米把羊皮紙拿掉。幾米把羊皮紙看了又看，興奮的叫道：“佛肯你看，這是一張藏寶圖啊！想去尋寶嗎，好伙伴。”“當然。”“那明天早晨在這里不見不散。”

　　第二天早晨，他們就出發了。它們飛過了千山萬水，飛啊飛啊，最后在一座無人島著陸了。幾米邊看著藏寶圖邊指著方向，走著走著眼前出現了一個山洞，山洞口有個紅色的小叉叉。幾米叫：“那里就是寶藏，我們快去挖。”說著他們就挖起來，挖呀挖，挖了個非常深坑。突然，幾米挖到一個硬硬的東西。幾米把這個硬硬的東西給挖了出來，哇是一顆4000克拉的鉆石。

　　他們伙伴倆高興的回到了家里，從此以后他們就過著快樂的日子。

尋寶記作文8

　　太陽烤著大地，樹上的知了叫個不停，我感覺非常熱，提議去游泳，經過媽媽的允許，就飛快地換上泳褲，戴上游泳眼鏡，跑向了泳池邊，忽然，聽見有人在叫我，我順著聲音的方向看去，哇！是我的好朋友，小胖。

　　我和小胖玩了一會兒之后，想出了一個趣味游戲——扔硬幣。規則是這樣的：老媽做扔硬幣的人，我和小胖來找，五局三勝，誰贏了就可以懲罰對方。

　　游戲開始了，老媽一扔，我們的眼睛就跟著硬幣的拋物線，直到掉入水底，我像一條靈活的`小魚，可是小胖卻像一只笨拙的海龜，雖然身體胖，但是腦子卻不笨，我游到哪兒，他就游到那兒，如此反復幾次后，我似乎看穿了他的戰術——守株待兔。

　　現在的戰況是2：1，我略勝一籌，我離勝利只有一步之遙了，可是，第四局被小胖捷足先登搶到了硬幣贏了。

　　比賽已經進入了白熱化，比分是2：2，非常激烈，我和小胖都精力充沛，決戰的時候到了！隨著硬幣沉入水底，我用力一蹬腳，就像離弦之箭一樣，再回頭看看小胖，嘻嘻！早被我甩在后面了。

　　可是，我找了很久也找不到，心里不由得有些發慌，我又四周看了一下，沒有看見小胖，忽然，我眼前不知是什么不明物體，但是我眼前一亮，有一個亮閃閃的東西，再仔細一看，啊！硬幣，我伸手去撿，可是，我漸漸地看清了不明物體，是小胖！我吃了一驚，馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了硬幣，哈哈！勝負已定了，我在千鈞一發之際取得了勝利！耶！

尋寶記作文9

　　5月1日，小記者活動之“奔跑吧少年”公園尋寶活動在雕塑公園拉開了帷幕。活動要求每三個家庭一組，每個家庭需要一位家長和一位小朋友，共同完成任務，讓同學們在彼此合作中建立友誼、互相幫助。

　　活動一共有五項，分別是：星際大轉移、指壓板大賽、穿越A4紙、氣球床和貪吃蛇。星級大轉移可有趣了。我和張屹楊、凌俊昊來到了任務地點，起點放著一個小鐵環，鐵環上系著六根繩子，在鐵環中間還放了一個小球，任務要求每位組員拉一根繩子，通過平移把小球順利地移到目的地。我們小心翼翼地拉著繩子，慢慢地移動著腳步，突然，張屹楊的`手松了一點，眼看小球就要掉下來，我的心砰砰直跳，大家異口同聲地說：小心呀！張屹楊急忙拉緊繩子，躲過了這一難。最后，我們大家齊心協力，把小球移到了終點，大家歡呼雀躍，團結力量大。

　　指壓板大賽就更有趣了！爸爸蒙著眼睛背著我，讓我來指引方向，走過指壓板通道。指壓板可真硬，一個人走都很疼，何況爸爸還背著我這座小山，那滋味可真不好受。剛邁開第一步，爸爸就哎呦哎呦地叫了起來，我一邊給爸爸加油打氣，一邊當爸爸的眼睛。最后，我們互相配合，闖過了這一關。

　　我們又順利地完成了其余三個項目。通過這次活動，我悟出了一個道理——團結力量大，這才是我們今天真正尋到的“寶”呀！

尋寶記作文10

　　今天我要出去玩的時候，我發現我的玩具飛機不見了。

　　我跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我的玩具飛機不見了。”媽媽大聲說到“那還不快找”。我和媽媽就找了起來。

　　我來到我自己的房間里，我先在床上找，把被子和床單扔到了一邊，爬到床上，把蚊帳都翻掉了，也沒發現，我又跑到書架旁邊，把所有書都扔到地上，所有角落看一遍都沒有。“怎么找也找不到，難道小飛機拋棄我了。”在我身體里的這顆紅心也很著急，跳得越來越快了。我把臥室翻了個四腳朝天，感覺臥室要被我翻倒了，到處亂七八糟，就像進了小偷似的。哎呀！這個臭飛機，到底在哪里呀？

　　媽媽也到處找，還是找不到，媽媽最后直接進了爸爸的臥室，把爸爸的.褲子、衣服、皮帶、睡衣都扔到了地上，還有我的衣服，媽媽已經找得不耐煩了，再看看房間，都快變成一個垃圾屋了，她生氣地說：“你最后一次玩是在哪里呀！”聽了這句話，我也在努力回想。媽媽的火已經滿到頭頂了！她把自己的電話都扔到了垃圾桶里。我都不敢和媽媽說話。

　　后來，我坐在沙發上細細的想，頭皮都快抓破了，最終在玩具室里找到了飛機，媽媽對我說：“以后我不幫你找了。”這下我可不敢惹媽媽，只好乖乖的說：“好……好吧！”

尋寶記作文11

　　媽媽從農村老家拿回來很多菜苗，可是家里沒有土怎么種呢？

　　星期天的下午，媽媽對我說：我們家現在缺一樣寶貝？缺什么寶貝呢？我好奇地問。媽媽用眼神告訴了我，我也用眼神告訴了媽媽我已經知道了，那就是的泥土。有些人可能會說：泥土算什么寶貝，金子才是寶貝呢？我覺得泥土和金子一樣都是寶貝。

　　我們帶好挖泥土的工具，爸爸開著車出發尋找泥土了。我對媽媽說：公園的大樹下不是有很多泥土嗎？我們去那里挖吧。媽媽說：不行，那里是公共場地，不能隨便挖。去沱江邊，那里的泥土又軟又肥，最適合種菜了。爸爸把車子開到沱三橋下面，那里果然有許多泥土。還有人用袋子裝了很多泥土堆在那里沒來及運走呢。爸爸把車停好，我就迫不及待的'下車，拿著鏟子開始往袋子里裝泥土，可是袋子好像不愿意的樣子，袋口總是往一邊歪，媽媽看見了，急忙過來幫我拉著袋口，方便我裝泥土。在媽媽的協助下，不一會兒就把我們帶的袋子都裝滿了。

　　回到家，媽媽細心的把泥土倒進盆里，把菜苗種上。我知道，不久以后這些泥土會給我們長出很多很多的寶貝。

尋寶記作文12

　　今天老師帶我們去極地海洋館尋寶。聽說那里的寶貝是最可愛的。我們抱著探索和好奇的心情走進了極地海洋世界。

　　剛進入海洋世界的大門我就覺得自己像是條小魚，在里面歡樂的“游”著。隨著人流，我們來到了北極熊館。只見到處裝點著人造雪，使人仿佛真的來到了銀色的極地世界。首先映入我們眼簾的是一頭有著龐大身軀、又有著美麗的白色毛發，它就是有著“北極之王”稱號的北極熊。我好不容易地擠到人群前面的時候，但我卻并沒有感受到它的王者風范。它雙手抱著蘋果專心致志的啃起來。

　　在小型動物館里，我們還看到了很多美麗的五顏六色的魚。其中我最喜歡的是“招財魚”它不僅有好聽的名字，美麗的.身體令人嘆服叫絕。

　　接下來我們走進了企鵝館，剛一進去，我情不自禁的叫起來：“那不是企鵝嗎？”你看，它們一搖一擺地走來了。有一些喜歡游泳的企鵝在水里自由地穿梭，更有一只最可愛最逗人的企鵝，它站在最高的巖石上，把小翅膀舉起來，一搖一搖的真可愛。

　　最后我們觀看了了海豚的表演，它那漂亮的“舞蹈”和動聽的“歌聲”贏的了觀眾的掌聲和贊嘆。海豚似乎能聽懂我們人類的語言，它和我們班同學張雯晴的互動節目，更讓我們驚嘆這個精靈的聰明。

　　海洋館里的寶貝真是多啊，它們帶給我們無窮的歡樂，更讓我們懂得了動物是我們人類的朋友，愛護它們就是愛護我們自己。

尋寶記作文13

　　從前在遙遠的天城里住著兩名活潑、可愛的小學生，一個叫亮亮，一個叫晶晶，他們并不喜歡衣食無憂、錦衣玉食的生活。一天，亮亮對晶晶說：“晶晶，我們偷偷溜出天城去尋寶吧，傳說在一座天邊的'秘密花園，里面有一張藏寶圖，如果到了指定區域我們就可以變成億萬富翁了！”晶晶爽快地答應了。第二天他們悄悄地把天門打開，飛快地跑到了人間，還帶了一個百寶箱，再等待侍衛起床看門。只聽“啊”的一聲，大家都跑出了房屋，才發現曾經常常逗他們開心的兩個“開心豆”今天跑到了人間，他們心急如焚，不知怎么辦。

　　亮亮和晶晶坐著睡蓮云來到了秘密花園，聽說只有回答了一個問題就能拿到藏寶圖。這個問題是“一會兒四條腿，一會兒兩條腿，一會兒三條腿。”晶晶一下子就回答道是人。亮亮問晶晶為什么，晶晶流利地回答道：“嬰兒不會走就只會爬，所以四條腿。嬰兒長大了就用兩條腿走路，老了走不動了就用拐杖是三條腿。難道不是嗎？”說著，就有一張紙飛到他們手中——這就是藏寶圖。他們非常激動就走出花園開始找寶藏。

尋寶記作文14

　　這一天下午，我和表姐、姐姐一起去沙堆玩。

　　沙堆足有兩層樓房那么高。我驚嘆道:“哇，這沙堆真高！”這時，表姐和姐姐以迅雷不及掩耳之勢，一下子沖到了沙堆上。我急切地喊道:“你們等等我呀！”誰知，調皮的姐姐們向我吐了吐舌頭，好像在說，誰讓你那么慢！我趕忙爬上去和她們一起玩。

　　表姐提議說:“要不然我們來尋寶吧？”我和姐姐異口同聲地說:“好呀！”就這樣，我們開啟了尋寶的歷程。姐姐找到一個彩色的小石頭，向我們炫耀她的寶貝，還自大地說:“我有，你們有嗎？”我向她翻了一個白眼說:“哼，這有什么了不起！我等一會兒找一個比你還大的.！”可我找呀找，根本找不到。當我想放棄時，表姐走過來，也炫耀說:“你沒找到吧？我找到了！”我的心中燃起了一團怒火，又換了個方向重新尋起寶來。后來我費了九牛二虎之力，終于找到比姐姐還要大的寶貝。我迫不及待地拿給姐姐看。她目瞪口呆地說:“你怎么找到的？”我拍了拍胸口說:“一切都有可能！”她們被我逗得哈哈大笑。

　　夕陽西下，我們才不緊不慢地離開了沙堆。這一次沙堆尋寶記真開心！

尋寶記作文15

　　夏天的夜晚，月光照在草地上，照在木屋上，也照在小蝸牛的殼上。小蝸牛站在那里，若有所思地想著，過了好久，它下定決心，“我要去看看！”

　　小蝸牛要去哪里呢？原來，它聽到有人說山上有寶貝。小蝸牛想去看看寶貝到底是什么樣子？

　　小蝸牛來到了一個森林，這片森林白天是避暑勝地，晚上則陰森森的，到處充斥著神秘的氣息。它忐忑不安地走了進去。忽然，它聽到一陣撕心裂肺的哭聲；“寶貝，你在哪里呀？”小蝸牛緩緩走過去，看見了一只痛哭流涕的大鳥。經過詢問知道，原來大鳥的寶貝丟失了。它決定和大鳥一起去找丟失的寶貝。

　　它們走了很久，來到了一個湖邊，湖面非常平靜，像一面鏡子。小蝸牛聽到一些鳥的叫聲。趕緊告訴了鳥媽媽，鳥媽媽心疼的.說：“那就是我的孩子，我的寶貝！”小蝸牛恍然大悟，原來鳥媽媽說的寶貝是他的孩子。此刻小蝸牛想起了自己的媽媽，它決定回家……

　　小蝸牛回到家里，看見了滿臉淚痕的媽媽，不禁流下了眼淚……

　　親情是一種無形的寶藏。