【精】無言的褒獎作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的無言的褒獎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

無言的褒獎作文1

　　愛是一滴水，滋潤你的心靈；愛是一盞燈，照亮你前進的路；愛是指南針，指引你前進的方向。而我確認為愛是無私的奉獻，愛是無助時的開導。而我確認為愛是無私的奉獻，愛是無助時的開導。

　　記得在一個熱日炎炎的夏夜，我已經進入了甜美的夢鄉(xiāng)。因為口渴，便睜開眼睛像找水。可當我睜開眼時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床邊，一邊用手幫我扇扇子一邊用另一只手幫我蓋被子。然而我卻看見了媽媽的臉上滴著豆大的汗滴，身上的'衣服也早已經浸滿了汗水。

　　過了一會兒，直到媽媽認為我睡熟了，才又輕輕地放回了扇子，走出了我的臥室。還記得在一次測試后，不知過了多久成績單到家的那一天，我失望極了，我的語文才考88分，看完成績單后，我就一言不發(fā)的躺在床上看著天花板。門忽然開了，媽媽進來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對我大聲吼到：“你賴在床上干什么？你沒考好是你自己不用功，這能怪誰。”等媽媽把話說完，我傷心地哭了。哭累了，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見我的心已經冷靜下來，她也恢復了本來的面目，深深地對我說：“考試的分數(shù)固然重要，只要你盡力了，你的人生就沒有‘后悔’兩字。”我的眼睛一亮，精神也好了起來，信心又回到了我身上。媽媽還問：“鋮鋮，你三門功課多少分？”我拖長聲音說：“二百九十八――”這時，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸一張冷若冰霜的臉，手里拿著報紙，連眼皮也不抬一下，不屑一顧地說：“這有什么可得意的，又不是得了諾貝爾獎。你看人家璐璐姐，成績多好，每一學期都有獎狀，也沒像你這樣不可一世。人家還會彈琴，你比得上她嗎？要知道‘學海無涯’。何必在這兒炫耀？”我好像被當頭潑了一盆冷水一樣，耳根都紅了。不知為什么，我呆呆地站在那，一句話也說不出來。

　　愛有很多種，不管它是什么方式，它都是愛，也許它是老師的批評，朋友的開導甚至是父母的責罵，那也是一種愛，只是方式不同。而我媽媽的這一種愛，是無私的奉獻，無助時的開導。

無言的褒獎作文2

　　若世界無聲，讓你我用心來對話。

　　——題記

　　“唉，為什么又要下雨呀。”看著天氣預報上刺眼的“中雨”二字，心生埋怨，卻只好無奈地拿起傘，上學去了。

　　天，陰沉沉的。不久，雨就嘩嘩的落了下來。厚重的烏云壓在天空中，也好似壓在了每個人心里，悶極了。

　　我撐著傘，頂著雨，跑向了一輛公交車，挑了一個后排的座位坐下。剛合上傘，坐定。一位阿姨急急忙忙的跑上公交車，對司機比劃著什么，嘴里含糊不清的說些話。可我們都聽不懂，但可以看出她遇到了什么急事。

　　司機很有耐心的'想讓她把話說的更清楚些，可是它想說卻又說不出來，滿臉焦急。旁邊一位大叔說：“她可能是聾啞人。”看著阿姨無助的目光全車人都開始想辦法。“到底怎么才能知道她想表達什么呢？”

　　一位姐姐掏出她的手機，想讓阿姨用打字的方法把她想說的打出來。可阿姨搖了搖頭，用手比劃著，大概是不太會操作吧。

　　一個比較年輕的奶奶上前詢問，如果是，就讓阿姨點點頭。于是問道：“你是跟家人走散了嗎？”“是找不到孩子了嗎？”只見阿姨不停地搖頭。

　　“到底怎么了？”心中想著。突然靈光一現(xiàn)，拿出紙和筆，走上前遞給那位阿姨，讓她把話寫在紙上。果然，她用不太熟練的字跡寫出了兩個字——回家。

　　一旁的乘客問她是不是迷路了，她點了點頭，并在紙上寫出了她的家庭住址。這下讓全車人舒了一口氣，一位老爺爺耐心地向她說出回家的路線，又怕她記不住，便寫了張紙條遞給她，可以讓她在不熟悉的地方問問路人。阿姨接過紙條，感謝地將雙手合并放在胸前，并向全車人表示感謝。大家看到她解決了困難，也都為之高興。使本來陰氣沉沉的雨天中，出現(xiàn)了心靈上的彩虹。當她下車時，轉身向全車人伸出了大拇指。

　　頓時。心中暖洋洋的，冰冰涼涼的雨點滴在身上也不覺得冷了。

　　人與人之間有了友善。，便不再孤單。當世界無聲，當友好在心中，當褒獎變得無聲，不需要說什么。將贊揚放在那支豎起的大拇指上，人心皆暖。

無言的褒獎作文3

　　您無聲勝有聲的鼓勵，幫我沖破迷茫，就是對我最好的獎賞。

　　看著講臺上正在朗讀同學們作文的老師，我難以掩飾心中的激動。沒人知道我有多喜歡上作文課，但更喜歡的，卻是作文被讀到時的優(yōu)越、驕傲。可這一次，我卻落了空。

　　最后一篇優(yōu)秀作文被讀完，我的心里像堵了一塊石頭，什么嘛，難道我寫得還不夠好嗎？

　　下了課，老師把幾張紙訂在后面的黑板上，我連忙跑去看——是幾篇作文！看人名，還都挺熟悉，我心里希望的小火苗又燃了起來。我激動地從頭開始，一個名字一個名字地掃過去，終于，在靠里的位置找打了最熟悉的幾個字，那不正是我嗎？

　　我壓下心頭的激動，搓搓手，開始看，仔細地讀，一個字不落。一行、兩行、三行……讀著讀著，我卻發(fā)現(xiàn)有點不對勁，選材還是我的選材，可怎么這么陌生啊！我一下子亂了陣腳，這怎么回事！我告訴自己，別慌，別慌，不會出什么問題的。

　　帶著疑問，我繼續(xù)向下讀，卻發(fā)現(xiàn)這篇改過的作文比我自己寫的好了不知多少倍！一直讀完，我松了一口氣，是我的文章，沒錯，可是這些修改，是哪兒來的？

　　“真羨慕你們這些人，能讓老師給你們修改作文。”

　　“老師？”我驚訝地問出聲。

　　“對啊，老師剛下課就說了，她親自給你們修改的。”

　　我不敢相信，老師會拿這么多時間放在我身上？

　　我轉過頭，再看那張紙。在夕陽的映襯下，一張普普通通的白紙，竟映出那么美好的金色。一行行打印的鉛字，跳動著、流淌著、滿溢著光。不通順的句子改掉了，不流暢的'結構改動了，錯別字沒有了，難以想象老師是怎么耐心地、逐字逐句地在這篇也許在她看來十分拙劣的文章上修修補補。我的心里涌上一股暖流，心里的塊壘一寸寸瓦解。

　　抬手輕觸那張薄薄的打印紙，一行行熟悉又陌生的字，突然映出老師溫柔的臉。后來每次再寫作文，我總會想起這篇作文。我不再渴望被讀到作文，而是把這個當成動力。因為老師對我這無聲的鼓勵，就是最好的褒獎。隨風潛入夜，潤物細無聲。這篇改過的作文，教給我放下身段，讓我明白努力的意義。

　　老師，謝謝您，給我無聲的鼓勵和褒獎，我將帶著它們在人生的道理上無畏前行。

無言的褒獎作文4

　　無言的褒獎，是一個人為另一個人蓋上的隱形的大獎章，無色無味。但是，它一副薄情的背后，是永遠褪不去的滾滾深情……

　　在我看來，父親就是一個冷淡的人。我從未聽見過他表揚或者夸獎別人，一次都沒有。

　　我的內心有一些不快，難道無論別人干得有多好，他都會如此冷漠嗎？這是對別人勞動成果的不尊重呀。又憶起母親那些暖人心田的鼓勵和表揚，心中更加不滿，父親難道連這些簡單的贊美的話都說不出口嗎？

　　“竟然這樣，我要親自打破父親的贊美零記錄”，我想著。打那天起，我每天充實地度過每一秒鐘，努力抓住所有零碎時間學習。我恨不得把老師講的每一句話都記下來，再把它們分條分類地裝在記憶瓶中，灑上永遠的防腐劑。這樣“瘋狂”的填塞性學習終于奏效了，在期末考試中，我發(fā)揮了我最好的水平，美滋滋地捧著成績單回家去，希望聽到我渴望已久的夸獎。想到這兒，我笑得更加燦爛了。

　　回到家，我還沒來得及脫下鞋就奔向爸爸的書房。爸爸正在翻看他的那些資料，看到我來了，就對我笑笑說：“寶寶回了呀，把書包放下來休息一下吧。”我不言語，把成績單遞了上去，等著爸爸的反應。爸爸放下手中的'資料，輕輕地把成績單拿過去，捏在手中看。他的目光像拉藤一樣從上到下，表情也越漸欣喜。目光中越來越有肯定，那副神情好像在說：“嗯，丫頭有點長進。”臉上也露出了欣喜的微笑，那雙本就炯炯有神的眼睛更加流光溢彩，洋溢著喜悅。父親把成績單還給我，給了我一個暖徹心扉的微笑，這微笑足以讓冰冷冷的凍土溶解開來，充斥這生命的芬芳。

　　父親還是什么也沒有說，但是他那個微笑足以蓋過千言萬語。我覺得，對父親而言，沒有什么比無言的褒獎更能傳遞出情感的了。剎時，積攢著很深的疑惑的灰色云團被一縷金色的光柱穿透，消失了。父親的微笑是我收到過最特別的夸獎，也是最令我難以忘懷的。

　　無言的褒獎是天底下用情至深的一份厚禮，它沒有花里胡哨的包裝，只有一顆真誠的心。它的偉大之處就在于，它總是被人忽視，卻又總是無聲的褒獎著世間的人，直到永遠…

無言的褒獎作文5

　　今天我特別高興。我手里拿著“素質全面發(fā)展好學生”的獎狀，踏著無比輕盈的步伐，心里比吃了蜜糖還要甜。一路上，我滿面春風，無法用語言表達出我心中的喜悅和幸福之情。

　　回到家后，我高興地顧不上放下書包，故意大聲說：“我又得了獎狀了，你們快出來看哪!”我把獎狀高高地舉起，好像要讓全世界都知道的`樣子。我送給爺爺面前，爺爺戴上老花鏡不住地點頭;又遞到媽媽手里，媽媽臉上立刻展開了花兒般的笑容。媽媽還問：“鋮鋮，你三門功課多少分?”我拖長聲音說：“二百九十八――”這時，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸一張冷若冰霜的臉，手里拿著報紙，連眼皮也不抬一下，不屑一顧地說：“這有什么可得意的，又不是得了諾貝爾獎。你看人家璐璐姐，成績多好，每一學期都有獎狀，也沒像你這樣不可一世。人家還會彈琴，你比得上她嗎?要知道‘學海無涯’。何必在這兒炫耀?”我好像被當頭潑了一盆冷水一樣，耳根都紅了。不知為什么，我呆呆地站在那，一句話也說不出來。

　　我到現(xiàn)在也不明白，為什么我表現(xiàn)得這么優(yōu)秀，爸爸還是不滿意?我有時也想：“也許是對我嚴格要求，希望我不要驕傲，更上一層樓。”可是我更需要鼓勵，這樣我會更自信，表現(xiàn)得更出色。親愛的爸爸，你可知道我是一個小小男子漢，我渴望得到來自父親的褒獎。爸爸，我知道你是為我好，請你換一種方式，好嗎?

　　《圣經》中有一句話：“你待人當如人之待你。”這是西方人尊崇的為人處世的“黃金法則”。意思是，別人對待你的方式，其實是由你對待別人的方式決定的。誰能擁有溫馨、溫暖、快樂和幸福，首先你的心靈要做到溫馨、溫暖、快樂和幸福。而我是多么的幸運，因為一次小小禮讓，那位年輕媽媽幫我照看了我的財物，還讓我收獲了人與人之間的那種友愛、扶持和溫情。就是這樣一件小事，讓我感動了很長時間，讓我體悟了許多生活的藝術，人生的真諦。