迎風(fēng)而上作文[集合5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的迎風(fēng)而上作文，歡迎閱讀與收藏。

迎風(fēng)而上作文1

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”這首歌一直保存在我的歌單中，每聽到它，我總會(huì)想，生活需要迎風(fēng)而上。

　　不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)槊月范�忽視路邊的風(fēng)景，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，對(duì)人生的狂風(fēng)，我們只有迎其而上，才能擁有更精彩的生活。

　　接連兩次大考的失利，把我的自信心都摧殘得差不多了，教室內(nèi)，聽得見同學(xué)們?cè)诩ち业赜懻撟约旱目荚嚦煽?jī)，而我獨(dú)自一人趴在教室外的欄桿上，一言不語(yǔ)，沉浸在自己悲傷的世界中。手中緊攥著試卷，雙眼只呆呆地望向天空，天氣真好！溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，毫不吝嗇地將金黃鋪滿各處，操場(chǎng)旁的樹木在太陽(yáng)光的`照耀下灼灼生輝，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　可我卻無(wú)法開心起來(lái)，內(nèi)心之中，一陣陣的狂風(fēng)把我的自信之林，自尊之樹吹倒得一棵棵都東倒西歪，與現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境相比較，有著天壤之別。

　　想著想著，“王國(guó)偉，老師叫你去下辦公室。”我聽到了有同學(xué)叫我，“老師叫我干嘛呢？”我心想，便帶著一張沮喪的臉走進(jìn)了辦公室。

　　“王國(guó)偉啊，聽說(shuō)你這次考得不好，有沒有自己先反思一下啊？”老師關(guān)切地問我。“嗯”我抽泣著回答，“我明明很努力，可是每次考試我都會(huì)……我做不到……”“那好，老師先來(lái)給你講個(gè)故事：一次，一位歷經(jīng)風(fēng)雨的船長(zhǎng)被問道：‘如果前方有一陣狂風(fēng)迎向你的船，會(huì)怎么做？’船長(zhǎng)答道：‘迎風(fēng)而上。’眾人疑惑不解。船長(zhǎng)耐心地說(shuō)：‘若此時(shí)掉頭，因?yàn)轱L(fēng)的速度很快，很有可能掉到一半，風(fēng)就來(lái)了，這樣整條船都會(huì)被掀翻；若返回則加上風(fēng)的速度，船肯定會(huì)吃不消的；只有迎風(fēng)而上才能使接觸面最小，損傷最少。’”我若有所思。老師繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這次失利不要緊，沖破它迎向他，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)更棒的，相信自己！”

　　我滿足地走出了教室，內(nèi)心無(wú)比暢快，我不再難過了，只覺得這陽(yáng)光愈加溫暖，樹干愈加挺拔，樹葉愈加蒼翠了！是啊，一次考試算什么？未來(lái)還有那么多風(fēng)雨，要我迎其而上呢！

迎風(fēng)而上作文2

　　蒼鷹面對(duì)深淵萬(wàn)丈的懸崖，不是退縮，而是破骨飛翔，小草面對(duì)暴風(fēng)驟雨，不是躲避，而是迎難而上，小繭面對(duì)突如其來(lái)的烈風(fēng)，不是逃跑，而是迎風(fēng)而上，最終破繭成蝶。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我，也要迎風(fēng)而上。

　　“為什么要這樣對(duì)我？為什么？”我無(wú)力地怒吼道，心里充滿了不甘，頓時(shí)，天陰沉了起來(lái)，風(fēng)呼呼作響，而我，一個(gè)無(wú)知疲乏的少年，正在這種條件下奔跑。

　　心中的苦悶與不甘無(wú)法釋放，或堆積成塔，或堆積成山。

　　我心想：到底怎樣才能把這長(zhǎng)跑給練好？為什么別人就這么快呢？想到這，不禁倍感凄涼，雨下了起來(lái)，仿佛為所有事物洗滌干凈，而我，卻被淋了個(gè)落湯雞，我卻不在乎，繼續(xù)奔跑。

　　頓時(shí)，身體越來(lái)越虛弱，腳步越來(lái)越沉重，意識(shí)越來(lái)越模糊，砰的一聲我摔倒在地。

　　路旁的行人無(wú)濟(jì)于事，似乎是不敢將我扶起，而此時(shí)，一個(gè)外表瘦弱，矮小，白發(fā)橫生的中年婦女向我走來(lái)，臉上布滿了滄桑，雙手粗糙如樹皮，而我再也沒有力氣站起。

　　醒來(lái)時(shí)，我已躺在床上，周圍的一切是那么陌生，那個(gè)中年婦女看向窗外，我連忙下床道謝，她只字未提，只是指了指窗外的那朵將要萎縮的花，我頓時(shí)想到了什么：一朵花在暴雨面前都未低頭，我有什么理由“低頭”呢。想到這里，我再次謝過阿姨后，開始了努力練習(xí)。

　　由于我的'努力，終于“功夫不負(fù)有心人”，在第二次的長(zhǎng)跑測(cè)試中，穩(wěn)坐班里的“第二把交椅”。

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，是啊，任何微小或卑微的事物都有著遇難事不放棄的精神，這正如詩(shī)人筆下的小草“野火燒不盡，春風(fēng)又生”。

　　螞蟻，物小，卻不放棄搬運(yùn)大食物的想法，與同類團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終成功。小草，卑微，卻掙扎在雨天中，與自然抗?fàn)帲�最終挺立。迎風(fēng)而上，我要對(duì)前路的挫折抱著必勝的信念，“扶搖直上幾萬(wàn)里”，我要迎風(fēng)而上！

迎風(fēng)而上作文3

　　星期六的早上，我們來(lái)到武漢東湖帆船基地參觀。我們?cè)谌A僑運(yùn)動(dòng)中心集合后，楚天小記者團(tuán)的尹老師和帆船基地的教練帶領(lǐng)我們開始了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多小時(shí)的徒步活動(dòng)。夏天的太陽(yáng)真的是太曬了，天氣也特別的熱，還沒走一會(huì)兒我就渾身汗?jié)窳耍�水也喝完了，我問媽媽：“還要多久可以到帆船基地呀，我實(shí)在走不動(dòng)了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“很快就到了，再堅(jiān)持一下，你看小朋友們都在堅(jiān)持著走路呢，加油！”后來(lái)我和新認(rèn)識(shí)的宋無(wú)雙同學(xué)一邊走一邊聊天，不知不覺很快就來(lái)到了帆船基地。

　　在基地門口，老師把我們分為了兩組，我們這組被安排先去看帆船介紹，而另一組可以先去體驗(yàn)乘坐帆船，這讓我有點(diǎn)小失落。但是當(dāng)我觀看視頻的.時(shí)候，我很快就忘記了這點(diǎn)小失落，因?yàn)槲彝耆�被視頻里面關(guān)于帆船的介紹吸引了。帆船好神奇，不論是順著風(fēng)還是逆著風(fēng)，只要把帆撐起來(lái)，找對(duì)角度，不需要?jiǎng)恿σ部梢詣潉?dòng)。后來(lái)教練教我們好幾種繩子打結(jié)的方法，有一種我很快就學(xué)會(huì)了，我好開心。

　　終于我們這組要去體驗(yàn)乘坐帆船了，我激動(dòng)的蹦起來(lái)。可是當(dāng)我穿上救生衣要上船的時(shí)候，我突然害怕起來(lái)，我想起教練說(shuō)帆船是會(huì)翻船的，我心里想，哎呀如果我掉下去了，那該怎么辦呢？坐上船以后，我一下都不敢動(dòng)，緊緊挨著媽媽，我問教練：“我們會(huì)翻船嗎？”教練笑著對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的，就是翻了，我也會(huì)把你撈起來(lái)的，哈哈哈！”聽著教練的笑聲，我漸漸地好像沒那么害怕了。因?yàn)楹�上沒有風(fēng)，我們的翻船是用發(fā)動(dòng)機(jī)開動(dòng)了，我還體驗(yàn)了一把翻船駕駛，我坐在船尾，手里拉著方向桿，我把方向桿拉回來(lái)、推出去，船頭就向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，我覺得這個(gè)很有趣！后來(lái)，我開著帆船從另一艘船的旁邊超過去，我們開心的和那艘船上的同學(xué)們打著招呼，我們都哈哈大笑，我覺得這次帆船基地的活動(dòng)真的太有趣了。

迎風(fēng)而上作文4

　　看到你在風(fēng)中隨風(fēng)搖動(dòng)卻仍似竹一般“干磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)！”我才明白了要不懼狂風(fēng)，迎風(fēng)而上。

　　題記

　　生活好似調(diào)味盤，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。而在生活中我們往往會(huì)遇到許多挫折，只有我們不懼風(fēng)雨，迎風(fēng)而上，我們才真正得到鍛煉，才會(huì)領(lǐng)略到苦盡甘來(lái)的快樂。

　　前不久，我的心情總是十分低沉，那一天，望著天上低低壓在半空的烏云，想著試卷上布滿的紅叉叉，頓時(shí)感覺心灰，意冷，燈殘，夢(mèng)滅，仿佛一切都籠罩在陰暗之中，而這黑暗卻如同無(wú)邊無(wú)際的`包裹，讓我無(wú)法放松。

　　路旁的梧桐顫顫抖著深深的寒意，也正冰凍了我的心，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我決定外出，去老家散散心，回到闊別已久的家鄉(xiāng)，看著似曾相識(shí)的舊建筑物，踩著古老的青石板，我就這樣走進(jìn)了自家的小院子。

　　剛走進(jìn)去，映入眼簾的是久經(jīng)風(fēng)雨破敗凄涼之景。曾經(jīng)的熱鬧早已蕩然無(wú)存。不過，仔細(xì)觀察后竟發(fā)現(xiàn)了它一一根干枯的老樹旁靠著一根小小的葡萄藤。它還冒著一點(diǎn)兒綠意，雖然只是一點(diǎn)兒，卻十分難得。不過，我想著，看這天快要下大雨了吧，有一點(diǎn)綠又怎樣，遲早會(huì)被風(fēng)吹散，被雨沖刷著不見了吧！

　　不一會(huì)，突然狂風(fēng)大作，它真的在風(fēng)中搖搖晃晃看，仿佛快要被拔起來(lái)了一樣，我倒也正替他擔(dān)心，不然，院中真的要更加蕭條了。雨也跑來(lái)湊熱鬧呢！只見他被雨沖刷著，在風(fēng)前中都要倒下了，那綠芽卻一直頂著風(fēng)雨，沒有被打落雨，漸漸停了，風(fēng)還在呼呼地吹著，我突然覺得，這根葡萄藤卻在風(fēng)中更高大了，他爬上了圍墻，我的心早已被深深地感動(dòng)了。

　　這棵柔弱的小葡萄藤竟在風(fēng)雨的洗滌下堅(jiān)持了下來(lái)，迎風(fēng)而上！那么我又為何要在困難中低頭，而不是如它一般迎風(fēng)而上呢？我在院中自己思索了很久，最后對(duì)它產(chǎn)生了深深敬意。

　　我也明白了：不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)狂風(fēng)驟雨就是你成功的搖籃。只要我如它一般不畏風(fēng)雨，迎風(fēng)而上，定會(huì)收獲成功！讓我也領(lǐng)略李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”之欣喜！

迎風(fēng)而上作文5

　　茶，只有經(jīng)歷過沸水的沖泡與洗禮，才能顯出它那本身的味道。雄鷹只有經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的失敗與跌落，才能飛離陸地，從而占據(jù)著藍(lán)天。而我們，也應(yīng)迎難而上才能成功。

　　大興安嶺火災(zāi)過后，方圓百里內(nèi)的樹枝都被燒成灰燼，只留下了那已被火焰所燒黑的樹干。林業(yè)人員便將他們判了“死刑”可誰(shuí)能想到那些被判了“死刑”的樹干，到了來(lái)年春天卻又發(fā)出了綠色的嫩枝。這些樹干不正是面對(duì)著可怕的磨難，迎它而上，最終贏得了更加美麗的外表么？

　　在這大千世界中，迎風(fēng)而上不僅僅是一個(gè)種類的特有代名詞，而是整個(gè)世界共同擁有的，當(dāng)然也包括了人類。

　　宋代大詩(shī)人蘇軾一生留下了許多的著名詩(shī)句和詞。但是他的為官生涯卻十分的失敗，在他被貶為密州知州時(shí)，他便發(fā)出了：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”的豪情，但是之后他又遭貶。當(dāng)他成了揚(yáng)州團(tuán)練副使的時(shí)候，他發(fā)出了：“大江東去。”這更加豪壯的志向。雖然說(shuō)是一次一次的被扁，但他仍然沒有放棄，發(fā)出了一次比一次更強(qiáng)的壯志豪情。如果他不迎著磨難而上，那世界上就會(huì)少很多的名句，名詞。

　　“人比黃花瘦。”的李清照，本來(lái)有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是可憎的戰(zhàn)爭(zhēng)真是他所擁有的一切全都卷走了。但是他并未放棄，而是不斷寫詩(shī)來(lái)批評(píng)戰(zhàn)爭(zhēng)。留下了許多凄涼但卻優(yōu)美的詞詩(shī)。如果它不迎難而上，那么世界上就少了一些美如畫的詞。

　　而對(duì)于我們自己考試失敗是再平常不過的例子，當(dāng)我們的.成績(jī)一落千丈，以后便會(huì)不斷琢磨自己哪里沒懂，再去下一次考試中迎風(fēng)而上去取得更好的成績(jī)。

　　面對(duì)挫折我們應(yīng)像對(duì)待一陣風(fēng)一樣對(duì)待著他，蒲公英面的危險(xiǎn)迎風(fēng)而上，于是贏得了飛翔的人生，那為什么我們不可以像蒲公英一般呢？

　　面對(duì)著初中三年，高中三年，我們的想法是逃避不愿接受，可是我們有沒有想過，人生那么長(zhǎng)，苦的僅僅是這么六年，這六年苦完了，那么迎接我們的是未來(lái)的前程似錦。那么我們就應(yīng)如蒲公英一般迎風(fēng)而上去的，那屬于我們的亮麗的，美好的，嶄新的人生！