迎風而上作文[集合5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的迎風而上作文，歡迎閱讀與收藏。

迎風而上作文1

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”這首歌一直保存在我的歌單中，每聽到它，我總會想，生活需要迎風而上。

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為迷路而忽視路邊的風景，不要因為風雨而詛咒生活，對人生的狂風，我們只有迎其而上，才能擁有更精彩的生活。

　　接連兩次大考的失利，把我的自信心都摧殘得差不多了，教室內(nèi)，聽得見同學們在激烈地討論自己的考試成績，而我獨自一人趴在教室外的欄桿上，一言不語，沉浸在自己悲傷的世界中。手中緊攥著試卷，雙眼只呆呆地望向天空，天氣真好！溫暖的陽光照耀著大地，毫不吝嗇地將金黃鋪滿各處，操場旁的樹木在太陽光的`照耀下灼灼生輝，操場上一片歡聲笑語。

　　可我卻無法開心起來，內(nèi)心之中，一陣陣的狂風把我的自信之林，自尊之樹吹倒得一棵棵都東倒西歪，與現(xiàn)實中的環(huán)境相比較，有著天壤之別。

　　想著想著，“王國偉，老師叫你去下辦公室。”我聽到了有同學叫我，“老師叫我干嘛呢？”我心想，便帶著一張沮喪的臉走進了辦公室。

　　“王國偉啊，聽說你這次考得不好，有沒有自己先反思一下��？”老師關切地問我�！班拧蔽页槠�著回答，“我明明很努力，可是每次考試我都會……我做不到……”“那好，老師先來給你講個故事：一次，一位歷經(jīng)風雨的船長被問道：‘如果前方有一陣狂風迎向你的船，會怎么做？’船長答道：‘迎風而上�！�眾人疑惑不解。船長耐心地說：‘若此時掉頭，因為風的速度很快，很有可能掉到一半，風就來了，這樣整條船都會被掀翻；若返回則加上風的速度，船肯定會吃不消的；只有迎風而上才能使接觸面最小，損傷最少�！�”我若有所思。老師繼續(xù)語重心長地說：“你這次失利不要緊，沖破它迎向他，你會更堅強，你會更棒的，相信自己！”

　　我滿足地走出了教室，內(nèi)心無比暢快，我不再難過了，只覺得這陽光愈加溫暖，樹干愈加挺拔，樹葉愈加蒼翠了！是啊，一次考試算什么？未來還有那么多風雨，要我迎其而上呢！

迎風而上作文2

　　蒼鷹面對深淵萬丈的懸崖，不是退縮，而是破骨飛翔，小草面對暴風驟雨，不是躲避，而是迎難而上，小繭面對突如其來的烈風，不是逃跑，而是迎風而上，最終破繭成蝶�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我，也要迎風而上。

　　“為什么要這樣對我？為什么？”我無力地怒吼道，心里充滿了不甘，頓時，天陰沉了起來，風呼呼作響，而我，一個無知疲乏的少年，正在這種條件下奔跑。

　　心中的苦悶與不甘無法釋放，或堆積成塔，或堆積成山。

　　我心想：到底怎樣才能把這長跑給練好？為什么別人就這么快呢？想到這，不禁倍感凄涼，雨下了起來，仿佛為所有事物洗滌干凈，而我，卻被淋了個落湯雞，我卻不在乎，繼續(xù)奔跑。

　　頓時，身體越來越虛弱，腳步越來越沉重，意識越來越模糊，砰的一聲我摔倒在地。

　　路旁的行人無濟于事，似乎是不敢將我扶起，而此時，一個外表瘦弱，矮小，白發(fā)橫生的中年婦女向我走來，臉上布滿了滄桑，雙手粗糙如樹皮，而我再也沒有力氣站起。

　　醒來時，我已躺在床上，周圍的一切是那么陌生，那個中年婦女看向窗外，我連忙下床道謝，她只字未提，只是指了指窗外的那朵將要萎縮的花，我頓時想到了什么：一朵花在暴雨面前都未低頭，我有什么理由“低頭”呢。想到這里，我再次謝過阿姨后，開始了努力練習。

　　由于我的'努力，終于“功夫不負有心人”，在第二次的長跑測試中，穩(wěn)坐班里的“第二把交椅”。

　　“苔花如米小，也學牡丹開”，是啊，任何微小或卑微的事物都有著遇難事不放棄的精神，這正如詩人筆下的小草“野火燒不盡，春風又生”。

　　螞蟻，物小，卻不放棄搬運大食物的想法，與同類團結協(xié)作，最終成功。小草，卑微，卻掙扎在雨天中，與自然抗爭，最終挺立。迎風而上，我要對前路的挫折抱著必勝的信念，“扶搖直上幾萬里”，我要迎風而上！

迎風而上作文3

　　星期六的早上，我們來到武漢東湖帆船基地參觀。我們在華僑運動中心集合后，楚天小記者團的尹老師和帆船基地的教練帶領我們開始了長達半個多小時的徒步活動。夏天的太陽真的是太曬了，天氣也特別的熱，還沒走一會兒我就渾身汗?jié)窳耍�水也喝完了，我問媽媽：“還要多久可以到帆船基地呀，我實在走不動了。”媽媽笑著對我說：“很快就到了，再堅持一下，你看小朋友們都在堅持著走路呢，加油！”后來我和新認識的宋無雙同學一邊走一邊聊天，不知不覺很快就來到了帆船基地。

　　在基地門口，老師把我們分為了兩組，我們這組被安排先去看帆船介紹，而另一組可以先去體驗乘坐帆船，這讓我有點小失落。但是當我觀看視頻的.時候，我很快就忘記了這點小失落，因為我完全被視頻里面關于帆船的介紹吸引了。帆船好神奇，不論是順著風還是逆著風，只要把帆撐起來，找對角度，不需要動力也可以劃動。后來教練教我們好幾種繩子打結的方法，有一種我很快就學會了，我好開心。

　　終于我們這組要去體驗乘坐帆船了，我激動的蹦起來�？墒钱斘掖┥暇壬�衣要上船的時候，我突然害怕起來，我想起教練說帆船是會翻船的，我心里想，哎呀如果我掉下去了，那該怎么辦呢？坐上船以后，我一下都不敢動，緊緊挨著媽媽，我問教練：“我們會翻船嗎？”教練笑著對我說：“不會的，就是翻了，我也會把你撈起來的，哈哈哈！”聽著教練的笑聲，我漸漸地好像沒那么害怕了。因為湖上沒有風，我們的翻船是用發(fā)動機開動了，我還體驗了一把翻船駕駛，我坐在船尾，手里拉著方向桿，我把方向桿拉回來、推出去，船頭就向相反的方向轉(zhuǎn)動，我覺得這個很有趣！后來，我開著帆船從另一艘船的旁邊超過去，我們開心的和那艘船上的同學們打著招呼，我們都哈哈大笑，我覺得這次帆船基地的活動真的太有趣了。

迎風而上作文4

　　看到你在風中隨風搖動卻仍似竹一般“干磨萬擊還堅勁，任而東西南北風！”我才明白了要不懼狂風，迎風而上。

　　題記

　　生活好似調(diào)味盤，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。而在生活中我們往往會遇到許多挫折，只有我們不懼風雨，迎風而上，我們才真正得到鍛煉，才會領略到苦盡甘來的快樂。

　　前不久，我的心情總是十分低沉，那一天，望著天上低低壓在半空的烏云，想著試卷上布滿的紅叉叉，頓時感覺心灰，意冷，燈殘，夢滅，仿佛一切都籠罩在陰暗之中，而這黑暗卻如同無邊無際的`包裹，讓我無法放松。

　　路旁的梧桐顫顫抖著深深的寒意，也正冰凍了我的心，萬般無奈之下，我決定外出，去老家散散心，回到闊別已久的家鄉(xiāng)，看著似曾相識的舊建筑物，踩著古老的青石板，我就這樣走進了自家的小院子。

　　剛走進去，映入眼簾的是久經(jīng)風雨破敗凄涼之景。曾經(jīng)的熱鬧早已蕩然無存。不過，仔細觀察后竟發(fā)現(xiàn)了它一一根干枯的老樹旁靠著一根小小的葡萄藤。它還冒著一點兒綠意，雖然只是一點兒，卻十分難得。不過，我想著，看這天快要下大雨了吧，有一點綠又怎樣，遲早會被風吹散，被雨沖刷著不見了吧！

　　不一會，突然狂風大作，它真的在風中搖搖晃晃看，仿佛快要被拔起來了一樣，我倒也正替他擔心，不然，院中真的要更加蕭條了。雨也跑來湊熱鬧呢！只見他被雨沖刷著，在風前中都要倒下了，那綠芽卻一直頂著風雨，沒有被打落雨，漸漸停了，風還在呼呼地吹著，我突然覺得，這根葡萄藤卻在風中更高大了，他爬上了圍墻，我的心早已被深深地感動了。

　　這棵柔弱的小葡萄藤竟在風雨的洗滌下堅持了下來，迎風而上！那么我又為何要在困難中低頭，而不是如它一般迎風而上呢？我在院中自己思索了很久，最后對它產(chǎn)生了深深敬意。

　　我也明白了：不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實狂風驟雨就是你成功的搖籃。只要我如它一般不畏風雨，迎風而上，定會收獲成功！讓我也領略李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！敝�欣喜！

迎風而上作文5

　　茶，只有經(jīng)歷過沸水的沖泡與洗禮，才能顯出它那本身的味道。雄鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗與跌落，才能飛離陸地，從而占據(jù)著藍天。而我們，也應迎難而上才能成功。

　　大興安嶺火災過后，方圓百里內(nèi)的樹枝都被燒成灰燼，只留下了那已被火焰所燒黑的樹干。林業(yè)人員便將他們判了“死刑”可誰能想到那些被判了“死刑”的樹干，到了來年春天卻又發(fā)出了綠色的嫩枝。這些樹干不正是面對著可怕的磨難，迎它而上，最終贏得了更加美麗的外表么？

　　在這大千世界中，迎風而上不僅僅是一個種類的特有代名詞，而是整個世界共同擁有的，當然也包括了人類。

　　宋代大詩人蘇軾一生留下了許多的著名詩句和詞。但是他的為官生涯卻十分的失敗，在他被貶為密州知州時，他便發(fā)出了：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！钡暮狼椋�但是之后他又遭貶。當他成了揚州團練副使的時候，他發(fā)出了：“大江東去�！边@更加豪壯的志向。雖然說是一次一次的被扁，但他仍然沒有放棄，發(fā)出了一次比一次更強的壯志豪情。如果他不迎著磨難而上，那世界上就會少很多的名句，名詞。

　　“人比黃花瘦。”的李清照，本來有一個幸福美滿的家庭，但是可憎的戰(zhàn)爭真是他所擁有的一切全都卷走了。但是他并未放棄，而是不斷寫詩來批評戰(zhàn)爭。留下了許多凄涼但卻優(yōu)美的詞詩。如果它不迎難而上，那么世界上就少了一些美如畫的詞。

　　而對于我們自己考試失敗是再平常不過的例子，當我們的.成績一落千丈，以后便會不斷琢磨自己哪里沒懂，再去下一次考試中迎風而上去取得更好的成績。

　　面對挫折我們應像對待一陣風一樣對待著他，蒲公英面的危險迎風而上，于是贏得了飛翔的人生，那為什么我們不可以像蒲公英一般呢？

　　面對著初中三年，高中三年，我們的想法是逃避不愿接受，可是我們有沒有想過，人生那么長，苦的僅僅是這么六年，這六年苦完了，那么迎接我們的是未來的前程似錦。那么我們就應如蒲公英一般迎風而上去的，那屬于我們的亮麗的，美好的，嶄新的人生！