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我的收藏作文8篇（經典）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的收藏作文，歡迎閱讀與收藏。
我的收藏作文1
“孫女，咱們下盤棋吧!”看到這個長假快過完了，爺爺便急不可耐地約我放松一下。“好吧!”猶豫了一下，我勉強答應了。可是翻遍了房間的每個角落，卻始終想不起來那副我最珍愛的水晶象棋放在哪兒了。
那副水晶象棋收藏了童年許多的歡樂。還是在我剛上小學的時候，爺爺出差時專門為我買的。那時，只知道“馬走日、象走田”的我對下棋充滿好奇，躍躍欲試，總是纏著爺爺，“殺一盤吧!”“好好，這就來，老規矩，你先走。”我跳馬，爺爺告訴我是“蹩腳馬”，不能跳。我拱卒，爺爺又慢悠悠地說：“拱了，當頭炮就打過來了。”“哪來這么多規矩!什么時候才能像爺爺下棋一樣啊?”懵懵懂懂的我已經迫不及待了。爺爺輕輕地抓起我的小手，一步步給我指引。不一會兒，我的雙卓就過了楚河，生擒爺爺的老帥。“認輸!投降!”爺爺雙手舉過頭頂，一副老頑童的形象，逗得我前仰后合。那一刻，親情映照在棋子上，閃著光芒。
漸漸地，分不清卓、馬、炮的我，變成了象棋迷。因為那個時候，我總能贏。
然而有一天，“常敗將軍”爺爺卻贏了我。那天，我準備了好久的演講比賽沒有取得名次，有些失落地回到家時，爺爺又非要和我擺棋對弈。剛開始的幾步，我應付自如，可很快，就被爺爺的棋路逼得直冒冷汗。原來，爺爺的棋技，竟如此高超。怎么辦?我慌了，忙發起反攻，卻是連連往爺爺的虎口里送棋子。“將!”爺爺冷不丁的一聲，讓我如夢初醒。“勝敗乃兵家常事。”爺爺意味深長地說。原來，爺爺在用這樣的方式教育我對成敗的認識。那一刻，我把爺爺的諄諄教誨收藏在了心底。
學習任務一天天緊了，下棋的時間也漸漸少了。棋盒上落滿了灰塵，似乎在無聲無息中遮蓋了凝結在楚河漢界里的那些東西。
想到這些往事，找不到象棋的我，有些茫然了。
“小孫女，發什么愣，棋在這里呢!”突然，爺爺像變魔術一樣從背后亮出了我最心愛的那副水晶象棋。“這副象棋我早就替你收藏起來了!”
我們又像當年那樣擺開了陣勢。當頭炮，馬來跳，飛相，支仕，拱卒，出卓，一連串的.招數迅速展開……我發現，爺爺下棋的速度明顯不如從前了，而我的反應不僅沒退步，反而更迅速了。聽著那和藹的聲音，看著他斑白的鬢角，我發現，爺爺老了，而我，長大了。
三盤棋很快就下完了，爺爺又仔細地把棋子一枚一枚整齊地碼放在盒中，專注的神情像在把玩一件最喜愛的收藏品。扣上盒蓋的那一刻，我明白，這被收藏起來的，何止是棋子，更是那濃濃的親情。
“爺爺，讓我來收藏這副棋吧。”
“好啊!好啊!”爺爺開心地笑了，他把棋盒輕輕地放到我的書柜中。
我會永遠收藏好這副水晶象棋，更會把親人給我的愛收藏在心底深處……
我的收藏作文2
一盒精致的盒子里，靜靜地躺著許多各式各樣的卡片，那是我最愛的收藏，這是我小時候從方便面里收集積攢起來的許多卡片。
你可別小瞧這些小小的卡片，里面卻藏著許多深藏不漏的角色。每一張卡片上都有一幅幅栩栩如生的畫面。你看！那張牙舞爪的“猛虎戰士”，溫柔可人的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的“地獄使者”，這些卡片仿佛有魔力一般，將我深深吸引住。欣賞著他們，就仿佛身臨其境，好像徜徉在這個擁有魔法的神奇世界里，幸福至極。如此精彩絕倫的卡片里，多少生動而有趣的畫面，真可謂是“大千世界，無奇不有”。
既然是我最愛的卡片，單單只是畫面自然是有些枯燥乏味，而我當然也提不起興趣。所以卡片中自然還蘊藏著許許多多吸引人的地方。還有一部分喜歡它的原因是卡片上引人發笑的幽默文字，招人喜愛。我最喜愛的數那有趣的西游四人組了——孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良的糊涂”，豬八戒“懶得可愛”，沙僧“呆的敦厚”。我在這些卡片里也學到了很多，“吃一墊，長一智。”“書籍是人類進步的階梯。”這些至理名言，讓我受益匪淺。
最有趣的是數我和伙伴們一起玩卡了。利用這些卡片，我們想出了許多好玩的游戲。有用石頭剪刀布來贏卡的，也有用拍卡來贏的，還有用優弱點來贏的。一放學，幾個小伙伴和我一起沖出學校，在附近的公園里，圍坐一團，坐在草坪上，土堆上，大家一起嘻嘻哈哈地笑個不停，吵吵嚷嚷的喊個不停，其樂融融，直到夕陽西下，大家才戀戀不舍的告別，各自回到自己的家，結果被媽媽訓得狗血淋頭，卻仍不知悔改。我收獲的不僅僅是卡片，也收獲了友誼和快樂。
這些卡片在現在看來，雖然是幼稚無比，但卻飽含著童真，即使小時候的玩伴已不知身在何處，可那時快樂的時光全部記錄在了那小小的卡片里。所以它們便是我的.寶藏，不只是物質上的，也是心靈上的。
時光飛轉，漸漸地這些卡片的時代已經過去了，代替它們的，是一本本漫畫書，一部部影視片。但是，不管時代怎么變化，我們總要留下一些過去的回憶。所以我把它們好好的珍藏起來，因為這樣我才能珍藏那段回憶，珍藏那丟失的童年。
我將它們放入精致的盒子里，偶然空閑之時，便翻出來觀看。隨著時光的流逝，卡片也翻起了皺褶，顯得破舊，但是，無論時隔多久，它們依然是我最愛的收藏。
我的收藏作文3
“嘩——”我用手指輕輕一點排列出花樣圖形的多米諾骨牌最邊沿的一個，它們便沿著圖形一個推倒前面的一個，速度如閃電，一眨眼便轟然倒下，那瞬間的快樂無法形容。
平常只要有時間，我就會拿出來玩，好多骨牌已經掉色了。看著它，我的思緒不禁飄到了幾年前，那時的我十分任性。
一天，我無意中看到了一個關于多米諾骨牌的視頻，視頻中的'人先把牌擺成一個漂亮的圖案，再輕輕推到一塊，只聽“嘩——”的一聲，豎立的多米諾骨牌，立刻有規律地倒下，后來又從“嘩嘩”聲中聽出了“沙沙”的聲音，可順耳了。
從那以后，我天天看到這種視頻就吵著要買，可是媽媽總是以各種理由搪塞我，不給我買。我敢怒去不敢言，因為媽媽賺錢很辛苦，我不能提出一些無端的要求。可是我每每看到視頻就覺得心里癢癢的，又覺得媽媽不懂得我的心。
到了生日那一天，媽媽訂了一個大大的蛋糕，讓我邀請好朋友一起吃。我心里還是有一點生氣，因為總覺得差點什么。要知道自從媽媽決定不買骨牌后，我心里老在想這件事情，寫作業的速度也明顯下降了。
生日蛋糕吃完后，好朋友都回家了，天已經快黑了，媽媽對我說：“你們在家里玩一會，我出去拿點東西。”我不屑地“嗯”了一聲，只聽見“砰”的一聲門關了。我一個人在家里寫作業，寫著寫著，一種失落便涌上心頭：為什么同學們想要什么，爸爸媽媽就會給她買什么，而我呢！
想著想著，只聽門“吱呀”一聲開了，“過來，看看媽媽給你買的那個什么……什么骨牌？”媽媽的聲音高了一個八度，帶著喜悅。
“多米諾骨牌！”我脫口而出，立馬興奮地站了起來，走向客廳，拆開包裝。哇！可真好看，紅、橙、黃、綠、淺綠、藍、天藍、紫色、棕色等十一種顏色，每一種顏色各十個，一共有110個。我只顧著興奮，竟然連一聲謝謝都忘了說。
那以后，我無意中翻開媽媽的手機淘寶，發現收藏夾里都是我平時提到過的喜歡的東西，那些東西，被媽媽排上了購買的日程，而在收藏夾的最下面，則是媽媽給自己的東西，便宜而且數量非常少。我的淚水不禁涌了出來，媽媽用她瘦弱的肩膀，給了我一片藍天，讓我像所有的女孩一樣，擁有公主般的生活，而她自己卻默默地隨著一切。我在心里默默地說：“媽媽，我永遠愛您！”
望著這些雖然已經少了一些，已經破了一些的多米諾骨牌，我又一次地流下了淚。我好好地珍藏著它們，將它們井井有條地放在一個箱子里，也把媽媽對我的愛永遠地記在了心里。
我的收藏作文4
說起錢，許多人都不陌生。我們的生活，時時刻刻都離不開錢，俗話不是說：“有錢能使鬼推磨嗎？”但我收藏錢幣卻不是為了要做“富翁”。
我收藏的錢幣按時代可分：古代、近代、現代，按材質可分為：銅錢、銀幣、紙錢。
收藏古代錢幣，我了解到戰國時，每個國家都有不同的紙幣，經濟不發達。秦始皇統一中國后，規定全國統一使用圓形方孔錢。到漢武帝時，為了抑制大商人牟取暴利，統一鑄造五銖錢。銀幣自古至今都有，紙幣是從宋代開始一直到今天。
我收藏的銅幣是明朝末代黃體由檢時期的銅錢，腳“崇禎通寶”。剛拿到手時，由于上面還有泥土，根本不是認識是什么，于是我就小心翼翼用鉛筆芯慢慢的清理泥土，等完全干凈了，我才認識它的真面目。
說到銀幣，我的話可就多了。銀幣在我國出現的時間較長。銀幣又叫銀錠、洋元、大洋、銀元、“袁大頭”、洋錢等。我收藏的是“袁大頭”，上面印著袁世凱的圖像和“中華民國三年”的字樣。16世紀未，墨西哥銀幣也進入中國，到后來西班牙、荷蘭等國家銀元也進入中國，所以稱“洋錢”。銀元質量形式劃一，使用方便，清朝晚期，各地紛紛鑄造。宣統二年頒布幣制條例，將鑄銀幣的權利統一收歸中央政府，并規定一銀幣重七錢二分。
我收藏的銀幣是我從我姨奶奶家得到的.。自從我從我奶奶那里得知姨奶奶家有這么一個稀奇的東西，我就天天盼望能看到它。今年年初，我去拜年時，她把“袁大頭”送給了我。我非常興奮，每天拿著它在手中研究，但最終還是被奶奶給“沒收”了，她說小伢兒玩什么錢，好好讀書才是正事。
我收藏的紙幣有兩種。一是計劃經濟時代的紙幣，并且是半市斤的糧票。準確地說，當時，國家為緩和供應的緊張，保持物價的穩定，國家對生產和供應加以控制。大到鋼鐵、糧食、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按計劃生產和銷售的。如按照國家計劃，城鎮居民每人每月領到發給的半斤油票，居民可以憑油票到國營的糧油供應點買半斤油，不可多買。其他也是一樣，買糧食要糧票，買衣服要用布票……改革開放后，隨著生產力的發展，物產供應也豐富起來了，票證也就取消了。另一種也就是真正意義上的紙幣了。這里值得一提的是，我收藏了兩張一角錢的人民幣。它們可不普通。它們上面的編碼前面都相同，就是最后一位數不同，一個是：“3”，一個是“4”，所以我稱它們兩為“姊妹錢”。這是我舅舅給我的，開始我還不要，當我發現這個特殊點之后才收下。我收藏的錢幣，我會好好珍藏，讓他們成為我美好的生活記憶。因為我從我的收藏中豐富了知識，為我的學習生活增添了“佐料”。欣賞是一種享受，我要做精神上的“守財奴”。
我的收藏作文5
班級里每一個同學都有自己的收藏，有的是兒時的相冊，有的是生日禮物，有的是旅游時帶回家的紀念。我也有收藏，那就是《福爾摩斯大全集》。
那本書比平常的`書大好幾倍，比字典還厚，里面的字很小，密密麻麻一行又一行眼都花了。書的封面是褐色的，上面寫了大大的七個字——“福爾摩斯大全集”占滿了整個封面，封底還畫著福爾摩斯的圖案。這本書是講十九世紀住在英國的私人的偵探福爾摩斯辦案的故事。
小時候，剛上二年級會認了些字，我就想找些書看看增長知識，在書群里找著，突然我看見了一本《世界十大文學名著》這本書，我就把這本書留了下來。我翻開書，找了一篇我感興趣地讀了起來，那一篇就是《福爾摩斯探案》。一開始我覺得很有趣，很難以相信情節會是這樣撲朔迷離，于是我天天抱著本書看，媽媽都不敢相信平時在外面玩得不想回家的我，怎么突然變得愛看書呢？慢慢地我就喜歡上了偵探.冒險.奇怪的故事之類的書.小說。有一天，我和姑姑去新華書店買書，我看著看著.走著走著看見了一本厚厚的書上寫著大大的七個字：《福爾摩斯大全集》。我想：我也只在那一本《世界十大文學名著》中看過幾篇而已，我還想多看幾篇。我便毫不猶豫的拿起那本書，吵著讓姑姑買，姑姑說：“這有什么好買的，還不如多讀一些作文書呢！一個女孩子，為什么非要看這樣的書呢？還不如好好學習。”我鬧了起來：“我就要買，我就要買！這本書有什么不好，這可是文學名著呢！”姑姑無可奈何，只好讓我買下了。我喜歡這本書，它不僅讓我感受到智慧.勇氣.刺激的經歷，文中的案情還描寫得非常生動.有趣，看了這本書后你絕對還想看。
有一次，奶奶出去散步回到家后又弄這.又弄那，結果把大門鑰匙弄丟了，這使奶奶里里外外找了半天也沒找到，奶奶記性又不好，不知道回來后鑰匙放哪了。我在旁邊一直玩著，見奶奶這么著急我問：“奶奶，你在找什么”奶奶說：“找鑰匙呀！我都快急死了。”我問：“你回來后干了什么事？”奶奶說：“收掛在外面的衣服呀。”我走到外面，好好搜尋了一番，奶奶通常都是先開門再把鑰匙放在一個地方，我又檢查了門邊，終于在墻角的小臺子上發現了被光照的刺眼的鑰匙。我都是學著福爾摩斯做的，現在我成了家人心中的小偵探。
我的收藏是《福爾摩斯大全集》，我喜歡它到愛不釋手。
我的收藏作文6
你的收藏是什么？是一張照片，一個玩具，還是一本破舊不堪的書？我收藏的，卻是童年里美好的回憶。
第一次感悟
幼年時，有些事情能帶給我們些許感悟。第一次讓我有所感悟的那件事，至今還記憶猶新。那時，我才五歲，正值暑假，我和媽媽去香港游玩。滿滿的行程，消耗了我大部分的體力。傍晚，從迪士尼回旅館的路上，還沒走多久，我就鬧著要媽媽背。“趴在媽媽背上可真輕松啊！”我美滋滋地想著。沒過一會兒，我突然發現肚子上的衣服黏黏的，原來是汗水打濕了媽媽的脊背，她那烏黑的長發也濕漉漉的。只見她“呼哧呼哧”地喘著粗氣，十分吃力。感受到媽媽疲憊而又沉重的步伐，我的心里酸酸的，紅著眼眶，湊到她的耳邊，輕輕地說：“您忙活了一天，很辛苦了，我自己下來走吧！”媽媽滿是汗水的臉龐，讓我感悟到母愛的偉大。
第一次自信
幼年時，有些事情能讓我們獲得勇氣。當時五六歲的我，就已經是幼兒園里家喻戶曉的“小人物”了，常被別人稱作“小藝術家”、“小舞蹈家”。但我第一次登臺的情境，依舊歷歷在目。那次參加少年宮舞蹈比賽，我十分緊張。窗外，人來人往，車水馬龍，小販的叫賣聲此起彼伏，汽車的喇叭聲不絕于耳，這讓我更加緊張。隨著表演節目的臨近，我的鼻尖滲出汗珠，心也越跳越快，就像演奏時激烈的鼓點。就在這時，一個高大的身影，慢慢出現在我的視線里，仔細一看，原來是領隊老師。他拍了拍我的肩說：“徐卉慧，別怕，加油！你是最棒的！”聽到老師鼓勵的話語，我點點頭，心漸漸平靜，看向前方。絢麗的燈光映在眼中，對舞臺的向往戰勝了內心的恐懼。伴隨著掌聲，我鼓足勇氣向舞臺走去：加油，要自信、勇敢，相信自己，我一定可以的！
第一次獨立
幼年時，有些事情能讓我們學會獨立。我第一次獨立是上小學的`時候。那是開學第一天的早晨，天空下著蒙蒙細雨，去往學校的路上，我一不小心，踏進路邊的水洼里，濺起的雨水沾濕了鞋襪。我輕輕嘆了口氣，憂傷地望著天空，頓時覺得，光線變得昏暗，小鳥停止了歌唱，路也仿佛變得更長了……陌生的環境總會讓人有些害怕，我轉頭想要去尋求父母的安慰，才發現，他們駐足在校門外。似乎是發現了我的遲疑，他們朝我揮揮手，示意我趕快去教室。我強忍著盈滿眼眶的淚水，不讓它滴落。剎那間，我明白了，接下來的校園時光，只能由我獨自度過了。我低頭將淚水拭去，慢慢走向教室。那一天，我邁出了走向獨立的第一步。
童年就像一個五彩繽紛的盒子，經歷過的事情即使已經遠去，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起美麗、動人的浪花。感悟是淚水，登臺是自信，上學是獨立……我收藏的第一次會越來越多，它們陪伴我，守護我，教育我，直至我回憶的“口袋”被填滿。
我的收藏作文7
要談收藏的物品啊，在我的小寶庫里還真挺多。一張照片、一本書籍、一段回憶、甚至是一塊不起眼的石頭……但要說最珍貴、最讓我愛惜的，還要數“信任”。
我與“信任”的初次接觸，還是二年級的時候。那天，是星期一，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，烏云遮住了太陽，一切都是如此昏暗。媽媽將我送到學校南門門口時，已經是7點55分了。她放下我，就急急忙忙地走了。我正準備進校門，就看見一個跟我差不多大的男孩被值日生拉住，看樣子似乎是沒帶紅領巾。我低頭看了看空蕩蕩的胸前，心頓時涼了半截，站在原地，呆望著路過的同學們。這時的我仿佛走進了煙霧彌漫之處，不知所措。
突然，我靈光一現，可以買紅領巾！于是我趕緊伸手掏向書包，可惜里邊卻只有一把鑰匙與一包紙。原以為已經在迷霧中找到出口，卻沒想到出口的外面還有萬丈深淵。剎那間我的心全涼了，感覺空氣一下子變得沉悶，令人喘不過氣，就連書包都變得沉重不已。
正當我沮喪的時候，身后傳來了一個聲音：“沒事吧，丫頭？”我轉過頭——是旁邊文具店的女老板。我露出了一個勉強的笑容：“啊……我等同學呢。”“是沒帶紅領巾吧？”她關切地問道。我不好意思地點點頭。她低頭看了看表，又思考了片刻，從夾子上取下一條紅領巾，塞給我：“那這樣吧，我先給你一條，明早你再把錢給我。”那一刻，一股暖意流淌過我的心，我竟怔在了原地。阿姨和藹地笑了笑，拍了拍我：“快走吧，要遲到了！”我仿佛在層層迷霧中看到了一盞指明燈，帶領我找到了正確的出口。此時的她像一位來到人間的天使，告訴了我信任的可貴。第二天，我如約地將錢送給了阿姨。在那次的“紅領巾事件”后，我的書包里就總會多備幾條紅領巾，以防不時之需。
一轉眼三年過去了，我再次迎來了與“信任”的碰面。又是一天的早晨，我正準備走進校門，突然發現了一個小女孩，躊躇不前，一臉無助地呆望著周圍的'人，她的胸前少了一抹熟悉的紅色。不用問，肯定是沒戴紅領巾了。我想到了從前的阿姨，如果她在，一定會借給她吧！想到這里，我毫不猶豫地走上前去，掏出一條紅領巾，遞給她：“嘿，你沒帶紅領巾嗎？”她緊咬嘴唇，點點頭。“那先借給你吧，明天早上我在這兒等你。”她紅著眼眶接過紅領巾，跟我道謝后，一蹦一跳地跑開了。我凝視著她遠去的背影，仿佛看到了曾經的自己……
“信任”是我最珍貴的收藏。許多人將它給了我，我也將它傳遞給了許多人；它溫暖了我的心，也溫暖了大家的心。
我的收藏作文8
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待遠航……
——題記
14年前的暮春，又一個生命誕生，世界收藏了這個希望；14年的時光，有喜有憂，人生收藏了其中的點滴；14年的歷程，有順境有逆境，我收藏了其中的真諦……
一
剛上小學的我不是班級最聰明的，不是學習最好的，不是能力最優秀的，相反，我，一個差等生。漸漸習慣了一切，開始有點自暴自棄了吧，總之，相信自己是最笨的`，只有在家里，在媽媽變戲法似的拿出的古詩書前，才找的到自己。2年時光，我背過《唐詩300首》，讀過《毛詩詞》，看過《文言文注釋》。在二年級，學校竟然舉行古詩文誦讀比賽，老師征詢我的意見，想讓我參加，我聽了，沒說什么。回家后，媽媽聽過我的敘述，鼓勵我參加。我拒絕，因為我沒有信心，但由不得我，我被逼上了賽場。結果出人意料，我獲得了優秀獎！從此，我有了自信，學習開始一點點步入正軌，人生在轉變。
無論何時，要有自信，這是我的第一份收藏，我把它裝進盒子，繼續上路……
二
我很開心，小學時光，我借機哦了最好的一位朋友，大米。我們在一起玩耍的5年時光里，她給予了我太多無價的財富……
在我的印象中，他從來都是樂觀的。我苦惱時，她安慰我，幫我把思路理清，整平，告訴我，以后的人生路還長，要學會不急不躁。那樂觀的心態，將我今后的路上灑滿陽光。她自己也一樣，把煩惱拋開，把錯誤找到，繼續努力，不抱怨。我時常看著她的笑臉，想：是不是樂觀帶了陽關？
樂觀向上，我把第二份收藏裝進盒子，繼續趕路……
三
從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而爸爸媽媽時常仔細閱讀。看著他們那張想陽光照耀的笑臉，我對《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠。長大了，慢慢也開始接觸。
看過很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我背下了那篇文章，因為我想讓自己更真實。曾見過，父母對待外人的虛假；曾見過，同學成績的不真實；曾見過，騙子的虛偽……有些厭倦，所以想讓自己真實。
永遠真實，我把這份收藏裝進盒子，向前走去……
……
時至今日，我的盒子中裝得越來越多，有陽光，有風雨。未來的路還長，天空很廣，很高，我拿著盒子，一路走，一路收藏，更期待遠航……