你的樣子作文【精選15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的你的樣子作文，希望能夠幫助到大家。

你的樣子作文1

　　清晨，獨自漫步在山間的小路上，踏著蓬松的松針，呼吸著新鮮的空氣，我坐下來，用心感受著這自然的美麗。

　　突然，一陣狂風，把一朵向陽的小花吹倒，不久，它又重新站了起來，陽光正正地灑在它的身上，它露出甜蜜的微笑，就在此時，我想到了你——我的姑姑。

　　我的姑姑是一名疾控中心的醫生。姑姑對我很好，記得小時候爸媽經常拒絕給我買玩具，總是說玩具太多了，沒帶錢，這個時候，我便會找姑姑，拉著她的手向商店里去，姑姑明白我的心思，她叫我快拿，然后付了錢，我便抱著我心愛的玩具蹦蹦跳跳地跑到爸媽面前炫耀。爸媽反對姑姑這樣做，可是也沒辦法，姑姑看著我天真的樣子，她便會微微一笑，姑姑笑起來的樣子真的很美。

　　姑姑很愛笑，笑聲爽朗，像夏日的陽光一樣燦爛。可能因為她性格的`原因吧，記憶里她總是有說不完的話，直率坦誠，小時候我總是纏在她身邊讓她給我講故事。

　　轉眼我也從孩童長成大人模樣，姑姑也從那個少女變成了一位媽媽，可她的性格還是那樣，依然是那么充滿理想，充滿活力。

　　今年春節，突如其來的噩耗仿佛給世界按下了暫停鍵，在全國人民的恐慌與焦急中，一波波醫護人員奮勇向前，主動請纓，戰斗一線。當然，身為一名疾控工作者的姑姑也不例外，這個春節，她都沒能回來和我們團聚，一直堅守在崗位和她們的同事一起待命，為抗擊疫情貢獻自己的力量。

　　這個春節是我記憶中最難忘的春節，除了每天新冠肺炎患者確診病例增加的數字讓人恐慌，更多的還有對姑姑的擔心，雖說她在一線是在為國為民做貢獻，可是誰也不知道未知的風險，“萬一……”，但我支持姑姑，姑姑常跟我說：“做人哪！要有家國情懷，要心胸寬廣，胸有大志，如果有機會，一定要為國家和人民貢獻自己的一份力量。”我想這就是姑姑的一次機會，所以我要支持她，我每天都在默默祈禱疫情快快結束，也祈禱姑姑能平安歸來。

　　每天晚上，我都要和姑姑視頻通話，視頻里的她依然笑得那么燦爛，依然是那干練的短發，只是臉上更多的是憔悴和口罩的勒痕，眼角又多了幾條皺紋，看到她的樣子，我心疼不已，非常擔心她的安危，可她還是對我笑著說：“侄兒子，等疫情結束，姑姑給你買好多好多好吃的。不用擔心我，我快樂，我自豪。”在她的眼睛里，漾起了一片漣漪，在她的笑容里我看到的是一份堅決，感到的是一份力量和責任，此時，姑姑形象在我心中是多么高大！姑姑，您是千千萬萬醫務工作者之一，正因為有你們這樣不懼和付出，我們才安全幸福。姑姑，你們是最美逆行者，你們的工作是多么偉大！我和家人為你們自豪。

　　從嚴冬到初春，樹枝也發出了新芽，疫情也得到了控制，姑姑終于可以輪休幾日回家了，她那熟悉的笑容讓我如沐春風，她笑起來的樣子仿佛更加美麗……

你的樣子作文2

　　夏天的早晨天亮得特別早，七點起床便看見太陽早已穿過地平線，徐徐高升即將懸掛在高空之上。新的一天就這樣開始了。

　　和煦的微風吹拂著大地，歡快的鳥兒們在枝頭蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳。不遠處傳來幾聲賣油茶的叫賣聲，連我家的看門狗也跟著叫賣聲有節奏地吼叫著，不知它在什么時候學的新本領，一切的一切都是那么富有生機和活力！

　　我坐在院子里，享受著清晨的涼爽，吃著香噴噴的早餐。吃完后，我打算清理一下地上掉的飯渣，正當我拿起掃把準備打掃時，卻發現地上有一大群螞蟻軍團在向我掉在地上的飯渣進軍。

　　螞蟻軍團雖然隊伍不夠整齊，但卻按照著一個固定的線路行進著，好似一條彎曲的黑色線條，順著“黑色的線條”望去，螞蟻窩就在那線條的`盡頭處。兩三只“通訊員”螞蟻在各個洞口之間奔跑著，不停的催促著還未出發的螞蟻們。

　　螞蟻們忙忙碌碌地工作著，在搬運食物的螞蟻群中有一些體型較大、顏色更深的螞蟻，它們像指揮官一樣指揮著螞蟻們的行動，小螞蟻在收到指令后，便朝著食物一擁而上，每八只組成一小隊，把食物團團圍住，找到各自的位置后一起用力將食物抬起，按照指定的線路準備把食物抬回家，雖然只有我們的兩步遠，但對于螞蟻來說卻相當的遙遠，之間他們走走停停，終于把食物抬到了家。

　　在抬的過程中有一些螞蟻沒有事可做，它們在每個小組間跑來跑去，仿佛在問：“需要我的幫助嗎？”

　　眼前螞蟻合作搬食物的情景讓我想起了去年夏天，我在老家過暑假的時候曾看到過一群螞蟻協作勞動的場景。

　　那天有上百只的螞蟻在一個斜坡上奮力搬運一只剛剛去世的知了。因為在斜坡上，不免有些費力，甚至有幾次知了差點掉下來，一旦掉下來勢必會前功盡棄。

　　當時看得我真替它們捏把汗甚至想動手幫助它們，但又想了想，覺得還是不要打擾它們，我要看看它們是如何做到的。每一次要掉下時它們就會停下前進的腳步開始整理隊形，前邊的螞蟻有一部分跑到兩邊或者后邊，然后動作一致地繼續前進，我仿佛聽到了它們喊的“前進號子”。就這樣它們齊心協力、團結一致，最終成功的將知了搬回了家。

　　小小的螞蟻能夠搬動是它們身體幾十倍甚至幾百倍的食物，靠的是大家的齊心協力，團結一致，它們不畏困難，勇往直前的團隊精神值得我們學習。

你的樣子作文3

　　老師，你知道嗎？其實，你笑起來時的樣子，非常美。你的笑容，就像水，不像奔涌的河水，不像拍岸的驚濤，而像下過雨后，從樹木的枝葉上滑下的雨水匯成的小溪流。不洶涌，不奔放，只是安安靜靜，讓人感到溫暖和安心。

　　那是小學三年級，我還沒從考試失利的打擊中醒來，你來了，帶著我們新老師的身份來了。伴隨著你一同來的，是一場檢測。第二天，迷迷糊糊做完試卷的我，趴在桌子上聽著你報考試分數。

　　“黃宇萱！”我猛的坐直，老師看著我，“上來拿試卷！”我接過試卷，上面的分數是三位數，我不敢相信，來回看了幾遍試卷，這確實是我的試卷啊！可是……

　　我抬頭看向你，驚了，你也在看著我，眼睛架在鼻梁上，微微反著光。鏡片后面，是一雙非常好看的眼睛，雙眼皮，長睫毛，嘴角還微微上挑，眼里帶著絲絲的笑意。或許你自己都不知道，你笑起來的樣子，真美。

　　你見我呆住了，忙問：“你怎么了？”

　　我搖搖頭，回到了座位上。

　　……

　　在一次模擬畢業考試后，你抱著厚厚一摞卷子，放在講臺上，高聲說：“這次模擬考試，我們六（4）班的成績，狠狠碾壓了其他三個班。這次考的好的，賞，通通有賞！”

　　講臺下掌聲雷動，幾個不怕死的同學大聲問道：“老師！賞什么？”

　　你笑了笑，拍了拍講臺上的試卷：“看到沒有？這，都是我辛辛苦苦挑選出來的好卷子！本來應該被筆墨填滿的他們，現在，被時間蒙上了灰塵。我命令你們，讓他們完成他們的使命！來來來！一人一本，不要客氣！”

　　看著講臺下我們僵硬的表情，你無奈地笑了笑。那是一個下午，正是太陽落山時。陽光從門口射進來，投在你身上，從你的碎發中穿過，給你整個人渡上了一種橙黃色的光，連輪廓都模糊了。橙黃色的光給人以溫暖而安心的感覺。我抬頭，舉手，想抓住那束溫暖的光。

　　……

　　畢業考試前的最后一節課，是你的。

　　那天，你沒有講與課本有關的知識，沒有讓我們拼命的'刷題，而是在跟我們講著考試注意事項。你說著說著，停了。你笑了。原本拿筆狂記的我們也停了，望向你。

　　你笑著笑著，紅了眼，問我們：“你們想聽歌嗎？我給你們唱一首，都不許笑哦！”說完就輕輕的唱了起來，聲音不大，卻傳入每個人的耳中：“時光的河，入海流，終于我們分頭走，沒有哪個港口，是永遠的停留。腦海之中，有一個鳳凰花開的路口……”

　　你將目光轉向我們，帶著笑意的眼睛里水光直打轉：“有我最珍貴的朋友。”

　　語落，淚下。

　　……

　　老師，你那微笑的臉龐，總會出現在我的腦海之中。揮之不去的，是臉邊滑落的淚水。老師，你笑起來的樣子，真美。

你的樣子作文4

　　四年級時，我是個語文課代表，我向來比較內向，只要站在講臺上面對全班同學時，我就不由得臉紅，緊張得心怦怦直跳，但那個微笑改變了我，讓我有了勇氣和自信。

　　還記得那個下午，陽光偷窺著教室，時不時灑進幾束光。課間，我被語文老師叫進辦公室，告訴了我今天要進行家默的詞語并讓我給大家報一下。給大家報一下？我遲疑了一下，點點頭。

　　回到教室，我坐立不安，看著在教室里說笑的同學，我想：要不下節課一下課就報吧，反正現在人也沒到齊。但又轉念一想，不行，這是老師交給我的任務，我得準時完成。過了一分鐘，我再次看了看教室，人都在了，但仍然十分吵鬧，我聲音又不是很大，怎樣才能鎮住他們？我看了看表，離上課只有五六分鐘了。怎么辦？怎么辦？

　　我焦躁不安地拿著語文書走上講臺，下面吵鬧的同學根本沒注意到我，我緊張極了。沒辦法，這是老師交給我的任務，我必須得完成。

　　“那個……大家安靜一下！我給大家報一下語文家默的詞語！“我壯著膽子喊了出來。可能因為我聲音不大，馬上被淹沒在同學們嘈雜的說笑聲中。我聳了聳肩，唉，算了吧。正當我準備走下講臺時，班長小雨注意到了我，她走上前問：”怎么了？“”我要報一下家默的詞語，但教室里太吵了……””放大聲點兒，勇敢點兒，當他們都是南瓜，就不會緊張了。“我感激地對她笑了笑。

　　”大家安靜一下！我要報一下今天語文家默的詞語！“我提高了分貝，努力克服住我的緊張，這下子，大家都聽到了，都將目光投向了我，我忽然感到我赤裸裸的.，好像正在被人審訊。我的臉又”刷“的一下紅了。我偷偷瞟了一眼小雨，她正沖著我笑呢，目光里滿是鼓勵，我愣了愣，身上好像又有了某種能克服我緊張的能量。

　　”請大家拿出語文書，翻到今天學的這一課。“我的臉不紅了，流利地說了出來。”嘩嘩嘩“翻書的聲音響在我耳邊，我不緊張了。

　　待翻書聲消失，我開始看著語文書報了起來：“好。第1個……第2個……第3個……第28個……”我一口氣報完了，瞟了眼同學們，他們都在認真地劃呢。此時的陽光好像特別暖，一直照進了我心里。這時，上課鈴響了。我知道，我成功了。

　　我感激地向小雨笑了笑，走下講臺。

　　今天的這一次，是我踏出的第一步，我想，以后，我不會再緊張，不會再臉紅。

　　小雨，感謝你，你的微笑給予了我勇氣和自信，我想悄悄告訴你：你微笑的樣子，真美。

你的樣子作文5

　　走在我們小區里，不時會看到一些保安，他們都是一樣的打扮，頭戴紅色貝雷帽，身著藍色軍警服，手機握著一只對講機。在綠樹掩映里，成了一道不一樣的風景。

　　說起這些保安，有時還真讓人煩！

　　就說那次“停車事件”吧，爸爸因為急著上樓拿東西，匆忙間把車停在了小區的消防通道上。可人還沒下車，一位保安鬼使神差般的出現在了爸爸的車門前。頭戴紅色貝雷帽，身著藍色軍警服，手機握著一只對講機。他先是一個標準的敬禮，然后請爸爸把車子停到停車位上。爸爸再三解釋，時間緊急，上樓拿樣東西就走，可保安不近人情，態度堅決地說：“消防通道就是生命通道！”挨了批評，爸爸乖乖地把車停到了停車位上。

　　還有一次，我正在看電視，家里突然停電了，爸爸急忙給物業打電話，不一會兒，物業就派電工來家里進行了檢修，原來是跳閘了。重新推上電閘后，我就迫不及待的繼續看我的電視劇。這時，傳來了“叮咚叮咚”的門鈴聲，我極不情愿地開了門。一看，原來是小區的保安，頭戴紅色貝雷帽，身著藍色軍警服，手機握著一只對講機。

　　“請問電路正常了嗎？”保安問。

　　“已經正常了，謝謝你們！”聞聲而來的爸爸一個勁兒地說著感謝的話。

　　“請注意用電安全，不要同時使用大功率電器，不要邊充電邊使用手機……”這個保安說了一大堆用電安全的注意事項。

　　記憶最深的還有一次。那天，媽媽的車棚鑰匙找不到了，一家人把能找的地方都找過了，就是找不到，沒辦法，媽媽只好提心吊膽地去上班了。

　　傍晚，我們剛回到家，就聽到“叮咚叮咚”的門鈴聲響起。我急忙打開門，只見門外站著一位保安，同樣是頭戴紅色貝雷帽，身著藍色軍警服，手機握著一只對講機。

　　“請問，31號車棚是你們家的嗎？”他禮貌地問。

　　媽媽連聲說是。

　　他伸出右手，像變魔術一般拿出了一串鑰匙。

　　“是的.，是我家的鑰匙。”媽媽說。

　　“奇怪，這鑰匙怎么在你手上呢？”我好奇地問。

　　“是這樣的，昨晚我們巡邏時，在小區里撿到了一把鑰匙，早上又發現31號車棚門沒有鎖上，我猜這應該是你們家的鑰匙……”

　　“請注意保管好自己的物品，最近小偷比較猖獗，萬一丟了東西，……”

　　天哪，你說這道理我們不懂嗎？

　　你說，這些保安煩不煩人？這不，我又看見他們了，頭戴紅色貝雷帽，身著藍色軍警服，手機握著一只對講機。你還真甭說，他們“煩人”的樣子，還真好看！

你的樣子作文6

　　每每想起那一抹橙黃，看著他們略顯滄桑的面龐，望著他們勞動的身影，不由得感嘆到：他們的付出，卻容易被人忘掉。——題記

　　平日里，總聽大人們教導：“你們生活在這么好的環境中，更應該好好學習呀！”我不禁想到：究竟是誰打造了這優美的環境？是工程師？是警察？是學者？還是領導國家的政治精英？

　　答案的確有許多，確乎有許多人在為美好的生活賣力，甚至搭上了性命，我們記住了他們，也萬分感恩，卻在贊頌他們的時候忘記了另一批人——環衛工人。仔細想想，他們才是為所有人的行為買單的人，因為一次次的彎腰，才讓環境變得如此賞心悅目。

　　在任何一條街道上，都不乏他們的身影，他們大都年老，也并不富裕。身處晚年，本應受眾多兒女的尊重，現在卻出于責任，甘愿為年輕一代彎下腰。我們不得不承認，哪怕是文明城市，也常有垃圾在街道上隨風飄向他處，無人拾起。這時，他們不得不頂著勞累，拖著年邁的身體，清掃宛如一顆“炸彈”般的垃圾，周而復始，不厭其煩。

　　你們是否記得年初的'大雪？或許很多人都憶起來打雪仗時的歡樂、堆雪人的成就和賞雪的詩情畫意，但當我再一次看到環衛工人在雪地勞動的辛苦，一切關于雪的美好遐想變為一氣打消。主干道上的雪還未消，冰就已經在下面偷偷結了起來。將冰帶連帶著雪鏟走，此時成為了他們義不容辭的責任。但冰的頑固，讓這項工作難上加難。它們仿佛粘連于馬路之上，幾乎成了馬路的一部分。他們吃力地用鐵鍬鏟土，將它們敲碎，可無濟于事。但幾乎就在我一轉頭的功夫，他們竟彎下腰來，用未戴手套的雙手捂住冰塊兒，用自己雙手的溫度融化自然的冰冷，我無法想象，更無法理解。

　　雪是詩情畫意，但下大了就有可能是災難。

　　在功名財權泛濫的這個年代，誰都想恨不得拔高自己，多享受一點饋贈，多一個升官發財的機會。但他們此時卻彎下了腰，像一顆顆成熟的小麥，拼命壓低自己的身段。他們也是普通人，也有享受甘露的權利，甚至從付出回報的角度來講，他們比我們更有資格獲得名與利，但他們用自己的謙遜和樸實，婉拒了這一切，他們只想平常地生活-——換句話說，他們盡力把最好的留給別人。彎下腰去，讓別人活得更好！

　　他們何嘗不是最美的人？堅韌、奮斗、樸素、不圖名利……一切美好的品格都彰顯在他們身上，他們也只是默默。

　　他們是偉大的，哪怕彎下腰去，仍是這世界頂天立地的巨人！

你的樣子作文7

　　你的眼睛像彎彎的月亮，眼里閃爍著星星，輕輕一眨，就照亮了夜空。

　　翻開記憶的相冊，一個可愛的女孩在陽光下綻放出大大的笑容，她白胖胖的手擺出了一顆小小的愛心。 在陽光下，她笑的是那么開心，那么可愛。歲月像褪了外衣往后倒流，回到了那年那歲月。

　　溫暖的笑

　　“姐姐，姐姐，快看！這里有好多蝴蝶。”一個稚嫩的聲音在院子里響起。我順著聲音望去，只見一個胖胖的小女孩開心地在花旁伸出小小的手，仿佛要抓住那大大的蝴蝶。我發覺我的唇角不覺微微彎了起來，口中應到：“這就過來。”卻沒注意腳下的石頭，腳下一滑，只聽“呯”的.一聲，我和泥土來一個大大的擁抱。“哈——哈”，清脆的聲音在我頭頂上響起。我惱火極了，想立馬站起來，可膝蓋上的痛使我倒吸了一口氣。忽然，一雙肉肉的小手覆在了我的膝蓋上，還伴隨著絲絲熱意，“姐姐，不怕，吹吹就好了。”我望向你，你朝我咧開了一個大大的笑容，就像春風一樣給人帶來溫暖。我望向天空，忽然覺得天真藍。

　　害羞的笑

　　“姐姐，姐姐，好不好看呀？”“姐姐，你就看看嘛。”“姐姐……”你搖著我的手，一臉可憐的樣子。我覺得我耳邊好像有一只小鳥一直嘰嘰喳喳的叫個不停，我的腦袋也變得一團糟。終于在你的狂轟濫炸下，我認輸了。我放下了筆，你便興奮地望著我，眼中充滿了期待。我上下打量了一下你:你綁著兩個辮子，頭上別著一個小豬佩奇的發夾，身上穿著一件綠的發光的裙子，還有一條黑色的褲子。”“嗯，這個……”，我不知道說什么了，只覺得頭上有好幾條杠在晃悠。“姐姐，好不好看嘛？”你的聲音充滿著期待。我昧著良心，僵硬地說道:“好看，好看。”只見你用雙手捂住了嘴，但彎彎的眼角還是遮掩不住你滿滿的笑意。你的笑就像害羞的姑娘一樣，讓人著迷。

　　自信地笑

　　“姐姐，姐姐，我們來比賽畫畫吧。”你突然輕輕地在我耳邊說道。我嚇了一跳，望向你，你發出“噗——嗤”的笑聲。我惱火地擱下了筆，回道:“輸了可別哭。”你朝我扮了個鬼臉，仿佛勝券在握的說道:“我一定會贏的。"你滿臉自信的地拿起了紙，一臉認真的畫起了什么。我也不甘示弱，拿起了紙，開始構思怎么畫。時間似水流逝，轉眼間，我們都畫好了。當我望向你的畫時，瞬間被“驚艷”了:凌亂的線處中，隱約可以看見是一個火柴人小女孩……的確比之前畫的畫好多了。望著你自信地笑容，我幽幽的說了句：“是梁靜茹給你的勇氣嗎？"再望著你變得懵逼的表情，我“噗——嗤的笑了。

　　合上記憶的相冊，你的笑容依舊好看，就像春天的花一樣。

你的樣子作文8

　　我的母親收入不高，但她一直在家中勞動，用自己勤勞的雙手撐起家。母親勞動的身影真的很美……

　　每天早上爸爸都起的很早，但母親比爸爸起的更早。她要準備全家的早飯。她削土豆的聲音與遠處的雞鳴聲應和起來；洗菜的水中總能映出來不及下落的月亮的俏影；有時候天還不亮，滿天星星就伴著炒菜聲跳起舞來；有時候寒風凜冽，窗外雪花卻被屋內暖光照得融化。母親勞動的身影在四季中出現，在每個早上出現。她的勞動不僅為全家帶來了可口的早餐，更讓我們看到一天中最早的美麗風景。母親為了家人溫飽而勞動的樣子，真美！

　　到了下午，母親就要去上班了。她從屋內推出自行車，行進在鄉間的小路上。母親的工作并不太費體力，卻很勞神。她要批改很多作業，面對很多性格不同的家長和學生。從下午到晚上，久坐幾個小時，低頭書寫，連起身走一走都很困難。天天還要費盡心思為學生講解習題，生怕他們聽不懂。可母親并沒有抱怨，她只是說這是她應該做的，這是她的工作。每個人在社會上都要勞動，都有屬于自己的工作。無論這份工作多么辛苦，多么使人疲憊，我們作為社會成員都必須堅持勞動。母親的言行影響著我，她不僅靠辛勤勞動維持了生計，還讓我明白勞動的價值。母親為了家人勞動的樣子，真美！

　　到了晚上，母親就下班了。她總會第一時間來到洗衣機旁清洗我的衣服。然后把家整理得干干凈凈。但她不會在做完這些后睡覺，而是常常拉著我去打掃樓道間。樓道很臟，堆滿了灰塵。沒有人來掃，為什么我們家要來掃呢？我就這樣問母親。母親笑著說：“鄰里之間，要保持好關系，怎么能互相推脫？再說了，樓道你每天都走，怎么能不管這里的衛生呢？”說罷，她就又重新拿起掃把，奮力地清掃起來。我也跟著掃起地來，媽媽額頭上的汗珠從臉上滴落，灰塵被掃起，把她的身影都掩得有些迷蒙。耳朵里只剩下“刷刷”的.掃地聲，以及“嘩啦嘩啦”的水流聲。可我覺得母親現在的樣子真的好美。那是一種勞動的美，更是一種精神的美。

　　鄰居發現了母親的勞動，很吃驚也很開心。我們家與鄰里之間的關系也更和睦了，從來都沒有過爭吵。母親的勞動不僅帶來了樓道的整潔，更為我家帶來了好的鄰里關系，她為了小區這個“大家”而勞動的樣子真美！

　　愛勞動的人，才會體悟生命中的美好，因為這樣的人本身就代表美好。母親，你勞動的樣子真的好美！

你的樣子作文9

　　可能，我以后都不會再次遇見黃老師；也可能，她已經離開了這個城市。但，我依然不會忘記她的獨特和勤懇。

　　初次相遇

　　那是我初中生涯的第一個周末。但，我還是伴著一縷陽光走進了她的教室。我走進座位，看見她穿著一件紅色的長裙，穿著一雙涼鞋，手上戴著一塊機械手表，臉上架著一副厚重的圓框眼鏡，卻也沒有遮蓋住那雙散發出鋒利目光的眼睛。這時，她半彎著腰，在講臺前連接電腦，打開幻燈片，翻開教材，認真地核對著上課內容。等到所有學生都到齊后，她便微笑著沖著我們說：大家，先來自我介紹一下。我心想：又是這種千篇一律的流程，她說話的停頓像卡頓似的，一定又是一個古板的老師。剛有一個同學想發言。可她眉目彎彎，嘴角上揚，眼睛里散發出祥和，自然地用雙手撐在講臺上，眼睛凝視著那位同學說：我的意思是，大家拿起筆，將你們身上的其中一個特點描寫到筆記本上。大家都被這種新鮮的方式所吸引了，紛紛埋頭動筆。黃老師桌面上的教材被風吹動起來，老舊的封面也因陽光而照的嶄新。黃老師桌上白色的茶花中，冒出一枝紅色的奇葩，顯得多么出彩，多么美麗啊。縱使有眾多純潔的白色茶花，也不及一枝獨秀的赤紅。

　　修改作文

　　經過了一天勞累的授課，每個老師都渴望休息，這種渴望，是學生對放假的渴望都無法比擬的。可黃老師卻愿意把自己的休息，轉化為學生的進步。語文課下課后，那是黃老師一天中唯一的休息時間，可她，卻把我叫到了辦公室里點評我交給她的第一篇作文。走進到辦公室，所有相同課程的老師都躺在辦公椅上聊天，只有黃老師在幫我點評作文。心里不禁翻涌出一片感激。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了。黃老師仿佛沒有聽到身旁細細碎碎的聊天聲，依然孜孜不倦地為我講解著。她的手也不忘翻閱著我的書和筆記本，時而微笑，時而皺眉。眼睛里面散發出專注，一直注視著我的作文，沒有透露出一天的倦意。她的腦子里仿佛像她手上的手表似的飛速轉著，思考著更優的思路。她的嘴巴也不忘和我說著作文思路和寫作方法。時常還轉過頭問我：這個方法你聽懂了嗎？感覺就像天空的太陽般，一直做出奉獻，卻從不抱怨自己的勞累。而發出的.陽光，被人們留下，每當看到那縷光芒，都不禁歌頌她的偉大。待我走出辦公室，不經意地回頭卻發現她已經酣然入睡。

　　你寧愿犧牲自己的時間，也要為學生的進步盡全力地做出奉獻。你的課堂，時時刻刻都在想著怎樣不讓學生感到無聊，讓他們記的更牢。你堅持做著這些事。也許，并不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。而每一朵薔薇，都會記住你的獨特、勤懇。

　　這樣教書的你，真美！

你的樣子作文10

　　暗藍的天空掛著一輪冷月，今夜如鉤。慘白的燈光翩躚于米黃的紙面，枯坐于桌前，我明白，這又將是一個刷題的夜晚。翻開又一頁的空白，下筆，筆尖與書頁摩擦著，留下一行行寂寞。云，遮住了窗前的明月，桌旁的一杯熱水氤氳著，恍惚間，又想起了你的樣子……

　　你，是五科全能的“鹵蛋”魯旭航。尤記得最初認識時，面對矮矮的身影和圓圓的臉蛋，面對你的五科全能，我對你是何等的羨慕嫉妒恨。我曾一度祈禱能像你一樣擁有一個智慧的大腦，直到那個九月的清晨。

　　那日，我意外地起了個大早。當我踏著晨曦走過寂靜的校園時，望著天空中剛剛泛起的潮紅，我的心中又是何等的得意與自豪。可當我一步踏進教室的大門時，卻一眼看到了你：有些昏暗的燈光下，空曠的教室里，一個身著校服的少年正手捧一本英語書，旁若無人地大聲朗讀著，流利的英語與窗外的蟬鳴應和著，在教室里回蕩，隨著清新的晨風飄向窗外靜謐的樹林。

　　沒敢發出半點聲音，我輕輕地來到你的身后，靜靜地看著初升的朝陽為你鍍上一層金邊。嫉妒與不甘早已褪去，整個世界就只剩下我發自內心的贊嘆：“你努力的樣子，真好看！”

　　一個月的時光在朗朗的讀書聲中飛快消逝，你與我早已成為好友。金秋十月，果實累累取代了蟬鳴陣陣，你再一次耐心地為我講解那一道道惱人的數學題，教室里又一次空曠下來。

　　窗外傳來同學們的歡聲笑語，可面前的你，卻看著桌上的奧數題，又一次陷入了久久的沉思。提筆，你在草稿紙上列出一個又一個工整的算式。墨水在薄如蟬翼的白紙上留下你努力的印跡，而題目的'答案卻依舊千呼萬喚不出來。你，蹙起眉，手中的書頁已經被摩擦出一道道折痕，可你并未放棄。樹葉被風吹的輕晃，陽光破碎，鳥兒的鳴叫隱匿，像遠方的潮水。有朵盛開的云，緩緩滑過藍天，隨風飄向天邊。再次落筆，你的動作是那么的行云流水。難題，迎刃而解。

　　悅耳的上課鈴聲響起，同學們紛紛回到教室，老師大步走上講臺，我只能將對你的敬意埋藏在心間。你努力的樣子，真好看！

　　光陰似箭，冰冷的雪轉眼間淹沒了飄零的葉。月考來臨，試卷漫天。放學的路上，我與你并肩同行，聽你興奮地講述著你的復習計劃。你說，你總會在十點前完成作業，然后一頭扎進書本里一直復習到凌晨。而因寫作業速度慢從未想過復習的我，卻只能一言不發，看著路燈照亮了飛舞的雪花，任敬佩充斥著心頭。那一刻，我只想來到挑燈夜戰時的你跟前，對你說，“你努力的樣子，真好看。”

　　時針又一次指向了十一點，“沙沙”的寫字聲再一次在我的臥室內響起。我知道，我是在沿著你走過的軌跡不斷努力，那也將是我最美的樣子。

你的樣子作文11

致我那熱愛吟詩的主人：

　　幾日未見，平安否？

　　不知怎地，這幾日夜半夢里，總會想起我們的初相遇。也是在冬日，書店里，你潛進最安靜的角落，眼波流動，纖指從多少書上拂過，最后，停留在我身上。欣喜天真地，你笑了，那么純，那么雅。我的書頁快樂地跳動，能感覺到你的手融融的溫情。那一刻起，我就知道，我遇見了對的人。

　　那時的你，還是個稚氣未脫的孩子，不懂我心里含著那么多痛與笑，汗與淚，只是用稚嫩的童聲輕快地吟著，遇到生僻字，便極認真地記住。你的記憶力很好，小小年紀就已能記誦我詩海里的幾多精華。意外的，我發現——你并不愛那些華麗的詞藻，而是洗盡鉛華，崇尚雄奇的想象與純真的自然。每當我看著你吟詩的小身影，便覺得世間之樂莫過于此。

　　有時細想，我便是你與真正的美貼近的第一扇窗。當你自我心中發現一首好詩，便如獲至寶，眼里現出道道驚喜的光芒。你會帶著我，在陽光的沐浴下，在清風的纏綿中，吟著它，一遍又一遍。從孩童到少年，吟過蕭殺邊塞，滾滾長江，五岳秀美，滄海茫茫。幾多好詩，如同春風化雨，潤進你心田。

　　但你的成長之路上，我們的友情何嘗沒有考驗？你也曾因為怕累不愿背長詩，也曾因學業繁重而想放棄與我相伴的時光。可當你遇到困難與挫折，總是下意識地在茫茫書海里找尋我的.身影，長久地凝視著，吟誦著扉頁上你送給自己的那句詩：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我明白，你的心里一直愛著我，你從不曾真正放棄過我。正因如此，我決心陪你一起走下去，只為聽你吟詩。

　　日復一日，你堅守了，吟下去，用心探求著千年前的那份情感。吟到李賀《蘇小小墓》，嘆一聲“真詩鬼”，吟到太白《蜀道難》，便拍案而叫“從何處想來”。

　　多少次，你不顧夜如墨濃，不知東方既白，念“曲徑通幽處，禪房花木深”的雅，吟“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的閑；高歌“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的狂傲不羈，大誦“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯懷激烈；投進黑云翻墨的大雨，奔入梨花怒放般的大雪……多少山重水復，柳暗花明，當你翻過最后一頁，輕合上我時，可知我有多么為你驕傲！

　　千帆歷盡，你未改初心，在詩的道路上越走越遠。不知你可曾回眸一望，我們攜手來時的路上，有多少繁花似錦，伴一路潛行低吟。

　　其實，當你愛上吟詩的那一刻，屬于你的美麗就已經開始。那些跨越千年的美麗，最終都會如股股清流匯入思潮里，逐風起浪，使靈感生生不息。而我會在你的身后，默默關注你、支持你，因你吟詩時，是我曾見過的最美的風景。

　　生命不息，詩聲不止。我一生所愛之美，不過，你吟詩的樣子。

你的樣子作文12

　　你的樣子……軟弱而堅強……并刻畫出一個時代，一個社會前進的步伐、文明的程度……

　　——題記

　　你常常被社會的大多數人所遺忘，但你卻常常出現在社會大多數人都可以看見你的地方……你的樣子，給各行各業的人們出著相同而不同試題……考量著一個社會、一個國家、一座城市、一群的良知……

　　你的樣子，也使社會的少數人感到琢磨不定、模棱兩可……然而，你的樣子卻又成為衡量一個人的同情心、憐憫心的`“人品考試”。

　　昨天晚上（即10月24日周六），我騎車路過新華都路，看見兩名乞丐，坐在滑板上，其中一個還是小孩。這兩名乞丐身上又臟又臭，小孩可能“被迫”裝成是瘋子，胡言亂語，并做奇怪的動作……我感覺，那個小孩是受人利用的。他們可能騙錢的……于是，我緩慢地騎車離開，但卻不感到內心的不安。我不希望在我離開他們后感到任何的愧疚與自責。因此，我不得不調頭回去，給了他們一些錢……

　　這使我想起了：20xx年10月7日，我和幾個朋友到九龍公園游玩時，連續4次遇到同一個乞討者向我們乞討。她穿著軍裝，有些瘦，無論他行走，還是站立，似乎總保持著軍人般的標準的姿勢，或許他年輕時還曾當過兵，但是他的左手穩穩地拿著一個裝著一些紙幣和硬幣的盒子有規律地富有節奏感地上下搖搖著……當他第一次向我們乞討時我們就曾給過他錢。第二天遇到他時，他問我說：“給我錢了嗎？”我說：“給過了。”他自言自語：“老頭子，記憶力差……”，然后又找找朋友討錢……就這樣，他至少在半小時內向我們乞討過四次……后來，我們租了腳踏船，在湖面中緩緩而行。此時，我又看到他在岸上乞討，于是我感嘆道：“他該不會準備用他乞討得來的錢租船到水中乞討？而且我們還會再一次遇到他？”……那一天的游玩時快樂的，是難忘的；以及遇見同一乞討者的乞討和由此產生的社會的思考，也同樣難忘……

　　是的，你的樣子……使我想著社會財富究竟該如何分配才能更加有效地使“你的團隊”不再發展壯大……以及通過你所反映的種種社會問題，比如，有許多人，特別是許多年輕人、兒童等。從你身邊經過，對你的樣子采取一種嘲笑、譏諷的態度，忘記了“同胞”一詞的深刻含義，忽視了你的樣子本身就是一面“鏡子”，反映出，社會中人和人之間的一種有形且無形的墻壁，以及高度的城市過程中，“愛人如己”的思想正在被人們所遺忘，取之而來的卻是自私與麻木……

　　你的樣子……需要更多人的重視。

你的樣子作文13

　　我尊重自信的人。自信的人，不畏生命的坎坷，愿為生活增光添彩；自信的人，相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　我崇敬自信的民族。自信的民族，即使忍辱負重，仍能堅定地奔向歷史的光明；自信的民族，有一代又一代的人們佛開歷史的云翳，終于觸摸到新時代的脈搏，任過往化在日月輾轉中，你定是后來人心中的永恒。

　　而在我心中，我們偉大的中華民族似乎不總是一個自信的民族。你似乎總在躊躇著，猶豫著。你有五千年生生不息繁衍而來的文明，可西方人的一套說辭你卻依然仿著；你有幾代愛國人才嘔心瀝血的奮斗，文化科技欣欣向榮，但與他國的攜手之路你仍走得小心翼翼；甚至于，你還要假借外國人的肯定，中國文化被貼上洋標簽，就重新有了份量。

　　可是我最親愛的人們啊，這絕不是我愛你們的樣子！我愛盛唐的你，頗具影響的大唐文化圈引得日本人十三次赴唐，高效的體制，繁榮的經濟，影響了半個地球，以及此后的歲月流年；我愛宋代的你，你的美浸潤于浩渺的詞海中，時而婉轉雋永，時而粗獷豪放。方塊字，文人畫，一樣美麗。我更愛今天的你，悠悠古國站在新起點，繼續煥發朝氣。博鰲會議，“金磚五國”，今天的你以一個嶄新的姿態，謹記儒家經典的指導，身披和平的戎裝，以一貫溫和的態度于世界獨占一席。

　　也許在這期間發生了太多。英國人的鴉片麻痺了一代人的心智，西洋人的堅船利炮比得一度的“天朝之人”無顏自持。也許，這只是歷史與我們這群黃色皮膚的東方人開過的.一次玩笑，中華民族在時間奔流的河水邊一個駐足，有一份自信和坦然就遺失了。

　　驕傲如你，堅強如你，文化是你的堅守，那么今天的你何不笑得更自信，做得更有把握一些？

　　在我看來，如今的你已迎來一個時代的轉機。改革開放這三十年的休養生息，讓你獲得強大的競爭力，那安如泰山，堅如鋼鐵的民族凝聚力同是你的實力。它使我們這些愛你的人們，一如繼往地沿著你手的指向奔往錦繡前程。再環視你的周圍，東亞的朋友們正相互攜持，趕超發達國家這些“領路人”；非洲的黑人兄弟們都誠心感謝你的扶助，在成長自己的同時，仍不忘予你衷心支持——那里都是你的文化延伸到的地方，這些都是光陰賦予你的力量。

　　偉大的中國，自信起來吧！堅強的中國人民，自信起來吧！歷史的沉浮只能讓你更加深沉，它不能使你退卻，更不能放你沉淪。自信的微笑是你堅強的標志，我相信，明天的東方巨龍定會托起世間最美的彩虹！

你的樣子作文14

　　你的樣子，我曾是那么的熟悉！

　　放長假時，母親提議回去看你，我甚是歡欣。多年未見，你還好嗎？印象中，你美好的樣子都是那般的清晰可見。

　　湛藍無比的天空，偶爾飄著幾朵閑游的云兒；地上的樹兒花兒草兒人兒，都愜意地享受著曼妙的時光。小小村莊一個挨著一個，熱鬧卻不擁擠。村民們每每相遇，都會迎著笑臉互道一聲早安。不忙時，大家就會互相串門閑話，聊聊收成好壞，聊聊各家娃娃，空氣中都是令人心情明媚親昵的味道。孩子們常在河邊嬉戲，男孩子最流行的便是夏天去捉蟬。屏息凝神傾聽蟬的叫聲，確定好方向位置，然后循著聲音慢慢靠近，悄悄地猛伸手一抓，收回手來時，便見一只蟬兒在指間掙扎著鳴叫著。得手的男孩便得意洋洋地展示給大家看，換來的是女孩子們的.驚嘆和其他男生貌似不服不屑的眼神。

　　常常是幾個小小的游戲，便能打發一整個下午的時間。小河歡快地在拱橋下穿過，不時發出“嘩啦啦”地喝彩聲，快樂的氣息在村莊四周游弋。

　　一想到你的樣子，我的故鄉，多少的歡樂是我無法用語言描述出來的啊！我是多么期待再次見到你，以致于在載我回來的火車上想到你都會不停地癡笑。

　　火車終于到站了，馬上就能見到心心念念的你了！

　　我迫不及待地沖出火車。

　　但是，你在哪兒？我怎么找不到你了？

　　一別經年，昔日熱熱鬧鬧的小村莊不見了，只剩殘破的幾個老房子艱難地在林立的鋼鐵建筑中茍且偷生。馬路上的人都行色匆匆，滿臉嚴肅，聽不到熟悉的問候聲了。天空何時變成了灰色？空氣中充斥著嗆人的味道。嬉戲的兒童也不見了，他們都縮在家中，與手機電游相伴。小河呢？他一定還在的！我急匆匆地沖過去，映入眼簾的是干涸的河床和沿岸到處可見的垃圾。就連蟬鳴，也一并消失在機器轟鳴的聲音中了。

　　剛出火車時的期盼和熱忱被眼前的一切狠狠碾碎、丟棄，我沒有辦法笑出來了，心中充滿惆悵，總覺得缺了什么，空落落的……

　　故鄉，你去哪兒了？你美好的樣子去哪兒了？是這刺鼻的煙霧嚇走了你嗎？是這高聳的樓房刺痛了你嗎？如今的你去向何方？

　　你沒有回答我，我也不知道從何再問起，也不知去問誰。不死心的我，只能拼命地到回憶中尋找你的樣子，但我驚恐地發現，即使在我自以為是的記憶里，你的樣子竟也漸漸變得模糊起來，仿佛也就如此，也就該如此，一如我知道的許多村莊。難道你終是要消失了嗎？棄我這個思鄉人而去了？

　　似乎有一種魔力決意要抹去關于你的一切，抹得干干凈凈，好像你過去的一切美好模樣從未存在過，這情形如此的決絕！

　　你的樣子，我竟終不能確定了，只能呆呆地站在河邊，望著遠方，惆悵，嘆息……

你的樣子作文15

　　無意間翻出以前的相片，才發現不知不覺中您的模樣竟已改變得如此之大！

　　印象里，奶奶脾氣有些暴躁，會天天吼我兇我。從小到大，她是陪伴我時間最長的人，我成長中的點點滴滴都有她參與。

　　我身邊最親的`人就是奶奶了。

　　記得小時候每晚睡覺前，我總是纏奶奶陪我多看會兒電視。邊看邊聊天時，奶奶總會問我：我長白頭發了嗎？于是我就叫她坐在地板上，我站到她身后，扳著她的腦袋左右翻看前后尋找。那會兒奶奶才五十來歲，白頭發不過偶爾出現幾根而已，但那時我的童年趣事之一便是幫奶奶拔白頭發。只要一看到奶奶有白頭發了，我就忍不住叫她坐下要幫她拔去。奶奶也不惱，也不叫疼，嘴角帶著淡淡的笑容，由著我胡鬧。

　　我長大些后開始留長發了，每天早晨奶奶幫我梳頭時，我時常會埋怨奶奶把我弄疼了。——昔日何曾想過，我給奶奶拔頭發時她卻什么都沒有說！當時我竟不知，拔頭發也是會疼的。

　　或許是天天都在一起生活的緣故罷，我竟沒發覺，奶奶的模樣相比十來年前改變了太多。

　　現在，奶奶臉上的皺紋多得都快長不下了，頭上得白發也早已多到我拔不完也不能拔了，她的記性也逐漸變差了，常常會忘事。忙碌中感到疲累時，奶奶總會嚷嚷著抱怨說：“唉，老了老了，不中用了。”

　　可我覺得，奶奶一定是不服老的。此前她之所以不想讓人看到她的白發，大約是不想承認自己老，或者因為要照顧我們害怕自已老吧。有一陣時間，奶奶會隔三岔五地跑去燙發染發，回家進門時那一頭“秀發”簡直比我這女孩兒的還要烏黑亮麗。——甚至讓我覺得，奶奶的比我更漂亮。

　　奶奶好像已許久許久沒再去染頭發了，因為照顧我和弟弟妹妹，她忙得連去理發店的時間都沒有了。時間一長，頭發又顯露出大片的白；短發已經長到不得不用皮筋扎起來，原本燙起的卷發，現在已看不到一絲弧度了。

　　我不得不承認，奶奶確實老了。她滄桑的笑容常常帶著疲倦，或者說，她常在乏累中努力擠出一絲笑容。在我不懂事地和她頂嘴朝她吼時，她不再像以前那樣罵我，訓斥我的話常到嘴邊卻又咽下，然后無奈地笑笑。在我熬夜學習時，她依舊為我送來一杯熱水，自己強撐著困意幫我煮夜宵，來囑我早點睡時幫我掖好被子拉好窗簾。

　　我不知道是什么，讓奶奶您的樣子改變了這么多，是時間，還是因為我？