我的世界因你而亮麗作文優秀15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的世界因你而亮麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的世界因你而亮麗作文1

　　我總以為你會是我人生的終點，卻想不到你是我嶄新的人生的起點。

　　小時候提起你我就會被嚇哭，還要鬧上好一陣子，堅決不要來你這里上學。因為你這里是我們所以小孩子的噩夢，因為你是我們這個地方制度最嚴的學校，從幼兒園到高中，小學就是一個星期才能回家一次，誰愿意來這種學校啊。來了就意味這我們要比同齡的孩子提早學會獨立，別人窩在媽媽懷里開心地笑，我們卻得自己躲在被子里偷偷的哭。所以我從四年級轉到這里時就一直怨恨著這里，而且你還有一個和你形象很符合的名字“監獄學校”，別不承認，你就是。

　　別的孩子每天在家可以吃薯片，話梅，炸雞腿，喝可樂，雪碧，而我們卻要在這里咽青菜，豆腐，大蔥段，喝綠豆水姜湯，可想而之我們都是多么討厭你了吧，你剝奪了我們童年幸福的權利。每個星期從你這兒走的時候都是歡天喜地的，可回來的時候卻是哭天喊地的。每個星期來的時候都要在校園里大鬧一場，到了晚上回寢室的時候再和同寢室的人討論你多不好多不好，可是那個時候我們還不懂，是你讓我們相識，給我我們珍貴的友情和無限的.快樂。

　　轉眼間到了六年級該畢業了，有的人要走了，而剩下的也要面臨初中分班的問題，而這時候我們才覺悟，是因為有了你才成就了我們的友誼，我們慢慢的發現了你的號，從小學時的“我死也不要在這兒上”變成了“我死也要在這兒上”。到了初中，我們對你的看法漸漸改變了，我發現了你的好，你的環境好，一進大門就是兩行氣派的銀杏樹，高大而挺拔，從學校的最東部一直到學校的最西部，這條路有一條響亮的名字“育英大道”。你的教師團隊好，所有的老師都把學生當自己的孩子來看待。你的食堂飯菜好，一次最少四個菜供我們選，有時還有五、六個，以前怎么就沒有發現你這么好呢？

　　現在你已經陪伴了我六年，也許未來還有三年，然后你就會微笑著看我來跟你揮手告別，繼而我就會轉身踏入大學的大門，我想我會感謝你的，感謝你給我的鼓勵，感謝你給我的驕傲，感謝你給我的美好回憶。

　　曾經的我把你看作人生的重點，認為進了你這里我的美好生活就結束了，現在我把你看作人生的起點，因為我要在你這里圓了我的大學夢，那時我的美好生活才剛開始。

　　我的世界因你而亮麗！

　　我的世界因你而美好！

　　我的世界因你而驕傲！

我的世界因你而亮麗作文2

　　余憶童稚時。

　　暮色里，小區一片歡騰。視野里出現兩個熟悉的身影，騎在一輛單車上，馳騁于喧囂的人群中。坐在車后座的女孩，緊緊地抱著身前的少女，白嫩的臉龐上咧開了燦爛的微笑。一點點的小幸福在黃昏溫暖的氛圍中緩緩氤氳。

　　鏡頭拉遠。聲音淡出。

　　暮色里，小區依舊一片歡騰。唯獨不見了那兩個熟悉的身影。殊不知，那個曾坐在車后座的女孩——我，已是一名初三的學生了。每日穿梭在學校和家里，背著沉重的書包，低著頭，口里還念念有詞，背誦著重點的筆記。再沒有享受過騎單車的樂趣了。

　　考試的日子如約而至。早晨天光還沒透過云層噴薄而出，湛藍的蒼穹被粘稠的烏云覆蓋。我早早步入校園。夕陽慢慢朝著地平線下沉時，拖著頹然的身子，我狠狠地往家中椅子上一坐，一切聲音和光線都撕裂成碎屑，守住自己的只有一片透明的咸澀的水域。許久，我的手開始發麻，抬起淚眼，迷蒙中又看見門后那輛單車。須臾，我拭去淚痕，簡單抹去了車上灰塵，提著它下了樓。憑借著過去的記憶，我快速地轉動著踏板，單車載著我駛去遠方。

　　行駛在路上，風兒吹起了我的發絲，頭皮一陣清冽。我聽到的，是大人孩子們嬉戲玩鬧的歡笑聲，老人們聊家常的說話聲，風在枝杈間游走的沙沙聲；我看到的，是樹葉間隙里篩下的一個個交錯縱橫的金色光圈，一家人手牽著手漫步在余暉下的身影，小女孩們甩動著繩子歡快跳躍的優美身姿……

　　看著真真切切發生在我身邊平淡而又如此愜意的一切，心中原本荒漠的心境漸漸開朗起來，翻天覆地的舒適的情緒擁堵在胸膛里。停下車，抬頭望去彩霞間隙中泄出的萬丈紅光，心想：暮落西山的夕陽亦能發出如此璀璨的光芒，我的生命正在旭日東升的美好時刻，只要我努力向前，明日的我定能散發出更刺眼的光芒。頓時，我好像懂得了什么，嘴角勾起了一個好看的.弧度，乘著風，騎著車，向前奔去。

　　從此，每當我又不如意的時候，我都喜歡騎著單車，聽著風對我的絮語。與父母吵架了，騎著車，看見身旁一位母親背著自己的孩子在漫步前行時，我釋懷了；與朋友發生矛盾了，騎著車，看見前方兩個小學生手拉著手開心地奔跑時，我頓悟了；想要哭泣時，騎著車，讓風把淚珠吹進眼眶，我不再輕易落淚了……

　　騎著我的單車，看著沿途的風景，想著生活的事，這是無比的愜意啊！親愛的單車，是你讓我的世界不再有陰霾，而我的世界因你而更加亮麗。

我的世界因你而亮麗作文3

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠守在她身旁。今天我們已經離去在人海茫茫。她們都老了吧！她們在哪里呀！我們就各自奔天涯。

　　——題記

　　這首歌是獻給在我的世界中助我一臂之力的人，你們似乎是默默奉獻著，可是我的世界卻因你變得更加亮麗，更加精彩。

　　親人·夢想

　　“如果四季輪回愛上漂泊，如果湖水清澈倒映著我，如果天空廣闊從不寂寞，只為遠方自由湛藍的王國，勇敢的候鳥往南飛，跨過千山的重圍，天空再黑有你伴隨，也會從容的面對。”

　　這是作為一只候鳥的夢想，他想去飛，去尋找屬于自己的天空，可以展翅翱翔，他的父母給了他機會去實現自己的夢想，父母即使失去一切，也不會放棄自己的孩子，因為孩子永遠都是父母心中的一塊寶。

　　而那只幸運的候鳥就是我，父母讓我在我的`天空中，成為一顆耀眼的星星。我永遠生活在你們的呵護之下。但是，如果沒有你，我的世界將會失去光芒。

　　所以我的世界因為有你，才會光芒耀眼。

　　朋友·力量

　　“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么，真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中，朋友，一生一起走，那些日子，不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單過，一聲朋友，你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”

　　朋友對我來說或許是生也是熟，因為我擁有朋友，與此同時我也在失去朋友。但我依然珍惜這些曾經，現在還是未來的朋友，因為他們會在我困苦、寒冷的時候給予我溫暖、給予我力量，讓我有活下去的意念，讓我可以重新站起來看世界，但他們也曾傷害過我，有深有淺，但友情永遠戰勝仇恨。

　　而故事主人公就是我，似乎回憶這些往事，總會有許許多多的感慨。但是，如果沒有你，我的世界將會失去溫暖。

　　所以我的世界因為有你，才感到溫暖幸福。

　　無論是親人還是朋友，還是那些無名英雄，你們終究是我的世界的支撐力，失去了你們，我的世界就淡然無色了！

　　所以我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文4

　　倘若我的世界盡是綠葉，那么你便是紅花，裝點了我的生活；如果我的世界盡是山水，那么你便是鳥啼，美化了我的意境；要是我的世界盡是星辰，那么你便是玉兔，豐富了我的色彩。

　　走過生命的一道道軌跡，我慶幸，我的世界一直有你，亦因你而亮麗。

　　我的童稚，有你的一份可愛。三四歲，我便開始迷戀你的色彩，你的一筆一畫。墨香書韻之間，有孫悟空大鬧天宮的威風凜凜的身姿，有白雪公主啃食蘋果的天真可愛的神情，有美人魚游戲海洋的一擺一擺的尾巴……這些都是書中的插圖，而令我更為向往的是那若似螞蟻般形態各異的大人們口中稱的“文字”。它們有的身姿翩翩，有的精靈古怪，有的明眸皓齒……在我童稚的世界里，它們是可愛的精靈，在一本本書里游玩戲耍，列隊變陣便演繹了一個個生動有趣的故事，勾起了我童年對“書”的.無限向往。這便是我第一次走近你，也是你第一次亮麗地“闖”進我的世界。

　　我的成功，有你的一份功勞。七八歲，我便開始崇拜你的魅力，你的神通廣大。我上了學，每每學校的講故事大賽，都是你替我出謀獻策，讓我把從你“肚子”里找到的寶藏分享給了其他小朋友，也讓我取得了學習生涯起步的成功。不僅如此，你還教給了我不少為人處世的道理，《守株待兔》是要我做人勤勉，不指望不勞而獲；《山洞的回聲》是教給我“善待他人，方能贏得他人的回報”這一道理；《皇帝的新裝》是告訴我做人要誠實，萬萬不可自欺欺人……我想，你帶給我的成功應該不僅僅只是比賽的成功，更是為人處世的秘訣。這便是我開始與你并肩同行的日子，也是你漸漸以你的魅力“亮麗”了我的世界。

　　我的夢想，有你的一份指點。豆蔻年華，我便開始靠近你的身軀，你的奕奕心跳。少年的目光，追逐著夢想，我憧憬著我的未來。于是，你向我展示，各種各樣的人的夢想，教書育人的老師，為民服務的警察，遨游天際的宇航員，救死扶傷的醫生……所以，我有了自己的最初的夢想。接著，你向我演繹，追夢人在成功路上的汗水播撒，百折不撓，勇往直前，兢兢業業，腳踏實地……所以，我懂了，一分耕耘一分收獲，成功路上沒有捷徑，一切都要靠汗水打拼。我憧憬，我努力，我追逐我的夢想，這一切，少不了你的指點。這便是你成為我的良師益友的一步步，也是你大放光彩讓我的世界因你而亮麗。

　　書香一路飄揚，書情款款綿綿。書籍，你不僅是知識的殿堂，更是醞釀美好的天堂。一路走過，我的世界因你而亮麗，我也會與你一路向前。

我的世界因你而亮麗作文5

　　夜幕撤走了，卻留下了一張灰蒙蒙的細雨織成的網，籠罩著天空，空氣似乎是灰色的，四周死氣沉沉的，我不禁放慢了腳步，想借著這份陰沉宣泄一下自己滿心的悲涼。

　　一個不經意間的余光，一朵不起眼的小黃花，闖入我的眼簾，我加快腳步，向它走去，雨后的地面上有些濕，不久，我的褲腳就被雨水弄濕了，我蹲下來，仔仔細細地端詳著這朵花兒，它真得開得開很小，柔弱的莖，歪斜一旁，那黃色的花瓣上，粘著雨水，還帶點污泥，我用手擦去那絲污泥，它的秀麗在陽光的照耀下顯得格外端莊美麗，如含羞的女兒家，在那遮著半邊臉的衣袖下藏著一副美麗的面容。

　　昨晚，下了一夜的雨，刮了一夜的風，這朵花兒就是獨自在風中傲首挺立，以堅強的毅力挺了過去？我望著這株生命力如此頑強的花兒，我真的不敢想象，弱小的身軀在大風中矗立不倒。突然，一朵花瓣飄落在我的身旁，回過頭，一株開得正旺盛的月季花被大風吹到在了地上，散落的花瓣已被雨水打得破爛不堪，枝，也被風吹斷了。我不禁心頭掠過一絲悲痛。

　　各科試卷發下來后，坐在位子上一臉茫然的我，將那打滿紅叉叉的卷子迅速裝進書包里，心如刀割。那些的分數，更不必多說，慘不忍賭。經過了老師地追問，老師地談話，家長地斥責，家長會地波動，我的心煩亂而無所適從。

　　一陣風掠過臉頰，我不禁打了個寒戰。看著眼前的小黃花和那株早已傾斜倒下的月季，我忽然產生一種想法：我是這兩株花中的哪一個呢？我又要做它們中的哪一個呢？我用手輕輕撫摸著那株黃色的小花，而它柔弱卻又堅強的葉子也輕輕地碰觸著我。我感到有一股不屈的力量正慢慢地傳到我的身上。它是多么弱小啊，但它卻又是那么堅強，風吹不到它，雨淋不到它，黑暗中，它始終保持著它的美麗風姿。那株月季有沒有在自責自己平時的驕傲呢？而我，又有沒有因驕傲，導致這次考試的失利？

　　考前貪玩的影子再次浮現在我的`眼前。驕兵必敗呀。但是我就只能倒下，一味后悔自責嗎？不能！這是懦夫的表現。小小的花兒都能在風雨中生存下來，我為何不能？我凝視著小花，站了起來。

　　清風，吹拂開來，似乎吹走了世界的陰霾，天空忽然明亮了許多。我加快了腳步，風中那株黃色的花兒，正閃爍著它金色的光芒，照耀著我前行的路。是的，路在腳下，路在心里，只要有著堅實的根基，執著的信念，任憑風雨，我將永遠站立。

我的世界因你而亮麗作文6

　　蒼舊的磚瓦房前有一個不很大的花園，花園里沒有名貴的花，甚至有些花里連名字也說不出口。那是一個對于其他人來說，普通到不能再普通的花園了，但對于小女孩來說，那里有她記憶的寶藏，是她世界的亮麗處……

　　花開之際，小女孩和小伙伴喜歡把花瓣摘下來放在杯子里，用枝條捅的粉碎，倒上一些井水，花汁浮在水面上，慢慢的與水融為一體，折射出五彩的光芒。這時他們又開始了新一輪的游戲，他們開始扮演起各種角色，刁鉆的客戶，憨厚的老板，溫和的營業員，霸道的小姐等。一串串笑聲劃過天際，云朵好像變成了一個大大的笑臉。

　　那一年的春天，小女孩格外的高興，因為她家屋檐下飛來了一對燕子，她每天都站在下面抬頭仰望，即使只能看到用樹枝搭建的窩和擋住大部分視線的柱子。后來，爺爺告訴她，燕子生了小寶寶，女孩高興極了，恨不得長出一對翅膀，可惜她只有兩只手和兩只腳，她只能盼著燕子快快長大……奶奶常說：“都是這花園啊，好看，燕子才會來。”時常看到一兩只鳥在花園上空嬉戲。小女孩總會叫道：“鳥在花上飛！鳥在花上飛！”

　　一個午后，雨格外的大，風格外的烈，女孩催促著爺爺在燕巢下添了一塊木板后，才終于松了一口氣。從那以后，女孩如愿的看到小燕子在花上飛，不過只是一眼。從那以后，小女孩盼著一個又一個的明年，明年春天小燕子會回來的吧？漸漸的，等候成了小女孩的樂趣。

　　花園里有著一種另小女孩“著迷”的花，它們有著靚麗的.色彩，像許多修長少女舞動著春蘇之曲，那是唯一一種小女孩能說出名字的花――串串紅。女孩總喜歡摘取它去品嘗它的花蜜，那種味道使她陶醉。每一朵花中的花蜜并不多，但使小女孩現在還依稀記得它在口中的香甜滋味，不像是蜂蜜的味道。雖然兩種味道如此相似，但還是有所不同。也許是小女孩的認知不同吧……

　　小女孩的花園雖然并不像魯迅的百草園那樣富有情趣，又略帶神秘；不像史鐵生的地壇那般深沉，讓人與之一起深思。但那里承載著小女孩――我兒時的回憶，我簡單的世界也因此而亮麗……

　　磚瓦房不再顯得陳舊，花園愈發的美麗，記憶在其中飄之欲去，去之欲來，讓我的世界顯得更加亮麗而又神秘……

我的世界因你而亮麗作文7

　　十四歲的我們正值青春年少，我們有飛揚的夢想，花樣的年華，單純的生活。然而，你為我們的生活點綴了濃重而又豐富多彩的一筆，從此我的世界更加絢爛多姿……

　　幼兒園時，總愛看裝有許多故事的你，童話的晶瑩，人性的美好，總能讓我為之陶醉，幻想自己是童話世界里的主人公，經歷一個個奇妙的事情，心情也隨著故事的.發展而高低起伏。

　　上小學后，漸漸喜歡上看記載著名人生平經歷的你，暗暗地敬佩那些名人，覺得他們好像并不遙遠，仿佛踮起腳尖就能觸摸到一樣，默默地在心里立下幼稚而又堅定的夢想，并學著像名人們那樣開始奮斗。

　　上初中后，我喜歡上了編織著一首首小詩的你，喜歡在詩行里自在地暢游，喜歡獨酌一個個文字，喜歡探尋詩人的心路歷程，喜歡跟著詩人的情感悲歡……

　　伴著你，詩意蔓延了整個荒蕪的田園。你不知道，你宛若一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地的溫馨。因為你，我看見我的天空飄著七色的彩霞，如此絢麗多姿，閃耀著靈動的光。

　　伴著你，我走過了考試名次“飛流直下三千尺”的彷徨，走過了“剪不斷，理還亂”的憂愁，走過了“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨……你讓我感受到人生的美好，痛苦雖常在，卻仍然有快樂相伴。

　　伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落花幻化成了軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了滿園香徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水，李煜的濃濃愁思覆蓋了浩蕩春水……

　　書，我與你之間的緣分如此奇妙，看著你，讓我覺得生活很充實而有內涵。你將我的生活點綴得更加璀璨，你猶如夜空中的繁星，夜空因為你而更加豐富多彩。你不僅教會了我不同的人生哲理，你還填補了我心靈與思想的空白。

　　曾經的我，很害怕寫作，是你，讓我相信，光禿禿的枝丫，縱使寒風呼號打轉，只要心中希望不滅，終會開出滿樹繁花。

　　你存在于我的腦海里，我的文章里，我的世界里。你點綴了我的世界，充實了我的生活。因為有你，我的生活和學習豐富多彩；因為有你，我才能與時俱進，不斷進步；因為有你，我的人生才更有意義。

　　書，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文8

　　成長，從來就不是一個人的事，我的世界因你而亮麗。

　　——題記

　　如果，人可以用幾何來表示的話，那么我們一開始，都是那固執個性的正方形，三角形，棱角分明。但隨著交往的加深，我們只要稍不留神，就會在對方身上留下難以磨滅的傷口，傷害到對方。正是有了這次次的傷害，磨煉，我們才真正成長，磨去那棱角，換來人性的圓滿。

　　在我最棱角的時候，是你，幫我磨去坎坷，為我的.世界帶來了那抹亮麗。

　　12歲，我們還稚氣未脫，就邁入了憧憬已久的初中校園。我是一個靦腆的女孩，開學那天，幾乎沒有說過話。傍晚，你來了，長發披散在肩上，隨意漂亮，你走過我身旁，在我身旁，心里刮起了一陣不大不小的風。當晚，同寢室的我們成了親密無間的朋友。

　　一起吃飯，睡覺，在課余無拘無束的歡聲笑語，以及在餐桌上輕松快活的打鬧，我依稀記得，仿佛歡笑在昨日還未散去，心里滿是仍有余溫的快樂。

　　可隨著時間的推移，友誼上的細小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。

　　那天，我對你不言歡笑，你也從我悲傷的眼里看出了端倪，你不同意分開，我也不語，你和我吵，和我鬧，給我寫信，托人給我帶話，希望可以挽回，可我卻一意孤行，執意離開。

　　我記得那晚，你哭著問我為什么，我習慣對你麻木，對你沉默，所以，我什么也沒有說。你在被子里哭了一晚，我在廁所里哭了一夜。從此，你我相遇，只是陌路人。

　　一個學期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了，你也沒有了怨，只是在一起，還是尷尬，還是無盡的沉默。時間的沉淀，讓我們的棱角不再尖利，頑固了，經歷了這次，我們都成長了許多。

　　我們在老師的幫助下，重歸舊好，即使不是昔日最親密的伙伴，見到對方，我們也會會心一笑。你寬容的笑，是我心中那抹亮麗。

　　謝謝你曾經給我的痛苦，讓我學會寬容，學會體諒別人；謝謝你現在給我的微笑，讓我深深記住了那次經歷。我因你而成長，或許無法手拉手一起走完初中三年的美好，但你給我世界帶來的那抹亮麗，永生難忘！

我的世界因你而亮麗作文9

　　詩意的生活，如同一個撐著油紙傘結著丁香般愁怨的姑娘，總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩意，有了詩意，我的世界從此更加亮麗。

　　我的詩意是獨坐書房里，彈琴復長嘯的寧靜;我的詩意是會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情;我的詩意也是閱名著，吟詩詞的充盈。詩意，我的世界因你而亮麗。

　　夏夜靜謐，只有月光經過樹梢來到大地的腳步聲和我在書房的琴聲。這樣的夜，我一個人獨坐在書房里，彈著我心愛的琴，開始在音樂的世界里自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六弦。時而清脆，令你在輕音樂中漫步;時而歡樂，喚出內心深處的幸福;時而低沉，啟開你憂傷的閥門;時而激昂，邀你共享成功的樂趣。或許我并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹友誼的最高境界，最終結為音樂的知己，但至少，我可以在那里擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，找到屬于自己的`詩意。獨坐書房里，彈琴復長嘯，音樂匯聚詩意，詩意，我的世界因你而亮麗。

　　周末，我來到梧桐山，為的，是給自己一些詩意。在山腳下，我抬頭望去，山雖沒有直插云天的雄偉壯觀，沒有怪石嶙峋的奇特美麗，卻有著茂盛青蔥的樹木藤蘿，幽靜深邃的寧靜氣氛。順著山路往上，一片青幽頓時浮現在眼前。連綿的山遠遠望上去似若一團又一團的深深淺淺的綠。城市里能有這樣的景致，實屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山，輕靈的水，和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山，并不是一件容易的事，但那頂峰就像天上明亮的街燈一樣招引這我，我一直向著它努力前進……站在峰頂，清風徐徐吹來，令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優美畫卷，一首寧靜詩篇。剎時，一股豪情在我們心中油然而生，會當凌絕頂，一覽眾山小，登山富有詩意，詩意寫滿山路。詩意，我的世界因你而亮麗。

　　喜愛讀書，陶淵明已在我心中拓出一方田園，教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光，嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥里調劑滿懷瀟灑，響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔后教我雅人深致，林下之風……這些文人騷客們用一桿竹鐫刻山水時，也雕鏤人心，永不漫漶。詩詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩意，可以敏感于四季，沐春風而思飛揚，臨秋云而思浩蕩。可以留得枯荷聽雨聲，亦可以悲那數聲杜宇，半壁斜陽。讀書富有詩意，詩意源于讀書。詩意，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文10

　　我沮喪地看著那幅新畫的畫。那是一幅結構素描，畫的是幾朵盛開的菊花和一朵百合，它們被隨意的放在籃子里。老師要求我們表達出花與花之間的重疊關系，可是我沒有做到，剛剛被老師說了一頓。我郁悶地看著它，覺得整個世界都暗了。

　　可是，畫畫是我生命中最亮麗的一抹色彩啊。我腦海里出現一幅畫面……

　　一個姑娘坐在窗前，她面前正擺放著一幅畫，畫面上是一個即將畫完的人物。她臉上掛著一個溫和的微笑，似乎正沉浸在一種美好的世界里。她是我姑姑，她畫畫的時候很美，這個畫面在我的心里描上了一抹亮麗的色彩。

　　畫室里堆滿了小布片、被剪成一段段的繩子，還有金屬片、泡沫片……桌子上擺著的一幅幅畫，就是用這些材料制作的。一位溫柔的女老師站在這些畫前，一個個的看，一個個的點評。她的聲音很溫和，讓人聽著覺得很舒服。她是李老師。這時我終于實現了自己的愿望：我學畫畫了。溫柔的李老師從零開始，把我帶入了畫畫這個色彩繽紛的世界。

　　后來，我又師從楊老師。和李老師的溫柔不同，楊老師的性格雷厲風行。第一堂課我就領教了她的嚴厲。這堂課畫的是八個人頭像的速寫，要求十五分鐘就得完成一個。我從來沒有接觸過這類東西，只好硬著頭皮亂畫。手忙腳亂之際被楊老師發現了，原以為她會指導我這個新生，可一句你怎么那么笨啊讓我備受打擊。之后的日子，我就在一次次被罵笨的沮喪中提心吊膽地盡量達到老師的要求。畫畫原來是我生活中最亮麗的色彩，可現在似乎又蒙上了一層灰暗。

　　一年后的一天，我在整理以前的畫。忽然，我發現這些畫是多么不堪入目：本來背景應該是灰色的，我卻把它畫得鮮亮；本來物體的投影應該很暗的，我卻畫得很灰……我想起楊老師說過的'話：當你能看出別人的或自己的錯誤時，你就是進步了。這么說，我難道是進步了？這一瞬間，仿佛有一縷陽光照亮了我的心。原來一年的努力沒有白費，原來在楊老師不斷的罵聲中，我進步神速！

　　我開始喜歡坐在畫室里一邊聽老師嘮叨，一邊檢查自己畫上種種問題的日子。我的畫畫歷程在經過灰暗后又呈現出一抹亮色。畫畫使我的世界變得如此豐富多彩，如果沒有畫畫，我可能只是個讀書機器；如果沒有畫畫，我的生活就會缺少很多樂趣。

　　畫畫，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文11

　　桃花瓣鋪滿石上、小徑上，流動著淡粉色的美麗，蔓延至天空，匯入那絢爛的彩霞中。我的世界變得亮麗、變得芬芳，因為有你。

　　我坐在石階上，手撐著下巴，無助、而又無為地思考：為什么會這樣？那份成績單與我日日的努力是如此不相匹配。那時正是初春，柳枝婀娜、百花嬌艷，我的心卻是封閉的、變成了灰暗的世界。

　　“嗒嗒……”一聲輕快的腳步聲，近了，脆脆的童聲在我耳邊響起，“你好！姐姐！”我抬起頭，一個梳著羊角辮、穿著藍粉格子小花裙的小女孩正笑嘻嘻地看著我。我在腦海里思索著是否見過她。像清泉般清脆的童聲牽動我的心頭：“姐姐，你在看什么有趣的？告訴我行嗎？”我向她友好一笑：“沒呢。”她得意地搖著小發辮說，她知道有個漂亮的地方，因為沒有玩伴，便想帶我去，我點頭同意，不忍打碎她的純真。

　　其實那個“漂亮的地方”就在亭后，曾有些花木種著，卻幾乎無人光顧，我不以為然。可一進去就怔在原地——金色的陽光下，滿樹桃花盛放：嬌柔的粉色在枝間流動著、奔跑著、歡笑著，猶如仙子繡成的彩墻，粉瓣白蕊的花簇擁成片，綴滿枝頭。我心中緩緩騰升起淡淡的愉悅，開始對這里產生好感。像羽毛一樣輕盈飛來飛去的她蹦到我身邊，扯了扯我的衣角，也牽扯著我心里那片濃霧重云。她仰著臉，憨笑著嚷：“姐姐！你看！花做的路！”我一低頭發現腳下滿地芳華織就無際的花毯，宛若仙境。小女孩早就沖了過去，大聲歡笑著，彎下腰捧起花瓣，再奮力向上拋去，花雨灑下，輕撫她粉紅的笑臉。

　　我卻仍駐在原地，不知何時笑意爬上我的嘴角。忽然感到發髻有些異樣，用手一摸，觸到一瓣芬香甜軟的花瓣。小女孩將一朵花別在我的頭發上，一臉陶醉地看著我，她伸手輕撫著花瓣，滿足地感嘆：“好漂亮呀。”看著她如桃花一樣亮麗溫暖的笑臉，我的心不由地開朗了，一掃內心的陰霾，我拉起她的小手：“走，姐姐帶你玩去！”

　　此刻，我的心里洋溢著濃郁的芳香，那份真實與美好，匯成溫暖的陽光涌入心扉，我坐在花瓣中，看著她快樂地嬉戲，與她一同大笑，伸手接住她不時拋下的.花瓣。

　　她清澈的潭水一樣的雙眸靈動著光芒——她的眼睛，她的心迎接著春的陽光，她活潑可愛的身影跳動著歡樂的音符，她天籟一般的笑聲如山間歡騰的清泉。這個可愛的小天使，是她告訴我快樂是那么簡單，只要你去發現。

　　我心里那扇沉重的大門被她的小手推開，花瓣紛飛時，一束陽光照射進心房。是你，可愛的女孩，用你簡單的快樂亮麗了我的世界！

我的世界因你而亮麗作文12

　　痛苦的一切終將過去，美好的未來已經啟程或將要來到前方的路上……

　　寒冬臘月的午后，懷著對語文老師深深的敬仰，以及對其太太強烈的好奇心，任憑刺骨的寒風無情地吹打在臉上，卻還是執著地想要去探個究竟。

　　一番周折之后，終于找到了常青藤培訓學校的所在地，我一邊緩緩上樓，一邊在心里悄悄盤算：這究竟是個怎樣的老師？該不會是個泛泛之輩吧？心里多了重重疑慮，似一塊重重的石頭懸著在了心頭。

　　終于走過二十幾個臺階登上了二樓，下定決心，不再徘徊，毅然地走進教室。即使是個“黑山老妖”的老師又奈我何？我還是個“鋼鐵俠”呢！在心里不停地安慰著自己。教室里，一位和母親年齡相仿的中年女子正在侃侃而談，一頭卷發、和藹的面容外加一副眼鏡，與其說是美女，倒不如說是才女更為貼切。哇！心里懸著的石頭終于落地了，猶如在幽暗的隧道里走了無限長的距離，一顆心終于被一束耀眼的光芒照亮……

　　那一刻我竟對她的.課堂充滿了期待，滿心的興奮似驕陽一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的互動，仿佛給予了我們緣分開始的契機。她的課堂不受課本的束縛，靈活多變；她不僅教給我們知識，還嘮叨著為人處世的道理。學校里太多干巴巴的課堂又怎及她的三分之一？她讓我耳目一新獨特新穎的教學方式早已剔除了我對她的種種戒備。

　　令我意想不到的是，課堂結束，她卻唯獨將我留了下來，好似有什么重大而不可告人的秘密。我們靜靜彼此望著對方，她那柔柔唇間蹦出的堅定的話語，讓我經歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮：“放心，我會讓你成為第一個發表文章的人！”我無法相信自己的耳朵，因為這樣的肯定似乎從來不屬于我。無法相信，但又不得不相信。在我的生命中沒有人對我有過如此高的賞識和期待，“第一”也從未青睞于我。

　　我呆呆地迎著她溫柔卻又無比自信的目光，從未有過的強烈敬意以莫名的信任感在熊總蔓延，因為我明白了：她就是那個可以將自己燃盡而給予我無限能量和希望的那個師長……

　　人和人，有些時候就是這樣，或許終日彼此相對，卻只是路人一雙；而有些人哪怕只是今日相見，卻會永遠燦爛在你的生命中，亮麗在你的世界里……

我的世界因你而亮麗作文13

　　我的心每天滴下一滴淚，像沙，從此形成了撒哈拉。——題記

　　我不美，我不快樂，我不會再批下長腰的長發，不會再拿起眉筆勾畫眉尖的紋理，我的心早已隨你而去，化作夢蝶，飛離這“落寞”的撒哈拉。

　　荷西，還記得嗎？我曾告訴你，我的心碎了，一切只由你的一句“我心換與你”而讓我愛上你。我知道，即便他是一個木訥的人，那又怎樣，至少他愛我，他會讓我觸及到溫暖的云端，不會讓我周身冷寂。

　　但這一刻，當我繼續用西班牙語與他人交流，似乎你依舊在我身旁，鏗然一葉。不知從何時起，我的世界因你而亮麗，過去的我“一心只讀圣賢書”但此時的我，似乎更迷戀“柴米油鹽醬醋茶，詩情畫意詩撒花”的小幸福。得君如此，夫復何求？

　　在旁人看來，我們的愛情或許沒有那么多的海誓山盟，但只有我們自己知道，越平淡的愛情，卻會更家長久。

　　荷西，你知道嗎？我很感激你，感謝你能夠陪伴我到撒哈拉，擁有你很幸福，也許少女時的我會很喜歡與愛人漫步小巷，走入煙雨古道，但已為人妻的我，會更向往，與你一道穿越生死的溝壑，即便如此，亦是如此。你知我愛你，卻又像木頭人一樣頑皮的躺在這里，你知道我的心有多痛。荷西，快看我們的家，那個撒哈拉沙漠里最美麗的房子。它是我們的家，我們的愛。與你一起裝修它的時候，你那么累，只為讓我有時間去休息，你總是這么心疼我，讓我像一個幸福的'小女人，只為此刻與君絕離。

　　荷西，請相信我，我會隨你而去，沒有你的懷抱，我會害怕夜晚的大蜥蜴，害怕它口中貪婪的讓人作嘔的口氣，沒有你，再美的三月春花與我何異，也只不過是那寒天九月光華下的片片白花，隨風而去，悲寂孤涼。

　　這一刻，我對自己說，愿佛發愿還我一個荷西，哪怕需我下地獄三百之層，只為換君生，亦是美事。別人只知我是三毛，只有你知道，我是你的妻子，一個有血有肉的女人。

　　也去沒有你，時光還會流逝，但也只是冰天雪地，沒有你，我不會感覺到春風曾拂起我的發梢，在風中飛舞。

　　如果有來生，我還愿意，像過去一樣，撿起那些已被風蝕過的肉體。我的世界因你而亮麗，如信徒覓得了佛光，心境的那般大徹大悟。

　　如果有來生，我愿化作一棵樹，守在你必經的路旁。

我的世界因你而亮麗作文14

　　我以為你會不在乎你每一次離開我……

　　每當落日黃昏，或是陰雨連綿，心里就會油然而生一種不可名狀的不安感，一種用另一個自己在保護自己的屏障漸漸消失，只剩無窮無盡的孤獨在侵蝕著我。我有時常常在心里怪媽媽，怪她對我的關心太少，怪他們為什么不為了我而選擇近一點的地方創業，而要選擇一年到頭只見三四次面的地方，而且一待就是7年。我討厭離別的感覺，小時候還可以放肆地哭，可現在，當媽媽問我會不會舍不得時，我苦笑著回答說：早就習慣了。可這種感覺怎么可能習慣，每當我漸漸適應了熱鬧的生活，也就意味著我馬上又要面臨兩個人的房子的空虛了，每當這時，我就淡淡地安慰自己：分離，是為了重聚。

　　遙遠的兩個地方，靠著電話在遠遠地寄托些什么。

　　有一天，媽媽打電話給我，提到那天你送我去寢室放東西。回來時，你往校門口走了，而我徑直走向教學樓。你說你那時一直在回頭看我，看我大步大步地越走越遠，你一直望著我的背影，直到我消失不見，但是，我卻一次也沒有回頭。聽到這，我一陣心酸，強笑著說，媽媽，你怎么跟演電視似得。你說，你也是在那么想，我們這樣一分別，又要好幾個月才能見面了。

　　原來我一直以為，每一次離別，我都是那個在原地目送你們遠去的'落寞者，是我每次望著你們漸漸消失在我的視線里，卻從沒想過，原來你也這樣一直默默目送著我的離去。這一路上，我們面臨了無數次離別，我的心越走越堅強，學會不再哭泣，不再回頭，而你的心越走越脆弱，擔心著我，惦念著我，于是時不時回過頭來看，看到的只是我成長的模糊的背影。

　　你常說，對于我，你感到很愧疚。

　　從前我向你訴說我有多不想你離開，你總是說讓我要堅強，要向《溫州一家人》里的周阿雨一樣，學會一個人去面對。我很討厭這樣的回答，為什么總要我一個人去面對，你為什么從不說你什么時候會回來定居？可現在，我也終于明白每當你要這樣安慰我時，是需要多大的勇氣先去克服心里那個一樣難過的自己。姐姐說，媽媽每次哄著她的孩子睡覺時，嘴里念著念著的，不知不覺就成了我的名字，姐姐每次買了新的衣服褲子什么的，媽媽就說也要給我買一份。

　　媽媽，你是我的陽光，不論我們相隔多遠，你常常都將你的溫暖帶給我，讓我不會在黃昏，陰雨時感到彷徨，讓我在一個人拼搏時有無窮的力量。你照亮了我的全部，我的世界因你而亮麗！

我的世界因你而亮麗作文15

　　秋天，是蘋果成熟的季節了，那誘人的香味，把我的思緒又帶回了家鄉的那座老屋。

　　奶奶雖然已經六十多歲了，但只有幾絲白發，臉上的皺紋也只有笑時才有。一雙明亮的眼睛，讓人看了特別有精神氣兒，嘴角上翹著，總是樂呵呵的。

　　還記得奶奶摘蘋果的樣子。夕陽西下，大地上黃橙橙的，亮晶晶的，像撒了一層金子。奶奶推開了后院的一扇木門。“吱呀”一聲，一片蘋果樹地，出現在我面前。奶奶搬下小梯子，放在一棵蘋果樹下，爬上去選蘋果。奶奶的動作是那么的輕柔、小心，就像捧著新生的嬰兒。在夕陽下，蘋果是那么的紅，而奶奶那夾著幾縷銀絲的頭發在晚風中揚起，被夕陽照的燦爛的面孔，與金燦燦的果園交織在一起，美如一幅畫。我都看呆了，直到奶奶從梯子上下來，拍拍了我的臉，說：“傻丫頭，在發什么呆呢？來，你也摘些蘋果吧！”

　　在奶奶的幫助下，我小心翼翼地爬上了梯子，拿起一個蘋果，結果力度太小，摘不下來，只能重重地往下一扯，“咔嚓”一聲，一根小樹枝斷了，蘋果也掉到了地上。“哎呀，奶奶，是蘋果自己不聽話，才掉下去的。”我用無辜的眼神望著奶奶。“沒事，我的好孫女，洗一洗就好啦！來，咱們再摘一個……

　　不久，我和奶奶就摘了一大籃蘋果，我們累得大汗淋漓。但按照往常的習慣，我們要給每戶鄰居都送去一些。鄰家的.奶奶拄著拐杖，臉上笑得像一朵菊花，連連向我們道謝。他們也拿出自家的葡萄、李子、水蜜桃等水果和新鮮的蔬菜送給我們。很快，我和奶奶就送出了半籃蘋果，我們也收獲了很多東西：新鮮的蔬菜、水果，開開心心地回家了。

　　暑假快結束了，我馬上要回家了，奶奶決定和我一起用蘋果做一次甜點：蘋果派！蘋果派比較難做，我第一次做失敗了，整個烤成了一塊“黑炭”。但在奶奶細心的教導下，我還是做成功了。我和奶奶吃著香香甜甜的蘋果派，不僅嘴是甜的，心也是甜的，可我一轉眼，卻看見了奶奶眼里含著的淚水。

　　蘋果的香味，讓我想起這些往事，想起了奶奶。奶奶，我現在才明白你眼里含著的淚水，那是對孫女離去的不舍，是依戀，是親情。那天，香甜的蘋果派讓你想起了即將到來的孤單。此刻，她肯定在笑呵呵地與鄰居聊天呢，或者在果園里忙碌……

　　蘋果的香味浸染著陽光的味道，我仿佛看到奶奶摘蘋果的樣子：她站在高高的梯子上，陽光讓她的臉充滿了光輝。她沖著我笑，這笑容深深地印在我的記憶中，照亮了我的生活—熱愛生活、心存善念，盡情品味生活中的美。