我心中的那顆星作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的那顆星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的那顆星作文1

　　對于我這樣的一個最強大腦迷來說，最喜歡的明星當然是最強大腦選手。那么問題來了，假如在眾多選手中找出一個我最崇拜的人，那又會是誰呢？其實我心中已經有了一個候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。

　　王昱珩畢業于清華大學，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因為他不僅腦力驚人，而且他能將腦力運用于日常生活中。他參加的項目不計其數，甚至還用他驚人的觀察分析能力協助過山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一項目一舉成名，被廣大網友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也飼養著很多小動物，似乎和我是同道中人！

　　王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的比賽。當時的題目是“扇面之謎”，需要從許多個幾乎完全相同合著只露側面的折扇中把觀察到的打開正面那把扇子找出來。面對如此難題，原口證向節目組借了兩個放大鏡來仔細觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣布放棄觀察，然后直接去選擇扇子。結果也讓我大跌眼睛，他三題全對，而費勁九牛二虎之力的原口證卻只對了一條。王昱珩的.這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。

　　王昱珩之所以會有如此驚人的觀察力，與他平日時時刻刻的刻苦訓練是分不開的。雖然他沒有過分練習那些專門的題目，但據他說他曾養死過魚，從此他就特別留意那些小動物，他能注意到動物身上發生的每一個細節。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。

　　王昱珩通過平時這種刻苦觀察練習，不斷強化了自己的腦力。看來，作為學生，我要想把考試考好，絕不能寄托臨時抱佛腳或者撞大運，應該像他那樣，平時就認真積累，不斷增加知識。只有這樣，才能在學習中做到游刃有余，立于不敗之地！

我心中的那顆星作文2

　　我心中的那顆“星”，他既不是什么大腕明星，也不是什么人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默無聞，直到他去世，也有很多人不知道他，但他對國家的貢獻不可估量，他就是昆蟲學家--蔡邦華。

　　蔡邦華生于1902年，專門專研蝗蟲，直翅目等……

　　1920年，他滿懷希望，東渡日本留學，如他所愿，考上了國立高等農林學校。

　　1928年，他勇敢地拒絕了當地日本政府的無理要求，提前回國。

　　1955年，他當選為中國科學院首批院士。

　　1966年，動物所與昆蟲所合并，蔡邦華任研究員，副所長。

　　1983年，因病逝世于北京。

　　蔡邦華的一生，有獲得中科院院士時的高潮和激動，也有抗拒日本政府時令人不得不佩服的傳奇事例，還有臨終的悲哀，悲哀沒有為祖國付出更多……

　　他發現了松干蚧并采集為標本，成為了浙江大學農學院的鎮院之寶。當然，他是昆蟲學家并不是一個簡單的稱號，也不是浪得虛名，而是實實在在的，一步一步努力換來的'一個職責。

　　1932年，當他代表中國參加法國舉行的世界昆蟲大會時，一開始，甚至沒人看他幾眼。蔡邦華依舊穩扎穩打，因為他比誰都明白，如果中途放棄，這不僅會損傷自己的尊嚴，還會讓中國的尊嚴大打折扣。他不慌不忙地上臺，為大家講述我國的直翅昆蟲。

　　他活到81歲，有63年苦苦鉆研昆蟲。每當認為自己看了幾年昆蟲書就認為是昆蟲學者的我，真是自愧不如。明白任何事都應當腳踏實地，才能換來仰望星空。

　　蔡邦華一生曾為國家做過很多貢獻，是我心中最高的那顆“星”。

我心中的那顆星作文3

　　一看題目，我心中的那顆星，顧名思義，就是寫一寫我內心深處最喜歡的明星，但真的只有舞臺、電視里的明星才值得我們喜歡嗎？

　　我心中的那顆星，就是我喜歡的書的作者——J.K.羅琳。肯定很多人表示：“我知道她，她是《哈利波特》的`作者！”但你你真的了解她嗎？

　　J.K.羅琳，她的樣子真是在國外普通的不能再普通了，在人群，幾乎找不到她，但是她有三點不普通——她有一雙能發現很多事物的眼睛、充滿靈感的大腦和及時將靈感記錄下來的手。

　　羅琳一生坎坷，但是她把她的經歷化為某樣東西，寫進了小說里。她在離婚后，身無分文，只好住在了妹妹的家里，但覺得不好意思，強忍著屈辱申請救濟金，住在一所毛坯公寓里。生活沒有任何開心的事，好不容易獲得了教師的資格，養活了自己。她把自己不開心的事，想象成了攝魂怪，一種靠絕望和害怕而生活的生物。

　　羅琳不怕挫折，她在遇到離婚這個事時，沒有表現出絕望和害怕，而是重新鎮定。開始一心一意地寫《哈利波特》，她沒有因為貧困潦倒而放棄。

　　媽媽曾經和我說：“只有堅持了你才會成功！”是的，羅琳堅持了，她沒有被打倒，反而越戰越勇，就因為她堅持了，所以她才能有今天的出名、富有。雨過天晴總是會遇見彩虹，羅琳就證明了這一點。所以，人學會了堅持，永不放棄，才可能遇見屬于你們的彩虹。想象一下，若羅琳沒有堅持，那么《哈利波特》這本名著，就不復存在了。

　　堅持才能成功，羅琳告訴了我這個道理，這就是為什么我一直喜歡《哈利波特》這本書的原因之一，她就是我心中的那顆星。

我心中的那顆星作文4

　　在我成長的旅途中，陪伴著我成長的有許多顆璀璨的星星，其中一顆最亮、最耀眼的星星，那就是我的語文老師——陳老師。

　　她，中等的身材，長著一頭短短的黑發，黑發中流露出一絲絲白發。一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻子上戴著一副眼鏡，顯得非常有精神。

　　那是上個學期期末的時候，有一天早上，平時每天都很早到教室的陳老師，今天卻很晚都沒有來。同學們紛紛紛議論著，有的說；“今天陳老師怎么那么晚還沒來？”有的說：“陳老師會不會生病了？”隔壁班的楊老師聽見我們在說話，走過來對我們說：“今天陳老師生病了，可能來不了了，你們自己看課外書，不要說話了。”話音剛落，令我們出乎意料的是：陳老師居然氣喘吁吁地走進教室。只見她臉色蒼白，手拿著教科書，對我們說：“不好意思，我來晚了，原打算今天不來的。可是一想，如果不來，你們的功課會被落下的，所以就來了。”陳澤南站起來說：“老師，您身體不好，還是去休息吧！”“我們自己會看書的`。老師您還是去休息吧！”大家異口同聲地說。“不，不用了，我可以堅持的。”陳老師堅決地說。說完，陳老師就拿起書本開始講課了。同學們感動極了，上課聽得可認真了，就連那些平時上課做小動作的同學，也認真聽講了。我心里想：陳老師帶病上課，真盡職啊！

　　陳老師為了我們，不但帶病上課，而且每次也很晚才回家。

　　有一次，我們作業都沒有訂正完，陳老師讓我們一個個去交。不會的，仔細地分析給我們聽，結果她被我們留到很晚才回家。像這樣的事情時常發生。

　　陳老師，您就是我心中一顆最明亮的星星，我無法用語言來衡量，這顆星星的價值，但永遠在我心中閃爍。

我心中的那顆星作文5

　　在我的心中，有一位人士，他不像周杰倫一樣能唱會演，也不像周星馳一樣是一代搞笑巨星，他沒有李白的痛恨朝廷的腐敗，也沒有杜甫那樣的為國為民的多愁善感，盡管他就生活在那樣一個貪官污吏橫行遍野的南宋，他一生公正廉潔，從來沒有干過昧著良心的事，他一生縱橫沙場，一生都在為著收復南宋被金奪走的江山而奮斗，但是，在那樣一個宦官當道的社會，他最終屈死風波亭，是年三十九歲，他就是我們婦孺皆知的南宋抗金名將——岳飛！

　　在岳飛小的時候，母親靠著以柳為筆以沙為紙的學習方法，讓他獲得了知識，后來，在考進武舉的'時候，只因為他“槍挑小梁王”，斷送了自己的大好前程，岳飛毅然回到了自己的家鄉，當金兵入塞的時候，他放棄了自己平淡寧靜的生活，走上了戰場，只想有一天能夠收復南宋的河山，在愛華山一戰，他以八百兵馬守住，抵擋了金兀術十萬大軍，在金兀術絞盡腦汁后想出用“鐵浮圖”和“拐子馬”來妄想打敗岳飛時，岳飛不慌不忙的用了“藤甲”和“鉤鐮槍”，大破金兀術一萬五千“拐子馬”，就在他一直將金兵追擊到朱仙鎮時，他本想再次乘勝追擊，一舉擊潰金兵，卻被奸臣的十二道金牌機催回了京師，岳飛傷感地說：“吾自一去，十年心血白費矣！”，盡管他對朝廷極為不滿，但他還是下令班師回朝，回到了京師，他馬上就被秦檜以“莫須有”的罪名抓起來，并對他進行了嚴刑拷打，岳飛寧死不屈，直到最后一刻，他也只是說：“我死也罷，但我兒岳云，義子張憲不要壞了我一生清白的好名聲！”就這一句話，將奸臣們嚇得魂飛魄散，要他寫書一封，把岳云、張憲一起叫到了京師處死！

　　岳飛是一代文武雙全的名將，他一生愛國愛民、寧死不屈的堅強品質，是我們中學生學習的榜樣，我們也要學習他這種不放棄、寧死不屈的精神，雖然岳飛已經離我們遠去，但是他的佳作“滿江紅”等等，卻永遠的記載我們的心里！岳飛，你就是照耀我的心的北斗七星！

我心中的那顆星作文6

　　“追星族”一個多么時尚的詞語。現在的年輕人熱衷于追星：偉人、專家、學者、影星、歌星。這些人就像是航標，引領著我們前進，我也來說說我心中的“那顆星”。

　　我心中的那顆“星”，說到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂巨人——貝多芬。對貝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都聽過，就是那首《獻給愛麗絲》。 當它優美的'旋律響于耳邊時，我迫不及待地想了解這首曲子，了解曲子的作者。后來我了解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動人心弦的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我仿佛看見，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周圍的幾片云彩似白紗，時不時擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波蕩漾，那是怎樣的一種意境。于是，一種敬意從我心底油然而生。

　　讓我崇拜的，不僅僅是貝多芬嫻熟的琴技和驚人的創作能力，還有他那種敢于與命運抗爭的精神。貝多芬五十歲時兩耳失聰，這對于一個熱愛音樂的人來說，無疑是一次巨大的打擊。貝多芬也許傷心過，沮喪過，可他并沒有萎靡不振，他要扼住命運的咽喉，他絕不向命運屈服！這一切的力量都來源于他心底對音樂的渴望與熱愛。于是，《命運交響曲》譜成了。激昂的旋律回蕩在耳邊，我的心靈又一次被震撼了。雙耳失聰沒有讓貝多芬屈服，他反而更加不屈不撓，堅韌不拔。我們又有什么理由遇到一點困難就放棄，就一蹶不振呢？

　　貝多芬的一生是短暫的，可他為后人留下了大量的優秀音樂作品，留下了寶貴的精神財富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。

我心中的那顆星作文7

　　宇宙中，有著許多行星，這些行星各司其職，在天空中綻放光彩。

　　其實，我們的周圍就有那么一兩顆閃閃發亮的“星”。我媽媽是一個家庭主婦，平淡的生活她也覺得滿足。她臉上滿是歲月的痕跡，往日梳得筆直的頭發也聳落下來了，顯得那么筋疲力盡。似乎每一根頭發都厭倦了往日筆直的身軀。不由得彎下了腰。外面的雨，淅淅瀝瀝地下著，看似風平浪靜的一切，其實只是暴風雨前的寂靜。

　　星期天，媽媽終于都發現了這個隱藏已久的秘密——考砸了的試卷。“唉，免不了一頓痛斥。”媽媽叫我出去后。媽媽掏出一份試卷，猛地甩在桌子上，用手指了指上面的錯題，眼中滿是失望。“你看看你，叫你復習，還跟我吵嘴，現在知道了吧，自己的水平還有不是不知道。”稍微停頓后又說。“以后，你都不要和同學出去玩了，除非你考到班里前五，否則，你的所有娛樂項目都將取消。”“為什么？”我免不了地抱怨了幾聲。窗外的雨越來越大，淘氣的雨點兒不時敲打著玻璃，發出“噠噠”的聲響。我跟媽媽吵了起來，幾個小時的激戰后，兩敗俱傷，但媽媽控制著主權，我還是最后的失敗者。我拿起試卷，沖進房間，癱坐在了地上。

　　又過了幾個小時，雨停了，窗上的`水珠緩緩地劃過玻璃。我拿起試卷，卷子上出來我修改的答案，還有一些新的字跡。這是媽媽從老師那得到的更完整的答案。在一片寂靜中，傳來一絲抽泣的聲音，晶瑩的水珠從眼角奪框而出，浸潤了雙眼。

　　原來，在這背后，還有比我更痛苦的人，她默默承受著我的分數，我的不理解，以及無理取鬧。如果我沒有反抗她，那么媽媽也不會這么傷心。她一直默默幫助我，在黑暗中指引我，在山窮水盡時，帶我走向柳暗花明又一村。

　　媽媽，你比天空中的北極星更亮，因為你就是我心中最亮的那顆“星”。窗外，陽光明媚，柳樹也顯得格外精神。

我心中的那顆星作文8

　　在我的心中，有一位人士，他不像周杰倫一樣能唱會演，也不像周星馳一樣是一代搞笑巨星，他沒有李白的痛恨朝廷的腐敗，也沒有杜甫那樣的為國為民的多愁善感，盡管他就生活在那樣一個不廉潔的官員污吏橫行遍野的南宋，他一生公正廉潔，從來沒有干過昧著良心的事，他一生縱橫沙場，一生都在為著收復南宋被金奪走的江山而奮斗，但是，在那樣一個宦官當道的社會，他最終屈死風波亭，是年三十九歲，他就是我們婦孺皆知的南宋抗金名將——岳飛！

　　在岳飛小的時候，母親靠著以柳為筆以沙為紙的學習方法，讓他獲得了知識，后來，在考進武舉的時候，只因為他“槍挑小梁王”，斷送了自己的大好前程，岳飛毅然回到了自己的家鄉，當金兵入塞的'時候，他放棄了自己平淡寧靜的生活，走上了戰場，只想有一天能夠收復南宋的河山，在愛華山一戰，他以八百兵馬守住，抵擋了金兀術十萬大軍，在金兀術絞盡腦汁后想出用“鐵浮圖”和“拐子馬”來妄想打敗岳飛時，岳飛不慌不忙的用了“藤甲”和“鉤鐮槍”，大破金兀術一萬五千“拐子馬”，就在他一直將金兵追擊到朱仙鎮時，他本想再次乘勝追擊，一舉擊潰金兵，卻被奸臣的十二道金牌機催回了京師，岳飛傷感地說：“吾自一去，十年心血白費矣！”，盡管他對朝廷極為不滿，但他還是下令班師回朝，回到了京師，他馬上就被秦檜以“莫須有”的罪名抓起來，并對他進行了嚴刑拷打，岳飛寧死不屈，直到最后一刻，他也只是說：“我死也罷，但我兒岳云，義子張憲不要壞了我一生清白的好名聲！”就這一句話，將奸臣們嚇得魂飛魄散，要他寫書一封，把岳云、張憲一起叫到了京師處死！岳飛是一代文武雙全的名將，他一生愛國愛民、寧死不屈的堅強品質，是我們中學生學習的榜樣，我們也要學習他這種不放棄、寧死不屈的精神，雖然岳飛已經離我們遠去，但是他的佳作“滿江紅”等等，卻永遠的記載我們的心里！

　　岳飛，你就是照耀我的心的北斗七星！

我心中的那顆星作文9

　　在學習生活中，總能遇到許多，形形色色的人，他們，各有各的特點，散發著屬于自己的光芒。而那個人，她的光芒，似乎，不僅能照亮自己，也能感動他人。她就是我心中那顆最璀璨的明星——我的小學同學陳麗。

　　陳麗挺討人喜愛。那波浪式的長發，傾瀉而下，一雙大眼睛，圓溜溜的，給人以，一種靈動的感覺;小巧的鼻子下，長著一張能說會道的嘴，講起話來，猶如滔滔江水般綿延不絕，又如黃鸝的歌聲，娓娓動聽。但是，她說話從不經大腦思考，便脫口而出，常常引人哭笑不得，可愛極了。

　　別看陳麗大大咧咧的，其實她也有溫柔心細的一面。

　　記得那一次，我數學考試沒考好，便愁眉苦臉，唉聲嘆氣。陳麗仿佛察覺到我的不快，走過來，輕輕地，把手搭在我的肩上，柔聲問道：“你怎么了？是不是考試沒考好？”

　　我整個人好像丟了魂魄似的，目光呆滯，漫不經心的點了點頭。

　　“沒事兒，不就是一次考試嗎？你是知道努力就好啦！以你的成績，還怕考不到高分嘛？再說了，我考的比你還差呀，我也沒怎么樣呀？”陳麗拍了拍我的肩膀，安慰我道。

　　“你不懂，”我撇了她一眼，仍然沉浸在自己的痛苦之中，淡淡的說，“你無法體會那種挫敗感。”說完，我勉強地朝她笑笑：“我沒事！”

　　可陳麗并不甘心我的勉強敷衍，她展示出了她活潑開朗的那一面，說：“好啦，好啦，不談這個啦，我來給你講幾個笑話。”說著，她便繪聲繪色地講了起來。

　　看著，她那滑稽搞笑的'表情，聽著，她那油腔滑調的聲音，我心理涌起了，一陣暖意，不安的心絮，頓時煙消云散。

　　我“噗嗤”一聲笑了出來。她見我笑了，也更開心了，更加賣力的表演起來。我看著她，眼里涌起了一層淡淡的薄霧……

　　只是上了中學，我們便分道揚鑣了，不知何時才能再見到她——我心中那顆可愛，善解人意的明星！

我心中的那顆星作文10

　　星是明亮的，星是溫暖的，星是溫暖的，每一個人心中都有一顆美好的“星”，用它來照亮路途，用它來分辨善與惡，明與暗。

　　星是什么？星是黑暗中的一縷光，是寒冷中的一堆火，是無助中的一次友情，是絕望時的一個希望，世界上最美好的東西，便是人們心中的那顆“星”。

　　黃香溫席，孔融讓梨難道不正是人們心中的那顆“星”嗎？是的，世間所有美好的'東西都是人們心里的那顆心。

　　記得有一次暑假在地鐵站上看到一個拉二胡的人，他十分鎮定地在哪兒拉著二胡，身邊放著一個罐子，里面稀稀拉拉的放著幾張紙鈔，令人奇怪的是和其他拉二胡的相比，他并沒有殘疾，我和爸爸正好在等地鐵，就饒有興趣地坐下來聽他拉二胡。

　　一曲終了，爸爸問那人：“我看你也沒有殘疾，為何不找份體面點的工作，偏偏要在這兒拉二胡啊？”

　　那人慢慢地放下二胡，卷起他的長褲，露出了他的假肢，已經十分破舊了。我和爸爸都很吃驚。

　　接著他又不快不慢地為我們講述了他那兩條腿的故事：他以前是一個摩托司機，又一次喝醉了酒，和一輛轎車相撞，搶救后，命是保住了，不過兩條腿費了，后來打官司，法院說是他喝醉酒造成的，主要責任在他，轎車車主同情他，賠了他五萬塊錢，可那又有什么用呢？他從此以后就失了業，不久后，他的妻子又害了病，不久后家就沒錢了，妻子也在痛苦中死去了，剩下來一兒一女是他唯一的依靠，為了養活他們，他只好放棄了尊嚴，出來拉二胡。

　　我聽后留下了眼淚，爸爸說：“不，您絕不是拉二胡的，您是一個偉大的父親！”說罷，從包里掏出一百元錢，恭敬地遞給了那位叔叔，那人也感動地哭了，說：“幾個月了，還沒又一個人了解我！他們都以為我是那種損人利己的騙子，您真好！我感謝您！我叫我家住在有空時來我家看看！”爸爸點了點頭。

　　地鐵上，我們沒有說一句話。

　　因為，那就是父愛！

　　人們心中的那顆“星”不正是如此嗎？

　　我覺得只要心中有著這顆“星”，我們就能讓前方充滿光明！

我心中的那顆星作文11

　　在我的心中，有一位人士，他不像周杰倫一樣能唱會演，也不像周星馳一樣是一代搞笑巨星，他沒有李白的痛恨朝廷的****，也沒有杜甫那樣的為國為民的多愁善感，盡管他就生活在那樣一個污吏橫行遍野的南宋，他一生公正廉潔，從來沒有干過昧著良心的事，他一生縱橫沙場，一生都在為著收復南宋被金奪走的江山而奮斗，但是，在那樣一個宦官當道的社會，他最終屈死風波亭，是年三十九歲，他就是我們婦孺皆知的南宋抗金名將——岳飛！ 在岳飛小的時候，母親靠著以柳為筆以沙為紙的學習方法，讓他獲得了知識。

　　后來，在考進武舉的時候，只因為他“槍挑小梁王”，斷送了自己的大好前程，岳飛毅然回到了自己的家鄉，當金兵入塞的時候，他放棄了自己平淡寧靜的生活，走上了戰場，只想有一天能夠收復南宋的河山，在愛華山一戰，他以八百兵馬守住，抵擋了金兀術十萬大軍，在金兀術絞盡腦汁后想出用“鐵浮圖”和“拐子馬”來妄想打敗岳飛時，岳飛不慌不忙的用了“藤甲”和“鉤鐮槍”，大破金兀術一萬五千“拐子馬”，就在他一直將金兵追擊到朱仙鎮時，他本想再次乘勝追擊，一舉擊潰金兵，卻被奸臣的十二道金牌機催回了京師，岳飛傷感地說：“吾自一去，十年心血白費矣！”，盡管他對朝廷極為不滿，但他還是下令班師回朝，回到了京師，他馬上就被秦檜以“莫須有”的罪名抓起來，并對他進行了嚴刑拷打，岳飛寧死不屈，直到最后一刻，他也只是說：“我死也罷，但我兒岳云，義子張憲不要壞了我一生清白的`好名聲！”就這一句話，將奸臣們嚇得魂飛魄散，要他寫書一封，把岳云、張憲一起叫到了京師處死！岳飛是一代文武雙全的名將，他一生愛國愛民、寧死不屈的堅強品質，是我們中學生學習的榜樣，我們也要學習他這種不放棄、寧死不屈的精神，雖然岳飛已經離我們遠去，但是他的佳作“滿江紅”等等，卻永遠的記載我們的心里！岳飛，你就是照耀我的心的北斗七星！

我心中的那顆星作文12

　　浪花的美麗在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價值在于用獨特的方式開拓獨一無二的自己。

　　小時候常常獨自仰望著夜空，想象著月宮里美麗的仙子和可愛的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現在，卻無論如何也找不回小時候的童真童趣。

　　現在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會有太多的聯想，因為喧囂嘈雜已代替了他的靜謐安詳；烏云籠罩已取代了它的滿天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無暇顧及自己的容裝了吧！

　　在這樣的.夜空下成長的我有時也禁不住去想：是什么改變了這一切？但是沒有人給我答案，我自己也找不到。當讀到阿q的“精神勝利法”時，別人的態度是諷刺，是嘲笑，對他全盤否定，而我，卻認為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的命運，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當然這種做法并不可取，但世事難料，我們總得有個寬大的胸襟和坦然的態度。

　　時間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因為最美好的東西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。

　　依然記得那句“心有多大，舞臺就有多大”。無論在何時，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因為它給予每個人的東西都是等價的。自己的舞臺需要自己來創造，毫不猶豫地選擇之后，更加堅定自己的信心，義無反顧地走下去，不論這條路是多么崎嶇坎坷，有多少艱難險阻，我們都永不退縮，因為我們始終期待著彩虹出現的那一刻！

　　仰望星空，不會再編織出小時候那些神奇的故事，因為我明白了 ，每個人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。

我心中的那顆星作文13

　　夜晚，星光燦爛，是誰聽得到我對你的感謝？是誰又能聽得到我的心聲？我想，只有你吧。

　　在人生的漫漫長路上，每給人都會經歷一段坎坷，這段路的名字叫做——成長。

　　成長的道路上，有迷茫，有困惑，有快樂，有歡喜，有憂愁。這一切的一切，構成了我的成長之路。

　　成長之路上，多么黑啊，他沒有燈。我只能一步一步探索著走，有時稍不留神，就會摔倒，這里，您——我心中的那顆星，無語，靜靜地待在我的`心頭，照著我，只使用柔和的光照著我，告訴我，不要怕，慢慢來。成長的道路上不是一帆風順的，要總結經驗，不怕失敗。

　　有時，我受了委屈，無人可以訴說，于是我便在你溫暖的關懷下像你訴說，向你哭訴，你便會告訴我你的經驗，告訴我怎樣應對，告訴我應當心胸寬廣，告訴我應當從容面對。于是，我擦干了眼淚，繼續前行。

　　有時，我獲得了喜悅，你便會在我身邊默默地注視著我，告訴我說，不要被勝利沖昏了頭腦，要鎮靜，成長之路還有很長一段路要走，但是，我真的也為你而感到高興，于是我的心便也沉了下來，穩穩地一步一個腳印地走。

　　有時我對前面慢慢無盡的路，對自己產生了懷疑，對自己產生了消極的情緒，你便會安慰我，告訴我，堅持，再堅持一下，永遠，永遠不要放棄，不要對自己說失敗了，只有走到最后，才能走的最好，走的最好的才是成功者。

　　有時，我都要聽到機會的腳步聲了，可是，卻與它擦肩而過，我氣憤，也怪自己，怎么會沒有抓住呢？那樣你也只是淡淡的說，機會還有很多，你，善于抓住機會嗎？你即使抓住了機會，你善于把握嗎？所以，你要時刻準備著，問自己，當機會來臨的時候，你準備好了嗎？

　　啊！媽媽，你就是我心中的那顆星啊！在風雨來臨的時候，我躲在你溫柔的懷里，不再害怕，是你給了我溫暖的家，是你給了我舒適的學習環境。

　　謝謝你，我心中那顆永遠明亮的星星！是你，照亮了我成長的路！

我心中的那顆星作文14

　　人人都有敬佩的人。有的人敬佩名歌星—周杰倫；有的人敬佩世界巨人—喬丹；有的人敬佩飛人—劉翔；有的人敬佩……而我最敬佩的是那辛勤的園丁—老師。她們一直為我們默默的奉獻，任勞任怨，“春蠶到死絲方盡，蠟淚成炬淚始干”。不就是她們的真實寫照嗎？最讓我難忘的是我的班主任—應兒芳老師。

　　記得有一次，在一節體育課上，我在跑步時被陳偉絆了一下，摔了一個“狗啃泥”。頓時，我變成了一個“黑臉包公”。嘴里啃進了很多小沙粒，嘴角鮮血直流。我急了，連忙去了衛生室洗涑了好幾次，雖然感覺好一點，但在我的牙肉里還有許多小沙粒，這時急需去醫院洗牙，可爸爸媽媽都在離學校很遠的地方工作，不能快速趕來。這時，應老師不由分說讓我坐著她的電動車去了醫院。我知道應老師下節課還有課，心里也很著急，但又不知道怎么說。二十分鐘過去了，經過醫生叔叔的精心治療，我牙肉里的小沙粒已經清洗干凈了。

　　在回學校的路上，應老師還一直囑咐我：“這幾天你別吃辛辣食品，要吃清淡一點，這是因為你的牙肉摔破了。還有一顆新牙和舊牙頂在一起了，已經畸形了，讓媽媽帶去看看。”又過了一會，老師又說：“你明天早上如果發現嘴唇腫了，也不用擔心，這很正常。”第二天早上在做早操時，老師徑直向我走來，再次仔細看了看我的`牙齒，發現那顆畸形牙還沒拔掉，就給媽媽發了個短信，讓媽媽盡快帶我去拔牙。我的心里十分感動，心里在不停地說：“老師啊！老師！您就像媽媽一樣無微不至的關懷著我們，在您的心里無時不刻都在惦記著你的孩子。”在學習上，應老師對我們也十分嚴格，記得有一次我把“虛”字錯寫成了“虎”字，被罰寫了十遍。從此，我再也沒有把這個字寫錯了，并牢牢的記住了。

　　老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師，您是一盞明燈，把我們從黑暗帶到了光明；老師，您是一艘輪船，把我們帶到了知識的海洋。老師，謝謝您了！您是我心中最閃光的那顆星。

我心中的那顆星作文15

　　天上的繁星如水，照耀著世界；人間也有繁星，照耀著人們的心靈。

　　人間的星星也許隨歲月而逝去，抑或是還在人間，他們都是我們心中的永恒。

　　我追的那顆星，離我很遙遠，但他的品質則是我一生所追求的，他就是—藺相如。

　　藺相如雖然其貌不揚，但他的大無畏的精神，使我嘆服。當年，秦國十分強大，欲想向趙國索要和氏璧，雖口上說要以城池來換，但秦王的“狼子野心”人人皆知，所以帶和氏璧去秦國是一件十分危險的任務。在這危險的任務面前，雖千人止步，但藺相如卻往矣！他以大無畏的'精神去面對秦王，與無半點誠意的秦王周旋。以生命和和氏璧來威脅秦王，最后帶著完好無損的和氏璧回趙國，成就了“完璧歸趙”的典故。

　　他“雖千人止步，吾猶往矣”的大無畏精神是值得我學習的，在學習中，在生活，我們都要像藺相如一樣逆流而上，勇往直前，即使前方有在強大的敵人，再難克服的困難，也要以滿懷壯志去迎接。

　　在為人方面，藺相如胸懷大量，顧全大局，雖屢遭廉頗頂撞，但仍保持風度，沒有與廉頗發生沖突，最后感化廉頗，兩人各司其職，使秦王十幾年不敢侵略趙國。這引領著我如何更好地人際交往：有一顆比天空廣寬的心胸，不要斤斤計較，多為班集體著想。

　　藺相如在工作方面也值得人們學習，他兢兢業業，勤勤懇懇，像諸葛亮一樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。當年，廉頗與白起交戰，趙王聽信讒言，用趙括來替代廉頗，藺相如雖病重臥床，卻仍對趙王苦苦相勸，但趙王未采納，導致趙國兵敗，四十多萬士兵被坑殺，全軍覆沒，趙國從此一蹶不振。作為副班長的我，一定要配合班干部打造一個優良的班集體，做一位班主任的好助手，讓一班爭當第一。

　　藺相如的精神品質、待人處事都值得我學習，這將是我人生路上一筆巨大的精神財富，藺相如是歷史長河里永遠閃爍的明星，也是我所追求的星，是我的榜樣！