最懂我的人作文（通用33篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的最懂我的人作文，歡迎大家分享。

　　最懂我的人作文 1

　　提到“最懂我的人”，我的腦海里便浮現(xiàn)出一個有著長頭發(fā)、大眼睛、雙眼皮的女人。那是我最熟悉不過的媽媽。

　　她不會像別人的媽媽那樣嘮叨個不停，恰恰相反，她會鼓勵我，教導(dǎo)我，這使我成了同學(xué)們的羨慕對象。有的時候，她還會帶我出去玩，不會像其它家長那樣給孩子報很多的補(bǔ)習(xí)班。她還知道我現(xiàn)在喜歡看什么類型的`書，上網(wǎng)給我買，還和我一起看書，不像其它家長要求寫什么課外作業(yè)，她還知道我喜歡吃冰淇淋，偶爾會買一些來吃。她還經(jīng)常和我一起聊天，就像朋友一樣，親密無間。

　　一次，我上完課，當(dāng)時她來接我，見到我，她并沒有先問我學(xué)的怎么樣，而是問：“萱萱，想吃什么？今天去外面吃。”這讓我原本煩躁的心情頓時活躍起來。閉上眼睛想了想，剛想說肯德基，就看見媽媽對我笑了笑，說：“是不是想吃肯德基？”我眼睛一亮，不可思議地說：“你怎么知道的，我還沒說呢！”她調(diào)皮地眨了眨眼睛，笑著說：“你的心思我還不懂？”我咧開嘴笑了。吃完飯，我滿足極了，這時，我看見了不遠(yuǎn)處的古茗，腦子里勾起了許多味道，想喝，但又不敢說，怕媽媽不同意，媽媽看到了我眼巴巴的望著，對我說：“想喝嗎？看你今天表現(xiàn)好的份上，給你買一杯。”我轉(zhuǎn)過頭，看向媽媽，好奇極了，難道媽媽是我肚子里的蛔蟲嗎？

　　媽媽真是太了解我了，連我心里想什么，她都能很快知道，還是非常善解人意，能滿足我的小愿望。

　　最懂我的人作文 2

　　秋，細(xì)雨霏霏，梧桐蕭蕭，我在此踽踽獨(dú)行，任雨絲微涼，不明我心。

　　不覺已心中惴惴，緩步蹩進(jìn)家門，一時竟緘默無言，父親從廚房之中走出，看著正垂頭的我：“洗手吃飯啊！”

　　“……”沒有回應(yīng)，我便一頭扎進(jìn)書房。

　　“暗風(fēng)吹雨入寒窗”，狂風(fēng)拍打著玻璃，宛如惡犬的咆哮，秋意更濃，遠(yuǎn)處，燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分?jǐn)?shù)變得不再真實(shí)，獨(dú)坐于房間，捫心自問：“怎么又是粗心，倘若月考如此，豈不慘痛！”

　　父親從外推開門，眉頭略微有些緊鎖，料是已知我心。明亮的燈光下，眼中充滿著對我的肯定，那深遂的目光，似乎能洞穿萬物。嘴角微微上揚(yáng)，似乎在鼓勵我：“沒關(guān)系，吃一塹，長一智，跌倒了，爬起來，跌倒的教訓(xùn)會成為有益的`經(jīng)驗，總有一天你會和成功握手。”于是，我們坐在一起，分析著一道道錯題。

　　自始至終，您未問成績……

　　您，猶如一陣春風(fēng)，吹入我心；又似一輪朝陽，永駐我心。我知道，您是最懂我的那個人，在漫漫人生路上，您，攜手同行，披荊斬棘，伴我成長。

　　時光茫苒，好似白駒過隙，當(dāng)我一人獨(dú)坐幽窗，望天邊浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無情地吞噬。

　　感謝您，無論未來怎樣，您定會伴我左右，做一個最懂我的人。

　　最懂我的人作文 3

　　在我的身邊，懂我的人很多，但是最懂我的人非媽媽莫屬。我心里每一絲一毫的想法，都絕對逃不過媽媽的法眼。

　　那一次，我和媽媽正在街上走著，忽然一串串金黃色的香蕉映入我的眼簾，一下子勾起了我肚子里的饞蟲，我剛要開口讓媽媽買，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，仔細(xì)一看，原來媽媽正提著一串香蕉等候結(jié)賬呢。我大吃一驚：媽媽怎么會知道我想吃香蕉了？正發(fā)愣，媽媽仿佛又看透了我的心思，刮了一下我的鼻子，笑著說：“別強(qiáng)撐你那點(diǎn)紳士風(fēng)度了，想吃就吃吧。”

　　“您咋知道我想吃又有點(diǎn)不好意思呢？”

　　“我還不知道你想什么？那還是你的媽嗎？”

　　我就奇怪，這整個過程我沒說一個字，可是媽媽居然把我心里想的全部內(nèi)容準(zhǔn)確地讀了出來。

　　當(dāng)然，媽媽懂我不僅僅表現(xiàn)在這一件事上，而是融匯在生活中的每一件小事中。比如吃飯的時候，我剛停了下筷子，媽媽就知道我的碗里少醋了，接著就把醋瓶拿到了我的`面前。有時候我晚上寫作業(yè)的時候，剛抬頭看了眼書架，媽媽就把我想找的草稿紙給拿了過來。

　　總而言之，從生活中的每一件瑣事，都可以看出媽媽是最關(guān)心我、最懂我的那個人。

　　最懂我的人作文 4

　　最懂我的人，是誰？

　　我在腦海里搜索了一下，是媽媽嗎？媽媽永遠(yuǎn)都能記住我所有的毛病，卻永遠(yuǎn)記不住我喜歡推理小說。

　　是爸爸嗎？也不對，連我周六上什么課他都不知道，怎么可能是最懂我的'人。

　　那么只剩下余閱同學(xué)了。

　　我和余閱有著截然不同的愛好，他喜歡推理小說家阿加莎·克里斯蒂，我喜歡推理漫畫家青山剛昌；他喜歡一個個英語單詞，我喜歡一個個數(shù)學(xué)符號；他喜歡搞笑，我呢，卻討厭搞怪。

　　盡管如此，他總在我面前聊推理漫畫家，很少聊他喜歡的阿加莎·克里斯蒂，只有在我問他的時候，他才會開始興致勃勃地聊自己喜歡的阿加莎。對于我和余閱的友情，方式是互相尊重。他能很快從我的一個眼神，一個動作，明白我要干什么。我做出不解狀，他就知道某件事我不知道；我手往前一揮，他就會和我一起前跑……

　　他知道我很多的秘密，比如，他知道我喜歡《名偵探柯南》里的江戶川柯南，卻不怎么喜歡黑羽快斗。記得去他家玩，他都會照顧我一起玩?zhèn)商接螒颍瑓s不玩他愛的戰(zhàn)爭游戲。

　　去年，我都忘了哪天是我生日，他卻記得。我真感動，后來他還準(zhǔn)備了禮物，送我《名偵探柯南》的漫畫書，我真高興，他真懂我。

　　雖然他下個學(xué)期可能不在一個班，不能一路聊過來。但我堅信世界上最懂我的人，一定是他，永遠(yuǎn)不會改變。

　　最懂我的人作文 5

　　最懂我的人，是媽媽嗎？不，媽媽永遠(yuǎn)只會記住我寫作業(yè)磨蹭的毛病，可她就是記不住我討厭吃蔥。

　　是爸爸嗎？雖然知道我喜歡游戲，但他記不住我討厭吃生姜。

　　那么，就是我的好朋友——小陳。

　　他比我晚生了幾個月，但他比我爸媽都懂我。他知道我喜歡吃辣，所以每次到麥當(dāng)勞，都會點(diǎn)辣的給我吃。而且他知道我不喜歡吃生姜和蔥，所以我每次到他家吃飯，他都不會讓他保姆燒帶有生姜和蔥的菜。而且他的數(shù)學(xué)卻比我好很多，每次的“數(shù)學(xué)節(jié)”都拿第一名。他說話從來都不經(jīng)過腦子考慮，是個“直腸子”，在班里算風(fēng)云人物，哪里都有他的身影，而我和他說話也一樣，也是“直腸子”。

　　我和他喜歡的東西也很多，但他不會跟我聊數(shù)學(xué)，因為他知道我的數(shù)學(xué)成績不好不壞，中不溜秋，不愛動腦子；他知道我很懶，比如老師要求我寫四百字，我是不會多寫一個字；他知道我很喜歡玩游戲，在我有空的'時候，他也會一個電話打過來，邀請我“開黑”。

　　在學(xué)校里他也跟我非常默契。有時候，我朝廁所望一眼，再向他做一個手勢，就知道我就要去廁所嚇人，讓他給我打掩護(hù)；我朝他做一個“噓”的手勢，就知道有老師過來，立馬會安靜下來。

　　但可惜的是再過兩年我和他可能不能在一個初中，但我堅信不管過多久，我和他還會是好朋友。

　　最懂我的人作文 6

　　人生漫長，結(jié)識的人不計其數(shù)。可，誰能夠讀懂我的心，明白我的意？

　　——題記

　　從出生到現(xiàn)在，遇到的人也有幾千個了吧，不知道是否為錯覺，但懂我的真不少。可其中，我自始至終認(rèn)為“最”懂我的人，還是自己。

　　出生至現(xiàn)在，我有過無數(shù)次被人不理解，印象最深的，還是關(guān)于看書。

　　小學(xué)三四年級時，是我最沉迷看書的時候，每天除了吃、睡、聽課，剩下的時間幾乎都在看書，便很少和同學(xué)們玩。久而久之，和同學(xué)之間的距離漸行漸遠(yuǎn)，產(chǎn)生了一些誤會，引起一些人在背后議論紛紛，說我高傲、不合群等等，甚至還有人拉攏別人隔離我。壞話多少有些傳到我的耳朵里，雖然我最好的朋友并沒有因此疏遠(yuǎn)我，可我對自己還是產(chǎn)生了一些懷疑。

　　這個時候，我的內(nèi)心有個聲音告訴我——我沒有錯。于是我更加堅定，并克服困難。

　　懂一個人，就是理解他，知道他在干什么，為什么。在必要的時候支持他。

　　懂我的人，很多。有同齡的，有父母，有長輩……他們都會在我不被人理解的時候站出來包容我、安慰我，保護(hù)我不受傷害，和我一起去面對困難。

　　但是，再親近的人，也會有一時的不理解。一個人的.想法很多，最了解它、明白它、懂它的，還是他的提出者。是他提出的它，創(chuàng)建的它，所以，在它被質(zhì)疑或詬病的時候，他也最懂它的傷。

　　懂我的人，很多。但是，“最”懂的那個，還是自己。

　　懂你意的，可多至眾生萬物，但若問誰當(dāng)之無愧“最”，莫屬自己。——后記

　　最懂我的人作文 7

　　最懂我的人是誰呢？我不太清楚，可是我知道，弟弟是比較懂我的。

　　弟弟十分懂我的心情，在我寫作業(yè)的時候，他知道我容易心煩，于是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡量不吵我。知道我作業(yè)做好了，他又會跑來跟我一起玩，不放過每一個機(jī)會：因為他知道，我的心情已經(jīng)變好了。

　　他也十分懂我對他的態(tài)度，正因為如此，他可以快速明白我的`心情，他如果聽見我對他說話的語氣輕快，就明白我高興，如果語氣嚴(yán)肅起來，那就是我生氣或著急了。不僅是語氣，他也可以直接從我的動作看出我的態(tài)度，雖然我一點(diǎn)也不知道他到底是怎么看出來的。

　　他最懂我的想法，我只要稍微對他說一下，他馬上就會明白。上一次，我作業(yè)好了，想看電視，于是我跑到弟弟那兒，對他說：“笑笑，你想不想看電視啊？”“哇，真的？”他馬上興奮起來了，“當(dāng)然啦，我只需要你幫我一個小忙……”我話都還沒說完，弟弟馬上答應(yīng)我了，跑過去求媽媽了。果然，弟弟明白我，因為只要他出馬，加上我的說明，媽媽就會讓我們看電視了，他真懂我。

　　說最懂我的人，如果仔細(xì)想想，也沒什么人選了，再細(xì)細(xì)想，弟弟一定就是了吧，畢竟是親兄弟嘛！

　　最懂我的人作文 8

　　很多人都懂我，比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)和朋友……但美中不足的是，他們還不是特別了解我，最懂我的人是我的一個老師，我們都叫她黛黛老師。

　　黛黛老師和我的喜好相似，她喜歡聊天，我也喜歡聊天，一天到晚有說不完的話。我們兩個碰面聊天，那可“不得了”，我一句她一句的，一聊就要一個多小時，整個中午也未必能聊完。我會和她聊一些開心事以及和同學(xué)鬧矛盾的事，她幫我調(diào)解沖突甚至教我和同學(xué)成為朋友的方法，她和大人的`“講道理”不同，我并沒有因為聊太久而無聊，我們聊天的時間總是過得很快。黛黛老師會寫書法，我也會寫書法，但寫的不是同一種字體。她和我都喜歡看書……我們還有許多相同的愛好。

　　黛黛老師非常了解我，知道我的心事，所以我在學(xué)校里與同學(xué)有矛盾或其他問題時，總是找她來調(diào)解。至于黛黛老師為什么這么了解我，原因很簡單，她是一位心理老師。在心理課上，她講的課總是很有趣，很好玩，甚至還有些幽默。黛黛老師很愿意分享一些關(guān)于她自己的故事，遇到開心事，我也會第一時間找她分享。

　　我們兩個人雖然年齡相差幾十歲，但是她能讀懂我的心思，我早就把黛黛老師看成朋友。校園的生活因為有她，我和同學(xué)們的關(guān)系更好了，我要感謝黛黛老師，今年的教師節(jié)要親手做一份不一樣的禮物送給她。

　　最懂我的人作文 9

　　那人問我粥尚暖，那人與我立黃昏，那人告我夜已深，那人聽我訴衷腸，那人懂我心里事。那人待我誠且真。

　　——題記

　　像孫悟空的火眼金睛，看出妖怪的隱藏與偽裝；像福爾摩斯在緩慢又沉著的踱步中，一語道破兇手的謊言。父親總是懂我心中所想。

　　母親經(jīng)常跟我講我小時候的趣事；“你還是嬰兒的'時候，經(jīng)常哭，有時我都不知道是什么原因，而這時你爸爸就會說，她背癢了，她餓了，該抱她出去通通氣了。說來也怪，每次都說準(zhǔn)了，好像你爸住了你心里似的，最懂你。”

　　步入初中，學(xué)習(xí)壓力變大。每逢臨近考試，我都會有一種腳下踩空，失足落入海洋的恐慌與窒息感，當(dāng)然也休息不好，經(jīng)常獨(dú)自在學(xué)校發(fā)呆。但父母工作很忙，生活給予他們的壓力只會比我多，不會少，我不想讓父母再為我擔(dān)心，所以回到家后總是微笑著表示自己很快樂，毫無壓力。天真的母親總是信以為真，逢人就夸：“這孩子特別樂觀，也沒有壓力！”而我永遠(yuǎn)窒息于那片海洋里。

　　這種狀態(tài)持續(xù)到周五下午，父親接我回家。車上只有我與父親，開始的時候很靜，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲與隆隆的引擎聲。后來父親開口了，用緩慢而溫和的聲音說道：“最近怎么樣？”還沒等我答話，父親繼續(xù)說：“沒關(guān)系，只是考試。真的沒關(guān)系，不要有壓力。我就在這里。”

　　“我就在這里”，一雙寬厚而溫暖有力的手把我拉出了海洋，擺脫了令人恐慌的壓迫。調(diào)整好狀態(tài)，放松，去考試。一切很順利。

　　那個最懂我的人，就在此岸，就在這里。

　　最懂我的人作文 10

　　那件事雖然過去好幾年了，但是在我的腦海里還是記憶猶新，爸爸的話常在我耳邊回響，教育我做人要誠實(shí)。

　　那件還是要回到一年級的時候，有一次我數(shù)學(xué)考試得了88分。老師發(fā)下卷子，我一看分?jǐn)?shù)，腦袋嗡的一下，我接著往下看，有一題老師打了一個大大的問號和扣12分。完了，漏了一個大題，這些就像刀一樣扎進(jìn)我的心里。讓我的心在流血，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，好像快要流出來，我克制住，沒有流出來。考試之前，還信誓旦旦地對爸爸說沒問題，可是考成這樣，怎樣跟爸爸講呢？我回到家，一聲不吭，只見爸爸在書房看電腦。我連忙跑進(jìn)我的書房寫作業(yè)，生怕爸爸問我成績，爸爸說回來啦，嗯，我簡單的回了一句。你不是說今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷考了多少分，沒……沒……還沒發(fā)，我頭都不敢抬的.回答我撒謊了，臉漲得通紅發(fā)燙，爸爸似乎看出我在撒謊，又問真的沒發(fā)？我不敢回答，臉憋得更紅了，爸爸接著說。考不好也沒關(guān)系，一次考不好不代表什么，要知道錯在哪，你為什么會錯，是因為不會做還是粗心，我把試卷給了爸爸，漏題，你這也太粗心了，要是高考差距多大，多冤，以后要改粗心的壞習(xí)慣。

　　這件事之后，我認(rèn)識到了對待什么事情都不能撒謊，要勇敢面對，沒有解決不了的問題。

　　最懂我的人作文 11

　　有個人總在我遇到困難時做我堅強(qiáng)的后盾;有個人總在我彈出“噪音”的時候依然靜靜聆聽;有個人總在我遇到難題時，坐在一邊陪我思考。她，就是最懂我的人。

　　她懂，懂我的不自信。她知道我以前很在意別人對我的看法。她知道，如果她像其他人一樣嫌棄我的琴技的話，我就會放棄學(xué)琴，但她總是靜靜地聆聽，臉上帶著淡淡的微笑。也正是她拖著我去參加很多比賽，才練出了我“別人怎么看我，這不重要”的`自信。如若不是她。我這七年的漫漫學(xué)琴路也不會這么順利。

　　她懂，懂我的膽小。在幼兒園，我總是與其他同學(xué)不合群，我總是不敢與他們交流，我只是在一邊靜靜地站著。她鼓勵我去大膽地說，她給我報了語言表演班，帶我去演講，帶我去參加一些社交活動。我也漸漸習(xí)慣了大膽地說，哪怕是站在臺上演講我也依然自信，毫不畏懼。如果不是她，我依然是那畏畏縮縮的小女孩兒，而不是現(xiàn)在這個大大方方，在舞臺上綻放光芒的朱子嘉。

　　她懂，懂我的不自律。以前只要提到做奧數(shù)題，我的臉色就不太好。我總是逃避，每次都想僥幸逃過一劫。是她，拎著我去做奧數(shù)題，我在寫，她在一邊默默地看著。遇到難題，是她和我一起思考，待有思路時，她也會指點(diǎn)我一番，就這樣一天天地磨，我終于從極度討厭磨到了欣然接受，我也終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美麗。我的奧數(shù)也越來越好。沒有她，我這臨近報廢的數(shù)學(xué)小車，也不會步上學(xué)奧數(shù)的正軌。

　　我總是很感激這個人，這個最懂我的人，就是我最親愛的老媽。

　　最懂我的人作文 12

　　我的媽媽在一家服裝公司上班。她常常要忙到很晚才回家。我明白她的辛苦，習(xí)慣沒她的陪伴。我不吵不鬧，努力學(xué)習(xí)著，想用最好的成績來回報她。

　　依稀記得那一天，我悶悶不樂走在回家的路上，書包里裝著一張沉甸甸的八十七分的試卷，對于要強(qiáng)的我來說，心里仿佛有巨石壓得我喘不過氣來。

　　回到家后，我忐忑不安地將試卷交給了媽媽。她看了一眼分?jǐn)?shù)，果然皺起了眉頭。接著她把試卷從頭到尾看了一遍。我煎熬著：媽媽，你就別看了，趕緊批評我吧。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。你再這么看下去，一句話都不說，我都忍不住要哭了。

　　我在一旁掙扎著，媽媽似乎看穿了我的心思，便將試卷還給了我，那一刻我本以為一場暴風(fēng)驟雨即將來臨，可她卻平靜地對我說：“可可，你這次沒考好，相信你已經(jīng)很難過了。孩子，咱們好好分析做錯的原因，希望盡量不留遺憾。”媽媽的.話語擊潰我最后一檔防線，我投在她懷里抽泣起來……我哭了好久好久，有自責(zé)，有不甘，有難受，媽媽也緊緊抱著我，她什么都沒說，就那樣靜靜地抱著我。

　　直到我的抽泣漸漸小下來，媽媽才開口說道：“可可，不要給自己那么大的壓力。我們相信你的努力，你也要相信自己。學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)，我們相信，你可以的！”說著說著，她也哽咽起來。

　　當(dāng)別人都在關(guān)心你飛得高不高的時候，只有真正愛你的人才會關(guān)心你飛得累不累。

　　媽媽，您是最懂我的那個人！

　　最懂我的人作文 13

　　最懂我的人，是誰呢？

　　是爸爸媽媽或其他長輩嗎？不，他們只會告訴我要聽話懂事，他們只是記住我的壞毛病，讓我去改正。

　　是老師嗎？好像也不對，老師只懂得如何教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，怎么懂學(xué)生藏在心底的想法呢？

　　我覺得最懂我的人是弟弟了。弟弟才三歲多，一個對世界還充滿好奇的小屁孩兒，怎么會懂我這個大姐姐的心思呢？也許是因為他總能給我?guī)�來溫暖，比爸爸媽媽那些長篇大論的話要好些吧。

　　還記得網(wǎng)課期間，我們學(xué)了選自《三國演義》的《草船借箭》，老師要求我們畫出過程圖，正當(dāng)我沒有任何頭緒時，弟弟卻抱著兩只船和一包玩具炮彈跑過來，在我旁邊玩起了打炮彈的游戲！看著弟弟把玩具炮彈從一條船發(fā)射到另一條船上，他那可愛的動作立刻讓我有了想法，我提筆在紙上飛快地畫了起來。太感謝我可愛的弟弟了，給了我靈感，真是跟我心有靈犀啊！

　　我的腦海中經(jīng)常會時不時想起幾幅畫面。每次弟弟吃果凍的時候，他總不忘給我也拿一個，他總能記得他的'姐姐也愛吃果凍；下樓玩時，弟弟都會提醒我，“姐姐，跳繩在那里，今天一定要記得拿。”他總會記得姐姐每天要跳繩；在我心情不好時，他和我都一起坐在沙發(fā)后，看窗外的風(fēng)景，弟弟沒有安慰我（他還小），但我們一起坐著，拉著手，我心中的不快總是不知不覺消失。

　　弟弟總能給予我無限快樂和溫暖，有時不需要半句言語，他就能懂得我在想什么……

　　最懂我的人作文 14

　　最懂我的人，是誰？

　　是媽媽嗎？不對。但她確實(shí)懂我，也很寵我。

　　是爸爸嗎？也不對。他對我充滿期望，但他卻缺少時間陪伴我，但也不怪他。

　　不錯，就是奶奶了。

　　奶奶雖然老了，但是她仍然有活力，總是滿面笑容。

　　上個寒假，我們班里的語文老師要求我們門在寒假里讀完四大名著原著，并寫感想。我心里馬上多了個負(fù)擔(dān)。我說，古代原著又難懂，又很無聊，為什么要看嘛。奶好說：“沒事！可以先看看簡易版的。或者，看你自己的《笑貓》吧！”我笑了，看來還是奶奶最懂我喜歡看什么書。

　　我的腦海里又勾起了許多往事。記得為期末大考準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時，我在和一張卷子拼搏時，奶奶從菜場買菜回來后，在桌上放上我愛吃的。不是一碗花生，就是一瓶王老吉。只有在我吃東西時，她才進(jìn)房間和我聊天。

　　我考砸了傷心，我會找奶奶。她會安尉我，頂多罵我?guī)拙洌�告訴媽媽。她的安慰，讓我心里的傷心和苦惱煙消云散。

　　我和奶奶之間最多的是安慰與放松，極少發(fā)生沖突。我與她的`交流只需要一個眼神，一個動作，一個表情，就能明自對方在想什么，在說什么……她很懂我，生活也很默契，同時也互相了解。

　　我和奶奶之間的祖孫情是無法割舍的，就像一座高大堅硬的橋梁永遠(yuǎn)建筑在我的心里。

　　最懂我的人作文 15

　　老媽是最懂我的人。有時只要我一個眼神，一個不經(jīng)意間的`動作，她便一下子就明白了我的用意。

　　一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，一時嘴饞，想吃點(diǎn)兒零食，于是，我對老媽說我想吃點(diǎn)東西。我剛一張嘴，話還沒說出口，老媽就發(fā)話了，“嗯？又想吃零食？這么能吃啊！上課前晚餐你已經(jīng)吃了兩碗飯，大半盤的牛肉，半盤青菜，半盤鴨舌，一個雞蛋，一個番茄……你還想吃啊！”我只好把剛要說的話給咽了下去，擺出一幅“我根本沒想說這話”的模樣。沒想到老媽又開始說話了：“別裝了，我知道你想吃東西，可是吃夜宵對身體不好，再說你還吃了這么多晚飯，你不怕肚子疼嗎？”我實(shí)在沒辦法，只好作罷。

　　還有一次，我覺得頭暈，十分難受，一摸頭，感到有點(diǎn)兒燙，不會發(fā)燒了吧？我捂著額頭，向老媽走去。老媽一看我這副模樣，立馬問道：“怎么了？不舒服？感覺發(fā)燒了？”說著去拿體溫計，一量，38攝氏度，真發(fā)燒了，老媽好“神奇”啊！

　　有時我考了好成績，老媽一眼見我的神情便知；有時我心情不好，老媽便立即給我送上安慰。老媽真懂我啊，有一個時刻能懂我的知己，令我十分高興。

　　最懂我的人作文 16

　　最懂我的人在哪里呢？我在我身邊看一看。

　　是爸爸嗎？爸爸雖然知道我愛吃面，可從來不知道我不喜愛吃小魚加雞蛋。

　　是弟弟嗎？他雖然有和我一樣的愛好，卻和我志不同，道不合，所以“不相為謀”。

　　那么就是媽媽了。

　　媽媽雖然在很多人看來是羅嗦與管教的化身，不可能懂我。可她卻不會處處管我的愛好，反而只要我的愛好是對我有利的，她都會支持我。

　　我愛做實(shí)驗，她不但不制止，而且還和我討論自制火箭實(shí)驗怎么飛得更高；洋蔥表皮實(shí)驗的步驟該怎么來，這使我做實(shí)驗的動手能力大幅提升。

　　當(dāng)我考試得了一個好成績時，我回家后，剛想開口向媽媽要錢去買一本我心儀已久的一套《上下五千年》，可我打開家門便發(fā)現(xiàn)我心儀已久的'那套《上下五千年》已經(jīng)擺在桌上最顯眼的地方了。

　　這時，媽媽迎了出來，我驚訝地問：“你怎么知道我喜歡這套書呢？”媽媽嘿嘿一笑：“我看你天天盯著這套書看，就知道你喜歡它了呀！”

　　我十分驚訝，原來媽媽如此細(xì)心，處處觀察。這時媽媽向我做了一個鬼臉，最懂我的人，就是媽媽呀！

　　最懂我的人作文 17

　　我在班里朋友不少，可那個最懂我的人，一定是她，沒有之一。

　　她的成績很好，三年級就當(dāng)上了大隊委。五年級，我終于爭取到了一個大隊委候選人的名額。競選大隊委考筆試前，她把班上另一個大隊委拉過來，對我和另一位候選人說：“你們要是選不上大隊委，我就和你們絕交！”這句話看似“威脅”，其實(shí)是鼓勵，使每根筋都緊繃著的我放松下來。走進(jìn)考場時，還聽到在考場外大喊一聲，“未來的‘三杠四人組’，加油！”許多人用奇怪的眼神看著她，她毫不在意。我聳聳肩，表示選不上怎么辦，她心領(lǐng)神會地回給我一個鼓勵的眼神。

　　最休閑的時光，莫過于與她在操場上散步的'時候。午飯后，我碰碰她，眼神向外一瞟，她就能明白我的意思，拉起我的手，“咱們走吧。”

　　散步時能聊的話題很多，大到時事新聞，小到班級八卦，我們無話不談。貌似凡是我說出口的，她總知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們最喜歡聊的話題就是《明朝那些事》，這是我們共同喜愛的一套書。從朱重八開國至明朝滅亡，她都講得頭頭是道，使我對她多了幾分敬佩。

　　不知不覺間，午間就過去了。那時我想，有一個知己，真好！

　　她很懂我，比誰都懂我。

　　最懂我的人作文 18

　　最懂我的那個，不用多想當(dāng)然非老媽莫屬。

　　老媽像是我肚子里的蛔蟲，我的煩惱、狀態(tài)、心情，她都了如指掌。至于生活方面，她總是會幫我安排好一切，讓我不用自己操心。在學(xué)習(xí)方面，她會很有耐心地坐在我旁邊，為我解答一道道難題，媽媽總是在我前頭，當(dāng)擋箭牌，幫我解決問題。

　　我和老媽有著共同的愛好——看電視劇，她常常會放一些勵志片，坐在旁邊，給我講主人公的經(jīng)歷和人生故事，對此老爸很不理解，他說看這些沒什么用，應(yīng)該看新聞，但我和老媽卻一致認(rèn)為，這些有啟迪作用的故事，能讓我更好的成長，不再犯錯，趁老爸不在的時候，我和老媽還經(jīng)常討論電視情節(jié)。不知為什么，媽媽總是與我談得十分盡興。

　　在周末的休閑時光中，媽媽還會帶我去五馬街逛逛，碰到長沙臭豆腐，我們會買點(diǎn)，邊走邊吃，并談?wù)撘恍┤な拢�那是關(guān)于我在學(xué)校收集的新聞。我們倆仿佛是一對好姐妹，有許多說不完的話。

　　媽媽知道圣誕節(jié)到了，她該送我禮物了，于是就偷偷在晚上送我了一本書，至今為止，這還是我最喜歡看的`一本書。

　　都說人間難得一個知己，有一位懂我的人，讓我什么時候都很安心，我是個幸福的女兒。

　　最懂我的人作文 19

　　我覺得有生以來，她比我媽還懂我，她便是我的保姆阿姨。

　　每天晚上，她不會像一般保姆阿姨那樣問我明天早上吃什么，而是第二天早晨待我洗漱完后，準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)地端上一碗熱騰騰的餛飩；每次當(dāng)我這體質(zhì)弱的小朋友有些打蔫時，她總會掏出她那隨身攜帶準(zhǔn)備給我量體溫的'體 溫劑，測量我是否發(fā)燒；每次當(dāng)我生日的時候，她總會送我最喜歡的禮物——玩具氣 槍。雖然這種玩意兒不該是我這種年齡的孩子該玩的東西。總而言之，就是她最懂我。

　　別急，最感動的事還沒有講到呢。一次，我數(shù)學(xué)不知為何，成績一下跌到了70多分，我實(shí)在沒臉去托管。要知道，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項啊！最后，我的焦慮還是被阿姨發(fā)現(xiàn)了。她一道一道的題為我講解——沒想到這鄉(xiāng)下來的阿姨懂的還蠻多的。最后，她對我語重心長的說了句，“這次考差，不表示永遠(yuǎn)考差，努力改變才是正道。”

　　那個比我媽還懂我的人，就是阿姨。我生日會上，老媽請了許多同學(xué)來家里吃飯，由阿姨來當(dāng)大廚。阿姨知道我愛吃魚，放了一條小黃魚到我碗里，還特地把刺全挑掉了。如果你吃過小黃魚，就會知道去刺有多麻煩。

　　感謝阿姨懂我，關(guān)心我，愛護(hù)我！

　　最懂我的人作文 20

　　秋風(fēng)，吹熟了果實(shí);秋風(fēng)，吹落了樹葉;秋風(fēng)，吹散了玩耍的朵朵白云;秋風(fēng)又吹醒了即將忙碌的農(nóng)民。秋風(fēng)，你觸動了我的心靈!

　　茫茫人海中，只留下這顆碎了的心，僅留下我在孤單中徘徊，嘗過的滋味，再來僅有苦澀了。一個個從我身邊檫肩而過，留下的卻只有微笑。但冷漠與熱情中，讓我感到可怕。我擔(dān)心有一天世界遺棄了我，他們離開了我。

　　一直以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)，一直以為甘甜是美好，一直以為富裕是幸福。但秋風(fēng)告訴我：即使苦澀，也含有甘甜。即使貧窮，也會快樂。不要貪圖永恒，曾經(jīng)擁有就好。

　　然而，秋風(fēng)她笑了，她會懂得。但只會勸我滿足的你，卻將你的`快樂送給了我。

　　我能控制，但眼淚卻那般不由自主了。盡管因快樂而快樂了!但他何曾不一樣的痛?在孤單與寂寞中已隔絕了千年的眼淚，他在世界的另一半哭泣，盡管你聽得見，卻裝作不理不踩，只是默默地……我知道你心里有多么的痛，但在炎夏與寒冬之間，你是不可缺少的一個。也的確，漫漫夏天過去了，人們多么希望涼爽啊!

　　是的，世界不會因你而改變，但楓葉始終會隨你而飄;他也會因你而微笑;眼淚會因你而消失;快樂會向我們走來。秋風(fēng)也應(yīng)該心花怒放了!

　　最懂我的人作文 21

　　夜晚，夏風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在窗前，尋找著那顆最閃亮的、懂我的星星，跟她訴說我的委屈。

　　星星，那是發(fā)生在一個月以前的事。爸爸問我：“那里的垃圾是你扔的嗎？”

　　我看看爸爸那滿臉的憤怒，又看看那一地的垃圾，說:“不是我扔的，是媽媽扔的.。”

　　“是嗎？”爸爸滿臉疑惑，“孩子她媽，是你扔的嗎？”

　　“不是我扔的。”母親一邊向我們走來，一邊回答道。這可把我急壞了：不是媽媽扔的，也不是我扔的，會是誰扔的呢？爸爸一定會把“屎盆子”扣在我頭上。

　　“不是媽媽扔的，那就是你扔的了。你這孩子，小小年紀(jì)不學(xué)好，學(xué)會欺騙父母了。看我不打你。”爸爸一邊說，一邊從墻上花瓶里拿出“家法”。

　　“不是我，不是我，真的不是我！”爸爸不聽我的解釋就對我動了“家法”。

　　“家法”打在我的身上就像荊棘一樣，深深地刺入我的皮膚。我哭了，但是此時的淚水不是為“家法”打在我身上的疼痛而流的，而是為爸爸不聽我的解釋就打了我而流的。

　　星星，你一定懂我，一定知道我很委屈，那讓我對著你大哭一場吧！

　　最懂我的人作文 22

　　在日常生活中，我們幾乎形影不離，除了周末，我們奔向各自的補(bǔ)習(xí)班去。

　　一下課，幾個女生會不約而同地湊在一起，展出自己唯一的寶貝，一起分享。要是有人想要的話，也可以讓對方帶，我們從來不計較金錢的多少。這時我看見我的`一個好閨蜜，身邊圍著好多人，原來她拿著一把閃亮亮的鑰匙扣，上面還掛著一只毛絨絨的泰迪熊，可愛的簡直要把我的心萌化了。我剛想讓她也幫我?guī)б粋�，就對她說：“那能不能……”我話音還未落，她就說：“肯定會給你帶的呀，你不用說我都知道。”我很興奮，能有一個懂我的人真好。

　　我有點(diǎn)會丟散落四，也不習(xí)慣往所有東西上貼姓名貼，破壞物品的美觀。

　　那天下午，突如其來的考試使我們班都處于一種悶悶不樂的狀態(tài)。這時，我的筆袋卻不見了。我心急如焚，這也找不到那也找不到，急得眼淚都快出來了。悄悄地，傳來一張紙條，原來是好閨蜜寫的，她讓我在抽屜里找找，如果沒有，她借我。我一翻抽屜，果然是前面筆袋掉在了地上，隨手一放塞進(jìn)了抽屜。真好，有一個關(guān)心，時時刻刻都關(guān)注著我的人。

　　小學(xué)時光過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分開了。不知道在初中，是否還能遇到這樣懂我的好閨蜜呢？

　　最懂我的人作文 23

　　今天天氣陰沉沉的，我要去看望我生病的好朋友宋依點(diǎn)，好多天沒見著她了，我心里有些難過。

　　來到了醫(yī)院，我看見宋依點(diǎn)有氣無力的躺在床上，手上打著點(diǎn)滴，對我輕輕的說：“盧盧，你怎么來啦？”我連忙說了一聲：“我來看你的呀！”她看見我手里提了一個袋子，又問我：“你手里提的什么東西呀？”我回答說：“哦，我忘了告訴你，這個袋子里裝的`是我送給你的禮物。”我拿出袋子里的一套書，這套書有著漂漂亮亮的外殼和一個紫色的蝴蝶結(jié)，還有我寫給宋依點(diǎn)的一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，我們不在一起的時候，有這些書陪伴著你。希望你早日康復(fù)，我還等著你回來跟我們一起做游戲呢！”當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)收下這套書時，她的心情非常激動。我想，就讓這套書陪伴點(diǎn)點(diǎn)，早日戰(zhàn)勝病魔。也讓這套書作為我們倆友誼的見證，永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。因為這里是醫(yī)院，不能久留，所以我們依依不舍的說了聲再見，就和媽媽走了。

　　每走幾步我都會轉(zhuǎn)過頭去看一下宋依點(diǎn)，她臉上掛著的微笑仿佛在告訴我，她懂我的心。希望宋依點(diǎn)早日好起來，我們又可以一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)了。

　　最懂我的人作文 24

　　媽媽很愛我，媽媽的愛，我懂。

　　一天，天氣晴朗，爸爸帶我和媽媽去馬站摘葡萄，媽媽一會兒跑到陽臺上收防曬衣，一會兒去醫(yī)藥箱拿一些人丹、白花油、紅貢……我心想：媽媽，又沒去大老遠(yuǎn)的，干嘛帶這么多東西？不一會兒，媽媽身上滿是豆大的`汗珠。這時，媽媽，我懂了，我終于明白您是怕我被曬黑，怕我剪葡萄萬一被割，怕我被蟲子叮，您才這樣做的。

　　上車了，車子發(fā)動起來了！上路了！因為路有一點(diǎn)兒遠(yuǎn)，我睡著了！媽媽怕我冷（因為車上打了空調(diào)），干脆把衣服脫了蓋在我的身上，那時，我睡得不是很熟，那件衣服雖然很薄，但我覺得很溫暖。

　　到了馬站，去摘葡萄了，哇，放眼望去，一大片葡萄，是那么黑，是那么大。隨便剪一串都黑里透紅。咔嚓，咔嚓，咔嚓……不一會一大籃的葡萄滿了，我看著這些葡萄，心里很得意，不曉得一提，全翻了！我傷心極了，痛聲大哭，媽媽安慰我，她只告訴我：“要堅強(qiáng)！失敗乃成功之母。”那一刻，我破涕為笑。

　　媽媽，你的愛，我懂。

　　最懂我的人作文 25

　　今天上課時，你無緣無故地被老師點(diǎn)了名，當(dāng)你一站起的時候老師說：“你這個差生，天天上課講話，如果你再講話的話，我就讓你站在主席臺上！”老師說完便下課了。

　　下課了，我看見你一個人獨(dú)自站在走廊上發(fā)出一聲嘆息，我走過來對你說：“你不要不開心啊，我知道你的苦衷，但是就算你現(xiàn)在去解釋老師也不會聽的，因為在老師眼里你現(xiàn)在就是個差生呀，所以安啦。”當(dāng)我說到倒數(shù)第二句話時，我戳到了你心中的弱點(diǎn)，而我說的那句話一直在你耳邊環(huán)繞著，你在心中嘆了一口氣后就走了，而我卻還在那滔滔不絕。

　　放學(xué)了，我與你一起走在回你家的小路上，平時我們總是在那高聲談笑，我為了解決掉這尷尬的氣氛決定與你聊聊天，當(dāng)我要開口時，你卻直接將我堵了回去，你說：“我不想聊天。”說完便加快腳步走了，我與你回到了你的家后，你的媽媽發(fā)現(xiàn)氣氛不對后，走了過來，我發(fā)現(xiàn)了，便將你的`媽媽拉到了一旁對她說：“阿姨，你好好與章談?wù)劙桑　闭f完便走了。

　　我走之前真想對你說：“你的苦衷，我懂！”

　　最懂我的人作文 26

　　卷子發(fā)了下來，班上的同學(xué)呱呱啦啦地談?wù)撝�成績和考題。我在座位上等待著屬于我的好消息。突然，同桌大吼一聲：“啊！我考了79分！太棒啦！啊哈哈……”哼，79分，很高嗎？我心里暗想，不過對她來說，已經(jīng)很高了。

　　放學(xué)路上，我的心思沒有別的.，耳邊又回想起班主任對我說的：這是你該考的成績嗎？你怎么回事？發(fā)揮失常，啊？回去好好反省一下！這時，眼淚便像斷了線的珠子般掉落下來。

　　回到家，爸爸早已做好飯在餐桌上等我。“爸，我不餓。”我說著就要進(jìn)臥室，“考砸了？”我停下，頓了頓，有氣無力道：“嗯。”爸爸便不說什么。

　　邁著沉重的步子回到臥室，只見桌上擺著一個精美的盒子。我好奇地走近它，上面有張紙條：孩子，考得不好沒關(guān)系，你的努力我都看在眼里。不要因為一次的失敗而放棄自己，跟爸爸一起繼續(xù)奮斗下去，好嗎？

　　是爸爸！我的鼻子酸酸的，馬上就要哭出來：原來，爸爸是那個最懂我的人！

　　于是，我重拾夢想，繼續(xù)奮斗，我相信，命運(yùn)終會對我綻開笑顏！

　　爸爸，也是爸爸，讓我堅定了這份信念，讓我不再迷茫，他，就是那個最懂我的人！

　　最懂我的人作文 27

　　我慢騰騰地跟在爸爸的后面，拖著疲憊的身子，邁著像灌了鉛一樣的雙腿，心里著急地想著，什么時候才能走到家啊！“爸爸，我走累了，想坐三輪車。”我沒精打采地請求道。“那你自己去叫，問清楚價錢。”“您去喊嘛！”我哭喪著臉哀求道。“不行，你自己去問，要么我們就走回家。”完全沒有商量的余地，爸爸的話像冰一樣冷到了極點(diǎn)。我感到非常委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我眼睜睜地看著一輛輛三輪車從公路對面駛過，我多么希望它能主動停下來載我回家啊！

　　叮當(dāng)叮當(dāng)，這時，一輛三輪車從身后慢慢駛來，我心里像揣了只兔子一樣“咚咚咚”直跳，但我又想到了遙遠(yuǎn)的路途。終于鼓足了勇氣，輕輕地喊了聲：“三輪車。”“吱！”三輪車停在了我身邊，我怯生生地問道：“到西山水岸多少錢？”“到哪里啊？”我的聲音小得像蚊子嗡嗡叫，我又重復(fù)了一遍，騎三輪車的人才聽清楚。“上車吧！”這時，爸爸的臉上露出了溫和的.表情，我如釋重負(fù)地依偎在爸爸身邊。

　　漸漸地，我能自己獨(dú)立去做一些事情，我成了大家眼中的小大人。

　　我終于明白了，小馬駒總有一天要奔跑在遼闊的草原上，小鷹崽總有一天要翱翔于蔚藍(lán)的天空……

　　爸爸，成長路上您給予我的愛，我懂！

　　最懂我的人作文 28

　　我以為我我懂了一切，原來我什么也不懂。

　　我以為科學(xué)與地域以兩種極端，原來我不懂——科學(xué)的入口處便是的入口處。

　　曾經(jīng)讀但丁的《神曲》，當(dāng)我讀到但丁進(jìn)入第一層時，發(fā)現(xiàn)那里只是一個審判庭，所有的亡魂都在那里發(fā)落：，或者天堂。科學(xué)真是一個的東西，在它的幫助下，那些飛揚(yáng)的想象和沉重的現(xiàn)實(shí)在人類手中化作了鋒利的雙刃劍，可以斬開攔的'荊棘，也可以次穿自己的心。

　　我以為盛世的靈魂是文化，文化的靈魂是一匹錦緞。原來我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首：桌上華麗的飾品，袖中致命的暗器。

　　現(xiàn)在讀了一本書，叫《繁華的塵埃》，看到中國的盛唐，日本的平安時代。這些文化飛揚(yáng)的時代：華麗的盛裝，紛繁的禮數(shù)，升平的舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。

　　文化就是文化，它無法用言語形容。或是樵夫擔(dān)間的秋光；或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟；或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。

　　我以為天空便是蔚藍(lán)，但如今已有些灰暗；我以為云就是潔白，但如今還能看見幾朵？我以為星星就是希望，但如今漫天卻無星。

　　原來我不懂，原來我就不曾懂過。

　　最懂我的人作文 29

　　每當(dāng)我沮喪難過時，你是第一個為我挺身而出的人。我們的默契更是令人贊嘆，因為我們只要互看一眼，就可以知道對方的心事，你是最了解我的人。

　　當(dāng)我泄氣時，我總會想起你那讓人覺得舒服的、天使般的燦爛笑容，你給了我勇氣，給了我鼓勵，更給了我溫暖的氣息，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的黑暗；你也是我心中最美麗、最閃耀也最光亮的一顆星星；你更是我心中散發(fā)光芒的太陽，因為你──是最特殊的人。

　　你總是在最重要的時候伸出雙手拯救我，也總是在我最危險時默默協(xié)助我。你好象是我的.父母，也象是我的天使，更象是我的護(hù)身符，你是這個世上最有耐心保護(hù)我的人。如果沒有你，我心中會變得暗淡無趣，就像大海干枯，也像天塌下來了，更像這世上只有我一個人，所以對我來說，你就象是我的性命，沒有了你，我就會死掉，所以我很珍惜我們的關(guān)系。

　　我想對你說：”謝謝你，這樣的鼓勵我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我。”而你是誰？你就是不管有什么困難，都會幫我分擔(dān)的好朋友──葉芷妘。

　　最懂我的人作文 30

　　媽媽，你的辛苦，我懂。

　　當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，是你看著我走出的.一步又一步，跨出的一步接一步。有時，我走得十分慢，十分慢，可你還是一步一步地慢慢走，慢慢走……

　　當(dāng)我咿呀學(xué)語時，是你一字一句，字正腔圓地教我，錯了又從頭開始教，可我還是說錯了，你仍然不放棄繼續(xù)耐心地教……終于有一天，我能口齒不清、模模糊糊地叫媽媽，你竟然激動地留下了眼淚。

　　當(dāng)我開始慢慢學(xué)寫字，你就一筆一劃地教我，“橫要平，豎要直。”這句話你天天掛在嘴邊，我也記住了。

　　我開始步入小學(xué)，你開始教我數(shù)學(xué)題：“1+1=2，1+2=3，1+3=4……”就這樣，我學(xué)會了加法和減法，媽媽還教我九九乘法表：“1×1=1，1×2=2……”

　　上小學(xué)時，我有了一大堆作業(yè)，我抱怨作業(yè)太多，媽媽卻什么也沒說，可我每天晚上都看到媽媽在燈下批改著我那一大堆的作業(yè)，到后半夜才睡，而此時的我，早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“只為付出不求報答”這句歌詞唱得真好，媽媽，從小到大你照顧我是多么辛苦，你流了多少汗，我都懂！

　　最懂我的人作文 31

　　在這個世界上，誰懂我？誰了解我？誰明白我？有誰嗎？沒有！誰曾經(jīng)說永遠(yuǎn)不分離；誰曾經(jīng)說永遠(yuǎn)在一起？

　　呵，最后還是各走各的路，不回頭做最后的挽留。我們每個人都為了自己的目的而利用身邊的人。甚至可以利用最愛自己、最相信自己、最為自己著想的人。

　　為什么人類要這樣？為什么每個人都習(xí)慣把心事埋在心底？為什么每個人非要等到失去了的時候才說出那句隱藏了許久的我愛你？

　　是害怕嗎？是內(nèi)心的高傲不允許么？呵，大錯特錯！你埋在心里，還非要說別人不理解你、不懂你。那你去理解別人了嗎？那你懂別人嗎？你有沒有想過也許當(dāng)你說出那句我懂你的時候別人嘴角的'微笑也許是嘲笑和譏諷。

　　沒有人有資格說百分百了解一個人，但至少可以說：我可以借一個肩膀給你哭泣。

　　每個人都會跌倒，跌倒的時候不是等別人來扶你、來安慰你。而是你自己爬起來，就算再痛也必須爬起來，如果你不爬起來，你就永遠(yuǎn)沒有起來的機(jī)會。

　　呵呵，你的心思我不懂，那我的心思誰懂呢？

　　最懂我的人作文 32

　　經(jīng)過這里時，我不由自主得停下了腳步。

　　從來沒有見過如此純凈的茉莉花，只見一片純潔的白色。望著這一簇一簇的茉莉花。仿佛滿身的燥熱，就這樣漸漸褪去。晶瑩剔透露珠在花朵上泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，好像是迸濺的水花。在陽光下顯得十分和諧美妙。

　　“春天來了，我在開花。”他們在唱著。

　　“春天來了，我在開花。”他們?nèi)氯轮��?/p>

　　碧綠的'枝葉簇?fù)磴y白銀白的幾粒花骨朵。他們十分小，小的如同米粒一般卻不容你忽略他總是這朵開了，那朵又冒出來，源源不斷，香氣四溢。仿佛那顆小小的花骨朵是在香粉里打過滾的。一股香味，帶著清涼甜蜜的氣息，不由分說游向你，攀爬上你的唇，鼻子，眉頭，直到心。

　　那一天，我與家人一起外出散步。一叢潔白的茉莉花，芳香從四面八方傳來，沁人心脾。妹妹伸手摘了一朵，便順手戴在了頭上。她說：“這朵花的香味好像茉莉花茶呀！”

　　清人王士祿寫過《茉莉》：“冰雪為容玉作胎，柔情合傍瑣窗隈。從清夢回時覺，花向美人頭上開。”一覺夢回，花香環(huán)繞，恍惚得不知夢里夢外。四處尋找，終于在自個兒頭上尋得。發(fā)間原是簪了幾朵茉莉花的。

　　這正是花襯美人，美人襯花，還有比這更相宜的嗎！

　　最懂我的人作文 33

　　那一次，你突破了90大關(guān)，考進(jìn)了全班前三十名，我真為你高興，小涵。別人都說你的成績?nèi)�班倒�?shù)第一，是他們沒有懂得你的努力。

　　曾經(jīng)，你感激地對我說：“平時，都沒有人愿意幫助我，謝謝你，幫助我。”小涵，原來你如此的孤獨(dú)！

　　真正見證你努力的是那一次。那天，正巧碰上老師發(fā)試卷，缺了一張，正是你沒有發(fā)到。你急忙問同學(xué)：“誰有多一張？”你如同一只在熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。焦急萬分地請求同學(xué)能否與他一起去復(fù)印一張，可是問了幾個同學(xué)都不愿意。隨著同學(xué)們一個一個地走出教室，你似乎已經(jīng)火燒眉毛、迫在眉睫了。這時你把目光投到我的身上，于是，你再一次發(fā)出請求，我欣然同意，你心中的那塊石頭終于落了地，坦然地笑了。一路上，你對我侃侃而談你的苦衷……

　　復(fù)印完后，趁不注意，我一直尾隨到你的.補(bǔ)習(xí)班，看到你拿起試卷馬上就寫，淚水一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)。誰說你不努力的呢？

　　小涵同學(xué)，我希望你五年級時，成績突飛猛進(jìn)，不被同學(xué)們嘲笑，你的努力，我懂！

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