最懂我的人作文【優選15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的最懂我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最懂我的人作文1

　　人生漫長，結識的人不計其數。可，誰能夠讀懂我的心，明白我的意？

　　——題記

　　從出生到現在，遇到的人也有幾千個了吧，不知道是否為錯覺，但懂我的真不少。可其中，我自始至終認為“最”懂我的人，還是自己。

　　出生至現在，我有過無數次被人不理解，印象最深的，還是關于看書。

　　小學三四年級時，是我最沉迷看書的時候，每天除了吃、睡、聽課，剩下的時間幾乎都在看書，便很少和同學們玩。久而久之，和同學之間的距離漸行漸遠，產生了一些誤會，引起一些人在背后議論紛紛，說我高傲、不合群等等，甚至還有人拉攏別人隔離我。壞話多少有些傳到我的耳朵里，雖然我最好的朋友并沒有因此疏遠我，可我對自己還是產生了一些懷疑。

　　這個時候，我的內心有個聲音告訴我——我沒有錯。于是我更加堅定，并克服困難。

　　懂一個人，就是理解他，知道他在干什么，為什么。在必要的時候支持他。

　　懂我的人，很多。有同齡的，有父母，有長輩……他們都會在我不被人理解的時候站出來包容我、安慰我，保護我不受傷害，和我一起去面對困難。

　　但是，再親近的人，也會有一時的不理解。一個人的想法很多，最了解它、明白它、懂它的，還是他的提出者。是他提出的它，創建的`它，所以，在它被質疑或詬病的時候，他也最懂它的傷。

　　懂我的人，很多。但是，“最”懂的那個，還是自己。

　　懂你意的，可多至眾生萬物，但若問誰當之無愧“最”，莫屬自己。——后記

最懂我的人作文2

　　秋，細雨霏霏，梧桐蕭蕭，我在此踽踽獨行，任雨絲微涼，不明我心。

　　不覺已心中惴惴，緩步蹩進家門，一時竟緘默無言，父親從廚房之中走出，看著正垂頭的我：“洗手吃飯啊！”

　　“……”沒有回應，我便一頭扎進書房。

　　“暗風吹雨入寒窗”，狂風拍打著玻璃，宛如惡犬的咆哮，秋意更濃，遠處，燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分數變得不再真實，獨坐于房間，捫心自問：“怎么又是粗心，倘若月考如此，豈不慘痛！”

　　父親從外推開門，眉頭略微有些緊鎖，料是已知我心。明亮的燈光下，眼中充滿著對我的肯定，那深遂的目光，似乎能洞穿萬物。嘴角微微上揚，似乎在鼓勵我：“沒關系，吃一塹，長一智，跌倒了，爬起來，跌倒的教訓會成為有益的經驗，總有一天你會和成功握手。”于是，我們坐在一起，分析著一道道錯題。

　　自始至終，您未問成績……

　　您，猶如一陣春風，吹入我心；又似一輪朝陽，永駐我心。我知道，您是最懂我的.那個人，在漫漫人生路上，您，攜手同行，披荊斬棘，伴我成長。

　　時光茫苒，好似白駒過隙，當我一人獨坐幽窗，望天邊浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無情地吞噬。

　　感謝您，無論未來怎樣，您定會伴我左右，做一個最懂我的人。

最懂我的人作文3

　　有人懂你嗎，有人理解你嗎？我不清楚你有沒有，但我能確定我有，那個人就是我的媽媽。

　　她因操勞已經白了不少頭發，臉上已出現了深深的皺紋。大概是因為我過于讓她擔心了吧！

　　她懂我，體現在她懂我的內心所想。

　　也許不必說一句話，我的一個眼神她就懂了。如果考試的分數結果并不是那么盡人意，而她從未批評過我，也從不給我壓力，只給我動力。她會做出很自然的動作，或拉著我的手，或抱著我，或出去散散步。告訴我接下來一定要努力，她總是告訴我說：“兒子，下次你一定會考好的，因為你是聰明又好學的孩子呀！”也正是媽媽的鼓勵，讓我沒有太大的學習壓力。

　　我想，那是因為她懂得我的內心，懂得一個媽媽該如何去愛自己的孩子。正因為媽媽的鼓勵和幫助，讓我也明白學習就是與困難做斗爭，戰勝困難的過程，讓我明白獲得成功必須經歷失敗。

　　她懂我，體現在我們之間的默契。

　　還記得幼兒園一次親子運動會上，其中一項是兩人三足跑，游戲規則是：我們腳上捆綁著一根繩，兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契，比賽中，盡管有過摔倒，但我們有默契，我們很快站了起來，她知道幼小的我也渴望取得勝利，我知道她一定想要跑的更快！后來我們便更有默契，也加快了速度，最終取得了不錯的成績。

　　當我回過頭來回憶生活的點點滴滴時，發現媽媽懂我的.地方太多太多。愛到深處，是無言；情到濃時，是眷戀。時間會告訴我們簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，是心安。

　　那個最懂我愛我的人就是——我的媽媽。

最懂我的人作文4

　　最懂我的人，是誰？

　　是媽媽嗎？不對。但她確實懂我，也很寵我。

　　是爸爸嗎？也不對。他對我充滿期望，但他卻缺少時間陪伴我，但也不怪他。

　　不錯，就是奶奶了。

　　奶奶雖然老了，但是她仍然有活力，總是滿面笑容。

　　上個寒假，我們班里的語文老師要求我們門在寒假里讀完四大名著原著，并寫感想。我心里馬上多了個負擔。我說，古代原著又難懂，又很無聊，為什么要看嘛。奶好說：“沒事！可以先看看簡易版的。或者，看你自己的《笑貓》吧！”我笑了，看來還是奶奶最懂我喜歡看什么書。

　　我的腦海里又勾起了許多往事。記得為期末大考準備復習時，我在和一張卷子拼搏時，奶奶從菜場買菜回來后，在桌上放上我愛吃的`。不是一碗花生，就是一瓶王老吉。只有在我吃東西時，她才進房間和我聊天。

　　我考砸了傷心，我會找奶奶。她會安尉我，頂多罵我幾句，告訴媽媽。她的安慰，讓我心里的傷心和苦惱煙消云散。

　　我和奶奶之間最多的是安慰與放松，極少發生沖突。我與她的交流只需要一個眼神，一個動作，一個表情，就能明自對方在想什么，在說什么……她很懂我，生活也很默契，同時也互相了解。

　　我和奶奶之間的祖孫情是無法割舍的，就像一座高大堅硬的橋梁永遠建筑在我的心里。

最懂我的人作文5

　　“呼——”氣喘吁吁，整個人坐在了地上，陽光刺得我睜不開眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什么東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽，光芒卻是擋不住的，在她身后散開來了，她笑著，眼睛瞇成了一條縫。

　　她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長發披在肩頭，眼睛不大，細長，但是很有神，嘴巴微抿著，聲音非常輕柔，個子瘦瘦的'，站著就像是一根竹竿兒。

　　上幼兒園時，大概是突然到了一個陌生的環境，我有點怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我說話。于是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要說。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個話癆能遇見這么一個知心的、可以傾訴的人。

　　她很溫柔，小時候我經常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺，睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下床，早上醒來的時候被子居然還在我身上好好的蓋著。

　　當然，隨著年齡增長，她也被我帶“壞”了，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對方，但卻是一個眼神就能讀懂對方的知心伙伴。

　　四年級分班了，我們隔得很遠，漸漸生疏了，遇見時只是干干地一笑，就連加了QQ也什么話也沒說，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會，我都像個旁人一樣，感覺兩人間隔了一道厚厚的墻，像是隔了幾個世紀一般，再也回不到從前了，那是溫暖的回憶。

　　但如果將我從前經歷比作風雨，那么遇見你就好比機車駛進了隧道，沒有風，沒有雨，黃色的燈光讓我感覺好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風雨里，但是，我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經出現過，你最懂我。

最懂我的人作文6

　　很多人都懂我，比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學和朋友……但美中不足的是，他們還不是特別了解我，最懂我的人是我的一個老師，我們都叫她黛黛老師。

　　黛黛老師和我的喜好相似，她喜歡聊天，我也喜歡聊天，一天到晚有說不完的話。我們兩個碰面聊天，那可“不得了”，我一句她一句的'，一聊就要一個多小時，整個中午也未必能聊完。我會和她聊一些開心事以及和同學鬧矛盾的事，她幫我調解沖突甚至教我和同學成為朋友的方法，她和大人的“講道理”不同，我并沒有因為聊太久而無聊，我們聊天的時間總是過得很快。黛黛老師會寫書法，我也會寫書法，但寫的不是同一種字體。她和我都喜歡看書……我們還有許多相同的愛好。

　　黛黛老師非常了解我，知道我的心事，所以我在學校里與同學有矛盾或其他問題時，總是找她來調解。至于黛黛老師為什么這么了解我，原因很簡單，她是一位心理老師。在心理課上，她講的課總是很有趣，很好玩，甚至還有些幽默。黛黛老師很愿意分享一些關于她自己的故事，遇到開心事，我也會第一時間找她分享。

　　我們兩個人雖然年齡相差幾十歲，但是她能讀懂我的心思，我早就把黛黛老師看成朋友。校園的生活因為有她，我和同學們的關系更好了，我要感謝黛黛老師，今年的教師節要親手做一份不一樣的禮物送給她。

最懂我的人作文7

　　縱然世間萬物，縱然時間交錯，縱然千千萬萬的人潮，你卻是冥冥之中那個最懂我的人。——題記

　　你那清澈的雙眼中，仔細看，里面有無數顆閃爍的星星；里面有芬蘭絢麗多彩的極光；里面還有銀河，它們全在你的明亮的眸子里，閃著光的，坐擁著所有善良。

　　我的皮膚，也算得上是碰不得的，我對陽光有輕微過敏。夏天，驕陽似火，當所有人在享受太陽那親切的懷抱時，我卻只能臥在家里躲避艷陽。

　　又是體育課，沒有請假的我，只能硬著頭皮上。陽光像萬根火辣辣的銀針，刺痛得扎進我的皮膚里。沿著跑道，雙手不停揮動，盡管雙腿已經嚴重余力不足，但我還在堅持著。一圈、二圈、三圈……豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰，到脖頸，再到手臂，我的頭發也被汗水沾濕了。大汗淋漓，加上強烈的太陽光，它們就像是兩座大山，壓得我喘不過氣來。終于我的臉上開始過敏了，紅斑、痘痘像冰雹一樣砸向我，它們如千萬只螞蟻在臉上胡亂地走著，跳著；又如羽毛在臉上不停地搔著……陽光越強烈，我就越發感到不適，甚至是喘不過氣來。

　　而這時你突然出現，拿著外套過來，走到了我的身邊，為我擋住了太陽，你張開你那寬厚的臂膀，為我撐起了一片綠蔭，遮住了那“刺痛”的陽光。沒有人知道，為什么我會這般嚴重的過敏，只有你，會每次在陽光強烈的時候，來照顧虛弱的我。

　　你，也許不是對我最好的人，但絕對是那個最懂我的人。

　　風繼續吹著，吹走了我臉上的汗水，吹走了那恐怖的'紅斑。始終沒有吹走的，卻是你對我的了解、對我的關心。

　　茫茫人海，我們都在追尋自己的歸宿，而在這人世間，我們的相見算是一種緣分，懂得彼此更像是一種天意。把我們的感情放進這時光機中，不時回頭看向昨日的美好。唯有那個你最懂我。

最懂我的人作文8

　　那個最懂我的人不是父母，也不是老師，更不是同學，而是我最好的朋友。

　　“這次期中考試的成績出來了，下面我念到名字的同學上來拿試卷。”班主任在講臺上微笑地說著。看來這次我們班考得很好，心里邊很輕松，很愉快，可是，世事難料，這次我只考了七十三分。

　　“哎！”我走在回家的路上，心里還想著這次考試失利的原因和回去后怎樣跟父母解釋，弄不好又會被大罵一頓。就這樣，我慢慢地走著，可即使是這樣，我還是感覺回家的路程比以往短了很多。這時，有一個溫柔的聲音出現在我耳邊，“怎么了，有什么煩心事？”她拍了拍我的肩膀，我看了看她，一聲也不吭，她仿佛知道我的心事，接著對我說：“這只是一次小小的考試而已，沒有什么大不了的。”我仍低著頭不說話，她繼續說道：“我可以給你補習呀，我們共同努力，怎么樣？”這次我被她的話打動了，并且下決心下次一定要考出理想的成績。

　　就這樣，她每個周末的.上午都會來我家和我一起寫作業，有時我有不會的題就問她。有時我們共同討論一道題，花費好長時間。聽到一陣門鈴聲，透過貓眼向外看，我看到她正向我微笑著，她笑的讓人陶醉，讓人溫暖，讓我立刻鼓足了干勁。隨后，我們就開始了一段辛苦但快樂的學習時光，我們倆為了搞明白數學卷子的最后一道題“聰明小屋”，足足花了一個下午的時間，直到天黑她才回家。那時候，媽媽都被我們那種盡頭打動了，連連夸贊我們。

　　時光荏苒，轉眼間我們小學畢業了，她要回老家上中學。我還記得，那是個烈日炎炎的夏日，太陽炙烤著大地，路上的人們汗流浹背，我們來到一棵大樹下，我送給她一張卡片，上邊寫著：你是那個最懂我的人，愿我們友誼天長地久！

最懂我的人作文9

　　在這個世界上，并不是所有的人都了解你，但是最了解你的人就是最愛你的人。

　　最愛你的人莫過于母親，她們把我們生出來，將我們扶養長大，是她讓我們有了現在的幸福。她們好像會讀心術似的，我們心里想的，她們全知道。并且還比我們要先行動。

　　在我小時候我想要什么東西媽媽就給我買，還沒等我說就把我想要的東西拿了出來，我就特別的佩服她，但這也養成了我隨性的性格，有的時候我去超市基本上我拿什么我媽媽就買什么。

　　我特別喜歡玩玩具，在我家里一會大箱子的玩具，基本上都是我玩了幾天就玩膩的。那時候沒有了喜歡玩的'，看到院子里有一個人在玩遙控飛機，我就特別的羨慕，我也想有一架遙控飛機，我就特別的羨慕，但是應為遙控飛太貴了，我也就沒好意思向媽媽說，讓我這幾天都心不在焉的，媽媽好像看出來什么，問我有沒有什么心事，我就說沒有。

　　一個星期后，媽媽說“我要去外地出差，你就待在家里聽爸爸的話，別和別的小朋友打架。”我心想＂又不是給我買玩具，我就不聽話"“等我回來我給你個驚喜”我聽這個我就立馬聽話了，我在想會不會是我想要的遙控飛機。我就等了一個星期，媽媽回來了，我迫不及待的靠上去問“媽媽，你給我帶回來了什么驚喜！”媽媽從包里拿出來一架遙控飛機，我激動的不得了。媽媽說“那天我看見你在院子里盯著一架遙控飛機，我就知道你肯定想要一架”我拿著飛機就去園子里玩去了，在院子里玩了一下午。

　　感謝上天給了我一位偉大的母親，她懂我，她愛我，當然我是不會辜負了您的期望的。

最懂我的人作文10

　　在人生道路上會遇到許多不一樣的風景，遇見形形色色的人。只有你，在我需要的時候，會默默來到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我，你的肩膀會給我鼓勵和支持。

　　小時候，你在我的眼睛里是超人，無所不能；長大后，你在我眼里是我的指向標，給我指引前進的方向；而此時此刻，你是最懂我的那個人。

　　你懂我的內心所想。我第一年高考時，信心滿滿地進入考場，覺得自己一定可以考一個自己滿意的分數，選一個中意的學校。可當成績出來之后，卻給了我當頭一棒，我落榜了！我對自己失去了信心，想著就此結束我的學生生涯算了。可心里也有一絲不甘心，想著再去努力一年，考一個自己滿意的分數，再轉眼想想父母的辛苦和高昂的復讀費用，我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚，也都在說，小姑娘家家的，上那么高的學歷也沒用。所以，當我知道分數以后，就給家里人說：“我不去上學了。”

　　雖然已決定放棄，但是當我看到身邊的同學上大學的上大學，復讀的復讀，心里還是不開心的。整個假期，我在家里都是悶悶不樂的，一度瘦了將近十斤。細心的你發現了我的不開心，把我叫到房間里，給我說：“復讀吧，別管別人怎么說的，好好學習，一定會有一個好的結果的。”就這樣，我去復讀了一年，考上了大學，到了現在找到一份相對穩定的工作。這一切，都離不開你對我的引導和支持。

　　當我回過頭來回憶生活中的.點點滴滴，發現你懂我的地方太多太多：你懂得我的內心，懂得我的辛苦，懂得我最好的選擇。同樣，正因為你的鼓勵與引導，給我指引了一條正確的道路，讓我自己也懂得了要去努力，懂得了堅持下去，懂得了好好愛自己！

　　時間會告訴我們：簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，最心安。謝謝你懂我！

最懂我的人作文11

　　這一生，最懂我的那個人要數我的母親了。雖然她有時對我也非常嚴格，但她依然是我心中最可愛的人。她總是無時無刻的為我著想，用母親的光環溫暖著我，用著一個個溫馨的`故事教導著我。

　　那一次，我貪玩的天性讓我在雨中淋了個痛快淋漓。不一會兒便流起了大鼻涕，渾身打著戰，但是聽見雨點的歌聲，和雨一同起舞心里還是很滿足的。母親見我在雨里不回家本想等我進門就罵上幾句，可一見我這一副狼狽樣兒，心軟了，趕緊放好了熱水讓我洗澡，好讓我暖和暖和。“呼，水真好玩，可還想聽個故事”，我愜意地躺在浴缸中對媽媽說。

　　雨早已停了，風呼呼地刮著，母親從外頭買了感冒藥回來。洗好澡的我心里還在回味著雨點打落的歌聲，母親見我神游樂境，便打算給我講個她小時候的故事：“一個下雨天，一個小女孩裸著腳跑到田壟上，不顧小雨點的打落，濕著身子在雨里跑著、笑著、跳著，聽著雨的美妙音樂，跳起了歡快了舞步，一切都那么美好。可是好景不長，當她一回家，她被她媽媽罵了一頓，媽媽的斥責讓她不敢再到外頭淋雨。因為還有好多沒干的農活兒要她幫著做呢。”

　　我聽完了這個故事不禁吸了口氣：“唔，好討厭的母親，這女孩明明這么愛雨水，母親卻扼殺了她的喜愛。”

　　“可不是嗎，但她母親也是為她好啊，淋了雨，感冒了可不好。”母親笑笑說。

　　是啊，母親總是為孩子著想的，母親就是用這么一個小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。

　　最懂我的那個人，用著每一個溫馨的小故事教導著我，理解著我，愛著我。母親！感謝你的每個動聽的故事，讓我在健康的成長著。

最懂我的人作文12

　　說起，最懂我的那個人，莫非于她了！

　　那一個夜晚，我正在書桌前做一張數學卷子。窗外，月光皎潔，只聽見，一陣風吹過，大樹發出“沙沙”的聲音，小鳥輕輕的呢喃。只看見，對面樓房的燈在一盞盞熄滅。我看了看我的試卷，還有最后一道應用題，我拿起筆準備把它“干掉”。

　　我一看題目，不會，二看題目，沒有絲毫頭緒，三看題目，知道自己這道題不會了。我在草稿紙上列出了一道道算式，還是不行。這道題就像一座大山，我怎么也翻不過去。漸漸，我開始急躁，漸漸，我困倦了。頭一個勁的往桌子上靠，視線變得模糊，手上握著的筆掉了下來，上下眼皮不斷在“打架”。

　　這時，我聽到了些許腳步聲。越來越近，越來越近……輕輕的我的房門開了，原來是媽媽。媽媽手中端著一杯熱牛奶，輕輕的放在我的.桌邊。她用那富有魔力的手撫摸著我的頭，溫柔的說：“別著急，慢慢做，我等你。”說完，她又輕輕的往客廳走，我看她，沒有玩手機，沒有看電視，而是拿了一本書在看。我知道，那是媽媽在等我，那是媽媽在這個時刻她能給予我最需要的愛。那短短的九個字，是我鼓起勇氣的動力，是我在這個時刻最想聽到的話語，是媽媽給予我最特別的愛。我往客廳看了看，媽媽在打哈欠，媽媽也困倦了，可她并沒有睡覺，而是在等我。她看見了我，給了我一個大大的微笑，說了句：“加油做啊。”看完，我心里頓時暖暖的。

　　我重新鼓起勇氣，拿起了筆，這道題我看了一遍又一遍，算式列了一道又一道，終于，這道題被我“干掉”了。

　　媽媽，總是在我最需要幫助的時候，安慰我，鼓勵我，支持我。媽媽永遠是最懂我的那個人！

最懂我的人作文13

　　最懂我的人，是誰？

　　媽媽嗎？不，她可能永遠都會記得我不收拾房間的毛病，但她就是記不住我不愛吃海鮮！

　　爸爸嗎？不，他很幽默，也很會逗我開心，可他總以為我還是6歲的小孩，給我買一堆幼稚的毛絨娃娃！

　　那么，到底誰最懂我呢？

　　毫無疑問，就是弟弟了。

　　弟弟才過3周歲，話都說不清，但他不會像說一套又做一套的'媽媽，令我心煩。他天真無邪，說話細聲細語，溫柔得讓我舒心。

　　一次，我和媽媽大吵了一架。于是，我把自己關在房間里。而弟弟卻跑了進來，拿出他珍藏的零食，對我說：姐姐，別生氣，我給你吃好吃的零食，還給你唱‘兩只老虎’，好不好？說完，他便賣力地唱起來，還擺出一個又一個有趣的動作。看著他一臉稚氣的樣子，我忍不住笑出了聲。再低頭一看他送過來的零食，布丁、奧利奧、牛肉干全都是我喜歡的，還是弟弟最懂我喜歡吃什么。

　　有時候，我在看書時，他會溫暖又貼心地給我端茶送水，還會順便給我帶來一些餅干，精致的包裝上還會附上愛心貼。他為我服務，總是忙得不亦樂乎。

　　他曾笨拙地為我夾菜，我看到全是蔬菜，心里有些不樂意，但他卻說：姐姐，你要——要減肥，多吃些——蔬菜。聽著他那不太利索的話，我才恍然大悟，心中不免有些感動。

　　弟弟帶給我的不僅是一份快樂，一份安慰，還是心靈上的放松，我和他并不需要過多的語言交流。有時，僅僅只是一個表情，一個動作，就能明白對方的心思。

　　他總是用這些生活的細節，證明他是那個最懂我的人！

最懂我的人作文14

　　最懂我的人，是媽媽嗎？不，媽媽永遠只會記住我寫作業磨蹭的毛病，可她就是記不住我討厭吃蔥。

　　是爸爸嗎？雖然知道我喜歡游戲，但他記不住我討厭吃生姜。

　　那么，就是我的好朋友——小陳。

　　他比我晚生了幾個月，但他比我爸媽都懂我。他知道我喜歡吃辣，所以每次到麥當勞，都會點辣的給我吃。而且他知道我不喜歡吃生姜和蔥，所以我每次到他家吃飯，他都不會讓他保姆燒帶有生姜和蔥的菜。而且他的數學卻比我好很多，每次的'“數學節”都拿第一名。他說話從來都不經過腦子考慮，是個“直腸子”，在班里算風云人物，哪里都有他的身影，而我和他說話也一樣，也是“直腸子”。

　　我和他喜歡的東西也很多，但他不會跟我聊數學，因為他知道我的數學成績不好不壞，中不溜秋，不愛動腦子；他知道我很懶，比如老師要求我寫四百字，我是不會多寫一個字；他知道我很喜歡玩游戲，在我有空的時候，他也會一個電話打過來，邀請我“開黑”。

　　在學校里他也跟我非常默契。有時候，我朝廁所望一眼，再向他做一個手勢，就知道我就要去廁所嚇人，讓他給我打掩護；我朝他做一個“噓”的手勢，就知道有老師過來，立馬會安靜下來。

　　但可惜的是再過兩年我和他可能不能在一個初中，但我堅信不管過多久，我和他還會是好朋友。

最懂我的人作文15

　　最懂我的人，是誰？

　　我在腦海里搜索了一下，是媽媽嗎？媽媽永遠都能記住我所有的毛病，卻永遠記不住我喜歡推理小說。

　　是爸爸嗎？也不對，連我周六上什么課他都不知道，怎么可能是最懂我的人。

　　那么只剩下余閱同學了。

　　我和余閱有著截然不同的愛好，他喜歡推理小說家阿加莎·克里斯蒂，我喜歡推理漫畫家青山剛昌；他喜歡一個個英語單詞，我喜歡一個個數學符號；他喜歡搞笑，我呢，卻討厭搞怪。

　　盡管如此，他總在我面前聊推理漫畫家，很少聊他喜歡的阿加莎·克里斯蒂，只有在我問他的'時候，他才會開始興致勃勃地聊自己喜歡的阿加莎。對于我和余閱的友情，方式是互相尊重。他能很快從我的一個眼神，一個動作，明白我要干什么。我做出不解狀，他就知道某件事我不知道；我手往前一揮，他就會和我一起前跑……

　　他知道我很多的秘密，比如，他知道我喜歡《名偵探柯南》里的江戶川柯南，卻不怎么喜歡黑羽快斗。記得去他家玩，他都會照顧我一起玩偵探游戲，卻不玩他愛的戰爭游戲。

　　去年，我都忘了哪天是我生日，他卻記得。我真感動，后來他還準備了禮物，送我《名偵探柯南》的漫畫書，我真高興，他真懂我。

　　雖然他下個學期可能不在一個班，不能一路聊過來。但我堅信世界上最懂我的人，一定是他，永遠不會改變。