那一句話作文（薦）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的那一句話作文，希望能夠幫助到大家。

那一句話作文1

　　“咚咚咚……”是誰輕輕叩響你的心門？

　　是那句話。

　　是那句真摯的話。

　　是您說給我聽的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中，拋入海中，從此，在海底沉默。

　　但我依然能夠看到你的唯美；而我，也許永遠也看不到您的寂寞…...——題記

　　輕輕的漫步在海邊，手中輕輕地拿著一個漂流瓶，我記得，您說過……

　　我我在紙上寫下：“張開雙臂把陽光擁攬懷中，讓陽光一點點擊碎我的寂寞”您曾經說過“寂寞的密碼，只有快樂才能破解：寂寞，只有忘記才能將它永遠拋開。”我輕輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。

　　您輕輕地拉我到海邊，當時的我只是哭，您輕輕唱到“小時候，媽媽常對我講，大海就是我故鄉。海風起，波浪搖，海里成長……”從次，每當我傷心時，我就會唱起這首歌，它成了破解我傷心的密碼。

　　我在紙上寫下“我生活在自我小天地間，憂傷，快樂是我的'衣裳。”您曾經對我說過“張開你騰飛的翅膀，沖出自我的牢房。”我默默地把紙放在心上---再一次想起了您那白色的臉龐。

　　您輕輕地對我說：“老師病了，老師不能再對你說了，你要用你稚嫩的思想，編織你心的衣裳……”我驀然了，這就是所謂的結束嗎？我反復回想你說的“用稚嫩的思想，編織心的衣裳”我相信只有它才能讓我帶著唯美的夢想出發。

　　我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉。海風起，波浪搖，海里成長……”老師您別慌，我已用我稚嫩的思想，編織了我心的衣裳，我將帶著您的叮嚀用心伴著海風起航。

那一句話作文2

　　那是一句溫暖的話，那是一句激勵人心的話，那還是一句使我改變的話。

　　曾經的我，對待任何人苦口婆心的話語總是左耳進，右耳出，直到那一次——

　　天空灰蒙蒙的一片，陽光被濃密的烏云遮蓋的透不出一絲光斑。我望向遠方，狂風呼嘯，我的心似被冰雪封塵，再也無力前行。為什么老天對我不公，難道一定要將我推進無盡的深淵嗎?我無力的走著，腳下的`積水濺到路邊，我望向那一排曾經爭奇斗艷的花草，不禁苦笑，只經歷一夜的暴風雨，便凋零地東倒西歪，命運果真是不公的，如若是一棵參天大樹，便不會被風雨所摧倒。

　　面對父母的殷切希望，心中感慨萬分。回到家中，媽媽見我如此悶悶不樂，便意味深長的說道：“孩子還記得我曾經說過一句話嗎?'放棄時間的人，時間也終將會放棄他的。'所以你以前所放棄的時間，能不能現在都握在手里?”這句話既像教導，又像鼓勵，望向窗外，回想那一句話，心中不由的思緒萬千。

　　魯迅先生就曾說過，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”大作家都能如此珍惜時間，我亦不能，不能再等了，時間也不會再等我了，就因為從前的懶惰，怠慢，才發生了現在的事情。

　　回到書房，拿出那張“滿目瘡痍”的試卷，奮筆疾書，將錯題整理，暗下決心，“時間我來了！”我要在風雪中挺，奮發。

　　媽媽，謝謝你，你對我說過的話，我一定會銘記于心。我一定會像梅花一樣，不畏嚴寒，不畏風雪做時間的主人。

　　現在，我已然成為時間的主人，也因媽媽的話，做一個成功者！

那一句話作文3

　　首先，我們來做一道數學題，媽媽26歲生下我們，24歲以前的24年，媽媽每天都看得到我們，若有天，我們24歲，那就有4個月沒有回家看媽媽。

　　而那時媽媽50歲。假設，媽媽如果可以活100年，還可以活50年。那么如果再按4個月回家看她一次，我們這一生，媽媽的這一生，只有簡單的150次見面機會。

　　到現在，做了千百道數學題的我，但惟獨不敢把這道題的'答案告訴她，因為我知道，告訴她，她會難過..

　　嬰兒時期里，我的世界里便有一雙手，那就是老媽的手。她將我輕輕從搖籃中抱起，搭在她的肩上，哄我入眠，逗我開心。老媽的手，教我邁出第一步，扶我走出第一個10米，摔倒了，她會用鼓勵的眼神讓我爬起來，從而，我學會了奔跑！

　　漸漸的，我開始長大。每次我闖禍，她就會火速第一個趕到現場，給人家道歉，然后回家給我擦傷口，讓我不痛苦，接著在海扁我一頓。

　　老媽煮的飯菜，藐視新東方，一桌美味可口的飯菜，連舌尖上的中國都甘拜下風。

　　但老媽也有無助的時候，我們會有青春叛逆，不聽她的話，還學壞。那段時間里，她打完完全沒商量，然后獨自訴苦，掩面哭泣。

　　可在我一直以來的心中，我的老媽依然風華絕代，她并不特別，只是在我上幼稚園的時候，能再幾百人中第一眼認出不出眾的我，只是上幼稚園時永遠能在我起床前把早飯做好，只是我去超市的時候就變成了負重能力超強提多少東西都不累的女超人，只是教育我時，苦口婆心說我2小時。

　　唉。如今，她還是認為還不懂事，雖然我排除你愛我的方式。可當有天時過境遷，我知道，我一直都欠你一句埋在心靈深處的話，那就是：“媽媽，我愛你！”

那一句話作文4

　　回家的路上，天空特別的晴朗，鳥叫聲特別的動聽，空氣特別的新鮮，我的感覺當然也好，因為今天我聽了一句讓我感動的話。

　　說起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。老師看見了走過來，問他為什么不回家，弄清原因之后，老師問他：“你知道人的眼睛為什么長在前面而不是長在后面嗎？”“不知道。”大雄沮喪的回答。老師意味深長地說：“人的眼睛之所以長在前面，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到非常傷心。

　　想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的'經歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。

　　正如那三個人登山的故事一樣，第一個人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個人爬到半山腰，心想：山勢這么險峻，我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個人不畏艱險，知難而進，爬上了山頂，領略到了山頂的大好風光。過了幾天后，三個人又見面了，第一個人說：“還是我適可而止好，一路上平平安安。”第二個人說：“還是我知難而退好，沒有受到任何傷害。”而第三個人說：“山頂的大好風光，你們卻永遠也欣賞不到。”

　　人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。

　　……

那一句話作文5

　　我以前很膽小，只要別人對我指指點點，我就會立馬放下手上的活，逃離現場。但自從聽了那一句話，我就不再這樣。

　　有一次，我寫完了作業，到樓下踢足球，活動一下身體。可正當我踢得很開心的時候，有兩個人走了過來，對著我指指點點。我湊近了一點，聽到她倆說：“現在的小孩真貪玩，不在家好好寫作業，非要來玩，要是砸到了別人的窗戶，該有多么不好啊。”“就是。”我聽完了之后，臉一下子紅了，拿著足球跑回了家，看電視去了。

　　可自從知道了那一句話之后，我就不再那樣了。

　　有一次語文課上，老師在講課，忽然他說道：“‘走自己的路，讓別人說去吧。’這句話的意思是‘我們要做自己要做的事，別人說你，你也不能放棄。’同學們，你們知道了嗎？”“知道了。”

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”這是一句多么好的話，它震撼了我，我一定要做自己的事！

　　過了幾天之后，學校要舉辦籃球隊，我很想要打籃球，所以也去報名了。當我排隊報名的時候，我聽見了兩個人說：“這個人好矮呀，就他也想參加籃球隊？連1。6米都不到，籃都投不到，更別說搶球了。哈哈哈……”

　　隨著一聲笑聲，我的.臉紅了，剛想走，卻想到了那句話“走自己的路，讓別人說去吧。”對，我不能放棄自己的想法，我也要參加籃球隊！于是，我假裝沒有聽見，繼續排隊，雖然他們還在指著我說說笑笑，可我終究還是沒有放棄，報好了名，參加了籃球隊，完成了我想做的一件事。

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話一直圍繞在我的耳邊，雖然做的事不能成功，但我還是做到了。它讓我知道了，自己想要做的事，要努力去做，不要聽別人的！

那一句話作文6

　　“你為什么要這樣做呢？”他走向遠方，說：“天使之所以能夠飛翔，是因為他把自己看得很輕。”

　　——題記

　　?在記憶深處，有一位老人，他不是什么偉人，也沒有什么工作，他只是把這件事看成自己的職責，而他卻說出讓我難以忘卻的話。那是一個炎熱的夏天，世界就像是一個蒸籠，我們則是一個個小籠包。我窩在家里，開著空調，吃著雪糕，不敢出門，也許所有人都這樣吧，我“天真”的想。叮鈴鈴~叮鈴鈴~

　　“喂，”我不耐煩的'接起電話，“這么熱的天一起去游泳吧。”傳出一個我熟悉的聲音，我一口答應了他。我坐在公路旁的大樹底下等著他，嘴里還吃著雪糕，公路上空無一人，只有我自己，等了好長時間，也不見有人來，此時我已滿頭大汗。又過了一會，從遠處緩緩駛來一輛橘色的三輪車，“唉，這么熱的天還真有人出來啊！”我嘆氣道。走近了，才知道那是一位老人，一位骨瘦如柴的老人，我仔細打量著這位“后來者”。一臉的皺紋，手上不知長了多少老繭，渾身上下，只有那雙眼睛炯炯有神。老人從車上拿下一把掃掃把，掃起地來，我走過去，驚奇地問：“這么熱的天，怎么還要工作呀？”“我不認為這是工作，這是我應盡的職責。”我有點懵，老人并沒有管我，而是繼續“工作”。動作是那么的嫻熟，我回過神來，望著他臉上滾動的大顆汗珠，并沒有繼續發問，我拿起剛才吃剩的雪糕袋，仍到他眼前，老人看了我一眼，什么都沒說，只是默默的將雪糕袋掃起，我終于忍不住了，說：“你為什么要這樣做？”他走向遠方，說：“天使之所以能夠飛翔，是因為他把自己看得很輕。”?老人走了，慢慢回味著老人的話。

那一句話作文7

　　在初中學習中，語文書上有一課論語，而我卻深深記住了里面一句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”簡單地看句面上的意思就是只學習而不思考，就會陷入迷茫，只思考而不去學習，就只能停滯不前。

　　相信任何人都能解釋這句話的意思，但又有多少人能切切實實體會這句話所包含的玄機呢?

　　以前，我對于學習的定義就是：上課讀書寫作業。每當老師布置了家庭作業，我都很頭疼，而我也只是應付老師，到學校了作業都找學生抄，我的想法很僥幸，正是因為對待學習不認真的態度，使我成了班里的差生，處處受老師的白眼，我對于學習不愿意動腦筋，不懂得思考。我如果只顧把不會的題抄滿，而不去分析這道題的思路，那我的損失可謂是巨大的，如果沒弄懂這道題，遇到同樣的題型，照樣一無所知，我的父母告訴我，只學習而不思考，就會被書中的知識牽著鼻子走，被書中的`表面現象所迷惑。是啊，我不就是這樣嗎?當背數學定義或公式時，只會死記硬背，而沒有理解和思考，也許一兩天還記得，時間久了也會隨著不深刻而忘記。這樣有什么意義呢?

　　現在我改變了學習方法，既要學會學習，也要學會思考，只有這樣，我的學習才能進步，才能更上一層樓。我總算明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”的真理。

　　我想告訴大家的是學習不只是為考試而學習，雖然考試在學業中份量太大，但這樣只能放棄思考的時間，所以給自己留更多的時間去思考，去鉆研，相信你一定會受益匪淺。

　　也正是學習了論語，改變了我看書的方法，我開始細細品味書里的每一個字，每一句話，深陷其中，理解文章的真實含義，充實自己。

　　在現在的時代，我們更應該去學習國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，一生也學不完。

那一句話作文8

　　有一句話一直印刻在心里，也是媽媽常常對我說的。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話說的是一點也沒錯。

　　在我的一生中遇到的困難數不勝數，但媽媽總是說著用這句話鼓勵我，這句話對我幫助特別大。

　　一天，陽光照在大地，8歲的我去學習騎自行車。我的兩只手緊緊地握住車把手，恐慌和膽小占據了我一大半的心理面積。本來信心滿滿，可自行車卻像一匹頑強的野馬，執意和我作對，任憑我百般努力，卻連上去都困難。我漸漸打消了學它的念頭。但這時緊張的大腦里突然傳出了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話，心里有了一絲絲愧疚，我為我的退卻而難過。于是我又重新下定決心，要學會自行車，打跑“攔路虎”。于是，在太陽快升到半空時，一個小孩正慢慢地騎自行車，速度也隨著自信增加起來，那就是我！

　　還有一次，我因為貪玩而厭煩了上學！于是，成績也越來越糟糕，那次數學考試我一落千丈，“成功”地考了46分的“好”成績！但是媽媽并沒有罵我，也沒有打我，只是平靜地說了這句：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。兒啊！你應該懂！”我聽了，為自己的行為造成現在的狀況而感到慚愧。于是，我的`寫字桌上又多了一些輔導書，我又開始埋頭苦干起來。又一次的數學考試，我考了滿分，心中更是升起滿滿的自豪！

　　“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話像一支筆，書寫了我兒時的燦爛一頁。現在，這句話成了我的座右銘，被我埋藏在心里面，激勵著我前行！

那一句話作文9

　　老師的話，天天可以聽到，可老師的話也并不都是金玉良言。那一節課上我更清晰的明白了這一點。

　　那是一場考試之后的課堂，老師講完了卷子，原本就陰沉的臉變得更加黑暗了，只要一個小小的雷聲，就一定會造就一場山洪。同學們一個個小心翼翼，提心吊膽，畢竟狂風暴雨，電閃雷鳴不是鬧著玩的。也難怪，試題那么簡單，可同學們的成績一點也不簡單，和平行班差下了好大的'一截，這可是史無前例啊！看著同學們低垂的腦袋，躲閃的眼神，老師的眼睛開始冒火了，無邊憤怒沖破了單薄的眼皮，拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。

　　“看看你們這一群家伙，一個個吃的肥頭大耳，豬也似的，干脆去當豬吧！”聽著老師滿是憤怒的話語，我一下子就呆住了。學生難道就是豬了嗎？難道說老師已經把學生當成豬了嗎？難道學生與老師的關系就是豬和豬倌的關系了嗎？難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎？學校就成了有花有草的大型養豬場了嗎? 我實在不敢往下想……

　　近年來，國家三令五申要求全國各地中小學善待學生，減輕學生負擔，可是非但學生負擔沒有減輕，現在竟然變成了豬。哎，這真是一個讓人看不清，弄不明的社會啊！

　　老師啊！我們體諒你的苦心，也理解你的憤怒，可你不能傷害一顆顆純潔天真的心，你知道嗎?你這一句不經意間的話語，會讓我們喪失信心，也許會從此走上自卑的深淵。老師啊！我們親愛的老師請您口下留情，我們很在乎你的評論，也很想得到您的肯定，我們也曾經讓您無比的高興啊！落下的成績可以提升，可受傷的心靈無法平靜。

　　就在那一刻，老師的那一句話讓我深深的震驚。

那一句話作文10

　　在我五年級上學期的時候，每天我都會很苦惱。因為每天我們都會英語考試，而我因為不想給爸爸媽媽添負擔，沒有去上英語班。所以我的英語成績一直都是很不理想。雖然每天我都會很盡力去聽錄音、背單詞，去看英文和漢文結合起來的視頻，但是我的英語一直都沒有提高。

　　我也經常會想到問問英語老師，我是不是英語的料，也可以是說我天生不是很聰明?可是我英語成績不好，而去害怕見到老師更何況還是去當面問她呢?而且我也非常敬佩和喜歡英語老師的人品和直來直去的性格。可是這些都無法讓我的成績提上去，從而讓我很自卑，我每次考試都能看到那些三好學生，一個個興高采烈，高高興興拿著自己的成績單子去和家長、同學、老師看。每個人都發出一陣陣贊嘆聲。那時我的心中好像有一塊沉重的大石頭，一直在中心。

　　有一次，我們又考試了，回到家媽媽看到我一臉的不開心，就問我：“你怎么了?有什么事兒嗎?”我鼻頭一摔，撲進媽媽的懷里，淚水不禁流了下來，我嗚咽著說：“媽媽，我們又英語考試了，我考砸了。”媽媽聽后溫柔的摸著我的頭，投來一絲淡淡的溫暖、溫馨的笑，之后她又對我說：“孩子，你雖然不能一次成功，但是只要你不灰心，不氣餒，我相信你一定會成功的!但是如果你自己放棄你自己，那么你永遠不會成功，而且也沒有人去安慰你。”我沉思良久，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我一定不氣餒、不放棄，我堅信：努力是一定不會白費的'。”說完，我在心中默默的為自己鼓氣、加油，我知道自己不是一出生就很聰明的，但是世界上那么多殘缺的人和智力缺陷的群體，而在這里面有多少是通過自己努力獲得成功的呢?而他們小時候因為各種原因而自卑、害怕的也不是有很多嗎?但是，卻有人挺過來了，從智力與身體上無殘缺的人中脫穎而出，我們沒有殘缺，不是應該努力去向他們看齊嗎!

那一句話作文11

　　上帝為你關上門，就會為你打開一扇窗。前往人生的道路就是這樣的，有困難，就一定有辦法，還有那個一直在身旁鼓勵你的人。

　　有一天，我們班要參加一個愛國主義的活動。我負責領唱。站在國旗臺上，唱著少先隊歌，全校的人都用熱情目光看著我們。可上臺前我心里很激動，又很害怕。這可是學校活動，還要評比呢，萬一選不上，我可是班里罪人呢！我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀，對我說：“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎？最后還不是贏了，你要相信自己，就一定可以成功。”聽了這句話，我心里的石頭軟了、輕了，頓時有了自信感。誰還沒有第一次呢！上！誰怕誰！當音樂響起，我們排著整齊的隊伍走上了臺，齊聲唱起了少先隊隊歌。表演結束后，我們所有男生受到了老師的表揚，從那以后，我自信了許多。

　　每次表演節目時，我都會想起他說的那句話，心里就會安靜許多。有一回，我要參加一個吹小號的節目。練習時，我心里十分忐忑，要是吹不好，可怎么參加比賽呀！魏志衡跑過來對我說：“你要相信自己，努力一定能成功！”看他堅定的眼神，我受到了鼓勵，練習時輕松起來。表演自然非常出色。

　　六一的時候，魏志衡被選為晚會的主持人。他非常的慌張，眉頭緊皺著，握著稿子的`手抖著，嘴里不停地讀著稿子。我看到了他那緊張的模樣，走上前，握住他的手：“你要相信自己，一定能成功！”他長舒一口氣，眉頭慢慢舒展開，緊張的心情逐漸放松下來。上場后，他主持起節目來，有板有眼，吐字清晰，聲音洪亮，受到了全校的認可與贊揚。晚會結束，掌聲中，他感激地看向我。一下臺，他對我大喊：“謝謝！”我說：“不用謝，以前，你也是這樣對我說的。”我倆笑了笑。

　　忘不了那些話，忘不了他給我的鼓勵！

那一句話作文12

　　我小的時候，總是和他在一起，我小小的童年，全部都由他來填滿我的父親。

　　無論我怎樣不開心，無論我怎樣傷心，高大有愛的身體總是擋在我身前保護著我。他教會我人生道理，教會我處人處事。而今天我明白了一個道理，卻并不是他告訴我的。

　　我們一家去內蒙一起玩，看著小草生機勃勃，花朵盡情綻放，藍天白云譜寫青春萬語，美極了，真是個好日子啊！可這太陽烈的有點讓人厭惡！

　　經過一個分岔路口，看見一個少數民族的男孩站在那里，大汗淋漓，穿著厚厚的服飾，使他更多增加一份壓力。

　　一輛汽車行駛過去，男孩打手勢讓他們停住了：“您好，親、親愛的、客人，前面的路在修、修，您走那一條路吧，謝謝！”他用不太標準的普通話說著，車上司機卻說道：“走開，走開，我們自己會走！”

　　男孩黑漆的.臉如冒火一樣的紅，像被火烤了一般，痛苦不堪，內心有種說不出來的痛楚

　　接下來的每一輛不信任男孩的車，都回來了。男孩沒有撒謊，他一直為大家著想，即使自己很難受，也有千千萬萬的不信任與某種人的話語，可他依舊沒放棄。其實這也不是他應該去做的，只是他的品質善良，有愛心，愿意為大家付出罷了。

　　路面走過無數量汽車，回來拐彎的也有無數量，男孩的幫助無人接受。這時，一個希望來了。

　　“您好”

　　女司機下了車，說了：“謝謝小朋友，辛苦了。”我一驚，女司機的一句話語如潭水，捉摸不透，這里蘊含了太多太多同時，手遞了一杯礦泉水，男孩也如同抓住救命稻草猛的一個鞠躬，彎下了直立挺拔的腰。女司機緩緩把車開走了，男孩也大口大口喝下了水。如果沒有女司機，男孩逐漸成了一個黑色幽默。

　　也許，我們在生活中多一份信任，多一份寬容，世界也跟著越來越美好！

　　不必說一杯清涼的水，不必說烈日的高照，也不必說路途中令人驚嘆的美景，單單信任，便可足矣，一聲“謝謝”，一次信任。

　　那一句話與觸動我心，人間值得，萬物美好！

那一句話作文13

　　那一句話，猶如一束暖陽照進我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤我的心靈；那一句話，猶如一陣清風拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動。

　　那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉下爺爺家避暑，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風景如畫的世界里，真是好不自在。

　　清晨，我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩之后回過身來，沖著我笑笑，伸出他的右手：“下來吧。別怕，哥哥在呢。”這句話在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。

　　接下來的行動中，我一直牽著哥哥的.手，一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節骨分明，中指左側還有一個老繭，指甲修的很干凈。哥哥的手看起來并不漂亮，可一直牽著我的手，仿佛充滿了力量。

　　一次，哥哥答應帶我去山間看如畫美景。一早，我們興沖沖地出門，一路上哼著小曲兒，心情愉悅極了。可是好景不長，在行進期間，一道并不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進的心。

　　哥哥接過我手里的東西，先一步跨了過去。然后轉過身來，向我伸出右手，微笑著說：“別怕，哥哥在呢。”

　　后來我們渡過了那道山溝，我想，我的勇氣來源于哥哥的那一句話。因為有哥哥在我的身后一直鼓勵我，支持我，所以無論風吹雨打，還是千難萬險，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。

那一句話作文14

　　幸福是什么？對我而言幸福就是那一句句溫暖的話。

　　天氣漸漸轉涼，身上的衣服也在一件件的加著。早晨起來冷文就像是個頑皮的孩子一下子就鉆到我的被窩里，我急忙穿上衣服是自己暖合起來。

　　快上學的時候媽媽不經意的一地說了一句；天冷了，別再喝涼水了多喝點熱水。聽完后我心里一暖，聽似不經意的一句話卻包含了母親對我滿滿的關心。

　　上學路上路過賣早餐的地方，我停下來買早飯，因為時間不夠就急忙拿了一個，賣早飯的阿姨看見了說：別拿那個，那個已經涼了天冷了吃涼的東西會鬧肚子的，來，那這個這個是剛做出來的。我感激地沖那阿姨一笑說了一聲謝謝就急忙去上學了。

　　到了學校，拿出昨天考試的試卷改錯題，正巧有一道題不會，就問了一下正好路過我桌子的同學。他講的很清晰并且每講完一步都會問我明不明白，那不明白，不明白的就會很有耐心的`給我講解。

　　也就是因為考試考得不理想就去找老師分析試卷。老師先問我有哪些題是不應該錯的，為什么出錯了，不會的那些點弄明白了嗎，如果下一次出還會錯嗎。我聽著老師連珠炮似的話語，心里充滿了感動。

　　放學回到家一進門就被這撲面而來香氣迷住了，我看我沒有穿上今早她特意給我找出的外套，就責備道這么冷的天你出去不穿外套，想生病時吧。雖然嘴上一直在埋怨我但她已經接過我身上的書包，并把菜推到我的面前。

　　幸福是來源于生活的，就算是一句簡單的話語，也能讓人充滿了溫暖感受到幸福。有親人的關心，有陌生人的關心，也有同學的關心

　　幸福來源于生活，來源于一句句看似不起眼的話語。

那一句話作文15

　　有些人喜歡說很多很多的話，但讓人記住的卻很少，有些人說的話不是很多，但足以沁入人們的心扉，讓人終生難忘，李老師就是其中一位。

　　清澈明亮的大眼睛烏黑有神，臉上永遠掛著迷人的笑容，清秀的長發一看上去就像是一匹黑布，永遠是那么素雅。在我的印象中，李老師從來都不化妝，那樸素的樣子深深印在我腦海中，那認真的姿態永遠在我的面前出現。

　　雖然她已不再教我語文，但我還是很尊重她，愛戴她，這不僅是因為她教學別具一格，而是她經常對我們說的那一句話。

　　“態度決定一切。”這是她經常掛在嘴邊的話。她言傳身教，育人有方，不是一味地只讓我們枯燥地學習，煩惱地成長，她不厭其煩地告訴我們要端正自己的'學習態度，還對我們說了很多做人的道理。她說：“混與學是不一樣的，要是只知道死記硬背，不會活學巧用，那這樣的學習是沒用的，你要是學習態度不夠端正，不知如何學習，試問，學習成績又怎會好呢？”說到這兒，李老師又會給我們講如何端正學習態度，掌握學習方法，正是由于她的諄諄教導，才使得我們學習很快樂，很輕松。那六個字已經深深地刻在了我們心中，這六個字猶如燈塔，照耀了我們前行的方向，這六個字猶如路標，指引了我們前進的道路。

　　每當我上課想開小差的時候，這六個字便告訴我如何去做，于是我便挺直腰桿，認真聽課；每當我作業想馬虎一點的時候，這六個字又提醒我該干什么，于是我又一筆一畫地認真做好作業；每當我遇到難題想放棄的時候，這六個字會鼓勵我應該迎難而上，于是我又帶著問題，陷入了深深的思考之中……

　　李老師，你的親切，你的和藹，你的這句話，早已讓我愛上了學習，愛上了語文，讓我能暢游在語文的天地中。

　　衷心謝謝你，李老師！