我和你作文【推薦】

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我和你作文，希望能夠幫助到大家。

我和你作文1

　　師生之情，是成長中的一道青春驪歌。

　　——題記

　　初一，我和你……

　　坐在教室里的座位上看著窗外絢麗的陽光和姿態婆娑的白云在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術的我心里則迫不及待地想見到你——我的新美術老師。

　　忽然，身穿潔白襯衣搭配著舊式牛仔褲的你疾步來到教室，棱角分明的'臉和蓬松的散發彌漫著一種青春、向上的氣息。這時心里便涌起這幾個詞——“年輕”、“有干勁”！你笑起來又不缺乏溫和。

　　初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的腦海里。

　　初二，我和你……

　　上了初二以后，雖然還有美術課，但因作業的繁重，我逐漸疏遠了畫畫。可是馬上學校就要舉行一個畫畫比賽，我束手無策了，這時你竟然犧牲你空閑的時間，來幫我補課。

　　在畫畫的過程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對畫畫的熱情，對工作的負責，就像那堅守崗位、保衛家鄉的“哨兵似的”白楊樹，讓我打心里油然而生一種對你的敬佩之情。

　　初二，我和你相處了，我從你的身上學到了那股力爭上游的干勁。

　　初三，我和你……

　　初三的學習生活令我應接不暇，而美術科已被其他科目占據，我為這忙碌的學習生活感到厭倦。

　　一天下午，我來到了學校的羽毛球場看你打球，站了一會兒，發現你打球總是輸，我心里沮喪極了，但我又漸漸發現你對輸抱著無所謂的態度，只是一味地打球，但上一次的錯誤絕不再犯。我猛然想到了我的學習也應該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有著永不屈服于“黑暗”而向著“光明”的執著。

　　初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅如磐石，冷對狂風驟雨摧。

我和你作文2

　　這個世上沒有同樣人生的人，在他們出生他們的一生就與其它人的時候不一樣，那是一條用時間自己獨立走出來的路。需要付出無數汗水需要走過無數挫折與困難。

　　有的人在這條路上放棄。有的人在這條路上死去，但也有人用自己的意志留下了一條令后人驚嘆的路程，他們為后人帶去一張走向成功的地圖。后人在他們基礎上步步提高使社會更加美好步步燦爛。

　　嬰兒-到兒童到少年到青年到成人到老人最后面臨死亡，這是一個漫長而困難的過程，它讓天真者成熟，是你讓幼稚者聰慧，使你讓有能力的人釋放才能，是你給失敗者成功的機會，是你給懶惰者重重的打擊。是你還將社會改變。

　　在這無數人走著的路上，“作業”是最基礎的東西。有的人卻無法接受。那些懶惰的人們總會被新潮流淘汰與淡忘。成功的人們總是有限，你只能在在茫茫人海中挑選最耀眼的幾個，人們總是抱怨你的無情而你是如此的公平與偉大，如果這世上人人都是成功者，么間又會變成什么樣，你又可曾想到。那么“成功”就會失去原有的意義人們都昏氣沉沉，社會就會失去增強的動力，人人都一模一樣，那么人們沒有了特點與生氣。

　　你是那們的不同，沒有人的`人生一直順利與美好，同樣也沒有人的人生一直坎坷不幸，你總是考驗人們的耐心與能力好他們的人生做一個評估。人們不懂你這良苦用心總是用兇惡無情來形容你。你卻總寬容大量的接受，仍無私的做著同樣的事。那需要多么大的愛心與勇氣呀!

　　你的存在賦予了人們奮斗的目標，人們同樣的終點。你忍受著人們的抱怨，為這社會的強大不斷付出。我愿用最美妙的歌曲贊頌你的偉大“人生”。

我和你作文3

　　想起網上的一句話，“人總是在不知不覺中，變成自己最討厭的模樣。”

　　過去，現在，未來，三點一線，我似乎一直在變，又似乎一直沒變。不知道為什么，我特別喜歡說大道理，可我又討厭大道理，我喜歡書本上的知識，又討厭那一成不變的束縛。

　　我永遠在糾結中徘徊，我似乎有另一種意念，我說服自己忘懷過去，可又去害怕未來。每當我想做選擇，那個人就會出來，影響我的一舉一動，她勸我去改變，可我卻想堅守原則，她似乎代表著現在與未來，而我死守著過去。

　　我不知道之于她到底是什么心情，說是懼怕也不足為過，我甚至不敢直面于她，只敢用第三人稱，連個“你”都不敢，我感覺到代表“過去”的我在不斷消失，接受她的思想，去嘗試另一種生活方式，于是我想脫離，我不想失去原來的.我。

　　真的很可笑，有這種奇怪的思考方式，似乎每一個選擇都是一場戰爭，贏的，就是最后的決定，所以我開始選擇不作為，等待著別人替我決定。

　　或許決定寫下這篇，是一個改變吧。將“她”改為“你”。我知道最后“你”還是會變成為“我”，然后又將會出現“你”，接著繼續變化，繼續出現……

　　我都想笑我自己了，為什么想那么多，又或者為什么害怕變成“你”，并接受改變？我不知道，想知道又不想知道，因為我怕最終得到的答案，不是當初想要的那個。

　　說到底，我依舊是那個膽小鬼，每走一步都要思考十分鐘，害怕后方出現我無法打敗的大家伙。我果然還進行著自欺欺人這種事呢。所以才會有“你”的出現，之于他人，可能只會默默接受吧，甚至，想都不會想吧。

　　也許，“我”和“你”終究會成為朋友并變為那個最完整的我吧……

我和你作文4

　　身邊有你、有我、有他，是多么幸福的事啊！而2008年汶川的那突如其來的大地震，撕裂了大地，撕裂了十三億的炎黃子孫的心！一個又一個的房屋倒下了，一條又一條的公路被毀壞了，一個個悲傷的情景出現在人們眼前。無數殘柱和碎瓦下是數萬被困的生命！無情的災難，在肆虐橫行，但倔強的中國沒有倒下！

　　在大地震中，一位校長說：“同學們走，領導留下！”這是一句多么神圣的話呀！多么含有意義！“求求你們，讓我再救一個，我還能救一個！”被迫撤離的消防戰士跪地而泣；“災情就是命令！”數千降兵急奔災區；“請你們快去救其他人吧！”一位失去父親的骨折女孩卻牽掛著其他人的安危，真是讓人崇敬！“祝你生日快樂！”官兵們用疲勞而嘶啞的嗓子對著獲救的20歲女孩唱生日歌……一句句的話，每一句話上，都是一個生命！每一句話都感動著我們！

　　中國，因這無數動容震撼的片逝淚流滿面！中國人，大家一定要堅持啊！億萬同胞的血脈和災區緊緊地相連，祈福祝愿的聲音在神州大地久經不息，捐助的款式每秒刷新，獻血的隊伍長龍蜿蜒千里的馳援從停頓愛心的`聯盟筑就了堅不可摧的長城！聽，“和你在一起！”那是十三億顆守望相助的心聲；看，愈來愈多的生命獲得了重生；想，明天的家園會更加美好！

　　災區的同胞們，我們的心永遠和你們在一起，永遠，永遠……

我和你作文5

　　在那個有著明媚陽光的午后，在那個桃花盛開的日子里，在低垂的眉眼里，我遇見了你，那個一襲白衣的少年。我們一直生活在那個世外桃源，晚霞映紅了整個天邊，在那個初次相遇的地點，我一直把你當做我的整個世界。沒有一眼認定的鐘情，沒有生死纏繞的羈絆，沒有轟轟烈烈的劇本，場景是一如繼往的安靜。安靜的只聽得見桃花盛開的聲音。

　　所有桃色的相遇皆是美麗，相處的氣氛曖昧不明，曾以為淺淺的心動便是愛情，多次相遇便是命運。終于明白你不是我的.唯一，可為什么年少時的感情竟是來的如此的輕易，連相隔多年的別離，也忘不了初次喜歡上的你。或許是在春風吹拂的日子里，看著桃花瓣眼眸迷離，四周環繞的是桃木香氣。不經意間，便入了你的迷。曾經也像孩子一樣的歡喜，信誓旦旦的約定永不分離，或許是相處的太過適宜，漸漸地你把我當做紅顏知己。在那個淅瀝下著小雨的天氣。你說出喜歡上她的秘密，面色微紅，小心翼翼，開心的不能自已。

　　你告訴我你最隱秘的心情，期待著我的鼓勵，我多么想勸你放棄，到最后卻化成一聲心底的嘆息。三月三的桃花落了滿地。我卻轉身逃離。桃之夭夭。逃之夭夭。隨著時光將心情抹平，又一次遇見了你。但身邊站著屬于我的愛情，你也和她一直走在一起。桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜室其家。

我和你作文6

　　“我和你，心連心，共住地球村。為夢……”每每當我想起，聞起這首北京奧運主題曲時，就會想起我的“父母”——老師。

　　老師，一個培養我們的人；老師，一個無私奉獻的人；老師，一個如我們父母的人。

　　老師，在這六年里，給我留下了多少五彩斑斕的夢啊！這些年我在母校的懷抱中茁壯成長，為升入中學打好基礎。我愛我可愛的校園，愛我親密無間的同學，更愛辛勤教育我們的您！

　　是您，用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。

　　悅耳的音樂——這是上課的預備鈴，同學們像快活的小鳥飛進了自己的殿堂。記得有一次，您病了，可您仍然講得津津有味，我們也更聚精會神。您講課的聲音絲毫沒受損失，仿佛山澗清泉，緩緩流進我們的心田。您的表情時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。有時候，您還會在提問和回答中把新舊知識融會貫通。您講的課，是多么豐富多彩，每一章，每一節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的世界。當您把知識寫在黑板上，“雪花”就輕輕的`飄落下來，地上立刻匯成了一條銀色的“長河”， 飄落到課桌上，課桌變成了白色的“雪川”； 飄落在您的頭上，使您的頭發成銀絲而斑白；又飄落到我們身上，成了智慧的結晶。

　　“我和你，心連心，共住地球村。為夢……”再次聽這首歌。這歌唱得多好啊！唱出了我們的情，我們的愛；唱出了我們的希望，我們的目標；唱出了我們的感恩，感謝。

我和你作文7

　　突如其來的地震殘暴地撕裂了錦繡的巴蜀大地撕裂了十三億炎黃子孫的心！一個又一個被侇為平地的城市、村寨和鄉鎮無數被毀壞的公路、橋梁和設施接連不斷的塌方、泥石流和余震滲著鮮血的殘垣和碎瓦下是數萬被困的生命！無情的災難，在肆虐橫行但倔強的中國沒有時間！

　　看，年逾花甲的總理已率先來到了廢墟“我只要這10萬群眾脫險，這是命令！”“只要有一線希望，我們就盡百倍的努力，絕不會放松！”悲悵卻鏗鏘的語調擲地有聲子弟兵來了白衣天使來了搶修道路和基礎設施的工程隊伍來了四面八方的救援物資來了……十指連心的同胞深情這一刻在共和國的創口上疾速凝聚！這是怎樣的和死神搶奪生命的場景——“求求你們讓我再救一個，我還能救一個！”被迫撤離的消防戰士跪地而泣“災情就是命令！”數千空降兵寫就遺書急赴災區“請你們快去救其他人吧！”失去父親的骨折女孩卻牽掛著他人“祝你生日快樂！”官兵們用疲勞而嘶啞的.嗓子對剛獲救的20歲女孩唱生日歌遇難時緊緊護住四個學生的譚老師挖破雙手勇救同學的學生擋住巨石救下襁褓中的嬰兒的母親用唱歌來緩解疼痛和恐懼的幼兒……

　　中國哦，因這無數動容震撼的片斷淚流滿面！堅持啊，再堅持——我的兄弟姐妹、父老鄉親！億萬同胞的血脈和災區緊緊的相連祈福祝愿的聲音在神州大地久經不息捐助的款項每秒刷新獻血的隊伍長龍蜿蜒千里的馳援從未停頓愛心的聯盟筑就了堅不可摧的長城！聽，“和你在一起！”那是十三億顆守望相助的心聲；看，愈來愈多的生命獲得了重生；想，明天的家園會更加的美麗！

　　我們的心永遠都和你在一起！

我和你作文8

　　“慕容曦，我和你在一起玩有五年了吧。”你冷冷的開口，我甚至不敢看你的眼睛，你的眼睛很深，深不見底。我微微點頭。“嗯，慕容曦，我和你不再是朋友了。我們絕交。”你依舊很高傲，高傲的讓人不敢直視。

　　我不記得我怎么會來的，更不記得自己當時有多狼狽。只記得，回來下意識的尋找你的聯系方式，比如qq什么的，輸了她的名字搜了好久，“查無此人。”“呵呵”我微微苦笑，原來，你早已經膩了，我們也不是朋友了？我有一種想哭的沖動，真想蒙上被子，一覺哭到天亮。不！我下意識的反駁，哭，那是弱者的表現，要哭也是她哭。

　　盡管如此想，我還是忍不住回想和你走過的日子。當初，你一席藍色的蓬蓬裙，公主頭，真像極了一個小公主。后來，你被同班的男孩欺負，是我幫你解得圍，就這樣簡單，我們成為了“朋友”。這五年，我們長大了，你變得越來越像公主，高傲，冷淡，不屑，這些全都集中在你身上，不過粗線條的我還沒有發現，直到昨天。昨天，我硬拉著你去看我最喜歡的博物展。票只有兩張，很珍貴，花重金買的。你卻極為不屑的撕毀了票，不屑的走了出去。我追上你，拉起你的雙手，你卻一臉厭惡的.甩開，“滾開！”你甚至爆了粗口。我不知道你怎么了，更不知道我到底做錯了什么，讓你這樣討厭我。而今天，你又提出了要絕交。

　　回望我們走過的一點一滴，我不禁有一種想哭的沖動，我以為我們是很好很好的朋友。可是，我錯了，錯的一塌糊涂。我們從來就不是朋友，只是萍水相逢罷了。

　　記得，你的人生曾經有一個被你耍的很可憐的女孩，別忘了，她曾經很喜歡，很喜歡你。可以把一切都奉獻給你。

我和你作文9

　　歲月悠悠，我漸漸長大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來是這么簡單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！

　　2008年，四川汶川發生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的`你—一個到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務的女孩，我很佩服你！

　　記得那次我在電視上看到關于你的報道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務，歡聲笑語彌漫著整個房間。但現實卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務了，你極其痛苦的對你媽媽說：“媽，女兒對不起你，我以后不能再幫媽媽……干家務了”，還要拜托媽媽照顧我！

　　你媽媽用手拭去眼角的淚說：“媽沒事，你疼不疼？疼就讓醫生叔叔幫你止痛，孩子，堅強一點，媽都沒有氣餒，你不能氣餒，要堅強的活下去！”你聽了她的一番話之后，鎮定地說：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒事！”你們倆相擁而至……

　　不知何時，眼淚已經流滿面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的媽媽在地震那天等我一回來就問：“你沒事吧！有沒有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來了嗎？問這么多不是廢話嗎？我懂了你當時為什么會這么堅強了，事隔已久，我想媽媽已經忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說聲；“對不起媽媽，請原諒我吧！”

　　我們要學會接受命運，面對悲慘的命運，悲觀者只會嘆息，樂觀者卻會理性地去面對，而愚蠢者卻只會逃避，智慧者則會接受命運，我們要做一個樂觀、自信、有智慧，會勇敢接受命運的強者！

我和你作文10

　　你是我每日的痛點，但你也是我快樂的源泉。你讓我又愛又恨，但是，我深知只有你，才能使我們成績提高。

　　所以，我還是感謝你吧！作業。

　　作業，你不知從何時起便已經被那些天天滿口“之乎者也”的“先生”們創造在這世上了。那些壞的學生們見到你便愁眉苦臉，抓耳撓腮；而那些好的學生一見你，便會眼睛一亮，喜笑顏開了。

　　壞的學生把你看作是不共戴天的仇人，而好的學生則把你當成親密無間的朋友，多么不公啊！

　　我對你，倒是真的百感交集：你難了，我會驚訝，我會開心，我會激動！你平淡了、太簡單了，那么我會失落，我會以不屑的眼光、飄逸的字體去對待你。

　　現在，如果可以的話，那么我想對你說聲：“對不起！”

　　我不該用如此心態--傲慢、不屑的態度來對待“有時候”的你。但我想你應該會歡喜于我對你有時的深奧、困難時的激動和開心，對吧！

　　你被我作為了“威脅”同學的.最佳“武器”。有時候，我會對朋友說：“我今天要不要加數學作業呢？”隨后，他們便會說：“別別別，千萬千萬不要！”可他們誰知，我拿你一點也沒辦法。

　　你，成為了我“升級”的工具。

　　當我升至六年級時，我便發誓用你來穩住我第一王座。但是，你必須得“請”過來。所以，我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“請”你了。

　　突然，我在兩次測試中，分別拿出了年級第七、第五的好成績。

　　我感謝你——作業。是你讓我懂得了有付出才有回報，只要有著孜孜不倦的努力、堅韌不拔的毅力來抗爭，才能到達我們成功的彼岸！

　　我感謝你！

我和你作文11

　　來張高學習已經有一段時間了。還記得剛進來那一陣子時不時就會想家，躺在宿舍的床上也總是夜不能寐。但人總歸是要成長的，時間久了，在這里學習也總會習慣的。但我依舊會時不時想起你。這不，又想起來你，有些話一直想對你說，但當面又不好意思，只好將它們寫下來送給你。

　　還記得初三接近中考那一段時間，我每天起早貪黑，而你卻似乎比我更辛苦。早餐總是變著法讓我吃得稱心如意。有關我的事也從不含糊，幾乎親力親為。但人總是會有那么一段時間是特別叛逆的吧。我想那段時間你也一定不好過，面對著時不時因為中考煩躁而亂發脾氣的我，你也只能忍著我。現在想來，那時的我竟把最壞的脾氣留給了最親的人。

　　你應該不知道吧，有時候我也會特別的想念你的`。躺在宿舍的床上，看月光灑進蔓延床鋪，那一刻，似乎明白李白寫《靜夜思》的心情了。只有現在我才退去了煩躁，看見了你的溫暖。

　　夜深人靜的時候，我在想你。我知道，你也在牽掛著我。每每想到這里，心中亦是寧靜，也會愿你一夜好夢無憂。

　　其實，我是不敢讓你送我來學校的。因為你曾經對我說：“啊呀，你又要去學校了，我晚上又要睡不著了。”我知道，送我來后你又要獨自回家。我也怕見到你落寞的背影。但是我特別喜歡一句話：“所謂父母子女一場，只不過是看著對方漸行漸遠的背影長大的”。我想把這句話送給你，你的心應該或多或少有點安慰。

　　寫這段話的理由很簡單，只是想讓你每天都可以睡到自然醒，不要擔心我。這里有親近的同學和老師們，我每天也過得很充實，有時候我覺得你還是“沒心沒肺”的好。

　　最后愿伴您一夜好夢無憂，愿牽掛也可以成為一種幸福。

我和你作文12

　　春暖花開，萬物復蘇，春雨滋養著萬物。我和你走在芳香的綠草上，呼吸著田野里的清鮮的空氣。一陣笛聲忽遠而又忽近，悲傷而又歡快，跳動著的音符，猶如那一個個活潑可愛的小精靈。一個個的小山丘映入我的眼簾，忽上忽下，仿佛跳動著，這景色，這空氣，使我總想彈奏一曲，以表示我滿心的愉快。

　　在這美好的日子里卻發生了一件令人意料不到的事情。

　　她的媽媽要出國了，本來這應該是一件高興的事。可是，她卻拉著媽媽的手不放，哭著、鬧著，小女孩是如此頑固，任憑大人如何勸說她都不聽。她千叮嚀萬囑咐，叫媽媽一定要時常打電話回家，早點回來……像一個小老太婆。

　　她天真地以為媽媽一兩天就回來了，可是卻不是這樣的。她左等右等，過了兩天，實在熬不住了，她問爸爸，媽媽怎么還不回來？爸爸看著天真無瑕的眼神，說了一個善意的謊言。媽媽馬上回來，她還有點事。

　　就這樣，她等了整整五天。媽媽回來時她又哭了，她說媽媽騙她，再也不理媽媽了。可是，晚上還悄悄地替媽媽暖被子，因為她知道媽媽怕冷。

　　又要走了，她這次聽話了許多，不再哭鬧，只是等媽媽乘車離開后，她對爸爸說，這里痛。便指了指心。忽然，她一溜煙地跑到河邊去了，坐在秋千上一邊蕩一邊號啕大哭起來，她要在媽媽的`心目中做個好孩子。不輕易流淚，堅強，不動搖也絕不軟弱！

　　那個她就是我！

　　在我的心目中，媽媽是高大的是神圣的是不可侵犯的。因為，我曾和媽媽一起共度難關，是媽媽一直像一只母雞一樣保護著我。

　　我和你，心連心……

我和你作文13

　　我們家有很多小魚大大小小多的是最可愛的就是那條金黃的小魚了，它那金黃色的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。我從學校回來，我想看看它，當金黃色的小金魚都不理自己時，它便悠閑自得的游出水面，吐著泡泡好像在說它們都怕我，太好了，我太開心了每次看到它這個驕傲的樣子，我就特別想笑。我在整個屏幕上“東敲西打”，可她仍然我行我素，不予理睬。我生氣了。我如此優待她，一回家就來看它，它居然給我臉色看。虧我平時對她那么照顧，真是白疼它了。

　　小金魚們長著圓圓的大眼睛，像圓圓的彩色小水晶；扇子似的小尾巴搖來搖去，在水中自由自在的游著；圓圓的小嘴巴一張一張的，好像在說：“小主人，我餓了。”我拿起魚食剛走到魚缸前，小金魚們就爭先恐后地游到我面前，好像在說：“我要吃！我要吃！”我于是就把魚食倒進魚缸，小金魚們你爭我搶，一下子就把魚食吃得一干二凈。魚兒們吃魚食時，我還發現了一個有趣的現象：尾巴朝下搖動著冒出水面來吃的。小金魚們淘氣及了甩著尾巴把臟臟的水甩在我身上。

　　我看見了水草，有的小金魚在身邊游來游去，好像在說悄悄話。

　　我很喜歡我的這些顏色各異的小金魚，每天放學回家，我都得看一看我的小金魚，他們的眼睛圓鼓鼓的`，小嘴一張就像拼音字母“Ｏ”。我最喜歡半紅半透明的小金魚了，他的鱗片也是兩種顏色，在陽光的照射下，還能發出微弱的光呢！它那條尾巴也是半紅半白的，像一把美麗的花色大扇子，多么好看漂亮的金魚啊!

我和你作文14

親愛的棉：

　　你知道么。我越來越想念以前了。

　　你曾經告訴我“我們，不能夠活在回憶里哦”。我問為什么呢。你愣了一下，說，因為還有很多好吃的東西在等你啊。于是拉著我跑過很多條馬路，走到一家很小的西餐廳。

　　陪我一邊切牛排，一邊聊天。我說這家的味道很不錯哦。你說這就對啦，如果你總是沿著以前的路走，就永遠發現不了這些美味啊。我點點頭。

　　你走的那個周末，你請了全班同學去KTV唱歌。我也去了，我一直坐在角落里喝奶茶。看你開心的和大家聊天，唱歌。我發現，你的歌聲也很好聽。我笑了。

　　我想過，就這樣。你回到你的原定軌道，就應該被光芒包圍。而不是和我一起，被我濃濃的.灰色擋住了你彩色的未來。我以為你會更喜歡彩色的未來。

　　你去接最后一個同學的時候，我點了一首“你永遠是我最好的朋友”。我說這是獻給大家的。其實，我想，這是我最后獻給你的一首歌。

　　“不要告訴別人我的訴說

　　拉鉤以后你是我最好的朋友”

　　但是我沒有想到，那是我最后一次見到你。

　　第二天早上，我接到第一個電話。是小戀打來的，她哭著說你要走了，要去法國了。我幾乎是飛下樓的，把的士司機都搞得很緊張。可是。

　　你還是走了。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。當時光淘去那些像流水樣鐫落花而逝的日子。我像一個碎碎念的老人，那么理所當然的懷念。用執著而沒有盡頭的肆意，把現在可以揮霍的時間的洪流，我看見它那么渺小的被咆哮的江水，不由分說的吞沒。

　　我會永遠的記住那些隨風而舞的歲月，和陪我走過那些隨風而舞的歲月的你。

　　愛你的沫

　　2月21日

我和你作文15

　　你是清代小說中的可人，我是21世紀活生生的新人類中的一員。你小家碧玉，我豪放不羈；你多愁善感，我樂觀活力；你已成為過去，我卻行在如今……

　　當這樣的我偶然遇到了這般的你，我感嘆不已。我忌妒你的標致，我敬仰你的才能，我同情你的愛情。

　　我很自戀地認為自己是一個美女，擁有大大的眼睛，烏黑的長發……但是鳳姐一見你，就驚嘆道：”天下竟有如此標致人兒！我今日才算看見了！”在寶玉哥的眼里，你是”神仙似的'妹妹”，而且你那病不但沒有減弱你的美態，反倒平添了幾分嬌美，而我的美是清新的，彼此彼此啦。雖然，我不甘心，可也坦然，”閑靜時如嬌花照水，行動時似弱柳扶風”你的美毋庸置疑。

　　多愁善感的你，有著濃郁的詩人氣質。我尤其欣賞你寫的那首葬花詞>。由于我才疏學淺對它只了解點點。我記得每當落花時節，你總會提著一個花籃，裊裊地走來，你會小心翼翼地拾起，將它們埋進土里。”儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”你以為花落在地上是不潔凈的，需埋在土里。你以落花自況。每每讀來這詩，總不免傷感。可是”落紅不是無情物，化作春更護花”，它這是為明年的到來，“盛年不重來，一日年再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只有你愈樂觀，生活才會越美好，你應該樂觀點。

　　“凄美”如你的愛情，你沖破封建的思想值得我敬仰。如果我拿起你的手將你帶到21世紀你可隨我？不同的時代，造就了不同的你我。你與的相遇，注定是一個悲慘的相遇，注定是一個悲慘的邂逅。