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吹糖人作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的吹糖人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹糖人作文1
放假期間，我們一家三口去了三亞千古情景區(qū)，在小吃街上，我看著周圍各色名小吃心動(dòng)不已，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒又被那邊吸引，感覺一切都很新奇。
就在這時(shí)，一聲吆喝傳來：“吹糖人嘍！小朋友可以自己吹的糖人�！蔽乙宦�，連忙帶著爸媽走過去，問媽媽我可不可以吹一個(gè)，媽媽爽快地答應(yīng)了。我走上前，對(duì)賣糖人的叔叔說：“叔叔，我要吹個(gè)小老鼠�！笔迨逍Σ[瞇地對(duì)我說：“好��！小朋友，過來我教你。”
吹糖人看起來并不難，叔叔先揪出一塊糖稀，拉出一條小尾巴讓我含住，再鼓起腮幫子使勁吹。只見前面的糖稀團(tuán)變大了起來，成了一個(gè)糖稀球。叔叔說了聲“�！�，把前面一部分向外拉伸，那圓溜溜的'樣子，好像一個(gè)可愛的小老鼠頭�！皝�，再吹一下�！笔迨逵衷诶鲜箢^上捏出來兩只小耳朵。“使勁吹�！笔迨逶谏眢w下面拉出四條腿。不一會(huì)兒，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠就誕生了。
有些事情真是看著簡單做起來難，就是這“吹”，親身體驗(yàn)后都感覺不容易，什么時(shí)候氣要大些，什么時(shí)候氣要小些，什么時(shí)候氣要長些，什么時(shí)候氣要短些，還要忍受糖稀的甜味在口中的“誘惑”別一不小心咬斷了。配合著“氣”手指也要靈活的在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候捏出需要的造型，這種“功夫”是需要長期的磨煉的。爸爸說，手藝人是很值得敬佩的人。
雖然我只是負(fù)責(zé)吹氣，但看到成品還是很有成就感的。我舉著這只小老鼠，開心地對(duì)媽媽說：“媽媽，你看我做的小老鼠多可愛�。∠麓挝疫�要來吹糖人。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了相機(jī)拍下這美好的瞬間。
吹糖人作文2
四年級(jí)的暑假，美食街較為冷清的小巷子里，有一個(gè)吹糖人的小攤。小攤十分干凈，一臺(tái)棕色桌子，和一口底窄上寬的黑色大鍋，正熬著糖漿。
糖漿熬完了，吹糖人把鍋中的糖漿倒進(jìn)碗里，冷卻過后，他那原本無精打采，好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般，立馬精神起來。我知道，這時(shí)他要開始吹糖人了。
只見他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來，先不停的把糖漿搓成圓形，之后再逐漸捏長，凸出來的地方，他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法，眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀，唐人終于捏好了，一只小老虎活靈活現(xiàn)的`出現(xiàn)在他手上，不過他還不是很滿意，因?yàn)檫�有一道最重要的工序沒做呢。
這就是他的另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子，身體站直，先緩緩吸了口氣，然后把管子放進(jìn)嘴里一塊，鼓起腮幫子開始吹了，只見他緩緩的吹一次，再吹一次，終于小老虎變得更加神似、更加生動(dòng)了。
我和他經(jīng)過一番交流之后，才得知，他的手藝原來是祖上流傳下來的。他的祖輩為了學(xué)這門手藝，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，拜訪名師，經(jīng)過幾個(gè)寒暑的實(shí)踐才能掌握技巧，學(xué)習(xí)的過程很不容易。
我禁不住問他：既然這么辛苦，您為什么還要干呢？他說道：因?yàn)槲蚁矏厶侨�，這是一門傳統(tǒng)技藝，應(yīng)該要傳承下去的�，F(xiàn)在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中華文化，因?yàn)椴涣私�，有的人甚至�(xí)幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，覺得很多東西外國的要比咱們自己的好，其實(shí)，中國有自己的瑰寶。
聽了這番話，我不由得對(duì)他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月，也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。
吹糖人作文3
口水直下三千尺，我也要吃糖人，糖人好吃，制作工藝也叫人贊不絕口。
北京就有很多賣糖人的，這些手藝人在路邊擺一個(gè)小攤：一口小鍋，里面是糖水，黃黃的，但又有些金燦燦的，透明，無香。你會(huì)覺得雖然不香，但是好吃，不香絕對(duì)不是美中不足。
這些手藝人最厲害的是吹糖人，他們會(huì)從鍋里弄起一小點(diǎn)糖，一小頭拉長，拉得很長，幾乎要拉成絲了，這時(shí)熱糖冷卻了，變得脆脆，就把糖絲放在鍋沿上，大拇指與三指配合，輕輕地一彈，絲斷了，絲中間還有了一個(gè)小洞往里吹氣，也不知道這小洞是從何而來的，一拉，為什么會(huì)有小洞，我一直很不解，手藝人真是絕。接下來，誰買糖人手藝人就把吹口給誰吹，自己把另一頭拿在手上，讓拿吹口的人吹氣。手藝人可以做出十二生肖里的動(dòng)物樣子等，就拿牛來說吧，手藝人專心致志地做著，十分從容，一點(diǎn)也不緊張，牛頭，有了，牛角，被手藝人用手提了出來，尖尖的，好像往前撞上去就能傷人。牛大大的'身體也出來了，大大的肚子，又提出了一條搖晃的小尾巴，好像正在驅(qū)趕蚊子蒼蠅，最后四只腳出現(xiàn)了。牛身體里全是吹進(jìn)去的空氣，但還是活靈活現(xiàn)，牛的特點(diǎn)一樣不缺，還能感受到牛的那股倔強(qiáng)勁兒，牛跟真的一般，手藝人真是絕。
最后，再用一根竹簽子串在牛上，我吃過一次，甜甜的，說味道很平常吧，確實(shí)也是，但是我覺得還是挺好吃的，樣子也挺好看。制作工藝看起來很簡單，但其實(shí)很難，手藝人很絕，那是通過他們的不斷練習(xí)才得到的，如果你也想當(dāng)一個(gè)手藝人，那你就堅(jiān)持練習(xí)吧，當(dāng)然，做任何事都要堅(jiān)持，就可以像手藝人一樣絕了。
吹糖人作文4
在圓明園游玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小攤圍滿了人，我最喜歡湊熱鬧，擠進(jìn)去一看，原來是吹糖人。呀！這可是我?guī)状蔚奖本┳钕塍w驗(yàn)的，終于碰上了，激動(dòng)不已。于是，我趕緊排好隊(duì)，等待吹糖人。
等了好久終于輪到我了，我想要一只大老虎。只見叔叔先用勺子從鍋里撈出一些糖，他飛快地用兩只手揉著，捏著，一會(huì)兒就把那團(tuán)麥芽糖變成一個(gè)窩窩頭的形狀，然后用手把窩窩頭的頭部慢慢捏攏，這樣就變成了一個(gè)空心圓。叔叔把那個(gè)空心圓拉出一條長長的尾巴，把多余的部分扔到鍋里，一個(gè)糖吸管就做成了，接下來就要靠我們兩個(gè)的配合啦。叔叔說吹的時(shí)候我就吹，說停的'時(shí)候我就不吹。叔叔在我吹的的時(shí)候，用手靈巧的捏出頭、耳、腳，最后再做出尾巴，一只胖敦敦的老虎就活靈活現(xiàn)得地展現(xiàn)在我們的眼前。叔叔拿著一根竹棍，粘點(diǎn)麥芽糖把它插進(jìn)了老虎的肚子里，一個(gè)糖人就真正的做好了由于我吹的力太大，叔叔開玩笑說，老虎變成豬啦。
為了更了解吹糖人的歷史，我到網(wǎng)站上去查了資料，我看到一段歷史故事：據(jù)說朱元璋為了讓皇位傳給自己的兒子，就建了功臣閣，準(zhǔn)備火燒功臣。劉伯溫逃出被一位賣糖的老人救下，他與劉伯溫對(duì)換衣服，逃過一劫，從此劉伯溫隱姓埋名，從事賣糖職業(yè)，劉伯溫在賣糖過程中，創(chuàng)造出了糖人，他創(chuàng)造出的糖人大多數(shù)都是小狗、小貓之類的小動(dòng)物形象，小孩見了非常喜愛。許多人向他請(qǐng)教，劉伯溫一一教會(huì)了他們，于是這門手藝就一傳十，十傳百，一直傳到了現(xiàn)在。現(xiàn)在吹糖人也成為了一門絕活，會(huì)的人越來越少。
吹糖人作文5
吹糖人是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，北京話為“吹糖人兒”。小販們肩挑擔(dān)子走街串巷，擔(dān)子一頭是一個(gè)帶架的長方柜，柜子下面有一半圓形開口木圓籠，里面有一個(gè)小炭爐，爐上有一個(gè)大勺，中間放滿了糖�。溠刻侨芑茫�。
木架分為兩層，每層都有很多小插孔，為的是插放糖人。這玩藝兒好看、好玩，玩完后還能吃，一般孩子都喜歡，見著就走不動(dòng)了，不是纏著大人要買，就是跑回家去要錢，實(shí)在沒錢的也不肯離去，眼巴巴地盯著這些糖人。
小販就用小鏟取一點(diǎn)熱糖稀，放在沾滿滑石粉的`手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內(nèi)，用力一吹，稍過一會(huì)兒，打開木模，所要的糖人就吹好了。再用葦桿一頭沾點(diǎn)糖稀貼在糖人上，就大功告成了。糖人有各種形狀，什么小鹿、金魚、耗子、燈籠等，最惹孩子喜愛的是孫猴。
聽老人講，早些年有走街串巷吹糖人的，為了讓生意好做，糖人可以不必用錢來買，而是用牙膏皮來換。兩筒牙膏皮可以換一個(gè)孫猴或是其他的小糖人。這一著頗受兒童歡迎，常常有小孩子把家里沒有用完的牙膏擠出來，用牙膏皮去換糖人吃，即便挨打也覺著甜滋滋的。
吹糖人藝人多為流動(dòng)制售，每年除6、7、8、9四個(gè)月因氣溫高、濕度大不宜吹制外，晚秋、冬季、早春等季節(jié)皆宜，以冬閑時(shí)節(jié)為最佳。一般藝人走鄉(xiāng)串村制售，逢節(jié)慶、廟會(huì)等群眾聚集活動(dòng)的場(chǎng)合，擺攤制售。
傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。希望吹糖人兒和剪紙、年畫、泥人等東西作為傳統(tǒng)文化藝術(shù)，能夠受到人們的關(guān)注，能夠有人繼承和發(fā)揚(yáng)他們，把這些古老的傳統(tǒng)手藝保存下去，流傳下去。
吹糖人作文6
上周末，萬里無云，碧空如洗，爸爸媽媽帶我去市中心買東西。
走到水井溝，全是些小販在賣商品。在眾多新奇的玩意兒中，一個(gè)老爺爺在捏唐人兒，他吸引了我的眼球。
老爺爺頭發(fā)花白，又粗又大的一雙手，熟練地?cái)[弄著著糖人兒，先捏出不同的造型，黏在一根通氣的管子上，你別看他的手大，卻非常地靈活。我讓老爺爺幫我吹了一個(gè)活潑可愛的孫悟空。只見老爺爺，抓起一塊唐泥，一會(huì)兒就把造型捏好了。接著，爺爺先把管子插到頭部的地方，然后憋足了勁兒，一吹，孫悟空的頭居然真的漲起來了。我興奮地又唱又跳，拍手叫好。老爺爺看我興致很高，干脆一口氣把孫悟空吹了個(gè)成型。一個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空展現(xiàn)在眼前，眼睛炯炯有神，手指都看得清清楚楚。但是唯一的缺點(diǎn)就是沒有顏色。我嚷嚷著：“爺爺，都沒有顏色，要是有顏色就能更棒了！”
爺爺笑著摸了摸我的`頭，說：“馬上就毀有顏色了�！比缓鬆敔敯阉谋澈t拿到身邊，打開拿出里面五顏六色的糖人兒專用色彩。我只看到爺爺嫻熟地上色。頭上的帽子是黃色的，金箍是金色的，眼睛黑色，猴毛棕色，臉用的皮膚色，一件土黃色的僧衣，一塊豹紋的皮裙把孫悟空裝扮得威武精神，黑色的褲子，紅色的鞋子，閃閃發(fā)亮的金箍棒，哇塞！簡直活的孫悟空。一切完工了，老爺爺拿一個(gè)竹棒黏住孫悟空，活靈活現(xiàn)的孫悟空就這樣做好了。
我高興極了，拿著愛不釋手，一直在媽媽和爸爸面前吹噓這栩栩如生的孫悟空。從此這件“珍品”就成了我的寵兒。看到它我就會(huì)想起技藝高超的老爺爺，這讓我也更加堅(jiān)定了勤奮努力就會(huì)有好的收獲，就正如老爺爺長期積累和練習(xí)有了自己高超的吹糖人兒的技術(shù)。
吹糖人作文7
聽說早上我們班有一位老爺爺來吹糖人，我好期待��！心情也非常激動(dòng)。
老藝人終于來了，只見他臉上長滿皺紋，紅潤的臉色看起來很健康。聲音有點(diǎn)啞啞，聽起來非�？蓯�，一直瞇著眼睛微笑著。
開始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個(gè)空心的小球，把一半拉成一條長長的尾巴，再用手一彈，尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣，球越來越大，他那靈活的手快速的按壓著。不到十幾秒的功夫，一個(gè)逼真的小葫蘆就誕生了。
老藝人又開始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做，特別是金箍棒可難做了，上面的字要多精細(xì)啊，可不是一兩分鐘可以好做的事�。±纤嚾说氖钟羞@么巧？我正疑惑，老藝人已經(jīng)把糖做成一個(gè)小球，左拉拉右按按再剪剪，不一會(huì)功夫就捏好了孫悟空。繼續(xù)做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上，一邊朝上一邊朝下，在鐵絲的兩頭放點(diǎn)糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上，齊天大圣新鮮出爐！
到了我們嘗試的時(shí)刻，我拿到了一塊糖稀，做什么呢？就做一個(gè)最簡單的葫蘆吧！時(shí)間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹，哇好大！我也壓一壓，按一按，捏一捏。不好，壞了，下面有個(gè)大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再張開嘴時(shí)，牙被黏住了，像牙上放了膠水，好不容易才張開，太有趣了！
最后老藝人還給我們每人吹了一個(gè)糖人，我的`是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比，看看是他的釘耙厲害，還是我的金箍棒威風(fēng)。雙方打在一起，只聽咔嚓一聲，林澤的豬耳朵裂了，我們開心地笑了。
吹糖人是傳統(tǒng)藝術(shù)，帶給我們無限的快樂。我也想去學(xué)學(xué)這個(gè)手藝活，給其他人帶來快樂。
吹糖人作文8
中國傳統(tǒng)文化豐富多彩，而其中，最令我著迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一個(gè)景點(diǎn)的后門，我看見一位老爺爺用勺子裝滿了糖，一勺一勺地往熱乎乎的鍋里倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿，我好奇極了。這時(shí)，媽媽走過來看到了，便對(duì)我說：“這是吹糖人�！蔽腋雍闷媪�，就問老爺爺：“爺爺，能讓我也試試嗎？”老爺爺朝我慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我們就來吹牛吧�！�
什么？吹牛？我想我一定是聽錯(cuò)了吧！我是來認(rèn)真跟他學(xué)吹糖人的.，可不是來學(xué)吹牛的！
這時(shí)，老爺爺一邊用勺子舀了一點(diǎn)熱氣騰騰的糖漿出來，一邊告訴我這叫“糖稀”。只見他把熱糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起來，不一會(huì)兒就把它搓成了一個(gè)糖團(tuán)。緊接著，他快速地把這個(gè)糖團(tuán)吹出了一個(gè)小氣泡。然后他就把這個(gè)糖泡泡遞給了我，示意我放進(jìn)嘴里，用力吹氣。
我鉚足了勁，猛吸了一口氣，用盡全身力氣使勁往里吹氣，可是糖人卻只吹大了一點(diǎn)點(diǎn)而已。這時(shí)，老爺爺在一旁不停地指點(diǎn)著我：“要一鼓作氣直通通地吹進(jìn)去�！眿寢屢苍谖疑砼圆煌５丶佑汀�
終于，老爺爺用他粗糙的雙手接住糖人，讓我停了下來。我松開口一看：好肥的一頭牛�。『喼备i一樣胖！老爺爺贊賞地看著我說：“這是今天吹的最大最壯的一頭牛了！”我恍然大悟，難怪他一開始叫我“吹�！蹦兀】粗@頭肥牛，我忍不住哈哈大笑起來……
我熱愛我們中國的傳統(tǒng)文化，真希望“吹糖人”這樣的民間手工藝能夠永遠(yuǎn)流傳下去！
吹糖人作文9
吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮(zhèn)里，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗(yàn)吹糖，便來到了這家糖鋪。
門口，栩栩如生的千里馬，可愛的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個(gè)個(gè)都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個(gè)乒乓球大小的麥芽糖團(tuán)。接著從里面拉出一根管子，讓我對(duì)著上面吹了幾口氣，一切準(zhǔn)備就緒，開始吹糖啦！
我輕輕捏著那管子，對(duì)里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進(jìn)去，眼見著糖就要干了，阿姨一個(gè)彈指，把最細(xì)的那段彈掉了。我繼續(xù)吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點(diǎn)眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個(gè)小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后，糖就吹好了。
因?yàn)榇档臅r(shí)候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過糖，細(xì)細(xì)端詳起來：半圓的雞冠，一派威武。可愛的小嘴，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的'，真惹人喜愛。遠(yuǎn)看一下，還真像一只威風(fēng)凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說，這位阿姨還真有兩下子哩！
也許，我看到的只是成果，卻沒有看到阿姨學(xué)藝時(shí)的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……
吹糖人作文10
烏傷，風(fēng)情萬種。那種種風(fēng)情，縈繞心頭，久久回味……
吹糖人是烏傷的風(fēng)情。小販們肩挑挑子走街竄巷，挑著一頭是一個(gè)帶架的長方柜，柜子下有一半圓形開口木圓籠，里面有一個(gè)小炭爐。爐上有一個(gè)大勺，中間放滿了糖稀。木架分為兩層，層層都有很多小插孔，為的是插糖人。孩子們常�？匆姶堤侨说模阗囍豢献吡�，纏著大人買糖人。要是實(shí)在沒錢，也決不離開，眼巴巴地望著糖人。
付了錢，小販便現(xiàn)成做了起來。小販用小鏟取一點(diǎn)熱糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內(nèi)，用力一吹。稍過一會(huì)，打開木模，所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點(diǎn)糖稀貼在糖人上，大功告成！糖人的形狀各式各樣，什么金魚、小鹿、燈籠等等。我最愛的便是那孫猴子。孫猴完工后，要在猴背后敲一個(gè)小洞，再倒些糖稀，然后在猴屁股上扎一小孔，讓糖漿慢慢流出，用一個(gè)小碗接著，用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時(shí)，則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”，價(jià)格稍比其它糖人貴些。
我美滋滋地吃著糖人，看著小販麻利的`手腳，在快速地上下飛舞，不禁對(duì)他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下，可如今我卻更喜愛這活潑生動(dòng)的糖人，它總是對(duì)我微笑，像是在向我訴說烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中，似乎反射出烏傷的風(fēng)情，烏傷的美麗……
烏傷因風(fēng)情萬種名滿天下，人們都慕名前來一探烏傷的風(fēng)情萬種。烏傷風(fēng)情，似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女；活潑可愛、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力，使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風(fēng)情，風(fēng)情烏傷……
吹糖人作文11
今天，媽媽帶我去了河坊街，那里是杭州著名的旅游一條街，有很多有趣的傳統(tǒng)民俗藝人。我看到了捏泥人，蒸定勝糕、炒龍井茶，剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一個(gè)中年男人，小平頭，頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)白了。他穿著一件深藍(lán)色的'棉襖，外面套著一個(gè)圍裙，端坐在攤位前面。
他一手拿著細(xì)細(xì)的小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直，使它軟軟的，像一條毛巾。然后，他抽出挑起糖漿的棍子，用手把挑起的糖漿搓圓，就像一個(gè)大泡泡，看上去很好玩。
接著，叔叔用右手拿住圓球，左手大拇指往圓球里面掏出一個(gè)洞來，再把洞口用糖漿封住，這樣就形成了一個(gè)中空的圓球。他又在圓球中間用兩個(gè)手指頭稍微用力，使這個(gè)圓球變成一個(gè)八字的葫蘆形狀。我以為這樣就做完了，沒想到神奇的在后面呢！
叔叔從圓球封頂拉出一根細(xì)長的糖漿管作為葫蘆蒂，還把葫蘆蒂作為吸管對(duì)著口子吹氣，邊吹邊握著這個(gè)造型，漸漸的，葫蘆的兩個(gè)圓球就漸漸鼓了出來，好像里面都裝滿了空氣。我看了覺得很奇怪，這么細(xì)的蒂，怎么能吹進(jìn)這么多的氣？我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。
最后，叔叔用一根長長的竹簽串進(jìn)了葫蘆洞里，這樣一個(gè)吹好的葫蘆就完成了。
我覺得吹糖人真神奇，真有趣！
吹糖人作文12
光從字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一個(gè)糖人，然后再用嘴吹干，感覺很累，但事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)。
我去磁器口玩，一邊走一邊想著，到底是啷個(gè)（方言）吹的，不可能像氣球一樣吧。嗯，不可能。不過我又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，旁邊有一個(gè)吹糖人的老爺爺，也不知道他怎么整的，從一個(gè)糖塊里吹出了一個(gè)大糖泡，只見老爺爺又捏了幾下，嘿，出來了一個(gè)葫蘆，插在一個(gè)竹簽上。那葫蘆是空心的，半透明，上面由紅漸變成黃，還挺晶亮。我的好奇之火立馬燃起，瞪大眼睛好好學(xué)習(xí)，天天向上，good good study， day day up 對(duì)不起，串上了。
老爺爺從一個(gè)盒子里扯出一個(gè)糖塊，做成碗狀，不知怎么鼓搗了幾下，糖塊被拉出一個(gè)吹嘴，老爺爺開始往里面吹氣，糖充滿氣體，變成糖泡。這時(shí)，老爺爺使出絕招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，輕輕一拉，糖泡立馬變形，凸出一塊。老爺爺又不知怎么鼓搗了幾下，弄出了個(gè)兔頭，不是栩栩如生但是可以認(rèn)出是個(gè)兔子。接著，老爺爺又在糖泡下方拉出一塊，但不是很長，上粗下細(xì)，一看就是條腿，拉了四條。最后老爺爺捏出一個(gè)球一樣的.兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹簽穿了上出，拿去叫賣。
根據(jù)我的瞎推理，我認(rèn)為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度，力小了沒形狀，力大了捏扁了。而且在做的時(shí)候要控制好時(shí)間，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹簽時(shí)干的，是什么原理？
手藝人，不靠別人，只靠技術(shù)。都是自己練的，就像吹糖人。
吹糖人作文13
瑞安自古已有千年歷史，因此，小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。
來到小街，一位阿公正在賣糖人，邊做邊賣，十塊錢一個(gè)。整個(gè)小攤就是一個(gè)柜子，最上面的架子是用來放完成的作品的；中間的三個(gè)柜子，一個(gè)放現(xiàn)金，一個(gè)放綠色的紙片，還有一個(gè)放黃色的紙片；下面的三格是裝麥芽糖的，有紅、黃、綠三種顏色，新開格子還有煤油燈在燃燒，讓糖變軟，變得更好塑形。此時(shí)，架子上正擺著幾支糖人。有公雞的，有黃鼠狼頭葫蘆的，也有孔雀開屏的'。各形各色，栩栩如生。
這位阿公已年過半百，但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋，一道又一道。從阿公的口中得知，他已經(jīng)做這個(gè)手藝二三十年。當(dāng)談到吹糖人這個(gè)手藝時(shí)，阿公長嘆一口氣，目光暗淡地說：“做這個(gè)手藝的人越來越少嘍！”是呀，這些街上小吃開始沒落了，我似乎也有一點(diǎn)失落。
只見阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖，取出一團(tuán)，搓成一個(gè)圓球，拉出一根，一彈，斷了。他往里吹，圓球漸漸變大，阿公用木棒往里捅，把管口給扔掉。又做一只公雞，公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀，我的糖人，做好了。
糖人不僅是空心的，還有聲音呢！那是一個(gè)口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖，讓它變成空心的，在中間開了一個(gè)口子，口哨就做好了。含著它使勁一吹，口哨發(fā)出響亮尖利的聲音，實(shí)在太棒了！
從公雞的尾部開始吃。從里面吸進(jìn)一口甜甜的空氣，心曠神怡。咬一口，甜味在口腔里舞蹈，蕩漾。
這就是我們家鄉(xiāng)的美食——吹糖人。它不僅好吃，還耐看呢！
吹糖人作文14
在以前，我們學(xué)校正門旁常坐著一位吹糖人的老人，每當(dāng)下課，便常有同學(xué)來買那些香甜又美觀的小糖人，老人便烤著麥芽糖，擦試著滿頭大汗，在手中塑出一個(gè)個(gè)藝術(shù)呂。
可不久后，老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小人，雖未品味過他的真正品道，可還是十分懷念。
終于，在三四年級(jí)的時(shí)候，我們班展開了“品味傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)。在那一個(gè)朗爽的早晨，在同學(xué)們毫不知情的情況下，糖人老師傅來到了班級(jí)做糖人，在全班的歡呼聲下，在桌子騰開的空位上做起了表演。
同學(xué)們靜靜坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地?fù)v騰著麥芽糖，待麥芽糖軟化后，老人沾一手玉米粉，抓起一團(tuán)麥芽糖，像一團(tuán)橡皮泥揉了起來。忽然，像變魔術(shù)似的，師傅抓起一處，一拉，拉出一個(gè)中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來，老人便一手托著管子吹子，一手在鼓起的糖團(tuán)上捏。鼓起的糖像一個(gè)快速膨脹的氣球，不一會(huì)兒，變成了形象的`桃。老人一連做了幾個(gè)，分給了全班，大家望著手中的“藝術(shù)品”不舍得吃。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)師傅已滿頭大汗，烤麥糖的是雄雄的炭火，師傅的手早已蕩得這紅一塊，那紅一塊。
一個(gè)看上去精致的糖人作品常被人愛不釋手，但在高興同時(shí)，人們常忘了這背后的辛苦，做一個(gè)精美的糖人，往往需練上十幾年，在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅(jiān)持下來，糖人也漸漸被人遺棄。想到這里，我不離感到一陣溫暖。
吹糖人作文15
任融融的風(fēng)酥軟了筋骨，任悠哉的踢踏聲敲擊心房，流連于小橋流水、紅花碧草之間，在窄巷間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！見到這快要失傳的手藝，我格外欣喜。找了個(gè)好位置，踮起腳尖，好奇地張望著。表演者是個(gè)中年大漢，膚色黝黑，戴一副黑邊框眼鏡，穿大紅衣，顯得滑稽又可笑。只見他靈巧的右手?jǐn)噭?dòng)盆中粘稠的糖漿，待其稍干，右手立即一抓，動(dòng)作快、準(zhǔn)、狠，拉出長長一串的糖黏。那糖黏越拉越細(xì)，變成了細(xì)絲，細(xì)得真叫人擔(dān)心，怕會(huì)因一縷風(fēng)的經(jīng)過而折斷，我在一旁真為之擔(dān)心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細(xì)時(shí)，大漢咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而將勺子背向身后，開捏起來。
長尾巴的老鼠，滾圓的身軀，尖尖的嘴巴，機(jī)靈的眼睛，活靈活現(xiàn)，妙！人群鼓掌喝彩，大漢也為自己的作品得意。他提出了互動(dòng)的要求，若誰先舉手，就白送糖人！這時(shí)，人群卻沒有絲毫反應(yīng)，漸漸散去了。我聽得到的.是雜亂的腳步，其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。
風(fēng)帶我回到童年，似乎看到了孩童們圍著糖人你爭我搶，叮咚的小鼓和著歡聲笑語響徹了多少個(gè)白天黑夜，而現(xiàn)在這民間藝術(shù)已走向末途。
沉重的嘆息將拉我回到現(xiàn)實(shí)，我看見了一種正在消亡的美，而我想要盡自己的力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠。”一種笑，一種希望似灰燼中的火星閃亮起來，我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力，也是一種珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古鎮(zhèn)如果沒有了經(jīng)濟(jì)效益，是否也會(huì)走上末途？想到這兒，便更珍惜與它共處的時(shí)光，連落在板上的腳步也輕起來了。