愛在身邊作文（薦）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛在身邊作文1

　　我們身邊需要幫助的人很多，只要我們每個人都奉獻一份愛心，社會就會充滿愛與溫暖。

　　有一次，家里沒有食用油了，媽媽讓我去家附近的超市買。半路上，我遇到了一位老奶奶，頭上布滿白發(fā)，臉上橫七豎八的滿是皺紋，走路一瘸一拐的，就問她：“老奶奶，您去干什么呀？”老奶奶笑了，說：“我去離這里不遠的超市買鹽。”“那您不會讓您的兒子或者孫子去？”我疑惑的'問。老奶奶說：“我呀！是個孤寡老人，沒有老伴，也沒有孩子！”說到這里，老人臉色變得難看了，但過了一會兒就恢復了，并高興地說：“沒事，我還有朋友嘛，沒事也可以閑聊聊什么的。”老人說：“小朋友，沒事我先走了，我還得買鹽呢！”我又想起老奶奶剛才的走路速度，估計我走3分鐘的路，老奶奶就得走10分鐘，我對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍�買鹽！”說罷，就像離弦的箭一樣飛快地跑進超市給老奶奶買了一袋鹽，然后又迅速地返回去，把鹽交給老奶奶。老奶奶又笑了，說：“如果不介意的話，不妨去我家坐坐？”“好呀！”我不假思索地說。

　　老奶奶家非常簡陋，就像一個小木屋，但小木屋旁邊還有好幾座簡陋的小木屋，也住滿了人，因此這個“住宅區(qū)”顯得非常熱鬧。坐到老奶奶家，老奶奶給我沏了一杯茶，并向我講述了這個“住宅區(qū)”的事情，大到區(qū)縣對他們村的改革，小到各家陳芝麻爛谷子的事。我津津有味地聽著。聽完后，我又對老奶奶說：“我能不能體驗一下你們的活？”“當然可以，我巴不得呢！”老奶奶笑著說，這是她第三次笑。干了一會兒，我就不行了。“怎么樣？不行了吧！”老奶奶又笑了，“懂得我們的辛苦了吧！”“懂得了。”我氣喘吁吁地說。

　　“我要回家了，拜拜！”我走了。后面?zhèn)鱽砹死先说暮艉奥暎骸皼]事再來啊！”我大聲回應道：“好！”

　　回想老人的四次微笑，我心里喜滋滋的比灌了蜜還甜。

　　愛，只是我們沒有發(fā)現它。愛，使我們充滿愛心。愛，使我們社會充滿溫暖。所以，讓我們行動起來，用愛溫暖人間。

愛在身邊作文2

　　每個人都有一個和藹可親的媽媽，我也不例外，她就像一把大傘，為我遮擋炎熱的陽光和暴風驟雨。

　　每次我都是在晚上發(fā)燒。記得有一次，我在晚上突然發(fā)起了高燒，一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來濕毛巾敷在我的額頭上，又拿退燒藥給我吃，讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了，朦朧中感覺一會兒吃藥，一會兒喝水，一會兒有涼毛巾敷在額頭……過了一會兒，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我旁邊，兩眼通紅。她看到我醒了，又給我量了一下體溫——38.5℃。媽媽對爸爸說：“不行，還得去醫(yī)院看看。”到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷為扁桃體化膿，必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥，然后把我送到掛診室，又找護士給我扎上了針。等我輸完液后，媽媽又去忙碌地到外面買飯，還一口一口地喂我吃飯。掛完了滴水，我已經好多了。這時，媽媽才長長地松了一口氣。

　　當然，媽媽在學習方面對我要求很嚴格。

　　上次，我在期末考試時得了年級組第一，我得知這件事后，別提有多高興了，媽媽看出了我的心思，便說：“俗話說得好‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’不能驕傲，繼續(xù)努力！”我點了點頭。天有不測風云。五年級前段時期我的成績一直不是很理想，媽媽無奈地搖了搖頭，望著我說：“看看，我說，你就是那句話中驕傲的'人。”我在心里默默地發(fā)誓：從現在起，要用自己的成績去回報媽媽這一份深刻的愛，這一份無怨無悔的愛。于是我便發(fā)奮學習，終于使自己的成績始終名列前茅！

　　媽媽，我只想對您說一句：“媽媽，您辛苦了！我也愛你！”

愛在身邊作文3

　　微笑像是鮮花，給予別人是美麗，自己收獲的是愉悅。

　　題記

　　繪畫大師達芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑，那是一個母親的微笑。或許在別人眼中，他根本無法與蒙娜麗莎相提并論，但他卻深深印在我的腦海，成為我心里的蒙娜麗莎。

　　那天天氣格外炎熱，知了痛苦地呻吟著，柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車廂里，恨不得能縮小身體，找個安身之處。好不容易挨到下一站，下來了幾個人，我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機提醒大家車要開了，這是車外傳來一個婦女焦急的'呼喊聲：“等等！等等！”于是關了一半的車門又打開了。

　　車上的人開始騷動了。“車上那還有地兒啊，想擠死我們啊？”幾個脾氣暴躁的乘客沖著司機嚷道。“快點兒，敢緊上車！”年輕的女司機朝車外喊道。“呀，”靠窗的幾個人不約而同的叫了起來，我趕緊朝窗外望去，原來那個婦女因為著急不小心摔倒了，懷里的嬰兒哇的一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了，大家都焦急的望著車外，婦女吃力的爬了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，抱起孩子快步向車子跑來。

　　一個背著畫板的大哥哥讓了座，這時婦女在孩子手上發(fā)現了很多血，她急忙在孩子身上仔細查看頭，耳朵、脖子、胳膊.沒發(fā)現一處受傷，再低頭看看自己原來是自己的胳膊擦傷了。只見她長長舒了一口氣，對著孩子笑了起來，那個笑容既燦爛又美麗，車子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。

　　如果那個背畫板的大哥哥用筆把這動人的一幕畫下來，肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個微笑讓我久久不能忘懷，那微笑是母愛的微笑。

愛在身邊作文4

　　生活中，處處有愛，親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長，愛是世界上最美的語言，父母為我們付出了多少，我們又回報了多少？他們的`付出我們很少在意過，就在這一點點的小事中……原來，愛就在身邊。

　　記得我10歲的某一天，我和朋友玩比賽跑步，別人都遙遙領先，我卻在后面慢慢跑，突然，我一不小心，從一個長坡上滾下來，真的是滾下來！我感覺膝蓋上很痛，結果一看，流了好多血，我驚呆了！我不知道該怎么做，只好坐在地上“嗚嗚嗚嗚嗚”的哭了起來。朋友們聽到后連忙往我這里跑，問我：“怎了，趙唯一？”我邊哭邊說：“嗚嗚嗚！腿上流血了！嗚嗚嗚好痛！”

　　我指給她們看，她們一看，“哇”地一聲，連忙把我扶起來，饞著我，慢慢走到我店里。

　　爸爸把我送到醫(yī)院，那里不遠，就在市場旁邊。朋友們也來了，他們?yōu)榱宋也煌妫�讓我很感動我覺得醫(yī)院很恐怖！醫(yī)生告訴我，要割掉！我一聽，嚇死了，爸爸讓我坐在他的腿上，我拼命掙扎，但也沒有。眼看刀要碰到我的膝蓋上是，我咬著牙，一割，我的淚水忍不住涌上來，馬上是嚎啕大哭！醫(yī)生跟我說：“地震里的小朋友都沒哭，所以你要堅持住，馬上就好了！”而且朋友們也為我吶喊助威！我想笑，但我笑不出來。朋友們紛紛涌上來，跟我說：“趙唯一，你別哭，不然不好看了！”說罷，便幫我把淚水擦了！

　　我又忍不住哭了，因為我從來沒發(fā)現有這么一群朋友是一件多么幸福的事！因此，我很快樂，也很幸福！只要有一雙明亮的眼睛愛永遠在你身邊！

愛在身邊作文5

　　一句幽默的笑話，可讓人會心一笑，卸下心防；一則激勵人心的寓言，可以發(fā)人深省；而一個愛的小故事，又可以帶給我們什么呢?

　　有一次，上學途中我瞥見一位志愿者，只見他皺紋滿面，一段雪白的美髯，長的都可以繞地球一圈了，而且滿頭銀發(fā)的，但他仍慈眉善目的指揮交通。有一回，我終于按那不住好奇心，跑去問他:“老爺爺，您幾歲了?”他笑著說:“大約六十歲啰！”我一路想:那位爺爺年紀一大把，仍肯為小朋友的安全努力奮斗，不顧自己的安危，這種犧牲小我，完成大我的精神真令人敬佩。假如每個人都可向他一樣，那社會豈不是一片祥和嗎?

　　那天，老師恰好給我們講一個“愛的'小故事”：杰生是位美國醫(yī)生，他年輕時，全家出游，回程時，車子卻拋錨了，他趕緊打給修車廠，由于是假日的深夜，又是寒流來襲，所以沒人愿意幫助他。最后終于有人來幫助他了，車子修好后，卻發(fā)現那位先生少了一條腿。于是，他好奇的問:“先生，您行動不便，為何您要幫我呢?”那位先生說：“我在戰(zhàn)爭失去一條腿，有個人冒險救了我，卻不要我報答，只對我說：“你只要把情傳下去。”因此我希望能把這份愛傳下去。”后來，杰生努力救人，也找機會把這份愛傳下去。

　　這兩個故事，讓我知道“人間處處有溫情”，假如每個人都能相親相愛，人溺己溺，那社會上的兄弟鬩墻、打架斗毆事件，就會消失得無影無蹤。愛，就像潤滑劑，可讓我們相處的更融洽；愛，也似黏著劑，讓每個人都如膠似漆；愛更像一杯水，能把兩樣截然不同的物品融為一體。

愛在身邊作文6

　　人們常說：父母的愛是世界上最偉大的愛。依我看來，有些愛比父母的愛還要深沉，還要感人。

　　中午，照樣的，和好朋友一起，去食堂吃午飯。我心情蠻好，和同學有說有笑。傷心的事就發(fā)生在返回教室的樓梯上。一個和我差不多年齡的男孩兩三步跑到我的前面，輕巧的一個轉身，兩眼直愣愣地盯著我，指著我，嘴一撇，高聲向身邊的人說道：“哇！滿臉的痣唉！”我知道，他的言下之意是說我丑。我惱羞成怒，提起腳朝他腳腕踢去。他怒沖沖地轉身：“踢什么踢？你本身就滿臉的`痣嘛！大家快來看，滿臉的痣啊！”說完，還向他同學顯擺去了。我仿佛看到周圍人異樣的眼光，聽到他們指指點點。我埋頭趴在一旁的欄桿上，嚎啕大哭起來。自尊心極強的我無地自容。好朋友立刻圍了上來，氣憤地說：“吳琪，別哭了，我們幫你報仇！”話音剛落，他們倆便沒了影子。我本想叫住他們，卻無力抬頭。這時一聲溫暖的聲音傳來：“吳琪，別哭了，先回教室吧！”是銀家偉，那個常常被我們欺負卻從無怨言的小男生，他輕輕攙扶我回教室。

　　我剛回到座位上，身邊便圍攏了一群女生，他們都是我的好朋友，看到他們我哭得更傷心了。我邊哭邊把事情的原委訴說了一遍，一時間，朋友們個個義憤填膺：“哪個班的，咱找他去，讓他道歉。”一個響亮的聲音傳來。“就是，我們也去罵他！”這一句更加激動。一聲聲溫暖的安慰讓我心中的疼痛減輕許多。“吳琪，別哭了，看見你哭，我也好想哭”。是覃茜的聲音。她張開雙臂，緊緊地抱著我，淚水落在了我的手上。突然，一陣喧鬧傳來，原來是陳妍瑩他們押著那個嘲笑我的男孩向我走來，逼他向我道歉。看著一雙雙關懷的眼睛，聽著一句句溫暖的話語，接受了眾人圍攻下的窘困的男孩的道歉，我一下破涕為笑。

　　愛就在我的身邊。

愛在身邊作文7

　　愛是一抹陽光，滋潤著我們的心田；愛是一片天空，給人無限的希望；愛是一盞明燈，照亮我們前進的方向……愛無處不在，生活中少不了關愛，也許那只是一句話，一個微笑，一個動作……但那卻能讓人重獲自信！

　　一天，在體育課解散時，操場上熱鬧的像個菜市場似的。我和林映慧一起在操場玩，我們走著走著，“啊！”我坐到了地上。這時，林映慧察覺到了我的異樣，轉過頭來看，發(fā)現我的額頭有些紅，趕緊摸著我的額頭著急地向我問道：“鐘慧敏，你怎么了？啊！你……你的額頭……”我吞吞吐吐地說：“我……啊！我剛剛被籃球撞到了……，好痛啊！”林映慧皺緊眉頭，緊張得額頭上滲出幾滴亮的透明的汗珠，一直在“嗒——嗒——嗒——”地流著，從額頭流到下巴……她摸著我受傷的'額頭，擔心的對我說：“痛不痛？要不要去校醫(yī)室看看？我扶你去吧？”不管我怎樣推辭，怎樣拒絕，林映慧還是如此堅定不移，堅持要扶我去校醫(yī)室看個究竟。周圍的同學看到了，都圍過來。有些同學看到了我那如同紅蘋果的腫起來的額頭，捧腹大笑。林映慧見此情景，非常生氣。她立即起身，大聲喊道：“你們笑什么笑？難道你們就沒有受傷過嗎？你們覺得嘲笑同學很開心嗎！”那幾個同學聽了，十分羞愧，紅著臉：“對呀對呀！我們不應該這樣嘲笑鐘慧敏……”林映慧小心翼翼地把我扶起來，扶到校醫(yī)室。她那瘦弱的身軀要扶著比她高一個頭的我，艱難的走著！

　　就在快到校醫(yī)室時，她摔倒在了門前的臺階上，可她也沒喊一聲疼，仍堅持扶著我，不到校醫(yī)室絕不放棄！當校我擦藥時，她雙手抱緊，在外邊走來走去。我擦完藥一瘸一拐地走出來，她就趕緊接住我，一步一步地扶我走到班上。我無比的感激她……就在那一剎那，我突然感覺到了林映慧對我的關愛。她與我只是同學的關系而已，沒有任何血緣關系。在我受傷，甚至在其他同學嘲笑我的時候她竟不怕丟臉，為我討回公道……這一切都來源于她對我的關愛啊！

　　世間萬物都蘊藏著愛。關愛，讓我們的生活更美好！

愛在身邊作文8

　　有人說，愛是一座山，是那么高大又可靠；有人說，愛是一條河，永遠潺潺流淌；有人說，愛是一道彩虹，是如此絢麗多彩。不久前，我就深深地感覺到了這種愛。

　　那一天，下著大雪，天色陰暗，路面也很濕滑。我補習班下課已經8點多了，爸爸來接我回鄉(xiāng)下。一路上，我們聽著音樂，有說有笑，十分愜意。因為下著雪，爸爸降低了車速，緩緩行駛。在路上開了二十幾分鐘左右，還有十幾分鐘就能回到溫暖的家了。我正在找著碟片，準備換個音樂聽。爸爸說他想聽韓紅的《天亮了》，爸爸在說這個“亮”字的時候，聲調突然變了，我也驚恐地尖叫起來……

　　我們的車竟然在太湖高架鐵橋上打圈，美麗的太湖露出了猙獰的面目。我的'腦袋一片空白，手心冒著冷汗。帶著哭腔問同樣臉色泛白的爸爸：“爸爸，我們怎么辦”？爸爸雙手緊緊的穩(wěn)住方向盤，目光盯著前方，還不忘安慰我：“不怕，有爸爸在”。很明顯，爸爸的聲音在顫抖，但他的話讓我心里稍稍踏實了些。眼看著車子還在向太湖里開去，我閉上眼睛，等待死神來帶走我……

　　過了一分鐘，又過了一分鐘，我感覺像一個世紀那樣漫長。我緩緩睜開眼睛，以為自己已經在天堂了。只聽見爸爸用微微顫抖的聲音說著：“停住了”！我這才意識到，車身已經穩(wěn)住，不再前進了，我“哇”的一聲哭了出來。爸爸如釋重負地笑了，用還是顫抖的手摸摸我的頭說：“傻孩子，不是說了有爸爸在么”。

　　回到家后，爸爸對媽媽說：“今天真是嚇得魂都沒了，車子轉了兩個圈，差點到太湖里去了，還好旁邊沒車，不然后果不堪設想”。

　　后面兩人的對話我一句也沒有聽進去，腦海里只想著在那么緊張的情況下爸爸還在安慰我的話語。淚水模糊了我的雙眼……

　　愛其實無處不在，愛其實就在身邊，我們要好好珍惜身邊那些看似微不足道的愛，更要珍惜愛我們的親人！

愛在身邊作文9

　　關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你前進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。

　　記得那是個云淡風清的下午，我胸有成竹的`坐在位子上，等待開卷鈴聲響起。這次，我一定要考好。

　　“釘鈴鈴！”考試鈴聲響了，可以開始作答了！

　　我提起筆，認認真真地做著。咦？這道題好像不對呀？我又重新檢查了一遍。噢!做錯了！我急忙拿出筆袋，想找筆擦，可翻了半天，就是不見筆擦的蹤影。糟！我忘帶筆擦了！我的心“噔”地一下，從天堂墜落到地獄。怎么辦？向別的同學借一個先用吧。我向四周的同學發(fā)出了“求救信號”，可一連好幾個同學都說自己只有一個筆擦。天啊！沒有筆擦，我怎么繼續(xù)做考卷啊！我的心頓時烏云密布，陷入一片黑暗之中。

　　就在我正苦惱之際，好友秀關切地問道：“宛晴，你怎么了？”“我忘帶筆擦了。”我有氣無力的回答。“我有筆擦。”秀說著，“我可以借你呀。”我仿佛看到了一絲希望：“那你呢？你把筆擦借給我了，你怎么辦？”我剛說完，就陷入了一片寂靜。“要不，我把筆擦分成兩半，一人一半，這樣不就可以了嗎？”秀邊說邊把筆擦一分為二，“給你，快寫吧！不然來不及了。”這半塊筆擦如同一縷耀眼的陽光，穿過厚厚的烏云，點亮我的心。“謝謝！”我對秀感激不盡，她卻不以為然地笑一笑，又繼續(xù)考試。

　　關愛是一縷春風，溫暖著每一個走過嚴寒的心；關愛是一把火炬，照亮了每一段黑暗的旅程；關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的游客。如果人人都具備了關愛的美德，那么生活將會更加絢爛多彩。

愛在身邊作文10

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每每讀起這首詩，我總會想起工作辛苦的母親。在記憶里，母親的懷抱就像“避風港”，當我難過時，我就會投入母親溫暖的臂彎里，躲避著風雨，等待著屬于我的彩虹。每次因獨自一人在漆黑的房間里睡覺而感到害怕時，媽媽總是用她溫柔的歌聲陪伴我進入夢鄉(xiāng)。待到早上我睜開睡眼，媽媽的歌聲仍在我耳畔響起，多么溫柔、動聽啊！

　　愛，就在我身邊，它時時刻刻都簇擁著我，使我不會感到一絲難過。夜晚，月光透過窗的玻璃，撫摸著我。我躺在床上，渾身發(fā)熱，難受極了。忽然，“吱”的一聲，房門開了，有人走了進來。一只粗糙的手貼在我的額頭，冷冰冰的。借著朦朧的月光，我看清楚是媽媽。“啊，好燙啊！”媽媽焦急的說，“孩子快起來，你發(fā)燒了，媽媽帶你去看病。”說完。媽媽把我從床上抱起來，接著彎下身子把我背起來就往外跑。到了醫(yī)院的門診室，媽媽便把我輕輕地放在椅子上。然后對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我女兒發(fā)高燒了，快給她看看吧！”說完。媽媽又給我倒了杯熱水。我捧起它，手心頓時暖了起來，一直暖到我的心窩里。然后，醫(yī)生給我探了熱，經過“望聞問切”后，給我開了藥方，媽媽拿了藥和付錢后，媽媽就扶著我去打點滴。突然，迎面吹來的涼風撲在我身上。冷得我直打啰嗦，只好用手搓搓雙臂。媽媽發(fā)現了，把她自己身上的大衣脫下，蓋在我身上，而她自己卻只有那件單薄的外衣。

　　后來，我也不知道自己是怎么回家的`了，大概是媽媽背我回來的吧。接著，我吃了點東西和藥后，不知怎的，我整晚又吐又咳嗽的。媽媽看在眼里，疼在心里。媽媽見我這般辛苦，便在床邊照顧了我一夜。早上我睜開眼，看見媽媽布滿血絲的雙眼，我鼻子一酸，淚水便淌了出來，熱乎乎的。此時，一股暖流涌上我的心頭，溫暖了我的全身。

　　我，如田野里的一棵嬌嫩的禾苗：媽媽，像那清澈的泉水一般。灌溉了我，滋潤了我的心田。媽媽我愛您！

愛在身邊作文11

　　愛，如同那滋潤萬物的春雨;愛，如同大雨滂沱中一把為你遮風擋雨的傘;愛，如同訓斥的棍子打在你身上時火辣辣的痛;愛，如同臥病在床時靜靜的守候……

　　父親+愛=淚水

　　父親的愛是嚴厲的。記得有一次，作業(yè)沒有寫完的我，正在瘋狂的補寫著作業(yè)。我并沒有把補習班的作業(yè)當回事兒，可是，那個巴掌，打醒了我。“啪”這是父親在我記事后第一次打我。我記得很清楚，那一次，我哭了。眼淚落在作業(yè)本上，留下一道道，觸目驚心的痕跡。從那之后，我再也不敢不寫完作業(yè)。愛，用眼淚來詮釋。

　　母親+痛=愛

　　母親的愛是無私的。在我的記憶中，母親不止一次對我說過：“給我捶捶背吧。”為了這個家，母親和父親每天早出晚歸。回家時母親對我說：“看了你寫的信，我心里很不舒服。也是，陪你的時間太少了。”那是她對我的愧疚，可是，我又何嘗不會因為她那無私的愛而愧疚呢?小時候，我就經常一個人睡，到了半夜，身邊才會多一絲溫暖。看著母親疲倦的神情，我不由得加快了捶打的'速度。愛，用疼痛來詮釋。

　　奶奶+愛=汗水

　　奶奶的愛是慈祥的。每天早上一起床，屋子里就會彌漫著一股飯香。不用猜，這絕對是奶奶做的。每天。奶奶都會不辭辛苦的做各種家務，看著奶奶臉上的汗珠，我的心里不禁充滿了愧疚。是啊!就是因為奶奶心中有對我的愛，所以才會不辭辛苦的照顧我的生活起居。愛，用汗水來詮釋。

　　愛在我身邊，無處不在。愛可以是淚水，汗水，也可以是疼痛。影子離不開陽光，就像我們離不開愛一樣。

愛在身邊作文12

　　小時候，我和父親最親密的交流，就是拿著父親那雙大手，來和我的小手做比較。印象中，父親那雙手寬厚而又柔軟。漸漸地我長大了，和父親的交流也更顯得似有似無。很長一段時間里，我根本沒有留意到父親在做什么。媽媽對我的生活起居照顧得無微不至，可是，即使是我偶爾生病，父親也總是一言不發(fā)，只默默地在一旁注視著。這讓我不禁心生埋怨，為什么父親一點也不關心我？直到那天？？那天天氣不好，下起了小雪，前一天晚上學習到太晚睡過了頭的我，起床便在慌亂中奔向書桌，卻發(fā)現書包已經收拾整齊。媽媽說，是爸爸給我收拾好的。這時我才發(fā)現，原本早就該上班走了的父親，穿戴整齊地安靜地坐在沙發(fā)上。媽媽說：“你爸不舍得你自己走，下雪天路滑，又怕你凍感冒，要開車送你去。”我輕聲答應，隨父親下樓。車開到了一個十字路口，又堵車！無意中，我觸碰到了父親那只握著手剎的手。我不禁呆住了，這只手僵硬而又有裂痕，像枯樹枝一般。這手干的，一點光澤都沒有。父親的手是寬厚柔軟的，怎么會成這樣子？這些年，我只盯自己的事，不關注父親的變化，甚至還抱怨父親對我的不關心。頓時，我眼眶濕潤了。父親的手，是在他那飽經風霜的歲月中，一點點變得如此難看，可在我的心里，這卻是世界上最寬厚最溫暖的手掌！車窗外依舊天寒地凍，飛舞著雪花，我的'心頭卻暖暖的。這不正是父親對我的愛的最好證明么？

　　這愛是沉默的，安靜的，卻來得如此洶涌，將我緊緊包圍。父親用生命的衰老化作那一望無際的崇山峻嶺，帶給我愛的永恒。

愛在身邊作文13

　　愛，是一個簡單的字眼，所以，許多人置身其中卻渾然不知。其實，只要你細細去品味，就會感覺到，它像小鳥，像蝴蝶，在我們身邊飛來飛去；它像空氣，緊緊包圍著我們；它像清泉，滋潤著我們的心田……

　　在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗，美味的早餐有人為我做，上學的書包有人為我拿，雨中的折傘有人為我打……這是來自媽媽的愛。干渴時有人為我熱牛奶，氣餒時有人為我加油鼓勵，委屈時有人為我擦淚，快樂時有人與我分享……這是來自于爸爸的愛。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。

　　媽媽，您還記得嗎？那是一個冬天，只有五歲的我和您一起乘坐交通車，因為人太多，我們只好站在動蕩的車廂里。我沒有帶手套，本能地抓住那冰涼的扶手，小手凍得紅紅的。這時您立刻用那一雙溫暖的大手緊緊抓著扶手，還對我說：“寶貝，抓緊我的手，柱子涼。”當時的我仰起那天真的小臉，似懂非懂地點了點頭，扶著媽媽的手，真的好溫暖。一路上，我被這種無聲的母愛包圍著，心中漾起愛的微波。每當回憶起這一幕，冬日的'寒冷就幻化成暖暖的愛意。

　　爸爸，每天早晨起來，您總是用響亮的聲音把我叫起，幫助我整理衣物，疊好被子。您那嚴肅的臉上，雖然總是見不到燦爛的笑容，可是，我卻能感到那份特有的親切。記得那天姑父送來一袋新鮮的大蝦，這可是我和您的最愛了。紅燒大蝦出鍋了，聞著那香氣就讓人流口水呢！飯桌上，我胃口大開，您不厭其煩地給我剝蝦，那還是剛出鍋的蝦呀，紅得就像火，燒著爸爸的雙手，讓您不時對著手吹氣。幾分鐘過去了，我碗里誘人的蝦肉越來越多，爸爸的桌前的蝦皮已經堆成了小山，我心頭立刻涌出一種感動……爸爸，您好比是一棵大樹，我就是小鳥，在您的呵護下健康成長。

　　愛，無處不在，只要你用心去體會，你就會感受到親情之愛、朋友之愛、師生之愛……，學會享受愛，也學會愛他人。愛就在身邊，近得觸手可及。

愛在身邊作文14

　　星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，微風徐徐吹著，爸爸和媽媽出去工作了，我決定去圖書館看書。

　　到了圖書館后，我拿起一本《三國演義》津津有味地看了起來。時間過得飛快，不知不覺已經中午了。一位圖書館的管理員阿姨走過來對我說：“小朋友，已經中午了，你還不回家嗎？”這時，我才覺得我的肚子已經唱起了空城計。

　　我走出門，這才發(fā)現外面電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。看看這越下越大的雨，想想還在加班的媽媽也顧不上來接我，頓時我哭了起來。有一群大人和一群小孩子圍了過來，看我的笑話。他們嘲笑我：“喲，你怎么了，哭得都不見眼了，用不用叔叔給你一個雨傘？”說完他們又哈哈大笑起來。當時我也覺得我非常可笑，就止住了哭聲，茫然地看著外面的大雨。這時，我對面又走來一個身材魁梧、面色黑黃的中年人，我以為他也是來笑話我的，我就往里面走了走。卻見他過來把嘲笑我的.人都趕走了，溫柔地對我說：“小朋友，你只有一個人嗎？”我點了點頭。他把他的雨傘遞給了我：“小朋友，我的這把雨傘你先拿去用。”我忐忑地望著他：“如果我把傘拿走了，你怎么回家啊？”他笑了笑：“叔叔年輕力壯，用不著。”說完他竟咳嗽了幾聲。我關切地對他說：“你都咳嗽了，還是你用吧。過一會我的父母就應該會來了。”不等我說完，他就把傘塞給我，說了句“沒事。”，他就走了。望著他在大雨中行走的背影，我覺得他的形象越來越高大……

　　我拿著雨傘回到家，發(fā)現媽媽已經回來，她正在炒菜，看見我的雨傘就問：“你哪里來的雨傘？”我告訴媽媽是一位叔叔給的。轉眼一想：糟糕！忘記問叔叔的地址了，只好等他自己來取了。可我在圖書館等了好多天，也沒見那位叔叔。

　　到現在，那把雨傘仍掛在我屋里，它時刻提醒著我要做一個品德高尚，樂于助人的人。

愛在身邊作文15

　　愛，一個簡單明了的字，卻是人世間最真摯的情感，有了愛，便使人有了承擔；有了愛，便使人有了希望。也許有些人會認為自己缺少愛，其實愛就在身邊，愛就像空氣一樣隨時都圍繞著我們。我們在愛的浸泡下得以不斷成長。

　　愛在身邊。當你在上課開小差是，同桌的一句輕輕提醒，是否讓你心里感覺到一陣溫暖？當你向朋友訴說痛苦時，朋友的一聲傾心的安慰，你的痛苦是否消失減半？當你遇見難題正抓耳撓腮時，同學的一句淡淡的提示是否讓你茅塞頓開，滿心歡喜？這些是朋友，同學的愛。

　　愛在身邊。當你已經進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，是否還知道我們的老師還在徹夜未眠的批改作業(yè)、準備明天的教案呢？當你因考試成績不好而失落時，是否感受到老師輕輕地走過來，拍著你的肩膀，鼓勵你不要灰心，繼續(xù)加油努力呢？當你的家中出現意外情況或困難時，老師是否安慰你，并勉勵你要不怕困難，迎難而上呢？老師對我們的付出和照顧，不就是無私的愛嗎？

　　愛在身邊。當你在家里與家人其樂融融的吃著熱氣騰騰的飯菜時，父母是否夾起菜就往你碗里送呢？當你寫作業(yè)企圖偷懶時，父親是否在你旁邊輕聲的提醒呢？當你背好書包高興地打算出門上學時，母親是否還急急忙忙拿兩個蘋果就往你書包里塞呢？家是我們成長的港灣、自然充滿了愛的'氣息。

　　愛就在身邊。你是否把自己奉獻給他人，奉獻給社會，奉獻給我們偉大的祖國？古往今來，多少仁人志士，他們在被愛的同時也為祖國無聲的奉獻著愛。魯迅為何堅持反對北洋軍閥政府、批判現代評論派文人？林則徐為何不顧任何代價也要把繳獲得全部鴉片銷毀？楊利偉為何堅持不懈、不斷努力成為史上第一位登上太空的中國人？因為他們有愛，他們愛自己的祖國。作為新時代的中學生，我們也要愛生我們養(yǎng)我們的祖國，并且努力學習，長大后成為一個懂得感恩的人，為祖國獻出自己的力量。