（優秀）我愛圍棋作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我愛圍棋作文，希望對大家有所幫助。

我愛圍棋作文1

　　說到黑白這兩種顏色，大家一定會想到圍棋。圍棋是我們中國古老的文化藝術，它分為兩種棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180個子。剛好跟棋盤上的361個點符合。

　　下圍棋的好處也真不少呢！例如：下圍棋不僅能修身養性，還能提高我們的思維能力，培養我們的品德，陶冶我們的情操呢！

　　人生就像一盤圍棋，是不可能從頭再來的，我們要珍惜。下棋也一樣，落子無悔。贏了，不要驕傲；輸了，不要氣餒。我們注重的是過程，而不是結果。只要你去享受這個過程，就會感到無比快樂，如果你把結果看得太重要，相反，你在比賽過程中就會感到非常痛苦。

　　我就是一個非常愛下棋的人，可以說是一個小棋迷，下棋是我每星期的必備功課。有一次，我跟一個比我大三歲的小哥哥下棋，我幾乎每次都贏，旁邊的大人都說:“這小孩真行，真是個下棋的苗子！”

　　我心里聽了樂滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我在心里暗暗發誓：“以后，我一定加倍努力，苦練下棋基本功，爭取做個常勝將軍。”

　　可我并不是常勝將軍，也有打敗仗的時候。記得有一次，我覺得自己的棋技已經非常高明了，就去找了一個大人去下棋，可沒想到我輸得非常慘，回去好好反省了一下，覺得自己夜郎自大，太驕傲了。我決心改掉驕傲的.毛病。

　　從那以后，我就一直在鍛煉自己的棋技，經常看與圍棋有關的書，上圍棋興趣班，看圍棋比賽的視頻，爭取有一天能趕上我的偶象——聶衛平呢！

　　我在學圍棋中一天天長大，漸漸養成了謙虛、好學的品質，學習成績和棋藝同步提高，我感謝圍棋，更愛圍棋!

我愛圍棋作文2

　　人的愛好都不相同，有人喜歡樂器，有人喜歡書法，有人喜歡國畫，還有人喜歡武術，而我最喜歡的卻是圍棋。

　　我喜歡圍棋，不僅是喜歡它能開發智力，更重要的是我喜歡圍棋那無窮無盡的變化和那決定勝負的布局、中盤、官子乃至一盤棋中的每一個細節。

　　下一盤棋，就像經過一個人生。人生跟圍棋相似，從幼年的學習打基礎到中年的競爭、掙錢再到晚年的安享，一點一滴，都跟圍棋相差無幾。最典型的就是圍棋和人生都要注意細節。圍棋中細節可以決定一盤棋的勝負，而人生中細節可以決定一生的榮耀與幸福。就像圍棋十訣中所說的一樣，不可貪勝不就是人生中的不可貪財嗎？圍棋中種種手段不也可以用到人生中去嗎？

　　在世界上，大地就可以比作棋盤，而世人就是黑白棋子，在大地上爭奪榮譽、金錢和權力。

　　我愛圍棋，不僅僅是愛它類似人生，手段也類似人生中的`智慧。還有一個重要的原因，那就是圍棋的變化。

　　圍棋的變化無窮無盡，多得讓人無法想象。據粗略計算，圍棋的變化有10的172次方種，再加上打劫、雙活等，變化還遠遠不止這些。

　　我愛琢磨這些變化，愛知道這些變化的起因、結果。我對這些變化知道的太少，因為它實在太多了，我不可能知道全部。

　　我認為研究這些變化很快樂，于是我常常問自己：何樂而不為？

　　我愛圍棋，不僅愛它的變化，更愛它告訴我們的人生道理。我堅信，圍棋會把我引入成功的大門，讓我在人生這個大舞臺上脫穎而出。

我愛圍棋作文3

　　今天，我在學校里看圍棋書，圍棋書我看了《圍棋天地》第19期，里面的“學棋”系是我最喜歡的，還用了歌曲呢。比如說《月亮之上》，不過，這可是改變過的哦，下次給你帶來歌詞吧，還有《北京歡迎你》的那首歌里面的東西，不過具體我也不知道是什么東東。還有《親愛的……》這首歌，還有一些好詞，哈哈，我覺得這本書真是太有趣了。

　　我和同學們一起看了好長時間，真幸運啊，我前面的那位就是跟我一起在學圍棋的小朋友，我跟他一起討論，還有跟后面第二排的，哎呀，真爽啊。

　　中午，我拿給媽媽看了，媽媽看后也高興地說：“這么好笑的。”

　　我覺得這個真是太有趣了，里面還有題目呢，可是這個題目不是你們的算術題、數學題、語文題，這可是響當當的圍棋題目，哈哈，有些計算能力不好的小朋友有可能就計算不出來了哦。

　　大家有可能在疑問，你說圍棋題目不是跟計算題一樣嗎？答案是“不一樣”。圍棋它要算很多變化，而算術一般只有一種硬的變化，有時可以說是根本沒有變化的，有時只有一些數學和圖形之間的'規律。

　　前幾天，媽媽給我買來了4本書，全部都是《圍棋天地》，20xx年第14期、15期、19期和20期，我看的是第19期，哈哈，里面還有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等，哎呀，我覺得這本書選中了，沒錯。

　　相信我的，我也給你們推薦一下吧。告訴你們，書報廳上全都有的買，不過，從19期開始，本來6.5元一本要改成8元錢了。

我愛圍棋作文4

　　我是一個非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯，就是本小姐我——陳馨悅。

　　記得還是上幼兒園中班的時候，有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關于圍棋的小知識和小故事，當時我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當時我在少年宮學寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學了。那節課正好是開課的第一節課，我跟那邊小朋友一起學的，老師講的很生動，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節課手里都抓著棋子舍不得放開。

　　聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學會了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學。從此我就開始了我的圍棋學習，我的老師姓朱，是個下棋很厲害的老師，每節課都會跟我們講新的圍棋知識，然后我們同學之間用學到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當時我一學期就積了八十幾張呢。學了半學期的.時候，爸爸已經下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學了好長時間圍棋了，有沒有學會啊？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。

　　后來學了差不多兩年我就放棄了圍棋的學習，因為上二年級以后學習重了，沒有時間練棋了，但是有空我還是會自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機會我會重新好好學的。

　　你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？

我愛圍棋作文5

　　不知是從什么時候起，我喜歡上了圍棋。圍棋作為“琴、棋、書、畫”中的“棋”，規則簡單卻變化無窮，要求動靜結合，內外兼修。它不但可以提高一個人的發散思維能力，開發智力，而且還可以培養一個人沉穩冷靜的個性，有益于身心健康。

　　下圍棋，就像進行一場沒有硝煙的戰爭。棋盤，是戰場，棋子，是士兵，而我，則是指揮這場戰爭的將軍。在這場戰斗中，沒有炮火，沒有語言，只有爭奪和雙方下出幾手妙棋時留下的精彩瞬間。

　　圍棋中還有一句名言，叫“勝不驕，敗不餒”，對于這名話，我有深深的體會。記得有一次，我參加圍棋比賽，去的時候還雄心勃勃，心想一定能多贏幾局，可一上場，我就像撒了氣的皮球，一點兒也精神不起來了。我一連輸了三盤，都快要哭出來了，我的老師好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系，圍棋中有句話叫勝不驕，敗不餒`，還記得嗎，你如果贏了，應該總結為什么能贏，爭取下次還要贏，如果輸了，應該總結為什么會輸，找出自己的毛病所在，爭取下次贏回來。”這句話，給了我信心和勇氣。接下來的'幾盤棋，我一路過關斬將，連贏三盤。現在，我已經是業余二段的棋手了。

　　下圍棋，要靜下心來，不浮躁，不沖動，計算精確，打擊準確，顧大局，能舍敢棄，下棋過程中，發現自己的缺陷要馬上彌補，發現對手的缺陷要馬上攻擊。

　　紋枰對坐，所欲隨心，這就是一個棋者暢達的快樂。通過圍棋，我學會了思考問題的方法，鍛煉了面對困難的意志，認識了很多好朋友。圍棋讓我快樂，它讓我感悟生活，感悟人生。人生如棋局，是一場沒有硝煙的戰爭，最大的敵人莫過于自己，戰勝了自己，所有的困難也就不算是困難了。

　　我愛圍棋，它讓我快樂，它讓我堅強，它讓我勇敢，它更讓我懂得了生活。

我愛圍棋作文6

　　從我記事起，爺爺經常找幾個退休老人來家里下圍棋。每當看見他們下圍棋，我的心里就會想：圍棋到底有多好玩呢？有一天，我再也抑制不住對圍棋的好奇。

　　一放學，我就趕快做完作業，吃完飯后，我纏里爺爺教我圍棋。爺爺經不住我的軟磨硬泡只好答應了。“張淳，要學圍棋啊！”“嗯”。“那你得答應我一個條件”。“什么條件”？我迫不及待地問。“每天五點半必須按時到烈士公園亭子里見，而且作業必須做完了才能去，遲到一次，我就不教你嘍！”爺爺笑呵呵地說。“五點半見就五點半見，我一定會準時趕到的。”

　　就這樣過了幾天，我就堅持不下去。在我想放棄的時候，爺爺的話就會在我耳畔響起。這時，我又充滿了力量。我和爺爺下圍棋可謂是屢戰屢敗，越下下去越沒有信心。我不想玩的'時候，爺爺就會說：我還有訣竅沒教你喲。這時，已經跨過亭子的腳又收了回來。

　　記得有一次，我打敗了爺爺。那是我人生中第一次用圍棋打敗了爺爺，我打敗了爺爺，我也明白了一個道理。

　　那是一個星期天的下午。我和爺爺去烈士公園下圍棋。還沒下棋，爺爺就把圍棋的訣竅告訴了我。他說：“一個人若是用心去完成一件事，一定會成功，下棋也一樣，你只要用心去看，去觀察，去發現。你一定會成功，會贏。”我按照爺爺的話去做，果然贏了。你可能以為，爺爺是故意輸給我的。其實不是，我還和其它幾位圍棋高手比試了，我也贏了，這說明爺爺的話沒錯。“去完成一件事要用心，用心了就一定會成功。”我會永遠把這句話銘記在心。

　　圍棋讓我明白了很多道理，我愛圍棋！永遠都愛！

我愛圍棋作文7

　　從小，我的興趣就很廣，彈琴、畫畫、練字等我都很感興趣，但我最喜歡圍棋。

　　四歲時，我開始學習圍棋，我被那黑白兩色的棋子吸引了，被那我活的拼搏吸引了。

　　棋局中，黑子白子你來我往，這模擬戰局危機四伏，對手的.招數真真假假難以估測，撕殺到激烈處埋伏重重，這一切使我無法不對圍棋深深鉆研。

　　令我記憶猶新的是第一次真真切切的對弈，這時的我已有了些水平，先角后邊之策已熟忘記于心，我持白先行，又下一陣，敵我旗鼓相當，真正的撕殺開始了，敵手的邊線有重兵把守，似乎無弱點，卻有一處還未連接，機不可失，我一招“斷”，使其首尾不相連，左右不呼應，陷入劣勢，可我也孤軍深入，生死未卜，敵手“飛”，使我孤子身陷重圍無法脫身，孤子向外逃竄，敵手卻玩起了“拐羊頭”窮追不舍，幸好我早布奇兵，在敵得意洋洋時給予重擊，“滿盤全是白甲兵”，敵人黑子“退避三舍”，我未追去卻立下營寨，占守土地，調兵遣將，我城固若金湯……，戰后，老師開始點“目”，我地域廣闊，無疑，敵手甘拜下風，只得養精蓄銳等待下次下棋與我再戰。

　　開始的成功令我高興，卻也不忘繼續學習。“功夫不負有心人”，現在，我也算是“圍棋高手”了。

　　圍棋豐富了我的課外生活，提高了我的思考能力，也讓我結交了一批棋友，同時讓我明白了萬丈高樓從地起，只有打好“地基”，才能造出事業的“高樓”。

　　我愛圍棋！

我愛圍棋作文8

　　自從走進圍棋這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。學習之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。

　　一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反包圍。我一算氣不夠，就帶著自己的“士兵”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨著對策，果然發現了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。看到老師輸了棋，我開心極了。下棋有輸有贏，輸棋的.滋味可不好受。一次我去打擂，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。開局下得很順手。但中盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長時間思考，點目以后我發現形勢仍然不太明了。就在這緊急關頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能勝出。

　　這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋還訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。我現在只是業余初段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個愿望，但我相信只要努力，夢想就能實現。

我愛圍棋作文9

　　當我成功的時候、當我聽到聲聲贊美時、當我打敗了比我厲害的對手時，我的'心里比吃了蜜糖還要甜。

　　記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進來了，當時還有很多同學沒來，教練看我們兩個感覺有些無聊，于是教練對我說：“來，小馬同學，你現在先同小明下一盤棋。”頓時我愣住了，因為小明是二段了，而我才一級呢。我結結巴巴的說：“教練，小明已經是二段了，我……我怎么可能下得過他呢？”教練說：“沒事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應了。

　　第一局開始了，我們互相說了一聲“請多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個下馬威，我想了想，咦！這不是“點三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個“定式”才下到一半他就對我說：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說我有一個地方下得很好，并且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽，還表揚了我，說我是不錯的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！

　　這次比賽后，同學們給我起了一個小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個小綽號！

我愛圍棋作文10

　　記得那是我剛要讀一年級的時候，爸爸帶我到學校報名，看到了老師桌上的圍棋，一顆顆黑白分明的棋子滑不溜湫，閃著迷人的光芒，從那時起，我就愛上了圍棋。

　　當然，我那個時候是把圍棋當做玩具來著，我最喜歡的就是把棋子貼著臉，閉上眼睛感受它冰涼的溫度；抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落，聽著它們互相撞擊發出嘩啦嘩啦的`聲音；用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字，玩得不亦樂乎。

　　后來，我慢慢地長大了，看了一些介紹圍棋的書，參加了學校的圍棋興趣小組，我學到了好多圍棋方面的知識，漸漸地掌握了一些下圍棋的要領和技巧，比如：粘、立、斷、長等等，棋藝有了一定的進步。

　　開始真正學習圍棋，我更喜歡圍棋了。圍棋的規則雖然簡單，但兩個人下起圍棋來卻變化多端，比中國象棋更為復雜，“自古圍棋無重局”，這就是圍棋的魅力所在。

　　下圍棋對人的智力很有幫助，通過學習圍棋，我增強了計算能力、記憶力、判斷能力，培養大局觀念，不為蠅頭小利所誘惑。培養了腳踏實地的精神，知道了只有老老實實占住邊角做眼，才能取得勝利。

　　我喜歡圍棋，不僅僅因為圍棋的博大精深，還因為下棋時心無旁騖的寧靜和兩個人心照不宣的交流，同時還有勝不驕敗不餒的精神。

　　我愛你，圍棋！

我愛圍棋作文11

　　圍棋，在我國古代稱為弈，是古人所喜愛的娛樂競技活動，也是人類歷史上最悠久的一種棋戲。據傳，圍棋為堯所造，已經有4000多年的歷史了。古人常以“琴棋書畫”評論一個人的才華和修養，其中的“棋”指的就是圍棋。

　　從一年級開始，我就在青少年活動中心跟著朱老師學圍棋了。每個星期六下午我都會準時到達教室學習。在家里空閑時，我也會自己下下棋，做做練習。圍棋的棋盤是一個標準的正方形，由縱橫各19條線垂直、均勻相交而成，整個棋盤被分割成了324個大小相等的小方格和361個交叉點，如果你久久凝視棋盤，會產生一種渾然一體的感覺。圍棋的棋子分黑白兩色，為扁圓形，所以被人們稱為黑白世界。與其它棋類的'棋子各具功能不同，圍棋的棋子沒有級別劃分，沒有功能規定，自由落放，平等競爭。對局時雙方各執一色，黑先白后，交替下子，以控制地盤大者為勝方。在朱老師那里，我學到了許多關于圍棋的規則和技巧，比如金角銀邊草肚皮、齊拐一頭力大如有、挖、倒撲、斷、打劫等等。

　　圍棋不但可以增強我的計算力，而且能鍛煉我的判斷力。當我判斷一塊棋是死還是活時，就得先通過計算，然后再作出判斷。圍棋還可以訓練我的反應能力，當對手下完一步棋時，我就得很快做出反應，并通過計算和推斷迅速決定自己的走棋，否則等秒讀完了，就等于自動棄權了一步棋。

　　學習圍棋既讓我學會了一項新本領，又給我的生活增添了許多樂趣。我愛圍棋！

我愛圍棋作文12

　　我喜歡下圍棋。學習之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。

　　一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的"部隊"企圖逃跑，后來一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，琢磨著對策，果然了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

　　下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風吧。但中 盤時對手追了，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以后我形勢仍然不太明了，就緊急關頭，我由于誤算， 打了大勺子。對手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大 意。

　　下圍棋也訓練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。

　　我已是業余四段，但與我理想的還差得很遠，我還想沖擊更高的.段位。這只是愿望，但我只要努力，夢想就能實現。

　　我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。

我愛圍棋作文13

　　我長著一幅與眾不同的五官，黑黑的小眼睛下面有著一個永遠也不會倒下的`戰士——鼻子。最有特點的就是那親密無間的兄弟——芝麻痣和吸食器大嘴巴。那吸食器總想吞掉芝麻，這就是我！

　　在一次少年圍棋比賽中，我一路過五關斬六將，兵來將擋、水來土掩，順利地殺進了決賽。決賽剛開始，對手一上場就把我死死地壓制住了。我知道我和他根本就不在同一條水平線上，我和他差兩段。我是手拿大刀，他卻手握定海神針。剛開始的時候我還奮力抵抗，可是一會兒就像霜打的茄子——蔫了。再看對手則像陽光下的向日葵，笑得那么燦爛。毫無疑問，最后我以失敗告別了賽場。

　　回到家后，我拿出棋盤和爸爸比了起來。一盤、兩盤……，一直比試了一個下午，我終于贏了一局！我似乎看到了打敗去年那個冠軍后歡呼的場景。

　　此后，我一有空就找爸爸下棋。又到了下一年度的圍棋賽，終于可以報仇雪恨了。我又一路殺進了決賽，還是那個對手。那人見了我，一臉輕松，諷刺道：“哎喲，這不是那個菜鳥嗎？你還是直接認輸吧，不要在這浪費時間了。”我內心已經冒火了，卻努力使自己鎮定下來，靜靜地等待比賽開始。

　　“開始！”只聽一聲令下，我胸有成竹飛快地下了起來。十幾步棋過后，那人就意識到不能輕敵。可現在我占盡先機，他卻毫無還手之力，已經回天乏力了。過了一會兒，對方落敗，我贏了他七目。

　　這就是我，一個愛下圍棋的男孩。我就是這么厲害！但是，我絕對沒有王婆賣瓜，自賣自夸。

我愛圍棋作文14

　　每個人都有自己的最愛，有愛睡覺的，有愛唱歌的，也有愛運動的，而我，最愛下圍棋。我從小就學圍棋，與圍棋結下深厚的緣分。有時，我會在無聊的時候下一盤來解除煩惱，久而久之，圍棋成為我的最愛了。

　　我愛下圍棋不僅僅因為它是一種娛樂，更多的是因為它可以讓我學到許多東西。我可以在下棋的時候學習到怎樣排兵布陣，每一枚棋子就像一位戰士，隨著我的號令沖鋒陷陣；下圍棋還能讓我學會怎樣才能顧全大局，用最小的代價獲取最大的利益，舍棄無用的子去換取生存，最后取得勝利；下圍棋更能讓我學會怎樣在劣勢下反超對手，怎樣在優勢下保持領先，最終取勝。而這些，不恰恰是以后生活必要的智慧嗎？

　　我愛圍棋，還在于它能讓我在急躁中平靜下來，我以前十分急躁，遇事不冷靜，所以往往事倍功半。學習圍棋后，我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來，使我在學習時，遇到難題能靜下心來不斷思考、探索解題思路，最終攻克難題。

　　我喜愛圍棋還在于他讓我體會到怎樣做人。一盤棋，從開始布局，中盤的廝殺，到后盤的收官結束，就好像是人的一生，從出生開始，成長中的'拼搏，到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的過程亦如人生的經歷，讓我們不斷思考，不斷選擇，不斷進取，直到一切的終結。

　　我愛圍棋，愛它的變幻莫測，更愛它的精髓所在和給我帶來的頗深感悟！

我愛圍棋作文15

　　我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分：有占大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什么死活題、布局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題，不過有時候是百發百中，有時是全軍覆沒。

　　每逢星期天我就可以練習下圍棋，只要一把作業寫好，我就扎進關于圍棋有關的書籍里埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對圍棋“走火入魔”了呢！

　　下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界里我可以盡情地遨游知識的海洋，我可以充分地發揮自己的聰明才智，自從學習了圍棋我竟然發現自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這里我非常想感謝我的老師和伙伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收獲。

　　記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以為憑借我的'實力和信心定能戰勝對方，但是，經過幾個回合下來，對方遙遙領先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終于明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以后，我才恍然大悟，強中自有強中手，從此我開始發奮練習，經過不懈努力終于趕上了他。后來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進步。

　　我愛下圍棋，更享受學圍棋過程中豐富的樂趣！