我心飛翔作文[經(jīng)典6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我心飛翔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心飛翔作文1

　　“你，選一首最拿手的鋼琴曲，好好練，參加學(xué)校的表演，有把握嗎，嗯？”

　　班主任李老師的一句話，在我平靜的心湖里投進(jìn)了一顆石子，泛起一圈圈興奮的漣漪……

　　哈，我太有把握了，我最拿手的就是《少女的祈禱》。知道嗎？作者芭達(dá)捷芙斯卡這位波蘭女鋼琴家，二十四歲時(shí)就離開人世，只留下這首蜚聲世界、久盛不衰的樂曲。曲調(diào)手法樸素，形象單純，演奏技巧難度又不大，這次表演還不是三個(gè)指頭捏螺螄——穩(wěn)拿！

　　接下來，我猛練這首曲子，練得超出鋼琴老師給我這周的規(guī)定。我一邊苦練，一邊暗暗祈禱，但愿我的個(gè)人表演像美酒一樣醉倒一大批人……

　　彩排時(shí)，我不費(fèi)吹灰之力，一鼓作氣彈完了這首經(jīng)典名曲，可謂得心應(yīng)手，不免暗暗得意起來。誰知兜頭一盆冷水，等到的只是稀稀落落的掌聲。我傻眼了，仿佛中了定身法，粘在琴凳上老半天站不起來。猛然間，我意識(shí)到犯了初學(xué)者可怕的通病——我在作秀呢，只顧炫耀個(gè)人的手法和技巧，卻忘記最根本的是表達(dá)作曲者起伏跌宕的激情。

　　哎，還是泰戈?duì)栒f得好：“鳥兒的翅膀系上黃金時(shí)，便不能高飛了。”以后幾天，我起大早拼命練習(xí)，彈得手指酸了，手臂麻木了，剛想下琴，可一轉(zhuǎn)念，要再現(xiàn)這位女鋼琴家的感人情懷，可不是輕而易舉的啊！練，繼續(xù)練！慢慢地，我忘了疲憊和酸痛，覺得已經(jīng)不是用手彈，而是在用心彈了。我終于感悟到，樂曲第一片段應(yīng)呈現(xiàn)出溫婉而幽麗的主題，抒發(fā)對(duì)生活的熱愛，最后一個(gè)變奏應(yīng)以三連音符為主。飽含高昂的激情，傾訴對(duì)生命的贊美。我一下子輕松了，失落的心緒煙消云散，連窗外那落葉的沙沙聲，鳥兒的鳴叫聲，也在祝福我演出馬到成功！

　　關(guān)鍵時(shí)刻終于來到了！在同學(xué)們翹首等待中，在一片熱烈的歡喊聲中，我緊張得要命，心怦怦直跳就像打樁。天，要是演砸鍋了，怎么對(duì)得起同學(xué)、老師，還有爸媽？我像踩著輕飄飄的云彩，飄上了舞臺(tái)，飄到那架鋼琴旁。呵，幾百雙視線探照燈似地，齊刷刷地聚焦在我身上，索性，什么也不想了。我深深吸口氣，努力鎮(zhèn)定自己，將雙手緩緩平舉起來。

　　叮叮咚咚咚……鏗鏘的旋律仿佛雪浪花，在金色海灘上推擁開來。我忘了自己，竭力讓每個(gè)音符變成可愛的.小精靈，從黑白琴鍵上飛蹦出來，將每一段表情記號(hào)變成自己的感覺淋漓盡致地流淌出來，將“少女的祈禱”娓娓傾訴出來……

　　我的手指像蝴蝶在琴鍵上翩翩飛舞，恍然間，時(shí)光轉(zhuǎn)盤一下子失去了控制，正向過去的年代飛去，飛向19世紀(jì)六十年代的波蘭，一座爬滿常青藤的乳白色小樓！哦，我就是正在演奏的芭達(dá)捷芙斯卡，我就是美麗聰慧的金發(fā)少女，我那不可遏止的激情像山間清泉淙淙流淌，像藍(lán)天白云悠悠飄拂，像林間夜鶯婉轉(zhuǎn)歌唱……

　　咚——彈完最后一個(gè)音，潮水般的掌聲淹沒了我。我有點(diǎn)恍惚了，剛才那醉人的樂曲是我彈奏的嗎？此時(shí)，只覺得我的心張開翅膀，從美麗的波蘭又飛回了古典的金陵城……

我心飛翔作文2

　　有一個(gè)人告訴我，書是有靈魂的，你相信它，它就會(huì)給予你許多。

　　——題記

　　每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進(jìn)書堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。

　　柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個(gè)小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來到塞外的大漠，在夕陽的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”；我又來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來到了白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書成了我的一種習(xí)慣，讀書讓我感到無比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。

　　在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。

　　在書中，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白；體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國(guó)情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。

　　在書中，我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的.孤妖。

　　面對(duì)著這些文學(xué)巨著，詩詞歌賦，我輕輕翻開書頁，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話。我仿佛到了一個(gè)廣闊無比，奇妙非凡的世界。“一花一世界，一本書也是一個(gè)小世界”。我鉆進(jìn)書本，如同饑餓的人撲在面包上，此言信矣！

　　讀書不僅讓我心靈飛翔，精神愉快，更讓我懂得了面對(duì)生活的態(tài)度。書讓我知道了，人生只有兩種生活方式；腐爛或燃燒。我選擇燃燒，因?yàn)槿紵�意味著給予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光。我摒棄腐爛，因?yàn)楦癄�意味著變質(zhì)，且在變質(zhì)之際會(huì)讓別人惡心。書中那么多英雄，與我同在，身殘志不堅(jiān)的保爾、貝多芬，相貌平平但人格令人佩服的簡(jiǎn)愛，心胸豁達(dá)的蘇軾，忠誠(chéng)愛國(guó)的陸游。他們的事跡深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸。因?yàn)槲壹橙×怂麄兊挠職庾鑫业酿B(yǎng)料，在我軟弱的時(shí)候，我就枕在他們的膝上休息一會(huì)兒，就會(huì)有一股清明的力量和強(qiáng)烈的慈愛，像激流一般飛涌過來，滋潤(rùn)著我的心田。我深受啟迪。越讀書，我越發(fā)覺自己的淺薄。

　　夜深了，我在燈下聞著那淡淡的書香，感覺它是世界上最動(dòng)人的味道。我要把它化作我成長(zhǎng)道路上永久的心香，此時(shí)，我真想大聲呼喚：親愛的朋友們，去讀讀《紅樓夢(mèng)》吧，你會(huì)明白中國(guó)古典文化是何等博大精深，值得你一輩子去汲取；去讀讀《紅巖》吧，你會(huì)明白人生該追求什么；去讀讀毛澤東的詞吧，你將明白什么才是偉大的抱負(fù)；去讀讀《史記》吧，你將明白生死的偉大意義；去讀讀《牛虻》吧，你將明白氣貫長(zhǎng)虹的精神是人生的支柱；去讀讀《悲慘世界》吧，你會(huì)明白人道主義的光輝與高尚……

我心飛翔作文3

　　每個(gè)人都有自己的愿望，當(dāng)然我一定也有一個(gè)美好的愿望，這個(gè)愿望就在今天實(shí)現(xiàn)了。

　　我有一個(gè)小小的愿望，那就是有一個(gè)風(fēng)箏。也渴望自己能像風(fēng)箏一樣自由的飛翔。就在這個(gè)天氣晴朗的早上，我們?nèi)チ讼宸�，其�?shí)我每天就在和爸爸媽媽商量，他們答應(yīng)了我，但我的心總是放不下，這已經(jīng)預(yù)謀已久的了。

　　直到這個(gè)星期天，我的心才平穩(wěn)下來，買了風(fēng)箏以后回到家，我開始動(dòng)手了，可是我又不懂，還是請(qǐng)爸爸吧，爸爸三下五去二就Ok了，不愧是我的爸爸，聽說爸爸小時(shí)候還做過風(fēng)箏呢，哦，原來如此，怪不得那么熟悉呢！

　　爸爸安好風(fēng)箏后讓我自己到操場(chǎng)去放，因?yàn)槲掖蹬Ｕf我能把風(fēng)箏放起來。可是為了放這風(fēng)箏我累的滿頭大汗，當(dāng)然也為顯示出我的男子氣概，唉！光有男子氣概不行，主要是風(fēng)箏放不起來呀，飛起來了，又下去，這又是啥問題呢？唉，暈。經(jīng)過我的仔細(xì)分析我才知道不是我放不起來，是我根本就還未弄懂風(fēng)箏是怎么飛起來的。這下我才知道爸爸為什么讓我一個(gè)人放風(fēng)箏的原因了，這是他在考驗(yàn)我呀！

　　我硬著頭皮只好找到了爸爸，請(qǐng)他這個(gè)風(fēng)箏高手幫幫我了，爸爸告訴我，風(fēng)箏要有風(fēng)，不然，怎樣放呢？風(fēng)箏升空的原理，主要是靠風(fēng)的推力升揚(yáng)于空中。風(fēng)箏本身有重量，會(huì)往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飛翔，是受空氣的力量支撐向上，這種力量稱為揚(yáng)力。風(fēng)箏在空中時(shí)，空氣會(huì)分為上下流層，此時(shí)通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高，風(fēng)箏就上揚(yáng)，上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓降低，把風(fēng)箏吸揚(yáng)上去，揚(yáng)力即是由這種氣壓之差才產(chǎn)生的`。故飛翔空中的風(fēng)箏，接受空氣的揚(yáng)力之外，同時(shí)亦受到空氣往下壓的壓力，此壓力稱之為抗力，若抗力小于揚(yáng)力時(shí)，風(fēng)箏才能飛翔于空中所以風(fēng)箏提線的角度若放置下方時(shí)，抗力增強(qiáng)，風(fēng)箏只會(huì)往遠(yuǎn)處飛揚(yáng)，若放置上方時(shí)，揚(yáng)力增強(qiáng)，抗力減少，風(fēng)箏才會(huì)往高處飄翔。

　　解釋過后，爸爸就帶我來到學(xué)校外面的田野上，這時(shí)的田野，是一眼望不到邊的油菜花，那嫩嫩的黃釋放著淡淡地香，夾雜在空氣中，真的讓人心曠神怡。爸爸說放風(fēng)箏一定要注意安全，田野上空沒有電線什么的。我們找了個(gè)比較平坦點(diǎn)的地方，爸爸開始放風(fēng)箏了，只見他一只手輕輕地握在風(fēng)箏下面的龍骨上，這也是他告訴我的，一只手穩(wěn)穩(wěn)地握著線軸，迎著風(fēng)慢慢地跑了起來，而他手中的風(fēng)箏也緩緩地升向空中，10米、20米……只到停在了半空中，我高興的跳了起來，追上了已經(jīng)停了下來的爸爸，非吵著要來了爸爸手中的線軸，我的心可真激動(dòng)呀！雙手緊緊地拉著線軸，動(dòng)也不敢動(dòng)。仿佛手中拉著的就是我自己，飄呀飄！自由的飛翔在天空……。

　　今天，雖然我自己沒能把風(fēng)箏放上去，但我卻懂得了做什么事都不是那么簡(jiǎn)單的，也通過放風(fēng)箏學(xué)習(xí)到很多書本上沒有學(xué)到的知識(shí)，我們只有擁有豐富的知識(shí)，讓自己飛翔在知識(shí)的天空中，我們才能不斷的成長(zhǎng)。我想下一次，我一定會(huì)把風(fēng)箏放上去的。

　　讓我像這風(fēng)箏一樣飛翔吧！成長(zhǎng)吧！

我心飛翔作文4

　　六點(diǎn)五分，飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛，機(jī)艙里是滿滿的陽光，心被快樂和喜悅填滿。

　　又到交作業(yè)的時(shí)間了，這一次的作業(yè)沒有提前寫好，只能用工作太忙作為理由，我有反思過自己，近兩個(gè)月來學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，唯一堅(jiān)持的就是每天的背英語單詞，感覺自己能支配的時(shí)間太小，但工作上也總有小失誤，需要靜下心來去總結(jié)。

　　今天的行程排的滿滿的，下了飛機(jī)我知道不再有時(shí)間寫作業(yè)，僅管12點(diǎn)才睡，凌晨?jī)牲c(diǎn)半起床趕飛機(jī)，我確一點(diǎn)沒有倦意，我想記下點(diǎn)什么，這次在自己的生命里具有里程碑意義的旅行。

　　天真的好美，走進(jìn)機(jī)艙前忍不住拍了幾張照片，正因?yàn)檫@次旅行，讓自己有機(jī)會(huì)真正看到了一次日出，當(dāng)飛機(jī)緩緩上升的時(shí)候，東邊剛露頭的晨曦透過天空、白云，灑在我的發(fā)間、我的肩頭，還有機(jī)艙里。“我心飛翔”，我忍不住想雀躍，我的心已經(jīng)隨著飛機(jī)升起時(shí)在雀躍，這也許是很久很久以來已經(jīng)沒有過的感受，讓自己的心隨著外景放下、再放下的去感受，融入陽光、云朵、藍(lán)天中。

　　昨天在幾個(gè)公司核心層的人聊家常，創(chuàng)始人說“十年，終于熬到頭了”，是的熬到頭了，人生沒有幾個(gè)十年，一個(gè)將自己的青春揮灑在制造業(yè)里，經(jīng)歷一年多工廠的連續(xù)虧損卻依然不放棄，我敬畏你，老板！在中國(guó)制造業(yè)一直是冬天的十年里，你從不放棄，堅(jiān)信，不，應(yīng)該用笑來老師的一個(gè)詞“篤信”會(huì)有熬出來的一天，只有親身經(jīng)歷的你，才知道這十年，是怎樣的艱難，怎樣的多少次堅(jiān)持不下去卻又挺過來，怎樣的多少次在供應(yīng)商和客戶中間掙扎，閱歷過無數(shù)次別人對(duì)你的拋棄。終于這些艱難、挫折回報(bào)了你，我很幸運(yùn)，能在這個(gè)時(shí)候遇上你們！

　　此時(shí)我浮在藍(lán)天白云上，去另外一個(gè)城市，一個(gè)會(huì)帶著企業(yè)騰飛的城市。我知道這只是開始，就像兩情相悅的一對(duì)人從相愛走向婚姻，在那個(gè)人生最隆重最具有意義的殿堂上，交換戒指、至愛的誓言對(duì)于要相守的幾十年來說，僅僅只是開始，而要真正完成一生的相守、完成許下的承諾，需要去做的和會(huì)經(jīng)受的考驗(yàn)太多太多。

　　加入007，作為和笑來老師的同齡人，我的故事太普通，普通得幾乎沒有亮點(diǎn)來和戰(zhàn)友們分享，可我知道于自己，從訂閱老師的《通往財(cái)富自由之路》專欄那一天起，我已開始重生，我的每一天都已和過去不同。

　　成功的意義對(duì)于每個(gè)人有不同的定義和理解，我正在進(jìn)化的路上，不再是叢林里的那只免子，雖然還無法預(yù)知能否進(jìn)化成獅子，但復(fù)利效應(yīng)會(huì)讓自己一直向前，我要把已經(jīng)過去四十幾年的時(shí)光都追回來，去填充曾經(jīng)蒼白的'人生。

　　“女性的美麗是活出來的”，這是我對(duì)團(tuán)隊(duì)小丫頭們的激勵(lì)詞。我突然發(fā)現(xiàn)我竟然只用半個(gè)小時(shí)敲完了這些字，我感受到了自己在寫作上的“進(jìn)化”，盡管成為007隊(duì)員才兩個(gè)月，我非常喜歡女兒中考前我給她說的一句話，只要開始，任何時(shí)候都不晚。今天也用這句話來免勵(lì)自己，不畏前行。

　　窗外陽光燦爛，我雙手合十，虔誠(chéng)祈禱：愿我們的企業(yè)從此刻開始，真正騰飛！今日的你已經(jīng)不在是往日的你，你已長(zhǎng)出翅膀，飛翔吧，帶著創(chuàng)始人的夢(mèng)想，還有我們的希望！

　　愿我們都能活出真正意義上的自己，擁有一自己說了算的人生！

我心飛翔作文5

　　遇霧了，迷惘了，我已失去航向。我該飛往哪方天空？到達(dá)心中那片歸屬地……——題記

　　陽光明媚的早晨，我理好自己的翅膀，向著在心中早已定好的目標(biāo)，帶著父母的囑托與關(guān)愛，和伙伴們一起無憂無慮地輕裝起程了。路上的風(fēng)景是那樣的美麗，我絲毫不用思考日后的遭遇，初生牛犢不怕虎，輕輕松松的，我在愉快的飛翔，我堅(jiān)信自己一定能順利到達(dá)心中的目的地。正是這股自信的力量，讓我飛在了隊(duì)伍的前面，領(lǐng)頭鳥就是我。

　　赤日炎炎的晌午，原來是這樣的難熬，絲毫不像想象中的那樣輕松愉快。我渴，我累，我身心疲憊。我想下墜，尋找一絲水的清涼，可，不能。身前，是一片未知的世界；身后，是一群追尾的伙伴。我不能停下來，我停下了它們就會(huì)超越我，并漸漸原離我。我無奈，只得再揮上費(fèi)力的一翅，繼續(xù)飛翔。為了未來，忍著累，我無悔。

　　終于，我已支持不住地面小溪對(duì)我的誘惑，飛翔的心，慢慢地下墜，那堅(jiān)強(qiáng)的意志，早已被想象中溪水的清涼所消退。我繼續(xù)在下墜，伙伴，一個(gè)個(gè)在我頭上掠過繼續(xù)向前方飛去……我，獨(dú)自在小溪邊飲水。果然，當(dāng)我享受夠了溪水的清涼而再揮翅飛翔時(shí)，我已落下了可望而不可及的路程。望著遠(yuǎn)處漸漸消失的黑點(diǎn)，我惶恐了，連忙加快翅膀扇動(dòng)的頻率。然而，落下的行程，一朝一夕是無法追上的。我的心，憂郁。才知道，貪戀小溪會(huì)使我失去大海……

　　又是一天的黎明，我想趁早起程，爭(zhēng)分奪秒地追上落下的距離，靠著天上的啟明星，我迎著涼風(fēng)，展開翅膀，繼續(xù)飛翔。霧，我遇霧了。不知不覺，原來已經(jīng)是初秋……我只得在模糊中慢慢飛行。天，越來越亮；霧，越來越濃。我終于浸身于茫茫的霧海中。遇霧了，迷惘了，我已失去航向，我將飛往哪個(gè)方向，到達(dá)心中的目標(biāo)？我害怕，我害怕自己到達(dá)不了心中理想的目的`地，我害怕自己將成為一個(gè)沒有真正歸宿的鳥。昔日心中那早已定好的夢(mèng)想，難道真的只能是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)嗎？

　　彷徨的心讓我在霧中停滯不前。無奈。

　　漸漸的，在徘徊中我慢慢明白，心中的目標(biāo)，并不一定要有實(shí)物來當(dāng)航標(biāo)，只要心中認(rèn)準(zhǔn)了方向，哪怕眼前的情況有多復(fù)雜，多困難，都將從它們的上方飛過。這不是逃避困難的行為，而是理智不受無謂的影響的表現(xiàn)。人生有太多的困境不是上天給予的，而是自找的，所以才會(huì)增添了太多多余的煩惱。我害怕，只因自己給自己的壓力太大，我要飛翔的路程還很長(zhǎng)，現(xiàn)在只不過是初程。憂慮太快只會(huì)消磨自身的信心，憂愁太早只會(huì)減退自己的意志。我們是應(yīng)該看得遠(yuǎn)，但不應(yīng)該把前程看成陰霾籠罩。你憂郁，也一樣要前進(jìn)，何不干脆以樂觀的心態(tài)去面對(duì)未來？快樂輕松的旅途難道不比愁云籠罩的行程跟舒心嗎？

　　我頓悟，原來現(xiàn)實(shí)中的霧并不可怕，可怕的是自己的心被霧縈繞，心霧的纏繞會(huì)使自己失去向前飛翔的信心。

　　在溫暖的陽光中，我開始坦然前行。

我心飛翔作文6

　　因?yàn)榻?jīng)歷，我們成長(zhǎng)。我們不能重覓那如花似月的過去，但至少我們會(huì)把那些最美好與有價(jià)值的回憶銘記于心，成為人生書中最光輝的一頁——題記

　　板橋之旅已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)這時(shí)間的鐘擺敲到尾聲時(shí)，耳邊便是記憶的回音了。天上那潔白的云，飄飄悠悠的散落在我最后一個(gè)在板橋的夏天，那成群結(jié)隊(duì)的葡萄更是引人入勝，腦海中不斷閃過一幕幕那珍貴動(dòng)人的情景，這是一段快樂難忘的日子。透過時(shí)間那柔化萬物的迷霧，在板橋近半月的調(diào)研與支教生涯充滿了無數(shù)的喜悅與快樂，又布滿了苦楚與緊迫，但是即使是逝去的悲傷也顯現(xiàn)出一絲甜美。

　　“人生道路多長(zhǎng)遠(yuǎn)，幾度悲歡難走完”我還是要乘著風(fēng)、滿載著自己的夢(mèng)想繼續(xù)向前飛，時(shí)間不會(huì)憐惜我們面對(duì)曾經(jīng)美好的脆弱。我們唯一能做的只有回首，看著自己走過的軌跡，看著自己在支教中的學(xué)生，想到自己在板橋的一切，我們即將離開這不舍的家園，總會(huì)變得傷感，每一個(gè)開始、每一個(gè)結(jié)束、每一次歡笑、每一個(gè)次傷悲、每一次重逢、每一次離別，都把自己俘虜。心情的日記記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許，在我們踏上另一條路時(shí)，這些經(jīng)歷便會(huì)化作淚水，也許這淚水沒有流下，卻滴入了心底，將是我永恒不變的追憶。

　　在板橋的這個(gè)鏡頭，我收獲的是生活的拼貼，也是整個(gè)浸透心靈的感動(dòng)，更重要的是一定要瞧瞧我是怎樣飛翔，怎樣成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是不斷自新的過程，旅途當(dāng)然不會(huì)輕易濾過，一次次的辛勤付出或是一次次的歡樂喜悅都會(huì)讓我們的生活多姿多彩。許多的無助與失落會(huì)讓我們感到茫然，也許在旅途中我們斷過翅膀，但是聽過這樣一句話嗎？單翼天使同樣能夠飛翔。因?yàn)槲覀円活w執(zhí)執(zhí)著、樂觀、積極向上的心。

　　我不斷飛翔，不斷觀望，不斷幻想，這就是我的生活啊！看太陽初生，看夕陽西下；看過每一個(gè)悠閑與忙碌的人，他們有著不同的人生和相同的'幸福；而我是看著自己的學(xué)生津津有味地聽著課，認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，積極主動(dòng)地回答問題時(shí)，我想這就是夢(mèng)想，就是天堂，就是我的回憶吧！我會(huì)欣慰地察覺到眼前的美好景象。而前方好像被濃霧遮住未來，泛著淡淡的昏黃，是那樣的凄涼，放飛的夢(mèng)想就立刻不受拘束的飄到我的面前，我迫不接待的要去追趕他，就在向往中加快了自己的腳步。

　　在飛翔的過程中，我總是試圖改變一下歲月，可是，奈何歲月卻常常把我改變，莫非，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都要褪掉那一層粉色的幼稚嗎？也許如此未免不是一件好事呢？抓緊時(shí)間，用最正確的方式飛翔，那樣，我們不會(huì)墜入萬丈深淵。是啊！此次板橋調(diào)研與支教深涯讓我懂得了很多，成長(zhǎng)了許多，讓我明白“行萬里路勝過讀萬卷書”的人生哲理。

　　我記錄了成長(zhǎng)，也許將過去的腳印保存，但真正的儲(chǔ)存應(yīng)是在我的心里。站在世界的邊緣看風(fēng)景，成長(zhǎng)劃過了一絲軌跡，穿插在人生的每一個(gè)十字路口，我將幸福串聯(lián)起來，愿清晰而現(xiàn)實(shí)的世界不會(huì)磨掉我們記憶中的歡愉，愿天堂的微風(fēng)不會(huì)把我的夢(mèng)想吹走。我只想用陽光的色彩記錄陽光的童年，記錄人生中美好的足跡。

　　歲月無情，人間有愛。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將迎著人生的夢(mèng)想，迎著我的人生目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷飛翔。