【合集】現在的我作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的現在的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現在的我作文1
在原來小的時候，我是一個，聽話、懂事、可愛、活潑的女生，人總會慢慢長大，當我上了學，我的煩惱越來越多，同學說我的時候，我有事真壓不住自己，也克服不了自己，就開始跟同學賭氣，回到家，媽媽說了我一句，就關上門，開始賭氣，慢慢地，我在早上吃飯就會感到難受，媽媽也不太在意，可每次吃飯都這樣，媽媽就帶我去醫院，醫生說：“孩子有了胃病，需要治療，要多吃飯，每天都要保持一個良好的心情，不要賭氣。
啊！這怎么辦啊！唉！煩死了！得了胃病，從現在開始，我要保持一個良好的心情，不管同學怎樣說我，我都不去理會，身體是自己的.，要是的了胃病，自己還受罪呢！那多難受啊！
可是，在一次課間，王宇宸不分青紅皂白打了我，這一次我實在是壓不住自己了，我從抽屜里把他書包扔到了外面，呵呵，可算報仇了！壞了，胃又痛了，唉！開來真應了一句話，不聽大人言，吃虧在眼前啊！
以后不要再生氣了，一定好好保持一個好的心情，現在我真想回到以前，開到我以前的身影，可是再也回不來了。
從現在開始，我要改變我自己，一定快快樂樂度過每一天。
現在的我作文2
我叫xx，今年8歲，是北街小學三（3）班一名學生。
我有一對濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，一張不大不小的.嘴，一頭烏黑的長發，經常扎著一條馬尾辮。
我喜歡看書，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有一次，媽媽出去辦事，吩咐我等水燒開了，倒在暖壺里，因為我看書入了迷，水燒的太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我急忙放下書，跑到廚房，以現水燒開了，我趕緊把水端到桌子上，可是，水太燙了，我的手被燙到了。這是，媽媽回來了，看到我這幅樣子，急忙對我說：“怎么回事？”我說：“我看書入了迷，倒水時，不小心燙到了手。”“那你以后要多多凡事留心！”媽媽說。
畫畫是我的專長，無論在書本上，還是在各種地方，都會留下我繪制的笑臉、景物等。我在高興的時候畫幾筆，喜悅之情就表現的淋漓盡致；在煩惱的時候隨時描繪幾筆，思想便情不自禁地被帶入了畫境之中，煩惱也不知不覺的煙消云散。
我每天既享受著爸爸、媽媽的細心呵護，又感受著老師的悉心培育。每天感到無比的幸福快樂。
這就是我，一個愛看書、愛畫畫、活潑開朗的女孩兒。
現在的我作文3
以前的我很懂事，在媽媽看來很溫柔，很可愛，很單純，對一切事物都有著好奇心，總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現在的我很頑皮，媽媽說一句話，我大概有三四句準備好了反駁媽媽的話，有時家里的每一樣東西都會成為我的出氣筒，任性，倔強，粗心更是我的老大難問題了。
以前的我總以為，一次考試，考的好是鼓勵，考的差則是一次很大的打擊,媽媽要批評我，說我不認真。或許以前的我對于這樣的.想法，而且還一直以為是對的，認為一次考試就是這樣。
可是現在，我終于明白了，考試考的好是讓我們有更多的信心，對囊括著許多知識的語文產生了興趣，她不象數學那樣有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以讓你展開想象的翅膀，不停的飛，穿越時空飛越海洋，考得不好就是說明我對這塊內容還很生疏，就可以去閱讀有關那個的內容。再鞏固一下啊。清楚地面對考試，理解考試的真正意義，會給你帶來更大的幫助。
以前的我……
以前的我與現在的我差別千里，看著以前的我的照片，很難想象出那個就是我。媽媽說，那說明我在長大。
現在的我作文4
我是來自農村的一位小姑娘，我曾在我們村里的學校上學。那時我的學習像過山車一樣，一會兒上升的飛快，一會兒下滑的厲害，非常不平穩。比如說：上個學期期中考我考得非常好，到了期末的時候就不行了，非常的緊張。
一次偶然的機會，我來到了寧晉第一實驗小學。從進入大門的那一刻起，就有一種說不出的感覺，這里的老師和藹，學生友好，雖然一開始有點不習慣，但慢慢地適應了，我在以前的學校上了五年半的時間，可以說那里是我的母校。接下來我要在這里度過小學六年的最后階段。正是因為這樣，我要在這半年的時間里比這里的每一個人都要努力，都要刻苦，要比別人刻苦十倍、一百倍。這樣，我才能有機會超越他們。
每次下學，老師留的作業，我都會認真地對待，只要是不會的，或不確定的.，不盲目做，然后問家長，問鄰居啊，都行；會的呢，就一定高質量的完成，不能讓他們出一丁點錯誤。我覺得，只有這樣，才能考出優異的成績。
現在的我和以前的我已經截然不同了，我不再那么貪玩了，我要努力的刻苦學習，不辜負家人們對我的期望，我相信我的努力和刻苦最終會得以回報，考一個理想的初中，然后高中，最后，再上一所好的大學，出人頭地！
現在的我作文5
人人都有過去，但過去的一切你們都還記得嗎？過去不會變成我不堪的回憶，而是變為我現在的動力，有了之前的教訓，會讓我更加努力前進！
現在的我，眼前是朦朧的，看不清自己的未來會是怎么樣的，是幸福的？是美好的？是凄涼的？我也不知道。我只知道把握好現在是我的目標，超越自己是我的目標，以后的以后再超越......
一年前，我是羞澀的，是孤獨的，像是得了憂郁癥的一個人。14歲的我因為留學讀六年級，班上的同學大都比我小，我和同學們像是隔了一道墻，再大的浪也沖不破它，不會主動跟他們打鬧，不會和他們一樣活潑，在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年，他們變得更活躍，唯有我依舊沒有改變......明年，我的小學生涯也就結束了，可能會遇到比我小的'，可能會遇到比我大的同學。我只希望我可以與他們融為一體，和他們共同度過一個快樂的中學！明年，我不想再像小學這樣，每天懷著孤獨感生活下去，我渴望著與同學們快樂玩耍的情景，甚至我在夢境中也曾經夢到過這樣的場景，多么美好啊！明年，一個我非常期盼的世界，真希望能如我所說的一般美好......
現在的我作文6
每個人都會成長，如今已經五年級的我，相比之前那個調皮不懂事的我，現在的我更成熟更穩重，有了很大的進步。
以前的我，上課不僅不認真聽講，有時還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節課，全被老師用來整頓紀律，一個知識點都沒講到；下課又和同學打打鬧鬧，每當這時，樓道里便會充斥著喧鬧聲，也使我們班的.笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績也一直在七八十徘徊著。可是現在的我，上課時兩眼總是直盯著黑板和老師，決不漏掉任何一個知識點，記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧靜。作業本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的不斷努力，終于得到了一個好成績。
以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個職位也沒有，值日生都沒當過，下課放學時最輕松的就是我了。現在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發本子，以前的我總是發了一天也沒發完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再沒碰過本子堆。而現在的我，同樣是發本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準快速地將每一本本子送到每一個同學手里。
現在的我相比以前的我，真是有了很大的進步，以后的我肯定能夠有更大的進步。
現在的我作文7
我是一名六年級的小學生，活潑可愛，是個美女（自戀中）。我最大的特點是善于戰勝自己。這個“自己“是在困難面前畏縮不前的“自己“；是在成功時得意洋洋的“自己“。
上個月，我參加了學校組織的“小樹苗“數奧競賽，獲得了優異的成績，并代表學校參加市上的“金鑰匙“數奧競賽。這是一次戰勝自己的結果。
記得那時，班主任在講臺上大聲說：“誰參加？請舉手!“我在座位上猶豫不決，不敢舉手。但又一想：人生能有幾回搏？機不可失，時不再來。于是我鼓足勇氣，舉起手來。這樣，我戰勝了在困難面前畏縮不前的自己。
比賽那天，賽場靜得連呼吸聲都能聽見。我的心像十五只吊桶打水--七上八下。但又一想：這樣能考出好成績嗎？于是我立即冷靜下來，仔細審題，認真畫線段圖分析，一會兒就做好了。認真檢查了幾遍，就交上臺去。這樣，我又戰勝了臨場緊張害怕的自己。
競賽結果出來了，我名列前茅，同學們都投來了羨慕的目光，紛紛向我祝賀。但當我看見名次比我還高的陳秋宇，還那么謙虛時，我立刻漲紅了臉。“取得了這么點成績就驕傲了!“我冷靜下來，“在攀登科學高峰的`長途中，有多少強手向你挑戰。“這樣，我又戰勝了在成功時得意洋洋的自己。
善于戰勝自己是我的長處。在困難面前不畏縮不前，在考場上保持清醒頭腦，在成功時不趾高氣揚。我堅信我會努力學習，成為一個優秀的學生，實現自己的遠大理想!!
秀的學生，實現自己的遠大理想!!
現在的我作文8
我最喜歡聽太奶奶講故事了，我的太奶奶快一百歲了，她講的故事都是她親身經歷的事，我永遠都是百聽不厭。
太奶奶說“很小的時候就嫁給我太爺爺了，她年輕的時候特別苦。每天天沒亮大家就起床干活，種田，挖水渠，修水庫，他們一修就是好幾年，一鍬鍬挖，一擔擔挑，現在中國聞名的漳河水庫就有太奶奶太爺爺的.足跡；在沒有機器沒有化肥的時代，收割播種耕田一切都是靠人靠勞力，收起來的糧食都上交到集體，大家伙吃不飽穿不暖，就從上山挖來野菜和著幾顆大米一起蒸煮著吃；衣服也是粗布衣服縫縫補補穿好多年，家里孩子多的就大的穿了小的穿，下雨下雪都打赤腳跑，因為怕把鞋子穿壞了；家境稍稍好點的就睡床，家境不好的就直接睡在稻草堆。后來農民翻身當主人，毛主席實行土改，分田到戶讓每個農民有自己的田地，種的糧食歸自己所得，大家就再也不用吃不飽，穿不暖了……“
聽了這些故事，我百感交集，我們現在的生活多么幸福呀，吃的喝的玩的應有盡有，而自己卻每天還在挑食，衣服不合心意的不穿，不高興還跟家人發脾氣，每天想著買些亂七八糟的玩具，亂花父母辛辛苦苦掙的錢還不知道節約。
所以從今以后我要珍惜現在的幸福生活，節約糧食，好好學習，愛護同學，孝敬父母。讓自己長大成為社會的棟梁之材！
現在的我作文9
現在的我呀，是一個身上有一大堆缺點的我，其中最大的毛病是偷懶，所以，我對現在的自己很不滿意，要努力回到從前的樣子。
記得有一次，媽媽給我買了一套語文卷子，而且要求我把每個單元后面的.作文都完成。我想不出來開頭怎么寫，其實也不是我寫不出來，而是不動腦思考，于是，我靈機一動，耍了一個“小聰明”，讓作文老師輔導我去寫。可是，這樣一來，作文班上的作文就不能寫了。我心里想：哈哈！今天又少寫一篇作文耶！我為自己的小計謀得逞而竊喜。但這樣一來二去的呢，我就少寫了好多篇作文。練筆少了，作文水平自然就提高得慢。我才發現這不是惰性在做怪嗎？
想想以前，我可沒有耍過這樣的心機。沒有跟老師討價還價過，不管學校留什么作文，不會時請教老師，作文班的作文從未耽誤過。所以那時，我每周都能寫兩篇作文。想到這里，我很慚愧，怎么自己人在長大，可是心卻越來越小，越來越懶來呢？我到底是怎么了？是因為課外的補課班多嗎？想一下我有什么，有奧數班、英語班、作文班、鋼琴班、外教口語班，可這些都不是懶惰的理由哇！
我知道懶惰是后患無窮的，其實，說白了就是學習太偷工減料，在間接地浪費時間，這樣的我要不得啊！
現在的我作文10
我叫開心，是個女孩子，今年8歲了。我那圓圓的小臉，像個小圓球。我有一雙小眼睛和一張櫻桃小嘴。我那彎彎的眉毛，像一個彎月亮。從表面看，我是一個文靜的女孩兒。
我喜歡看書。我記得去年放假的一天，媽媽和爸爸有事，不能在家里陪我了。他們吩咐我要記得寫作業，不能只看書。可是我一直在臥室里看書，把爸媽的話忘得一干二凈了。當爸爸媽媽回來時，我還在看書，根本沒做作業。媽媽和爸爸問完又去做飯了。飯熟了叫我吃飯，我還在看書，沒聽見。當我看完書，出外面一看，爸媽已經吃完了。我才知道我看書看得太入迷了，連吃飯都誤了。爸媽他們都說我是個小書迷。
我的愛好是彈電子琴和畫畫。我喜歡彈電子琴的原因是：從這個學期開始，我一直不知道該學什么？我看見我的一個同學在學電子琴，所以我就去看了一下，就對電子琴感興趣了，于是我就開始學習電子琴，學了一段時間，我對電子琴就情有獨鐘了。
我喜歡畫畫，從小到大我一直在學畫畫。因為我從小愛畫公主，我畫的公主可漂亮了。我想成為一個樂于助人的公主。學了這么久，我覺得畫畫很有趣！
我的膽子很小，別人一嚇唬我，我就害怕。由于我的.膽子小，一遇到事就哭，所以我決定做一個勇敢的孩子。這就是我的缺點——膽子小。
這就是現在的我，一個活潑可愛的女孩兒，你們喜歡嗎？
現在的我作文11
現在的我已經12歲了，上四年級，是班級里的學習委員，當然學習很優秀的啦！不過嘛，也有點馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。
這不，又考試了，可我是滿不在乎的，于是連進退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥，替媽媽干點常干的活。現在的我真是大大地退步了呀！
過去的`我，雖然不是學習委員，但成績一直很穩定，不出一點差錯，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進位，唉，你呀！（漸漸發火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪里去了？過去，我可不是這個樣子的。看看現在，真是不如過去了，越長越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務，都說勞動最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
現在的我作文12
一個成績中等但大方喜歡表現的男孩，沒錯，這就是我。
大家猜猜我最大的特長是什么？就是畫畫，每次，我都會輕輕提起我的工具箱，高高興興地畫畫。工具箱里裝滿了毛筆啦，刷子啦等等一大堆工具，看得就讓人眼花，畫的時候，我會一筆筆認認真真地畫，時不時也會偷偷摸摸地畫，在任何條件下，我都會畫，我有我的特長，就有我的缺點。
我的缺點非常特別，不是在我成績上的問題，也不是啥也學不會，那就是平常人都沒有的問題，但對我而言卻比登天還難的東西：“愛比”所謂的愛比，就是物質上的比，我爸媽多次對我說：“比什么比，這錢是你爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的，現在不是你比的時候，將來你自己掙錢自己買去！”每當聽到這話時，我就會很生氣。常常對自己說：“我家為什么不讓我有那樣的書包。”不過久了以后，我就學會了平復自己，就想：“有吃的喝的就夠了，比那么多又沒用，何必呢？再說別人買的.那么好的書包，肯定使父母心痛。”我這么一叫，別人的父母就會想：雖然花了這么多錢，但我的孩子很快樂。這孩子真是太笨了！雖然這是我的缺點，但我也有了解決辦法，這不就消掉了煩惱了嗎？
每個人都有每個人的心情，我高興的時候，會立刻報告媽媽，讓家庭沉浸在一種喜悅的氣氛中，我喜歡讓我的家人為我自豪也為我驕傲，我不高興的時候，會咬筆以便發泄，我覺得這樣能讓我高興些。
這就是我，一個特別的男孩，一個特殊的男孩。
現在的我作文13
聽著許巍的《完美生活》，我仿佛就是許巍唱的“體會著狂野，體會孤獨”中的那一個人。
初中的半個學期過去了，我究竟在這半個學期里學到了什么？
是學會怎樣與同學吵架？怎樣讓朋友遠離我？
他，叫做小鵬，我剛剛進入中學生活時的好朋友，數學第一（語文第一和數學第一被我兩包攬了）。我有的`缺點，他沒有。可他就是越到后面越與我作對。于是，這種煩躁的感覺時常會有。現在，我與他幾乎絕交了。原因是：領期末考成績的那一天，要打掃衛生，我可能是心眼較小，看不慣這一場慢吞吞的同學，就發起了火。后來，他拿來一道數學題讓我做，我看都沒有看就把它撕了。就這樣，我們成了現在的結果。
他以為我不難過，其實我很難過，我常常自責：我不就是語文第一么？這樣拽？看看，來個高年級的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：別人語文差又不是我的錯，誰叫他們笨呢？還有，我撕的不就是一張紙么？用得到那樣做么？
果然，我的“拽”讓我很丟臉：常常與同學吵架，常常看不起別人，常常自以為是。現在，引來了后果：同學、朋友離我遠去（包括小鵬），家人看我不順眼，想罵就罵。
于是，我的抉擇是：沒有朋友，地球照樣轉；我的路，照樣走；我的生活，照樣過！
我的抉擇并不是我的執迷不悟，而是我依然無法靜靜的思考。我整天擺著一張自以為是的臭臉，拽什么？而你們，那樣做以為是幫我嗎？
現在的我，狂野，但更多的是孤獨……
現在的我作文14
我的未來不是夢，每一個人有每一個人的未來，我也有！你們總是用成績來否定我，其實我想說，難道一個人未來的好壞是由他的成績高低來決定的嗎？成績高低，并不意味什么，也不能代表什么，所以別用成績來否定我的未來！
每個人有每個人的優點和缺點！長處和短處！有些人是讀書成績好，但是他們其它事未必可以想成績一樣好，人不是十全十美的，我承認我做什么都做不好，這只是我不想去做，如果去做你們認為我做不好嗎？我做第一次，做不好，沒人教我，你們認為我第二次我會做好嗎？除非我是天才！
你們經常用成績來否定我的未來！別人否定我，我不怪他們，因為他們不懂我，可是你們來否定我，你們知道我是什么感受嗎？我的心都碎了！我在朋友是個樂觀的人，但是你們可知道，為了不讓朋友替我擔心，我常常一個人在家晚上在被窩里流淚，第二天，又是一個樂觀、活潑的人出現在他們面前，當朋友們傷心，我安慰她們，但是我卻安慰不了自己，老爸老媽，你們知不知道，每當我難受的.時候希望你們來鼓勵我，但是你們沒有，雖然我的語氣中有點責怪你們，但是我沒有，因為你們養了我這么久都沒有抱怨，我又有什么可以抱怨的呢！
其實老爸老媽，我想對你們說：“別用現在的成績去否定我美好的未來”！我愛你們！
現在的我作文15
小時候的我渾身胖嘟嘟的，別人都說我是型豐滿的"小肥豬"，其實我是一個威風凜凜的森林之一—————"大老虎"。瞧！我那濃密的頭發，整齊的排列在西瓜似的腦袋上，腦袋里裝著無數個問題。在圓溜溜的腦瓜上鑲嵌著一對炯炯有神的`大眼睛，不時的望著四周，眨巴個不停。小小的鼻子旁邊有一對小酒窩，那親切的微笑使人難以忘懷。
現在的我從以前那張充滿稚氣的臉變成了一個帥氣十足的酷小子。濃密的頭發烏黑發亮，圓溜溜的腦袋上有一行彩虹似的眉毛，眼睛深深的凹在里面。最可愛的就是一雙永遠說不完話的嘴巴，常常從嘴巴里說出令人異想不到的話語。
將來的我是一位宇航員，身高182厘米，身穿一件藍色夾克，是一個英姿颯爽的宇航員。稀疏的眉毛下面有一雙會說話的眼睛。還有一雙會操作航天飛機的大手。不久，我去了土星，帶回了詳細資料，又正確的運算出了土星的旋轉速度以及亮度，完成了土星之旅。接著我又馬不停蹄地來到月球，在月球上找到了黃金礦石。我要世界因為我的存在而驕傲，要讓我的天空永遠掛上彩虹。
我相信，我的未來不是夢。
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