現(xiàn)在的我作文范例（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的現(xiàn)在的我作文，希望能夠幫助到大家。

現(xiàn)在的我作文1

　　曾經(jīng)，幼小的我是那樣笨拙，那樣天真，竟幻想這世上有魔法，它會讓我的期望奇跡般成真的。可當(dāng)我一次又一次期待奇跡發(fā)生，面對的卻是黑暗與沉默。

　　當(dāng)我上了幼兒園，又認(rèn)為我一定會在這個天地里有一番作為的，然而迎來的卻是一次又一次地睡去與醒來，跟旁人無異，我不耐煩了，把這個想法否認(rèn)了。

　　接著，我上了小學(xué)，自認(rèn)為我已經(jīng)長大了，成熟了，心里想的不應(yīng)該再是那些幼稚、無趣的想法，我便大膽地去想、去說。可我遭遇的卻是所有人的譏諷、嘲笑，更別提什么夸獎與稱贊。

　　于是，我放棄了，我累了，我不想再期待下去了，因為我辛苦付出的心血卻因為你們的一句話，甚至，一個字給侮辱了。那時，我厭惡一切，我討厭學(xué)習(xí)，討厭老師，甚至，認(rèn)為老師也是那些嘲笑我的人的幫兇！

　　那時，我心情低落，只以書作伴，是書讓我重見光明。我想明白了，我要面對現(xiàn)實，用實力贏回屬于我的榮譽！要以我的實力，拿回屬于我那美好的明天；以我的`實力，創(chuàng)造奇跡，而不是空等。是書給了我光明，給了我勇氣，給了我希望。從此，我便與書結(jié)下不解之緣。

　　隨著年齡的增長，我已不再天真、幼稚，愛幻想了，而是變得成熟、穩(wěn)重，富有智慧了！現(xiàn)在的我以書為友，在書的海洋里遨游，在書的世界里我找到了樂趣。我喜歡現(xiàn)在的我！

現(xiàn)在的我作文2

　　小時的我，乖巧可愛，尤其是牙牙學(xué)語和顛簸學(xué)步時，模樣十分令人發(fā)噱。但兒時的種種，我毫無記憶，只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。

　　現(xiàn)在的我，猶如是一匹千里馬，終日奔跑也不覺得勞累；現(xiàn)在的我，好像是一位美國NBA的籃球健將，放學(xué)后總是在籃球場恣意的馳騁著；現(xiàn)在的我，彷彿是 一個賽跑好手，終日與時間賽跑，與分秒拔河。現(xiàn)在的我，正是充實自我的非常時期，因為不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校的課業(yè)，還要去補習(xí)班學(xué)習(xí)英文和大提琴，星期六、日也 要到參加弦樂轉(zhuǎn)，過得十分充實。

　　現(xiàn)在的我，身材標(biāo)準(zhǔn)，增一分則太肥，減一分則太瘦那樣的秾纖合度，這是運動健身的最好例證；現(xiàn)在的我，朋友滿天下，知心卻幾人。我常與知己話及天南地北，互通訊息與知識，我曉得“三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ娰t思齊，見不賢則自省也。”

　　現(xiàn)在的我，課業(yè)名列前茅，多才多藝，舉凡直笛、鋼琴和大提琴，樣樣精通；現(xiàn)在的我，獨鐘數(shù)學(xué)，常常考滿分。現(xiàn)在的我，有個志愿---成為一個懸壺濟世的良醫(yī)，救遍天下無依的病人，解除他們的苦痛，而且若是病人貧苦，我會分毫不收，反而救濟他們。現(xiàn)在的我，胸懷大志，雖不謙虛，但卻很努力。

　　將來的`我，會回憶過往的腳步，反省自我，韜光養(yǎng)晦；將來的我，可能會退隱山林，與大自然為伴；將來的我，可能環(huán)游世界，看盡天下山光水色，體觸民俗風(fēng)情；將來的我，可能設(shè)立基金會，幫助窮苦無助的人們。

　　我，只是一個小小的初中生，但是，愿有多大，力就有多大。我，愿如天，希望腳踏實地，有一番救世的作為。

現(xiàn)在的我作文3

　　月濺星河，長路漫漫。風(fēng)煙殘盡，獨影闌珊。

　　——題記

　　記得宮崎駿先生的《千與千尋》中有一句話說：人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕�路途上會有很多站，很難有人可以至始至終的陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。可當(dāng)曾經(jīng)我愛的人要下車時，我才明白原來離別的滋味是這樣凄涼，說聲再見要這么堅強。

　　我有個青梅竹馬的.哥哥，我從小就是被他欺負(fù)著長大的，即使是上了中學(xué)，他也老是欺負(fù)我這個妹妹，那時候吧，我很討厭看見他，反正，一看見他就煩。但他有時候呢，又做出讓你無比感動的事，說出讓人感到無比溫暖的話來，我對這個哥哥吧就是又愛又恨......

　　可是有一天，他竟悄無聲息的從我生命中消失了，我沿著當(dāng)初的青石板小路哭紅了眼睛，淚水滴落，發(fā)出脆響，一滴一滴地叩擊在我內(nèi)心深處，我去找你，你的領(lǐng)居說你搬走了，你知不知道你是我心心念念的未來和說不出口的秘密！！

　　后來的后來，我也隨父母搬走了，搬到了一個陌生的城市，你知道嗎？沒你的日子是這樣的難熬，或許對于你來說我只不過是一個乳臭未干的小女孩吧，或許我是時候該學(xué)會放下了吧，或許那一天你沒出現(xiàn)該多好，這樣我就可以徹底的忘記你，偏偏命運弄人，你又像當(dāng)年一樣悄無聲息的出現(xiàn)在我的生活里，但旁邊多了一位......我望著你們親密的樣子，淚水不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)......我好想問你當(dāng)年為什么離開，而現(xiàn)在有要回來，為什么！為什么......

　　我今天寫下這篇文章，不是抱怨你當(dāng)年的離開，現(xiàn)在的我，既不愛你也不恨你，只想告訴你：有哥哥的地方便是天堂，有糖果的日子無比甜蜜，我會在遠(yuǎn)方，可我不希望你像我一樣啊。

現(xiàn)在的我作文4

　　成長是每個人都必須經(jīng)歷的事，在這段經(jīng)歷中，每個人都會發(fā)生許多變化。而成長讓我褪去了自私，成為一個懂得愛與付出的人。

　　在一次旅游中，我見到了一個乞丐，看到他的模樣，我立刻向媽媽要了幾塊錢朝他那已破損的碗丟去。我的目光停留在了他的身上：他滿臉是灰，顯然很久沒洗澡了，他身上的那股臭味更證實了我的猜想。我心想：真可憐啊！滿懷同情與無奈，我從他的身邊走過。這時，眼前的景象讓我怔住了——舉目望去，這條街全是乞丐，有的已經(jīng)餓死了，有的為了生存在啃樹皮，還有的才兩三歲就要步入“天堂之路”了。而恰在我呆在原地時，我看見一個孩子走過，他穿得整齊又干凈，卻并沒有施舍，反倒踢翻了乞丐的碗……突然，我小時候的景象浮現(xiàn)在我眼前。

　　六歲時，我家門口來了一個乞丐，他沒有四肢，全靠身下的小車移動身體前行。他一直討錢，所以，我就開始厭煩他了。一次，我將他的飯碗踢倒，他的眼眶中竟然出現(xiàn)了晶瑩的'東西，是淚水！我突然覺得有點對不起他了，于是，慌不擇路地逃開了。

　　看著小孩離去的背影，一如看見當(dāng)初不懂事的我。我默默地走到那位乞丐身前，彎腰將碗扶正，放下些錢，離開了。

　　成長的過程有時候是艱難的，但我愿意成長，成長讓我開始深切地關(guān)注我生活著的世界。

現(xiàn)在的我作文5

　　我叫鐘芷喻，今年九歲，在實驗三小三年級三班讀書。

　　我的身材很苗條，長長的頭發(fā)經(jīng)常扎成高高的馬尾，看起來很精神。精致小巧的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，上面還架著一幅紫色的小眼鏡，看起來一副很有學(xué)問的樣子。高高的鼻梁下，有一張?zhí)鹛鸬淖彀停�特別能哄人開心。因為姐姐弟弟吵架時，只要一聽到我講的笑話，他們就破涕為笑，和好了。

　　我的性格很文靜，喜歡一個人靜靜地坐著看書。有一次我在書房看書，弟弟拿著手機在我旁邊聽音樂，可我并沒有被他打擾，一動也不動，還在津津有味地看書。這時，媽媽叫我吃飯我都沒有聽見，媽媽也忍不住說：“你真是個小書迷。”

　　我的.愛好很廣泛，練字、畫畫、唱歌，跳舞、羽毛球，其中我最喜歡的是跳舞和唱歌。

　　有一次，舞蹈班還沒放假，爸爸和媽媽要我和他們一起去旅游。我態(tài)度堅決地說：“舞蹈還沒跳完，怎么能去旅游呢？”最后，爸爸媽媽聽了我的話，就不去旅游了。雖然在跳舞的過程中很辛苦，但我還是堅持著。現(xiàn)在我學(xué)會了許多支舞蹈，同學(xué)們都叫我“小小舞蹈家”呢！

　　我唱歌也很動聽，每次去ｋｔｖ唱歌的時候，那里的人都稱我是“唱歌小神童”，有時唱歌唱得入迷了，我還會加一些舞蹈動作，贏得一陣陣喝彩聲。

　　這就是現(xiàn)在的我，你們想和我交朋友嗎？

現(xiàn)在的我作文6

　　時間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)然我們也在一天天地長大。現(xiàn)在的我已經(jīng)不像小時候那樣頑皮讓父母操心了，而是越來越懂事。

　　我有一個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一張“貪吃”的嘴巴，我現(xiàn)在的身高馬上要1。4米了，想當(dāng)年我剛剛出生的時候只有50厘米呢！現(xiàn)在的我不僅在身體上有了很大的.變化，還在性格和自理能力上也有了很大的變化。

　　在剛剛上幼兒園小班的時候我遇到困難的時候，第一件事就是什么呢？對了，那就是哇哇大哭！記得有一次幼兒園老師給我們布置了一份圖畫作業(yè)，我十分高興，因為我最喜歡畫畫了。可是等我畫完了才發(fā)現(xiàn)和想象中要畫的樣子差遠(yuǎn)了！可是該怎么改呢？于是，我便哇哇大哭起來，最后還是媽媽幫我一起完成了作業(yè)。

　　時光飛逝，到了我四年級的時候，國畫老師在課上教我們畫了一幅山水畫，等到老師講完，我便拿起毛筆在紙上畫了起來。不料，我剛在紙上點了一筆，墨水就畫成了一個顏色淺淺的大圓圈！我當(dāng)時很納悶：怎么會這樣呢？我想是不是因為我的筆剛洗過，水分還沒干，所以我就用紙把水分吸干了，可是這樣畫上去，山卻沒有了層次感。我想了很多辦法都沒有成功，就去請教了老師。老師笑著把調(diào)試顏料的方法告訴了我，我聽了之后豁然開朗，回到座位把吸干的毛筆加入一點水再蘸上顏料，在紙上耐心地調(diào)試著比例，就這樣一次次地調(diào)試，我終于成功了。不一會兒，一幅山水畫便完成了，看著通過自己的努力完成的畫，我心里別提有多高興了。

　　你看，這就是現(xiàn)在的我，遇到問題不再哇哇大哭，而是會自己去尋找解決的方法。

現(xiàn)在的我作文7

　　今天，吃完晚飯后，我順手翻開記載著我的“歷史相冊”們其中有一張相片是我與姐姐的合影，站在左邊的那個女孩子有一頭時尚又美麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的，炯炯有神的眼睛，像會說話似的，那就是以前的我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂的一天，我們來到公園里。

　　記得那一天我們一家人去燒烤，我邊玩耍著邊搶吃著香噴噴的牛肉，我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚的香味，跑到了媽媽和身邊可媽媽說只有兩串要我跟我姐姐分著吃。可我吃了一串后回味無窮，便打起了姐姐那一串的主意，年幼的我當(dāng)時一直哭一直鬧，叫著要吃姐姐的。姐姐不同意，我非把它給搶了過來，一口吃掉了。

　　姐姐一氣之下，自己坐車回家了。我這才不哭。可時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我長大了。姐姐也去外地讀書了，我的嘴可也寂寞了。現(xiàn)在我已經(jīng)不是原來那個不懂事的`我了。我有一個弟弟。我謙讓他，關(guān)愛他，照顧他。當(dāng)然他也會給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當(dāng)他年幼無知。我想，要是換了以前的話，我不可能象現(xiàn)在這樣處處寬容別人，設(shè)身處地的為別人著想。

　　我認(rèn)為，隨著時間的一天天過去，自己在變化，自己在長大，從過去一個不懂的我變成了今天這個善解人意的我。

現(xiàn)在的我作文8

　　溫暖的陽光灑在大地上，兩個天真無邪的女孩在學(xué)校中盡情地奔跑，嬉戲打鬧。經(jīng)過的花草樹木像被這快樂的氣息感染了似的，也跟著“沙沙”舞動起來。

　　這兩個女孩中，一個是我，一個是我最要好的朋友——D竹幽。

　　在我的眼中，她的臉，就像是在玉石上雕刻而出的，每一處都是那么精致。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛，看起來像只可愛的小貓。

　　下課了，我們便喜歡出去優(yōu)哉游哉地溜達(dá)溜達(dá)，聆聽鳥兒的`啼叫，感受學(xué)校的自然氣息，呼吸樹林的新鮮的空氣。到了中午，路旁的住戶家里，總會飄出誘人的菜香。我們聞到后，便會一起犯嘴饞，贊嘆道：“好香啊！”我看玩笑的問道：“要不——我們進(jìn)去嘗嘗？”“好啊。”她也開玩笑地表示贊同。我們像小偷似的，躡手躡腳地走到樓下，又像受了驚的馬似的神同步地落荒而逃。站定時，兩人傻呵呵地笑了起來。當(dāng)然，有時候也會邊散步，邊聊天。

　　我曾經(jīng)在聊天的時候告訴她：“我在手機上的貼吧里看到，說白羊座女生最美的樣子，就是低下頭微笑的測顏了，我也看到過你那樣子的。”她半信半疑地說：“哦？是嗎？那我以后得經(jīng)常這樣了。”說完還故意做了個鬼臉，逗得我哈哈大笑。其實曾經(jīng)真的注意過她那個不經(jīng)意的動作：頭四十五度微微低著，嘴角上揚著好看的弧度，眼睛笑成了一對彎彎的月亮，長長的睫毛在陽光的照耀下顯得更美了。我站在她的側(cè)面，感受到了她那白羊座無窮的魅力。

　　時間其實就是友誼最好的證明，我想對她說：“即使畢業(yè)后很難再相見，你也永遠(yuǎn)在我的記憶最深處。是因為你我才不會孤單。總之，謝謝你，出現(xiàn)在我的生命中。”

現(xiàn)在的我作文9

　　隨著年齡不斷的增長，一股從未有過的孤獨涌上心頭，好像我一直都是一個人。曾經(jīng)的天真與活潑早已被時光消磨殆盡，剩下的，只是無盡的孤獨與沉寂。從什么時候開始，我不再愛玩，不再愛說話，不再喜歡和很多人待在一起？從什么時候起，我開始喜歡皺眉，開始喜歡發(fā)呆，開始習(xí)慣一個人獨自坐在角落？我不知道。

　　我不知道我的改變是從何時開始的，我只知道，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，我已經(jīng)這樣了。突然發(fā)現(xiàn)，這才是真正的我吧，喜歡安靜，喜歡聽歌，喜歡發(fā)呆。

　　慢慢的，我開始顯得不合群，慢慢的，大家都開始排擠我，所以，我又變了，變得會裝傻，變得會強顏歡笑，變得離最初的自己越來越遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在的我是怎樣的？堅強，倔強，固執(zhí)，高傲，仿佛拒人于千里之外。這是大家給我的評價。至于我？我是怎么看我自己的？我不知道。我甚至不知道哪個才是真正的我，或許是以前的'我，或許是現(xiàn)在的我，也或許都是。

　　我學(xué)會愛護(hù)自己了，我學(xué)會保護(hù)自己了。

　　我學(xué)會了堅強，丟掉了懦弱。我學(xué)會了放手，丟掉了固執(zhí)。我學(xué)會了閉嘴，丟掉了多嘴。我學(xué)會了包容，丟掉了任性。我學(xué)會了偽裝，丟掉了純真。我學(xué)會了小心翼翼，卻遺失了為所欲為。我學(xué)會了強顏歡笑，卻遺失了笑逐顏開。我學(xué)會了察言觀色，卻遺失了暢所欲言。我學(xué)會了心如止水，卻遺失了情不自禁。我學(xué)會了事不關(guān)己高高掛起，卻忘記了贈人玫瑰手有余香。

　　我接受了現(xiàn)在這個堅強內(nèi)斂的自己，卻忘記了以前那個膽小懦弱的自己......

現(xiàn)在的我作文10

　　時鐘每天“滴答滴答”不停地唱著歡快的歌曲，時間如流水一般，伴著它的歌聲偷偷地溜走了。不知不覺，我已經(jīng)不是那幼稚天真的小朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了！

　　小的時候，我對什么事都非常感興趣，比如足球、鋼琴、葫蘆絲，可是小時候的我總是堅持不下來，做什么事情都是虎頭蛇尾的。

　　剛開始學(xué)葫蘆絲時，我信心滿滿，可學(xué)學(xué)著學(xué)著，興趣像火被水澆滅了一樣，開始變得三天打魚兩天曬網(wǎng)，結(jié)果什么都學(xué)不好。

　　前幾天，老師說一個星期后要進(jìn)行葫蘆絲等級考試。一聽到要考試，我的心一下子被提了起來，這下得趕緊備考！一回到家，便坐在樂譜前認(rèn)真地吹了起來，我的手指像一個個舞蹈家似的，在長管上歡樂地舞蹈。可沒過多久，我看見別的小朋友在外面玩，我的心像是被外面的.世界喊走了似的，那長管上的“舞蹈家”已經(jīng)有氣無力了。這時，爸爸走了進(jìn)來，看到我心不在焉，嚴(yán)肅地對我說：“你現(xiàn)在不是小孩子了，做任何事情都不能三心二意，要專心，堅持不懈地努力，這樣才會有收獲。”聽了爸爸的話，我如夢初醒。每天都專心致志地練習(xí)，有的時候甚至練到晚上八九點鐘。有不會吹的地方，就看樂譜，仔細(xì)琢磨。就這樣，我一天一天的努力著。考試那天，我胸有成竹地走進(jìn)了考場。果然功夫不負(fù)有心人，我成績非常好，開心地跳了起來。

　　現(xiàn)在的我，知道了只要堅持、認(rèn)真、仔細(xì)，就能做好一件事。

現(xiàn)在的我作文11

　　未來的夢想，每個人的都是不一樣的。有的人想當(dāng)滅火救人的消防員；也有的人想當(dāng)救死扶傷醫(yī)生；還有的'人想當(dāng)奇思妙想的漫畫家……

　　我也有夢想，是2個夢想，都可以為國爭光、報效祖國，讓中國更加強大。不受別的國家欺負(fù)。

　　第1個夢想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的軍醫(yī)，因為軍醫(yī)可以讓那些被病魔折磨的軍人治全愈，讓他繼續(xù)作戰(zhàn)，好保衛(wèi)祖國；也好讓那些有病的人們健康，過上快樂的日子。

　　第2個夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，你看了也許會問：發(fā)明家怎么能為國爭光、報效祖國呢？別急，聽我講慢慢講吧。路人皆知發(fā)明家可以發(fā)明出千奇百怪、許許多多的東西。我就想給海軍發(fā)明一種防水、防凍、防彈、又輕“合四為一”的一套“海上作戰(zhàn)服”這一套是把帽子、上衣、手套、褲子、靴子全都連在一起，你看了也許會問：都連著怎么穿呀？我漏了一點：有一個大拉鏈在衣服的后面，拉鏈也是防水的。我還想發(fā)明了一種“新公安衣”。其實，‘新公安衣’比‘海上作戰(zhàn)服’差了點，只具備了防凍、防彈、又輕的3種功能，不過只要三種就足夠了。除了‘海上作戰(zhàn)服’與‘新公安衣’我還想發(fā)明了一種“防火裝”。在這是我專門給消防員發(fā)明的，只要穿上它，只要不與火直接接觸就不會感到熱，也不會被燒傷啦，后面還有一個大氧氣罐，里面的氧氣足夠兩個人用1個小時了。

　　如果要當(dāng)軍醫(yī)和發(fā)明家就要好好學(xué)習(xí)，所以我必須好好學(xué)習(xí)完成夢想，報答祖國，為國爭光。

現(xiàn)在的我作文12

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是x年級的學(xué)生了。這幾年的小學(xué)生涯中，我明白了很多道理，也學(xué)到了很多知識。

　　過去的我貪玩，為了要玩一個游戲?qū)幙砂�媽媽的一頓打，現(xiàn)在的我已由一個愛玩電腦游戲的小男孩成長為一個愛讀書的小書蟲。過去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來的.作文干巴巴的，沒有層次結(jié)構(gòu)。自從推開作文連線的大門，我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時，我也在汲取著它的營養(yǎng)，感謝小城老師精彩的“周x之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵贊揚我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂的成長著，收獲著。

　　過去的日子里，我雖取得了一點成績，但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當(dāng)我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的數(shù)學(xué)題時，我都會想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時努力去克服，它使我在遇到問題時從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。

　　當(dāng)我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經(jīng)常任性，對媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。現(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的諄諄教導(dǎo)中，明白了“尊長前，聲要低”。懂得了“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。

　　在取得的一點點成績面前，在老師同學(xué)的稱贊聲中，飄飄然的我開始驕傲，忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我正在沾沾自喜時，我卻渾然不知別人也在努力，正在一步步的準(zhǔn)備超越自己。現(xiàn)在我正在長大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”。我會繼續(xù)努力向前，努力做最棒的自己。

　　再有兩個月，就要迎來我x歲的生日。過去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅持不懈的努力下，終會有破繭成蝶的那一天。

現(xiàn)在的我作文13

　　有時候看著鏡子里的自己，唇紅齒白，濃眉大眼的，化著淡妝，披著齊間的秀發(fā)，好像也不難看。雖然，好像從來都沒人說過自己好看。無論是以前，還是現(xiàn)在。

　　是的，上面描述的鏡子里的那個人，就是現(xiàn)在的我。從去年臘月剪了短發(fā)，就再也沒有扎過以前一直不變的馬尾，因為頭發(fā)太短，扎不起來了。而且，從今年正月開始，也學(xué)會了化妝。每天早晨起來，會對著鏡子給自己畫個淡妝。抹上口紅，涂上眼影。

　　只是，看著鏡子里中的自己，再也不是當(dāng)初那個扎著馬尾，素面朝天，一臉孩子氣的自己。我不知道自己究竟喜歡現(xiàn)在的自己？還是喜歡當(dāng)初那個一臉孩子氣的自己。

　　記得之前，好多人見了我都會說，你看著真小，像個孩子一樣。可是，如今，好像再也沒人說我像孩子一樣了。如今，自己看看鏡子里的.自己，也絲毫沒發(fā)現(xiàn)哪里像個孩子。

　　小的時候總渴望著長大，長大以后又害怕很快變老。之前，聽著人們說自己像個孩子，還心里暗自竊喜，我還年輕，還沒老。

　　如今，對著鏡子，里面的那個自己再也沒有了孩子氣。我不知道自己該慶幸自己終于長大了？還是該懷念自己當(dāng)初的孩子氣。

　　只是，現(xiàn)在的我，除了面容上少了孩子氣，從心理也多了些許的成熟吧。雖然也會浮躁，也會任性。可是，再也很少像個孩子般無措，像個孩子一樣的哭泣。

　　相比之下，我想，我還是喜歡現(xiàn)在的自己吧。畢竟，人總得長大。而如今，長大后的自己，也成了那個自己喜歡的模樣！

現(xiàn)在的我作文14

　　剛出生時，想必大家都一樣——小小的身子，一雙尚未睜開的眼睛，還有那甜甜的笑容和哇哇的啼哭聲。但隨著時間的流逝，我們逐漸變得與眾不同。現(xiàn)在的我和以前比起來，也已經(jīng)截然不同了。

　　還記得在幼兒園時，那幾年無憂無慮，什么事都不放在心上。現(xiàn)在的我已然上了小學(xué)四年級，每天除了完成學(xué)校里的作業(yè)外，還有家庭作業(yè)；不僅如此，周末還有課外補習(xí)班。可是話又說回來了，忙碌、勞累的同時，我也從中學(xué)到了很多知識和本領(lǐng)，不再是那個大字不識，只會“咿咿呀呀”的`小孩子了。

　　除了本領(lǐng)見長外，我的性格和想法也有所變化。

　　過去的我，曾經(jīng)十分反感被同學(xué)起綽號。那時的我氣急敗壞，真想直接向老師告他們的狀。可我又仔細(xì)思量：老師會來管我們這種雞毛蒜皮的小事嗎？再三考慮，最后我還是決定不告訴老師了吧。

　　等到放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽的回答是：同學(xué)之間難免會有這種小問題的，同學(xué)幫你起綽號是跟你開玩笑的，你不要把這些小事放在心上，男孩嘛，要氣量大。

　　聽了媽媽的話，我也漸漸不再把這當(dāng)回事兒了。后來我也發(fā)現(xiàn)——原來這位同學(xué)并不是針對我一個人。他對其他人也是這樣的，他就是愛搞怪，就是喜歡看到我們氣急敗壞的樣子。所以呀，現(xiàn)在的我再也不會為了一個“綽號”而氣急敗壞了。我選擇不理睬對方，讓這些毫無意義的閑言碎語“左耳進(jìn)，右耳出”。

　　學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)，曾經(jīng)的我已然成長，慢慢地懂得了對待別人要有一顆寬大包容的心。今后，我也將不斷成長，成為一個更加出色的人。

現(xiàn)在的我作文15

　　每個人都會成長，如今已經(jīng)五年級的我，相比之前那個調(diào)皮不懂事的我，現(xiàn)在的我更成熟更穩(wěn)重，有了很大的進(jìn)步。

　　以前的我，上課不僅不認(rèn)真聽講，有時還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節(jié)課，全被老師用來整頓紀(jì)律，一個知識點都沒講到；下課又和同學(xué)打打鬧鬧，每當(dāng)這時，樓道里便會充斥著喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠(yuǎn)是空空如也。而我做出的作業(yè)，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績也一直在七八十徘徊著。可是現(xiàn)在的我，上課時兩眼總是直盯著黑板和老師，決不漏掉任何一個知識點，記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧靜。作業(yè)本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的不斷努力，終于得到了一個好成績。

　　以前的'我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個職位也沒有，值日生都沒當(dāng)過，下課放學(xué)時最輕松的就是我了。現(xiàn)在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發(fā)本子，以前的我總是發(fā)了一天也沒發(fā)完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再沒碰過本子堆。而現(xiàn)在的我，同樣是發(fā)本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準(zhǔn)快速地將每一本本子送到每一個同學(xué)手里。

　　現(xiàn)在的我相比以前的我，真是有了很大的進(jìn)步，以后的我肯定能夠有更大的進(jìn)步。

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