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生命是什么作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命是什么作文1
我有時(shí)候會(huì)想：生命是什么？是整天吃喝玩樂打游戲嗎？我們活著是為什么？生命有意義嗎？
去年冬天，我弄一個(gè)鐵傘柄（可以伸縮的那種），我天天拿著它去玩。我家旁邊有很多矮小的木本植物，葉子很寬，呈熊掌形，葉子和枝條的鏈接處有較長(zhǎng)的柄。有一次我隨意地用鐵柄抽向葉片的柄，“唰”地一聲，可憐的葉片就飄飄悠悠地落下來。我覺得很好玩，便開始像著了魔似地狂抽起來。不到幾天，所有小樹的葉片都成了碎片。看著光禿禿小樹，我不管心里的內(nèi)疚，用刀切下它的`枝干，制成了十字架，又給幾棵樹剩下的枝干刻上了花紋，雖然它們毫無藝術(shù)感。
幾天前，我看了它們一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，盡管沒有葉子進(jìn)行光合作用，但它們（除了被刻上花紋的）仍長(zhǎng)出了新葉！我很驚訝，也很愧疚。
我不明白這些小樹到底為何要拼命掙扎著繼續(xù)生活，不向命運(yùn)屈服。但它們深深震撼了我，或許，這就是生命的意義。
生命是什么作文2
我常常想，生命是什么呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？
記得今年3月2日上午9時(shí)左右，身患重病的莊宜生抓到了一名偷金項(xiàng)鏈的歹徒。莊宜生是一名警察，他雖然患了“尿毒癥”，經(jīng)常要去透析，但他還是堅(jiān)持抓賊，當(dāng)他毫不猶豫地?fù)湎虼跬剑赂业睾痛跬讲罚罱K制服了歹徒，繳獲被搶的金項(xiàng)鏈，我深深地感動(dòng)了。一名得重病的`警察，竟然有這么大的勇氣和歹徒搏斗，真令人感動(dòng)！
生命是什么？生命就是堅(jiān)強(qiáng)！我非常敬佩海倫？凱勒、張海迪、霍金、桑蘭等這些人，他們告訴我們這樣的道理：不管碰到什么困難，都要珍惜生命，做生活的強(qiáng)者。而社會(huì)上有少數(shù)人，他們受到一點(diǎn)批評(píng)或者一點(diǎn)挫折，就自暴自棄，甚至跳樓自殺，放棄自己的生命。這樣做真是不應(yīng)該！是對(duì)生命的輕視。
生命只有一次，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓生命更有價(jià)值。
生命是什么作文3
我常常想，生命是什么呢？也許生命在我們眼里是渺小的，也許在別人眼里，生命就是偉大的。
在一個(gè)星期天的早晨，我在我家附近散步，我發(fā)現(xiàn)，周圍的樹上的葉子都慢慢的落下來。似乎只有等到春天即將來臨時(shí)，它們才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉吧！可是，松樹令我震驚，我在想：每一棵松樹都是有生命力的嗎？可為什么其他的生命這么短暫呢？這幾個(gè)問題讓我疑惑不解。“原來，原來松樹的生命力是多么的頑強(qiáng)，它們每一天，都在努力、堅(jiān)強(qiáng)，”媽媽曾經(jīng)對(duì)我說。
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆仙人掌，整天都在陽(yáng)光下生活，我很好奇：仙人掌為什么不結(jié)花呢？
過了幾天，我把它放在外面，可不幸的是，大雨就要下了起來，我還沒來得及收仙人掌呢！
過了幾小時(shí)，彩虹出來了，大雨也停了。令我難以置信的是，仙人掌竟然開花了！我驚奇的'想，這盆仙人掌為何不是在陽(yáng)光下開花，而是在冷風(fēng)冷雨中開花呢！原來，仙人掌也有很強(qiáng)大的生命力啊！
杏林子女士的一片文章中曾經(jīng)寫過，：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，”。所以我們一定要珍惜生命，像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，像松樹一樣熱愛生命。
生命是什么作文4
我常想，生命是什么呢？
下午，我在小區(qū)里玩，正巧看見一群螞蟻抬著一只死蒼蠅往洞穴里搬。以前我聽說螞蟻有頑強(qiáng)的毅力，今天便想來試一試。于是，我找來了一根木棍，把死蒼蠅弄開。螞蟻見自己的“戰(zhàn)利品”沒有了，沒有走開，而是馬上轉(zhuǎn)身回去搬死蒼蠅，可每當(dāng)它們要走到的時(shí)候，我又把死蒼蠅弄到更遠(yuǎn)的'地方。但是，螞蟻并沒有灰心喪氣，它們通過一次又一次的努力，終于贏得了我對(duì)它們的棍下留情。螞蟻以一種勝利者的姿態(tài)看著我，好像在對(duì)我說：“怎么樣，看見了吧？最終還是我贏。”
烏龜吃小魚也十分有趣。一開始，小魚兒在水中自由穿梭，烏龜怎么也抓不到它。后來，烏龜變得聰明了，不再盲目地進(jìn)攻，而是把四肢和頭都縮到了龜殼里去，等待時(shí)機(jī)。小魚兒以為烏龜放棄了，便得意地在烏龜身邊不停游來游去，像是在炫耀。突然間，烏龜猛地伸出頭和四肢，一下子把小魚兒抓住了，小魚兒還沒來得及反抗，就被烏龜塞進(jìn)了嘴巴里。
通過這兩件事，我明白了生命是一種執(zhí)著，是要用自己的智慧來打造的。
生命是什么作文5
生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；生命如水，它溫柔似水；生命如樹，它枝繁葉茂；生命如路，它伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到該會(huì)翱翔時(shí)，它會(huì)面對(duì)生命的無奈。它必須從那懸崖峭壁上掉下，若是它堅(jiān)持努力便會(huì)飛翔周游世界，那生命是堅(jiān)持，那么強(qiáng)烈！讓你震驚，這是如此頑強(qiáng)呀！
當(dāng)你看到鮮花從那小蜜蜂時(shí)，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就得如此辛苦地采蜜。勞作，從早至晚，默默無聞不就是為了不讓生命曇花一現(xiàn)？它們眼中生命就只有艱辛地勞動(dòng)。這生命力是多么鮮明，它躍動(dòng)著！
墻角中，許多螞蟻在紛紛地忙碌著工作，我用手捉住一只螞蟻，它在我手中四處逃跑。我的手只要稍一合攏，它就奄奄一息了。但它掙扎著，極力扭動(dòng)著四肢。我感到有一股生命的.力量在不停地跳動(dòng)。它用力地跳動(dòng)，讓我忍不住放開了它。這生命不就是愛惜自己?jiǎn)幔?/p>
生命是什么，它是堅(jiān)持，是辛勞，還是愛惜自己。生命它如曇花一現(xiàn)，在每一個(gè)一瞬間，都要好好珍惜。每當(dāng)你糟蹋它時(shí)，它總是飛閃而過。
生命短暫，更要好好珍惜，讓自己成為眾人眼中的光彩！
生命是什么作文6
生命是什么？生命是剛出生嬰兒大聲的啼哭；生命是一棵嬌弱的小草，頑強(qiáng)的從巨石下鉆出來；生命是一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只美麗彩蝶；生命是……
年幼的我以前并沒有思考過生命是什么？直到有一天，一只弱小的螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅松膬r(jià)值和力量。
那是一個(gè)平常的周末，我起床去書房寫作業(yè)。剛剛坐下，就發(fā)現(xiàn)一只“不速之客”——黑蟻騎士，它正在向我的`桌子邁近呢！
只見黑蟻騎士快速的爬向桌子的桌腳，慢慢的順著桌腳，向上爬。我玩性大發(fā)，想逗逗它。向它吹了一口氣，它“咕嚕”一下滑了下去，只見它一個(gè)翻身又爬了上來。我對(duì)準(zhǔn)它猛吹一口氣，理所當(dāng)然它又掉下去……就這樣，黑蟻騎士和我打了幾個(gè)回合，還是不放棄，它的堅(jiān)持，不得不讓我口下留情，讓它順利爬上了桌子！
原來，一只弱小的螞蟻，也可以戰(zhàn)勝困難，朝它的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓它短暫的生命變得很精彩！我明白了，生命就是勇往直前，堅(jiān)持自己想要的。
生命是什么作文7
生命是什么？生命是一只只螞蟻，是在忙忙碌碌的尋找食物，是團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)危險(xiǎn)，是分工明確的勞動(dòng)，雖然弱小，卻活的精彩，活的有生命力。
生命是什么？生命是一顆大樹，從幼小的樹苗長(zhǎng)成參天大樹，經(jīng)歷過春夏秋冬，生長(zhǎng)出一縷小嫩芽，變成一束綠葉，接受陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了大樹，豐富大樹，充實(shí)大樹，成為一顆有用的棟梁之才，等到秋天的到來，綠葉濃縮成一片枯葉，隨風(fēng)落地，致死用自己殘破的身軀灌溉大樹。正是有了生命，才會(huì)有了生機(jī)，有活力，有了生與死的循環(huán)，或許死的盡頭是生的延續(xù)，是來年春風(fēng)時(shí)，一縷嫩芽從大樹中冒出，是大樹枯萎時(shí)，周邊的一顆顆小樹苗。
生命是什么？生命是一朵小花，它為了接下一代犧牲了自己的花瓣。
生命史什么？生命是一粒糖，它為我充饑，讓我感覺到了糖果的.甜美。
生命是什么？生命是一縷陽(yáng)光，如果那陽(yáng)光灰暗那就是犧牲了自己的生命。
正是擁有了生命，世界變得如此的美好，正是擁有了生命，才讓我們感受到世界的美妙，讓我知道酸甜苦辣，讓我知道友誼，情感，讓我知道關(guān)愛和保護(hù)，讓我自己了冷暖。
生命，生命，萬物的源泉，我們要好好的珍惜。
生命是什么作文8
生命是什么？生命是寒風(fēng)中開放的梅花，是懸崖上的迎客松，是那草地上綠茵茵的小草……生命無處不在，生命無處不有。
冬天屋外白雪皚皚，屋內(nèi)去暖洋洋的。當(dāng)雪花還在空中跳舞時(shí)，梅花早已走出房間，跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無比的`白帽子。在寒風(fēng)中盡情地開放，與眾不同，這就是梅花的生命意義。
火，令人恐懼，它已經(jīng)不知道傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里，就等于自殺。可是小草，它卻不怕，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長(zhǎng)出來。對(duì)于短暫的生命，它蓬勃向上的活著，成為大自然的風(fēng)景，這就是小草的生命意義。
火，令人恐懼，他已經(jīng)不知道還傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里，就等于自殺。可是小草，他連動(dòng)物都不如，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長(zhǎng)出來。對(duì)于短暫的生命，他蓬勃向上的活著，成為大自然的風(fēng)景，這就是小草的生命意義。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危形覀円谜湎灰S隨便便浪費(fèi)它。
這些就是生命，它就是那么簡(jiǎn)單，又那么短暫，只有珍惜它，才能讓它發(fā)出亮采，發(fā)出光芒。
生命是什么作文9
我常常想，生命是什么？
一個(gè)月前，我從石階走過，隨處瞟了一眼：那些花兒竟和小草一樣矮小，顏色才微微發(fā)綠，也可以稱得上都是小草。我玩得開心起來了，每走一步，就踩一下夾縫中的小花，大部分都被我踩趴下了，緊緊地貼著石階，仿佛不會(huì)再爬起來似的，我便不理它們了。但過了一個(gè)月后，它們竟然生機(jī)勃勃、傲然挺立。高的能摸到我的.小腿，它們非常堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
3月21日是我的生日，姑姑送我了只小螃蟹，看著它爬的樣子可愛極了。我就把它放在魚缸里了。由于我的疏忽，忘記給魚換水，導(dǎo)致魚都死了。我以為螃蟹也死了，我把它們都倒掉了，誰(shuí)知它竟然爬了起來。它在沒有食物的情況下生存了下來，可見它頑強(qiáng)的生命力！
我明白了：生命是枯木抽出的嫩芽，是破殼而出的小雞，是在沙漠中耐渴耐寒的仙人掌......雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力！
生命是什么作文10
生命是什么？我常常想。“是小草獲得重生，或是我們剛出生的那一刻，我們就是一個(gè)生命？”我也常常思考。可是今天，我終于懂得了生命。
放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常到學(xué)校的游樂場(chǎng)玩，在旁邊有幾棵，據(jù)我所知，那應(yīng)該是仁面子樹。不仔細(xì)看，還真看不出與別的樹有什么不同，它顯得有些蒼老，樹皮還有些腐爛，細(xì)心的我很快又發(fā)現(xiàn)，有一部分的樹根正露出來，這讓這棵樹傾斜了些，那樹根像老爺爺?shù)暮殻懿徽R，很細(xì)很細(xì)。我想：這應(yīng)該是那棵被臺(tái)風(fēng)打倒的`樹了。我仿佛看見了樹與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)的時(shí)候：臺(tái)風(fēng)卷土而來，樹根還在拼命地往土里鉆，好像在說：“加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了！”可臺(tái)風(fēng)并沒有停下的意思，而是越來越猛。可是，它堅(jiān)持了很久，終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的，與別的樹一樣，原來是葉子發(fā)芽了，它又重新開始生長(zhǎng)，微風(fēng)吹過，葉子蠢蠢欲動(dòng)。好像一股生命在我眼前。這就是生命。
“生命是寶貴的。”校園的樹告訴了我這樣一個(gè)道理：“懦弱者知難而退，勇敢者迎難而上。”只要你不放棄，那你就是生話中的強(qiáng)者。
生命是什么作文11
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會(huì)自信的毅力起來，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！
巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的'生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命就是這樣。
生命是什么作文12
生命是什么？直到今天我才知道生命是什么？生命就是堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有美好的明天。
一天，我正在田野里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，它們各搬著一條白色的小蟲子。我仔細(xì)一看，原來是幾只螞蟻。我打算阻礙它們，于是。我到它們前面吹了一口氣，可它們不慌不忙地聚在了一起。掃了我一口氣。當(dāng)時(shí)我很吃驚。我那一口氣對(duì)它們來說。就是一場(chǎng)小的沙塵暴。
第二次我對(duì)著這些螞蟻們一點(diǎn)兒都沒有客氣。我直接抓起一大把沙土給螞蟻們來一場(chǎng)沙雨。而這幾只螞蟻掙扎了幾下，就被我的沙雨給埋了。可讓我震驚的是，它們居然從土堆里爬了出來，它們生存的本能。居然強(qiáng)到了這種地步。
最后我將一只螞蟻?zhàn)ピ诹耸种干衔腋杏X到它的`拼命的掙扎，感覺到它對(duì)生命的渴望。對(duì)生存的本能，現(xiàn)在我知道了，在我手上的是一個(gè)活生生的生命，然后我將我的手放在那我的胸脯。最后我將它放了，因?yàn)樗臀乙粯邮且粋�(gè)活生生的生命。
其實(shí)態(tài)度決定一切，就讓我們從小事做起，勤奮向上，讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價(jià)值。
生命是什么作文13
老師告訴我們：“生命比金錢更重要。生命是寶貴的，也是頑強(qiáng)的。”
一次，我在頭條新聞上看到：一位35歲的美國(guó)男子沒有腳，只有上半身。他上學(xué)有時(shí)坐車，?有時(shí)坐滑板。男子長(zhǎng)大后和他的朋友一起打臺(tái)球、一起玩滑板……我們無法想象他在生活中遇到的困難。但他呈現(xiàn)給大家的是陽(yáng)光和笑容，也讓我們見證了生命的奇跡！
20xx年4月12日，湖南桃江的.一位中學(xué)男生，由于受到女老師的批評(píng)教育后跳樓死亡。原因是老師讓他疊被子，他反而與老師頂嘴，就直接從學(xué)校的高樓跳了下去。一條鮮活的生命因此戛然而止，留給他父母和親人的是無盡的悲傷，這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)。他不曾想過，擁有一個(gè)健康的身體，是一件多么幸福的事！
海倫·凱勒在一歲時(shí)失去了聽力和視力，是個(gè)盲聾人。可為什么美國(guó)要給她一個(gè)至高無上的獎(jiǎng)呢？因?yàn)樗湎層邢薜纳l(fā)揮了無限的光芒。她寫了一本享譽(yù)全球的《假如給我三天光明》，這本書給了我們很大的鼓舞。海倫以她的毅力向世人證明了生命存在的價(jià)值。
生命是寶貴的，每個(gè)人要好好珍惜自己的生命，在有限的生命里努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓生命發(fā)揮無限的人生價(jià)值！
生命是什么作文14
我常常想，生命是什么呢？
有一天晚上，我正在燈下寫作業(yè)，沒有關(guān)窗戶，一只小飛蛾就進(jìn)來?yè)浠穑煌５卦跓襞员P旋著。不一會(huì)兒，可能時(shí)飛累了，想休息一會(huì)，飛蛾停在了窗臺(tái)上，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，湊上去，一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力，就可以置飛蛾于死地。但我沒有這樣做，因?yàn)槲腋惺艿搅艘还闪α俊w蛾努力地掙扎著，鼓動(dòng)著雙翅，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
知了是夏天的常客，每到晌午，都會(huì)傳來整齊的叫聲。那單調(diào)的叫聲，有可能讓你的午覺泡湯了，但你千萬別煩。你可知道：知了要在地底煎熬4～7年，才能在夏天引吭高歌。有一次，我在鄉(xiāng)下玩，抓到了一只知了，我高興極了，把它裝進(jìn)瓶子里，可誰(shuí)知，它在瓶子里還會(huì)唱歌，像是用生命在唱歌，不蓋上蓋子，結(jié)果回來的時(shí)候，知了已經(jīng)爬出了瓶子，在樹上唱歌了，看來，知了不僅珍惜生命唱歌，還想要自由地歌唱。
雖然生命短暫，但連撲火的'飛蛾、高歌的知了，都學(xué)會(huì)了珍惜生命、渴求生命，何況我們這些同樣有生命的人類呢？
生命是什么作文15
生命是脆弱的，它就像大海里的一粒沙子那樣渺小，像薄冰一樣不堪一擊，像一只弱小的螞蟻。生命的脆弱，讓我想起一首詩(shī)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”因此我們要熱愛生命。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)生命也有了深刻的.了解。每當(dāng)我受傷時(shí)，我都會(huì)向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
在放學(xué)的路上，我和小伙伴勾肩搭背地走著。走著走著，突然，我腳一滑，從天橋上滾了下來，我心想：“完了！肯定又要被媽媽罵了。”當(dāng)我滾了三個(gè)階梯時(shí)，我不假思索地抓住了第三個(gè)階梯，可惜我沒抓住，我再次抓住了第四個(gè)階梯，終于爬了起來。“呀！你怎么流血了呀！還有三塊傷疤！”“啊！”我一看，心想：“完蛋了！肯定又要被媽媽罵了。”這次，我感受到了生命的脆弱，我似乎已經(jīng)走不了，我的小伙伴幫我背到媽媽面前。媽媽看到我的樣子，驚呆了：“啊呀！你怎么流血了！誰(shuí)干的？”同伴們異口同聲地說：“阿姨，是他不小心從天橋上摔下來的。”我慚愧地低下頭說：“媽媽。對(duì)不起。我下次不這樣了。”
通過這件事，我深深地懂得了生命的脆弱，需要我們用心去愛護(hù)。讓我們用短暫的生命努力描繪出一幅絢麗多彩的畫吧！
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