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生命是什么作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生命是什么作文，希望能夠幫助到大家。
生命是什么作文 1
我常常想，生命是什么呢？也許生命在我們眼里是渺小的，也許在別人眼里，生命就是偉大的。
在一個(gè)星期天的早晨，我在我家附近散步，我發(fā)現(xiàn)，周圍的樹上的葉子都慢慢的落下來。似乎只有等到春天即將來臨時(shí)，它們才會(huì)發(fā)芽長葉吧！可是，松樹令我震驚，我在想：每一棵松樹都是有生命力的嗎？可為什么其他的生命這么短暫呢？這幾個(gè)問題讓我疑惑不解。“原來，原來松樹的生命力是多么的頑強(qiáng)，它們每一天，都在努力、堅(jiān)強(qiáng)，”媽媽曾經(jīng)對(duì)我說。
我家陽臺(tái)上，有一盆仙人掌，整天都在陽光下生活，我很好奇：仙人掌為什么不結(jié)花呢？
過了幾天，我把它放在外面，可不幸的是，大雨就要下了起來，我還沒來得及收仙人掌呢！
過了幾小時(shí)，彩虹出來了，大雨也停了。令我難以置信的是，仙人掌竟然開花了！我驚奇的想，這盆仙人掌為何不是在陽光下開花，而是在冷風(fēng)冷雨中開花呢！原來，仙人掌也有很強(qiáng)大的.生命力啊！
杏林子女士的一片文章中曾經(jīng)寫過，：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，”。所以我們一定要珍惜生命，像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，像松樹一樣熱愛生命。
生命是什么作文 2
我常想，生命是什么呢？
有一次，我正在澆花，忽然，爬來了一只又大又肥的螞蟻，我悄悄地伸出手，一下子把它壓在地上。雖然它的身子已經(jīng)不能動(dòng)彈了，但它依然抖動(dòng)著它那又小又細(xì)的腿。此時(shí)，它心中一定只有一個(gè)字：逃！他渴望著，渴望重新看見光明。螞蟻對(duì)生命的.熱愛和它那頑強(qiáng)的意志，讓我為之一振，一只小小的昆蟲竟有如此的求生欲望，我忍不住放了它。螞蟻告訴我：生命就是像螞蟻這樣對(duì)自由的渴望。
俗話說的好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草雖然不能說話，也不能活動(dòng)，更不能想問題，但也不比人類差。想想吧，它們要被無數(shù)個(gè)人和動(dòng)物反反復(fù)復(fù)無數(shù)遍的踩在腳下。可它們竟一次又一次挺直了腰板，茁壯成長。最令人難以置信的是，在經(jīng)歷了那么多鞋子踩踏后，它們居然沒有一絲要放棄的意思，依舊站在那里，緊緊地握著自己唯一的一縷生命的勇氣！小草使我知道：生命就是面對(duì)挫折和困難的勇氣。
有些人活的時(shí)間很長，但一生卻從來沒有為社會(huì)做過奉獻(xiàn)，而有些人一生很短暫，卻活出了生命的精彩，所以我們一定要努力的學(xué)習(xí)，去做一個(gè)有用的人！此時(shí)，我更加明白了：生命就是一種體現(xiàn)價(jià)值的過程。
生命是什么作文 3
生命是什么？生命是一只只螞蟻，是在忙忙碌碌的尋找食物，是團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)危險(xiǎn)，是分工明確的勞動(dòng)，雖然弱小，卻活的精彩，活的有生命力。
生命是什么？生命是一顆大樹，從幼小的樹苗長成參天大樹，經(jīng)歷過春夏秋冬，生長出一縷小嫩芽，變成一束綠葉，接受陽光雨露，滋潤了大樹，豐富大樹，充實(shí)大樹，成為一顆有用的棟梁之才，等到秋天的到來，綠葉濃縮成一片枯葉，隨風(fēng)落地，致死用自己殘破的身軀灌溉大樹。正是有了生命，才會(huì)有了生機(jī)，有活力，有了生與死的循環(huán)，或許死的盡頭是生的延續(xù)，是來年春風(fēng)時(shí)，一縷嫩芽從大樹中冒出，是大樹枯萎時(shí)，周邊的一顆顆小樹苗。
生命是什么？生命是一朵小花，它為了接下一代犧牲了自己的`花瓣。
生命史什么？生命是一粒糖，它為我充饑，讓我感覺到了糖果的甜美。
生命是什么？生命是一縷陽光，如果那陽光灰暗那就是犧牲了自己的生命。
正是擁有了生命，世界變得如此的美好，正是擁有了生命，才讓我們感受到世界的美妙，讓我知道酸甜苦辣，讓我知道友誼，情感，讓我知道關(guān)愛和保護(hù)，讓我自己了冷暖。
生命，生命，萬物的源泉，我們要好好的珍惜。
生命是什么作文 4
生命是什么？生命是一顆大樹，它從種子生根、發(fā)芽，經(jīng)歷著被風(fēng)雨的洗禮，還有時(shí)會(huì)冒著會(huì)被閃電擊中的危險(xiǎn)，慢慢成長。終于，它長成了一顆叁天大樹，為無家可歸的鳥兒創(chuàng)造了家園，為已被污染的城市煥然一新……
生命是什么？生命是一縷陽光，它溫柔地照耀著大地，不放過任何一個(gè)黑暗的角落，給與人們美好的一天、美好的心態(tài)……
生命是什么？生命是一枚硬幣，一面是幸福、快樂的，而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉(zhuǎn)，都會(huì)轉(zhuǎn)到痛苦、悲哀，因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)事物是完美的。
生命還是什么？生命還是一股泉水，它滋潤著萬物，讓還沒有生根的種子生根，讓還沒有流淌的小河靜靜的流淌，它還幫忙別人，當(dāng)人們與病魔互相斗爭的時(shí)候，它流入人們的.身體，趕走病魔，驅(qū)使病毒使人們恢復(fù)健康。
生命，生命是我們生存中的重要一環(huán)，它為了讓鳥兒安家，凈化空氣，連自己的性命都不顧；它為了使人們快樂，把最明媚的陽光留給我們，卻把最痛苦的一面留給了自己。
生命是多么偉大啊！
生命是什么作文 5
去年暑假，爸爸媽媽帶我和小伙伴去沙灘玩水戰(zhàn)。我們坐著旅游車來到海邊，換上一次性雨衣和救生衣，踏上了平坦的筏子，出發(fā)去尋找“敵人”。
很快，我們就找到第一支“敵人”筏子，趁他們沒準(zhǔn)備好，我們就抬起水槍，瞄準(zhǔn)他們，然后用力推著水槍，“嘩啦啦”水像箭一樣射了出去，輕易地射中“敵人”，他們被我們射得落花流水，哇哇大叫。
吃了虧的“敵人”團(tuán)隊(duì)也不甘示弱，開始反攻我們。一個(gè)水彈過來，水花濺得我臉上、頭上、身上全濕了。我們只好一邊忍著“敵人”瘋狂的射擊，一邊把水槍灌滿水，準(zhǔn)備第二次攻擊。等他們用光水，隊(duì)長一聲令下：“打呀！”水柱像一條條龍沖向他們。
突然，混亂不堪的'戰(zhàn)場發(fā)出一聲慘叫，原來一個(gè)小朋友的眼睛被水槍射到，只見他捂著眼睛，痛苦地大叫，這時(shí)所有人都放下手中的水槍，他的父母立刻趕過來，緊張地把他抱上岸，還好，他爸爸檢查過后沒發(fā)現(xiàn)大礙，但是暫時(shí)不能再玩了。
這件事讓我觸動(dòng)很深，人類雖然能發(fā)明各種武器，但是人的生命還是一樣脆弱，即使是一把玩具水槍，也能給人帶來傷害。這件小事讓我更加懂得生命的意義，也讓我明白要加倍珍惜生命。
生命是什么作文 6
生命是什么呢？
那次我去泰山游玩，無意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長出了一棵蒲公英，在微風(fēng)中搖曳著……剎那間，我心里怦然一震！命運(yùn)，使它停留在山頂上，但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，與死亡作斗爭，勇敢地、堅(jiān)定地在石縫里掙扎。如今，它開花了。這，就是生命的美好！
還有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住掛在窗臺(tái)上。第二天，我起床后，發(fā)現(xiàn)線斷了，另一端還留著牙齒咬過的痕跡……它，向往自由，盡管繩子質(zhì)量很好，我知道，它在與死亡作斗爭。最終，它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡，獲得了自由，我深深地感悟到了生命的強(qiáng)大。
在大地震中，許多孩子，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，即使他們已經(jīng)傷痕累累，但他們，依然和死神斗爭著，最終他們活了下來。在沒有吃的'喝的的數(shù)天里，他們的那種生命的力量是多么偉大呀！
生命，是要你充分利用，它便是長久的，讓我們珍惜生命，為大家服務(wù)吧！
生命是什么作文 7
我常常問生命是什么？但這個(gè)疑問一直沒揭曉。直到這段時(shí)間我才明白生命是這樣的。
一天，放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了。回到家里我立即沖上陽臺(tái)，脫掉鞋子清理干凈。這時(shí)發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆，我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時(shí)候不小心掉的吧？當(dāng)時(shí)我沒怎么在意它，自然也就沒撿起豆子。
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們?nèi)覄?dòng)手大掃除，媽媽叫我去洗鞋子。我來到陽臺(tái)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長高了，我蹲下輕輕地挪開刷子，仔細(xì)觀察起來，小豆芽它不足十厘米，基部大約五六厘米的部分，由于被刷子壓在下面長得特幼弱，就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛。它伸出刷子外用力向上直起，一對(duì)小葉晶亮碧綠，整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕城一般，充滿了蓬勃生機(jī)。
我看著那小綠芽，我的心怦然一震，這顆綠豆苗竟然可以在沒有水，沒有人工照料之下不屈向上茁壯成長，豆苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！它的精神感動(dòng)了我，我要把它安分好，給它澆澆水，我要保護(hù)這不屈向上的'豆苗！
從這顆豆苗中，我深深感悟到了植物那樣頑強(qiáng)的生命力，它使我內(nèi)心受到震撼！植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
生命，是黑暗中，破土而出的張力！
生命是什么作文 8
一次，我和同學(xué)在樓下玩，樓下有兩顆小柳樹，光禿禿的，春天來了，我和同學(xué)一起扯著小樹的頭打斗，折樹枝，在樹上用小刀刻畫……我們的無知胡鬧，并沒有影響小樹的成長，幾個(gè)月后小樹竟然奇跡般的長出了嫩綠的葉子，它傲然挺立，像士兵一樣，一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩的響，好像在說：“你們看，我是多么頑強(qiáng)呀！”
生命是辛勤的蜜蜂無私奉獻(xiàn)。
小蜜蜂嗡嗡嗡，每天它都不辭辛苦地跑到很遠(yuǎn)的`地方去采蜜，把采回來的花粉釀成蜂蜜供給幼蜂、雄峰、蜂王食用，當(dāng)它年老時(shí)，便默默離開蜂巢，死在外面。對(duì)于自己這種人生過程，它無怨無悔。
生命是奔騰的河水永不停息。
奔騰的河水日夜不停的朝大海流去，不管途中遇到多少阻礙，也不停止，它好像在說“不達(dá)目的決不放棄”。
生命是什么？
我靜靜的思考，我們的生命要像小樹一樣頑強(qiáng)生長、像蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn)、像小河一樣奔流不息，只有這樣，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。正如杏林子所說：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”我們一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。
生命是什么作文 9
我常常想，生命是什么呢？
蚯蚓的生命力很強(qiáng)，一定要到干不動(dòng)為止。 聽說蚯蚓還有再生的能力，把它切成一半，就變成了兩條，這太神奇了，難道蚯蚓不會(huì)死嗎？蚯蚓讓我知道他的生命是很強(qiáng)的'。
有一次，我看見小草被人一腳踩扁了，我以為這幾株小草不會(huì)長大了，會(huì)死的，而且那時(shí)候雨水少。過了幾天，我去看小草，小草并沒有死，而且長得越來越茂盛了，以前被燒過的小草，現(xiàn)在又長出了新葉，他是多么頑強(qiáng)，不屈服，而且根也扎得很深，都連在一起了，你想拔也拔不出來，還為人民服務(wù)，真是一生奉獻(xiàn)。
平時(shí)我看到鄰居家的那位叔叔，他右手截肢裝了假肢，每天早起到廣場上去晨練，鍛煉各種各樣的動(dòng)作，雖然他失去了右手是個(gè)殘疾人，可是他還是堅(jiān)持每天鍛煉，然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺，但是他非常樂觀向上，每天都好好的使用自己那寶貴的生命。
生命是很寶貴的，一旦失去了，就不會(huì)再回來，你可以好好地使用生命，也可以白白的糟蹋生命，命運(yùn)的好壞由我們自己決定，我一定要珍惜生命，讓我的生命變得更加光彩有力。
生命是什么作文 10
我常常坐在窗子旁，思索著：生命是什么呢？
小草是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物，為了要生長，他不管上面有多么重的石塊，石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折，頑強(qiáng)不屈挺出地面來。它的根往土里鉆，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的'力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。
有一天，我在草地上玩耍，那些小草便無精打采地彎下了腰，當(dāng)?shù)囟烊ラ_看的時(shí)候，它們又齊刷刷地挺直了腰桿，精神抖擻地站在那兒，像一位位哨兵，昂首挺胸。
詩人白居易曾經(jīng)寫過這樣一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正是如此，即使草地被燒得沒有一片綠色，明年春天小草又會(huì)重新探出腦袋。
有一天，天空突然黑乎乎的，原來要下暴雨了，“嘩啦啦”，一道閃電劃過天空，把我們嚇得躲在屋里，但是小草仍挺著身子，像放哨的軍人一樣，不怕雨打它，不怕雷擊它，不怕風(fēng)刮它。從不低頭，從不屈服。暴雨過后，小草濕淋淋的，剛給它洗了一個(gè)澡，變得更加茂盛了。濕淋淋的小草挺過了風(fēng)雨的襲擊，它不屈向上，茁壯生長。
一棵小青草，微不足道，但它不屈不饒的精神，卻使人欽佩。
生命是什么作文 11
生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；生命如水，它溫柔似水；生命如樹，它枝繁葉茂；生命如路，它伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)小鷹長到該會(huì)翱翔時(shí)，它會(huì)面對(duì)生命的無奈。它必須從那懸崖峭壁上掉下，若是它堅(jiān)持努力便會(huì)飛翔周游世界，那生命是堅(jiān)持，那么強(qiáng)烈！讓你震驚，這是如此頑強(qiáng)呀！
當(dāng)你看到鮮花從那小蜜蜂時(shí)，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就得如此辛苦地采蜜。勞作，從早至晚，默默無聞不就是為了不讓生命曇花一現(xiàn)？它們眼中生命就只有艱辛地勞動(dòng)。這生命力是多么鮮明，它躍動(dòng)著！
墻角中，許多螞蟻在紛紛地忙碌著工作，我用手捉住一只螞蟻，它在我手中四處逃跑。我的手只要稍一合攏，它就奄奄一息了。但它掙扎著，極力扭動(dòng)著四肢。我感到有一股生命的力量在不停地跳動(dòng)。它用力地跳動(dòng)，讓我忍不住放開了它。這生命不就是愛惜自己嗎？
生命是什么，它是堅(jiān)持，是辛勞，還是愛惜自己。生命它如曇花一現(xiàn)，在每一個(gè)一瞬間，都要好好珍惜。每當(dāng)你糟蹋它時(shí)，它總是飛閃而過。
生命短暫，更要好好珍惜，讓自己成為眾人眼中的'光彩！
生命是什么作文 12
還記得2008年5月12日的那場大地震嗎？這場黑色的噩夢(mèng),奪走了多少人的生命呀！一個(gè)個(gè)微笑的臉龐被埋藏于地下，一條條鮮活的生命在山搖地動(dòng)中永遠(yuǎn)消失。最讓人難忘的一幕是一個(gè)小嬰孩，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還安然無恙，正在酣睡。讓人不解的是，她是如何在這場浩劫中存活下來的呢？原來是她的父母雙手搭成了一個(gè)三角形空間，用自己的血肉之軀擋住了從天而降的瓦礫碎片，為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。生命是付出。
還記得著名女作家海倫·凱勒嗎？她幼時(shí)患病，同時(shí)失去了視力和聽覺，可是海倫并沒有向命運(yùn)低頭，而是默默付出了常人百倍的努力，奇跡般地學(xué)會(huì)了寫字與說話。她出版了多部感人肺腑的小說、散文，像黑暗中的曙光般給人帶來光明和力量。生命是奮斗。
還記得你手里捕捉到得蝴蝶嗎？它不停地在你手中掙扎，極力撲騰著翅膀，縱然你的力量比它強(qiáng)大，它也未曾放棄過求生的欲望，生命是拼搏。
生命只有短暫的'一次，要靠我們自己去掌控，有的生命名垂青史，有的卻碌碌無為。我希望每個(gè)人的生命都能綻放出絢麗的光彩。
生命是什么作文 13
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會(huì)兒，媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙，我仔細(xì)的看了看這只青蛙，它不僅比池塘里的青蛙的個(gè)頭要小得多，還少了一只眼睛。可是，這只青蛙拼命的掙扎著，用雙腿蹬著，想逃進(jìn)池塘。我一下子感受到了，這就是生命！那樣強(qiáng)烈！我忍不住放了青蛙。
上次，媽媽給我買了一些瓜籽，種在了門前的'泥土里。我天天去澆水，終于，一些瘦小的苗兒冒出了地面，五一放假，我們?nèi)チ吮本⑺奶鞗]澆一次水，這段時(shí)間天氣又十分炎熱，我天天擔(dān)心那些剛長出的小芽，怎么能在這種環(huán)境中活下去呢？可我回家一看，那些小苗卻不屈向上，還有一些小苗剛剛“跳”出地面，他們緊緊的挨著，生長著，在嚴(yán)酷的環(huán)境里也茁壯地成長著。我發(fā)現(xiàn)了！這就是生命！
生命是什么？是動(dòng)物、植物那種強(qiáng)烈求生的欲望，在任何艱苦的環(huán)境中，遭受任何打擊，也不會(huì)輕易去放棄。
我又想到，我的生命，也應(yīng)該是這樣的，不能輕易地屈服，而要在一切困難面前倔強(qiáng)的抬起頭，讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命是什么作文 14
我常常想，生命是什么呢？
有一天晚上，我正在燈下寫作業(yè)，沒有關(guān)窗戶，一只小飛蛾就進(jìn)來撲火，不停地在燈旁盤旋著。不一會(huì)兒，可能時(shí)飛累了，想休息一會(huì)，飛蛾停在了窗臺(tái)上，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，湊上去，一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力，就可以置飛蛾于死地。但我沒有這樣做，因?yàn)槲腋惺艿搅艘还闪α俊w蛾努力地掙扎著，鼓動(dòng)著雙翅，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
知了是夏天的常客，每到晌午，都會(huì)傳來整齊的叫聲。那單調(diào)的`叫聲，有可能讓你的午覺泡湯了，但你千萬別煩。你可知道：知了要在地底煎熬4～7年，才能在夏天引吭高歌。有一次，我在鄉(xiāng)下玩，抓到了一只知了，我高興極了，把它裝進(jìn)瓶子里，可誰知，它在瓶子里還會(huì)唱歌，像是用生命在唱歌，不蓋上蓋子，結(jié)果回來的時(shí)候，知了已經(jīng)爬出了瓶子，在樹上唱歌了，看來，知了不僅珍惜生命唱歌，還想要自由地歌唱。
雖然生命短暫，但連撲火的飛蛾、高歌的知了，都學(xué)會(huì)了珍惜生命、渴求生命，何況我們這些同樣有生命的人類呢？
生命是什么作文 15
生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，它奔向四方。
當(dāng)小鷹長到一定程度時(shí)，鷹媽媽便會(huì)帶小鷹來到懸崖邊，將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄，就會(huì)摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持，那么他就會(huì)展翅高飛，翱翔天空。看到多姿多彩的世界。我明白了生命是堅(jiān)持。
磚縫中掉進(jìn)一顆種子，過了幾天，竟然長出一截小苗來。在這風(fēng)吹雨打的情況下，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的'磚縫里，不屈向上，茁壯成長。我明白了生命是要有勇氣。
當(dāng)你看到鮮花中的小蜜蜂時(shí)，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜，勞動(dòng)。它們多么辛苦啊！從早到晚，從春到秋，它們一直都在默默無聞地為人類奉獻(xiàn)，以苦為樂，勤勤懇懇，直到死亡。我明白了生命是無私奉獻(xiàn)。
我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻，心想；我只要稍一用力，它就沒命了。我輕輕一動(dòng)，它的六肢就踢來踢去，它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的生命啊！
從他們身上，我看到了生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是無私奉獻(xiàn)的。生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！
生命是什么作文 16
生命！生命你到底是什么？
夏天，驕陽似火，太陽老魔，張牙舞爪好像要把所有植物烤干，做成“木乃伊”。我家陽臺(tái)上的所有植物在這樣的嚴(yán)刑拷打下個(gè)個(gè)都打蔫了，看上去似乎已經(jīng)死了，我給它澆了水，清晨醒來，它竟然每一片葉子都飽含水分，每一片葉子都充滿活力，簡直就是死而復(fù)生，這就是生命！它的強(qiáng)大讓我我震撼，讓我震驚！
學(xué)校里的一塊草坪被調(diào)皮的同學(xué)們踩得光禿禿了，感覺生命的`痕跡已經(jīng)蕩然無存。學(xué)校在那里立了一塊“保護(hù)小草，珍愛生命”，過了半把個(gè)月，那片草地上竟然冒出了一些小草，而且每一株小草都神氣十足，傲然挺立，在同學(xué)們的踩踏下，它依然可以死而復(fù)生，這就是生命，是勇敢的生命，屬于自己的頑強(qiáng)的生命！
家里吃完的南瓜，我們把它的籽隨手一扔，扔進(jìn)了濕潤的土壤中，過了幾天，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)泥土中冒出了幾片嫩葉，它竟然發(fā)芽了，還逐漸長出了一對(duì)一對(duì)的葉片，它竟然在沒有任何營養(yǎng)只是依靠陽光和水分的泥土中生根發(fā)芽，并茁壯成長了，這就是生命！
生命只屬于自己，可以平淡，可以渺小，但一定是頑強(qiáng)并且可以創(chuàng)造出無限精彩和繽紛！
生命是什么作文 17
讀了《生命生命》后，我對(duì)杏林子，也就是作者油然產(chǎn)生了一種敬佩。因?yàn)椤?/p>
《生命生命》這篇課文講述了作者抓住了飛蛾，因?yàn)轱w蛾求生的欲望把它放了；磚縫中的香瓜子竟然如此堅(jiān)強(qiáng)！看看，沒有陽光、沒有泥土、水和養(yǎng)料，如此惡劣的環(huán)境下都能“不屈向上，茁壯成長”，即使它僅僅只能活幾天。我們有“泥土、水、養(yǎng)料”，能有理由喊累、嫌苦嗎？
再來看看聆聽心跳的杏林子吧！“一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。為什么？因?yàn)樽髡唠m然身患重病，但卻有一雙雪亮的慧眼，所以她能有“震撼！”
最后，作者從三件微乎其微的`小事中，由衷地發(fā)出感嘆：“雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力”。比如說，革命英雄們：黃繼光、劉胡蘭、楊靖宇……他（她）們雖然犧牲了，但他（她）們永遠(yuǎn)活在我們心中。他（她）們的生命短暫嗎？
讓我們一起來珍惜生命吧！
生命是什么作文 18
一次，我和同學(xué)在樓下玩，樓下有兩顆小柳樹，光禿禿的，春天來了，我和同學(xué)一起扯著小樹的頭打斗，折樹枝，在樹上用小刀刻畫……我們的無知胡鬧，并沒有影響小樹的成長，幾個(gè)月后小樹竟然奇跡般的長出了嫩綠的葉子，它傲然挺立，像士兵一樣，一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩的響，好像在說：“你們看，我是多么頑強(qiáng)呀！”
生命是辛勤的蜜蜂無私奉獻(xiàn)。
小蜜蜂嗡嗡嗡，每天它都不辭辛苦地跑到很遠(yuǎn)的地方去采蜜，把采回來的花粉釀成蜂蜜供給幼蜂、雄峰、蜂王食用，當(dāng)它年老時(shí)，便默默離開蜂巢，死在外面。對(duì)于自己這種人生過程，它無怨無悔。
生命是奔騰的河水永不停息。
奔騰的河水日夜不停的朝大海流去，不管途中遇到多少阻礙，也不停止，它好像在說“不達(dá)目的.決不放棄”。
生命是什么？
我靜靜的思考，我們的生命要像小樹一樣頑強(qiáng)生長、像蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn)、像小河一樣奔流不息，只有這樣，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。正如杏林子所說：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”我們一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。
生命是什么作文 19
每當(dāng)我聽到新生嬰兒的啼哭，看到魚兒在水里游泳，還有小小爬蟲的低聲吟唱，我就一直在想，生命到底是什么？
地面上的一粒種子被人踢來踢去，最后滾到了沙子里，過了漫長的一年，竟然開出了一朵漂亮的小花。在那一顆小小的種子里，包含著多么強(qiáng)大的生命力啊，竟使它在沒在陽光、沒有泥土的沙粒里茁壯成長！
2003年，一場突如其來傳染病襲擊了整個(gè)地球，但一群白衣戰(zhàn)士不受病魔的影響，與它們做著抗?fàn)帲@是一場生命與疾病的戰(zhàn)斗，這些白衣戰(zhàn)士愿為成百上千的'康復(fù)而冒著生命的危險(xiǎn)，無所畏懼……
在非洲野外，一顆顆小草傲然挺立，但一場野火正在向他們襲來，不過，小草像一個(gè)個(gè)勇士一樣毫不畏懼，這時(shí)，一大片烏云過來了，下起了傾盆大雨，大火被澆滅了，但小草已不見蹤影，留下一片焦黑。第二年春天，那片空地上竟又長出了一顆顆嫩芽，真是一個(gè)奇跡！
我終于明白，生命就像一朵開放的花，需要勇氣、堅(jiān)定和信念，才能煥發(fā)出美麗、強(qiáng)大的一面！
生命是什么作文 20
無論是否在喧囂的城市還是在寧靜的鄉(xiāng)村，人的心寧空間都可能是寬廣的，或是狹隘的，一切都取決于對(duì)待生活的態(tài)度。每當(dāng)我遇到不如意，就試著換個(gè)角度看待生活，換個(gè)方式活著，是的'，換個(gè)方式活著。這也許是我一生的追求，人活一生不能只用一種方式活著，要不斷地更新，不斷地調(diào)整。才活得精神。
生活就象是一本書，每天的日子就是書中的一頁，我要精心地讀每一頁，不可草率掠過。當(dāng)我靜心閱讀每一天的生活，竟然發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都可能有可貴的東西，要用心發(fā)掘，一旦捕捉到了，就把他們留在心靈深處，不再消失。
如果生命是一甕酒，我們愛的不是百分之幾的酒精成分，而是那若隱若現(xiàn)的芬芳。
如果生命是花，人們愛的不是那嬌紅艷紫，而是風(fēng)和日麗的深情的舒放;
如果生命是月球，人們愛的不是那些冷硬的巖石，而是在靜夜里那正緩緩流下來的白絲練;
如果生命是玉，人們愛的不是它的估價(jià)表，而是那暖暖的柔光中所透露的訊息;
如果生命是琴，讓人們忘記這長達(dá)一百六十厘米或一百八十厘米的梧桐木，人們愛的是音符和節(jié)拍之后上的音樂-----也許別人聽不到，但我知道，它在那里。在一個(gè)小小的劃撥的動(dòng)作里，可以觸動(dòng)多少音樂啊。
生命是什么作文 21
從小到大，我有時(shí)候會(huì)思考人生是什么。
一天下午，在一次盲人體驗(yàn)課上，老師蒙住我們的眼睛，體驗(yàn)了盲人的感受。一開始我們自己找椅子坐，我摸索著避免做錯(cuò)位置；老師讓我們重新收拾書包。沒事，不過還是把作文本找出來吧，比較難。幸運(yùn)的是，我的作文本有一個(gè)特殊的形狀。我突然意識(shí)到生命對(duì)于眼睛明亮的人來說是多么珍貴。
還有一次體驗(yàn)課，老師讓我們聾啞，用手語和同桌說話。我先指著她的書，然后做作業(yè)。我做了幾次，費(fèi)了很大的勁，然后她猜對(duì)了。她又在告訴我該怎么辦，我仍然不明白她要說什么。也覺得能聽到五顏六色的.聲音，能說話的人的生命是多么珍貴。
有一次，我抓了兩只螞蟻，一大一小。他們又被放進(jìn)了水里。小的鼓起勇氣使勁游，大的爬了一會(huì)兒。他們都很努力。我看到了他們掙扎求生的樣子，感受到了生命跳動(dòng)的力量，不由自主的讓他們走了。
這些時(shí)候，我感受到了生命的力量，頑強(qiáng)的力量，我們可以用它把這些寶貴的生命帶入無限的價(jià)值。
生命是什么作文 22
生命是什么？生命是一只只螞蟻，是在忙忙碌碌的尋找食物，是團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)危險(xiǎn)，是分工明確的勞動(dòng)，雖然弱小，卻活的精彩，活的有生命力。
生命是什么？生命是一顆大樹，從幼小的樹苗長成參天大樹，經(jīng)歷過春夏秋冬，生長出一縷小嫩芽，變成一束綠葉，接受陽光雨露，滋潤了大樹，豐富大樹，充實(shí)大樹，成為一顆有用的棟梁之才，等到秋天的到來，綠葉濃縮成一片枯葉，隨風(fēng)落地，致死用自己殘破的身軀灌溉大樹。正是有了生命，才會(huì)有了生機(jī)，有活力，有了生與死的`循環(huán)，或許死的盡頭是生的延續(xù)，是來年春風(fēng)時(shí)，一縷嫩芽從大樹中冒出，是大樹枯萎時(shí)，周邊的一顆顆小樹苗。
生命是什么？生命是一朵小花，它為了接下一代犧牲了自己的花瓣。
生命史什么？生命是一粒糖，它為我充饑，讓我感覺到了糖果的甜美。
生命是什么？生命是一縷陽光，如果那陽光灰暗那就是犧牲了自己的生命。
正是擁有了生命，世界變得如此的美好，正是擁有了生命，才讓我們感受到世界的美妙，讓我知道酸甜苦辣，讓我知道友誼，情感，讓我知道關(guān)愛和保護(hù)，讓我自己了冷暖。
生命，生命，萬物的源泉，我們要好好的珍惜。
生命是什么作文 23
你思考過嗎？什么是生命？有一次我去公園玩的時(shí)候，看見了一只活蹦亂跳的蟋蟀。趁它停下來的時(shí)候，我一伸手抓住了它。我在回家的路上帶著它。在我的手中，這只蟋蟀不停地掙扎著，我感覺一個(gè)小生命就要被我毀了，我忍不住放了它。
我家的電腦桌前有一盆仙人掌。有一天，我在玩電腦的時(shí)候，不小心碰到了仙人掌的刺。我非常生氣，直接把仙人掌扔到了一樓。過了幾天，我下樓扔垃圾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那一株仙人掌竟然在沒有陽光、沒有水分、沒有泥土的'地方茁壯成長，即使它身處這世界最黑暗的角落，它依然挺拔，永不放棄。
從小我就聽說過霍金爺爺?shù)墓适隆Ｔ谒?1歲的時(shí)候，得了一種非常奇怪的疾病，導(dǎo)致全身幾乎不能動(dòng)彈，醫(yī)生說他很可能在兩年之內(nèi)就會(huì)去世。然而他卻以自己頑強(qiáng)的毅力，活到了75歲，而且創(chuàng)造了物理科學(xué)的一個(gè)個(gè)奇跡。他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣！
生命給予動(dòng)物，給予植物，也給予人類。不管動(dòng)物，植物還是人類，只有一次短暫的生命，因?yàn)橹挥幸淮危棚@得那么珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命綻放出無限的價(jià)值。
生命是什么作文 24
生命是什么？生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛，即使知道，網(wǎng)不住星星和月亮，但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸，即使身受重傷，也要站立著死去。生命是一個(gè)不卷的舞者，即使身戴鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯。
生命是個(gè)孩子的出生，望著孩子嫩嶄嶄的面孔，那圣潔美麗的感覺，便是生命一個(gè)美麗的開端。一個(gè)人去世了，他去的是那樣安祥，死去時(shí)還帶著微笑生命以另一個(gè)極限純美的`方式結(jié)束。
生命是那叮叮咚咚流淌的小溪，就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存，就是那從水泥磚石縫隙里長出的小草。雖然這幾根小草沒人施肥，沒人澆水，但它們?nèi)源負(fù)碓谝黄穑寥坏耐α⒅ｋm然它們身邊沒有鮮花，和綠葉的襯托，沒有漫天飛舞的蝴蝶，但它們?nèi)院苊黠@，因?yàn)樗鼈兪菑氖^縫里長出來的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長，因?yàn)樗鼈兙哂蓄B強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇杏職狻＜词故裁炊紱]有，只要有陽光的惠顧，它們就能存活下去。
生命是要有勇氣的，是要拼博的，是要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，這就是生命！我們要珍惜時(shí)間，用有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值，畫出一副五彩斑斕的人生旅途之畫，沒有遺憾的閉上眼睛！
生命是什么作文 25
有人問我，生命是什么？我會(huì)對(duì)他說：“生命是在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔的雄鷹，生命是在夜晚尋找食物的貓頭鷹，生命是勇斗鯊魚的海豚，生命是守護(hù)中國的戰(zhàn)士，生命是在馬路中間維護(hù)交通秩序的交通警察，生命是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，勇于前進(jìn)的消防員……”
一天，一群獵人把一些羚羊逼到了一個(gè)深不見底的懸崖上，這可怎么辦？于是羚羊它們想了一個(gè)辦法：先讓老羚羊跳到懸崖中間，然后幼羚羊跳到老羚羊的身上再跳過去。就這樣，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)又接一個(gè)的終于跳過了懸崖，有一些羚羊掉下去了，在這個(gè)不見底的懸崖上，它們是為了讓別的羚羊跳在它們的背上跳過去而選擇犧牲了自己。這個(gè)故事告訴我們要勇于奉獻(xiàn)，這些羚羊死得是多么的偉大啊！
還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)十七歲小男孩跳河自殺的事情，事情是這樣的：十七歲的男孩和同學(xué)吵架了，這件事被他的媽媽知道了，就罵了他一頓，他們的車開到了橋上，小男孩忍不住打開車門躍過橋欄桿跳了下去，摔死了。他的媽媽停下車也向著橋欄桿跑去，她看見自己的孩子從橋上跳下去摔死了，他的'媽媽哭得直打地。這件事告訴我們：要珍愛生命。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓生命的火種燃燒的更旺，釋放出更大的力量吧！
生命是什么作文 26
生命是什么？我常常想。“是小草獲得重生，或是我們剛出生的那一刻，我們就是一個(gè)生命？”我也常常思考。可是今天，我終于懂得了生命。
放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常到學(xué)校的游樂場玩，在旁邊有幾棵，據(jù)我所知，那應(yīng)該是仁面子樹。不仔細(xì)看，還真看不出與別的樹有什么不同，它顯得有些蒼老，樹皮還有些腐爛，細(xì)心的.我很快又發(fā)現(xiàn)，有一部分的樹根正露出來，這讓這棵樹傾斜了些，那樹根像老爺爺?shù)暮殻懿徽R，很細(xì)很細(xì)。我想：這應(yīng)該是那棵被臺(tái)風(fēng)打倒的樹了。我仿佛看見了樹與臺(tái)風(fēng)作斗爭的時(shí)候：臺(tái)風(fēng)卷土而來，樹根還在拼命地往土里鉆，好像在說：“加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了！”可臺(tái)風(fēng)并沒有停下的意思，而是越來越猛。可是，它堅(jiān)持了很久，終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的，與別的樹一樣，原來是葉子發(fā)芽了，它又重新開始生長，微風(fēng)吹過，葉子蠢蠢欲動(dòng)。好像一股生命在我眼前。這就是生命。
“生命是寶貴的。”校園的樹告訴了我這樣一個(gè)道理：“懦弱者知難而退，勇敢者迎難而上。”只要你不放棄，那你就是生話中的強(qiáng)者。
生命是什么作文 27
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的`200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要。”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！”
生命是什么作文 28
田埂上，草兒剛剛發(fā)芽，一絲絲嫩綠中夾雜著些微黃，它們好奇地從土中伸出腦袋來，打量著這世界。可它們又情態(tài)不一。有的低低地趴著，仿佛貼在地上，聽大地母親的教誨；有的高高昂起那尖尖的嫩嫩的頭兒，仿佛一位位站崗放哨的衛(wèi)兵；還有大概是被這美麗的世界醉倒了，隨著風(fēng)兒一個(gè)勁兒地?cái)[著腦袋，可愛極了。花兒們也不甘示弱，穿起繽紛艷麗的`裙子，紛紛比起美來……
這欣欣向榮的景象不正是植物生命的展示嗎？
我喜歡看動(dòng)物世界，雄獅是那樣的威風(fēng)，兩鬢的金發(fā)在風(fēng)中抖動(dòng)，真是顯盡了威風(fēng)；大象是那樣龐大，那四根如柱般的腿，一搬動(dòng)便如卡車一般緩緩“開動(dòng)”了；獵豹更是驚人，別看它個(gè)小，可它一動(dòng)起來，如離弦的箭，嗖的一聲便沒了；就連小小的獵狗也擺起架子，三五個(gè)一群，竟找起角馬的麻煩，那就是生命啊！
再想想自己，從小到大，所做的那些事，在我腦中閃過。哦，我明白了。原來，生命便是一個(gè)容器，它裝載著你的過去、現(xiàn)在和未來。當(dāng)你將痛苦與傷心裝滿它時(shí)，那快樂自然就無處容身，那你便再也不能得到快樂。既然痛苦不能與快樂并存，我們不妨將痛苦拋開，只留下快樂！
是的，生命就是一個(gè)容器，讓我們小心地把美好的未來裝進(jìn)其中吧！
生命是什么作文 29
我常常想：生命是什么?后來我從一種堅(jiān)持不懈的動(dòng)物身上，體會(huì)到了——生命是寶貴的，也是美好的。所以我們要珍惜生命，讓自己有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值;不要虛度年華，無所作為。
記得那一天晚上，我正在房間里專心致志地寫作業(yè)。突然，我看見有一只小小的螞蟻爬上了我的書桌，然后我小心翼翼地捉住它，把它丟在地上，可它還是不氣餒，又再一次拼盡全力往上爬去。我看見很不爽，又再一次把它拋在地上。可是，它好像是打不死的小強(qiáng)一樣，又鼓起勇氣爬了起來，而且這一次它居然還爬上了我的'書桌。我見了只好到衛(wèi)生間里去取水，準(zhǔn)備把它淹死。但是它還是在水中堅(jiān)持不懈地往岸上拼命地蠕動(dòng)。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，深深地讓我明白了：雖然螞蟻是一種很弱小的動(dòng)物，但它那種堅(jiān)持不懈、熱愛生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!
因此，我們一定要珍惜生命，因?yàn)樯且环N堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)有更好的明天。既然我們知道生命只有一次，我們不但要更加珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜他人的生命。因?yàn)橹挥姓湎拍苓^得更幸福!
生命是什么作文 30
某國國王雖日理萬機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個(gè)問題加以研究，提出結(jié)淪。
“結(jié)論”是一本巨著，國工沒有時(shí)問閱讀，又要求編成一個(gè)小冊(cè)子。不料這時(shí)國王已經(jīng)病危，無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說，這位析學(xué)家在國王耳邊輕輕地說：
“生命就是：一個(gè)靈魂來到世界上受苦，然后死亡。”國王聽了，滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學(xué)家最后向國王報(bào)告的全文是：“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦，然后死亡。可是由子這個(gè)人的`努力，他所受過的苦，后人不必再受。”
這就對(duì)了。“人之生也，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī)，都比他呱呱墜地時(shí)減少了一些：有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
生命是什么作文 31
我常常思考，生命，到底是什么呢？是堅(jiān)強(qiáng)的？是脆弱的？是偉大的？是渺小的？直到有一天，我才知道，生命是什么。
那天，我獨(dú)自走在森林里，花兒向我微笑，樹兒想我揮手，蝴蝶向我舞蹈，蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。
突然，我想：為何不向小動(dòng)物們，植物們問問，生命是什么呢？
我蹲下來，問一株小草，它說生命是堅(jiān)強(qiáng)的。我又問一朵含苞開放的小花，它說生命是脆弱的。我又問一課在風(fēng)中顫動(dòng)的小樹，它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶，它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，它說生命偉大的，是默默的為別人服務(wù)的'。我又問一只身著棕色工作服的小螞蟻，它說生命是堅(jiān)強(qiáng)的，代表小草不屈向上。生命是脆弱的，代表消化的嬌嫩。生命是偉大的，代表小樹，小蜜蜂，花蝴蝶，還有我們整個(gè)螞蟻家族。生命也是渺小的，代表一些小甲蟲。
我從森林的小徑上走，思考著螞蟻的話，我突然發(fā)現(xiàn)，前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草！它們稚嫩的臉頰，甜甜的微笑，都訴說著對(duì)生命的渴望。猛然間，我明白了：對(duì)不同的動(dòng)物，植物來說生命都是不同的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是脆弱的，是偉大的，是渺小的。但都是那么寶貴。
生命是什么作文 32
我常常想：生命是什么呢？一天，我從螞蟻的身上得到了啟示。
上周六下午，我在家里做作業(yè)。突然，一只螞蟻黑士兵——螞蟻，爬了過來。我琢磨著：“它到底要干什么呢？”我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。不一會(huì)兒，他就順著桌腿爬上了我的書桌。我明白了，他是想到我的書桌上拿好吃的啊！人們都說螞蟻雖然是最渺小的動(dòng)物，但又是最團(tuán)結(jié)有愛、堅(jiān)持不懈的'動(dòng)物。今天，就讓我來試試看吧！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動(dòng)，當(dāng)它爬到桌腿的一半時(shí)，我對(duì)準(zhǔn)它輕輕地吹了一口氣，只見那只螞蟻“撲通”一下掉到地上，雖然這只是輕輕的一口氣，可對(duì)這只渺小的家伙來說，那簡直一股可怕的龍卷風(fēng)啊！我正揣測他還會(huì)不會(huì)再次爬起時(shí)，不可思議的一幕出現(xiàn)了，只見它又匆忙的站起來，再次向桌腿進(jìn)軍。這次，我還是沒給他機(jī)會(huì)，當(dāng)它沒爬多高時(shí)，我又一次一口氣吹落了它。我就這樣三番五次與螞蟻“作對(duì)”，他的堅(jiān)持不懈不得不讓我對(duì)它“口下留情”。最后，它終于爬上了我的書桌。它站在書桌上，像是用勝利者的姿態(tài)對(duì)我說：“哈哈，我贏了吧！”我也在心里面默默的說：“是啊，你贏了。”
我從這件小事中體會(huì)到，生命的意義在于堅(jiān)持不懈的努力，最后才能取得成功。
生命是什么作文 33
生命是什么?一位哲學(xué)家說過：我們無法左右生命的長度，但我們可以決定生命的寬度。無論是野草還是野花和弱小的`動(dòng)物，就連那毫不起眼的、長在石縫中的小草都有生命。
一顆種子落到了地上，無意中被石頭給壓下，它那頑強(qiáng)的生命卻沒有給壓下，功夫不負(fù)有心人，幾星期后，它終于從地下探出頭來。
它貪婪地吮吸著春光，看著那美麗的世界，蔚藍(lán)的天上點(diǎn)綴著朵朵棉花似的白云。鳥兒在空中自由飛翔，一棵棵高大的樹木直插云霄，枝繁葉茂，那樣子真是生氣勃勃。一朵朵鮮花爭先恐后地開放著，一只只鳥兒為它們唱歌，真可以說是百鳥爭鳴呀!
可是，那突如其來的暴風(fēng)雨簡直要把它連根拔起，一顆顆豆大般的雨點(diǎn)打在它身上，有一種說不出來的感覺，它仍然百折不撓、堅(jiān)韌不拔，一次又一次地倒下，又一次又一次地站起來。雨過天晴，才知道它被雨點(diǎn)已經(jīng)打得遍體鱗傷，不省人事了。可是，一種力量將它從沉睡中喚醒。那聲音，把它從死神中喚醒，它是多么熱愛生命!
但是，它卻只是一顆種子，一顆生長在石縫中的種子，它讓我們知道了生命是什么，讓我們看到了它那種子的精神，并且讓我們由衷地敬佩它!
生命是什么作文 34
生命是什么？生命是一顆大樹，它從種子生根、發(fā)芽，經(jīng)歷著被風(fēng)雨的洗禮，還有時(shí)會(huì)冒著會(huì)被閃電擊中的危險(xiǎn)，慢慢成長。終于，它長成了一顆叁天大樹，為無家可歸的鳥兒創(chuàng)造了家園，為已被污染的城市煥然一新……
生命是什么？生命是一縷陽光，它溫柔地照耀著大地，不放過任何一個(gè)黑暗的角落，給與人們美好的一天、美好的心態(tài)……
生命是什么？生命是一枚硬幣，一面是幸福、快樂的，而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉(zhuǎn)，都會(huì)轉(zhuǎn)到痛苦、悲哀，因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)事物是完美的。
生命還是什么？生命還是一股泉水，它滋潤著萬物，讓還沒有生根的種子生根，讓還沒有流淌的小河靜靜的流淌，它還幫忙別人，當(dāng)人們與病魔互相斗爭的時(shí)候，它流入人們的身體，趕走病魔，驅(qū)使病毒使人們恢復(fù)健康。
生命，生命是我們生存中的'重要一環(huán)，它為了讓鳥兒安家，凈化空氣，連自己的性命都不顧；它為了使人們快樂，把最明媚的陽光留給我們，卻把最痛苦的一面留給了自己。
生命是多么偉大啊！
生命是什么作文 35
生命是灰色的，它像小草一樣頑強(qiáng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草那頑強(qiáng)的生命和倔強(qiáng)的性格使多少文人墨客贊頌。我們?nèi)艘惨裥〔菀粯樱m然弱小，身軀柔軟，但面對(duì)暴風(fēng)驟雨依然不倒。面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。
生命是綠色的，像剛發(fā)芽的嫩葉，充滿生機(jī)。樹葉的一生是短暫的，發(fā)芽——成長——飄落。樹葉成長的過程很短，它一直在默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)發(fā)出的嫩芽在人們眼前晃動(dòng)的時(shí)候，人們知道了：春天來了。夏天來到時(shí)，烈日炎炎，長大后的綠葉團(tuán)結(jié)在一起，連成了一把巨大的.綠色遮陽傘，為過路的人們送來一片清涼。秋天來了，枯黃的樹葉從樹干上徐徐飄落了下來，當(dāng)作肥料滋潤下一片土地。這樹葉不正是為我們服務(wù)的人嗎？他們默默地奉獻(xiàn)著，為大地增加一片綠陰。讓我門也行動(dòng)起來，為生命涂上綠色。
生命是……
我知道了，生命是五彩繽紛的，像山坡上的花朵。山坡上的花朵是美麗的、可愛的，給每一個(gè)看到它，欣賞它、喜歡它的人帶去快樂與樂趣。
讓我們動(dòng)起來吧，讓五彩的生命更加美麗。
生命是什么作文 36
生命是什么？生命是什么？
生命是學(xué)校里那些磚縫中長出的小花小草。在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長。開出的美麗無比的鮮花。
生命是學(xué)校里那些在刺骨寒風(fēng)的'冬天、炎熱的夏天里茁壯成長的樹木。在不是陽光太強(qiáng)、或是沒有陽光的地方，奮力地生長著。
生命是周恩來總理在得了癌癥的情況下，還在關(guān)心著國家大事。為了與病魔抗?fàn)帲瑸榱藝业呐d衰，在得了癌癥吃不下飯，為了挺過去，還要努力的吃飯，頑強(qiáng)的工作。多么負(fù)責(zé)任的總理啊！
生命是非典疾病傳染的時(shí)候，白衣護(hù)士們面對(duì)病魔，不怕困難。他們用自己的生命，保護(hù)著病人的安危。不愧是白衣天使！
生命是許多熱愛生命的人，有醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著一切，在這同時(shí)，也照亮了他們。
生命是勇氣，生命是動(dòng)力，生命是不怕困難，生命是不顧一切，生命是頑強(qiáng)拼搏，生命是活的有意義，生命是熱愛。我們每個(gè)人都有自己的生命，每個(gè)人都要利用好生命，走好一生。生命，我會(huì)好好利用你！
生命是什么作文 37
生命是無價(jià)的，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，有些不懂得熱愛生命的人，就連植物都不如。
它是自然界中常見的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭，拔地而起，像守護(hù)在森林的士兵。見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松立根原在破巖中。”
而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便放棄生命的悲劇：深圳有個(gè)北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順，驚濤駭浪時(shí)不時(shí)向我們襲來。因一時(shí)的挫折而選擇自絕于世界，多么悲哀。難道人的.意志連竹子都不如嗎？
我還想到一件事：有個(gè)學(xué)生因高考沒有錄取，感到絕望，于是把自己儲(chǔ)蓄的兩千元拿去旅游，準(zhǔn)備見世界最后一眼，等錢花光了，就投河自盡。就在最后一天他來到河邊，準(zhǔn)備告別人世時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩溺水，他馬上跳到河里把孩子就上了岸，可他沒有再上來。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無價(jià)的，我們一定要珍惜生命，生命只有一次，丟了就再也找不回來了。
生命是什么作文 38
我老是想，生命是什么呢？
懸崖的亂石堆中掉入一粒松樹的種子，幾年后，一棵挺拔的松樹像保衛(wèi)懸崖的士兵一樣指天而立。它根本不需要任何的幫助，不需要松土、不需要施肥和澆灌。可見那松樹的種子中包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊！竟使它突破堆積如山的亂石，在缺少陽光、泥土的亂石堆中茁壯成長！
那一次，我看見一只斷了翅膀的小蚊子，它正從窗戶的底部朝上爬，好像想要爬到窗頂上去似的。它一步一個(gè)腳印地向上挪，往上爬幾步，又會(huì)向下跌兩步，看樣子，它已爬得筋疲力盡，但它沒為此放棄，還是那么倔強(qiáng)地、堅(jiān)定地向上爬，爬幾步，又跌兩步。小小的蚊子居然有如此頑強(qiáng)的毅力！它那種堅(jiān)持不懈的努力將我深深地打動(dòng)了……
我又想到了霍金，他是一名勇士，他沒有參加過戰(zhàn)斗，但他參加過與疾病的'斗爭。當(dāng)年，他身患?xì)埣玻眢w許多部位都不能活動(dòng)，但他并沒有躺在床上哼哼唧唧，而是用只能活動(dòng)的十根手指推動(dòng)著輪椅完成了他的偉大事業(yè)！
想到這三件事，我的心頭怦然一震，這一震告訴了我生命是什么：生命，是像松樹一樣堅(jiān)忍不拔，是像小蚊子那樣堅(jiān)持不懈，是像霍金那樣陷入絕境不自棄！
生命是什么作文 39
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力的織著網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著，許久，網(wǎng)還沒織好，我看得不耐煩了，認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄的，不在去織那張網(wǎng)了。可是，第二天，意想不到的是，那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，他那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎？
妹妹將花種子放進(jìn)一個(gè)土壤干操的花盆里，我原以為花種子一定不會(huì)發(fā)芽的`，可是，過了幾天，花盆中竟然冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著一種強(qiáng)大的生命力，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的土壤，不屈向上，茁壯成長，即使它在干操貧瘠的花土中。
有一次，我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲，不停地爬來爬去，趁它停下來的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，拼命地逃生，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫感動(dòng)，昆蟲那種求生的欲望令我震驚。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，決不白白糟蹋它，使有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力。
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