（精選）我的名字作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的名字作文，歡迎閱讀與收藏。
我的名字作文1
本人，大名張亦弛，一個響亮而富有寓意的名字。
說起我的名字，那背后還有一段有趣的故事呢。當媽媽懷上我六個月的時候，就迫不及待地想知道肚子里的孩子是男孩還是女孩。于是就托人到醫院去做了次B超，醫生明確地告訴她：“懷的是女孩。”緊接著兩家人爭著為未來的“千金”做充分的準備，買物品意見高度統一，挑好的，選貴的。唯有在給寶貝起名時，大家考古論今，各有提名。最后，外公說：女孩子嘛，就叫‘張含’吧，既有動感，又秀氣含蓄。”結果一錘定音，全票通過。可是奶奶還是不甘心，她心存希望地說：“B超不一定準確，萬一生的是男孩呢，快取個男兒的名字吧！”其實奶奶打心眼兒想抱個孫子。“生男的`話，就叫‘張亦弛’，一張一弛，張弛有度，能成大器。”外公胸有成竹地回答。“張亦弛”，好！就作為備用名吧。六個大人齊聲同意。公元20xx年9月25日，我，一個大胖小子誕生了。啊，奶奶的話靈驗了！大家喜出望外，后來的事，就不用我多說了，張亦弛從備用名正式成為了我的大名。
當我稍微長大了一點，就問外公：“‘張亦弛’這個名字有什么含義。”外公總是笑著說：“我只能告訴你一點，這個名字寄托了長輩對你的期望，究竟有什么含義，你長大了自己去弄明白！”
現在我學會了查字典，查電腦。對張亦弛這個名字也了解了七分。《禮經.雜記下》上說：“張而不弛，文武弗能也，弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。”張者勇猛，開拓，弛者待勞，運籌帷幄。外公給我取這個名字是想讓我在經營自己的人生和事業時，要像文王和武王一樣，文武兼備，張弛有度，成大器，做大事。
我喜歡我的名字，不僅因為它的寓意深刻，更因為它蘊含了長輩們對我的深沉之愛，我將以名字為座右銘，努力學習，做一個能文能武、報國為民的有用之才。
我的名字作文2
“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個神秘的盒子，走進了班級里，同學們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時只見黃老師轉過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個游戲。”同學們聽到有游戲，都高興得一蹦三尺高。
黃老師說：“同學們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字并說明理由。”“耶！”同學們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個好聽的名字。
同學們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學們，可真是千姿百態，有的同學用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子里。過了一會兒，黃老師說：“時間到！”可是還有幾個人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時間到了，等一下輪到我時，不被同學笑話才怪呢！
黃老師把紙條集中起來，放入盒子里，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的.新名字是“林浩洪”，他的理由是“因為所以，科學道理，美國總統，沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句：“真變態！”接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因為他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因為他的偶像是周杰倫，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個地方不敢出來，同學們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。
我的名字作文3
每個人都有一個好聽的名字，那些名字里都包含著父母的美好愿望，我當然也不例外，每每聽到自己的名字，我感覺就像一首詩一樣和諧、優美、動聽。
也許在我還沒有出生的時候，爸爸媽媽就己經開始忙著查字典、翻詞典為我取名字了，經過深思熟慮以后，終于定下了我的名字——鄭恩詩。
我的名字就是一首感恩的詩。媽媽告訴我，我的名字里有一個“恩”字，就是要讓我牢牢記住父母、老師和身邊所有關心我的人的恩情，要學會感恩，感恩父母，是他們給予了我生命和多年來對我無微不至的照顧；感恩老師，是他們教會我做人的道理，讓我在知識的海洋里遨游；感恩所有愛我的人，是他們在我最困難的時候獻出自己無私的愛，讓我樹立起面對困難的信心；感恩天空，感恩大地……常懷感恩之心，會讓自己變得更完美。
我的名字就是一首優美的詩，我的名字最后一個字就是“詩”，每次聽到這個字，我總有一種詩情畫意的感覺，也許爸爸媽媽也覺得很有韻味，有很多美感吧，他們想讓我做一個溫文爾雅的女孩，不知道是不是因為名字的緣故，我喜歡上了詩詞曲賦。于是就迷戀上了看書，常常被爸爸媽媽戲稱為“書呆子”，在詩文的海洋里遨游，我感覺很快樂，很充實，那些優美的.詩句總是讓我感覺很美。
我的名字是一首偉大的詩，它包含著父母對我的殷殷期待，還將激勵著我不斷向前。它雖然不像有些詩文那樣壯闊豪邁，那樣驚天動地，但是我卻覺得它很偉大，它不僅是我這個人的代號，它更像一個朋友一樣伴隨著我一生。不論我走到哪里，它都無怨無悔地跟著我，不論以哪種方式出現，或批評或表揚，它都從不退縮。每次看到這個名字或聽到這個名字，我都會想起父母和老師的諄諄教導，還有那些美好的回憶。是的，在我的心目中，它是神圣而偉大的。
我的名字就是一首詩，一首平凡的詩，一首優美的詩，一首偉大的詩，不管我身居何處，我都會尊敬它，保護它，讓它伴隨著我不斷前進！
我的名字作文4
最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好學生”避而遠之，“搗蛋鬼”們心向往之，在我沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時，就坐在了最后一排。
暑假前的一次考試，我大意失秦州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時，頓時有一種世界末日來臨的感覺，兩眼昏花頭暈耳鳴，真的是快要撐不住了。唉！難啊難啊。
抬頭一舉目，關心我的全是班中幾個成績差的“搗蛋鬼”，窗子在我的左手邊，涼風習習，吹散了我眼前的霧霾，若隱若現，他們表面嬉皮笑臉課堂嬉笑怒罵沒個人樣，可在暗地里也在下功夫呢！看他們真誠的眼神和自欺欺人的笑容，我又有了信心。加油，我給自己打氣。
在一節數學課上，數學老師用他不太標準的'普通話評講了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我剛好做過這道數學題，我舉了手不只是舉手還拼命地搖動著，想引起老師的注意。可老師卻說：“唉，怎么就沒有人回答呢？這么簡單的題都不會嗎？”我失望了。不！不是老師沒看見，而是老師認為“好學生”都做不出來的題，“壞學生”怎么可能會做這道題呢。我久久未放下舉著的手……
一個學期過去了，我也離開了，最后一排都是離開的，還有特鐵的兩個同學，阿蔡和老陳，當然同樣數量的人也“中箭落馬”。真的是有人歡喜有人憂。
別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經歷風雨。我想：有永遠的最后一排，卻沒有永遠坐在最后一排的人。只要你肯出功夫下心思，就一定能達到你想要的目的。最后一排真的讓我得到了很多的磨練，我也從最后一排當中成長了許多。說到底我還是要感謝一開始最開始的那個錯誤，讓我偶然到了最后一排，但現在我已經憑著自己的努力離開了這里。往后！要持續加油！
我的名字作文5
我總想給自己重新換一個名字，而就在今天，老師說我們可以取個新名字，我心想：無緣無故取一個新名字，老師不會想八卦一下我們的名字吧！
聊著聊著，老師就神神秘秘的對我們說：今天我們玩個小游戲‘我的名字我做主’，你們喜歡什么名字就取什么名字。老師說出這句話時，可把我樂了，終于可以大顯身手換個名字了。而小楊一臉懵地看著老師，只見同桌小陳托著腮幫在不停的寫名字。不一會兒，我才突然發現自己沒有了智慧，剛還想著取名字游戲難不倒我，現在卻把我急了。突然，耳邊傳來調皮鬼小王激動的聲音，想必他早已想好自己的新名字了。
只見大家陸續的在黑板上寫下了名字，我越看越急。突然，靈機一動，新名字浮現在腦海，我也開心地沖上講臺，寫下自己的新名字。
黑板上這么多奇葩有趣的名字：忠億雄、薛芷涵、波凱源璽、文愛麗絲看了這些名字，全班哄堂大笑。
接下來，就到了介紹自己的新名字了。我本以為有人會舉手發言，但萬萬沒有想到老師是以開火車的方式來講，第一個是小張：我叫忠億雄，我取這個名字是希望自己能忠心，踏踏實實做人，戰勝困難，擁有更多的錢財同學們聽了之后，響起了雷鳴般的掌聲。這時，小李站起來說：我叫李夢飛，我取這個名字是因為希望我能克服困難，放飛自己的夢想。聽了她的話，同學們都豎起來大拇指。一個接一個的說著，終于輪到我了，我便立刻站起來一本正經地說：我叫張馨月，我取這個名字是希望我能生活在一個溫馨的家庭里，月月開心，時時快樂。我的'名字也贏得了同學們的掌聲。小文也迫不及待地站起來了，她大聲對大家說：我的名字叫文愛麗絲，我坐不改姓同學們哈哈大笑，她平靜地接著說我喜歡迪麗熱巴，她的粉絲都是這個稱呼，我希望我也能像她一樣優秀，并且給大家帶來快樂。雷鳴般的掌聲再次響起。大家紛紛說著自己的新名字，我感覺到名字里蘊含的道理還好深呀！
我終于知道了原來小名字里蘊含著這么多的學問呀！
我的名字作文6
有一天，姑爺對我說：“淇淇，你還不會寫自己的名字啊？來，姑爺教你寫自己的名字，好嗎？”
說完，姑爺就拿出兩張紙和兩支筆，一份給我，一份放他自己那里。
開始學了，姑爺先寫了一個“委”字，然后我自己寫了一遍，“委”字很簡單，我一下子就學會了。接下來就要學會寫“鬼”字了，前面寫著的時候還好，可后來我總是把“ム”寫成三角形，姑爺只好手把手教我寫“鬼”字，最后我把它們合起來寫，就組成“魏”字了。
費了不少功夫，姑爺教會了我寫前兩個字，又教我寫“蔓”字。學寫“蔓”字時非常容易，因為姑爺教給我一個訣竅，就是記住“草、日、四、又”這個順序，所以，“蔓”字我一下子就學會了。
姑爺耐心地教了我一個月，我終于學會了寫自己的名字。
因為名字難寫，我就問爸爸：“爸爸，為什么我的名字有這么多筆畫，多難寫啊。”
“因為你五行缺水，所以給你取了個三點水旁的‘淇’呀！”爸爸回答道。
“那為什么又有‘蔓’這個字呢？”我又問爸爸。
爸爸說：“有‘蔓’字的話，這三個字的筆畫數就非常吉利了，爸爸希望女兒長大后能幸福、快樂！”
爸爸又補充說道：“雖然這些是迷信的說法，但是我希望你能像植物的'藤蔓一樣堅韌、蓬勃，像水一樣柔韌、浩大。”
聽了爸爸的話，我再也不討厭自己的名字難寫了。
我知道我的名字包含了太多人對自己的愛，但我更知道自己應該更好的愛護自己，這樣才能對得起那么多愛我的人。
我應該努力學習，讓全校甚至全市都知道“魏蔓淇”這個響亮的名字。現在，我實現了第一步。
在班上，每次紅旗榜我都排在前幾名，每學期結束，學校表彰的“三好學生”或是“五好學生”總有我的大名。將來，我要讓全國都知道我這個名字，那時候，爸爸媽媽和姑爺都會以我為榮，我就是他們的驕傲！
我響亮的大名包含著許多人對我的愛，我一定不會辜負他們對我的期望的！
我的名字作文7
有人說名字只是一個代號，并不重要。但我不是這樣認為的，我覺得應該以自己的名字為榮。
古人在定孩子的姓時都是隨父親的姓氏，我家也一樣，我爸爸姓陳，我隨父親之姓。我的名是家人們從字典里挑出來最終由爸爸媽媽決定，“瑜”和“茜”很榮幸地上了榜。“瑜”在現代漢語字典里解釋美玉、玉的光彩，比喻優點美德賢才。希望我像一塊美玉一樣光彩奪目，同時也是父母心中的寶貝。在屈原的《九章－懷沙》中也曾經寫道：懷瑾握瑜兮，窮不知所示。大意是身懷美玉品德高，處境困窘向誰獻，比喻一個人十分有才卻找不到賢明的君主來展示。“茜”中字典上有2個讀音，一是“qian”，朱紅色的意思；另一個是“xi”，大多指外國女子的譯音。因為在古文字典中只有讀“qian”并且表示紅紅火火，爸爸媽媽就愉快地決定讀“qian”，以此來表達對我的祝福。但令我萬分苦惱的是——同學在認識我的時候總讀“xi”，我就問爸爸發生了什么讓大家總讀“xi”呢？爸爸笑說“xi”是后來才有的讀音，大家都比較熟悉，而且電影《茜xi茜xi公主》很經典，大家就習慣了吧。怪不得有同學還叫我茜xi茜xi公舉來著。
小學時我是一枚好奇寶寶，也對著字典查過這二字，只查出“我是爸爸媽媽捧在手心里朱紅色的美玉”，而且當時也沒學過文言文，不知古人對這二字的解釋，更沒想到父母在我的名字里藏著一個小秘密。
當我看到作文題目就二話不說問起了媽媽為什么給我取名叫陳瑜茜，媽媽笑笑說：“那時候我和你爸爸是這樣想的，“茜”表示朱紅色，朱色即是紅色，紅色即是朱色，朱也是我的`姓，中間的“瑜”便可以諧音成“與”，連起來就是“陳與朱”即是爸爸和媽媽的意思，我和你爸爸可是想了好久的哦”。言次，我突然覺悟，原來父母通過我的名字要表達我是爸爸媽媽愛情的結晶呀！
我是父母生命的延續，同時也承載著父母寄予我的希望，我應該加油努力，長大后成為一個有用之人。
我的名字作文8
自古以來，隨著你哭天喊地的叫聲，你的姓名就塵埃落定了。但今天，我們卻能自己做主了！
一踏進那個充滿歡聲笑語的教室，我馬上就浮想聯翩：今天那神秘的張老師又會帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢？
正當我想象的'時候，張老師踏著輕快的步伐來了。老師一說：“今天，我們給自己重新取一個名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來。
老師給我們發了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準備寫下去。但一個難題來了——取什么名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想著。一開始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就涂掉了。應為我是一個善良的好孩子，怎么能取這個殺了無數猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。
終于，一個新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想：這兩位都是總統，而且還是兩個大國的，我能掌管兩個國家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺得這個姓氏不好，有點粗魯。而且，這只有名卻沒有利，怎么能符合我的“野心”和志愿呢？
于是，我否決了這個想法。我不停在桌子上比劃著，抓耳撓腮。終于，一個舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點了點頭，拍了一下桌子，心想：就這個名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一個外國名字，而且我的志向是當一個赫赫有名的企業家，我是一個有野心的人。“布加迪威龍”是我最喜愛的車，并且最便宜也要上千萬。這意味著“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機智，正是我心中的最佳人選，這又意味著“名譽”。這個名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志愿，我就定下這個名字了！
這個名字雖然是我的最愛，但卻不如父母給我們取得名字意為深重！
我的名字作文9
今天，老師帶我們玩了一個游戲叫“我的名字我做主”。我們的名字都是由爸爸媽媽取的，今天終于到了我們自己取名字的時刻啦！我的原名叫吳靜怡，我給自己取了一個名字叫做“溫柔的小草莓”！我取這個名字可是有原因的哦！
原因是每年到了夏天我回老家時，我每次都要去我們老家的一個摘草莓的地方摘許多草莓，我也很喜歡吃草莓！還有溫柔是因為同學們都說我很溫柔。所以我取的這個名字叫做“溫柔的小草莓”。
在沒有做游戲時，老師把我們的`名字全都點了一遍，老師在點的時候，有的名字非常非常好笑。其中有一個人的名字叫“奧特曼”，因為他把一個動畫片里的人物當做了他自己的名字。同學們取的名字都五花八門，有趣極了！
現在我們要進行一場比賽，叫“新名字大比拼”，這個游戲是考驗我們的記憶力，我來介紹一下游戲規則：有兩個人在講臺上，他們喊對了一個人，那個人就要站在另一個人的后面。游戲開始了，我們讓馬東可和李保稼參加比賽。他們開始報名字了，李保稼在那邊一直叫我——“可愛的小草莓”。我在座位上瞪大眼睛，他的手就一直在比劃“過來”，但是我一直坐在這里不動。他想了一下，哦，原來把我的名字叫錯了呀！我也在想我是叫“溫柔的小草莓”，不是“可愛的小草莓”。這個時候馬東可的腦袋突然短路了，只想到了他很喜歡玩和平精英，所以他只說出了一個名字“和平精英”的名字。李保稼的記憶力還不錯，說出來2個名字：“大暴龍”和“建筑狂魔”。所以最終馬東可比李保稼少一分，李保稼獲勝，同學們全都在慶祝。
現在我們的教室已經亂成一鍋粥，教室里吵的像鴨子塘一樣。我們還有4個人沒有被點到，有孫吳葉，溫柔的小草莓，小魯前龍和段張劍這4個人。
這場游戲中，我感受到了寫名字很容易，但是記住名字并不容易！
我的名字作文10
嘿！說起我的名字，那可是說個三天三夜也說不完。
我的學名叫唐馨玥，這是爸爸、媽媽給我取的。馨是：溫馨。玥是：傳說中的寶珠。馨玥連在一起當然就是：溫馨的寶貝了！
我的同學們根據我姓唐，把我改成了“唐老鴨”不僅是給我改了名字，而且還給我做了一首詩呢！不信你聽：“又笨又粗心的唐老鴨，說起話來嘎、嘎、嘎，走到哪都討厭她，看到她就打扁她……”一聽到這首詩我就開始拿“平底鍋”——文具盒，打人了！但是就憑我打他們當然也是白費力氣了……
我的爸爸愛叫我玥玥，聽他們說“：月亮是生活中的一部分，要是沒有了月亮，就會漆黑一片，人們就會什么也看不見……所以叫我玥玥是希望我長大以后成為祖國的好助手呀！我喜歡這個小名！
我的媽媽有時會叫我“唐聲”，別說，這個名字還有個可以讓人笑個不停的.來歷呢！不信聽我慢慢道來：一次，數學老師每人發了一本口算書，她讓我們做1～9頁，我想這還不容易？于是便開始了我那龍飛鳳舞的字體，10分鐘過去了，我也把作業做完了。開始寫名字了，第一個字——“唐”還沒事，可第二個字—“馨”才寫了一個“聲”字我就想：算了回去再寫名字。于是，我便出去玩了！回到家媽媽為我檢查作業，忽然，我聽見媽媽在“哈、哈、哈……”的笑個不停！我好奇地走過去，輕聲細語地問：“媽媽，你在笑什么？”只見媽媽一邊雙手捂著肚子笑個不停，一邊說：“唐聲、唐聲……”我聽了丈二和尚——摸不著頭腦，心想：唐僧，誰是唐僧呀？這時媽媽把口算書給我看，我一看才明白：我把“馨”寫成了“聲”，并且“玥”字還沒寫，所以“唐馨玥”就變成了“唐聲”……我這個粗心大意地毛病一定要把它改正，不能再鬧笑話了！
我的名字豐富多彩，你的呢？你喜歡我的名字嗎？
我的名字作文11
大家好，小女子姓陳，名姝羽。可不曾想我卻在名字上鬧了不少笑話。
剛上一年級時，我還懵懂無知，媽媽把我送到那個陌生的班級后，就急匆匆地走了。正在忙碌的老師也放下了手頭事，來到教室里，先是做了自我介紹，然后給我們講了上小學后要注意的事項，而我們就像個布娃娃一樣，一聲不吭，乖乖地坐在位置上。
老師開始點名了，我豎耳細聽，只聽老師叫到：“陳朱羽，誰是陳朱羽，怎么沒人舉手呢？”我皺了皺眉頭，不對啊，這個名字怎么和我的名字那么像呢？老師不會真是叫我呢吧，算了，還是先不管了。誰知，老師把名字點完了，也沒聽見點我的名字。我心想剛才老師點的那個名字可能就是叫我的，估計是老師叫錯了吧。我正疑惑的時候聽見老師問到：“我剛才沒點誰的名字？”我膽怯地舉起了手，小聲回答道：“我！”“那你叫什么名字？”老師的眉頭皺了起來。
“老師，我叫陳姝羽，不叫陳朱羽。”這回輪到老師尷尬了，好半天都沒說話。同學們也都哄堂大笑，而我也就此得了個新外號。
還有就是我的奇葩姐姐，她叫我的名字才讓人哭笑不得呢。
有一天下午，我正舒舒服服地躺在椅子上曬太陽，享受著午后的陽光。不料半路殺出了個程咬金，一道不“和諧”的聲音出現了，“姝，姝，快來，看姐姐我給你買了什么好東西。”只見姐姐手提著一個袋子，袋子里也不知裝了什么新奇玩意兒，我光顧著去看袋子里的東西，當然也就自動忽略了姐姐是怎樣叫我的名字，可姐姐卻絲毫不知我那忍耐已久的.火氣，依舊親切地叫不停：“姝，你吃這個；姝，你再嘗嘗那個。”我不禁回她道：“你能不能別叫我姝，我會生氣的，你知不知道別人聽見都以為你喊叔呢。”嘿，明明委屈的是我，她卻一臉傷心地看著我，仿佛受了多大的打擊似的。還像模像樣得抹了抹眼淚，又嘆了口氣說道：“我這樣叫你是因為我喜歡你、親你，是不是？不然誰會給你取小名兒。唉，我真是好心成了驢肝肺呀！”看著她一副痛心疾首的樣子，我也被她所謂的“真理”給打敗了，索性就允許她以后這樣叫我了。
雖然，這個名字給我惹了許多“麻煩”，但同時也給我帶來了不少樂趣。我愛我的名字，我也希望自己越來越優秀！
我的名字作文12
一個寒冷的雪天，鵝毛般的雪花從天空飄落下來，像一只只白蝴蝶在忙碌地飛翔，伸手接過幾片雪花，不過幾秒鐘就在我手上融化了。一個個天上的小精靈成群結隊地飄落著，把我的家鄉裝扮成了一個銀白的世界，抬頭一看，樹木白了，房子也白了，遠處的高樓像海市蜃樓一樣朦朧模糊。
大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。遠處山峰重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天大浪。雪落在草地上像一條白色的絨毛毯子，落在松樹上，像冬天贈送給松樹的奶油蛋糕……這時，我和媽媽坐在暖烘烘的`炕上，我幸福地靠在媽媽的懷里，聽媽媽給我講我的名字的故事。
媽媽邊回憶著邊說：“在家里，你的爸爸是長子，而你又是家里出生的第一個孩子，所以，家人都把你視為掌上明珠捧在手心里，爺爺`奶奶對你更是百般疼愛，因此，爸爸為你取了一個動聽的名字—“王彩珠”你爸爸給你取的這個名字，在你身上寄托了很大的希望，他希望你能好好學習，做個德才兼備的棟梁之才，成為東方的一顆“璀璨的明珠”。
后來，你經常生病，幾乎每個月都要去一趟醫院，在病痛的折磨下，你變的面黃肌瘦，弱不禁風，全家人都為你發愁，經過一番思考和探討，你爺爺決定要給你改名字，改為“王康”，改成這個名字最主要的原因是家人希望你身體健康，其次是希望你安寧、康樂。這個名字的另一個含義是家人希望你長大后生活富裕、豐盛。
聽了我的名字的故事后，我百感交集，思緒萬千，家人的一番良苦用心感動了我，為了不讓他們失望，我決定要鍛煉身體增強體質。于是，我每天堅持跑步，這不僅使我鍛煉了身體，也磨練了我的意志。現在，我的身體硬朗多了，生病也少了，家人都為我感到高興。
怎么樣，同學們，你們聽了我的名字的故事后，一定有所感觸吧！你的名字也一定有一個鮮為人知的故事，不妨問問你的家人或朋友吧，它一定會使你獲益匪淺。
我的名字作文13
每個人都有自己的名字,每個名字背后都有著與眾不同的故事，但毋庸置疑的是它承載著是每個家人對你的愛和期望！下面我來說說我的名字吧！
我姓姜，因為我爸爸姓姜，我跟著我爸爸姓！我們姜姓是源自遠古時期炎帝的姓。據史書記載，姜姓是炎帝的后代，因炎帝的出生地而得姓，為中國最古老的姓氏之一，而今在中國姓氏排行第六十位。
我的名字叫博奕，是我媽媽為我取的！寓意：博聞強識，神采奕奕,是聰明與活力的象征，這是全家人對我的'期望和和祝愿！我的這個名字可謂一波三折才定的呢！聽我細細說來：剛開始，媽媽十月懷胎的時候，全家人都想著為我取個好名字。爺爺說：“叫承祥吧！承載吉祥，希望我的一切都吉祥如意”；奶奶說：“不行，不行！“承祥”用南昌話一叫就諧音“蠢相”，越叫越蠢的！爸爸則說：“那就叫“姜君”吧！長大以后當個大將軍，神氣十足！這是用爸爸的姓氏和媽媽的名字組成的一個新名字！可奶奶一聽又說：“如果是個女孩子呢？叫將軍就不合適了。”最后，媽媽說如果生的是男孩就叫博奕，生的是女孩就叫博藝，既博學多才，又神采奕奕，還多才多藝呢！大家全票通過，就這樣，我的名字就定下來了！
說完了我的大名，再來說說我的小名吧！我的小名就沒有大名這么講究了，感覺是買東西免費贈送的！因為我是家里的第一個孩子，所以全家人就“寶寶，寶寶”地叫我！后來，家里有添了一位新成員——我的弟弟，于是我“寶寶”的小名自然而然地升級為“大寶”了！
上學之后，我又有另外的名字，那是小伙伴們給我取的“綽號”，有人叫我“姜子牙”，也有人叫我“生姜”，還有人叫我“姜霸霸”。在此聲明：是學霸的霸，可不是霸王的霸喲！
這就是我的名字，你們喜歡我的名字嗎？
我的名字作文14
說起名字，大家都肯定非常熟悉吧。我們都有自己的名字，而我們每天都叫著別人的名字，我們的名字也被別人叫著。如果沒有了名字，生活中一切豈不都亂了套？因此我們應該了解名字，研究名字。
我的名字叫張妍，是爸爸媽媽取得。聽爸爸說，這個“妍”字是從字典里查出來的，意思是美麗、百花爭妍，與丑相對。可是爸爸媽媽所說的美，并不是單單的外表美，也包括了內心的美。他們希望我好好學習，長大后成為一名美麗俊俏、為社會做出貢獻的姑娘，而永遠也不愧于心。爸爸媽媽就是希望我擁有有這樣的美，所以給我取名為“妍”。從此，張妍這個名字就永遠伴隨著我，與我形影不離。
我的小名叫湯圓，是同學們給我取的。這得還從那一次說起。那是一次，我的好朋友小梅拿上一本同學錄，問我喜歡吃什么，我隨口說道：“湯圓。”小梅聽了，立即“刷刷”的記錄下來。突然，小梅好像發現新大陸似的，特高興，但我沒應此感到疑問。下午，我一來到教室，組長就催我交作業：“交作業，‘湯圓’快點。”我也沒聽清楚，只是像平常一樣，“嗯。”的答應了。這時大家聽了我“嗯”的一聲后，都回頭瞪大眼睛看著我。不一會，“湯圓，你好。”、“湯圓，過來。”這些聲音就傳遍了教室。我正為這聲音，而感到苦惱呢。這是一位同學告訴我：“你要想知道原因，可找小梅。她對這件事最清楚。”就在這時，小梅剛從我身旁走過，我叫住了她：“是你搗的鬼，對吧。”“是又怎么樣？”“ 你，你，看我的。”“誒，先停，的確，是我發現湯圓與你的'名字節音相似，并把它公布于“世”，但你也承認的呀，是吧1”沒辦法，我頓時啞口無言。從此湯圓這個名字變成了我的美名。
我的筆名叫藍翔，是自己取的。因為我希望自己有一天能展開一雙翅膀，飛向我心愛的藍天，所以我才取名為藍翔。我相信我一定會像小鳥一樣勇往直前，永不退縮，向希望的天空飛去！
我的名字作文15
“杭州的葉子瘋啦！”幾個同學在旁邊嘲笑起來，笑得前仰后合，我冷漠的看著他們，心底不由得變得寒冷，上學的我幾乎沒有一個真心朋友，只因為我的名字。每當想起這句，來自同學們口中的罵語，我總會想起我的名字:葉杭峰。
閑暇之時，我喜歡看書，各種各樣的書，似乎只有書才能陪伴我的上學時光，也正因為如此，我和同學們交往的機會并不多，經常能聽見他們的語言。我也習慣他們那一句語言了，因為這是家常便飯，我無法躲避。
站在高山上，放眼望去，我的人生蒙上了一塊黑布，偶爾會有曙光陪伴著，也不知道是為什么，只喜歡和我們班差生玩耍。我已經努力讓我在我們班排了上號，至少不會成為一塊魚肉，在場地中間任人宰割。或許這就是我努力過后的結果吧！
我不知道同學們之間為什么有對別人的歧視，在我們班里，有兩個人被認為是全班智商最差的人，可是很多奇跡就發生在他們身上，至少他們比那些，認為自己很優秀，不肯努力的人強的.多，這也是我愿意和差生玩的原因吧。
我的思想很奇特，經常和其他人格格不入，我認為世界上所有的生命都應該被愛護，就像是蜘蛛蚊子一樣的動物，我也不知道自己為什么會這樣想，或許就是因為同學們的嘲笑吧？在嘲笑中變得堅強，變得強大。
不知為什么，我總是想捐款給其他人，在我們老師這軟件上，一起小學生上面，一旦湊齊50學豆，我就會把這些學豆全部捐出去，每當捐出去的時候，我心里都有著自豪感。 這應該也是因為我同學們的嘲笑吧。在嘲笑中變得善良。
我總喜歡那種浪漫天真的同學情，我多么希望同學們之間多點友情啊！友情可以促進同學們之間的團結，讓我們變成一個團體，為班級榮譽而奮斗，這是再好不過的事情了。這應該也是因為同學的嘲笑吧！在嘲笑中懂得真理。
堅強的心，會在嘲笑中不斷成長，軟弱的心，也會在嘲笑中不斷墮落。每當聽見其他同學的嘲笑，我就會想起我那個瘋狂而又對我幫助很大的名字，我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，我的名字是葉杭峰，那個瘋狂的葉杭峰。
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