愛(ài)的腳步作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛(ài)的腳步作文 1

　　我知道的腳步聲非常多樣，有又輕又細(xì)、悄無(wú)聲息的、有從容輕快的、有沉重疲憊的，有急促有力的。但我媽媽的腳步聲是第一種、是第二種、是第三種、也是第四種。

　　寒冷的'冬夜，我睡在暖暖的被窩里。我聽(tīng)見(jiàn)了一串細(xì)細(xì)的、輕輕的腳步聲，緩緩地向我的床邊走來(lái)，我知道，那是媽媽半夜起來(lái)看我被子是否蓋好，睡得是否安穩(wěn)。幫我拉好被子，媽媽悄無(wú)聲息地離開(kāi)，媽媽又輕又碎的腳步聲伴我安然入睡。

　　當(dāng)我和伙伴們盡情游戲，大汗淋漓時(shí)，身后就會(huì)傳來(lái)又碎又急促的腳步聲，我知道那是媽媽為我和伙伴們端來(lái)了解渴的茶水。媽媽的關(guān)愛(ài)的腳步聲總是圍繞我。

　　參加比賽，參加考試的時(shí)候，我的心里都會(huì)緊張，忐忑不安，這時(shí)我就會(huì)感覺(jué)媽媽輕松從容的腳步聲回蕩在我的耳邊，安慰著我，鼓勵(lì)著我，使我放松地應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，使我不斷向前，伴我走向勝利。

　　我生病發(fā)燒了，媽媽整夜守著我，照顧我，呵護(hù)備至，直到我燒退了，媽媽才拖著沉重疲憊的腳步聲離開(kāi)。我從媽媽的腳步聲中，知道媽媽的擔(dān)心，知道了媽媽的辛苦。

　　我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽神情嚴(yán)厲，邁著沉重有力的腳步聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)我。督促我知錯(cuò)就改，引導(dǎo)我懂得對(duì)錯(cuò)，明白事理。媽媽的教誨不斷地影響著我。

　　媽媽的腳步聲有時(shí)輕快從容，有時(shí)悄無(wú)聲息，有時(shí)碎而急促，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。媽媽的腳步聲里藏著對(duì)我濃濃的愛(ài)。這就是愛(ài)的腳步。

　　愛(ài)的腳步作文 2

　　淳的腳步是柔軟的“沙”，淳已經(jīng)踩到了葉子。夏的腳步很快，夏撫了流水。邱的腳步沉重而堅(jiān)實(shí)，邱已經(jīng)摘下了果實(shí)。董的腳步就像水波在默默地傳播。母親的足跡類似于春天，夏天，秋天和冬天。

　　在安靜的夜晚，當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，我聽(tīng)到腳步聲沙沙作響，而且我知道媽媽來(lái)了用被子蓋住我。母親的腳步很柔和，因?yàn)榕挛浵伈仍诘厣希�我喜歡那種聲音，因?yàn)槟闶俏夷赣H對(duì)我的愛(ài)。每次聽(tīng)到它，我都可以安然入睡。

　　當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí)，當(dāng)我在學(xué)校門口焦急地等待時(shí)，一陣急促的腳步聲涌入我的耳朵，那是我的母親。在她的`深呼吸中，我也可以感受到她對(duì)我的愛(ài)。

　　當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到母親從“ dongdongdong”來(lái)的時(shí)候，我非常沮喪，我的心在狂跳。但是，媽媽總是鼓勵(lì)我。她一次又一次地原諒我的天真和無(wú)知。她總是引導(dǎo)我走正確的道路，并幫助我有所收獲。她沉重的腳步使我健康成長(zhǎng)。

　　對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，考試是種焦慮不安的話，我就是其中之一。每當(dāng)我參加大考試時(shí)，我的脾氣總是變得煩躁，這樣說(shuō)并怪別人。但是我有一個(gè)好母親，她知道如何安慰我。每當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，它都是沉默的，否則我會(huì)意識(shí)到，她對(duì)我的愛(ài)守護(hù)著我的心，使我不再恐懼和焦慮。

　　在春天，夏天，秋天和冬天，年復(fù)一年，母親的腳步聲組成了優(yōu)美的音樂(lè)，陪伴我成長(zhǎng)，并一步步走向繁榮的生活。

　　愛(ài)的腳步作文 3

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)，“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉：夏天的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”夏天撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)，“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬天的腳步呢？冬的腳步象水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息的。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙’的腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的`腳步又輕又柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)的腳步聲，伴我酣然入夢(mèng)。

　　犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”的走過(guò)來(lái)，我心里的節(jié)奏象搶拍似的狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)我，她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她告訴我應(yīng)該走正確的路，讓我收獲多多，媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。

　　考試，是讓我由焦急又不安的字眼，象中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情便變得不安與暴躁。今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料的出奇平靜，因?yàn)槲遗c媽媽肩并肩的走著。聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)：“媽，你真的好厲害。”媽媽一臉微笑又帶一絲茫然，但我不胡說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用愛(ài)編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這就是愛(ài)，這簡(jiǎn)單的愛(ài)，深深印在我心中。

　　愛(ài)的腳步作文 4

　　那年，春的腳步近了，燕在梁間呢喃了，爺爺?shù)哪_步，遠(yuǎn)去了，但爺爺奶奶之間愛(ài)的腳步，永不逝去……

　　爺爺奶奶，一同走過(guò)那些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從風(fēng)華正茂俊俏美麗，熬到老態(tài)龍鐘，仍不離不棄，共賞庭前花開(kāi)花落，看盡天上云卷云舒。

　　那個(gè)秋日，天高云淡，夕陽(yáng)映射進(jìn)他們的小院里，漾起縷縷暖意。奶奶愛(ài)花，爺爺便去市場(chǎng)淘些好苗子，好種子，在自家院里單辟出一片空地，專種花，一年四季，花開(kāi)不斷。我駐足在院門口，斜倚門柱，看到兩個(gè)老人在院里撥弄著花兒。爺爺彎著腰，奶奶忽然蹲下去，揉了揉爺爺?shù)南ドw。落日霞光徐徐撒下，氤氳了一地的芬芳，兩位老人的側(cè)影被夕陽(yáng)鍍上了一層金邊，此情此景，我的眼底也氤氳起層層柔軟霧氣。這，是兩人共賞庭前花開(kāi)花落的浪漫，相攜向晚陪伴的腳步。

　　新年將至，爺爺突發(fā)不適，奶奶急著讓他去看病，他笑笑，“等年后吧。”

　　大年初二。爸爸陪著爺爺去醫(yī)院，卻帶回一個(gè)令全家人心痛欲絕的消息——賁門癌。

　　那深冬，月色似水，淡淡的撒在病床上。奶奶把一盆鸞尾花放在床頭。“老頭子，花開(kāi)了，真香啊”，奶奶輕輕地說(shuō)，“香，香極了”俏皮爺爺輕拾一朵鸞尾花，別在奶奶灰白的.軟發(fā)里。我早已泣不成聲，爺爺要做手術(shù)了。上了手術(shù)臺(tái)，生死難卜。只希望爺爺能陪奶奶一同走下去。

　　在爺爺臥病的那段日子里，腿腳不太靈便的奶奶不顧辛苦，只身一人在醫(yī)院與家中來(lái)回奔走，她不愿給爺爺買醫(yī)院的飯吃，那沒(méi)有家的溫暖。爺爺神智模糊，無(wú)法說(shuō)話的時(shí)候，奶奶會(huì)給爺爺放起舒緩的音樂(lè)，講講他們年輕時(shí)候的故事，讀讀報(bào)紙，讓爺爺在病魔纏身之時(shí)仍留有美好回憶，周身環(huán)繞的都是濃濃的愛(ài)戀和家的溫馨。這，是爺爺奶奶緩慢堅(jiān)定，不離不棄的腳步。

　　手術(shù)。癌變擴(kuò)散，手術(shù)失利。爺爺年事已高，腹腔內(nèi)進(jìn)一步感染，二零一一年的三月。初春已至，爺爺沒(méi)能在同奶奶賞花開(kāi)，春寒料峭，爺爺?shù)哪_步遠(yuǎn)去了。

　　殯儀館內(nèi)，最后的瞻仰遺容。奶奶說(shuō)，今天不哭了，好好看看他。顫抖的雙手撫上水晶棺，最后一抵額……

　　爺爺?shù)臅?shū)房。時(shí)常看到，奶奶坐在爺爺?shù)臅?shū)桌前，或是戴著爺爺?shù)溺殍＠匣ㄧR看書(shū)，或是拿起爺爺?shù)那嗍��?zhèn)紙輕輕撫摸，或是將爺爺?shù)臅?shū)柜整理了一遍又一遍……奶奶的思念，彌漫心間。思念的腳步，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

　　燕兒拂動(dòng)白柳，淺草覆蓋春泥，再無(wú)二人相攜步河邊。但有一個(gè)人，與那些美好的回憶，繼續(xù)著水遠(yuǎn)山長(zhǎng)。

　　愛(ài)的腳步，未止……

　　愛(ài)的腳步作文 5

　　愛(ài)能夠溫暖于心，即使在黑夜之中也會(huì)感到光明。這的確是一種愛(ài)的關(guān)懷。愛(ài)的溫馨。也許這愛(ài)總是會(huì)來(lái)的很慢。又總是會(huì)在經(jīng)過(guò)很多磨難后才會(huì)出現(xiàn)。愛(ài)的腳步，近在咫尺。有相見(jiàn)恨晚。愛(ài)的腳步，只希望這會(huì)一直的存在。只希望我們都能夠更好地生活下去。即使生活很難，但卻仍要堅(jiān)持。相信我們終究有成功的那一天！

　　陪伴

　　也許，愛(ài)的腳步來(lái)臨之時(shí)就是陪伴。陪伴都將會(huì)是最長(zhǎng)情的告白。陪伴的許久都將會(huì)來(lái)臨。父母對(duì)我們又總是那么的呵護(hù)有加。而我們又總是能夠更好地成長(zhǎng)，成熟。父母把去哦們打造的是如此的好，我們的這種享受都將會(huì)永伴。愛(ài)的腳步有同樣是如此。只希望我們都將會(huì)以愛(ài)相伴。卻一直不曾失去。父母的關(guān)懷，愛(ài)的腳步，你都將會(huì)一直擁有！愛(ài)的腳步，不曾改變，愿我們都擁有愛(ài)！

　　守護(hù)

　　或許，守護(hù)著那便會(huì)是永遠(yuǎn)。也許守護(hù)就是所謂的陪伴吧。但是又會(huì)有誰(shuí)真正的陪伴于你。那都將會(huì)是著生命中的一個(gè)過(guò)客罷了。陪伴的彼此則會(huì)是永遠(yuǎn)。愛(ài)的腳步也將在于此時(shí)。世間萬(wàn)物，因有盡有。回想著最初，一切都將會(huì)在你的眼中。那就是擁有愛(ài)，讓愛(ài)伴我們長(zhǎng)存。愛(ài)的腳步，只希望我們都能夠擁有。一直陪伴，一直守護(hù)，一直堅(jiān)持，相互陪伴。這便會(huì)是永遠(yuǎn)。如果這人間消失了愛(ài)，那邊都將會(huì)是一個(gè)黑暗的社會(huì)。那樣我們的內(nèi)心也同樣是黑暗的。那樣的黯淡無(wú)光。那樣的沒(méi)有色彩。只希望這世間愛(ài)能夠溫暖一個(gè)人。這樣，人與人之間才能夠更好的相處下去！

　　愛(ài)能夠溫暖一個(gè)人，愛(ài)又同樣會(huì)伴一個(gè)人的成長(zhǎng)。這患得患失的`感受，只希望永遠(yuǎn)都不要出現(xiàn)。畢竟那都不是我們所想要的生活！這世界的完美，相信會(huì)一直的長(zhǎng)存！而愛(ài)的腳步又同樣會(huì)向我們而襲來(lái)。擁有該擁有的，明天的明天都將會(huì)更加美好！

　　愛(ài)的腳步，永遠(yuǎn)陪伴，永不離棄！

　　愛(ài)的腳步作文 6

　　唉……去上書(shū)人。我拖著沉重的步子進(jìn)了書(shū)人。

　　上完了課，回到家，頭上系著“奮斗”二字開(kāi)始不停地寫(xiě)作業(yè)。

　　媽媽最關(guān)心我，我寫(xiě)著寫(xiě)著，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，接著便是一聲問(wèn)候：“作業(yè)多不多呀？”我不在意吐了一句：“不多，很快。”又過(guò)了一會(huì)兒，一陣腳步：“寫(xiě)完了嗎？”“快了，快了。”這樣的情景如此反復(fù)，我越來(lái)越不耐煩，最后一個(gè)字也不吐了。媽媽似乎知道了什么，不再說(shuō)話了。

　　我沒(méi)有聽(tīng)到那腳步時(shí)，突然覺(jué)得像負(fù)擔(dān)從身上消失了，更快地寫(xiě)起來(lái)。

　　可是我突然發(fā)現(xiàn)，這一陣陣令我不耐煩的腳步聲，蘊(yùn)含了多少愛(ài)呀！如果媽媽不愛(ài)我，完全可以不管我，坐在別處休息，還不時(shí)走過(guò)來(lái)干嘛？這就表示她對(duì)我的愛(ài)呀！

　　我一下子來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)變，期待那陣腳步聲再次響起。我如愿以償時(shí)，媽媽端來(lái)了一杯牛奶，“累了吧，補(bǔ)充點(diǎn)能量再寫(xiě)吧。”我接過(guò)這一杯愛(ài)的`牛奶，貪婪地大口喝完，媽媽接過(guò)杯子，笑著說(shuō)：“快寫(xiě)吧，早點(diǎn)睡，明天還有課。”便離開(kāi)了。

　　從這以后，我每次聽(tīng)到那愛(ài)的腳步聲，都覺(jué)得一股暖流溫暖了我的心。這愛(ài)的腳步，我永遠(yuǎn)記住！

　　愛(ài)的腳步作文 7

　　喚醒我成長(zhǎng)道路的腳步是疲憊而輕盈的，那是爸爸的腳步，那是充滿愛(ài)的腳步。

　　古往今來(lái)，多少文人墨客用詩(shī)詞、歌劇等方式來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)；但是，我卻要自豪的說(shuō)：“爸爸，我感受到了您對(duì)我溫暖的愛(ài)！”

　　似水流年，匆匆而過(guò)。在地底下待了三年的蟬迎來(lái)了夏天的引吭高歌——又是一個(gè)炎熱的夏天，面臨小升初考試，空氣中彌漫著一股緊張的氣息，但我卻從中感受到了濃濃的愛(ài)。

　　“咦，這水怎么是蜂蜜水，我明明裝的`是白開(kāi)水啊！”

　　同桌插嘴道“不可能吧，應(yīng)該是你忘記了，難不成它會(huì)變魔術(shù)？”

　　“不會(huì)的，不可能！”我努力地回想中午發(fā)生的事……

　　中午，我在匆忙的學(xué)習(xí)后，便倒在床上睡著了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我被爸爸那輕盈的腳步喚醒了，睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)爸爸正在輕手輕腳地端起我的水杯。我沒(méi)去注意水杯，而是抬眼看了一眼爸爸，那張臉上是那樣的疲憊……

　　我的腦海中，不斷地浮現(xiàn)出爸爸一次次關(guān)心我的情景……

　　每當(dāng)夜深人靜，我還在臺(tái)燈下看書(shū)，另一個(gè)房間里，另一盞電燈下，總有一個(gè)身影若隱若現(xiàn)，然后每幾十分鐘，我便聽(tīng)到盡管小心翼翼依然沉重的腳步聲漸行漸近。很多次，我悄悄地先關(guān)掉燈，等您放心地去睡了，我再開(kāi)燈讀書(shū)，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會(huì)兒。

　　爸爸一次次地守望，像一座大山，在我成長(zhǎng)中給予我深沉的愛(ài)與依靠。請(qǐng)放心，爸爸我會(huì)盡力的，我會(huì)讓您以后的腳步變得輕盈而又快樂(lè)的！

　　愛(ài)的腳步作文 8

　　腳步，他們的腳步總是輕巧而緩慢，總是沉重而有力，但讓我感受到愛(ài)，因?yàn)槟鞘菒?ài)化成的腳步，讓我心中無(wú)比溫暖。 ------題記

　　母親的腳步

　　母親的腳步總在晚上出現(xiàn)。每晚作業(yè)做得很晚，洗漱過(guò)后十一二點(diǎn)，再拖著疲憊的身子，來(lái)到我盼望已久的床上，躺下，不一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那夢(mèng)總是甜甜的。“沙沙沙”一聲輕巧而又緩慢的腳步聲出現(xiàn)在我的夢(mèng)里了，不用睜眼，準(zhǔn)是媽媽，“咔”門打開(kāi)了，媽媽輕輕的把我的被子蓋好，再輕輕的走出房間，我又聽(tīng)見(jiàn)了門外那熟悉的腳步聲了。睡夢(mèng)中，我甜甜地笑了。媽媽的`腳步輕而柔，我知道，那是媽媽的愛(ài)，是愛(ài)化成的腳步聲。

　　父親的腳步

　　父親的腳步迅速出現(xiàn)在我傷心的時(shí)候。同學(xué)、朋友之間的矛盾自然再平常不過(guò)的了，這不就是因?yàn)楹门笥延朴坪臀音[著玩時(shí)，一不小心，我將悠悠的手劃傷了，我很難過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)她背著我和同學(xué)說(shuō)我壞話，同學(xué)們對(duì)我議論紛紛。回家后我躲在房間里哭，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚，咚”沉重而有力的聲音，我知道，這又是爸爸的腳步聲，“咔”，門開(kāi)了，“您別管我，我沒(méi)事！”我用手抹去臉上的淚痕。“孩子，這事我已經(jīng)知道了。其實(shí)，你們都有錯(cuò)，但你先弄傷悠悠，你應(yīng)該向她道歉，讓她原諒你才對(duì)，你說(shuō)是嗎？別怕，別人議論你，只要你問(wèn)心無(wú)愧就行！”爸爸笑著，摸摸我可愛(ài)的劉海，“嗯，我是應(yīng)該道歉！”我低著頭，不再哭泣。“走，吃飯去！”爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間。這時(shí)在我耳邊又響起那再熟悉不過(guò)的腳步聲，“咚，咚，咚。”淚眼朦朧中，我甜甜地笑了。爸爸的腳步沉重而有力，我明白，那是愛(ài)化成的腳步聲，這聲音伴我走過(guò)荊棘之路。

　　沙沙沙，咚咚咚，愛(ài)的腳步聲時(shí)常在我耳邊響起，那聲音雖然既輕巧又緩慢，既沉重又有力，但卻深深的印在我心里。是它讓我感到父母的愛(ài)！是它為我奏響了一曲愛(ài)的主旋律！

　　愛(ài)的腳步作文 9

　　我媽媽有一雙大腳，所以她有了一個(gè)外號(hào)叫“赤腳大仙”。傳說(shuō)中的“赤腳大仙”是不穿鞋的，可我家的“赤腳大仙”卻特喜歡給自己買新鞋穿，尤其是喜歡用高跟鞋來(lái)包裝她那雙顯眼的大腳。然而面對(duì)琳瑯滿目時(shí)尚而又小巧的高跟鞋，她只能望“腳”興嘆，但是愛(ài)美的她寧愿折磨自己的大腳也堅(jiān)持穿高跟鞋。

　　因?yàn)槟_大，鞋跟細(xì)，走路用“如雷貫耳”來(lái)形容也不失為過(guò)。聽(tīng)“咚”！“咚”！ 咚”！她上樓梯了，好似槌棒雷擊鼓面，鏗鏘有力，節(jié)奏感極強(qiáng)！所以我總是說(shuō)“大仙，你跟樓梯有仇啊！您如果再用點(diǎn)力，樓梯都要被您踩斷。能不能溫柔一點(diǎn)啊。”不知是因?yàn)槟_大的原因，還是習(xí)慣了這樣走路的方式，她的腳步聲還是那么“震耳欲聾”，那么令人心煩。托她的“福”，我練就了一身順風(fēng)耳的功夫，一聽(tīng)那腳步聲就知道那是老媽回來(lái)了。另外我還練就了一身豬八戒的合耳神功，每次和媽媽一起上樓梯，我就“發(fā)功”捂住雙耳，不愿聽(tīng)見(jiàn)那巨人的腳步聲。

　　我一直很反感媽媽的腳步聲，直到記憶中的那個(gè)夜晚才令我發(fā)現(xiàn)媽媽腳步是那么輕柔、那么溫馨，而這種溫馨來(lái)源于那一瞬間。

　　那天晚上，月光皎潔，如一條閃亮的白綢，寧?kù)o而安詳?shù)貜浡�，透過(guò)毫無(wú)一物的陽(yáng)臺(tái)直射進(jìn)來(lái)。因?yàn)榈诙�天要春游我激�?dòng)得睡意全無(wú)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，朦朧中看見(jiàn)房門開(kāi)了，照進(jìn)一道亮光，“誰(shuí)進(jìn)來(lái)了呢？”我琢磨著，便微微瞇著眼偷偷地看，是“赤腳大仙！”，只見(jiàn)她端了一盆衣服走了進(jìn)來(lái)，彎著身子，腳步同貓一樣悄然無(wú)聲。一盆衣服緊緊揣在懷里，唯恐撞到凳子把我吵醒，躡手躡腳地，時(shí)不時(shí)回頭看看我有沒(méi)有被她進(jìn)來(lái)的聲音吵醒。從房間到陽(yáng)臺(tái)五米多的路，媽媽足足用了二分鐘，透過(guò)玻璃，看著媽媽小心翼翼地把一件件衣服晾好，月光婆娑，眼前晃動(dòng)的是媽媽蹲下取衣、站起撫平衣裳，踮起掛衣的身影，一次，又一次……動(dòng)作那么輕盈、那么嫻熟、那么溫馨。望著媽媽的忙碌的身影和飄動(dòng)的衣衫，忍俊不禁的同時(shí)心又被撞擊了一下，心跳忽地加快了，我使勁閉上眼睛假裝睡著，但是不爭(zhēng)氣的眼淚還是沿著太陽(yáng)穴滑進(jìn)頭發(fā)里。是啊，媽媽為了我，每天忙忙碌碌地上班，家務(wù)只能晚上做；為了讓我好好的.休息，她改變了一輩子難以改變的走路習(xí)慣。她把深沉的愛(ài)包容在輕柔的腳步聲和輕輕掠衣的動(dòng)作之間，也是在那一瞬間，我感到了媽媽愛(ài)的腳步，愛(ài)的力量、被愛(ài)的幸福！

　　也許，這就是人世間千萬(wàn)種愛(ài)的表達(dá)方式之一，是她獨(dú)特的愛(ài)的方式！或許因?yàn)槠綍r(shí)太關(guān)注母愛(ài)的偉大與崇高了，卻把那最平凡最普通的母愛(ài)遺漏了，把那日常瑣碎中甜蜜的幸福遺忘在角落了。

　　記憶中那個(gè)夜晚永遠(yuǎn)美麗如初，謝謝你媽媽，謝謝你給了我這份厚重、幸福的愛(ài)。

　　愛(ài)的腳步作文 10

　　期末考試完畢之后，成績(jī)很快就出來(lái)了。我拿著成績(jī)單，看到李玉的語(yǔ)文，是鮮艷醒目的100分；而寧軍這次的語(yǔ)文成績(jī)，不但及格，而且還大大超過(guò)了及格線，不禁感到又是激動(dòng)又是欣慰。

　　已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，寧軍這個(gè)孩子無(wú)論是紀(jì)律，還是寫(xiě)作業(yè)，都在一天一天、一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。如今，這個(gè)孩子的努力，終于在學(xué)習(xí)上得到了回報(bào)和體現(xiàn)。回想起昨日種種，怎不讓我感嘆，讓我驚喜？

　　打開(kāi)自己的博客，草稿箱內(nèi)，還存放著那份文稿，那份寫(xiě)下我當(dāng)時(shí)的苦悶、懊惱和困惑的文稿。

　　那是今年四月的一個(gè)星期一，那天早晨的升國(guó)旗儀式，是我們班主持；那個(gè)星期的文明值周，該我們班學(xué)生值周。無(wú)論是主持升旗儀式的小主持人，還是參加升旗儀式的旗手和護(hù)旗手；無(wú)論是進(jìn)行國(guó)旗下演講的學(xué)生，還是在學(xué)校門口值周的少先隊(duì)員，一般都是那些長(zhǎng)相可愛(ài)而又機(jī)靈的孩子。尤其是主持和參加升旗儀式的學(xué)生，往往是那些很多老師和孩子熟悉的“小明星”。在這之前的上周，當(dāng)我在班里宣布我們班主持升旗儀式和文明值周的時(shí)候，還未等我來(lái)得及挑選人員，班里所有的孩子都已經(jīng)高高地舉起了他們的小手，像一片密密的小樹(shù)林。他們一邊舉手，一邊還喊著：“老師，叫我！”“老師，叫我吧！”“老師，我想?yún)⒓樱　薄Ｄ欠N又熱切又急迫的聲音，那一張張可愛(ài)又滿是渴望的小臉，讓我“頭腦一熱”，嗨，為什么不讓那些沒(méi)參加過(guò)的孩子參加一次，為什么不給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)呢？也許他們參加后效果不會(huì)太好，也許，會(huì)因此影響到我們的`班級(jí)形象，可是，與孩子那份迫切的渴望和夢(mèng)想比較起來(lái)，這些又算得了什么？當(dāng)然，也有可能孩子的表現(xiàn)不會(huì)比那些“小明星”的差，說(shuō)不定，他們的表現(xiàn)因?yàn)閷?duì)這次機(jī)會(huì)的珍惜和努力而更加出色呢！

　　于是，我與學(xué)生約定：在小學(xué)畢業(yè)之前，盡可能讓每個(gè)孩子參加一次升旗儀式或文明值周。誰(shuí)的進(jìn)步大，就讓誰(shuí)優(yōu)先參加。學(xué)生聽(tīng)了，興奮地高呼“耶”！而這一次呢，我根據(jù)近段的觀察，決定讓李玉做升旗儀式的主持人；而寧軍那張那么渴切的小臉，又讓我心中一軟，答應(yīng)他參加這次的文明值周——盡管他吐字不清，盡管他站立的身姿和敬禮的動(dòng)作不那么規(guī)范，可不能因此而成為不給孩子機(jī)會(huì)的借口啊！

　　人員定下來(lái)了，我抓緊時(shí)間督促他們準(zhǔn)備，總希望能借這次機(jī)會(huì)，讓孩子由此自信起來(lái)，使他們充滿信心地面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。

　　可是，不知是因?yàn)樘�緊張，還是其他什么原因，孩子在那天的表現(xiàn)實(shí)在是差強(qiáng)人意。文明值周時(shí)，寧軍的表現(xiàn)還不算太差。而接下來(lái)的升旗儀式，卻簡(jiǎn)直糟糕透了。李玉把詞兒都給忘了，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，還不敢看稿，站在那兒愣了足足有半分鐘，引得下面議論紛紛。看到這種情景，我又是著急，又是懊悔。可是，一切都這樣了，我還能怎么辦？

　　回教室的路上，我憋著一肚子氣，心里煩躁、后悔、惱火，真想狠狠地批評(píng)他們：老師給了你們機(jī)會(huì)，嗯？竟然如此不加珍惜？害得老師丟盡了臉面！你們讓老師太失望了！今天下午第二節(jié)的班會(huì)課上，我一定要說(shuō)說(shuō)這件事！

　　慢慢地，我冷靜下來(lái)：事情已經(jīng)這樣了，我再向孩子發(fā)火，埋怨他們，還有意義嗎？更何況，孩子自己心里也一定非常難過(guò)！我為什么不借此鼓勵(lì)孩子呢？他們做了準(zhǔn)備，做了努力，有了付出，為什么我就不能看到、想到、對(duì)他們的付出和努力進(jìn)行肯定呢？

　　下午的隊(duì)會(huì)課上，當(dāng)我說(shuō)出那些肯定的、鼓勵(lì)的話語(yǔ)的時(shí)候，我看到，低著頭的孩子們，他們的臉上，先是意外，是驚喜，繼而，是感動(dòng)，是信心。我想，我已經(jīng)把自信的種子，播撒在了孩子的心間。

　　如今， 看到孩子如此努力，如此上進(jìn)，看到他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，看到他們的付出和努力終于有了收獲和結(jié)果，真替他們高興，為他們驕傲。同時(shí)，我對(duì)那次讓他們參加升旗儀式和文明值周的決定，也不再后悔。因?yàn)椋�正是那次的一縷陽(yáng)光，使兩棵種子破土而出，充滿自信、充滿希望地，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

　　愛(ài)是給予，愛(ài)是寬容，愛(ài)是理解，愛(ài)是等待。讓我們放慢愛(ài)的腳步，傾聽(tīng)種子破土的聲音，傾聽(tīng)鮮花綻放的聲音。

　　愛(ài)的腳步作文 11

　　“刷刷刷”秋風(fēng)吹起地上繽紛的秋葉，稀稀落落中透著一股蕭條與悲涼。

　　為什么母親總是非要想和我一起做，什么都要管著我，我還有沒(méi)有自由啦？我十分不情愿，怒氣沖沖地推開(kāi)家門，徑直走向樓下的公園，現(xiàn)在我什么都不想說(shuō)，只想靜靜。

　　春天的公園還是很美的，小徑兩旁開(kāi)滿各種野花，翠嫩的柳枝隨著春風(fēng)搖擺。可是到了秋天，這些充滿生機(jī)的景象沒(méi)有了，剩下的只是和我現(xiàn)在的心情一樣的落寞。

　　我一邊走一邊看著四周，或許不去顧及別人的感受才是最快樂(lè)的吧？我看著那些在小徑上歡快奔跑的小孩們，不禁這樣想。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位中年婦女推著輪椅緩緩走來(lái)。輪椅上的老人雙鬢斑白，眼窩深凹，瘦削的臉龐上皺巴巴的`皮膚，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，但是臉上卻始終流露著親切幸福的笑容。我想，推著老人散步的阿姨可能是她的保姆吧。

　　照顧老人的阿姨也不年輕了，臉上的皺紋清晰可見(jiàn)，但是臉上也洋溢著笑容。

　　她把老人照顧的很仔細(xì)，每遇到不平整的路面，她都會(huì)緩緩的推過(guò)去，盡量避免輪椅顛簸。

　　“媽，天有些涼，我們回去吧！”原來(lái)，她倆是母女，那位母親朝她的女兒欣然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人沿著小路，向家走去，漸遠(yuǎn)漸行，母女倆的對(duì)話時(shí)斷時(shí)續(xù)的隨秋風(fēng)飄來(lái)我的耳中。

　　望著秋風(fēng)中二人漸漸消失的背影，我的心一下子從陰郁走向了晴朗。此刻，我再也不覺(jué)得秋風(fēng)蕭條了，相反，我認(rèn)為秋風(fēng)是母親對(duì)孩子最好的愛(ài)的見(jiàn)證。

　　秋風(fēng)把母女二人的身影拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　看看她們，再想想我自己……

　　我飛快地跑回家中，我想要牽起母親的手，陪她一起做事，陪她走下去，一直走下去……，在秋風(fēng)里，不，不只有秋風(fēng)，還要在每個(gè)可以相伴的四季，一起去追尋愛(ài)的腳步。

　　愛(ài)的腳步作文 12

　　一直相信，世上有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)變老，它會(huì)在歲月中雋永。就像師生之愛(ài)，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑，掌心的記憶里永存你給的暖。

　　汪淑梅老師的愛(ài)的故事給了我些許記憶的溫暖。

　　能與你搭班，是多少數(shù)學(xué)老師的心愿啊！因?yàn)槟闶且晃唤?jīng)驗(yàn)頗豐的班主任。那一年，我成了幸運(yùn)兒。

　　感悟你的魅力，緣于學(xué)生小凡。

　　小凡，著實(shí)是一位令人頭疼的`女孩。她不僅拖拉作業(yè)，而且，生活習(xí)慣很差。全身總是臟兮兮的，一副邋遢相。我曾與她“鏖戰(zhàn)”了一學(xué)年。

　　六年級(jí)我跟班，有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況，你認(rèn)真地聽(tīng)著，微笑著說(shuō)：“慢慢來(lái)吧，總會(huì)改變的。”而我則不信有變化，除非奇跡發(fā)生。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)小凡的頭發(fā)梳整齊了，扎了一個(gè)短短的馬尾辮，上面還有一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)，兩邊各夾了一個(gè)漂亮的小發(fā)卡。我對(duì)她說(shuō)：“今天，你好漂亮啊！”她羞澀地笑了，說(shuō)：“是汪老師給我梳的頭。”那一陣，我經(jīng)常看見(jiàn)小凡搬一張凳子去你的辦公室，放學(xué)后又一起出校門。你們邊走邊聊，很愉快的樣子。后來(lái)你讓班長(zhǎng)琪琪與小凡同桌，你說(shuō)，要用榜樣的力量感染小凡……

　　日子一天天過(guò)去，平淡而清淺。有一次，我在批作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)琪琪的作業(yè)出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。心中非常納悶，優(yōu)秀的琪琪怎會(huì)出現(xiàn)如此低級(jí)的錯(cuò)誤？我看了一眼封面，啊！原來(lái)這是小凡的作業(yè)本！我驚奇，小凡的變化如此之大！作業(yè)做得和琪琪的差不多，整潔、漂亮。這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)！

　　班會(huì)課上，你表?yè)P(yáng)了小凡，還把她的作業(yè)本和琪琪的放在一起展示。當(dāng)同學(xué)們向小凡投去羨慕的眼神時(shí)，她笑了。笑得開(kāi)心而富有自信！

　　接下來(lái)的日子，小凡從沒(méi)因?yàn)橥侠�作業(yè)而被老師批評(píng)過(guò)。她有事沒(méi)事總喜歡往你那里跑，她變成了一個(gè)漂亮的女孩了。

　　以前，我一直都在期盼小凡的改變，然而欲速則不達(dá)。汪老師，是你愛(ài)的教育改變了她，也改變了我。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。放慢愛(ài)的腳步，靜候花開(kāi)的時(shí)刻，這才是教育的智慧。

　　愛(ài)的腳步作文 13

　　愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是美好語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，愛(ài)會(huì)帶給你快樂(lè)和健康……

　　那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來(lái)鮮明的蒼桑感。我知道，那是奶奶……

　　我立刻起身去開(kāi)門，迎上奶奶的是臉上布滿皺眉的笑容。

　　“哦，我是來(lái)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓，要不要給你拿些零食來(lái)?”奶奶開(kāi)口了。“我不餓，還有一會(huì)兒就好了，您自己快去睡吧!”我回答道。

　　奶奶帶著些許擔(dān)心，些許欣慰地轉(zhuǎn)身走了，我用眼神送奶奶進(jìn)了臥室后，便坐下來(lái)，做起我未完成的作業(yè)。寫(xiě)完最后一個(gè)字，收起文具，又看了一會(huì)書(shū)，感覺(jué)上下眼皮都有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。于是熄了燈，走進(jìn)臥室。開(kāi)燈的瞬間，看到柜子上整齊地?cái)[著一堆面包、餅干子類的.零食。似乎還真有點(diǎn)餓呢;便拿傍邊的牛奶，吃了些餅干，終于趕走了饑餓。

　　躺在床上，醞釀著一份平靜的心，進(jìn)入夢(mèng)香，突然聽(tīng)到一陣漸輕的腳步聲，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片寧?kù)o。停下來(lái)，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又近近遠(yuǎn)去，使我怎么也捕捉不到，我的思緒也隨著腳步聲的遠(yuǎn)去而飄沸著…是奶奶怕打擾到我。那些零食是奶奶為我準(zhǔn)備的吧!誰(shuí)知道，在我躺在床上之前，她稍稍的來(lái)看過(guò)多少回了?還有那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋�想必也是奶奶放的吧，誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室前，她又把它熱了好幾回了?

　　就在這時(shí)，門被稍稍地推開(kāi)了，一個(gè)文弱的身影踱在我的床前。“好好地睡吧!”可能是怕我一個(gè)人不習(xí)慣吧，所以奶奶就端起一張椅子，坐在我的床前，盡管自己很累了。

　　第二天早上，身子瘦弱的奶奶頭疼了，想必是昨天晚上吧!當(dāng)我?guī)е�關(guān)切的語(yǔ)氣責(zé)備她的時(shí)候，她卻露了欣慰的笑容。

　　原來(lái)，是我想得太少了，滿以為大人只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其實(shí)，他們關(guān)心我的一切，他們是愛(ài)我的，他們希望我的一切都好。

　　奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想，想象奶奶多少次小心翼翼地開(kāi)門，又關(guān)上門。

　　聽(tīng)：“咚咚……這是什么，是愛(ài)的腳步聲。”

　　愛(ài)的腳步作文 14

　　在怎樣的路上才能留下腳印？逐漸去實(shí)行和體驗(yàn)，把自己的感覺(jué)外化出來(lái)，又把經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為心靈。相遇之前日子是灰色的，后來(lái)是因?yàn)橛幸粋�(gè)人的出現(xiàn)，整個(gè)世界也就變得五彩繽紛。在一個(gè)人的身上看到整個(gè)世界就像一粒沙里面的天地。正是因?yàn)槟_步被愛(ài)裝點(diǎn)，一路走來(lái)的每一個(gè)腳印才值得懷念和記憶，那些布滿陰霾的日子，心情是沉重的，時(shí)間卻是輕飄飄的，留不下什么太美好的感覺(jué)，心上好像也蒙了一層霧。那樣的日子不想看清，不愿意看清。

　　前些天是我和他的紀(jì)念日。一開(kāi)始白天我們想著怎么樣度過(guò)這一天？后來(lái)到了傍晚，我覺(jué)得眼睛有些累了，想要做些戶外活動(dòng)，于是我們就出門去逛逛街，并且在熟悉的店里吃了牛肉鍋和毛血旺。在冬日的寒風(fēng)里面，我們依舊可以牽手手心的溫度，抵御了外界的一切寒冷。并不算是吃了什么大餐，但也是去了，我們都很喜歡的那一家店，廚師的手藝總是出乎意料的好。18號(hào)的晚上又吃了一頓酸菜魚(yú)的晚餐。

　　還有之前的某一天，記不得日子了，他發(fā)給我一組漫畫(huà)說(shuō)就像我們相識(shí)的時(shí)候一樣，的確，漫畫(huà)里面的故事和我們也很像。彼此之間有如此多的`回憶。

　　他不是一個(gè)非常有儀式感的人，但是他用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了這樣的缺陷，甚至讓我感覺(jué)到，即使生活中沒(méi)有那么多的儀式感，也同樣能夠快樂(lè)安心。我們共同做的游戲，開(kāi)個(gè)玩笑，一起養(yǎng)的玩偶。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)都是在心里不能忘卻的溫暖和美好。到了，在回憶里面微笑的時(shí)候。想要記錄我們之間的一切，是因?yàn)檫@些都是愛(ài)的腳步。

　　愛(ài)的腳步作文 15

　　我們四處尋找愛(ài)，遍體鱗傷。殊不知，愛(ài)就藏在父母夜晚的腳步里……

　　——題記

　　從小到大，每當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)響起一陣腳步——那是父母在夜里悄悄地過(guò)來(lái)，輕輕地，為我捋一捋被子。于是，躺在床上的我總是期待著父母走來(lái)時(shí)的輕柔的腳步聲，那愛(ài)的'腳步聲……

　　記得有一天晚上，氣溫驟降，我在溫暖的被窩里仍感覺(jué)到陣陣涼意。“爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。”我在心中這樣想到。但是，這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)那熟悉的腳步聲——是媽媽！心中竊喜的我趕忙閉上眼睛，假裝睡覺(jué)。只覺(jué)媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，不知我還沒(méi)睡，呼吸都不敢太大聲，生怕吵醒了我。她用手提住我的被角，往上拉了一拉，又幫我往里面塞了塞。我偷偷睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)她正慈愛(ài)地望著我，那目光中似有無(wú)限溫情，便又連忙閉上眼。天太冷了，冷得她瑟瑟發(fā)抖。但她仍給了我一個(gè)吻。這個(gè)吻吻在我臉頰上，溫暖纏綿，如春風(fēng)拂過(guò)我面頰。然后，才偷偷這時(shí)，她才匆匆離開(kāi)，回到自己的屋子里。我一驚，睜開(kāi)眼，望見(jiàn)的卻只是她冷地發(fā)顫著離去的背影。

　　我靜靜地躺在床上，回想著剛剛的一幕幕，享受著媽媽的濃濃的愛(ài)意。在媽媽的無(wú)限愛(ài)意中，甜甜地、沉沉地睡去了……

　　就這樣，我總是在這腳步聲中睡去，這腳步聲也一直守護(hù)著我。有一次，我白天受涼了，夜里發(fā)高燒。媽媽來(lái)給我掖被子時(shí)，察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，趕忙把我送往醫(yī)院。至今仍記得，當(dāng)時(shí)是深夜1點(diǎn)多……

　　這腳步聲一直陪伴著我。在這愛(ài)的腳步聲中，我睡得香甜，睡得踏實(shí)。那腳步聲一直陪伴著我，凝望著熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我。

　　我醉在這濃濃的愛(ài)意里了……

　　愛(ài)的腳步作文 16

　　有人說(shuō)：父親是孩子的守護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有些恨我父親。

　　我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，可他有病，腿腳經(jīng)常疼痛，行走很不方便。他骨瘦如柴，面如黃土，只有那雙眼睛黑得發(fā)亮，還有一些生機(jī)。可是他頭發(fā)白得不能再白了，整個(gè)人看上去，就像一個(gè)病老頭子。

　　我恨他，恨他沒(méi)有文化，恨他周身有病，恨他給我丟面子，恨他不文明，經(jīng)常用指甲剔牙齒。

　　那天下午，外面開(kāi)始下起了雨，我心情很煩躁，因?yàn)槲业男？ā⒐P和復(fù)讀機(jī)星期天忘家里了。我心不在焉地在教室坐著。不一會(huì)兒，風(fēng)大了起來(lái)，雨也大了起來(lái)。雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在玻璃上。雷聲也不甘示弱地響了起來(lái)，外面的世界已經(jīng)很難看得清楚了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)校園里有一個(gè)人朝我們教室奔來(lái)，不知為什么我的.心此時(shí)跳得特別快，眼皮也不停地眨。“同學(xué)們，快看窗外！”有一位同學(xué)大聲地說(shuō)。我才抬頭看，見(jiàn)一個(gè)人跌倒在操場(chǎng)上，正是他，我的父親。我不顧一切直奔下樓，“飛”到他身邊。

　　他滿身是雨水和泥漿，手里滿是血，死死地抱住一包東西。這時(shí)我哭了，好不容易把包拿了出來(lái)，打開(kāi)看，里面包的正是我忘帶的校卡、筆和復(fù)讀機(jī)。我不能想象，我有腳病的父親是怎樣艱難地步行了20多公里的山路來(lái)到學(xué)校的。突然，我的眼淚像雨水一樣傾盆而下……

　　這件事雖然已過(guò)去兩年了，但還歷歷在目。現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)，我知道，是父親腳步下的愛(ài)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、勤奮。我愛(ài)我的父親。

　　愛(ài)的腳步作文 17

　　當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)到你的身邊，你是否聞道了它的味道？當(dāng)愛(ài)輕撫著你的臉龐，你是否感受到它的溫柔？當(dāng)愛(ài)自由地在你身旁歡頌，你是否聆聽(tīng)到了它的聲音，這個(gè)美麗的世界啊，只有愛(ài)，才能留一串串難以忘懷的腳步。

　　每天早晨，起床后，映入眼簾的是媽媽愛(ài)的早餐，愛(ài)如同一首動(dòng)聽(tīng)的.旋律，在我身旁舞動(dòng)。走在通向?qū)W校的小路上，晨曦灑在我的臉上，我洋溢著自信的微笑，期待著學(xué)習(xí)新知識(shí)！

　　課堂上，老師給予了我們的不只是知識(shí)，還有無(wú)微不至的關(guān)懷，讓整個(gè)課堂不再乏味，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。同學(xué)們或沉思、或回答問(wèn)題，或掌聲鼓勵(lì)其她同學(xué)，處處洋溢著愛(ài)的味道！

　　下課鈴響，走出教室，眼前的景物是多么的令人向往，挺拔的大樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，格外富有生機(jī)；花兒散發(fā)著芬芳，分外嫵媚；一陣清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)陽(yáng)光的味道、花香的味道、青春飛揚(yáng)的味道、我們陶醉其中，駐足其中，領(lǐng)悟大自然賜予我們的愛(ài)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诖蚧@球、打乒乒球、踢足球，一個(gè)個(gè)活潑的身影閃動(dòng)著。活動(dòng)比賽時(shí)，贏了比賽的同學(xué)給輸了比賽的同學(xué)包扎傷口，無(wú)微不至的關(guān)照，詮釋著友誼第一，比賽第二的優(yōu)良的品質(zhì)。

　　這里處處充滿溫暖，處處都有愛(ài)的味道，身在其中，愜意無(wú)比。

　　愛(ài)的腳步作文 18

　　無(wú)論媽媽的腳步聲怎么變，不變的，永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　——題記

　　媽媽的腳步是別具一格的，它很輕，很快，好似一首愛(ài)的樂(lè)曲，時(shí)時(shí)觸動(dòng)我心靈的琴弦。

　　我喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。小時(shí)候，媽媽的腳步總會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜……或是書(shū)籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我都會(huì)坐在門旁，仔細(xì)分辨那來(lái)來(lái)往往的腳步聲。有時(shí)我的心會(huì)為之一動(dòng)，迅速地打開(kāi)門，迎接?jì)寢尅?/p>

　　待我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來(lái)回走動(dòng)，不停地做家務(wù)，但她的.腳步聲從來(lái)都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，我總是最重的。我愛(ài)聽(tīng)媽媽的腳步聲，那是愛(ài)的旋律，它會(huì)觸動(dòng)我的大腦，觸動(dòng)我的心靈，驅(qū)走我的疲憊，讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)?shù)搅松钜梗�在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，媽媽的腳步聲就會(huì)出現(xiàn)在我的床頭，那腳步聲輕且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸離去，我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　如今，媽媽的腳步已不像我小時(shí)候聽(tīng)到的那樣輕盈、充滿活力，而是日漸遲緩。媽媽老了，把她那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長(zhǎng)。如果說(shuō)我以前喜歡媽媽的腳步是因?yàn)樗�的輕快，那么，我現(xiàn)在喜愛(ài)媽媽的腳步是因?yàn)樗�的沉重�?/p>

　　無(wú)論媽媽的腳步聲怎么變，不變的永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感動(dòng)，讓我幸福！

　　愛(ài)的腳步作文 19

　　春的腳步是輕柔的“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉。夏的腳步是急快的“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水。秋的腳步是重實(shí)的“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)。冬的腳步就像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步似春、似夏、似秋、似冬。

　　靜夜里，當(dāng)我困倦睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的'腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了。媽媽的腳步輕柔，生怕踩到地上的螞蟻，我喜歡那種聲音，因?yàn)槟闶菋寢寣?duì)我的愛(ài)。每次聽(tīng)到，我才能安然入睡。

　　放學(xué)時(shí)，當(dāng)我焦急的在校門口等待，一陣“嘩嘩嘩”急快的腳步聲傳入耳中，是媽媽。在她那深深的喘息聲中，我同樣能感受到她對(duì)我的愛(ài)。

　　犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)時(shí)，我很不安，心在狂跳。然而媽媽卻始終鼓勵(lì)著我，她一次又一次地原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是指引我走正確的道路，讓我有所收獲，她那重實(shí)的腳步聲讓我健康成長(zhǎng)。

　　考試，對(duì)于一些人是焦慮和不安的字眼，而我就是其中一個(gè)。每當(dāng)大考時(shí)，總會(huì)脾氣變暴躁，說(shuō)這說(shuō)那埋怨別人。然而我有一個(gè)好媽媽，她知道怎樣安撫我。每當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊，都是無(wú)聲無(wú)息的，不然我有所察覺(jué)，她對(duì)我的那份愛(ài)，守護(hù)著我的心靈，讓我不再恐懼、焦慮。

　　春夏秋冬，年復(fù)一年，媽媽的腳步聲編成了美妙樂(lè)曲伴著我成長(zhǎng)，伴著我一步一步走向欣欣向榮的人生之路。

　　愛(ài)的腳步作文 20

　　晚上，一個(gè)方窗中映出一個(gè)寒窗苦學(xué)的學(xué)子，還有一個(gè)孤獨(dú)地亮著的臺(tái)燈，萬(wàn)物俱寂，僅有鋼筆“沙沙”地在紙上跳躍……

　　這時(shí)，一個(gè)輕輕的腳步傳來(lái)。那么輕，使我不仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)缀趼?tīng)不出來(lái)，腳步聲中帶了些許的滄桑……是奶奶！

　　“奶奶，”我回頭問(wèn)道，“什么事？”“沒(méi)事兒，我只是問(wèn)問(wèn)你晚上學(xué)習(xí)餓不餓？”奶奶說(shuō)。“沒(méi)事兒，我不餓，您回去休息吧！”“嗯，好。”然后又是那輕輕的，滄桑的腳步聲隱沒(méi)了……

　　做完作業(yè)，想在做一會(huì)兒數(shù)學(xué)題，卻發(fā)現(xiàn)早已頭暈?zāi)X脹，做不下去了。抬頭看了眼鬧鐘，已是午夜了。收拾好書(shū)包，卻突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一杯牛奶和幾個(gè)面包等許多吃的.。真的餓了，我端起那杯牛奶一飲而盡——不錯(cuò)，溫?zé)岬模�甜滋滋的——濃濃的�?ài)的味道，又吃了一個(gè)面包，讓肚子停止了唱“空城曲”，止住了饑餓，便睡覺(jué)了。朦朧中，又是那個(gè)輕輕的，略帶滄桑的腳步，恍若在夢(mèng)中，亦或在現(xiàn)實(shí)中，走到床邊。我立刻感到一股溫情的目光注視了我一會(huì)兒——我心中暖融融的，甜絲絲的——愛(ài)的感覺(jué)。那輕輕的，滄桑的腳步聲緩緩消失了，卻帶來(lái)了我心中溫暖的回憶：

　　那時(shí)候，我在鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶那時(shí)還年輕，背著我去捉蝗蟲(chóng)，捉蛐蛐，釣魚(yú)，捉蝦……那時(shí)的腳步落地有聲，鏗鏘有力，猶如軍人正步走的聲音；而現(xiàn)在，卻將就著她的孫子而不得不改變習(xí)慣，輕手輕腳……

　　“沙沙，沙沙”輕輕的腳步聲遠(yuǎn)去了，卻帶來(lái)了溫暖的愛(ài)的回憶。

　　愛(ài)是那輕輕的腳步。

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