書包里的故事(15篇)
書包里的故事1
剛上小學三年級，我已經換了兩次書包。最近，外婆又想給我買個新書包，因為書包的邊緣有些磨損了�？砂职志褪遣煌猓f是不能助長了孩子攀比和浪費的壞習氣。為這件事，惹得外婆不開心，我也不高興，于是爸爸就和我講起了書包的故事。
爸爸說：“小時候，我對書包有著刻骨銘心的渴望。你爺爺奶奶是普通的醫務工作者，工資都不高，每月發了工資，總是先給鄉下的老人寄去生活費，余下的再做好一番精心的安排，家中生活過得勉強。你奶奶是熱心腸的人，時不時地還要幫襯一下親戚朋友，記得那時候鄉下的親戚來得特別勤，有的進城拎來一兩棵白菜，有時只是順路捎腳，但每次都要把家里的白米飯吃了一碗又一碗，而我們每月余下的大半時間得吃紅薯、小麥片之類的粗糧，現在看到這些食物，我有時還會莫名其妙地冒酸水。后來我上了小學，用的第一個書包是母親用碎花布縫的小書包，為此我沒少受同學們的奚落和起哄，從那時起我就對那綠色的挎包充滿了渴望。后來我隨你爺爺到遠離縣城的'一個海島上生活，在那偏僻的海島上，我這城里人簡直就是同學們心中的偶像，老師們都把我當成了“高材生”，我有幸代表學區參加了全縣的算術競賽，得了二等獎，獎品是一只印有獎字的帆布挎包和一支玉米鋼筆。當我從校長手中接過這豐厚的獎品時，我看到了臺下幾百雙熱熱的目光中也閃爍著與我同樣的渴望。這只書包一直伴隨我到小學畢業，其中我洗過許多回，到最后幾乎變成白顏色的了，底部也打上了補丁，可我一直舍不得扔掉�！�
爸爸喝了一口水，繼續說：“上中學后，我叔叔將他在部隊發的軍用黃挎包送給我，當時的感覺簡直帥呆了，背著它好象覺得自己就是一名解放軍戰士，也許當兵的愿望就此萌芽了吧。當時班上家境好的同學有的已經背上了雙肩背包，那可時髦得很，好多次我鼓足了勇氣想對你奶奶提出這小小的要求，可看到母親漸已斑白的花發，硬生生地將奢望呑回了肚子。好在后來功課逐漸增多，課本也越來越多，書包已經盛不下了，于是大量的書本就放在教室，每天帶回家的書只要用手拿就行了，也為自己不買書包找到了一個理由。高中畢業我考上了軍校，在清一色的世界里，我拎著統一配發的制式提包，心里沒有了那份揪心的渴望與羨慕，只是偶爾瞧見小學生們背著各式各樣的書包時，才會勾起我童年的回憶。”
爸爸注視著我，說到：“你現在才上小學三年級，就已經有好幾個書包，跟我小時候簡直就不能比，跟貧困山區的孩子比，你也不知要幸福多少倍，你說，你還能再買嗎？”
聽著爸爸的話，我不禁感到慚愧，是啊，我才上小學三年級，就已經換了三個書包，是太多了。雖然現在生活條件比以前好了，但也不能養成浪費的習慣，我要去說服外婆。
書包里的故事2
拉開閃光的拉鏈，一陣歲月的芳香進入鼻翼，進入肺腑。看著陳舊的課本與文具，一副副畫面浮現在眼前，勾起了我無限的懷念。這才發覺那年的書包里，寫滿了深情動人的故事。
那故事，宛若寒冬暖陽
那年我上了三年級，看著鏡子里穿著新校服的我，不覺露出了滿意的笑容。母親從沙發上拿起書包親自為我背上，“時間不早了，走吧”，一路上我拉著母親的衣擺，上了校車。那是個夏天，屋里即使打了風扇也會熱得喘不過氣。下課，見某同學自豪的拿出水杯遞給我們看：“這里可是我母親給我做的綠豆湯呢，可解暑了！”同學們的眼中充滿了羨慕，我為掩飾住自己的羨慕，回過頭寫作業，這時那個同學拍拍我的肩膀說：“分你一半。”她那調皮的眼神中充滿了溫暖。說著，她就拿起水杯給我倒了大半杯，未等我說謝謝，她已經把杯子放回了我的書包里，我注視著書包里的那份涼爽的“溫暖”。書包靜默著，仿佛也和我一起感受這份友情的.溫暖。這友誼，仿佛寒冬里的暖陽帶給你溫暖和煦。
那故事，宛若春風拂面
那天作業多的出奇，我連寫帶背奮斗到了十一點多，寫好作業后洗漱完倒頭就睡了，沒有將作業放回。次日，我起晚了，快速地將書包提起，沖出家門。老師要收作業時，我猛的想起沒裝作業，我慌了，心中的小鹿也沒頭沒腦地跳起來，我慌張地拉開書包，卻在書包里層看到了昨夜寫好的作業，里面夾了張紙條，用秀氣的字寫道：粗心了吧？我把作業放好了，下次別忘了母親。我笑了笑，誰沒有在最童真的時候忘過作業呢？是母親，無時無刻的關懷幫我解決了學習中的困難。這親情，宛如春風拂面般令人愜意舒心。
那故事，宛若雨后彩虹
那是一個周末，下了大雨，豆大的雨點打在校車上，手里帶著囤積一周的大小包裹的我竟把書包忘在了車上，直到下車后才發現，又著急又無助，這時校車老師喊了我的名字，奔下車冒雨將書包交給了我，我看著書包，記住了那場大雨，耳邊時常想起那聲呼喊。這幫助，仿佛是雨后的彩虹，總給人帶來欣喜。
小學的書包早已不見，但忘不了的，是那書包里一個個暖人心扉的故事。每一個故事都是一首動人的歌，撥動我的心弦，給我鼓舞。
書包里的故事3
在我上幼兒園時，書包不算太大，有三層夾層，上面清晰可見的粉色花仙子圖案，活靈活現，粉色的書包上有雙肩背帶，背帶長短可調。
每當看見別的小朋友的書包輕飄飄的，我心里就不舒服，回頭看看自己書包，總是那么沉甸甸的。
第二天，媽媽把我的'書包裝好，我拿起了書包就往屋里奔，拉開書包，剛想把媽媽給我裝的香蕉、面包和奶拿出去，可拿出去怕媽媽發現，不拿吧，還怕太沉。我猶像不決，最后為了我輕飄飄的書包，我還是偷偷拿出東西就放在了床上，再拉上書包和媽媽走了。
到了幼兒園，我有點兒渴了，習慣性地拉下了書包，卻想起早上已經把奶拿出去了，我失落地拉上了書包。不一會兒，我又餓了，發現面包和水果都不見了，我大哭起來，原來書包輕也不是什么好事。
回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了書包。
小小的書包里有我滿滿的回憶，里面充滿了媽媽對我的關心與愛護，媽媽知道我的冷暖，知道我的渴與餓，所有吃的都十全十美的安排。書包小小，重量大大，雖重量很沉，但也有媽媽對我辛苦的付出與無限的關懷。
直到現在，我上幼兒園時的小小書包都在，我永遠不會忘掉書包里的故事。
書包里的故事4
書包是我生活中的一部分，我的書包雖然很普通，但里面卻裝滿了我童年的回憶。
從小到大，我就特別喜歡文具，在班級里應該說我的筆最多了，我常�？匆姲嗬锏哪型瑢W帶一些奇形怪狀的筆。要知道，老師是不讓帶那些與眾不同的筆的，那些同學厚臉皮，個個都是淘氣包，挨說了也不當一回事兒�？晌疫@個品學兼優的好學生，如果因為犯這種低級錯誤，被老師說了，那太沒面子了。
一天，我又看到同學拿著他們的玩具筆玩了，我心里癢癢的.，心想：他們可以帶那樣的筆，我就不可以帶嗎？晚上我回到家，找出那支心愛的棒棒糖筆，裝進書包，又拿了出來，裝了進去，又拿了出來……經過一番猶豫，我終于下定決心：帶！大不了就被老師說一頓，我拿起筆，塞進書包。
第二天，我來到學校，心怦怦直跳，生怕被人發現。上午最后一節課，我看沒事，就大膽起來。偷偷地把那支筆拿出來用。同桌看見了，我便對他說：“只要你不告訴老師，我明天就給你帶五塊椰子軟糖和大蝦糖�！蓖浪斓卮饝恕�
可好景不長，中午，這個不守信用的同桌把我帶筆的事告訴了老師，還說我收買他。我剛跨進教室，老師便拿著我偷偷帶的筆對我說：“朱繹蒙，你是個好學生，怎么可以犯如此低級的錯誤呢，老師對你太失望了，小小年紀就知道用東西收買人心，這支筆，我沒收�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍氐阶�，把同桌狠狠地揍了一番，一下午都沒有說話。
回家后，我抱著書包委屈的哭了。
書包里的故事，是美好的回憶，書包是我生活中的一部分。
書包里的故事5
翻開我的柜子，里面裝著大大小小的書包，我開始回憶起那美好的時光......
一年級，背著那空空的小書包，只裝一個文具盒，文具盒也只裝一支鉛筆！對一切毫無知曉，懷著好奇心理來到了學校里！！我還記得，剛來學校第一天，我和一群新認識的小伙伴去上廁所，回來以后發現我們的座位被占了！正當疑惑時，我們的老師，也就是班主任（當時不知道叫班主任,我還記得是羅老師）進來說：“你們到人家班干什么？”這時我和我的小伙伴們都驚呆了！！原來我們進錯了教室！天�。�！現在8年過去了還是記憶猶新�。�
二年級了，我的書包里漸漸有了一點本，是老師讓回家寫的作業，也只不過是讓寫一些字��！每次我們5點半就放學了，我老是抱怨作業太多，每次都要寫到7點左右�。‖F在想想當時真幸福�。�！
漸漸地三年級了，開始了解“世道”開始經歷高年級同學的“借錢不還”，所以書包里的小角落里多了一些錢�。“殡S增加的也有一些書……多了一樣新的東西就是卡片，當時很喜歡玩卡片，老被大人說很不衛生，在地上拍，但依然還是玩！！
到了四、五年級時，開始有人“早戀”我個人呢？目光很長遠啊，所以我沒有受到“早戀”的影響！！不過開始出現了打架現象，原因呢，我想就不用說了吧！這時出現了六年級打我們的情況，我們哪敢還手？忍了吧！
終于到了六年級，以為自己是老大，其實并不是，因為要想著考上一個好初中，所以書包里的書的`種類也多了。夏天的烈日，我們本身被太陽考的很熱，再加上要到各個初中考試，考的我們都快焦了，終于靠上了�。�！
上了初一，面臨的是初一、初二的欺壓，但是我們的思想發生了改變，在被欺負時，我們會敢反抗，因為我們想：不就是比我多吃一、兩年干飯嗎？書包里多了一些卷子！
到了初二，我們之間“早戀”的跡象像復活了一樣，而且像天花病毒一樣傳染！排名制讓我們感到壓力很大！但也增加了我們的競爭信心！
終于到了初三了，又變成了所謂的“老大”我們即將面臨中考！！！我們的書包越來越重了，還有中考的壓力。壓力與重力的雙重作用讓我們都喘不過氣來了！我們要調整心態！準備迎戰中考！還有八個月時間……
想到這，又回到了現實，關上了柜子門，開始復習了。
書包里的故事6
一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個問題：“誰最棒，誰是王棟鉉最有能耐的小助手。”
鋼筆說：“你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！”眨眼間橡皮渾身都是黑水。
橡皮說：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’啊！哎呀！我又要洗一個星期的澡了！”
書本說：“你噴呀，我今天讓你噴個夠！”
“好呀，讓你嘗嘗我的厲害！”鋼筆說。
鋼筆開始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內的墨水也快用完了。書本呢？雖然沒怎么受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說：“墨水，快讓我吸一吸你的汁吧！”不一會兒，鋼筆補充好體力了，轉身又要去參加戰斗……
它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：“你們吵的我肚子都疼了，你們怎么不和平相處呢？怎么不團結呢？這樣的'話，小主人還能學習嗎？�！�
鋼筆想：對呀！明明主人寫字時才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上��？又和書本斗什么氣呀！鋼筆給橡皮、書本道了個歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書包爺爺的肚子也不疼了。
從此以后，它們再也不吵架了，靜靜地等著主人王棟鉉帶它們去學校里“旅游”，等著主人召喚它們。
書包里的故事7
有一個書包，它的小主人去臥室休息了，于是它里面的文具開始了激烈的爭吵。
語文書搶先發話了：“沒聽‘過腹有詩書氣自華’嗎？我這里頭可有中華上下五千年的'文學精華，我可以把所有知識都傳授給小主人。說完，搖頭晃腦的樣子，看得大家心煩極了。
數學書不服氣：“切，你的頁碼什么的可都有我的阿拉伯數字，所以，要講貢獻我最大！”
品德書大叫：“真是的，就你們那點貢獻還敢攀比，不自量力的家伙！”說完，他想：這些文具可真太高看自己了，我可以教小主人品德修養呢！
英語書拉著眼皮，得意忘形地說：“Nonono，你們錯了，我可以幫助小主人走向國際，我貢獻才是最大的，你們太不自量力了！”
作業本吐著舌頭說：“我可以幫小主人完成作業，不被老師批評”。繪畫本瞅了作文本一眼，高傲地說：“我才重要呢！每天小主人都手忙腳亂的寫完作業，然后才能放松心情，這樣不就輪到我了嗎？
鋼筆氣的臉漲得通紅，像兩個又大又紅的蘋果，它說：”沒有我的話你們什么也干不成，語文，數學，品德，英語都要記筆記吧？而作業不還得用我嗎？繪畫也離不開我呀！“
大家你一句我一句，吵吵鬧鬧。書包爺爺和藹地說：”大家都別吵啦，尺有所短，寸有所長，大家應該團結一心才能幫助小主人��！”文具們聽了都羞愧地低下了頭。
書包里的故事8
書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥，它們一直和睦相處。
有一天，書包里發出了微微聲響，然后，越來越大。原來，文具爭吵了起來，他們為什么爭吵呢？他們在比誰的本領大。
鉛筆小姐先站出來，大聲說：“假如沒有我，小主人能寫字嗎？要不然，他早就被罵死了，所以，我的本領最大�！边@時橡皮小胖不服氣了，說：“我的`本領最大，要是沒有我，你鉛筆寫錯字了能擦掉嗎？”這時文具盒妹妹哭著鼻子說：“雖然我在小主人學習上幫不了什么忙，但是，沒有我，你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里，沒準你們三個還會從書包的那個漏洞掉下去呢�！边@時書本兄弟大聲說：“假如沒有我們兄弟小主人會識字會算數寫字嗎，所以我的本領最大�！边@時字典哥哥站了起來說：“我的作用最大，小主人碰到不認識的字、不會寫的字，他怎么辦，碰到錯別字，他會知道嗎？”這時卷筆刀貪吃鬼說：“我太冤了了，每天吃鉛筆制造的垃圾，還罵我貪吃鬼，我真冤！”就在這時，尺子大哥說：“我比你還冤，小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來畫去，都快勒死我了！”這時書包管家大吼一聲：“吵什么吵，你們各有各的用處，小主人不能離開你們，你們要團結起來，才能讓小主人取得好成績�！�
學習用品們聽了都紅著臉跳進書包睡覺了。
書包里的故事9
它是我們學生時代一直跟隨著的一個貼身物品，就像一個貼身保鏢一樣隨從著我們一直到學校。沒錯，它就是書包。它每天背負著許多知識，身上的擔子可不輕��！每個人的書包里都隱藏著鮮為人知的故事。
書包里的那一本書和那個盒子已成為我書包里的故事。記得小學的時候，我一直有一個怪癖。喜歡把一本課外書放在書包里。盡管書包里放各科的作業和教科書已經夠沉甸甸的，但我依舊會塞一本書進去。等到閑暇的時光，便偷偷的拿出來瞧一瞧，同學們都十分困惑，這么好的時光，不出來曬曬陽光，卻成天窩在教室里，不會發霉嗎，真是奇怪。但我卻不這么認為。其中《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫·凱勒給予了我許多精神力量。她遭受命運的捉弄，雙耳失聰，雙目失明，幾乎生活在一個與世隔絕的地方，但她卻依然堅強的活了下來，努力學習。她這種在挫折面前不屈不撓的.精神，實在是令我信服。這是一本書帶來的故事，那么那個盒子又會有什么故事呢？
書包里怎么會有個盒子？那是因為我從小體弱多病，小時候幾乎天天往醫院跑。這幾天又發高燒了，高燒持續了1天，全身都滾燙滾燙的。再這樣下去，不但身體更加不好也會耽誤到功課。平時最討厭去醫院，討厭醫院里那股濃濃的消毒藥水的味道，這次只能被媽媽拖到醫院里去了。醫生說：“感冒引起的高燒，多喝些水，吃些藥就會好了�！甭犞t生對我的囑咐，頭可是越來越暈。我拉了拉媽媽的一角，示意回家，媽媽讀懂了我的意思配了點藥，就急匆匆的趕回家。到家后，媽媽就忍不住問我：“頭還暈嗎，你先躺在床上，我幫你煮點粥吧。我慢吞吞地爬到床上，小憩了一會，睜開眼時，媽媽就坐在我的身邊，桌上還放了一碗粥和一個盒子還有幾顆糖，我知道你怕苦，吃完了你可以試試含顆糖，會不會好一些�！�
書包里的故事，成了我小學時代最美好的回憶。
書包里的故事10
書包里有一把充滿友誼的傘，書包有一個充滿親情的雞蛋，書包里有一本寫滿了老師對我教誨的作業本，一筆一紙勾起往日的回憶，一字一句呼喚出青春的希望。
一把黑色的傘
“怎么辦？下雨了，我沒帶傘！”我急得上竄下跳，真當我不知所措時，我的好朋友走過來，詢問清楚情況后，便立刻從書包里掏出了一把黑色的傘遞給我，說：“這把傘給你，看你的樣子。”我感激地接過傘，看著朋友在風雨中用衣服頂著回家的背影，我的眼淚不由自主地流了出來，當時是秋天，天氣很冷，但我的心里卻是暖暖的。第二天，我翻來書包一看，咦，怎么有把傘，我仔細一想。哦，原來是昨天朋友借我用，我把傘捧在懷里，如視珍寶。
一個白花花的雞蛋
“哎呀，時間快不夠了！”我急忙說。
“把雞蛋帶著路上吃��！”媽媽喊道。
“快遲到了！不帶了！”我把鞋穿好，轉身就往學校奔去，當我氣喘吁吁地來到學校，打開書包，一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來。果然，媽媽在我的書包里塞了一個雞蛋。我把雞蛋塞進嘴里，大口大口地嚼起來，這是母愛的`味道。
一本破舊的作業本
我翻開書包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本，仔細一想，這其中還真有故事：我因為粗心大意，總是把題做錯，因此數學老師也非常惱火，經常在放學后陪我做題，我做錯了，老師就會讓我重新做，再做錯就重新做題，直到我做全對為止，至今，我還一直保留了這本作業本，雖然已十分破舊，但上面寫滿了題，每當看見這些題，我就會想起那一幕幕……
書包里的東西，每一件都有一個小故事，朋友的真摯友誼，父母的真切關愛，老師的諄諄教誨，都在書包里匯集，積聚，交織！
書包里的故事11
書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了！每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我的書包是一個小型的百寶箱，有了它我就絲毫不用擔心東西沒有帶齊，因為書包會提醒我出門的時候檢查一次又一次，為此每次上課的時候我的學習工具都是最齊全的，如果同學忘記帶筆或者忘記帶橡皮了，我的文具們也絲毫不吝嗇，每次都會熱情的幫助另一個主人完成好作業。
他們都是我的好朋友，有時做作業的時候做的不開心，我就會生氣的把文具盒扔掉一邊，然后文具盒也不惱，總是等我生完氣，在一邊默默的幫助我完成作業，而每次考試的時候，粗心的'我做錯了一道題，本來沒注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因為做錯了一道題，結果被老師罰，我生氣的把橡皮扔到了一邊，那道題不就是試卷上的這道嗎？
細心的橡皮好像也在旁邊提醒我，我拿起橡皮重新擦了起來，讓我又重新拿回幾分，讓我成功的登上了第一名的寶座，這都是他們的功勞�。∪绻麤]有他們旁邊耐心的幫助我，我怎么會取得這么好的成績。
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經地對我說： 你一定
要努力學習��！因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！這時，我便在心里暗暗下了決心：我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我
喜愛我的小書包！有了你的鼓勵，我怎么能不好好學習，以優異的成績報答你呢？
書包里的故事12
不經意間，我整理舊物時，發現了一只以前用過的舊書包，書包上有一層灰塵，我輕輕拍了一下，打開書包，發現里面還有一塊斷裂的橡皮。
小時候，爺爺因給人造房子時，不小心從高處摔了下來，被送進了醫院。家里頓時一片荒涼，奶奶去醫院看護爺爺了，爸爸媽媽又要上班，晚上還要加班，所以我被送到了外婆家。那天放學回家時，我發現我的橡皮不見了，又不敢想外婆提出重買一塊，所以當寫錯字時只能用手抹掉。第二天清晨，從夢中醒來的'我，驚喜的發現我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說：“我媽媽做議案晚上檢查你作業時，發現了錯誤，想幫你擦除，卻發現鉛筆盒里的橡皮沒了，就去幫你買了一塊�！笨粗谒X的舅媽，我感激不已。
在書包的夾層中，還留有一塊發霉的小點心。
我不禁想起了小時候，我上學睡遲了，十分著急，洗漱完畢之后，就連早飯也不吃了，就直接上學去了。晚上回家，我正在著急的做著作業。這是，門被輕輕的打了開來。轉頭一看是奶奶，她走過來，輕柔的問我：“今天早飯吃了嗎？”當時我心中十分生氣，動畫片都快開始了，作業還沒做完呢，卻過來問我這些無聊的問題，就隨便回了一句：“吃了。”奶奶見我的回答，便走開了。第二天走上起床，吃早飯時，看見桌上有一張小紙條，上面寫著：孫女，早飯記得要吃，上學來不及就吃些點心，我幫你買了些，放在了微波爐當中，記得吃。我頓時感到一股暖流涌上心頭，想起了昨夜對奶奶的態度，頓時感到十分愧疚。
親情事多么可貴啊！家人們都十分愛我，雖然只在一些小小的細節當中，但透露著美好的情感，使我不斷成熟。書包里的故事仍在繼續，我還在不斷成長。
書包里的故事13
夜悄悄地來臨了，大地一片寂靜，人們都進了夢鄉。小草伸了伸懶腰準備睡覺了，美麗的花兒也收攏了花瓣。
正在這時，一向沉靜的書包里傳來嘰嘰喳喳的爭吵聲，原來是書、文具盒、練習本在爭論著什么。
只見書一臉神氣地率先開了口：“小主人現在學習這么好，經常受到老師的表揚，全是我的功勞。因為小主人天天看我，我教給了小主人許多知識，所以成績才會這么優秀�！啊焙撸挪皇悄��！熬毩暠尽彼选暗囊幌绿鰜�，嘴巴撅得老高，”你們知道小主人每天寫作業寫在那兒嗎？都是寫在我身上，論功勞，我做大！“文具盒再也忍不住了，大聲反駁道：”筆是學習中的一桿槍，沒有我保管好他們，小主人便無法學習，我才是你們中的.老大！“……你不服氣地撞我一下，我不生氣地踹你一腳。書包里頓時”熱鬧“起來。
這時，角落了的字典博士站了出來，它一邊撫摸著自己的胡須，一邊語重心長地說：“孩子們，照我看，你們都一樣了不起，小主人只有和你們每個人都成為親密的朋友，他才會更出色！所以你們哪一個人都是小主人離不開的！“
聽了字典博士的話，書、文具盒、練習本都羞愧地低下了頭，飛快地回到自己的”值班室“，靜靜地等著小主人的到來。
書包里的故事14
每個人都有書包，我也不例外。但是，和別人不同的是，我的書包除了課本外，還有一個個溫馨的故事，暖暖的，厚厚的，醇醇的，令人倍感溫馨。暖暖的糯米飯“啊，已經六點五十了，又要遲到了！”我瞥了一眼鬧鐘，尖叫道。我迅速從床上跳起穿上衣服，直奔衛生間。早飯又來不急吃了，沒辦法，我背起書包出了門就跑，耳邊隱約傳來媽媽的叮囑：“路上小心點！”一到學校，我就吐了口氣，為自己沒遲到而感到欣慰，一想到班主任那訓人的場景，我就渾身發抖。
突然，我的肚子開始咕嚕咕嚕的叫了起來，同桌聽了，問：“你又是空著肚子跑來的？”我點了點頭，隨后只見她從我的書包里取出一個熱乎乎的糯米飯，正是我的最愛。“給，本想給你一個驚喜，現在看你餓成這樣……快吃吧，冷了就不好吃了！”我聽了，一邊用充滿謝意的眼神注視著她，一邊狼吞虎咽的吃著糯米飯。“你少來這套，慢慢吃，當心噎著！”我的心中頓時暖暖的，吃著糯米飯，我才明白，書包里裝的是真摯的情誼與暖暖的愛意。厚厚的禮物吃完午飯，我和幾個好伙伴悠閑自得的回到教室，“咦，我的書包怎么變得鼓鼓的？”只見我身邊的幾個小伙伴偷笑著，我剛想質問她們，周圍的好友卻一個個的擁過來，“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”哦，今天是我的生日，真奇怪，我前幾天還記得，今天自己竟然忘了。不過他們卻還記得，我的嘴角不覺微微上揚，怪不得他們最近都很“奇怪”，呃，友誼這東西，還真是愈久愈香……望著他們純真的笑臉，我才知道，書包里裝有寶貴的'友誼與關懷。
醇醇的牛奶回到家，我就直奔向房間放下書包，然后跑向廚房：“媽媽，今天我生日，同學們都送我禮物了，他們沒有忘記我的生日！”媽媽聽了，說：“那你要好好珍惜這份友誼！”“嗯，我知道了�！币股珴u漸降臨，冷空氣漸漸逼近還在寫作業的我，突然，媽媽走了進來，手里拿著一杯熱騰騰的牛奶，說:“來，恬恬，今天天有點冷，喝杯牛奶暖暖身吧！”我笑了笑，接過媽媽手中的牛奶，嘗了嘗，真醇啊�！皨寢屇憧�，今天外面的星星格外的美，格外的亮。”“是啊，我多希望你也能像星星一樣耀眼�！笨粗鴭寢尠l自內心的鼓勵，我才懂得，書包里還裝著深沉的期待與無私的付出。我背著書包一路前行，義無反顧。
因為這路上我一點都不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與濃濃的情！書包里的故事，平凡又質樸，可它們卻陪伴著我走向成長之路。
書包里的故事15
童年，在每個人的記憶中，無論甜蜜還是苦澀，都是難以磨滅和忘懷的。
1975年，我出生在魯西北一個普通農民家庭。在我兒時的記憶里，印象最深的是上學的事。1982年，我到了上學的年齡。記得開學的第一天，母親早早地催促我起床，給我換上了一身新衣裳，并把一個嶄新的布書包挎在我的肩膀上，“孩子，到了學校要聽老師的話，好好學習，長大了做一個有文化的.人……”母親一邊憐愛地為我整理著裝束，一邊對我再三叮囑。我用力地點點頭，拍拍書包自信地對母親說：“娘，你就放心吧，我一定會好好念書的�！蹦且豢�，我的心里滿是興奮和喜悅。我知道，為了給我做書包，母親拿出了她那塊一直壓箱底的布料。
那時的學習用品也很簡單，只有兩個練習本，一個薄鐵皮文具盒，文具盒里裝著一支鉛筆，一塊橡皮和一把小刀，就是這么簡單的書包和文具，一直陪伴我度過了五年的學習時光。直到后來發生的一件事，使我又擁有了一個新書包。那一年，一位隨父母從城里返鄉的孩子背回來一個帆布書包。那個書包分為兩層，一層放書本，一層放文具，這個既漂亮又時髦的書包惹得我們這些農村孩子直眼饞，那段時間擁有那樣的一個書包，成了我最強烈的愿望。這一天終于到來了，1987年秋天，我家的棉花獲得了大豐收，賣棉花錢，減去各項開支，還剩下不小的一筆節余，父母喜上眉梢，盤算著去縣城添置幾件家具，順便再為我們兄弟仨買點東西。當我吞吞吐吐地說要一個書包時，父母竟爽快地答應了。那一天，父母從縣城一下子買回三個漂亮的書包，我們兄弟仨一人一個。那陣子，我們兄弟仨背著新書包上學的情景在村里形成了一道亮麗的風景，當然，我們心中的那種自豪勁更是不必說。
斗轉星移，時光荏苒，隨著改革開放的逐漸深入，在黨的富民政策引領下，“三農”事業也取得了長足的發展，再看現在的農村，真可謂日新月異，農民手里有錢了，物質生活提高了，文化教育事業也得到了蓬勃發展，像城里一樣，現在的農村也辦起了幼兒園，大街上再也看不到昔日的 “野孩子”。寬敞明亮的教室里傳來朗朗讀書聲，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容�？粗艑W的孩子們背著各式各樣漂亮時尚的書包整齊有序地走出校園，令我感慨萬千。
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