【精品】扔雞蛋作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的扔雞蛋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

扔雞蛋作文1

　　周五上午，張老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)——扔雞蛋，把一枚雞蛋從樓上扔到一樓，且要保證雞蛋不能碎。天啊，有這么好玩的實驗？真是新奇，語文老師也會布置這樣“科學”的作業(yè)？

　　回家的路上，我興致勃勃地把這件事跟媽媽說，媽媽也很興奮。我們一起商量如何做好這個實驗。

　　我們準備用熟的雞蛋，那樣，即使是破了，也可以“飽腹”。很快地，我們煮好了三個雞蛋。我拿來一條毛巾，準備將雞蛋包起來，但由于用力過度，一不小心把雞蛋壓碎了�！半u蛋這么容易破，等一下還能有‘完蛋’？”我嘀咕著。

　　沒辦法，我又重新拿一個雞蛋，用幾層紙巾小心地將雞蛋包好，再用軟的毛巾包起來，并把它裝進充滿氣體的'塑料袋中，最后用一個厚厚的海綿墊將整個東西包裹起來，就這樣我的實驗準備好了。

　　開始第一次嘗試，我既緊張又興奮，不知道自己的東西結不結實？雞蛋會不會碎？我們家住在十樓啊！我跑到陽臺，舉起手一拋，不一會兒，一聲巨響砸在我的心上，我急忙沖下樓去，跟媽媽一起拆開那一層層的包裝。雞蛋，無意外的碎了！樓層高，沖力太大，包裝單薄，我就不信，實驗會不成功。我準備進行第二次嘗試。

　　這次，我將雞蛋加厚了幾層紙巾，還加厚了幾層泡沫板，雞蛋已經變成一個“大籃球”了。為了以防萬一，我用一個大號的塑料袋綁在上面，當降落傘。這下，應該萬無一失了。當我又一次站在陽臺邊時，我的心情更加緊張了，多希望這次能成功啊。我舉起雙手，看看下面沒有人，又一次把雙手伸出欄桿外，輕輕一放，包扎著雞蛋的塑料袋脫手而出。那一刻，我的心也跟著飛了出去，并不斷地往下墜。我在拼命的祈禱，菩薩保佑，菩薩保佑，我的雞蛋不要破。只見塑料袋打著旋兒，慢慢地，慢慢地往下墜，越來越快，越來越快，只聽“咚”的一聲，塑料袋和大地親密接觸啦。我心跳加劇，感覺這次多半也是失敗的。

　　匆匆忙忙趕到樓下，我緊張又激動又害怕的拆開塑料袋，雙手竟由于緊張而發(fā)抖。一層層打開包裝，小心翼翼地將雞蛋取出來，驚喜地發(fā)現雞蛋完好無損！我高興得一蹦三尺高：“成功啦！成功啦！”

　　扔雞蛋，讓我明白了一個深刻的道理：失敗不要緊，只要我們不斷總結經驗，堅持不懈，總有一次會成功！

扔雞蛋作文2

　　星期五放學的時候，老師給我們布置了一個作業(yè)：扔雞蛋的實驗，必須從5樓以上的高度扔下來而且不能碎。我心里馬上嘀咕了，這么高扔下來能不碎嗎？

　　放學一到家我和媽媽說了這個小實驗，然后我和媽媽開始想了好多辦法。比如：把雞蛋先用醋先泡一會扔下來，我覺得會破。用繩子捆住雞蛋，慢慢的掉下來，我覺得還是不行。媽媽想了想說用水袋，把雞蛋放在里面扔下去，我想了想雞蛋還是會破的。突然看到窗外的飛機，我想到了用降落傘的方式利用傘的緩沖力帶雞蛋下降，也許雞蛋不會碎的。我和媽媽都覺得這個辦法好，決定用這個方法做實驗。

　　我們先去煮了兩個雞蛋，煮好拿出來先用紙巾包了幾層，再用泡沫棉一直卷成小圓球，媽媽說：這泡沫棉的作用可大了，泡沫棉是軟軟的它會保護雞蛋沒哪么容易碎的`。然后用膠帶把雞蛋小圓球粘緊固定，這樣雞蛋的保護膜就做好了。再把塑料袋綁在了雞蛋小圓球上，小小降落傘就完成了。用同樣的方法現做了另外一個雞蛋小圓球，不用降落傘。我們想對比一下兩個得出來的效果會不會不一樣呢？于是我拿著兩個實驗品跑到了五樓，我把塑料袋吹大準備扔下去，我心里可緊張了，默念幾遍千萬不要碎哦，千萬不要碎哦！我手一松，小小降落傘帶著小圓球嗖嗖的往下掉，一剎那只聽到砰的一聲，雞蛋落到了地上，我在想雞蛋碎了嗎？然后我把沒有降落傘的也扔下去，很快砰的一聲也著地了。我馬上跑到樓下撿起雞蛋小球，我把沒有降落傘的打開發(fā)現里面的雞蛋都碎了，我嘆了一口氣。媽媽說別泄氣，打開下一個看看。我小心翼翼的打開另外一個，驚訝的發(fā)現雞蛋沒有碎。我高興得對媽媽說：我們成功了成功了，雞蛋沒有碎！我好高興啊好興奮��！

　　我對媽媽說我想挑戰(zhàn)更大難度的，用生的雞蛋來再做一次實驗。我們用前面的方法把生雞蛋包好，也做成了小小降落傘。我跑到樓頂，我閉上眼晴手一松，只聽到嗖嗖往下掉的聲音，突然砰的一聲到底了，這掉下來聲音比前面的要大多了，我覺得雞蛋肯定破了。我飛快的跑下去，和媽媽一起打開雞蛋小圓球。打開后我們驚呆了，生雞蛋竟然沒有碎！經過三個小實驗的對比，我覺得降落傘的作用太大了，它竟能把生雞蛋都安全降落。媽媽說我們做的保護膜也起了好多作用的。這個扔雞蛋實驗太有趣了！

　　經過這次的扔雞蛋實驗，我覺得是老師讓我們從作業(yè)中去體驗成功的味道和快樂，讓我們多動腦筋多思考就沒有解決不了的難題！

扔雞蛋作文3

　　上次上作文課時，朱老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)：準備一個雞蛋，并裹上一層自已制作的“包裝”，使雞蛋能從層高的樓房上掉下來，反而雞蛋呢？還不會破。

　　精心準備

　　一回家，我就把這事忘到了后腦勺去了，直到了上課的那天上午才想起了。（雖然時間不多了，但對我這個平日常動用大腦思考的人來說這算不了什么！）這是我用十幾分鐘的時間煮熟了三個雞蛋（為了保險）。接下來，便開始包裝起來。首先我用一個KFG（肯德基）雞米花的空盒子把一個雞蛋包了起來，里面還放了一些生紙，再盒子上纏了好幾層透明膠，心想：厚厚的保護層一定能減輕雞蛋落地的巨大的瞬間撞擊力，便用透明膠一裹�？晌以嚵撕脦状味及l(fā)現雞蛋碎了，沒辦法，只好再試一個。我又拿起了一個雞蛋，這次與上次稍微不同，先裹了一層透明膠，然后用厚布裹著放進一個紙盒子里。這樣，就又做好了。這回雖未用實驗驗證，但我信心十足地想一定可以，因為有透明膠的這層保護。

　　下午，我就提著我的這個“杰作”信心十足地上作文課去了。

　　扔蛋實驗

　　上課了，同學都爭先恐后躍躍欲試。可是朱老師不慌不忙地叫我們先上了三層樓，才讓我們一個組一個組地把雞蛋扔下樓去。

　　首先是第一組的王玉瓊扔雞蛋。只見她的雞蛋外面裹了一層軟軟的呢絨布，里頭還用了一個像罐頭似的小盒子裝著。她始扔了，只見她輕輕地松了一下手，雞蛋就輕輕地掉到了地上了。結果一打開，雞蛋碎了。但朱老師夸她外型造得很美觀。接下來，同學們的作品都一一展現在我們的面前。不久，就輪到了我。我甩了甩手臂，使勁風向人群中砸去，結果打工盒子一看，稍稍有一點兒破了，但我還是興奮地拿起雞蛋吃了。這畢竟是我做實驗的雞蛋嘛！

　　實驗反思

　　經過了這次的'活動，我也明白了：當物體的表面積增大時，物體的下降速度就會稍微地減慢。這樣下降的速度慢，就會使物體不容易破碎。

　　這次的實驗不僅使我增長了許多的知識，而且還體驗到了學科學、用科學的無限的樂趣和認識。

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