我們的班主任作文[熱]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我們的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的班主任作文1

　　我們班有一個早來晚走的人，你知道是誰嗎？她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會說話的`大眼睛，下面我就給你講一講吳老師那雙會說話的大眼睛吧！

　　有一次，我上課的時候不知不覺地走了神，老師用她那雙會說話的大眼睛“瞄”了我一眼，好像在說：“萬澤源，上課要認真啊！”于是，我立刻就坐好了。還有一次，我考試的成績不錯，吳老師滿意地看了我一眼，好像在說：“不錯，好樣的。”我心里美滋滋的。

　　吳老師用她那雙會說話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又像是一棵智慧的樹，把智慧毫不保留地傳授給我們；更像是一位辛勤的園丁，培育出我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。我愛老師那會說話的大眼睛！

我們的班主任作文2

　　我們的班主任姓石，個子不算高，一雙眼睛水靈靈的，鼻子小巧玲瓏，一頭齊耳短發，看起來十分和藹可親，但對我們的要求可嚴了，只要我們有點小小的錯誤，都逃脫不了她的眼睛，而且她還會馬上對我們進行批評教育，直到我們意識到錯誤的嚴重性，改掉錯誤為止。

　　所以我們班的同學既怕她又喜歡她。有一次，正在上數學課時，同學們都全神貫注地聽老師講課，但有兩位同學不但沒認真聽講，而且還悄悄地講小話，可石老師只朝他們看了看，大約過了三分鐘，石老師把剛剛講過的.幾個問題，向他們提問，頓時他們啞口無言，還答非所問，引得全班同學轟堂大笑，他們的臉被漲得通紅通紅的。石老師就是這樣嚴歷要求我們，所以不論期中期末考試，我們班的數學成績總是第一。石老師不僅在學習方面對我們要求嚴厲，在其它方面也對我們很關心。一次運動會上，我報了800米的長跑，在中途我被一塊小石頭絆倒了，老師急忙跑過來把我扶起來，還溫和地對我說：“加油！不要灰心，你一定能行！”

　　于是我鼓起勇氣，跑完了全程。我雖然沒得到第一名，但我很滿足，因為老師讓我明白了“堅持到底”這句話的真正含義。這就是我們的石老師，在我眼里她永遠那么高大，永遠那么和藹可親！

我們的班主任作文3

　　新學年到來了，我們班換了新老師。同學們都興奮極了，迫不及待地想第一時間見到，并且私下猜測：老師是胖還是瘦，是高還是矮，是和藹還是嚴厲？這時一位同學喊道：“老師來啦，老師來啦。”然后，一位漂亮的女老師款款地走進了教室，她就是我們的班主任——姚老師。

　　姚老師長得很美，個子比較高，瘦瘦的，有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的頭發，看起來和藹可親。她穿著得體，白色的上衣，藍色的短裙，純白的運動鞋，打扮得非常漂亮。

　　姚老師很嚴肅。有一次許多同學都忘記帶作業了，她“大發雷霆”，當場把他們痛批了一頓，并且把這些同學的名字發到家長微信群又進行了批評提醒。從那以后，同學們都“長了記性”，每天晚上都提前收拾好書包，并且第二天早上離家之前再認真檢查一遍，唯恐把作業和書本落在家里。

　　姚老師不僅嚴厲，而且很幽默。記得有一次她讓我們寫課堂作業，有一部分同學按時寫完了，還有一部分同學寫得比較慢。這時老師說：“咱們班的'小笨笨們快點了！”過了一會兒，老師又說：“小笨笨們要是還沒寫完，我就要崩潰啦。”結果惹得同學們哄堂大笑。

　　我非常喜歡姚老師，因為她是一位嚴肅認真而又和藹可親的好老師！

我們的班主任作文4

　　紀老師的性格很難讓人捉摸；說她不愛笑，可她上起課來常常眉飛色舞，說著說著就逗得同學們哈哈大笑，看著大家開心的笑容，她也忍不住笑了；說她嚴肅，可每當看到同學頭疼難受時，她又是那樣溫柔體貼；說她粗心，有時會把書本，鑰匙等落在講桌上，可哪一名同學作業沒做，她卻記得清清楚楚……

　　在同學們的眼里，紀老師嚴簡直就是“公主”，一切得看她眼色行動，有一次，趁著紀老師不在，調皮的我們在教室里講話，搞小動作，使得同學們哄堂大笑。忽然，“咯噔，咯噔……”一陣高跟鞋聲傳來，教室里頓時安靜了，仿佛空氣都凝固了一樣，我們也趕快裝看書。紀老師在教室門口停了一下，瞟了每一個同學一眼，沒有任何表情地走進課室。我們想；“老師一定很生氣，有狡猾，所以我們都很怕老師的眼神，只要老師的.眼一動，我們都要聽聽話話的。”

　　這“咯噔，咯噔……”的高跟鞋，會讓我們知道老師來了沒，她的眼色會讓我們知道她生氣，高興，煩惱，還是傷心，等等，這有趣的語文老師。

我們的班主任作文5

　　下課后，同學蜂擁奔出教室，像一群籠子里關了許久的小鳥飛向操場，教室里只剩下一個孤單的背影在慢慢移動。他緩緩地走出教室，通過走廊，一手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踮起，落下。右腳緊跟著左腳，落在同一級臺階上，他就這樣兩步一個臺階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

　　老杜的右腿有點小毛病，這是前幾個星期老杜住院做手術時，我才知道的。記得老杜做手術前和我們一起渡過的.那個八月十五，為了給我們制辦一個美好的中秋節，他早晨在家給我們剁餡，和面，又抽空去幾里遠的華美超市買東西。八月十五那天，老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過油肉”兩道菜，他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時光，就一遍遍地拿著手機從樓上走到樓下，一直走到校門外，接應送菜的。這是手術前的數星期。

　　他用笑容掩蓋著痛苦，他用雙手為我們創造歡樂，他用行動展現了為人師表、無私奉獻的精神，這就是我們敬愛的班主任。

我們的班主任作文6

　　雖然我們班主任是女的，但是放火真嚇人！有一次，布置作業的時候。她在黑板上寫字，讓我們抄。當她寫的時候，下面有很多噪音。她很生氣，對我們大喊大叫。她的眼睛睜得大大的，臉色發青。它剛剛殺了我們。只聽他說：“我只說作業一次，誰聽不見，別問我！”我們全班被嚇出了大氣，好幾天不敢亂說話。她看到我們紀律好就笑，但是聽到有人說話就轉晴轉多云，我們都怕她。她有時候也很善良。我們班只有兩三個好漢字。我寫的東西在我們班亂七八糟。我曾經寫過一篇稿紙。沒想到她說我文筆中等，沖我笑笑。從此我的`文筆越來越好。但是，我們老師也很有耐心。

　　如果你做錯了，她會告訴你，如果你改變了，她會對你微笑。但是如果你一直不改，她會對你很殘忍。我們班的于佩就是一個例子。玉佩幾次沒做作業，班主任很生氣。他在語文課上當場踢了玉佩的腳。從那以后，我改掉了于佩不做作業的壞習慣。這是我們班的班主任韓老師——。有時候我喜歡她，有時候我不喜歡她。

我們的班主任作文7

　　董老師是我們高一(1)班的班主任，教我們班和二班語文。

　　她戴著一雙眼睛，一個斜挎包，羽絨服和高跟鞋。

　　我們班主任一般叫老班。

　　我們都怕她，因為她打人特別野蠻，甚至比男老師還厲害？高一的學生說一班班主任太厲害了，惹不起。

　　有一次，老班的班里，老師讓組長讓他們作業沒做完就出去。后來有個大的，65人帶著20多人走了。老師在說我們的.時候，不經意的看了一眼玻璃，看到我們班最差的學生在和別人說話。老師馬上出去扇，罵，打。當時三班上課的英語老師帶走了我們以前的課。三班的英語老師讓學生在他的教室門口寫字。老師不打，他就不打，但是他的怒氣沒有消。他開始在課堂上罵我們，并把一切都歸咎于我們。

　　我們班沒有一個學生喜歡班主任，因為班主任總是婆婆媽媽，嘮叨不休。

　　其實我也很同情班主任。我們可以換位思考。如果你是一個總是教這種東西的學生，你會生氣的。

　　我們應該努力學習，不要生主任的氣，因為她在學校做的一切都是為了我們好。

我們的班主任作文8

　　我們的班主任是湯老師，湯老師也叫我們的英語，湯老師有時候嚴厲，有時候和藹。

　　湯老師有時候十分嚴厲，有一次，我剛來到教室，剛剛收完了作業，開完了電腦，便聽到李子玥正在和陳浩民在說話：“這道題應該這樣寫……”我便也說起來，我剛說了一句話：“柯勝博，你現在應該干什么事情呀？”我心里才想起來，湯老師讓我們每天一早來就讀書，湯老師對我們說過一天之季在在于晨，早上要認真讀書。我心里暗暗想道：“以后早晨要認真讀書。”

　　還有一次，我們剛做完操回來，教室里就立即炸開了鍋，突然，一陣河東獅吼，“你們給我閉嘴！”我們立刻停了下來，湯老師臉上立即掛滿了冰凌，我心里想揣了一只小兔子一樣砰砰亂跳，教室里空氣像凝固了一樣，只聽得見我們的`呼吸聲了，要是這時候有一根繡花針掉到了地上的話，也肯定能聽得見，湯老師對我們說：“自己一定要自我控制一下，我心里不由得慚愧起來：我下一次一定要自我控制才行。”

　　湯老師也很和藹，有一次，我作業寫錯了，被湯老師喊去了辦公室，我心里很緊張，到了英語辦公室，湯老師非但沒有說我，還和藹的得我講解題目。

　　這就是我們的英語老師——湯老師。

我們的班主任作文9

　　是您，把無知的我們領進寬敞的教室。我們的班主任姓王，是個男老師，而且長得又高又瘦，這讓班上的幾個“調皮鬼”逮著了機會，居然給王老師取了一個外號——“王大瘦子”。

　　沒幾天，有同學將這事報告給了王老師，老師卻笑嘻嘻地說著：“大瘦子好啊！我個子高，就能站在講臺上清楚地看到你們的一舉一動！”

　　我們的王老師也特別幽默。有一次上課時，我在玩手指，結果被老師發現了，老師卻說：“喂！喂！‘小黑豬’，別摸你的‘小黑爪’了。”同學們聽見了，全場都哈哈大笑起來。頓時，我在同學們面前漲紅了臉，但又哭笑不得。

　　我們老師也是很嚴肅的`。有時，我們對他嬉皮笑臉的時候，王老師就像一只“兇豹子”來罰我們，而且還不讓討價還價。比如說作業抄一遍，如果討價還價就抄十遍，擺著一副皺著眉頭的臉。

　　我們的王老師是教英語的。他改作業時嚴謹認真，沒有一點“漏洞”，態度一絲不茍。每次，我去辦公室送作業時，都會看到他精疲力盡的樣子，雖然很累，但他仍然堅持他的工作。

　　他是一位無私奉獻的老師，他是一位有獨特性格的老師……是他改變了我的品德精神，是他指引著我前進的方向！

我們的班主任作文10

　　我的班主任是李強老師。他個子不高，看起來卻很有精神。眼睛不大，但卻炯炯有神。他的知識可多了，經常給我們講許多神奇有趣的百科小故事。他的語言總是那么生動，那么奇妙，引人發笑。

　　一年級剛開學的時候，可把李老師累壞了。因為我們剛從幼兒園出來，進入學校，自覺性比較差，加上我們班調皮的.同學比較多，很難管理。李老師像慈祥的父親一樣，一點一滴，細致入微地關心、教育我們。在他的管理下，257班進步了，可李老師累得聲音嘶啞了。

　　李老師對我們要求非常嚴格，每個生字、詞語都要一一過關，即使是在隊列訓練和合唱訓練中，也不例外。一次，我在隊列訓練時開小差，做反了動作。李老師發現后，嚴厲地批評了我，我羞愧不已。在他的帶領下，我們班在隊列比賽和合唱比賽中獲得了第一名。

　　李老師對我們很嚴厲，也很關愛。他從北京出差回來，給我們帶回了很多小禮物，送給每個上課認真，學習有進步的同學。他教我們快樂學習法，讓我們在笑聲中學習，在快樂中成長。我們班被評為優秀班級，因為我們有一位很好的班主任——李強老師。

我們的班主任作文11

　　蔡老師是我們的班主任。她中等身材，經常留著黑色漂亮的頭發，明亮的大眼睛，高高的鼻子上戴著精致的眼鏡。她特別喜歡穿裙子，裙子像仙女一樣漂亮。我們的蔡老師是個兩面派。為什么這么說？就聽我說說。

　　蔡老師很嚴格。她上課的時候眼睛一直在掃我們，一點動靜都不讓學生動。有一次，一個同學忍不住拿出一支鉛筆來玩。老師看到后非常生氣，讓他回答一個問題。因為他剛才沒有聽講座，所以他根本做不到。看著老師發呆，老師生氣的'說：“下次認真聽講，上課不要疏忽。如果全班都和你一樣，那你就不能去上課！”那個同學羞愧地低下了頭。

　　蔡老師的講座發音清晰，表達優美，讓我們津津樂道。有一次，蔡先生在課堂上看我們認真聽講，積極答題，他給我們講了一個笑話：有一個人在考試，被一個問題難住了。問題是：三七等于多少？這個人想了又想，但始終想不出來。考完試，他也沒想到。他想：不管是什么，我填十八！全班笑得前仰后合。

　　這是我們的班主任，蔡老師。要不要多了解一下蔡老師？那就來當蔡老師的學生吧！

我們的班主任作文12

　　我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛。她是我們的語文老師，她一心一意地關愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢！她就是曹老師。

　　我以前是一個文靜而又內向，上課都不愛舉手的小女孩。

　　曹老師發現了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩，這都是因為曹老師那會說話的眼睛。曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的'孩子。

　　還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經上課都沒注意，我發現曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認真聽課呀！”我想曹老師其實并沒發現吧。但是我還是連忙把課外書放進書包，打開語文書認真地聽課了。從此以后，我每堂課都認真、仔細地聽。

　　曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！

我們的班主任作文13

　　我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。初看，好像沒有什么特別之處，可仔細一看，啊，她的眼睛會說話！她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關心每一位同學。

　　記得有一次，我在下課的時候身體不舒服，我當時想：可能一會兒就好了。可是我的病情越來越嚴重，甚至發展到我嘔吐了。同學看見了，就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見我難受得樣子，立刻拿起了手機，給我媽媽打電話。然后，又讓我趴在辦公桌上休息，還跟我說：“你不用著急，放心吧！你媽媽馬上就來接你。”我安心地點了點頭，一股暖流涌遍了我的全身，我鼻子一酸，淚水奪眶而出……

　　老師是慈母，把滿腔的愛無私地奉獻給了學生；老師是園丁，用智慧和心血澆養著祖國的花朵。加減乘除，算不盡老師作出的`奉獻！詩詞歌賦，頌不完對老師的崇敬！是老師用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；用心靈的清泉，培育我們情操的美果。敬愛的老師，我愛您！

我們的班主任作文14

　　我有一位既負責任又關心我們的班主任，他就是我們的數學老師。

　　我們語文老師每次布置的作業都是在放學時間布置的，那作業 堆 積如山，這不，這次元旦放假的作業 ，一共有5張試卷，其中有三張都是語文老師的試卷，害我們好慘啊！數學老師比語文老師可要好上幾十倍，因數數學老師看我們作業多得寫不完，就早上布置一部分，中午布置一點點，放學再把剩下的布置完，這樣我們不僅可以通過作業鞏固了知識點，而且一點也不覺得累，多好啊！

　　中午自習時，老師的一句話深深的印在我的腦海里，事情是這樣的，我們班上的一位女同學的筆包被一位男同學給弄壞了，她生氣極了，出手就把那男同學抓傷了，回家后，她還將此事告訴了家長，次日，她爸爸來到學校，找到那男同學，用他“如來神掌“扇了他兩巴掌，還讓這位男同學賠錢，老師得知了這件事，把女同學的爸爸打發開了，嚴肅地說：”我班上的'孩子輪不到別人來欺負，以后有什么事來找我，公公正正的解決，不要出手打人，更不要把你的家長請來。當時我們都感動得要哭了。

　　老師，您的言傳身教讓我們一生都受益匪淺！

我們的班主任作文15

　　我們的班主任是個堅強的女教師。她中等個兒，一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發，濃濃的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。

　　在李老師生病的'這些日子，一開始班里亂極了，吵的吵，鬧的鬧，我們班簡直成了農貿市場。后來，因為連老師的管教，班里顯然平靜了許多。

　　我們班級有七十多個同學，連老師居然能一手撐起整個班級，還把班級管教得井井有條。連老師嚴格要求我們，她那嚴肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時候，有些同學愛開小差，做小動作，連老師就會用嚴肅的目光瞪著你，這時，你就會覺得老師的眼睛會說話。

　　李老師生病以來，班里的任何事都擔在了連老師身上，連老師又為班里同學的事而操心，連老師，您肩上的擔子肯定很重吧。

　　連老師就這樣連續兩個星期都是一個人撐著。可是您終究還是病倒了，還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

　　老師，請您快休息吧！

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