手機響了作文5篇（必備）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的手機響了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手機響了作文1
8月的中午天氣熱得讓人窒息，我的心卻冷得像掉入了冰窖，期末考試成績出來了，考試成績比我想象的還差了不少。回到家，將沉重的書包扔到了床上，一邊驚訝于書包的分量，一邊將自己也狠狠地摔在了自己的小床上，巨大的沖擊力將后腦砸的生疼，但是我絲毫不想理會，眼睛愣愣地盯著白色的天花板，眼神空洞，“就這樣摔死也就一了白了吧”想想我這段時間被學業(yè)壓迫地踹不過氣，又想到近期的不斷努力得來這樣的結果，眼淚不由自主地就流了下來落在了床單上。
這時，靜置于桌上的手機發(fā)出了一串熟悉的鈴聲，我猶豫了一下，還是生硬而機械地拿起了這亮著屏幕的黑匣子，放在耳邊，忍下了哽咽聲，發(fā)出了一聲我自己都不認識的聲音“喂”，那聲音沙啞地都不像從我喉嚨里發(fā)出的。電話里對方聽出我的異樣，傳來關切地溫柔的語調：“寶貝！你回來了？媽媽在上班，一會兒就回來。”我沉默了一會兒，“哦”了一聲，電話里媽媽關心地說：“你怎么了？聲音不對勁啊！是不是哪里不舒服？”，我聽到媽媽的熟悉的聲音，再也忍不住哭出聲來，說：“我不好，應該說非常糟糕，為什么那么基礎的東西，我都做不出來呢？我一定是太笨了，太笨了，我真是個廢物……”我一連串的歇斯底里的吼出來，眼前朦朧一片，拿著手機的手也是忍不住地顫抖“我真的很沒用是嗎？我讓所有人都失望透頂……”。
媽媽的聲音從話筒傳過來，是那么的輕柔、那么的'慈愛，用能泛出水的聲線緩緩說道：“孩子，別這樣傷心，你一直都讓我引以為傲……”“可是……可是……”我倉促地打斷媽媽的話，她又不厭其煩地繼續(xù)說：“每個人在成長中都一定會遇到一些或多或少的挫折，我們對待挫折要想到去克服，不是一味的自暴自棄，媽媽相信你一定會克服困難的，是不是期末考試沒考好，沒關系，只要我的女兒已經盡力就好，一次成績不能說明問題，考試的目的不是排名，而是讓你清楚到底是哪方面沒有掌握好，加深印象，前面的路還長，學習的時間還很多，我們有的是時間去攻克難題，你現(xiàn)在就退縮了，就看不見前方的景色了，我相信你一定能行的……”，我聽了她的話漸漸地止住了哭泣，心情也平復了下來，掛了電話，對著空無一人的房間說了句“謝謝你，媽媽！感謝有你！”。
手機安靜地被放在了床上，一個短信鈴聲響起，我拿起一看，是媽媽發(fā)過來的短信“媽媽很快買菜回來給你做好吃的，我的女兒是最棒的！”
經過這幾天的思考和自我反省，我想了很多很多，感謝我的媽媽，無論是優(yōu)秀或平凡，她都會張雙臂擁抱我。當我迷茫，當我失落，當我懷疑自己，是媽媽溫柔的話語給我支持和力量，讓我重新鼓起勇氣，展望未來。是的，人的一生要經歷許多挫折和困境，我還很年輕，我的未來還有很多未知等著我去發(fā)掘和探索，媽媽的愛是照亮我前進的燈塔，無論多么黑暗，它一直都在。
明天你好，含著淚微笑。明天你好，每一次哭過，再笑著奔跑。
手機響了作文2
安靜的教室里，同學們都在奮筆疾書，只聽得見筆尖在試卷上移動的沙沙聲。“嗡——嗡——嗡——”手機振動聲突兀地打破了這份安靜。“誰？誰的手機在響？”站在講臺上的劉老師背著手，踱步走下來。她凌厲的眼神環(huán)視著教室里的每位同學。耳尖的同學發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的方正的異常，哄笑道：“老師，是他，方土……”方正憋紅了臉，囁嚅著站了起來：“不，老師，我忘記調靜音了……”劉老師的腳步在他身邊停住了，討厭的“嗡嗡”聲仍在繼續(xù)，劉老師猶豫了一會，從他的書包里翻出了手機……
“丁零零——丁零零——”清脆的放學鈴響起，幾位心急的同學不顧老師還在整理考卷，飛也似的跑出教室。只聽劉老師慍怒的聲音：“你們幾個，到辦公室門口罰站。”說著，劉老師又將陰沉的目光轉向教室的那個角落，“方正，你到我辦公室來一下！”那幾位調皮的同學雖然因為被罰有些羞惱，但聽到老師的下一句話時，便向方正投去幸災樂禍的目光。
辦公室里彌漫著一股低沉的氣壓，一部脫漆的藍色按鍵手機放在桌上，在劉老師繳獲的一堆智能手機中，這個諾基亞手機明顯是最差的.。方正低著頭站在門口，劉老師摸了摸他的頭，溫和地問：“學校規(guī)定禁止學生帶手機，前兩個星期我就已經在班上收繳過了，你怎么明知故犯？能給我解釋一下嗎？”
方正低垂著頭，臉上有兩團不正常的高原紅。“因為……今天是月底。”方正聲音低低的。月底？劉老師翻了翻桌上的日歷，沒錯，今天是31號。“這與你帶手機有什么關系？”“今天阿爸阿媽回來，看我和阿嬤。”劉老師記得方正的爸媽在開發(fā)區(qū)的服裝廠上班，據(jù)說服裝廠效益不錯，天天加班……“所以你就要帶著手機？”方正急忙擺擺手，說：“阿爸阿媽昨天晚上打電話說今天來接我放學，我……我怕他們找不到我……我有兩個月零五天沒有見到他們了……老師，對不起……”大滴大滴的眼淚從方正眼中流出，他的聲音帶著哭腔。劉老師的心軟了，她摸了摸方正的腦瓜，沉默了。方正上個學期從鄉(xiāng)下轉到這所縣城學校來，相貌平平，性格靦腆，不愛與人交流，總是默默待在角落，與班上“洋”同學們格格不入，有調皮的同學還給他取名為“方土”“正方形”，可是方正努力想讓自己適應新環(huán)境，班上任何有關勞動力的事，他總是第一個舉手……這一切，劉老師都看在眼里……
劉老師起身，摸摸方正的頭，柔聲說：“不，你沒錯……”“啊！老師，我家方正做錯什么了？”一位剪著寸頭的男子和一位身材矮小的女子站在辦公室門口，正是方正的父母。方正忐忑不安地看著劉老師。劉老師上前一步：“不，方正很努力呢，表現(xiàn)很不錯呢，我正要讓他給你們打個電話呢！”似乎驚訝于老師的回答，方正的爸爸激動地拍了拍兒子的肩膀。
劉老師把手機遞給方正，說：“阿爸阿媽來了，手機就不用啦，帶回去吧，以后就不要帶來了……”方正感激地看著劉老師，使勁地點點頭。
“我也得回去陪陪孩子了，這一整天忙得……”劉老師帶上門，匆匆離開了學校。
手機響了作文3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”正當同學們安安靜靜地沉浸在緊張的學習中時，這支熟悉而又陌生的手機鈴聲，突然傳入我的耳中。
我不自覺地抬了抬頭，卻發(fā)現(xiàn)老師仍在看書，同學們也在埋頭苦學。于是，問了問身旁的同桌是否聽到，沒想到離我最近的她也把頭搖的像個波浪鼓，滿臉狐疑地問我：“你怎么了？”我無奈地搖了搖頭。心想：這是怎么回事？難道是我聽錯了？可那首鈴聲仍一遍又一邊地傳入我的耳中，像是對我說“快接聽！快接聽啊！”
這神秘的電話讓我不禁顫抖了下身體，這是誰打來的呢？莫非是關于上周末的那個下午？
上周末，寫完作業(yè)的我，看到天氣風和日麗，就打算到家附近的小公園散散步。“哇！百花齊放，小草露出了新芽，看來春天來到嘍！”望著這美不勝收的美景，情不自禁地感嘆道。微風伴著花草的芬芳，彌漫著整個城市。
走了走，看了看，聞了聞。不一會兒，我的兩條腿就沒了力氣。“撲通”一聲坐到了那綠油油地小草中間，手實在無地可放，就“搭”在了小草“頭頂”。突然間，一群學生模樣的孩子手中拿著滑板車，來到中心位置，正好我能看得見，于是他們開始玩滑板。我看到，他們每個動作是那么標準、那么閃亮。然而一心想學滑板的我內心激動了起來，手開始不自覺地拔著那無辜的小草，直到他們練完，目光才轉移到手中那些被我拽掉的`小草，然而當時也沒有多想，隨手扔到了垃圾桶里。
回過神來，環(huán)顧四周，同學們還是在奮筆疾書，老師也只是移動了下位置。難道真是“它們”打來的電話？于是我既緊張又小心翼翼地在心中按下“接聽”一鍵，緊接著對面?zhèn)鱽肀瘋旨毮鄣穆曇簦骸澳阍趺床沤与娫挘沂巧洗伪荒愫菪淖掠秩拥嚼袄锏男〔荽硪粏T，你知道嗎？我們每天都在傷心、難過，因為我們剛為大地媽媽添些色彩，又被你們這些人類無意間拽下，離開了泥土的培育，遠離了陽光雨露，拋棄了自己的兄弟姐妹，以至漸漸地枯萎，最后死去。如果換是你們，又會怎樣呢？最后，我想告訴你：請不要再傷害我們，我們也是有生命的，請不要由于一時的好玩，而讓我們失去親人。好了，請不要將我的話當做耳旁風，再見。”雖然電話那頭已掛，而我卻沒有緩過神來，它的話一遍又一遍地印在我的腦海里。
每當我想起上周末的事情時，不得不為自己的行為感到羞恥。而這次課堂上的“手機”突然響起，終于讓我懂得世界萬物都是有生命的，人類啊！請保護大地上的一草一木，正是因為有了它們，我們的世界才會多一份色彩！
手機響了作文4
“叮鈴鈴鈴鐺…，叮鈴鈴鈴鐺……”
在原本十分嚴肅的語文課堂上，突然，從教室的一角傳出了一陣十分不和諧的聲音來，是手機發(fā)出的鈴聲。那一瞬間，如同被按下暫停鍵一樣，老師的話突然被打斷，手中的粉筆也停下腳步，立在黑板上那個寫了一半的字上。
語文老師用犀利的目光環(huán)顧了教室一周，他厲聲問道：“誰的手機在響？”同學們都靜默著，教室里沒有一個人站起來承認是自己的手機。
“叮鈴鈴鈴鐺…，叮鈴鈴鈴鐺……”那不和諧的聲音再一次響起。
這次，老師和同學們將目光轉移到了我們座位這里，因為他們聽出聲音是從這里傳出來的。老師沉著一張臉，扔下手中的'粉筆與課本，徑直走下講臺……
教室里迅速安靜下來，同學們的眼光隨著老師的走動而移動，老師快速走到了我們這一片區(qū)，再次大聲問：“到底是誰的手機？”但還是沒有一個人站起來承認。
老師明顯已經發(fā)怒了，他額頭上青筋暴起，怒吼道：“你們翻書包，最好是自己主動承認。”同學們挨個把書包從桌兜里抽出，示意自己沒有。但當我將書包掏出來的時候，“啪”的一聲，從我書桌里掉出了一部手機。屏幕上還有未接來電顯示，很明顯剛剛響起鈴聲的就是這部手機，“你給我站起來！”老師吼了一句，我從座位上站起來，一臉冤枉的對老師說：“老師，這手機不是……”
“夠了，別說了！上課時手機要關機，你不知道嗎？今天你就別想要回你這部手機了！”我的話還沒有說完，老師就率先打斷了我的話。我在心里叫冤：這真的不是我的手機啊！這究竟是誰的手機呢？怎么會在我書桌，為什么偏偏在這個時候響，老師你怎么能這么不分青紅皂白呢？
我再次用弱弱地說了一句：“老師，這真的不是我的。”
“你還敢狡辯，從你書桌里掉出來的，你還敢說不是你的？下午叫你家長來學校一趟。你明天早上再給我交一份一千字的檢查。”老師已經憤怒到極點了，我看到老師那快要吃人的樣子，把想說的話有咽了回去。我覺得自己比竇娥還冤枉啊！
“這手機究竟是誰的呢？哼！別讓我找到你，否則，我跟你沒完！”我在心中咆哮著。
“你站到教室后面去聽課，下課后來趟我辦公室。”丟下這么一句話后，老師又重新回到講臺上繼續(xù)講課。
我十分守規(guī)矩的站到了教室最后面，委屈的淚水在眼里打轉，我已無心聽講，一直在想那究竟是誰的手機……
下課后，我邁著沉重的步伐走出教室，垂頭喪氣地向老師辦公室方向走去。
這時候，我同桌忽然朝我跑過來，他一臉歉意的對我說：“哥們兒，剛才那手機是我的。我不小心把手機放在你的書桌里了，我怕挨批，沒敢在上課時承認，實在對不起了！我這就去跟老師解釋。”說完，他飛快的向老師辦公室跑去……
“什么，你……”我恍然大悟，他的背影很快消失在路的盡頭。
手機響了作文5
步入信息化時代，手機，似乎已經成為了一個不可或缺的東西。但是，就是這個小小的東西，卻給我們的生活帶來了巨大的變化，有的人善用于它，有的人沉溺于它，也有的人厭惡于它……而我，也曾經是深受它毒害的一個。
我的父母常年在外面工作，為了方便聯(lián)系，他們便送了一臺手機給我。雖然他們的本意是好的，但是我卻沒有正確的運用它。我開始沉迷手機，沒日沒夜玩手機，下載了許多APP，交了許多所謂的網友，這是我從來沒有體驗過的“新生活”。每天都有各式各樣的人給我發(fā)消息，我認識的，我不認識的，手機鈴聲不絕于耳。而我，在聽到鈴聲后第一反應就是去找手機，無論我是在做作業(yè)，還是其他的事。在各種各樣的社交網絡上，我甚至追起了星，學起了網戀之類。我每天都會玩到很晚，這直接導致我上課精神極其之差！成績自然是一落千丈。總而言之，那是一段非常瘋狂的日子。
可是就在去年春節(jié)，我的父母回來過年，我的父親看我一天到晚都端著個手機，不與他們交流，躺在床上手機也是不離手。他自然十分氣憤，一把搶過手機，摔在地上，手機頓時四分五裂，而他也十分大聲地訓斥我。我當時十分震驚，我沒想到我爸這么絕，直接砸了我的手機！我也是十分氣憤，把自己一個人鎖緊在浴室里，大冬天的開著冷水把自己澆了個透，一個人縮在浴室的墻角里哭。我的媽媽就一直在外面拍打著浴室的`門，心急如焚，一直在勸說我。但是我也沒理她。現(xiàn)在想起來，我真的有點懷疑那個人真的是我嗎？我哪里有這么瘋狂？
不過好在，最后我還是和我的父母和解了，我知道他們這是為了我好，我改變了自己，不再追星，可能是戒追星有點過火了，導致我現(xiàn)在看到一些明星什么的都覺得惡心得不行。也不再和我的網友們聯(lián)系，除了同學之外的都刪掉了，也不再關注微博之類的東西。偷偷告訴你啊，在那段日子里，為了等別人的一條消息，我經常熬夜甚至患上了失眠癥，每天躺在床上翻來覆去三四個小時還睡不著。不過我現(xiàn)在的作息時間很規(guī)律啦，除了早上起得早，早讀會比較虛之外，沒有再失眠過了。感謝我的父母，如果不是他們，我可能現(xiàn)在還是渾渾噩噩的，不會有目標，不會去努力，每天就守著個手機，也不知道該做些什么，雖然我覺悟得有點晚。但是，只要有了一個目標，為此去努力，我覺得就有希望。加油！為了考上心儀的高中！為了實現(xiàn)自己的夢想！
各位朋友們，如果你也像我一樣，還在渾渾噩噩地被手機支配著，請放下手機，這個世界遠比你在手機里看到得豐富多彩！這個世界真的有很多聲音比手機聲音動聽美好。
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