愛在身邊作文

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愛在身邊作文必備15篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛在身邊作文，希望對大家有所幫助。

愛在身邊作文必備15篇

愛在身邊作文1

　　什么是父母的愛？是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。父母，世界上最愛我們的人，他們對我們傾注了多少心血，寄予了多大希望啊！在生活中他們對我們的關懷總是無微不至，隨著年齡的增長，我也懂得了父母的'苦口婆心。

　　從小我就生活在蜜罐里，父母一直對我疼愛有加。記得一個陽光明媚的上午，我和爸媽一起去郊游，一家人一路格外開心。一切準備就緒后，我們開始登山了。“我爬，我爬，我爬、爬、爬！”在爸媽的鼓勵下，我登上了半山腰。真累啊！我累得汗流浹背，但是好高興自己接近目標了。休息片刻，我們再次向山頂出發。功夫不負有心人，我們終于登上了山頂。我極目遠眺，正準備欣賞風景，可是天公不作美——老天爺突然鬧起了脾氣，山風大作，吹得樹一搖三晃，緊接著，雷哥哥也不高興了，吼叫起來。我看到這景象，頓時嚇得往爸媽懷里鉆。爸爸像扛麻袋一樣迅速把我扛起，媽媽脫下自己的外套給我披上，在前面開路。這可是崎嶇不平的山路啊！也不知爸媽哪里來的神力，就這樣一路把我護送回家。我基本沒怎么淋著，可爸爸媽媽卻成了落湯雞，這件事至今令我難忘。

　　爸爸媽媽疼我，但是對我也有十分嚴厲的時候。有一天周末，我沒給父母說，在外面玩得很晚才回家。一進門，爸爸的目光就迎面射了過來。我忐忑不安，覺得爸爸的眼光跟看仇人一樣。忽然，兩記耳光呼嘯著打到我臉上，耳邊傳來爸爸的吼聲：“今天你到哪兒去了？為什么這么晚了才回家？”我耳朵嗡嗡響，臉火辣辣地疼，好像已經被爸爸粗糙的手打腫了。我一言不發，滿腹委屈地沖進自己的房間，“砰”地一聲把門重重關上了。房間里安靜下來，霎時，仿佛有一道厚厚的墻橫在了我和爸爸之間。我強忍著淚水在房間里寫作業，可是爸爸嚴厲而兇悍的神情在我腦中縈繞，眼淚如同泛濫決堤的河水，沖出了我的眼眶，模糊了眼前的一切。后來，我才慢慢理解父親是擔心我的安危，我不該那么任性。從此以后，我再也不敢這樣做了。

　　愛，是甜的，也是痛的。信任它，心上才不會有纏縛的雜草。愛在身邊，愛就在心間。

愛在身邊作文2

　　愛，是無處不在的；愛，在每個人的身邊；愛，在每個人的心里；愛，是一朵生命之花，即使是在布滿荊棘的道路上，愛的花朵也永不凋零。

　　誰都不曾想到，在原本團圓祥和的日子里，一場突如其來的疫情，打破了這個春節歡樂的時光。武漢在疫情重災區，很多病人得不到及時的救治，讓人焦心不已。1月23日武漢為了阻擊疫情大范圍蔓延，封鎖了城市。在這千鈞一發的時刻，我們全國各地的醫療隊伍不顧個人安危，紛紛請戰向武漢進軍。84歲高齡的鐘南山院士，不顧自己已近耄耋之年，依舊再次掛帥出征，奔赴武漢。隱瞞自身漸凍癥的張定宇院長，每天步履蹣跚，一瘸一拐地穿梭于病房之中，同時間賽跑，與病魔較量，搶救著許多素不相識的病人，并給予了他們無微不至的關愛與信心。各地志愿者火速馳援武漢，各種緊缺物資，及時的送達不遲緩。一方有難八方支援，愛心涓涓潤人心，封城封路不封心，隔山隔水不隔愛。

　　突發的疫情也打亂了我們的生活。愛不僅在前線醫院，愛還在我的身邊。由于疫情的蔓延，導致了我們遲遲不能開學，國家教育部提倡“停學不停課”。每天，我們在作業幫直播聽課。在上課前王老師都準時提醒我們：“孩子們，上課了。”之后她便迅速進入直播間和我們一起學習！等直播課結束之后，王老師立即提醒我們：“同學們，大家要細心認真地整理好筆記啊！”王老師叮囑完我們，又怕我們這些糊涂蟲找不到課文的重點部分，自己不辭辛苦地將網課的重點短語，句型以及難點都摘錄出來，拍成照片發送給我們，以便我們把所學知識熟記于心。

　　我們放松休息時，王老師結合當天所學知識，精心的給我們設計作業。我們完成作業后，她還得在微信群里逐一批閱。批閱之后針對重點，難點內容再重新講解，提問，盡量模仿課堂氣氛，一字一句的讓所有同學都耳熟于心。

　　夜深了，王老師叮囑我們早早休息，明天以飽滿的`精神上課。而她卻依然盯著手機屏幕，翻閱看有沒有遺漏的問題。每天老師盯著這個小小的手機屏幕，她的眼睛布滿了紅血絲，疼得看不到上面的字。就這樣王老師依然不辭辛苦地關愛著我們的學習，還督促我們身心愉悅，鍛煉好身體。等到疫情結束之后，春暖花開之時，我們大家一起相聚校園。

　　生活中并不總是陽光明媚，有時也會布滿陰霾。但正因為有了愛，就算有再多的困難，也抵擋不了我們奮進的心。讓我們一起手牽手，心連心，愛就在身邊……

愛在身邊作文3

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果；愛是在你跌倒時，有一雙支援的`小手伸出來。在公共汽車上，我們常常遇到這樣的事：一個年過半百的老人走上來，乘客紛紛讓座，把自己的座位讓出來，自己站在一旁。但也有人看著老人在車上擠來擠去，也不讓座，在乘客對他紛紛議論下，他還是讓座了。這也許就是人與人的愛吧。

　　我們在做作業，時常遇到難題，就像在黑暗中迷路一樣。我們第一時間會想到去找老師，老師在給我們分析時，就像在黑暗中亮起一盞燈，使我們找到正確的方向，繼續前行。無論在黑暗中迷路的時間有多長，只要你找到這盞燈，就會找到正確的方向，走向成功。這盞燈是希望，更是愛。

　　在放學時，突然下起大雨，而你卻沒有帶傘。在你著急的時候，遠遠望到媽媽拿著大傘從雨中走來，你非常高興，卻不知道她心里有多著急。她為了你不被淋濕，故意把傘拿歪了，用愛包裹著你，讓自己的一半身體在淋雨。在冬天夜里，我們常常亂踢被子而著涼。

　　爸爸常常為此懊惱，后來，他晚上每隔兩個小時起來看一次有沒有踢被子，為我們蓋被子，不讓我們著涼。但這個辦法是行不通的。沒多久，爸爸就感冒了。當我們反對他的做法時，他卻說：“大人感冒吃幾顆感冒藥就行，你們要是感冒了就不得了。”父母常常為了我們而那么辛苦。也許，在我們眼里，父母是多么的不好，但他們都有共同出發點，那就是愛。他們為了自己的兒女，付出了很多心血，只希望我們健康快樂地成長就行。這就是偉大的父母之愛。

　　在學習中，跌倒時，抬頭總會看到一雙小手伸過來，拉你努力站起來。總會看到一張笑得像百合花一樣純潔的臉，跟你說：“我來幫你吧。”這也許是友愛吧。

　　你不是沒有擁有愛，而是你沒有用心去感受，其實，愛就一直在你的身邊。

　　小草因汲取雨露的甘甜而吐露一抹青翠，花蕾因接收陽光的溫暖而綻放一抹絢爛。大自然因擁有生機而氣象萬千，人類社會因擁有愛而美好溫馨。請記住，我們是吹著夏風，嗮著冬陽，淋著春雨，吃著秋果，在愛中快樂成長。

愛在身邊作文4

　　愛是心靈的呼喚，愛是一種美德。世間萬物的愛都是偉大的，它滋潤著我們的心田，爺爺對我的愛就像冬日里的一把炭火，取之不盡，用之不竭。在我傷心時給我以安慰，在我遇到困難時爺爺總是給我以無微不至地關心和幫助。

　　我的爺爺67歲了，他的個子不高，臉色紅潤，花白的頭發總是梳理得很整齊，喜歡戴一副墨鏡，爺爺當過兵，身體好，家里的許多活都是他做的。

　　小的時候，經常聽媽媽講起，我出生的時候，爺爺十分高興，當他抱起弱小的我時，他竟然哭了，因為他想把他的.希望和心血都凝聚在我的身上，12年來，我是在他的精心呵護下成長起來的。

　　有一次，我數學考了60多分，不敢把卷子拿回家讓媽媽看。我拿到了爺爺家，這時，媽媽也來了，問我這次數學考了多少分，我羞愧不已，低下頭說；“我考了60多分，”媽媽剛要罵我，我也做好了心里準備，爺爺連忙走來問我怎么回事，我說“爺爺，我數學考得不好”，爺爺鼓勵我說；“一次考不好不算什么，要找到失敗原因，上課認真聽，不會的題多問，多練，不要害怕數學，要相信自己。”我明白了爺爺的話，從那以后就不懼怕數學，反而感興趣了，終于功夫不負有心人，在以后的學習中取得了優異的成績。

　　爺爺每天中午都盼望著我回老院吃飯，那是他老人家的大日子。我吃飯很挑食，如果飯菜不對胃口，我不想吃，給爺爺一說，他就給我重新做喜歡的飯。如果爺爺問我今天的飯可口嗎，我說中，爺爺就滿意的一笑。每當看見我大口吃飯的樣子，就是爺爺幸福的時刻。奶奶媽媽老說爺爺太慣我了，爺爺不吭氣，該咋樣還咋樣。

　　爺爺的身體很硬朗，他經常騎一輛電動車。小的時候是他照顧我的時間最長，我小的時候很愛哭，誰也哄不了我，爺爺就帶著我去天鵝湖玩，耐心地轉了一圈又一圈，給我唱兒歌，講故事，逗我開心。這就是疼愛我的爺爺。

　　爺爺的愛是偉大的，無私的，是他給予我精神上的財富，是我知識的橋梁，這些年成長和進步，少不了爺爺的關懷和鼓勵。

　　爺爺我愛您！

　　我會孝敬您！

愛在身邊作文5

　　我說您是人間的四月天，笑響點亮了四面風。在您的身上，我們看到了春的芬芳，夏的嚴峻，秋的收獲以及冬的考驗。總之，您對我們愛的關懷，愛的滋潤，愛的引導，愛的批評以及愛的教育。使我無時無刻不會感到——愛在身邊。

　　那是一個寒冷的冬季。在上課鈴動聽的旋律中，您快步走向講臺，手一直捂著喉嚨。在您的斷斷續續說話聲中，我仿佛明白了什么；在您用粉筆一筆一畫寫字之時，我看到您那雙通紅的大手。就這樣，您為我上了一堂我至今難忘的課。

　　下課了，我問您：“老師，您為什么一直捂著喉嚨，您的手為什么那樣紅？”您笑了：“沒關系，我習慣了這個動作，手是前幾天被開水燙了，不要緊的，都快好了！”說完您走進了辦公室，我有些不解，就跟著您。只見您在辦公室里不停地搓著雙手，隨后又服了幾顆消炎止痛藥丸。我愣住了，淚水不禁在眼眶里打轉，如雨點不停地降落。

　　下一節課，您還是用同樣的動作為我們又上了一節課，而那節課，我哭了，哭得那么悲傷。您向我走來，我趕忙壓抑住激動的淚水。您和藹可親地對我說：“字要寫的橫平豎直，這樣才好看，規范！”啊，老師，您強忍著喉嚨疼和手冷得發紅為我們連續上了兩節課，您完全可以休息，但您沒有，您為了我們，可以不惜一切，您的偉大讓我在嚴寒之際覺得無比溫暖。

　　都說愛是相互的.，您對我們的愛使我們怎能不感受到愛在身邊？可我們，我們無以為報，也許只有好好學習，用好成績來回報您才是最好的！

　　有您陪伴的這幾年，我仿佛踏上了穿越時空的文學之旅，足不出戶卻沉迷于“春分又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉情結；傾聽到“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的美妙音樂；陶醉于“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情；感受到“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的慷慨激昂；體會到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大公無私……

　　老師，謝謝您，謝謝您對我的愛。讓我在迷茫之中看到一盞“星星點燈”，讓我在文學之海上乘風破浪！因為你，因為有你，所以我感受到——愛在身邊！

愛在身邊作文6

　　愛隨處可見，它是一種鼓勵，是一種力量。是世界上最為可貴的東西。有一個關于愛的故事，是發生在一位老師和一位學生之間的感動故事。

　　湯普森太太是一個小學老師。在開學第一天，她就對班上的五年級學生說了一句謊話。就像大多數老師一樣，她對學生們說，她會一視同仁地愛班上的每一個學生。但這是不可能的，因為坐在第一排的是泰迪·斯托達德。湯普森太太注意到，泰迪的表現并不好，他不合群，衣服很臟，總是不洗澡，而且泰迪總是郁郁寡歡。學校規定，老師要閱讀以前的老師對每一個學生的評語。當她讀到泰迪的記錄時，她吃了一驚。泰迪一年級老師的評語是："泰迪是一個開朗、聰明的'孩子。作業整潔，儀表良好……善于與人相處。"他的二年級老師的評語是："泰迪是一個優秀的學生，深受同學愛戴，但他并不快樂，因為他的母親患了重病。"他的三年級老師的評語是："他母親的亡故給他的打擊很大。他很努力，但他的父親對他毫不關心。"泰迪的四年級老師的評語："泰迪喪失了學習興趣。他不合群，有時在課上打瞌睡。"現在，湯普森太太知道了問題所在，她為自己感到羞愧。當她收到學生們的圣誕禮物時，她更感到無地自容了。

　　在系著美麗緞帶的色彩鮮艷的禮物中，只有泰迪的禮物是用雜貨店的紙袋包的。湯普森太太打開泰迪的禮物時，她發現，里面是一只掉了幾顆水晶的水晶石手鐲和一瓶只剩四分之一的香水。一些學生發出嘲笑聲，但她卻贊嘆說：手鐲很漂亮。她把手鐲戴在手上，并在手腕上灑了一些香水，同學們的笑聲停止了。那天泰迪放學后留了下來，他對老師說："湯普森太太，今天你聞起來就像我媽媽一樣。

　　"在孩子們放學后，她獨自哭了一小時，從那以后湯普森老師經常鼓勵他，于是泰迪的成績馬上升高了許多。漸漸地他長大成人了，依舊收到了老師愛的禮物。但最后一份禮物卻是一句話，這句話影響了泰迪的一生：盡管您的身邊有無數像我和其他未曾悉心照顧您的人，您還是成功了，這成功的一天是屬于您的。

　　愛，是湯普森老師的無私奉獻。是讓泰迪成功的源泉，愛的力量就是如此偉大。

愛在身邊作文7

　　時光從指縫間流淌而過，我已走過了十五個或明或暗的人生驛站。一路上，我只顧向前走，尋找屬于自己的寶藏。恍惚間，驀然回首，原來所擁有的不僅僅是殘香落花，原來有種幸福就在我身邊。

　　五歲。孩提的記憶被時光磨去，一切都如幻沙般模糊不清。唯有五歲的那個春日，那個春暖花開的日子，永遠那么清晰。調皮的我甩開媽媽的手，歡快向前跑著，故鄉的石板路發出“嘎嘎”的聲音，耳畔交雜著媽媽輕柔的聲音“小心，別摔著了。”心里流淌著溫暖的陽光。

　　傍晚，玩累了，便躺在嫩綠之中，任目光拍打我的'臉頰。我并不羨慕童話故事里的主角，因為有媽媽，那便是最好的童話。那年的春天，空氣里彌漫著淡淡的花香，還氤氳著更加迷人的味道。那味道叫幸福。十歲。記憶大門被緩緩拉開，透出一絲光亮。沉睡的感動逐漸明朗起來。十歲的那個夏天，荷花奔放著，格外美麗。那年剛到城里，一切都是新鮮而陌生。夏天再也聽不到鄉里的重名鳥鳴，取而代之的是悶熱與浮躁。沒買空調，躲在蚊帳里，熱的睡不著。

　　媽媽便躺在我旁邊，左手輕搖著扇子，嘴里發出輕輕的囈語。那風是最涼爽的風。因為那風，涼爽了一整個夏日。那年的夏天，我總做相同的夢。夢里，一葉小舟，安靜地停靠在幸福的港灣……十五歲。記憶大海般奔涌而出。潮起潮落的日子里，總有安心的角落。繁重的學業，刺骨的寒風，讓人的心里也鉆滿了寒冷。回到家里，媽媽總會如太陽般讓我溫暖。好吃的紅燒魚，深夜的熱牛奶，這點點滴滴，凝聚成一片愛的汪洋大海。還記得犯下錯誤的責備，仍記得考試失利的安慰，不敢忘卻生活瑣事的關懷備至。媽媽用瘦小的臂膀為我擎起整個天宇。

　　那年的冬天，明媚的陽光有了些許溫度。滿屋子裝得滿滿的，是幸福的陽光。我終于尋找到了，這些年來我一直不再獨行。原來有種幸福一直在我身邊。無論春夏秋冬，無論陰晴圓缺，至始至終，不曾丟失。這種幸福在我浮躁的時候會讓我平靜，在我寒冷的時候會給我溫暖，在春暖花開的日子里也駐守在我身邊。這種幸福，叫母愛。伴我身邊，生死不離。

愛在身邊作文8

　　父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。

　　母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。說起了我父母，我的心頭就涌起無限的感激。父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？

　　那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓！”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃人眼簾—是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘。

　　媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個人合打一把都會被打濕，我這把傘給詩豪。”爸爸說著忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的`傘下。爸爸一手舉著傘，一手盡力樓住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

　　朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶作業本，老爸發現后，跑步給我送到教室里；我想起了由于忘啦時間而忘了回家的，媽媽急急忙忙四處尋找我的身影；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮葉：“不要慌，相信自己。”……太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不禁清然淚下。

　　父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。父母的愛就像百合的清香凝成的感動？慢慢地匯攏？不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母？但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。

　　在父母的眼中？愛就是和你一起走？走再遠的路也不會疲倦？所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語？“改一下？再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影在這愛的芬芳里，我感受到了無限的幸福。

愛在身邊作文9

　　愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫[注: 交：一起，同時。衣食無著，又餓又冷。形容生活極端貧困。]的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。

　　兒時的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺溫暖、安全。長大一點，仍喜歡時不時地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來都是我溫暖而堅實的依靠。一眨眼，我已上到六年級，每天晚上臺燈都要亮到9點。學習的辛苦，就像喝著沒有煮好的咖啡，有一種說不出的苦澀味。

　　一天傍晚，我頂著呼嘯的`北風，拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個人在廚房里忙得團團轉——媽媽還沒下班，我來不及多看就鉆進了自己的屋里。一開燈，天哪！只見一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那是一對耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態可掬，黑亮的眼睛炯炯有神[注: 炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發亮，很有精神。]，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間問爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說：“還不是因為你晚上學習的時候

　　腳總是冷的。今天這么冷的天，你媽中午沒吃飯就跑出去給你買保暖拖鞋去了，還有，你媽媽”聽了這話，我整個人呆立在原地，腦海中浮現出昨晚的一幕——夜已經深了，窗外寒風凜冽。爸媽已睡熟了，連續“奮戰”了幾個小時的我也耗盡了最后一點兒體力，身邊的半杯咖啡早已涼了，臺燈卻正熱得發燒。我無力應付那些惱人的數學題，決定睡覺了。可剛要起身，卻發覺雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子焐了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生問，媽媽聽到聲音，起身來看我。“媽，我腳好涼。”媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進廚房，倒了一盆熱水，端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒說，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

　　如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛多么偉大啊！

愛在身邊作文10

　　愛如潮水，涓涓不息；愛如燈塔，照亮前方；愛如火炬，溫暖你我；愛如泉聲，悅耳悠揚；愛如糖果，甜蜜心窩；愛如花香，沁人心脾；愛如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關愛之中，如細致入微的體貼、熱情的鼓勵、委婉的規勸、嚴肅的批評，甚至默默的注視……

　　小時候，爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門口，就已聞到了飯菜的香味，每次都是在車上吃得直打嗝，但一聞到姥姥做的飯菜的`香味，肚子就立馬咕咕叫了。“哎呦，我的小外孫女來了！快來，快來！”每次姥姥都是這么迎接我們，她一笑，眼角那魚尾紋就更深了。姥爺聽到了，會走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭，在家中，他是最不愛說話的人，但他卻是家中的大力士。一進屋子，餐桌上肯定擺著我最愛吃的東西。每次在吃飯前，姥姥會給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會下一個蛋，但姥姥和姥爺都舍不得吃，每一枚鵝蛋都留給我們。

　　吃完飯后，我總是要讓姥姥帶我去看小兔子，姥姥總是樂呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸這只小兔，這些小兔子令我愛不釋手。姥姥說，“你拿幾只小兔子帶回家吧，多可愛的小兔子呀！”“真的嗎？太好了！”可惜兔子沒有帶回去。

　　回去時，姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋，還不停地說；“多吃些，這些鵝蛋能補補身子。不用老牽掛我們了，你們要好好地休息呀……”因為有愛，我們收獲了溫暖。

　　愛是世界上最美的無聲的語言，通過我們行動不斷傳遞著。唯有愛能讓人們靠近，接觸無聲與崇高。它的影響，是世界仍至整個宇宙都不可小視的。

　　空氣中有愛，我們吮著成長，于是我們學會去愛；言語中有愛，我們訴說著成長，于是我們學會去傳播愛，食物中有愛，我們品嘗著成長，于是我們學會去表達愛。

　　在愛中成長，我們更加快樂，在面對風雨時更加堅定，執著；在愛中成長，我們更加寬容、瀟灑，在嫉妒、憤恨面前更加坦然；在愛中成長，我們更加感恩，在長大以后，回報祖國，回報社會。手牽手吧，親愛的人們，愛永遠在我們的左右，牽著大家的手，一起看明天的彩虹吧！

愛在身邊作文11

　　陽光，打破了云層的束縛，敲打著凄涼的大地。熾熱的溫暖立刻以回應，仰望大地，陽光明媚，萬物復蘇。惟獨植物在盡力地呼吸，急促地品嘗著陽光，猶如經歷了一次大天干一樣的渴。

　　然而，上帝美好的祝愿，精美的禮物奉獻給人間。不料遭到酣睡的懶人的排斥，難道還比不上一株剛發芽的小草嗎？它們日夜地為咱們營造清新的環境，難道你就無動于衷嗎？只知道接受別人的恩惠卻不付出嗎。無言以對啊，嘿。

　　是誰給天神使臉色；是誰把喜神所激怒。

　　愛睡的'人們突然感到一陣寒冷。遭到了雨夜的反擊，雷鳴閃電，寒氣逼人，你后悔了嗎，我的“愛人”。

　　這時的我正在林間略有幾顆小草的道上閑走。母親的愛無處不在，母親的淚猶如翻江倒海一樣的猛。淚，在我閑所開始降臨，讓我覺得這時“淚”別有詩情畫意，感覺愛的關懷。無心的我并不在意“母親在流淚”。而是更加歡喜雨中散步。

　　好啊！你狂，我更狂。嘩啦嘩啦地下個不停，本未濕的衣服還是濕透拉，哎，真的成了落湯雞拉？地震，怎么會呢？為什么再哦不停的震動啊。仔細摸索原來是我在顫抖啊！感覺渾身酸麻，無力拉起我軟弱的身體。最終與雨結為同伴倒在地。不知何時身邊多了一些朋友。朦朧的眼睛讓我無法看清楚。只覺得有一股熱量沖擊我，讓我感到不舒適，從死神的手里搶了回來。不多時，有點軟綿綿的感覺好舒服啊！

　　是什么在幫助我呢？一看是一些無名的小草啊，為什么要把我弄醒呢？他們異口同聲地說：“我的朋友，生命是如此的珍貴，為什么不好好的珍惜呢，不要因為一點小小的挫折就絕望，你想過你的朋友，父母嗎……”他們的話讓我有了新的希望和人生觀。咱們把你弄醒你為了你的父母，不要讓他們擔心你，真誠的淚水流了出來。站起身離開拉，還不時的回頭望他們，依依不舍地離開。

　　也許是時間停滯了吧，總有時間去看望他們；也許是城市太小拉，讓陌生的我們再次見面，雖然我們沒有共同的生命但是我們有同樣的目標——完美的人生。

　　那么在異鄉的雨中是否有愛在身邊呢？是否有同樣的感受呢。雨夜，愛在身邊！

愛在身邊作文12

　　愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷;愛是樂譜上的一個音符，奏出美妙的樂曲;愛是炎炎夏日里的一縷清風，涼爽著我的心靈;愛是嚴寒冬日里的一抹陽光，溫暖著我的心田;愛是一道絢麗的彩虹，是一座五彩的橋梁，為我解除煩惱，走向正確、光明的`未來……它是如此的平庸，又是如此的珍貴，雖說珍貴，但它就在我們身邊!

　　我總是被愛緊緊地包圍著，所以我的每一天都是那么開心，那么幸福!

　　早晨，我準時起床，媽媽已經做好了早餐。雖然做早餐是每一個母親都要做的事情，可是，我每天那么早就要去上學，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢?不僅這樣，媽媽每天都變著花樣給我做早餐，讓我怎么吃都不膩!這樣一個小細節，誰會注意得到呢?其實它包含著母親那濃濃的愛!

　　課堂上，老師細心教導。不好，我又做小動作了，老師那溫柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要對我說：“上課別走神!快回到課堂上來。”老師那特殊的提醒，常常會使我羞愧萬分。原來老師對我們也有一份愛，那是默默無聞的奉獻和慈愛的教導!

　　做作業時，一道題難倒干了我。于是，我向旁邊的同學請教，他細心地給我講解，直到我聽明白為止!看，這不也是一種愛的體現嗎?只有團結互助，互相關愛，才能組成一個和諧的集體!下課了，我和同學們在教室里玩耍。一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點皮，同學們見狀都圍了過來，問情況，還有人要扶我去醫務室。瞧，這不也是一種愛嗎?它是同學們的關愛!

　　一個放學后的星期五，全班同學為了幫助一個得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學，放棄了自由時間，一起幫忙義賣，募集善款。路過的那些陌生人，聽到這個消息，也紛紛伸出援助之手。這也是愛!

　　其實愛觸手可得，因為它就在我們的身邊!魯迅說過：“贈人玫瑰，手留余香。”也就是說要多給予別人，只有自己奉獻出愛，別人才會用愛來回報你!這樣每個人身邊都有愛，愛就在我們的身邊了!

　　“愛”不是一個尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒有人能完整地體會!

愛在身邊作文13

　　當輪船從神戶開往北海道時，當輪船駛出瀨戶內海到了志摩海面時，在甲板上的人群中，有一位衣穿華麗、引人注目的，年近四十的高貴婦人。

　　高貴夫人已經快四十了，卻到現在依然沒有孩子，她的傭人看見了四十多歲的窮人，女傭走到那個窮人身邊：“孩子多，多快樂”。但窮人認為孩子多，生活越苦，況且還有一個吃奶的孩子，于是傭人就想為高貴夫人買一下位孩子，窮人回家后考慮了一下，愿意交換，于是窮人夫婦帶著兒子去夫人的房間，拿了酬金，他們戀戀不舍的離開了。

　　第二天清晨，窮人拉著五歲的小兒子來到夫人的艙房，想用小兒子換回大兒子，因為他們想讓大兒子做繼承人。

　　到了第二天傍晚，那窮人夫婦又去了高貴夫人的艙房，他們想用小女兒換回小兒子，因為小兒子太像婆婆了，覺得自己對不起自己的.丈夫，但夫人看見女孩，就有點不太高興。到了第三天，窮人想去要回自己的女兒，因為他們覺得這樣對自己的孩子太殘忍了，她們愿意用錢換回小女兒，貴夫人頓時感動的哭了，把孩子給了他們，并給了他們一些錢，作為讓自己明白做父母的一個道理的酬金。

　　孩子是父母的血脈，是他們的心頭肉，無論現實的境遇是多么的殘酷，父母都會要發自內心地認為撫養孩子是一種責任，放棄責任，歉疚將會日日夜夜地咬嚙他們的靈魂。

　　可憐天下父母心，父母心中奔涌的永遠是最直最純的愛，最簡單最深刻的愛，最無性最無怨的愛；在父母的心中，孩子是最美麗最可愛的，永遠是不能割舍不能放棄不能傷害的……

　　愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖，愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生命希望；愛是一支飄蕩在夜空的天籟之音，使夜里孤枕難眠的人進入甜美的夢鄉。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛；“兒行千里母擔憂”是母愛；“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛，愛的語言是無法表達的，愛在母親的一針一線里；愛在黃昏時村頭父親久久地張望里，愛在叮嚀和絮叨里；愛在細微的舉手投足里。愛和徐徐春風，拂面不覺，使人清爽愛如冷霜明月，雖不繽紛多彩，卻給人光明與靜謐。

　　因為愛，我們才會快樂地成長；因為愛，我們的生活充滿陽光；因為愛，我們在這個地球上已存活了幾百萬年。生活中小小的片斷，給了我們深刻的回憶，給了我們太多的啟示，關愛身邊的人，給其它人帶來希望，因為愛，我們的生活會更加美好。

　　愛可以讓人變得更強，愛能讓生命之舟遠航。

愛在身邊作文14

　　有人說愛在濃濃的雞湯里；有人說愛在溫暖的懷抱里；有人說愛在親和的問候聲中；我們總是在身邊尋找愛，但其實愛就在身邊。

　　還記得上個星期四的下午，天空陰沉沉的好像隨時都有一場暴風雨來臨，坐在教室里的我惴惴不安，我沒有帶傘，家長又不知道提早放學，我該怎么辦呢？我心里一直念叨著：不要下雨，不要下雨，但老天仿佛偏要和我作對一樣還是無情的從天上倒下了一大盆的水，我的心頓時拔涼拔涼的。

　　時間一分一秒的過去了，秒針“滴滴答答”的聲音對于我而言仿佛是死神的腳步。終于，還是放學了。但雨卻絲毫沒有要停下來的意思。我們排著隊出了校門，看見一把把傘從我的面前經過，一位位同學上了爸爸媽媽的車，自己的心慌張了起來，我把雙手緊握在胸前，在樹下焦急地走來走去，突然一陣大風刮來，樹上的水全部灑了下來，我的身上瞬間濕了好多。我頓時覺得自己是這個世界上最糟糕的人。

　　不知道是不是老天聽見了我的'心聲。就在這時有一位阿姨撐著傘為我擋雨。我抬頭望著她，那天使的容顏深深的印在了我的心里，我小聲的說了一聲：謝謝！她微笑的回答我說：沒事！心里有一股暖流涌了出來。我不是一個善于表達的人，所以我們沒有過多的談話，但我的感謝全部裝在了心里。

　　又等了好久好久，那位阿姨好像也是在等自己的小孩，她時不時的望著校門口。突然，有一個熟悉的身影出現在我的眼睛里，是媽媽！我立刻想到，我不顧著雨水向媽媽跑去把這位阿姨告訴了媽媽，然而正在我們打算謝她時卻已經看不見她的身影。“她真是一位天使”我暗暗想到。

　　我想這也許就是一份愛吧！這份愛很平常卻能暖進人的心窩。很多人在尋找愛的呵護，卻殊不知在尋找的過程中丟失了很多。我常常會想也許我們生活中的挫折是上天故意安排給我們的，而在我們面臨著這些挫折時身邊就會有一個天使來幫助我們，她也許是朋友；也許是父母；也許是老師；也許是……

　　我們要珍惜“愛”這個純潔的字眼，不要讓它存在手中又流失于指縫，我們要清楚：

　　愛，就在身邊！

愛在身邊作文15

　　母親的愛，不想父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記于心；但她，卻又更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。在我們取得優異的成績時，母親的微笑是最好的回報，但你卻不難發現，母親那微笑的臉龐上已有了歲月的痕跡。

　　在我記憶的腦海里，母親是偉大的，是無私的。她寧愿自己受傷也不讓我受到一點傷害；寧愿自己吃的差一點穿的差一點，也讓我吃飽穿暖。母親無私的為我奉獻，卻不求回報，不求感恩。只要我能健健康康長大。有一件事一直讓我記憶猶新。

　　那天，外面下起了傾盆大雨，風也冷得刺骨。我和媽媽吃完飯急匆匆的從家里出去——因為我要去上補習班。媽媽把我的學習看得很重要，不論刮風下雨從來沒有停止過。電瓶車在寬敞的馬路上飛速的`行駛著，雨也不斷地從雨披上流到媽媽的腿上，衣服上，眼睛里快把她的衣服全浸濕了。我想勸媽媽騎慢一點，可卻想起媽媽一直對我說的話“晚去不如早去一點，晚去讓老師等你一個人多不好意思，這樣老師對你的印象不好就閉上了嘴。我緊緊的抱著媽媽，想給她一點溫暖。可是突然，電瓶車側翻了，我的頭重重的敲在了地上，我痛得留下了眼淚。媽媽急忙過來詢問我：“怎么樣了？哪里疼？有沒有碰到哪里？嚴不嚴重？”我被媽媽一連串關心的詢問，愣在哪里不知道怎樣來回答。把我感動的臉忙說：“沒事。媽媽你怎么樣了？”媽媽不以為然地說：“沒事。”可媽媽卻是口是心非，明明腿上已經被化的一道道傷痕，血已經從腿上流了下來，褲子也被劃破了。媽媽迅速地把電瓶車扶起來，繼續送我去補課。我從背后抱著媽媽，眼淚不爭氣的流下來了。來到補習班的時候，媽媽見我哭得像個大花貓。笑著為我擦去了眼淚說：“乖！不哭。媽媽沒事。好好去上課，別分心哦！”我點點頭。現在想起來，我的眼眶紅了也濕了。眼淚也不知什么時候落了下來，沾一下嘗嘗甜甜的。那是幸福的味道，是媽媽對我濃濃的愛，也是我對媽媽的愛。

　　母愛是一首田園詩，悠遠清靜；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。我愛你，媽媽。

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