與你同行作文（熱門）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的與你同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與你同行作文1
那天下午，最后一次與你同行，我多么希望時間可以定格在這一刻，因為你是我最好的朋友，我不想以后再也見不到你，可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見。還記得那天下午，我和他一起走在回家的路上，黃昏時太陽的光芒灑在地上，風輕輕地將樹葉吹響，一切都顯得那么低落，就和我此時的心情一樣。原因只有一個：他告訴我，這是他和我所能一起度過的最后一個學期。
他說因為家里的一些原因，使得他不得不轉學到很遠的地方。此時我的心情必然是一墜萬丈，可又有什么辦法呢？我們都失去了往日的歡樂，一路上沉默不語，我知道他此時心里所想的`，一定也只剩下悲傷了。一路走著，我心里一直在想，該怎么和他告別？我想出了無數個詞語，組成了無數句話，可我還是不知道該如何開口。我們的步伐前進著，家，也一步步向我們“靠近”。我的心情開始變得急切，我希望時間過得更慢一些，可我越是這么想時間就過的越快。終于，分別的時刻到了。他笑了一下，對我說：“希望我們能永遠在一起。”可以看出，他的那一笑是強忍著淚水擠出來的。我點了點頭，依舊什么都沒說。看著他的眼睛，在一點點地變紅，濕潤。
我對他說：“以后要多給我打電話。”我覺得這句話很可笑，但我心里的確是這么想的。因為就算我再也見不到他，能聽到他的聲音我也就滿足了。在太陽的余暉下，我們擁抱在了一起，我強忍著眼中悲傷的淚水，雖然我們兩人終會相隔很遠，但我相信，總有一天，我們還會再次相見的。我永遠都不會忘記這最后一次同行。
與你同行作文2
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款，并最終籌建一所希望小學，為貧困地區的失學兒童提供接受教育的`機會。
不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋梁，奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。
拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個阿姨“搶”走了------。
輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了！獎品也是參加者捐出的，是五臺車載MP3。“111號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說完，身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手，“起拍價200元！”“我出208元！”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元！”媽媽大聲說。“268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。
今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點幫助，也許會改變一個小孩的命運！
贈人玫瑰、手有余香。讓我們行動起來，共同努力，關愛社會，奉獻愛心，心存感恩，與愛同行！
與你同行作文3
青春，是一個敏感的花季；是一篇傷感的日記。青春，是我們成長過程中叛逆的軌跡；是我們一起走過的痕跡。進入青春期，煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁，也越來越不愛跟父母談心了。
媽媽告訴我，這是進入青春期的正常現象。她總是能在不傷害我的前提之下，找到解決我們矛盾的辦法。后來，媽媽便帶我去了楓葉林，以大自然的'熏陶來放寬我的心。看著那一片片飄落的紅楓葉，我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節里感受著風的撫摸，感受著陽光的照射，感受著媽媽對我的愛……
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里，說；“楓葉之所以會衰敗，是因為它的花期過了。可它已經在他花期旺盛的時候，向人類展示了它的美，體現了它的價值。這就如同青春，如果你能正確的掌握它的方向，等它過了，你便要后悔了。時光一去不復反，時間老人的腳步不會為你停留，日子過了便過了。等到你長大之后，你便會發現，再美的文字，也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春，思念那過去，想念那從前。曾經的回憶，卻是現在的遺憾，這是你愿意看到的嗎？”
媽媽的話猶如當頭一棒，給了我啟發和震撼。誰不想無憂無慮的長大，誰不想回到童年那充滿歡樂的時光。可人總要長大，總要面對現實。我應該要努力的鍛煉自己，努力地成為自己青春的引路人，而不能一味的停留在過去。現在有媽媽可以陪著我，給我力量，可是她又能陪我多久呢？我總歸是要長大，總歸是要掙脫她的懷抱。現實永遠比夢想來的殘酷。可我有信心，跨越這欄桿，沖破這道墻，去找尋屬于我的更廣闊藍天。
前方的路充滿荊棘與坎坷，而我們只能往前。一句話，兩個字：堅強。
與你同行作文4
三年前的一個早晨，我見到了你。
你是那樣的美麗。暮春五月，草長鶯飛。最愛的便是一進校門口兩旁的大楊樹，晨光從葉片的間隙中透過，斑駁的樹影撒在林陰道上，讓我浮想聯翩；還有教學樓間的音樂噴泉，風一吹，水珠飄飄灑灑向你襲來，來不及躲開，便也來個神清氣爽；當然還有那茂林修竹，通幽小路……每一處景致都歷經歲月滄桑，每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。
就這樣，我在志愿表上毫不猶豫地寫下了你的名字——濟南中學！
如愿以償，一個月后的我，進入了你的懷抱。初來乍到，你便不客氣地給了我一個下馬威——為期一個星期的軍訓。看著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的警示大字，踢著整齊的正步，我對你的了解一步步加深：你的用心良苦，我知道！
我喜歡你的真實。以前的我看老師，覺得老師是世界上最自負的人，好像他們永遠是對的，而我們永遠是錯的。現在的我看老師，覺得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠面對著一群長不大的“搗蛋鬼”，但每天還是不厭其煩地反復叮嚀、反復提醒，還得時時接受他們的調侃玩笑。也許這就是你的魅力，讓老師們甘愿留在你的懷抱中，面對頭疼的我們！你用老師的口傳授我們知識，告知我們：人生的順利從來都是在歷經了顛簸與坎坷后才赫然閃現。
在你這里我總能發現自己的閃光點，從開始的`班會主持、辯論比賽，到后來的國旗下演講、學生會競選、赴臺交流……每一次的實踐，都是一次歷練。在你這里我知道了：人生就是要不斷經歷，不斷受挫，不斷成長，不斷磨礪……
白駒過隙的彈指一瞬，與你相知已近三年，也許不久的將來我將離你遠去，那么請你不要難過，請你要記得我，記得有這樣一個女孩曾經來到你的身邊，深深地愛過你，在你的呵護與陪伴下，度過了她的豆蔻年華！
與你同行作文5
曾幾何時，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺的手牽引著我走向正確的道路。曾幾何時，在萬丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行。現在，他老了，我長大了。回憶與爺爺生活的18年，我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅強的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”爺爺竟把頭發剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見時難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺的心情好些。幾個月過后，爺爺像往常一樣開朗。我生病時，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時，，爺爺突然病了，喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的'叔叔搭我爺爺去看病，醫生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點都不嫌棄他，半夜我幫他倒尿，他醒來時我陪他聊天。爺爺說：“有你這個乖孫女就夠了，我不需要任何財富。”我笑了，這么多年來的風風雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來的日子里，還有很多風風雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路，我要挑戰它，讓暴風雨來的更猛烈些吧……
與你同行作文6
誰不曾與你同行，誰不曾因為你留下過悔恨的淚水，誰不曾埋怨你帶給自己的變化，但是，我在與你同行的日子里真的學會了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。
曾經，我天真地問母親：“叛逆是什么？”母親說：“叛逆就是你長大后，出現的與長輩的一種對立情緒，每個人都會經歷的。”我揚起臉，對母親說：“我一定不會有那個時候的。”母親欣慰地笑了。
但隨著我的成長，我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了，虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
去年暑假，由于我的過分任性，竟離家出走，被帶回家的時候，母親在車上苦口婆心地與我說了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當那是耳旁風，吹吹就過去了。當我回到家時，爺爺奶奶對我說：“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什么硬要和他們對著干，讓他們傷心，讓他們失望呢。”爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來，是啊，他們辛辛苦苦養育了我，卻換來我這樣的`回報，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔心。
現在呀，我明白了，你只是一個借口，我們只是借你來掙脫父母的管束，我們天真地以為自己已經長大了，什么都回來，但我們一旦離開父母的庇護，卻是那么的不堪一擊，但是，叛逆呀，我要謝謝你，你讓我學會了太多，你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣，你讓我知道了父母有多么的不容易，有多么辛苦，你讓我知道了父母為我做的付出，你讓我懂得了：珍惜現在，珍惜親人。
與你同行作文7
“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。
快樂，家的標志。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。
“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一進門就沖著在廚房里忙碌的父母大聲嚷嚷。父母還沒來得及和我搭話，父母卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的'鼻子尖！”父母大笑起來。我向父母噘噘嘴，倏地鉆進了廚房，不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據我觀察，這天晚上的菜very豐富。”
嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，父母拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰明白那排骨，一轉，落到父母的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是父母‘制造’的，這地一塊就應父母吃。”父母微笑地夾起一塊肉，在父母的眼前晃來晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。父母臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣貌，說：“唉，看來只有我自我夾了。”父母話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗里。原先，我夾了一塊放進了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。
“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
與你同行作文8
初看這名字時，不禁微微笑了。“林肯”，該是個多么特別的人啊！
第一次與你相遇，是在貼吧我發的帖子里。本只是想自娛自樂，卻沒想到竟收到了你大段大段的評論。細細品讀，每一句都是你最為真實的肺腑之言，有鼓勵，亦有建議，讓我深受感動。一個對陌生人都能如此熱情的人，在生活中也一定是個熱心腸！
待到真正與你熱絡，我才發現你我之間有這么多共同點，你是我“最遠”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長廊中徜徉，當心靈與音符交匯的那一霎，我的眼中撒滿星之碎片，散發出柔和而迷人的光；你愛漫步于琴聲裊裊的小徑，當手指與琴鍵觸碰的那一瞬，你的心填滿霞之剪影，飛揚出絢麗繽紛的光芒。我們快樂，我們悲傷，我們真實，我們一樣有心靈的疼痛與創傷。我們都是最敏感，卻又最善良的孩子，縱然我們無法在同一時刻、同一地點相伴看日出日落，但我們的心卻永遠在一起，看月圓月缺，聽潮起潮落。
一直覺得你是個美麗的女孩，無論是外表還是內在，一樣的.出彩。常常感嘆，世界上怎么會有如此美好的人！你善良得如同天使，讓人百般憐愛，卻又害怕你會受到傷害。記得有一次，我有些不舒服，但只是小病罷了，并無大礙，你卻對我關懷至微，甚至體貼到囑咐我吃藥，這讓我怎能不為之感動？你通宵達旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙，你拋下自己的一堆瑣事跟我在網絡上語音只是為了給我一些鋼琴上的指導……而當我每次說謝謝你時，你卻總是哈哈一笑，說十分樂意幫忙。“你笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。”你的笑，你的美麗，你的善良，讓我的青春愈發精彩，愈發美好。
有時會感嘆，為何我們不能在同一個城市，將這份友誼延伸到生活中來。可是這一刻我幡然醒悟，雖然香港和宜春之間有著一段很長很長的距離，但你我的心卻貼的很近很近。感謝你，親愛的林肯，與你同行的日子，即使是在蕭瑟的冬季，也一樣鋪滿陽光，春暖花開。
與你同行作文9
淺粉色的芳香，隨風而來，遺留下她的背影，“血濃于水”的我們，漫步在這璀璨的7月里。
——題記
淡紫色的薰衣草映入眼簾，你對我揚起了別樣的嘴角。恍然間，眼角竟滲著淚花。我想，是沙子迷了眼了吧？
我還記得。
我們背著書包，手拉著手，一路歡聲笑語，奔向知識的殿堂。有時候，我們哼著歌，伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音，我們的心情總會變得格外美好。一束耀眼的陽光，穿透過樹蔭朝我們斜射過來。回頭一望，地上，除了有斑斑駁駁的的樹影還有我們的身影。這是一副多么美的畫卷啊！我竊喜……
我還記得。
那時，因為學校離家太遠，因此我們選擇了在學校食堂吃午餐。
伴隨著下課鈴聲的響起，我們像是去搶寶似的，飛快的沖向食堂。你說，如果誰先打完飯，誰的'魅力就大。當時，你捂著嘴巴偷偷樂著。
結果，你先打完，在位置上等我。我捧著餐盤往你的方向走去。“哈哈哈，我的美麗無限大哦！”我輕輕咬咬嘴唇，白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下，以滅滅你的威風。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。
原來，我的后背是一把拼命轉動卻還是像老爺爺般慢悠悠轉動的風扇，而我卻把通往你的風給擋了下來。“你不熱嗎？”我不解地說。“不會啊！快點吃吧！待會菜都涼了。”你看似很自然很自然，而漸漸地，你的衣服也浸著汗水。
我起立，走到他的位置上坐下了。霎那間，我想明白了一件事：是你幫我挑了一個涼爽的位置。
我還記得。
我們一起學習，一起玩，一起做過好多好多的事情……
歲月的蹉跎，依昔的場景，依昔的笑容，卻永遠找不回那時的純真。永遠鐫刻在腦海深處最美的記憶。
同窗三個春夏秋冬的我們，相信這三年是無法忘懷的，是刻骨銘心。
又是一年盛夏光景，大樹在朝我們點頭，草兒輕輕搖動著，花兒微笑著看著我們。
你對我說：“我還想與你度過好多個三年。”
我跟你說：“我還想與你同行更多個明天”。
與你同行作文10
葉與春水同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數我走過的四千七百多個日日夜夜，有誰與我同行呢？
我是家里獨生子，嬌生慣養的。尤其是外公，他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學之后，看著其他同學獨來獨往，我心里很不是滋味。終于，到了二年級，我向外公提出要自己一個人走著上學放學。外公二話沒說，笑著答應了。我都沒料到他會這么果斷。
當時是冬天，早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套，我帶上手套、帽子，并沒有拿手電——學校不允許拿這類東西進入校園。
于是我一個人去闖了。天很黑，路燈還瞪著眼睛。恐怖的'風聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的樹“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰心驚地溜過一個個陰森可怕的胡同，尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過時感到自己像一個盜墓者，小心翼翼地走在墓道上，還需提防暗處的機關。我后悔了，略加思索后決定返回。一掉頭，看到一個瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時，自然界各種反面形象涌現在我腦海中，把我嚇得在叫一聲后不假思索地向學校跑去。
我平安到達了學校，驚恐之后是一股自豪。中午放學時，我沒有看到外公，于是抬頭挺胸，大步向家走去。
這時與早上不同了。梅花向我招手，麻雀向我點頭，我得意得如同戰勝歸來的勇士。若是沒有早上的膽戰心驚，我中午回家絕不會如此。不一會，我回到家中，沒看到外公。想必是去設計圖紙了。姥姥卻說：“他去接你了，你沒看見？”我先是一愣，之后外公推門而入，面帶笑意。我方知早上那個瘦高的人正是外公。
五年了，我不知“獨自”走過幾個來回，但我堅信，外公始終在與我同行。
與你同行作文11
每年的12月3日是世界殘疾人日，在許多人眼中殘疾人只是個廢物，會花錢不會賺錢，但你是否知道一個不自暴自棄的殘疾人，也能干出一番事業?像張海迪一樣!請不要驚訝，我身邊就有這么一位身殘志堅的人。
我小時候搬到了閘口住，當我上中班時，認識了一位殘疾人。這位殘疾人雙腿行動不便只靠一副拐杖走路，他為人和藹、熱心。巷子里的小孩都叫他大伯伯，聽大人們講大伯伯是條漢子，身殘志不殘在巷子里是出名的強人，他還是個小包工頭呢!巷子里的人裝修、維修都愛找大伯伯，在巷子里大伯伯的名字人人皆知。可惜，我當時年幼無知，不相信大伯伯真有那么厲害、堅強，還經常取笑大伯伯。直到家中買了新房請大伯伯裝修時，他的堅強深深地折服了我幼小的心靈。
一個周日，我上完補習班回家，媽媽有事就讓我到新家寫作業。作業很快寫完了，我閑來無事便東摸摸西看看，無知的我拿起一個榔頭來玩。大伯伯急了“小家伙，那些東西不能玩!”邊說邊柱著拐走過來，不料大伯伯被腳下的一堆木料絆倒了!我趕忙去扶，別的'工人叔叔也跑了過去。可誰知大伯伯咬緊牙關扶著墻自己站了起來，我連忙扶著大伯伯，并問痛不痛，可大伯伯卻只是輕描淡寫地說：“謝謝關心，只不過是摔了一跤罷了，可能是這腿老毛病又犯了，沒啥大事，最要緊的是你可不能有絲毫損傷!"看著大伯伯痛得有些發白的臉，我被深深感動了：真是個漢子，多開朗、樂觀的人啊!
今年，我已經和大伯伯四個年頭沒見面了，我想他的生活一定過得幸福美滿。
與你同行作文12
寒假期間，課業空余，我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽，她溫柔、善良、活潑，是我最喜歡的人物形象。
可我，也永遠忘不了那個瘦弱的女生：梅小雅。
當初，她的爸爸不負責任地拋棄了家庭，她的媽媽又身患重病，小小年紀的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭，一邊努力地學習，最終成績突飛猛進，獲得了全班第三名。
當她的媽媽了解到以她現在的水平報考省重點中學是有困難的之后，做出了一個決定：讓梅小雅轉學。
面對新的環境，梅小雅也曾迷茫過，但她繼續努力地用成績來證明自己，用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內心深處隱隱的自卑。
直至有一天，她的新老師向同學們公開了她的家事，她的優越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說，她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯，老師的出發點是好的，她原本是希望同學們更多地去關心她，照顧她，可結果真的是這樣嗎？
這使我不禁想到我的死黨，她也有一個挺糟糕的家庭。一次，她和我說起她的故事，我的'淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們，一樣的，我也是希望有更多的人來關心她。可當我看到這本書之后，我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。
《女生日記》這本書，給了我很大的幫助，為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤，好好學習怎樣為人處事。
《女生日記》，感謝有你伴我同行。
與你同行作文13
打開一本《中外名人故事》，各路名人紛紛匯聚到我眼前，一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌，一句句發人深省的話語在我腦中交替。
"我們要以節儉為本，要給人們做榜樣。一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱，大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當年威鎮八方的宋太祖。他一生嚴以律己，非常節檢，不但要求自己這樣，而且還要求家人也這樣。
有一次，他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服，比真的孔雀開屏還要好看。但是，這件事被宋太祖知道了，他非常生氣，立即把女兒叫到身邊來，要讓她把這件衣服脫了。還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒。從此，他的女兒就永遠幾住了他的.話，養成了節儉的好習慣。
啊!一個皇帝能做到如此，真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節，成就偉業。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。“
一位“宦海歸來兩袖空，逢人賣竹畫清風”的文學家，他是誰?他就是“揚州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間，心系百姓，處處為百姓著想。有一次，在他為官的地方發生了饑荒，甚至發生了人吃人的慘事，鄭板橋心如刀割，于是毅然決定開倉救百姓。
在他離開那里時，百姓們都來送他，他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官，橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，求分獎賞做預感、秋風江上作魚竿。
這就是鄭板橋，他甘冒風險，時時處處為人民著想，我愿與您同行，一起來體會您的“身為官，勤為民”的高風亮節。
啊，名人們，你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏，你們那崇高的品質將永遠值得我們學習。我愿與你們同行
我愿與你們同行，學習你們的好榜樣。
與你同行作文14
與你同行相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。--題記站在現在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······含辛茹苦的父母當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。慷慨無私的朋友當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。循循善誘的老師每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的`話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續陪伴我。 與你同行，我很開心。 與你同行，我很快樂。
與你同行作文15
寂寞時，我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關的旅伴；她們，便是與自己同享快樂的友人；她們，便是一直鼓勵，支持自己的知己。
我今年上六年級了，在讀五年級的時候，我有三個最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現在總是回想著我們以前的快樂時光，以前，只要一有時間，我們就會聚在一起述說許多 發生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學學業了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學，很舍不得。
然而正是因為這舍不得的提前到來而創造了傷痛。
正當我們拿著暑假作業高高興興的去學校報名時，噩耗傳來了，學校說六年級要分班，什么？這簡直不可思議，最后一年，難道就不可以讓我們在這最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后，還是分班了。
分班了久了，跟新同學和新老師都相處的還不錯，可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天，可是，當三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個班的`老師在班上跟學生說，不準跟六年級其他班學生玩，盡管老師這樣說，我們也當作沒聽到，依然在一起玩，那段時間，我很懷戀，也很快樂。
愿我們一起走過這難忘的日子！
回首我們一起走過的日子，這部小說便 有了與以往不同之處：作者是我們自己，創作 的時候不懂得珍惜與推敲，寫完了再從頭到尾 看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。
過去教育了我：在一起的時候要懂得珍惜，等到分開時才回想起來，那只不過是回憶而已，到時候在后悔，就來不及了。
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