回憶的美好作文（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的回憶的美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶的美好作文1
泛舟在記憶的湖面，那些憂傷的、沉郁的、美好的回憶被裝在一個寶箱里，從水底漸漸地浮上來。
一
夕陽的光溫暖地灑進了教室，外面的幾只鳥飛到枝頭，快樂的玩耍著。“朱咸東，112面第3題。”數學老師的話一從口出，就再也收不回去了。同學們在底下偷偷地笑，一位同學再也忍不住了：“宋老師，是朱鉉東。”宋老師笑著說：“好好好，是朱鉉東。”而同學們又一句：“不，是朱咸東。”讓全班笑得更歡了，就連朱鉉東本人也笑得合不攏嘴。
下課之后，班上就炸開了鍋。“朱咸東”的聲音此起彼伏，有一個同學大叫道：“不，是咸豬手。”班上笑的聲音更大了，有些同學的臉都被笑紅了，就如同那火紅的夕陽，我們清脆的笑聲在教室里回響，回響在這美麗的夕陽中。
但是，我怎么也高興不起來。
二
“這次數學考試是有史以來最差的，我們四班一個一百分的都沒有，而三班有三個！”數學老師的聲音在教室里回蕩，“你們缺乏鉆研性，有些同學，一遇到難題就喊‘我不會做。’”聽見宋老師裝同學們說話的的樣子，有些同學也忍俊不禁地笑了起來。
“不許笑。”宋老師大叫道，眉頭緊鎖，銳利的目光掃視著班上每一個同學。于是，同學們立即禁聲，都低著頭，躲避著老師的.目光。“你看看，游康，才考87分，好好看一下你的試卷，好好反思一下，還有……”宋老師不停地說著，聲音大得隔壁班都聽得很清楚，我們的心中很不是滋味：怎么就沒考好呢？我拷問著自己，并發誓下次一定要努力。
三
星期五最后的一節自習課上，教室靜悄悄的，只有同學們沙沙的寫字聲。我把筆放在厚厚的一沓卷子上，抱怨道：“我不做了，試卷這么多，都可以打撲克牌了，為什么要發明卷子這種東西來折磨我們呢？”同桌安慰我道：“別抱怨了，馬上期末考試了，你現在不做卷子，就等著暑假去做卷子吧。”唉，真是命苦啊！我拿起筆，又一頭扎進題海里去了。
放學后，我看到滿黑板的作業，再次抱怨道：“這么多作業，光抄到家校練習本上也要半個小吧，還有七張卷子要做啊！”徐圣童拍了一下我的肩膀：“努力吧。”聽了他說的話后，我想：“是啊，為了考個好成績，努力吧。“
初一的生活在我的腦海中不斷地涌現，一個小小的教室里，承載著我們太多的回憶，有悲傷的、有歡樂的，有奮斗的……無論這些回憶是怎樣的，但都是珍貴的，我要把它珍藏起來，放在我記憶的最深處。
回憶的美好作文2
已經度過了14個春秋，以往的一切都被遺忘在我匆匆的步履中。我只是在偶爾翻起相冊，重新見到那片鮮嫩的菜花，那些遠飛的雁兒和那片澄凈的陽光時，才會浮起一些完美的情愫。我童年的歲月，便如傍晚的星星一樣慢慢顯現出來，那么美麗，又那么遙遠。小時候，最喜歡的事是去外婆家。外婆家有一個小小的院子。每日午后，外婆總會端著大木盆到院子的'過道里洗衣服。我便撐著下巴看陽光怎樣把那些泡沫染上絢麗的七彩，看外婆布滿皺紋的手和著搓衣板的節奏迅速地一上一下，聞著肥皂、草木和外婆身上的暖暖的味道，愉快地背著教師教的兒歌。
有的時候，我耐不住寂寞，就吹泡泡，泡泡輕盈地一晃一晃地穿過樹枝間的縫隙，迎著陽光，遠遠地向著天空飛去。我就呆呆地仰著頭看泡泡怎樣消失在視野里。外婆瞇著眼看我，也不怪我的泡泡把剛洗好的衣服弄臟。至今外婆回憶起來，還總是樂呵呵地說：“像個傻瓜。”奇怪，我聽了也不害羞，反而覺得很幸福，甜甜的。離開外婆的日子也不會寂寞，沒事的時候，便和玩伴一齊幽靈似的在鄰居家里逛。有時候心血來潮，大吼一聲，把張奶奶或者李大爺嚇個半死。可是，好象沒有誰會嗔怪我們，反而還樂呵呵的。可是，我們總是一犯案便逃離案發現場，不管人家是拿著棍子還是拿著糖。好幼稚哦！但又很可愛！還記得那年秋天，我和玩伴一齊做作業，一邊做一邊玩。忽然，她高興地直嚷嚷著叫我看天。我一看，一行大雁排著隊從我們頭頂飛過，我和她呆呆地看著它們越飛越遠，最終變成一個點，不見了。
于是我們扯直了方圓十里都聽得見的嗓子大喊：“秋天來了，葉子黃了，一群大雁往南飛呀！”的確，大雁是越飛越遠，每年仰著頭看大雁的我也越長越大，此刻大雁總是準時赴約，我卻忘記了抬頭看一眼，向他們問好。但每年秋天，習慣性地想起這些往事的時候，心頭總是暖暖的，像夏日海浪輕撫過海灘，秋日躺在草堆里的感覺那樣溫馨。那些完美的往事如同花朵一樣凋零，可是那些完美的回憶卻被制成千花存放。干花很香，即使走出很遠的時候，也總能聞到那暖暖的味道。
回憶的美好作文3
童年的生活是豐富多彩的，如沙灘的貝殼，雖色彩不同，終歸是美麗的。奶奶一手把我帶大，給我留下了充滿歡聲笑語的美好童年，她對我嚴厲，但每次看到我的進步與好成績，那飽經風霜的臉上總會露出欣慰的笑容。現在細細想來，當年的“無情”與“嚴厲”不過都是為了我好。
暑假過去了，我又升了一個年級：大班。我感到十分自豪。開學后的'第二天早上，我讓奶奶喂我吃飯，奶奶說：“你長大了，自己吃飯，乖。”我的自豪感突然降為0，嚷嚷道：“班上的同學都是家長喂的！”奶奶不理睬我，做著家務，眼見大吵大鬧不起作用了，但是饑餓感又逼迫著我，我只能十分別扭地拿著勺子，一勺一勺地往嘴里送。
經過幾天的“自力更生”，我吃飯的技巧竟然已經十分嫻熟了。中午在幼兒園吃飯時，看著別的同學別扭的樣子和羨慕的眼神，我十分開心。
一天早上，奶奶說：“今天放學你自己回來，我下午要去割麥子，不去接你了。”“噢。”我不以為然，心想：哼，怎么可能，我這么小，你也放心？放了學，我出了門，朝人群掃了一眼，什么？真不來接我？我有點慌了，腦袋里一片空白。老師走了過來問：“你家長呢？”我努力表現得很從容，“她過一會兒應該就來了！”“那你先回班吧。”“不！不用，我等一等就行了！”老師疑惑地說了聲“好吧！”。我見老師走了，就飛一般地跑向回家的路，不一會兒便到了。之后我也一直都是自己回家。突然有一天，天降大雨，我很開心，心想：這下有人來接我了吧！可是早上出門的時候，奶奶只給了我一把傘。下午放學，大雨依舊，望著依舊空空如也的學校大門，我也只能費力撐著傘，東倒西搖地向家走著。走在路上，我小小的心里委屈極了。但是今天這一路，我竟然也不覺得孤單，因為我總是覺得路旁的樹林中有個人影在陪伴著我。歷經大風大雨，終于到家了。奶奶看見我，十分平淡地說：“回來啦。”“回來了。”脫鞋時，我意外地發現，奶奶的鞋濕透了，也沾滿了泥，望著盆里一套濕淋淋奶奶今天剛穿的衣服，我心里突然明白了什么，鼻頭一陣酸楚。
如今，奶奶的兩鬢全白了，臉上滿是歲月的痕跡，但她留給了我美好的回憶。
回憶的美好作文4
若真能穿越時空，每個時期都會永存，每個瞬間即永恒。可旅人帶不走山川湖海，良辰美景也留不住每一個漂泊的旅人。每一段特別的經歷，都將是以后美好的回憶。
我們都是說走就走的性子。十一月的傍晚，和朋友突然決定自駕去武功山，從提出想法到啟程出發間隔不到一小時。路上買了點零食，一車人興致勃勃，一路狂奔一路笑。抵達萍鄉，已是晚上。于是在市區住了一晚，次日中午再次啟程武功山。
距離還有好幾公里就能看到群山延綿，大片的墨綠。車只能停靠山底，買了根竹竿就開始上山了。年輕氣盛，前期沒喊一聲累。一個鐘頭后都開始哭天喊地，一看見長椅就得休息。路上碰到年長一點的游客，就暗自給自己加油打氣，勝負欲不允許自己比不上大叔大媽們。
坐了兩趟纜車，在半山腰看到了日落，天空是暖色調漸變而成，太陽糊糊的，邊緣融化在晚霞中。大家欣喜若狂，互相拍了幾組照片，害怕日落之后天黑得快，沒敢過多逗留。
夜色漸濃，涼意刺骨。天已經介于深藍與黑色之間，穿上帶來的棉襖也抵擋不住山間的冷風。誰也沒吭聲，努力往更高處走，偶爾和不知何方的陌生人互相喊話鼓舞士氣。
終于鄰近山巔，手腳已經凍到失去知覺，看到一塊空地上支起許多帳篷，前去問向酒店去的路。打開電量不足的手機，才發現沒有提前預定房間，山頂的酒店早已滿房。我們走投無路，只剩下租帳篷這個選擇。零下五度，沒有空調、水、沒有食物、沒有充電寶、更沒地方充電，只能靠大伙一起聊天來分散注意力，有的帳篷里面已經睡著，傳出呼嚕聲；有的.人拿出準備好的干糧，補充體力；我們毫無準備，一無所有，聊著天，不知道什么時候睡著的。
第二天五六點，被看日出的人窸窸窣窣吵醒，我們鉆出帳篷望著東方：藍色的曙光呈水平一線，西邊則是更深的藍黑。匆忙洗漱后向山巔出發，天一點一點地變亮，山上的聲音越來越大，等我們架起手機錄視頻時，一個紅點從云里探出了頭，游客們欣喜若狂，被眼前景象所震撼，所有的不滿和焦慮煙消云散。見證了日出和日落，不枉此行。
有人說我們不該沒一點準備就沖過去，我不以為然，我不喜歡計劃人生，沖動是魔鬼，而我只想把握好每一次的沖動。青春、沖動，都是回憶。
回憶的美好作文5
魚兒，七秒鐘的記憶，使它無憂無慮，自由自在。
可人生中有幾個七秒鐘？又有幾個七秒鐘令你難以忘記？令你百味雜陳？
它，像一片濃濃霧靄，時時刻刻縈繞在我的夢境，又時刻閃現在腦海，令我揮之不去。它，溫暖著我那逐漸邁向成熟的心靈。
——題記
剛剛撒過雨水的早上，并不是像天氣預報所描述的大晴天。
這沉沉郁郁的天氣使人感覺很沉重，無精打采。
纖纖霧嵐逐漸形成一道乳白色的屏障，讓人置身于空蒙渺遠的境界，把眼睛蒙的昏昏暗暗，使萬物沉溺于無邊無際的境界。
這么大的霧，夾雜著濕潤的氣息簡直算是毫不客氣的'鉆進我鼻子里，一種呼吸的痛。
這給沒做任何準備措施的我造成了好大的困難，我站在馬路上要被呼呼地風氣給蒙住了眼。
過了一會兒，霧已經稍稍散去了，川流不息的車輛，又給我造成很大的難題。木然無情的風向我涌來，要把我掀翻。
車輛似乎都不情愿為我停下匆匆的腳步。
就這樣，直到太陽升起前還在馬路邊上站著。因為我沒有勇氣從汽車夾縫里穿過去，所以駐足。
這時，有一輛的士停下來，我正猶豫著，躊躇著，到底該不該過去，可是，那個的士拼命的按喇叭，從車上跳下來個孩子后，消失在霧靄中。
正當我急的抓狂時，一輛黑色的桑塔納停下來，我迷茫，大惑不解。后面的車鳴一聲聲的在抗議。
里面的叔叔沖我擺擺手，示意讓我先過去，我想也沒想快步沖過馬路，正想回頭像那位好心的叔叔致謝，可一轉身那輛黑色的桑塔納就消失在車流中。
回憶剛才一瞬，七秒，整整七秒，不多也不少。
剛才那七秒鐘小小的停頓，緊緊盤繞在心間；那種不凡的愛心，燃燒一寸小小的胸膛；一種樸素而真誠的等待，在我心里的一方土地中炫舞。你也許體會不到，這是一種怎樣的情愫，讓我如此震撼，這是一種平凡的舍棄，舍棄僅僅七秒鐘，舍棄匆匆過去的腳步；這是一種真誠的等待，等待我過去的僅僅七秒鐘；這是一種關愛，一種長輩對晚輩深深地、濃濃的關愛！這七秒鐘化生成霧嵐，更番了朔風，團團裊起一股愛的青煙。
你也許意識不到，這僅僅七秒鐘，對于我來說是一種多么高貴的信任與耐心，在滾滾紅塵中，是叔叔讓我懂得了：關愛對于每個人是多么的重要。
無論你忘掉多少個七秒鐘，這僅僅的七秒鐘，永遠不會讓我忘記，七秒鐘的停頓，深深的在心中疊印，一種愛的凝鑄——七秒鐘，美好的回憶！
回憶的美好作文6
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
記得那時也就五六歲，每到放假就總喜歡往姥姥家跑，然后一到中午的飯點就拉著外公往工廠食堂跑。“姥爺，你快著點，晚去了可就沒炸肉吃了”“哎呀沒事沒事，我讓你那個炸炸肉的姥爺給你留下了，不急，再晚也有肉吃。”“嘻嘻。”其實工廠的食堂就是工廠對面的一個小飯店，規模不大，后來因為離著工廠近，飯店的主人也有意想要賣了這個店，工廠就買下來了，當作是食堂。之前姥爺在那里干活，就去工廠把一部分工資兌換成肉票，專門給我買炸肉吃。至于炸炸肉的那個人，和我姥爺是堂兄弟，所以每回總是會多盛上點。
“姥爺，我要炸肉。”我跑到食堂的領飯的地方，笑著沖他說“又來了。”他笑嘻嘻的回應我“還是老規矩，十塊錢的。”姥爺說。“好嘞，姥爺現給你炸，吃熱乎的，好不好！”“好啊好啊，姥爺最棒了！”我附和道。“呲啦”只見那裹著面粉的肉條被筷子送到了油鍋里，霎時間香味撲鼻，“嗯~好香啊！姥爺你快點，我的口水都要流出來了！”“別急別急，快了，心急吃不上熱炸肉嘛！”也就一會兒的功夫，那金黃色的炸肉便被送到了飯盒里，“哇塞，好多炸肉啊。”我緊緊盯著那些炸肉，“怎么又多放了？”姥爺問，“哎呀，就多放了這一點，沒事的。再說了，我看她最近也瘦了不少，多吃點補補。”“她一直都挺瘦的。”“你就別不好意思了，這食堂就我一個人，你怕個啥。”“那好吧。”他們兩個說話間的功夫，那飯盒里的`炸肉已經被我消滅了三分之一了。“回家再吃，跟姥爺再見。”“拜拜老爺！”“拜拜！”
即使是在回家的路上，我也一直在吃，因為抵擋不住炸肉的誘惑，等回到家，外婆見我們四手空空，便疑惑的問起來：“炸肉呢？食堂關門了？”“沒有，半路遇見個小狗，都叫她吃沒啦。”姥爺裝著一臉無奈的樣子說，“啊！那么好的炸肉不給她吃，偏偏就給小狗吃，真是的。”聽到這里我開始不由自主的笑起來“那小狗待搶，管不住她呢！”姥爺一臉無辜地說。“你還打不過一只小狗啊。"“哎呀行了行了，姥娘我和你說吧，那小狗就是我啊，哈哈哈哈。”“啥？”“哈哈哈哈哈。”我和姥爺大笑起來。
這世上最美好的東西，應該就是回憶了吧。一盤普普通通的炸肉，便能勾起我內心的最深處。
回憶的美好作文7
學校組織我們到廣東省軍區教導大隊參加為期5天的軍訓。
整理內務
每班同學由教官帶到宿舍擺放行李。這可不是一項簡單的工作，每件物品都有指定的擺放地點，如果東西擺放不好，就會被教官檢查內務時扔出去。內務整理后，我們換上了迷彩服，一個個看起來精神抖擻的，十足小軍人。
訓練
第一天，教官教我們"立定稍息"等動作。看似簡單的.立正，要求卻很多，：兩肩向后、挺胸收腹、兩腿并攏、微收下顎、眼睛前看……接下來的幾天，我們都在訓練這些看似單調的動作。我覺得很累，有點想放棄，但看看同學們，他們行，我為什么不行？我暗暗鼓勵自己。
射擊練習
最刺激的要算第三天下午，教官組織我們去射擊場練習打槍，那些槍都是真槍，真帶勁兒！教官先給我們講解和示范射擊的要領和動作。終于輪到我了，我趴在地上，按照教官教的動作舉好槍，按下射擊鍵，只聽"砰砰砰"三響便打完了。過了好長時間，那種震耳欲聾的聲音還在耳邊徘徊，使我久久不能平靜。
聯歡晚會
第四天晚上開了個聯歡晚會，節目是各班同學的即興表演。出乎意料，各班表演的節目都非常精彩，有唱歌，小品，籃球技藝表演等。整個晚會氣氛很活躍，許多同學爭相展示自己的才能。臺下掌聲、笑聲、歡呼聲不斷響起，我的手掌都拍紅了。晚會還掀起了一陣外語熱，有同學大唱日語歌、韓語歌……教官們也表演了節目，騰空、翻身、砸地……我真為他們捏一把冷汗。
會操表演
最后一天表演匯報4天的軍訓成果。我們班第一個出場，前面表演得非常順利，后來因為有槍聲，影響了教官發布口令，導致后面的同學聽不清口令而做錯動作，雖然我們班只得了二等獎，但畢竟我們努力了，也盡力了。
收獲
通過這次嚴格而艱苦的軍訓，我覺得自己變了，變得沒有以前那么嬌氣，那么依賴爸爸媽媽，變得不那么挑食……是軍訓讓我看到了自己的缺點和優點，同時也學會了自控、自理，還明白了團結就是勝利，只要有一個人做不好，就會影響整個集體。
回憶的美好作文8
每個人的一生都會留下很多美好的回憶。它們就像沙灘上閃閃發光的珍珠，時不時會讓你撿起來細細咀嚼，又像夜空中稀疏的星星，時不時會讓你抬頭慢慢欣賞。多愜意啊！
有很多美好的回憶，“數不清”。最好的回憶是什么？只要你慢慢回憶，就會發現。我找到了。
那時候我才10歲。我還是不明白什么是閨蜜。有一年暑假，鄰居的女兒從安徽過來玩。她叫張葉。我一直很幸福，終于有了伴侶。畢竟第一次見面，有點生疏，不好意思說話。或者我先說，我們再開始談。我們聊得很開心，我們有很多共同點！例如，我們都喜歡看漫畫和上英語課。我們都是女人。我們什么都說。他比我大半年，她也有姐妹風范。他很照顧我。我們一直在開心地玩耍嬉戲。我當時好開心。
她很快就要開學了，這意味著她將離開。她離開的'前一天，很久以前就來找我了。我很驚訝，因為我一般都是去找他。我們找到一個涼爽的空地，撿起紅磚，玩舊游戲——跳房子。我們蹦蹦跳跳，忘記了煩惱。玩的時候遇到了挫折。當我試著投第六格的時候，我投不進去。我有點不開心，一直在后面亂丟垃圾。張葉姐姐見此情景，走近正在生氣的我，問：“怎么了？不開心？沒事的。好好照顧它。還可以。我相信你。”我抬頭點了點頭。再玩一次。我們累了，所以我們在附近的亭子里休息。她對我說：“花花.我馬上就要走了，明天的票……”之后我覺得她心里有點不舒服。我拉著她的手對她說：“嗯，我明白了。我不能忍受你，我知道，你也不能忍受我。就為了今天，讓我們繼續開心，不要再想它了！另外，明年暑假還能來嗎？不要難過。”她應該是哭了。我們又開始了。我們正在討論斗羅大陸的內容，討論的如火如荼。我已經忘記了。我們又去小溪邊洗腳了。哇，太酷了。“張，看過來！”說完，就給她倒水。“好你，你敢潑我！采取行動！”這樣不好。跑，但是被扔了。我們都在戲水，讓彼此看起來像落湯雞。“哈哈哈哈哈哈.”我們都指著對方笑了。我沉入小溪，噘起我那多肉的小嘴。張葉杰走過來問：“怎么回事？”我沒理她。他正要轉身，我又向他扔水。哈哈哈哈.我們追逐嬉戲，我多么希望時間停留在這一刻.
每當我來到小溪邊，我都會想起當時的情景。多久了？兩年。那些點點滴滴落入我的心里，那些笑聲和歡笑印在我的腦海里。
回憶的美好作文9
童年是開心的童謠；童年是鮮艷的花朵；童年是早晨的太陽；童年是無所畏懼的努力！童年的記憶如同大海中的一朵朵海浪，如同沙灘上的一個個珍珠貝。我每撿起一個，都是會沉浸在那時候的追憶當中，也沉浸在開心當中。
上年我榮幸被院校選上去縣上演說，我明白這一信息后興奮得跳了起來。但是我立刻了解到，將要撲面而來的是訓練、訓練再訓練。難點迅速就來了。最先，第一步得把稿子背住才行，聽見這一信息，我馬上驚倒：這稿子那么難背，我得背多久啊！那紅彤彤的獎杯多么的誘惑啊！它離我也是那么漫長，我一定得好好地勤奮！
想起這里我的激情像添了一把火一樣，又熊熊燃燒起來。我每日拿著稿子讀啊、背啊，每日讀的頻次毫無疑問不遜于四十次。總算，功夫不負有心人。二天一過，我已經把稿子背得一字不漏了。稿子背住了，要我自信心暴增，更為勤奮的訓練。但是有一段時間我對它厭倦了，覺得枯燥了，由于每日回到家訓練時，總要應對母親永無止盡的具體指導：“姿勢力度很小，重來！”“聲音速度太快，重來！”“響聲很小，重來！”……應對這么多的“重來”，我厭倦了，我完全厭倦了！母親好像看透了我的思緒，對我說：“要了解，每朵成功的花，都浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了努力的汗液！這才幾日，你就需要，你也就厭倦了？要了解，臺子上一分鐘，觀眾席十年功。快點訓練吧！”媽媽語錄一直每時每刻提示著我，激勵著我。
時間過得很快，一眨眼就到賽事的時間。在北關小學的會堂里，我著急地等候著。到我了！我踏入發言臺，應對下邊的一片烏壓壓的群體，內心焦慮不安無比，但大量的還是興奮。我竭力抑制我的.焦慮不安，逐漸演說。由于這一點小焦慮不安，因此 聲音速度較快，一會兒就結束了。總算熬到頒獎典禮的情況下，我內心惶恐不安呀。呀！念到自己的名字了，是二等獎！我明白后美滋滋地兌獎來到。當與別的參賽選手一起照相時，我開心無比，自身的艱辛終于是沒有徒勞呀！盡管僅僅二等獎，但我很幸運，由于我努力過、勤奮過、拼搏過！另外，它也讓我懂得了一個大道理：不經歷風雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功。
當我們想到這件事情的情況下，我也會沉浸在那時候的愉悅當中。那難忘的回憶宛如一縷芬芳，沁人肺腑，很長時間不可以散去……
回憶的美好作文10
時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的.海里鉆了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是母親找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找母親……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，母親總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑母親是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
回憶的美好作文11
呵~我不禁冷笑，真的就這么絕嗎？五年的同學啊~就隨著幾張白紙各自“分道揚鑣”了。我寧愿與他們做六年的同學，我想你們......
記得一年級開學的那一天，我來到校門口仔細打量了一番，嗯~雖然學校不是很大，但是，這以后就是我生活的第二個地方了~這里會有著我永遠的童年記憶，果真，在一次次與同學交流玩樂的過程中，我越來越離不開這個二班了~可到了六年級開學的那天。我挽著幾個要好的同學的胳膊，興沖沖地走進校門，走進我待了五年的——二班，又看見那一張張熟悉的面孔，簡直開心得不得了，可是，當班主任進來宣讀留在本班的人的名單時，我愣了。二班，我離不開你，我寧愿永遠二下去這已經夠傷我心了，可還不夠么？我的死黨，，我的死黨三個全在三班，，就，就我一個在四班，。哎我和你們真的沒有緣分嗎、?真的，五年的同班同學了
我不知道你們的心情是怎樣的，雖然二班有我討厭的男生，可是令我們有仇的事情也是一件美好的回憶啊~嗚嗚~就這么心碎了
看看一年級的小朋友，剛開學，還不知道離別的痛苦，，有的很高興吧：“哇唔~可以上學了，，可以認識好多小朋友了！~”有的害怕“老師會不會很兇，萬一我成績不好怎么辦？”有的傷心“嗚嗚~我要回家，我要媽媽~~”我又不禁冷笑一聲，他們真的是天真無邪，還不知道他們將來要經歷的是什么、、二本的童鞋們。盡管明年就要畢業了，可我是永遠不會忘記你們的'，在這個班，有著我美好的回憶~有開心的，，就像棒棒糖味道一樣甜蜜的春游；有傷心的，當HENE流感的時候，我們班很多人生病，大家都很苦惱。；有瘋狂，男生總是被女生追殺，哈哈~；還有，痛苦，，分班時，我們二班的人全都哭了，連平時最兇的老大都哭了，可這是沒辦法的事，哎，哭解決不了問題我恨學校——多么團結的一個班啊，被學校整成這樣了，見面不再是像以前那樣和別人熱情地打招呼了，而是，無視，沒錯，就是無視。
當我與他們冷眼相對的時候，我的心里難受的不得了，仿佛被刀子插殤、、哎，二班——我永遠不會忘記的，忘記了它，就等于忘記了我童年，最美好的“回憶”......
回憶的美好作文12
這件事發生在暑假里的，至今想起來都覺得心里暖暖的……
那天是一個明媚的下午，我在家閑著沒事做，就去附近的超市溜達溜達。我在貨物架上，看來看去，想著買些什么好。這時，走過來一個人，只見她好像在找著什么，嘴里念叨著：“咦？怎么不見了，我記得放這的啊……哪里去了？”我瞅了一下她，只想問問她什么不見了，幫他找找。正當我問她時，她就突然看向了我，我突然覺得有不好的事情發生，果然，“是不是你拿走了我的錢包？”我心里頓時哭笑不得。
“我拿你錢包？你哪只眼睛看到我拿你錢包？”“就是你拿的，我記得我剛剛就放這兒，我才走開了一會兒，錢包就不見了，而且，就你在這兒，肯定就是你拿的，想不到你小小年紀就學偷東西，真是學不好。”說著就要搜我的身，我心里委屈極了“我沒有拿你的東西，就是沒有拿！”我急得都快哭出來了，但她似乎就是不相信我的話，可能是由于她剛剛說話太大聲，引來了很多圍觀的人。他們對我都指指點點的，嘴里似乎說著：看啊，多么壞的孩子……
看來，連他們都覺得是我拿了他的錢包，沒有一個人愿意相信我。頓時我的眼淚就流出來了，把心里的委屈全都爆發出來。突然一個聲音響起：“我相信他是清白的.，他鐵定沒有偷你的錢包。”我沒有想到會有人來幫我，顯然，他也沒有想到有人會相信我：“你憑什么覺得她是清白的？”“就憑我的直覺！”
直覺？這個回答讓我一愣，然后，我淚眼婆娑的看著那個相信我的人，它看起來是一位阿姨看起來很親切的樣子，“直覺？好笑，直覺能當飯吃嗎？”“那你有證據嗎？沒有吧，沒有就別亂誣賴別人，”阿姨說。她一看氣焰就消了下去，正當想反駁時突然有人說話了：“你的錢包在我這。”隨后的事情可想而知，她向我道了歉，當我想向那位阿姨道謝時卻發現她早已不見了蹤影……
這個暑假的一點插曲，那位親切的阿姨給了我不一樣的暑假，我一直想跟那位阿姨說一聲：“阿姨，謝謝你。”
這段將成為我最美好的回憶，我會永遠把它記在心里。
回憶的美好作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年的學習已經結束。在這五年的時間中，通過老師們的幫助，我學到了許多知識，懂得了許多道理，還擁有了許多美好的回憶。些許事情我已淡忘，但那一天發生的事卻讓我記憶猶新。
早晨，迎著火紅的朝陽，我踏進了這座美麗而神圣的校園，這是我精神的寄所；這是我心靈的樂園；這是我知識的起源。校園，在我心中總是那么美麗動人。
走進校門，首先映入眼簾的是一條干凈整潔的水泥路。路兩旁的常青樹長得十分茂盛，像一個個威武的守衛，保護著我們的樂園。湛藍色的天空漂浮著形態各異的白云。太陽射出的光芒照耀著我們，溫暖著我們的心房。教室前各有一個花園，里面種滿了美麗的花兒，總是讓我感到那么溫馨。
“叮鈴鈴---”上課鈴響了。老師走進教室，與同學們互相問好，然后就開始了知識的傳授。老師用他那柔和的聲音開始朗讀課文：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”這時，做小動作的同學因被老師精彩的朗讀所吸引，停下手的“活兒”靜心傾聽。樹上的鳥兒也不再鳴叫了，站在窗戶上也來湊熱鬧，探進頭來左瞧瞧右瞧瞧。
轉眼間，一節課過去了，我和幾個小伙伴來到了操場。望著那鮮艷的五星紅旗，我心里想著：我們現在的美好幸福生活，是先輩們用鮮血換來的'，中華民族的崛起他們功不可沒，我們應該牢記他們的功勞，牢記中國歷史，珍惜現在的美好幸福生活，好好學習，將來報效國家。
校園里還有許多的花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，霎時引來了無數的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。望著那辛勤的蜜蜂，我心中有所感觸，勤勞的蜜蜂不正像那辛勤的園丁嗎？每天為了同學們忙里忙外。晚上，你可以看到燈光下有一個熟悉的身影。那正是老師們在備課，或為我們批改作業呀！這讓我們懂得了老師這個職業的神圣。
記得那天下午，一位男同學不小心劃傷了胳膊。老師將他帶去了醫院，并將那位同學送回了家。這更讓我們感受到了老師的偉大和無私。這所學校里的一切，包括花草樹木、整潔的教室和辛勤的老師們，都深深地印在了我的腦海里，深深地刻在了我的心中。放學了，我看著那晚霞滿天的天空，滿懷愉快的心情地走回家。這里，我永遠都不會忘記。
校園，雖然沒有集市上那么繁華，沒有宮殿那么莊重，可她有著天使般的純潔，因為她教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年。校園，你是無比的美麗，無比的可愛。
美麗的校園，我愛你直到永遠。
回憶的美好作文14
成長需要經歷，成長需要領悟。走過人間萬象，我們是否明白了些什么？
來到大城市之前，是外公陪伴著我長大。每日早晨醒來最喜歡做的就是到樓頂，看看外公養的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時節，看著它們無力的將要枯萎，我常因此悶悶不樂。那天我郁悶的坐在盆栽前，外公專注地給它們澆水后，輕輕揉了揉我的腦袋，緩緩說道："外公這么用心照料他們，它們為了我也一定會很快就重新開花的，而且會開出更漂亮的花的`。"我便天天盼著，望著，等待它們長出新芽苞，等待它們開出更漂亮的花來。
直到那一年，比花朵綻開更先到來的卻是噩耗，打碎了我簡單快樂的美好夢境。外公病情突然惡化，醫院病房成了外公的"新居"。每次探望，看到的都是一個瘦削蒼白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽慣了長輩說的，“老人家是見一面少一面”，但當更加沉重的打擊來臨的那天，牢牢鎖住我悲傷的枷鎖，還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著我，我仿佛被來自它的洪流淹沒。我沒有去送外公，只是一個人呆呆地坐在家里，想著我再也無法見到外公，想著外公的遺體火化成灰，想著外公還沒有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放。
夜里偷偷哭泣的日子過了很久。那天，父母帶我回去處理外公故居遺留下來的物品。下車之后我連忙跑到樓頂，心中默念希望這些沒人照料的植物能堅強一點。看到它們還翠綠的枝葉，心中吊著的石頭也落地了。
搬了條板凳坐在它們之間，我細細地打量起面前的那盆蘭花。不經意間，我發現包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色，是一個快綻放的花苞，就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀，一切都還帶著新生命的稚嫩。我的鼻子又酸了，外公逝去了，可面前卻要新盛開一束花朵，多么讓人難過。就在這時，外公的話隱約又在我耳畔響起，“它們為了我也一定會很快就重新開花的，而且會開出更漂亮的花的。”是啊！它們是為了外公而開的，為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢？我難道不該帶好外公對我的希望去迎接每一個明天嗎？想到這里，我決定把這些花搬回了自家陽臺讓，好讓它時時提醒我外公對我的期盼。
暖陽籠罩的午后，我常坐在花前，不再傷感，只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶，用心回憶那些永遠不會消失的美好時光。
走過那一株株蘭花，我才明白記得帶著淚也要微笑著向前奔跑。
回憶的美好作文15
那天可是一個特別的日子——我們班下午要開“迎新年聯歡會”！聽到這個喜訊，我一蹦三尺。自從上小學的那天起，我就特別盼望開一次聯歡會，這個愿望終于實現了！
下午，很多同學都帶了樂器來，班里熱熱鬧鬧，過節的氣氛真好！我當然不會錯過這次表演的好機會，中午我就準備好了唱《左手右手》。怎么還不開始？在我心中，這等待的短短幾分鐘，就像過了好幾年！
期待以久的時刻來到了，我悄悄松了一口氣，但我的情緒一下子又緊張起來，因為第一個節目就是我的。我帶著既激動又忐忑的心情走上臺，我急促的`心跳聲自己都能聽得見，“嘭嘭”地好像在為我加油鼓勁。面對著一個個盼望中的小觀眾，我壯著膽子唱起來：“當困難來臨的時候，請你舉起你的右手……”不好，把左手唱成右手了，當唱到高音部分時，我鼓足了氣，很成功！我緊張的心情落下一半，因為我特別擔心高音的時候唱不上去。演唱完畢，熱烈的掌聲響起來，我的心這才平靜下來，現在可以好好欣賞同學們表演的節目啦！
武玥拿著小提琴走上講臺，原來她要為我們獨奏小提琴。她拉得真好聽，琴聲時而悲傷時而歡快，班里一下子好像變成了西餐廳。聽著優雅的小曲，我們陶醉在其中，真美妙！突然，一陣快節奏的琴聲又把陶醉的我們驚醒，我們跟著琴聲舞動起來！武玥拉得更來勁了，她就像專業的小提琴手一樣，閉上眼睛，沉醉在其中。“咚”的一聲戛然而止，表演完了她長長地舒了一口氣，看來她也很緊張。教室里的掌聲再次響起……
相聲表演開始了！這個節目是我們班許常惠和李奕天自編自演的《龍年你咋過？》，許常惠一會皺著眉頭，一會喜笑顏開，和多才多藝的李奕天激烈地辯論。倆人繪聲繪色、生動有趣的表演逗得同學們笑翻了天，掌聲笑聲融合在一起，整個教室充滿了歡聲笑語！結尾時，他倆還給我們拜年祝賀新年呢！
后面還有很多精彩的表演：陳思源彈琵琶，男聲大合唱……
聯歡會雖然已經過去了好幾天，但那精彩的場面、難忘的瞬間卻總是浮現在我的腦海中，衷心地感謝親愛的老師給我們創造這次機會，我相信，這一定是我一生中最美好的回憶！
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