（熱）總會(huì)想起那張照片作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的總會(huì)想起那張照片作文，歡迎閱讀與收藏。

總會(huì)想起那張照片作文1

　　好害怕一不小心把你弄丟，從我的世界消失。

　　題記

　　昨天晚上閨蜜QQ找我，哭了，哭的很傷心。

　　我印象中的閨蜜是天不怕地不怕的，考試不及格就下次加油，被別人欺負(fù)就欺負(fù)回去，被老師冤枉也決不屈服。有時(shí)她的爸爸媽媽吵架傷及她或弟弟，她也決不會(huì)掉一滴眼淚。

　　但是，天不怕地不怕的閨蜜，昨晚哭了，像個(gè)找不到回家的路的孩子。

　　閨蜜的外婆生病了，一場大病。

　　年輕人生一場病，三兩下就過去了。但老人家不一樣，這一病，說不定就再也起不來了。

　　果然，老人家走了，閨蜜沒有見到她最后一面。

　　她的爸爸媽媽總是吵架，總會(huì)牽連到她和弟弟，她很倔強(qiáng)，就頂回去，但總是被打回原形。這時(shí)，她的外婆就會(huì)走出來，保護(hù)她，保護(hù)弟弟。

　　她告訴我，她外婆的手很柔軟，身上總是有一股奶酪的味道，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我說，我的外婆八十多歲了，我卻記不住她身上的`味道。

　　20xx年已經(jīng)過去，但這一年里是真的沒有幾件事能讓我高興的起來的。除了暑假的時(shí)候去南京看望了外婆、小姨、三姨、表哥。

　　這次南京之行，短短三天時(shí)間，我的內(nèi)心卻是十分滿足的。我第一次出了廣東省，陪外婆逛了街、吃了飯。

　　在去南京前的上一次見外婆是我小學(xué)的時(shí)候，我好像三年級(jí)吧，時(shí)間久到我根本記不得了。那時(shí)候的外婆精神很好，也不像其他老爺爺老太太那樣吃不了這個(gè)吃不了那個(gè)。但我去南京的時(shí)候，外婆消瘦了好多，走路一定要慢慢的、慢慢的，一不注意可能就是一個(gè)大跟頭，除了特別軟爛的食物，別的都吃不了。

　　外婆為什么會(huì)這樣？去年的時(shí)候，外婆大病了一場，住了院，什么也吃不下，而她的二女兒一家又遠(yuǎn)在廣東，根本無法去看她，但幸好，她挺了過來。

　　在我的印象里，外婆是個(gè)很傳奇的女人。經(jīng)歷過抗日時(shí)期，逃過了日本人的刺刀，一路走到現(xiàn)在的孫子孫女都有四五個(gè)的幸福老人。在南京的時(shí)候，我、哥哥、表哥、三姨、小姨、外婆我們一起拍了張照片，一張祖孫三代的全家福。

　　外婆的年紀(jì)大了，好怕有一天我沒有抓住她的手，她就永遠(yuǎn)從我的世界消失了。俗話說：隔代人比連代親，外婆對(duì)我們的愛、我們對(duì)外婆的愛是和我們的爸爸媽媽不一樣的。

　　愿上天保佑外婆！愿外婆一切安好！

總會(huì)想起那張照片作文2

　　似水流年，許多美好的回憶至今都如同一幕幕電影般在我腦海中閃爍。每個(gè)人都有屬于自己那個(gè)獨(dú)特的回憶或事物，我也不例外，每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，我總會(huì)想起我和楊老師在畢業(yè)時(shí)的那張合影，是那張照片給予我動(dòng)力與信念，讓我昂頭去迎難而上。

　　楊老師是教了我們?cè)S多年的班主任，照片中的她，手搭在我的肩上，長發(fā)隨意地散在肩上，勞累卻美麗的.眼睛笑成彎彎的月牙，另一只手抱著鮮花微低著頭，仿佛在對(duì)我叮嚀些什么。那張照片是我一直珍藏的寶物，因?yàn)槭菞罾蠋熃o我自信，給我勇氣，讓我勇敢追尋自己的目標(biāo)。

　　三年級(jí)時(shí)，楊老師成為了我們的班主任兼語文老師，她上課與別的老師不同，非常喜歡和同學(xué)們互動(dòng)，每堂課都被她講的栩栩如生，書本上的文字仿佛都變成了小鳥在教師里輕快地飛翔，每次我都聽得津津有味，可我從來不主動(dòng)舉手回答問題，有一次，楊老師問了一道難題，其他同學(xué)都低著頭思考，沒有人回答，我心里已經(jīng)有了答案卻又恐說錯(cuò)被大家笑話，當(dāng)我看向楊老師時(shí)，楊老師向我投來贊許的目光，我的臉紅得像個(gè)蘋果，憋足了氣舉起了手，大聲回答了問題。老師欣慰地表揚(yáng)了我：“不錯(cuò)，回答地很好，以后也要積極舉手呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地笑了，心里涌起一股暖流。后來我也開始積極回答問題，再不感到膽怯了。

　　起初我的成績很不穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸爸媽媽對(duì)此感到非常擔(dān)憂，我像卸了氣的氣球，也只能干著急，楊老師在我迷茫之際為我指明方向：“你要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，再將這個(gè)大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)去完成，只要有一顆恒定的心，足夠的勇氣，不懈的堅(jiān)持，定會(huì)成功！”我暗暗下定決心，為自己定好目標(biāo)，在后來的考試中我的成績開始進(jìn)步并且變得愈來愈穩(wěn)定了。

　　如果說每個(gè)人都在努力地前往成功的彼岸，那楊老師一定是我到達(dá)彼岸的橋梁。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我找到楊老師，向她表示感激之情，楊老師笑了笑說：“你一定會(huì)越來越棒的，老師祝你在未來的道路上蟾宮折桂！”媽媽拿起相機(jī)，定格了這一畫面。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我會(huì)銘記楊老師對(duì)我的教誨，帶著我的寶物走向更遠(yuǎn)的路！

總會(huì)想起那張照片作文3

　　在記憶深處，往往會(huì)有著塵封已久的回憶。有的回憶就像墻上的白泥朱漆，被歲月剝落得斑駁不堪。而照片上的回憶卻永不褪色。每當(dāng)看到這張照片，我的耳邊仿佛又響起爺爺奶奶常在我耳邊講的這件趣事……

　　那時(shí)，我還在蹣跚學(xué)步，爺爺常常將我扶到墻邊，帶我學(xué)習(xí)走路。我靠著那白色的老墻，一步一步小心翼翼地“走著”，可是我還不會(huì)走，所以時(shí)不時(shí)會(huì)向后仰摔。每當(dāng)這時(shí)，爺爺那寬厚的大手就會(huì)托住我，手溫暖得像個(gè)搖籃，讓我知道即使摔倒，也有人做我的臂膀。

　　那天我正在奮力學(xué)著走路，可是我心里很害怕，雙腳好像也不聽使喚，一旦失去了墻的依靠，我便會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這時(shí)，爺爺坐在那小板凳上慢慢地剝著桔子，我不禁垂涎三尺，可又表達(dá)不出來，只能朝爺爺“咿咿呀呀”地嚷嚷，爺爺卻又不明白我的意思，仍然慢悠悠剝著桔子。桔子入嘴時(shí)被咬爆迸發(fā)出的果香氣使我口水直流三千尺，我又大聲嚷嚷，這時(shí)還配上了手語，可是爺爺依舊未解我意。幼小的我似乎明白，再不踏出這看似遙遠(yuǎn)的一步，我的桔子就要沒了。

　　我慢慢地試著將手移開墻壁，蓄足了勁想要走過去。可是我又不敢，怕摔。但是桔子已然誘惑了我的鼻腔，我的`雙腳不由自主向前邁去，我想為了桔子，一定要邁出這一步了！

　　我屁顛屁顛地沖了過去，投入了爺爺?shù)膽驯А�爺爺那渾濁的雙眼里此時(shí)也充滿著光亮，那干巴巴的皺紋中還漾著溫暖的笑，他手忙腳亂地掏出手機(jī)，聲音顫抖著打電話告訴了我爸媽這天大的喜訊，我也吃到了心愛的桔子。奶奶得知后欣喜地拿出那95年買下的低像素相機(jī)記錄下了這重要的一刻——暖黃色的老式燈泡傾泄下來的燈光，照映著這幅溫馨美好的畫面，我開心地望著桔子，爺爺欣喜地望著我。

　　這張照片我已保存了數(shù)十年，照片中的男孩已經(jīng)長大，他曾經(jīng)為了一個(gè)桔子克服了困難，克服了膽怯。

　　每當(dāng)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我總會(huì)想起這張照片。前方的路上也許還有更多“桔子”等著我，我相信只有努力后得到的桔子才更甜。我要為了更甜的“桔子”戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！

總會(huì)想起那張照片作文4

　　爺爺一生都不喜歡拍照，他認(rèn)為拍照麻煩又浪費(fèi)時(shí)間，就連全家人一起外出旅游想拍個(gè)全家福，爺爺都拒絕，只是拿著相機(jī)給我們拍。

　　其實(shí)爺爺是拍過照的。

　　去年暑假，我在奶奶家翻找衣物，發(fā)現(xiàn)了一張照片，褶皺泛黃，被壓在木箱最底層。照片上一個(gè)老年人，七十多歲的樣子，懷中抱著一個(gè)嬰兒坐在門堂的正中央，在他身后的鏡子中，映出了拍照者，是爸爸。我拿著照片找到了爸爸，問道:爸，這是我和爺爺?都?jí)合涞變毫恕０职纸舆^照片，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒才說道:是啊!確實(shí)是你和爺爺。我瞪大了眼睛，難以置信:爺爺竟拍過照!拍過，那時(shí)你剛滿周歲，你爺爺整天看著你笑，就在你生日那天，他讓我拍了這一張照片。我聽了，心里不免猶疑。一向不喜歡甚至是討厭拍照的爺爺竟為了我而主動(dòng)拍照。我回頭看了看坐在長凳上的爺爺，他正瞇著眼曬太陽，臉上滿是陽光和笑容。

　　去年暑假，是我最后一次回奶奶家，也是我最后一次見爺爺。

　　小學(xué)畢業(yè)到升入初中，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，一直也沒時(shí)間回一趟爺爺奶奶家，但我卻沒想到，這次回家，奶奶還是奶奶，而爺爺，我卻只能看著他的遺像了。

　　出殯前一天晚上十點(diǎn)多，爸爸媽媽突然來接我回家。路上才說爺爺走了，明天出殯，接我回去送爺爺最后一程。

　　我踏進(jìn)靈堂，一抬頭，發(fā)現(xiàn)遺像正是那張照片，不同的是照片中只剩爺爺一個(gè)人坐在那里，顯得很孤獨(dú)，但笑容依然慈祥。這是爺爺晚年唯一的一張照片。拍照時(shí)，他兒女相伴，孫兒繞膝，想來十分開心，而眼前這張照片，只剩他一個(gè)人，亦如他那孤單的`晚年，兒女們都有了自己的家庭與事業(yè)，孫子孫女也忙于自己的工作，我在孫輩中最小，卻也忙于學(xué)業(yè)，一年到頭和爺爺見不了幾面，可就是這樣，每次見面，爺爺總是笑得合不攏嘴，給我拿這拿那，我拒絕，他失落;我接受，他欣喜。記憶中，爺爺見到我總是一個(gè)表情快樂的笑容從眼角的皺紋中都能擠出來。

　　望著遺像中爺爺?shù)男θ荩�我的眼淚奪眶而出，我跪倒在靈前，高喊著爺爺，爺爺

　　爺爺那張晚年的照片已定格在我的腦海中，永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，閑暇之時(shí)，總會(huì)想起那張照片。

總會(huì)想起那張照片作文5

　　與親人分離，你是否會(huì)想起那張家和萬事興的照片；與朋友分離，你是否會(huì)想起那張讓你回憶的照片。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我的同學(xué)們只做了同學(xué)錄，并沒有給對(duì)方留下一個(gè)特別的禮物，陪伴我的一件特別的禮物就是畢業(yè)照。

　　每當(dāng)我看見它時(shí)，就會(huì)想起我們大家一起談天說地、同甘共苦、和睦相處的日子。

　　這張照片我一直珍藏著，生怕它感冒了、發(fā)燒了、咳嗽了。照片上的每一個(gè)人都有一份我回憶的珍貴的事情。

　　在我傷心時(shí)，我就會(huì)想起這張獨(dú)一無二的.照片。看著我的鐵哥們，仿佛他們?cè)诎参课遥�叫我不要傷�?，不要為了這件事而操了我的心，叫我一定要振作起來，兄弟們不想看到你哭哭啼啼的樣子。他們想盡了各種各樣的方法，來逗我笑。

　　在我孤獨(dú)時(shí)，我又想起了那張獨(dú)一無二的照片。我的鐵哥們就會(huì)叫我:走！咱們一起去和女同學(xué)去虎嶺撕名牌；一起去虎嶺踢足球或打乒乓球；一起去外面吃東西或在外面四處游玩。

　　小學(xué)有我太多的回憶了，但時(shí)間老人總是這么的無情，讓我們離開我們大家一起學(xué)習(xí)了、玩耍了、造反了的母校。

　　我們雖不是親兄弟，但早已把每一個(gè)人都當(dāng)做親兄弟了。

　　我們?cè)��?jīng)相助過。在那時(shí)，只要我們的兄弟被欺負(fù)了 ，我們就會(huì)一起打那個(gè)欺負(fù)我們兄弟的人。

　　當(dāng)時(shí)只要我們兄弟手頭緊張，我們每一個(gè)人就會(huì)給他一點(diǎn)錢。誰沒吃飯，誰手上有吃的就會(huì)給他一點(diǎn)吃的。

　　記得在六年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)榱藠蕵罚�就在下課時(shí)間表演一部膾炙人口的節(jié)目“傻子上學(xué)”。主演是我們的開心果“小偉杰”。他們演得讓我們從未此開懷大笑了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在六年級(jí)，我們的語文和數(shù)學(xué)老師是中溪小學(xué)最嚴(yán)厲的老師。

　　在他們的帶領(lǐng)下，我們每天寫的字少說有20xx多個(gè)字。因?yàn)樵谡Z文老師的要求下 ，默寫詞語或古詩只要一個(gè)字錯(cuò)，就要抄十遍；數(shù)學(xué)默寫錯(cuò)了不僅要被打手板，還要抄。

　　時(shí)光飛逝，多少的事也已經(jīng)忘了。我在閑雜的時(shí)候總會(huì)想起那張照片。

　　它使我回憶起小學(xué)的每一個(gè)人、一些重要的事 ，我的心里永遠(yuǎn)惦記著我的小學(xué)同學(xué)們和老師們。

總會(huì)想起那張照片作文6

　　總是會(huì)想起那張黑白色的照片。

　　一雙雙在空中擺動(dòng)的手，一張張激動(dòng)的面龐，不斷地的歡呼，不斷地雀躍……他們?cè)趹c祝，在歡呼――我們終于有水喝了！

　　在我很小的時(shí)候，我就經(jīng)常聽爺爺奶奶說“紅旗渠”這三個(gè)字。他們告訴我，是楊貴老書記拯救了林州人民，在楊貴老書記帶領(lǐng)林州人民建造紅旗渠之前，林州總是遭遇大旱，連年顆粒無收，人們只能吃樹皮，樹皮吃光了就吃土，甚至出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象。后來?xiàng)钯F老書記來到了林州，他帶領(lǐng)大家建造了紅旗渠，爺爺奶奶就是吃紅旗渠的水長大的。那時(shí)的我并不能完全聽明白爺爺奶奶的話，只是朦朦朧朧地明白了：楊貴老書記是林州人民的救命恩人。

　　漸漸地，我長大了，明白了爺爺奶奶的話，我開始崇敬楊貴書記，敬佩那些逆流而上，為了旁人和后代幸福生活不惜犧牲自己生命的的人們。有時(shí)我會(huì)想，如果那些犧牲的人們事先知道了自己會(huì)因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)而失去生命，他們會(huì)義無反顧的去努力建造紅旗渠嗎？

　　那天，學(xué)校組織我們?nèi)チ思t旗渠紀(jì)念館，在那里我找到了這個(gè)問題的答案。在紀(jì)念館的一面墻上畫著一幅壁畫，壁畫上是紅旗渠分水閘開水前的那一幕：人們站在石欄旁，手緊緊的扒著石欄，沒有站到前排的人們雙手在頭頂使勁的晃動(dòng)，不停地雀躍，他們的嘴全都大張著，似是在大聲歡呼，一張張干瘦的.臉龐上洋溢著激動(dòng)和喜悅。看到這一張照片后我明白了，就算是犧牲，他們的心中也沒有絲毫后悔，他們只會(huì)覺得可惜，可惜自己沒有看到建成的那天。因?yàn)椋�就憑這張照片上的畫面，他們付出的一切都值了！

　　每次在生活中遇到困難，想要退卻時(shí)，我都會(huì)想到這張照片，腦海中總有一個(gè)聲音對(duì)我說，我們的先人在當(dāng)時(shí)的惡劣環(huán)境下，用著那樣簡陋的工具面對(duì)那幾乎不可能完成的工程時(shí)，都沒有絲毫退卻，你又憑什么退卻，憑什么說自己不能呢？不管多困難的事，只要努力，都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能！

　　我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”得紅旗渠精神傳承下來，為這個(gè)社會(huì)做出自己應(yīng)盡的那一份力！

總會(huì)想起那張照片作文7

　　那張照片，已擺在我的床頭兩年之久了，我時(shí)常撫摸著那個(gè)人的臉，想起那些事……

　　“這鬼天氣，都春天了還這么冷，阮爺爺不會(huì)不等我了吧？”我縮了縮脖子，惆悵地想。

　　他是我們小區(qū)的看門人，臉上有一道疤痕，我們都叫他“疤痕阮”，以此來取笑他的丑陋。

　　那天，我去上學(xué)，他叫住我：“同學(xué)。”疤痕阮那猶如一臺(tái)老舊的錄音機(jī)的嗓子，發(fā)出的聲音既沙啞又刺耳，令人厭惡不已。我不耐煩地轉(zhuǎn)過身，看見他滿身溝壑的臉上堆著笑，眉頭緊蹙，抿了抿唇。“干嘛？”“最近怎么沒看你從北門回來？”他似是沒有察覺到我的冷漠，搓著手，呵呵地笑著。“我得補(bǔ)習(xí)，回來得晚。”我看了看手表，有些急切地想要結(jié)束話題。“那你走南門得繞點(diǎn)遠(yuǎn)路呢。”“嗯。”他沒再說什么，只是若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　晚上，回家的路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我連打幾個(gè)寒顫，我緊了緊衣服，準(zhǔn)備向南門跑去。突然，我愣在了原地，北門竟然還開著！我走近一看，疤痕阮正站在門口，看見我，臉上滿是欣喜。“孩子，從今天起，別繞道了，爺爺給你開北門。”燈光照在他的側(cè)臉上，浮上心頭的，是平日嘲笑他的一幕幕，我羞愧地別過了臉。“疤痕……不，阮爺爺，謝謝您！”“我知道，你們都笑爺爺長得不好看，可是我更知道，你們的心地不壞。“看著阮爺爺笑得燦爛的臉，我心中百感交集，在這樣外表下的，是一顆多么善良的'心啊。

　　從那以后，漆黑的夜幕中，總能看見一抹淡黃柔和的燈光，我的心也被焐得溫暖。

　　只是，今天寒潮卷襲，阮爺爺會(huì)等我嗎？我不確定，只是加快了步伐。看見仍是漆黑的小區(qū)門口，我有些失望，要向南門走去。“孩子，孩子，燈壞了，爺爺在這等你呢。”阮爺爺?shù)穆曇敉蝗粋鱽恚�聽著他的喘氣聲，看著他被凍得通紅的鼻子，我忽然笑了，空氣中似乎有了春天的味道，甜絲絲的，我，看見了燈光。是阮爺爺心中的善良之燈，在夜幕的映襯下，是那樣的奪目。燈光灑在阮爺爺?shù)陌毯凵希�竟變得璀璨而又溫柔�?/p>

　　而現(xiàn)在，我搬家已經(jīng)兩年了，不再補(bǔ)習(xí)，不再看到燈光，只是總會(huì)想起那張小區(qū)合照，想起那個(gè)有疤痕卻依舊笑得溫柔的阮爺爺，想起他心中照亮我一生的光芒。

總會(huì)想起那張照片作文8

　　一次舞蹈課時(shí)，老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場里，一個(gè)戴著一雙假肢的女生正在表演舞蹈。

　　她一身白裙，商場里暖色的光落在她身上，仙氣飄飄，而裙下的那雙假肢又閃著金屬的冷光，把他又拉回了人間。我知道這個(gè)女孩不一般，出于好奇，我去搜索了她的資料。

　　女孩叫廖智，一個(gè)舞蹈老師，一個(gè)在汶川地震中失去雙腿的幸存者。

　　在一次訪談中，廖智坦言，她康復(fù)后思考的第一個(gè)問題是：沒有腿，她應(yīng)該怎樣跳舞。

　　她說這輩子學(xué)過兩次走路，第一次是九個(gè)月時(shí)扶著媽媽的手，學(xué)著用雙腿支撐自己，一步一步再一步；第二次是24歲，做完截肢手術(shù)，用本不屬于自己的雙腿，一步，一步，再一步。

　　她剛戴假肢時(shí)僅有50多斤，沒有辦法抬起20多斤的假肢，連站直都很難。她說：“我就覺得整個(gè)人像是在飄著，沒辦法抬腿。”他第一次穿假肢上街時(shí)，經(jīng)過一個(gè)紅綠燈口，看了燈紅了又綠綠了又紅，在那里站了幾十分鐘，她怕摔倒，怕倒在馬路中間，怕摔了后永遠(yuǎn)站不起來。正常生活都做不到，更別說跳舞。

　　當(dāng)她從加拿大帶了一雙新“腿”回國時(shí)，舞者的夢(mèng)想再次燃起。

　　從裝上假肢道通往自由的生活，有太長一段距離。摸索、練習(xí)，每一步都由疼痛鋪就。學(xué)習(xí)跳舞，更是每一步都由煎熬鋪就。

　　一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，當(dāng)她真實(shí)落地——廖智穿著白裙打扮成機(jī)器新娘從八音盒中走出來，有一種童話成真的感覺。她的家人說，看到她一遍遍跳，只要音樂響起，只要人群圍集，到后來，幾乎所有人都忘了她的.腿，也忘了過去13年關(guān)于他的傷痛的故事。

　　半年前，廖智和一家媒體商量拍攝時(shí)篤定地說：“我不想講故事，我想穿假肢跳一次機(jī)械舞，在人流密集的商場里。”她說她想大大方方讓所有人看到這雙假肢，了解截肢者，不要同情也不要心疼地看她表演。她說：“我的雙腿屬于我，我不是屬于它，它效忠于我，我要好好的過完這一生。

　　那張照片，一位戴著假肢的舞者，早已嵌入我的大腦，照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個(gè)暖暖的金屬境，而夢(mèng)境的主人廖智，被籠罩在由執(zhí)著、篤定、樂觀、信念交融在一起的光環(huán)中。

　　總會(huì)想起那張照片，即使我在黑暗中摸索，在路途中跌倒，但我從不后退。

總會(huì)想起那張照片作文9

　　柜子里的相冊(cè)，記錄了生活中無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的美好。一張張照片，如同海底貝殼里的一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。但總會(huì)讓我想起的，卻是那張普通的童年照。

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來臨，我就總會(huì)嚷著要和媽媽一同去市場購買年貨。來到超市，我便可以往購物車?yán)锓盼易钕矚g的棒棒糖，可這時(shí)，媽媽也總會(huì)皺著眉頭將棒棒糖放回原處，只留下一根，摸摸我的頭，說：小孩子不能吃太多糖，會(huì)長蛀牙的。我撅著嘴巴，心中暗想：長大后，我一定要賺許多錢，買許多的棒棒糖。

　　可來不及等我長大，有一天，我便想以別的方式去提前實(shí)現(xiàn)這一愿望。那天，堂姐來我家做客，我倆在屋里沒玩一會(huì)，便覺得無聊，于是，一起到地里找爺爺去。此時(shí)爺爺正給莊稼澆水，忙得不亦樂乎。見我們來了，便招呼我們幫忙。可我卻只盯著圣女果出神，一顆顆色澤鮮艷的果實(shí)十分誘人。我想爺爺不是常說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？如果將媽媽早上買給我的那根棒棒糖也種下，是不是就能像爺爺那樣也收獲更多的棒棒糖？于是，我拉著堂姐跑回家，拿來了許多種田的玩具，準(zhǔn)備開始我的棒棒糖夢(mèng)。爺爺一臉好奇地盯著我倆，看明白之后，竟與我們一起找了一塊適合種東西的地，拿起鏟子幫我們挖了個(gè)小坑，我將棒棒糖小心翼翼地放入，與堂姐一起用土一點(diǎn)一點(diǎn)地將坑填平，然后澆水，便大功告成。剛準(zhǔn)備起身，卻聽見咔嚓聲和著眾人的笑聲，回頭一望，原來是媽媽用那老式手機(jī)正給我們拍照，而其他人都在一旁邊搖頭邊哈哈大笑，而年幼的我和堂姐竟也開心得手舞足蹈。

　　之后，我每天都學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱�也給棒棒糖澆水，可一直等不到棒棒糖發(fā)芽。但每次爺爺告訴我，別急，別急。一次，趁爺爺不注意，不耐煩的我偷偷挖開一看，糖竟沒了，只剩下螞蟻和小棒，我傷心地哭了。爺爺這才向我解釋原因，并安慰我說：不是所有種子的`成長過程都一樣，你種下的是夢(mèng)想的種子，它雖長得慢，但總有一天會(huì)發(fā)芽開花的。懵懂的我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，照片中的小姑娘長大了，早已明白棒棒糖為何不會(huì)發(fā)芽，但我總會(huì)想起那張照片，想起爺爺?shù)脑挘�也讀懂爺爺深沉的愛，那不僅是對(duì)童真的呵護(hù)，更是對(duì)我探索新事物的指引。

總會(huì)想起那張照片作文10

　　時(shí)光的泉浮漾起那旖旎的點(diǎn)滴，淌進(jìn)了澄澈無垠的夢(mèng)里……

　　藝術(shù)節(jié)，舞臺(tái)上——

　　“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。”手握沉重的羊毫，我心中默念著柳公權(quán)的秘訣。望著臺(tái)下觀眾，心中的火焰不停地燃燒，一幅遒勁瀟灑的行書橫幅，隨著我的手腕筆走龍蛇，躍然紙上。臺(tái)下的掌聲勢(shì)如破竹般響起。那一分，那一秒，那一珍貴的瞬間，老師為我按下了快門鍵。原來這是夢(mèng)中的場景。然而，就是這樣的`一張照片，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，定格在我的腦海深處，成為我的終極目標(biāo)，讓我苦苦追尋。

　　可是——成功的花，人們只驚艷她盛放時(shí)的輝煌，卻不知她為此灑遍了奮斗的汗水。

　　每當(dāng)我想起這張照片時(shí)，我的心中不禁浮現(xiàn)出我為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的時(shí)光。

　　三年前，寒風(fēng)獵獵——

　　風(fēng)霜雨雪間，有我提筆追夢(mèng)的身影；宣紙凌亂的書桌上，是我書寫夢(mèng)想的痕跡。一點(diǎn)一畫，品味著《馮宿碑》的爽利快健；一勾一勒，體會(huì)著《蘭亭序》的嚴(yán)謹(jǐn)瀟灑。一遍又一遍,酸痛的手，描出的仍舊是難看的“我”字體，好夢(mèng)難圓。有些崩潰，我的心不斷追問：到底是多久的功夫，才成就了柳公權(quán)的一生？到底是怎樣的一顆恒心，才造就了那遒媚勁健的“柳體”字？于是，我不甘的心尋著柳大師的恒心再次揮毫潑墨。

　　三年后，桌前，半卷殘紅——

　　一點(diǎn)一畫，寫出的字不再是一如既往的普通，一勾一勒，畫出的是筆墨的波瀾。與毛筆相伴的日子雖枯燥乏味，卻充實(shí)而又美好。那些日子，我與晨光相約，共享夢(mèng)的色彩；那些日子，我與暮色相伴，觀賞夢(mèng)的輪廓；那些日子，我與初心相隨，見證青春的底色。

　　終于——

　　花開花落，四季交替，萬象更新。在那迤邐的追夢(mèng)途中，我不斷地成長著，在不經(jīng)意中，我拾起了我的夢(mèng)，尋著它的緣……往日的艱辛匯聚了我的點(diǎn)滴，成就了我氣勢(shì)磅礴的字體。那一刻，我終于站在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，那是現(xiàn)實(shí)中的我，閃光的一瞬，夢(mèng)想成真。

　　記憶的長河，泛起朵朵浪花，那張照片，是最美的一朵。每每想起它，我就會(huì)重溫追夢(mèng)途中的旖旎風(fēng)景，重拾我曾經(jīng)奮斗過的美好時(shí)光……

總會(huì)想起那張照片作文11

　　在夕陽下，我摩挲著手中的照片，似乎想不起這是什么時(shí)候拍的了，忽然，我頓了頓，隨后我的記憶如山洪般涌來久久不能忘懷

　　楊村的大道直通到三楊山的山腳下，大道盡頭赫然矗立著一座花崗石筑起的牌坊，盡管風(fēng)蝕雨侵，“貞女坊”三個(gè)石刻的大字，依然遵勁分明。我們一行人旅游到此，在這個(gè)石坊下駐足。

　　知識(shí)有限的我們對(duì)“貞女”二字的含義卻有所了解，女孩子天真的笑聲消失了，大家似乎都在沉思。我用手撫摸著堅(jiān)硬的石坊，竟然是一股透骨的冰涼，茂密的楊樹葉在風(fēng)中搖曳，我遐思而想

　　貞女坊，這是人性泯滅的見證。每個(gè)人來到世上都應(yīng)該享受自由和幸福的權(quán)利，“三從四德”“從一而終”等中國式的封建禮教，是對(duì)人性的扭曲，是禁錮婦女的枷鎖。一塊塊冰涼的貞女坊，訴說著一幕幕女人遭欺辱、受壓制的凄苦悲劇。那些剝奪他人自由、扼殺他人天性的人，道貌岸然地、假惺惺地來旌表被迫殉節(jié)的婦女，那是一個(gè)多么殘酷的踐踏人性的時(shí)代！

　　貞女坊，這是男性文化的標(biāo)記。儒學(xué)從一開始就把女子與“小人”同列，秦朝的“書同文”里，女子是一個(gè)人跪著的'形象，從此在封建社會(huì)的漫漫長夜里，婦女就再也沒有站起來過。從本質(zhì)上來壓迫婦女的終極符號(hào)，由男人樹起來的貞節(jié)牌坊，其實(shí)只是男人的需要與崇尚的產(chǎn)物。

　　如今，貞女坊只具有博物館中充當(dāng)展品的意義，只是歷史文件的符號(hào)，在這個(gè)符號(hào)里，我們聽得見婦女悲苦的呻吟，看得到封建文化中寫滿著“吃人、吃人”的血雨腥風(fēng)。

　　貞女坊，這是女性發(fā)出的警示。男女平等，始終是女性一生的美好憧憬。差異是客觀存在的，有差異就難言基本層面上的平等。就在我們這個(gè)充滿著陽光的國度，有的鄉(xiāng)下女孩子被奪去了上學(xué)的權(quán)利，男女同工同酬經(jīng)常出現(xiàn)在媒體的呼吁中我絕不是一個(gè)偏激的女權(quán)主義者，歷史也不可能回到“貞女坊”的時(shí)代，但是，陽光下尷尬地佇立著的貞女坊，像一個(gè)歷史老人在告誡我們，平等和權(quán)益不可忘記，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

　　我們一起站到了明麗的日光下，以貞女坊為背景，拍下了一張做嚴(yán)肅沉思狀的合影。隨后，我們爬上三楊山的峰頂，再來俯視那座貞女坊時(shí)，我感到它是那樣矮小。不過也是啊，貞女坊不過是文化浩瀚海洋中的一個(gè)小小符號(hào)而已。

總會(huì)想起那張照片作文12

　　一天早上，我披散著頭發(fā)在抽屜里找皮筋兒，翻來覆去，把東西翻的亂七八糟，好多東西掉了出來，我不放在心上，繼續(xù)找，翻出一張照片兒，照片兒中一個(gè)小嬰兒穿著漂亮的小白裙，開心的笑著，我怔了一下，陷入了回憶

　　記得那天，陽光明媚正值春天，把景色顯得比往常要美得多。我們一家四口走進(jìn)了兒童攝影館，因?yàn)榻裉煺�是我家那個(gè)新降臨的小生命來到這個(gè)美麗世界的第100天。我們帶著他拍百天照。

　　許是興奮吧，她今天一天都樂呵呵的，不像往常那般哭鬧，反而安靜地臥在媽媽懷里，又大又黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，新奇地看著周圍的一切，嘴里還不時(shí)地發(fā)出咿咿呀呀的聲音。好像在問：“這是什么呀？”我看她有點(diǎn)兒傻乎乎的樣子，不禁被萌到了，沒有忍住伸手捏了一下她那好像剛剝了殼兒的雞蛋似的白嫩的小臉，我以為她會(huì)哭，猛地收回了手。扭過頭去，趕忙捂上耳朵，擺出一副“視死如歸”的架式。我靜靜地等待著，過了十幾秒，沒有傳來想象中“驚天地，泣鬼神”的哭聲，我悄悄扭頭看了他一眼，她看我回頭看她，居然呵呵地笑了，還抓著我抱，我被驚了一把，還沒回過神來，便聽到媽媽的`聲音：“快把妹妹抱過來，要拍照了，我不再想他剛才的舉動(dòng)，抱著她進(jìn)了攝影棚。

　　工作人員從我手中接過她，給她換上了一身白色的滿是絨毛的小裙子，小裙子上還掛著珍珠和貝殼，看起來漂亮極了，像個(gè)小公主。工作人員把它放在靠背的小搖籃上，剛剛打開閃光燈，它就“哇”的一聲哭了，好像被嚇到了，媽媽想去抱她，我卻快了一步，先抱到了她，她一被我抱到就停止了哭鬧。還咿咿呀呀地伸出胖乎乎的小手拍了拍我的后背，好像他覺得我也被嚇到了。在說：“姐姐，不怕我在，我因?yàn)樗�的舉動(dòng)，心像被什么東西狠狠地撞了一下，感動(dòng)得眼眶紅潤了，我也抱著她輕聲安慰：“別怕，別怕，姐姐在。”就在這時(shí)，攝影師按下了快門兒，為我們記錄下了這暖心的時(shí)刻。

　　“姐，你要找不到就用我的吧！”聽到這熟悉的聲音，我被拉出了回憶，看著手中的照片，心想：親人，永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊，快樂與你分享，難過給你安慰。有親人在的地方就是家。妹妹，以后不需要太堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛薪憬阍凇?/p>

總會(huì)想起那張照片作文13

　　那是我第一次看日出。

　　為了日出，我們起了很早。天很黑，伸手不見五指。只有遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光和頭頂?shù)男┰S星辰。我們經(jīng)過藏民的田地前往青海湖看日出。沿著彎曲的小道行走，很快便來到了青海湖旁。黝黑的湖面，看不到遠(yuǎn)處的湖邊和天。湖水輕輕拍打著岸邊，一下下，沖上岸，又退回去，沖上來，又退回去，嘩啦啦的水聲，如同一位歌者，在寂靜的凌晨輕輕吟唱。頭頂?shù)男浅较�消隱去，天越發(fā)的暗了下來。星辰何時(shí)消失的？誰也說不清，道不明。或許，那月亮也如此，正焦急地尋找星星們呢。

　　我們裹緊衣服，在岸邊低聲交流，討論著今天能不能看到日出。悄悄地踱著步，看湖水拍打岸邊，看白沫翻騰，看野鴨飛來又飛去……天微微泛白了，遠(yuǎn)處的山微微露出黑黝黝的模樣，近處的小水池，野鴨輕輕啄食，小水塘泛起漣漪。

　　不禁意間，天空貌似亮了一度，碌碌續(xù)續(xù)又有些游人過來了，東方從深藍(lán)變成了淺藍(lán)，還透著些許紅色，仿佛在那密不透風(fēng)的云層后面，有一個(gè)大火球在燃燒，在噴灑熱氣。望向西邊，跟來時(shí)沒什么區(qū)別，依舊黑暗。

　　一位牧民牽著一匹馬來喝水，他們悠哉地走來，馬蹄擊打在碎石地面上發(fā)出好聽的“嗒嗒”聲。在這馬蹄聲中，天越發(fā)的.亮起來了，東方的云彩似乎也染上了顏色，在厚厚的云層隙縫間，露出紅光。慢慢地，縫隙間的紅光越來越大，似乎在掙脫束縛，又似乎在努力拼搏。我們靜靜地等待，等待著它噴薄而出。可是云層似乎有些厚，紅光漸漸明亮起來，而太陽卻遲遲未曾出來。就在此時(shí)，在涼涼的晨風(fēng)中，在輕輕的水聲中，在鳥兒滑過的天空中，在眾人的期待中，太陽終于羞答答地探出腦袋，天地間立刻明朗起來。耳邊咔嚓咔嚓都是按動(dòng)快門的聲響，驚飛了鳥兒。而我則被眼前的日出給驚呆了。紅的、橙的、紫的云圍繞著太陽，即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)的厚厚的云朵似乎也被染上了紅邊，散發(fā)著迷人的光芒。

　　湖面像被魔術(shù)棒給點(diǎn)亮了，波光粼粼，似金粉，又似許多金蝴蝶在舞蹈，岸邊的碎石也被鍍上金光，散發(fā)出迷人的光澤。

　　湖邊有一座石碑，上面刻著“青海湖，海拔米”。

　　“來張照片吧！”“好。”我站在石碑后，微微探出腦袋，石碑有點(diǎn)硌人，內(nèi)心卻是歡心喜悅的。

　　太陽終于脫去了厚重的外套，光芒萬丈。遠(yuǎn)方的氈房里炊煙裊裊，新的一天開始了。

　　許多年后，雖不知那照片是否保存下來，但那景，那情猶如照片一樣，依然銘記在我心中，無法逝去。

總會(huì)想起那張照片作文14

　　這是六年級(jí)拍畢業(yè)照的一天。這天，天氣不是很好，風(fēng)吹來感覺涼颼颼，天空也灰蒙蒙的，好像知道我們的心事似的，心情也不太好。

　　同學(xué)們穿著整潔的校服，一大早就起來了，因?yàn)檫@件重要的事情攪得我們心神不寧，睡不著覺，以至于天一亮就起床了。“嘿！今天拍畢業(yè)照哦！”我們班的.“開心果”想緩和一下這略帶悲傷的氣氛，但是同學(xué)們只是笑了笑。“嗯，我們都知道啊。”輕松的氣氛隨即又落沒了下去。只聽見比平日里更加用心、更加賣力地讀書聲：“燕子去了，有再來的時(shí)候…”但我們卻都哽咽住了，心里不知該用什么心情來表達(dá)。我們畢業(yè)后，真的還能再見嗎？

　　“嘿!該你們班拍照了。”同學(xué)們愣了一下，個(gè)個(gè)飛快地跑出教室，飛奔到樓下，準(zhǔn)備拍照。

　　涼涼的風(fēng)吹得我們直打哆嗦，但一想到等會(huì)要拍那張畢業(yè)照，仿佛身上也不冷了，心里則更冷。

　　“來來來，全都站好，我要拍照了。”攝影師站在不遠(yuǎn)處說。“等等，最左邊的那個(gè)女生，再往右挪一點(diǎn)。”“對(duì)，那位女老師，再靠左一點(diǎn)。”我的心情既有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)悲傷。我想班里的每個(gè)同學(xué)肯定和我一樣。

　　“好，我要正式開拍啰，都把精氣神兒拿出來。我數(shù)一、二、三，你們就喊‘茄子’，好嗎？”“好！”一陣洪亮的聲音道。

　　“三、二、一！”“茄子！”每個(gè)同學(xué)都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。但我分明地聽到一個(gè)怪怪的聲音。“再來一遍！”“三、二、一！”“茄子！”那怪怪的聲音哄亮了不少。“都笑一笑，不要繃著臉嘛！”“三、二、一！”“qia子！”這回我總算聽清了，原來是“qia子”啊！唉，誰讓我們是全校出了名的調(diào)皮班呢？大家都哈哈大笑。一起賣力地喊：“qia子！”“咔嚓！”照相機(jī)留下了一張最美好的照片。

　　轉(zhuǎn)過身去，我再也忍不住那奪眶而出的淚水，但還是忍住了，快速地用手擦掉淚珠。我不想讓同學(xué)們看到我的這一面。

　　我至今都忘不了這張照片，我忘不了我們?cè)谝黄鸲冗^的六年時(shí)光，忘不了我們和藹可親的老師。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，我六年級(jí)的畢業(yè)照。

總會(huì)想起那張照片作文15

　　香樟每到夏天就格外的繁盛，每次路過舞蹈機(jī)構(gòu)前的那排香樟樹，便有一股香味飄來，久久不會(huì)散去，思緒就好似在充盈著香氣的軌道上繞了一圈又一圈，最終停留在那張時(shí)常想起的照片上，停留在那個(gè)許久未見的她。

　　我與她相識(shí)在三年前的暑假。在暑假里，我要參加一個(gè)比賽，可是臨近比賽時(shí)我突然被要求跳兩支舞。那時(shí)新加入的舞已經(jīng)排練了好一陣了，為了讓我更加快速的學(xué)習(xí)，老師把我交給了她。她留著長長的辮子，精致的五官中，那雙仿佛透著星辰般微光的眼睛最令人難忘。我就這樣認(rèn)識(shí)了她，常常跟在她的`身后，像跟著一個(gè)姐姐一樣。

　　到底還是時(shí)間緊迫，面對(duì)新的音樂，新的動(dòng)作，我漸漸開始慌亂，在反復(fù)換場的壓力下，時(shí)不時(shí)挨老師批評(píng)，終于有一次，我頂不住內(nèi)心的煩躁，掉下眼淚。

　　手里突然感到暖暖的，抬頭一看，眼前是一張熟悉而親切的臉，莫名其妙中，我就被拉到了香樟樹下。

　　只見那香樟頂著蔥綠蔥綠的葉子，碩大的枝干張揚(yáng)著，遮蔽了夏日獨(dú)有的，刺眼的陽光。我有點(diǎn)對(duì)它們一見鐘情。正在我出神的時(shí)候，她晃了晃手，望著香樟樹笑容：“香樟樹，它有獨(dú)特的個(gè)性。在百花千樹斗妍爭麗的春天。它卻抖落舊葉，然后漸漸地，在掛滿紅葉的枝干上長出新芽。盡管它在春天落葉，可彰顯出的，卻是生生不息的氣概。”她忽然轉(zhuǎn)向我，掛著笑容的臉變得嚴(yán)肅又認(rèn)真起來：“我知道你現(xiàn)在對(duì)于新舞很慌亂，但這就像樹一樣，其他人在很久前就從零開始，好比秋天凋零的樹，而你，卻是春天的香樟，在最盛大的綻放前做最短暫卻快速的積累，盡管過程會(huì)辛苦，可結(jié)果一定也會(huì)令人贊嘆的。相信自己，不要?dú)怵H，有我?guī)椭�你，我們要一起加油。”她聽似隨意說出口的話，卻給了我極大的信心和動(dòng)力，使我又快又好的和其他人一樣掌握了新舞。

　　比賽如約而至，我想著她鼓勵(lì)我的話，自信地完成了表演，然后在拿下兩個(gè)金獎(jiǎng)的興奮時(shí)拉著她拍了張合照。

　　這張合照還真是好看，一棵香樟向藍(lán)天伸展，它的姿態(tài)十分優(yōu)美，傾斜了身子，恰如其分地與對(duì)面的伙伴，將整條路架成一個(gè)半圓頂?shù)木G色頂空。我們倆就站在濃密的綠葉下，模仿著香樟，露出燦爛的笑容，比了一個(gè)大大的心。

　　可是萬萬沒想到，她不久后去了別的城市，幾千里的相隔使我們?cè)僖矝]有見過，這份珍貴的友誼便埋藏在我心底。

　　如今的香樟又高了好多，翅膀似的葉子都能掩蓋天空了，它散發(fā)出的獨(dú)特香氣總能讓我想起那些鼓勵(lì)我的話，總能讓我想起那張照片，總能讓我一如既往地想起你。

【總會(huì)想起那張照片作文】相關(guān)文章：

總會(huì)想起那張照片08-27

總會(huì)想起那張照片的作文09-05

總會(huì)想起那張照片作文03-15

總會(huì)想起那張照片作文[經(jīng)典]12-04

總會(huì)想起那張照片作文【經(jīng)典】12-02

(經(jīng)典)總會(huì)想起那張照片作文08-27

總會(huì)想起那張照片（精華）08-27

【通用】總會(huì)想起那張照片作文10-05

總會(huì)想起那張照片作文（優(yōu)）10-08

【熱門】總會(huì)想起那張照片作文10-01