【集合】沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1
瀲滟春光，春色撩人。校園的樹木蔥蘢，濃密的枝葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，春天的綠意在校園蔓延，還捎帶些許歡聲笑語(yǔ)。
晨光還未透過(guò)云層抵達(dá)校園，就見(jiàn)班上幾位同學(xué)滿臉焦慮地跑去辦公室。“林老師！”一聲略帶心慌的聲音響起，坐在辦公桌邊的林老師抬頭看向幾位同學(xué)，心中不免“咯噔”一下，似乎有什么不好的事即將發(fā)生。“林老師，不好了，我們班扣了好多分！”一位同學(xué)說(shuō)道，其余學(xué)生紛紛點(diǎn)頭。林老師一驚，未經(jīng)三思，趕忙問(wèn)：“怎么回事？在哪扣的分？”同學(xué)們皆搖頭，但好像在努力掩飾著別的情緒。林老師知曉后，便叫他們先回教室，或許是內(nèi)心焦急的緣故，沒(méi)太在意怪異的地方，林老師急急忙忙去問(wèn)清楚情況。
可輾轉(zhuǎn)多處，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)有扣分的跡象，林老師覺(jué)得十分奇怪，正百思不得其解時(shí)，突然意識(shí)到什么，林老師勾了勾嘴角，心中的石頭落了地，一身輕松。
上午第二節(jié)課是林老師的課，在即將下課之時(shí)，林老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地宣布了一件事，她因?yàn)樯ぷ拥脑蛞獎(jiǎng)邮中g(shù)，所以不能教我們了，希望我們能好好聽(tīng)代課老師的話。教室里鴉雀無(wú)聲，就連平常喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也安靜了下來(lái)，氣氛低沉靜默，每一個(gè)人的臉上都流露出不舍與悲傷，大家都不想林老師離開。
時(shí)間緩慢推移。黃昏薄暮，蒼蒼茫茫，夕陽(yáng)的余暉帶著迷人的色調(diào)在校園的各個(gè)角落渲染著溫情。要放學(xué)了，林老師步入教室，進(jìn)行最后的'小結(jié)。同學(xué)們都沉默著，只能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)掠過(guò)的聲音與桌椅時(shí)不時(shí)發(fā)出的“吱呀”聲，教室里依舊持續(xù)著還未消逝的低沉。有人忍不住打破了沉默的氛圍：“林老師，別走好嗎？”這句話像是觸發(fā)了所有的同學(xué)，一時(shí)間，大家都說(shuō)著挽留林老師的話語(yǔ)。
倏然，一聲淺笑在悲聲連連中顯得如此突兀，林老師終是繃不住臉上的表情，笑了。同學(xué)們錯(cuò)愕不已，隨即，林老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字：愚人節(jié)快樂(lè)！“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，早上你們還戲耍我來(lái)著，沒(méi)想到，你們也有被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的一天呀！”林老師俏皮地感嘆道。同學(xué)們瞬間明了，彼此相視，開懷大笑。
真是沒(méi)想到，愚人不成反被愚啊！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2
在我們班里，有一個(gè)“拖拉大王”，他每次做作業(yè)的時(shí)候總是慢吞吞，慢得無(wú)法想象，比如今天的作業(yè)，能拖到了下個(gè)星期，明天做的能拖到后一年！身為學(xué)習(xí)委員的我，暗暗下定決心，一定要幫助他趕走“懶惰蟲”！
這一天放學(xué)，趙老師布置了一座小山一樣的作業(yè)。放學(xué)時(shí)，趙老師用“激光”掃向了他，說(shuō)：“特別是你，不要再拖拉了！”與此同時(shí)，還叫我管著他。放學(xué)了，教室里只留下了我和他。
這時(shí)，我打開了大喇叭，吹了起來(lái)，說(shuō)：“不做完作業(yè)不準(zhǔn)走！”他聽(tīng)了，便“滋……滋……滋……”地寫起作業(yè)來(lái)，唉！真是一只樹懶，動(dòng)作這么慢！這時(shí)，我提高了音量，“引”來(lái)雷雨，大聲說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)，必須做完！”他突然出了一身冷汗，便由小雨變成大雨，“嘩嘩嘩”地寫起作業(yè)來(lái)。
嘿！你這速度只是短時(shí)間而已，過(guò)不了多久，就會(huì)放慢下來(lái)的。看他在寫作業(yè)，我便一個(gè)人安靜地坐在一邊看起書來(lái)。當(dāng)我抬頭打算看他一眼時(shí)，他卻不翼而飛了！這時(shí)，我東找找，西找找，廁所里？沒(méi)有。小型活動(dòng)場(chǎng)？沒(méi)有。最后我找到他了，原來(lái)他在銀杏樹林里，在撿銀杏樹葉呢！這時(shí)，我被氣到了嗓子眼兒，臉被紅顏料“涂”得像一個(gè)熟透的紅蘋果，頭發(fā)被氣得老高，怒發(fā)沖冠！我像一頭大雄獅一樣，咆哮道：“還不快給我回去！你的'作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我把那只小蝸牛趕回了教室，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“再給你30分鐘，不然，有你好看的！”然后又回到座位上看起書來(lái)。
還不到20分鐘，他就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，活像一只小白兔，說(shuō)：“我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，你去收吧！”這時(shí)，我大吃一驚，小樹懶怎么可能會(huì)一下子變成小豹子呢？于是我走到他的課桌前，拿起他的本子，拿起“掃描儀”，掃起來(lái)。“啊？怎么可能？”我好像被潑了一盆冷水，剛剛的怒火一下子被撲滅了。
唉！“拖拉大王”有一天居然不拖拉了，這件事可真沒(méi)讓我想到！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3
我們?cè)詾椴豢赡苷f(shuō)再見(jiàn)，堅(jiān)信我們能夠永久陪伴在彼此左右。正是因?yàn)槿绱耍杂性S多承諾在玩笑中說(shuō)出口，但我們都明白不是不注重承諾，只是不明白該莊重。可我們卻從沒(méi)想到，上天會(huì)讓這些不可能成為現(xiàn)實(shí)。
初夏，天氣只是略微的悶熱，但你竟跑去水庫(kù)，想要清涼。叮鈴鈴，一通電話憑空打破這悶燥，剎那間天空、心頭烏云密布。真沒(méi)想到，就是這多變的夏天，就是短短的幾分鐘卻改變了你的命運(yùn)。
不明白自己是怎樣趕到河邊，也不明白當(dāng)時(shí)是懷揣著怎樣的情緒？心里還心存著疑問(wèn)，一向告誡自己這不是真的，我忐忑不安踩著腳步緩緩走著，神情木然。
突然，聽(tīng)到河邊一陣陣撕心裂肺的哭聲，腳步被恐懼拽了回來(lái)，滾燙的淚水悄然落下。一步步挪到岸邊，看著匆匆忙忙來(lái)回奔走的醫(yī)生護(hù)士、河岸邊光著膀子的壯力青年，嘆息的人群，心如死灰。
此刻的河水中央，竟像是有一個(gè)黑色的漩渦吞噬著你的肢體，吞噬著整片的藍(lán)天白云，吞噬著以前承諾的未來(lái)。
真沒(méi)想到，就在昨日我們還一齊乘車回家，還在一齊大談理想。你說(shuō)你有喜歡的偶像，會(huì)請(qǐng)我一齊看一場(chǎng)他的演唱會(huì)；你說(shuō)你會(huì)在成功之時(shí)與我們大肆慶祝；你說(shuō)你有理想你會(huì)付出行動(dòng)......但沒(méi)想到所有的諾言都在一瞬間付諸東流，記憶永久定格在你蒼白的臉上。
彼刻，你的父親竟是如此的平靜，但在那空洞的.眼眸深處，不難讀出他此時(shí)的悲傷無(wú)助，更多的像是在乞求，乞求老天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，但......
我原以為人的一生能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們能夠用很長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)，能夠用很長(zhǎng)的時(shí)間工作，用很長(zhǎng)的時(shí)間奔波，用很長(zhǎng)的時(shí)間享受，但此時(shí)我覺(jué)得我錯(cuò)了，沒(méi)想到生命如此短暫如此脆弱。我們都以為我們能一齊微笑著迎接明天，珍惜！珍惜你此刻所擁有的，珍惜你手中緊握的每一分每一秒，珍惜你身邊每一個(gè)陪你歡笑的人，熱愛(ài)生活！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4
新學(xué)期開始了，我們班又開始了班干部競(jìng)選。前些天，因?yàn)橐患∈拢液秃门笥褩钏[矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)。我倆又都想當(dāng)美術(shù)課代表，心里都暗暗下決心：哼，那就看看誰(shuí)更厲害吧！
上學(xué)路上，相互遇見(jiàn)了，招呼也不打，形同路人；下課了，各自整理自己的課本，整理完后，也不像以前那樣立刻跑到對(duì)方桌前，又說(shuō)又笑地做游戲。這樣的日子延續(xù)了一周，感覺(jué)心里有些說(shuō)不出的別扭和難受，想想以前快樂(lè)的日子，哎……
周二放學(xué)后，我倆不約而同地走到老師辦公室。以前，她總會(huì)讓我先說(shuō)。這次，她直接提出了要競(jìng)選美術(shù)課代表，“老師，我想競(jìng)選美術(shù)課代表！”還沒(méi)有等我開口，她就急急地說(shuō)。老師先是低頭想了想，沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗯，你們兩個(gè)都已經(jīng)是班干部了，把機(jī)會(huì)留給別人吧，好么？”看著老師滿臉的笑意，她遲疑了，我也不知道該怎么說(shuō)了。就這樣，我們兩個(gè)又灰溜溜地離開了老師的辦公室。
走在回家的路上，我們兩個(gè)都很傷心。平日里不到一里的路，變得那樣長(zhǎng)，那樣的長(zhǎng)。我垂頭喪臉地往家走。恍惚間，我又沉浸在記憶的海洋：以前我倆在一起玩耍地場(chǎng)面，像電影般一幕幕呈現(xiàn)出來(lái)。”德昭！”我一怔，這時(shí)楊爽突然說(shuō)道，“哎，也不是老師不讓我們當(dāng)，我們已經(jīng)是班干部了，把這樣機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)，也是應(yīng)該的，我想通了。”“你呀，也別傷心了，我知道你喜歡畫畫，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等有空我教你畫呀，我的素描已經(jīng)考過(guò)三級(jí)了！”一時(shí)間我愣住了，“你什么時(shí)間學(xué)得呀？”“我每個(gè)假期都去輔導(dǎo)班學(xué)素描，怎么，你不知道吧？”楊爽故作神秘地朝我擠眉弄眼。“以我的水平，教你還不是綽綽有余！”她很仗義地拍拍小胸脯。多么熟悉的動(dòng)作呀！以前，每當(dāng)我身處難境時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)，給我強(qiáng)大的安慰和關(guān)心。現(xiàn)在，我們鬧掰了，可她依然不顧面子，給我安慰，給我關(guān)心。這一刻，一股暖流涌遍全身，即使在這寒風(fēng)凜冽的冬天，我的心里依然有一絲小火苗，盡情地?zé)?/p>
以前，我總以為友誼永遠(yuǎn)是純潔無(wú)瑕的'，容不下半點(diǎn)的瑕疵；以前，我總以為友誼永遠(yuǎn)是長(zhǎng)久的，不會(huì)有絲毫的裂紋。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，這一次，楊爽，讓我懂得了真正的友誼需要細(xì)心呵護(hù)、千錘百煉，才能破繭成蝶。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5
真沒(méi)想到十幾年的時(shí)光僅僅在一眨眼間就消逝了，也沒(méi)想到一個(gè)人竟會(huì)在一夜間蒼老。
在我的記憶中，姥爺總是板著一張臉，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑過(guò)。每次回去，都從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他與人和顏悅色地說(shuō)話，房間里總是彌漫著他的呵斥聲，以及沉悶的氣氛。記得小時(shí)候，我喜歡在下雨天出去踏水，常常引得姥爺在身后咒罵，可我想不到的是在那嚴(yán)厲的背后，姥爺竟會(huì)親手幫我修理那因踏水而開膠的鞋。姥爺雖說(shuō)出生在農(nóng)村，可從我出生以來(lái)，看見(jiàn)他干農(nóng)活的次數(shù)少的可憐，大多數(shù)都是指揮姥姥去做。讓我沒(méi)想到的是，姥爺所有內(nèi)心的細(xì)膩都隱藏在他堅(jiān)毅的外表下。
可是不管怎樣，人都有老的一天。
以前，過(guò)年都沒(méi)有回過(guò)姥爺家，今年在表妹的“召喚”下，回姥爺家過(guò)了第一個(gè)年。剛一進(jìn)門，我看到的不是以前那意氣風(fēng)發(fā)，精神爽朗，時(shí)刻板著臉的姥爺了。我看到的是一個(gè)滿臉滄桑，卻用顫抖的手撫摸著我的額頭的姥爺，姥爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小沒(méi)良心的，你還知道回來(lái)看我啊！”你能想象一個(gè)從來(lái)不茍言笑的人，突然態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的樣子嗎？你能想象一個(gè)臉上皺紋如刀刻般清晰的老者笑起來(lái)時(shí)那滄桑的樣子嗎？你又能想象到一個(gè)聲音由洪厚變得毫無(wú)底氣是怎樣的？
我想象不到，也不敢想象。當(dāng)我看見(jiàn)姥爺掰著手指頭算他還可以再過(guò)幾個(gè)年的時(shí)候，我那在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我緊緊地?fù)ё±褷數(shù)?肩膀說(shuō)：“你別數(shù)了，你數(shù)不過(guò)來(lái)的！你還要陪我過(guò)好多好多的年，你還要吃我們姊妹三個(gè)的喜糖，以前你六十大壽的時(shí)候，我連一首完整的生日歌都沒(méi)唱全。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要在你八十大壽的時(shí)候訂做一個(gè)大大的蛋糕，給你唱一首完整的生日歌。”你說(shuō)，你沒(méi)牙了，咬不動(dòng)鍋盔饃饃了，那等我賺錢了，我就給你買你愛(ài)吃的蛋糕；你說(shuō)我們姊妹三個(gè)是“兩面派”，沒(méi)人來(lái)看你，那我以后，只要有空就會(huì)去看你，給你打電話；你說(shuō)，你老了，不想再總兇人了，我覺(jué)得你不老，我就愿意挨批，你不批我，我會(huì)不習(xí)慣的？
在這里，我想說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟贌o(wú)知，讓我們錯(cuò)過(guò)這么多年的爺孫親情，我不敢想象以后的分離，也真的想不到。我真的不知道我對(duì)你的不舍，到底有多少？
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6
生活中有很多令人意想不到的事情，很多人或者事都在不經(jīng)意間悄悄地發(fā)生著改變……
原先在小學(xué)的班上有一個(gè)男同學(xué)，他個(gè)頭偏小，大眼睛，戴著一個(gè)黑框眼鏡，看起來(lái)活潑又可愛(ài)！我經(jīng)常在上學(xué)的路上碰見(jiàn)他。他喜歡吹牛，每次都會(huì)和我講他的所見(jiàn)所聞，相聊甚歡。他總覺(jué)得自己聰明，說(shuō)自己可以不用學(xué)習(xí)就可以應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)考試。可最后往往適得其反，大家都勸他不能這樣，要腳踏實(shí)地讀書。可他不聽(tīng)勸，依舊死性不改，狂妄自大。在畢業(yè)考的時(shí)候居然考三科掛了兩科，老師也覺(jué)得他沒(méi)救了！
到了初中他進(jìn)了日語(yǔ)班，我們還是經(jīng)常遇見(jiàn)。他的學(xué)習(xí)習(xí)慣與往常相似，沒(méi)什么多大進(jìn)步，甚至出口成臟。到了月考、大考時(shí)，他才臨時(shí)抱抱佛腳，可大勢(shì)已去。
半學(xué)期已過(guò)，我本以為他還會(huì)同原先一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)同原先一樣狂妄自大。可在他身上發(fā)生了意想不到的.事情。
一次下課，我路過(guò)他們班門口，同學(xué)們都已經(jīng)在走廊上狂奔。我發(fā)現(xiàn)他還伏在位子上看語(yǔ)文書，抄筆記。他寫字的手沒(méi)有停下過(guò)，連我叫他，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，似乎變了一個(gè)人似的，他的努力，讓我真沒(méi)想到！
學(xué)校組織班班有歌聲的時(shí)候，他們?nèi)照Z(yǔ)班唱日語(yǔ)歌曲。從來(lái)就沒(méi)有將班級(jí)利益放在第一位的他，竟然可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)。舞臺(tái)上，他被化妝成“一休哥”登臺(tái)表演，小小個(gè)頭的他，穿著小和尚的衣服，戴著光頭假頭套，加上一休哥的表情動(dòng)作還是挺逼真的，逗得大家開懷大笑。他的付出與改變，讓我真沒(méi)想到！
一次相遇，他告訴我他經(jīng)歷了來(lái)自半期考的沉痛打擊之后，決定發(fā)奮圖強(qiáng)。期間，他還多次問(wèn)我學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人，在期末的考試，他的成績(jī)有很大的進(jìn)步，我也為他高興。他的成功，讓我真沒(méi)想到！
這個(gè)社會(huì)，每天都會(huì)發(fā)生意想不到的事情，我們無(wú)法改變這些改變。而我們所能做的就是努力做好自己，讓自己成為別人眼中意想不到的樣子！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7
淡淡的苦澀還留在心頭，晶瑩的液體還留在眼眶。許久許久，一股莫名的痛苦在胸口壓抑著。我真沒(méi)想到，我一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，失去了這世間最純真的完美。
我和她是親密好友，我以為我的過(guò)錯(cuò)她都會(huì)原諒，不曾想到，我傷害了她。
夜幕降臨，街上的霓虹燈閃著光，又是一個(gè)完美的夜晚。通常這時(shí)，她總會(huì)在街上玩，所以當(dāng)我在外面正愁不知怎樣回家時(shí)，我想到了她。
與我一同來(lái)的朋友吃驚地看著我：“你叫一個(gè)女生這么晚來(lái)接你？”
我無(wú)所謂地?cái)[擺手：“沒(méi)什么，看看她來(lái)不來(lái)。”那時(shí)的我竟想考驗(yàn)一下我們的友情。
她在電話里答應(yīng)了，可我們?cè)诮譄粝碌攘撕芫茫钡浇稚系能嚩枷∈枇怂�沒(méi)來(lái)，我很不高興，心里悄悄地埋怨她。我只好拉著同伴走回去。
她一向沒(méi)有向我解釋那天為什么沒(méi)有來(lái)，而被這件事沖昏頭的我提出了絕交，我認(rèn)為對(duì)于這種不守信用的朋友不值得我深交。一向到畢業(yè)，我都沒(méi)有與她說(shuō)話。
可接下來(lái)所發(fā)生的事，真的讓我沒(méi)有想到。
那一次，那天晚上和我同行的朋友問(wèn)我，我和她那么要好，為什么對(duì)那晚的事耿耿于懷。那天晚上她其實(shí)去了。她那天生病了，還發(fā)著燒，接了我的電話就跑去了，只是身體不適，暈在了半路，所以才沒(méi)有接到你。
聽(tīng)了朋友的話，我徹底震驚了，我怎樣也沒(méi)想到她會(huì)發(fā)生這樣的'事，我但是只是想考驗(yàn)一下她，誰(shuí)明白……這場(chǎng)友情的游戲，我只看到了過(guò)程，卻總猜不到開頭和結(jié)尾。
我找到她，向她道歉并請(qǐng)求和好，但她十分決絕地拒絕了。
“我們的友誼竟這么脆弱。那么晚了，你都沒(méi)有思考過(guò)我的安全，只想考驗(yàn)一下我。正如你所說(shuō)的，我原話奉還，你這樣的朋友不值得深交。”她的身影就這樣在我眼前不見(jiàn)了，耀眼的陽(yáng)光一瞬間，晃花了我的眼，臉頰邊的淚不知何時(shí)留下的。
我從此不再遇見(jiàn)她，此刻的我回憶過(guò)去，這一向是我心中的傷疤。
此事已刻骨銘心，永不退去。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8
人生中有許多不可思議的事，你認(rèn)為不可能的事它發(fā)生了，你從沒(méi)想到的事它發(fā)生了。
就在今年，爸爸給我買了幾條小金魚。我小心地把這幾條小金魚放在天井中的小魚池里細(xì)心照顧。這幾條小金魚中，就數(shù)那條黑白相間的小金魚我最喜歡。但是，它是這幾條金魚中最小的.那條，可那又有什么關(guān)系呢？只要它吃多點(diǎn)，不就長(zhǎng)得快了！于是，我每天在出門前，給它們喂食物，在睡覺(jué)前，也給它們喂食物。
一天天過(guò)去了，其它幾條金魚都漸漸地變肥了，可那條小金魚卻還是像剛買一般，沒(méi)有一點(diǎn)變大變肥的跡象，這讓我十分不解。
星期六的早上，我和平時(shí)一樣，從袋子里拿出六七粒魚食，放在水中，只見(jiàn)其它的金魚都紛紛快速地游向魚食，爭(zhēng)先恐后地去搶，而只有它總是落在最后。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)魚食想去吃時(shí)，也總會(huì)被別的魚兒搶奪了去，只有在其它魚兒吃飽后遺留在角落的那一兩粒魚食，它才有機(jī)會(huì)吃。原來(lái)如此，所以它才會(huì)比其它魚兒小，比其它魚兒弱。
我看著都有點(diǎn)心疼，趕緊把它撩起來(lái)，放在了家里的魚缸中單獨(dú)養(yǎng)著，每天都讓它吃得飽飽的，又陪著它玩耍。在我細(xì)心的照顧下，它慢慢地變大變肥了，甚至隱約超過(guò)了其它養(yǎng)在小魚池中的魚兒。我心想，這下應(yīng)該不會(huì)被其它小魚欺負(fù)了吧！
我又把它搬回到它原來(lái)的“小屋子”，和其它魚兒同住。這一次，我把魚食放進(jìn)了魚池里，只見(jiàn)它立刻轉(zhuǎn)身飛快的向魚食撲去，小嘴一張一吸的同時(shí)魚頭往上一躍，魚食就進(jìn)了它的肚子里。剛吃完一個(gè)，又迅速向著另一個(gè)魚食游去，其它魚兒也不顧一切地去追趕它。當(dāng)它吃飽后，魚食只剩一兩粒了，其它的小魚都沒(méi)有吃飽，到處尋找魚食，我只能再放一些進(jìn)去。我驚訝于它的成長(zhǎng)，也驚訝于它的行為。這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
看到這情景，讓我想起了，在這個(gè)大自然中，只有強(qiáng)者才能生存，而弱者就只能被淘汰。后來(lái)，這些魚兒一條接著一條離開，讓我很是心痛。這也讓我知道了弱肉強(qiáng)食這個(gè)道理。
沒(méi)想到，這些小魚竟給我深深上了一課！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9
聽(tīng)秋蟲低吟，看秋風(fēng)落葉。走遍了世事滄桑，最難以相信的是那片清風(fēng)云淡！
——題記
我認(rèn)為秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，但她卻說(shuō)秋是清風(fēng)云淡的好季節(jié)，這讓我感到非常的不可思議“唉，沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
就這樣，我踏上了尋找秋的旅途。第一站，我來(lái)到了楓樹下。楓葉都泛了黃，秋風(fēng)吹過(guò)楓葉紛紛落下，若是以前，我總會(huì)感到一陣凄涼掠過(guò)心頭然后是陣陣感慨：但今天不同，今天我是來(lái)尋找美的，所以，我將會(huì)用新的眼光來(lái)看待：看吧，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉如隆冬飛舞的雪花翩翩起舞，似“流連戲蝶翩翩舞”在空中時(shí)起時(shí)落，它們就這樣飛舞著，飛舞著……像一群調(diào)皮的小精靈。這時(shí)一只“小精靈”落在我的`頭上，我輕輕地把它捧在手向心里，細(xì)細(xì)地觀察：干枯的葉梗連接著心形的葉片筋脈畢露，沒(méi)有一絲水分，它就靜靜的躺在我手心，那么輕盈，卻又有點(diǎn)無(wú)助；它曾經(jīng)是多么的豐盈、飽滿，又綠又亮地站在枝頭唱著動(dòng)人的歌……漸漸地，漸漸地時(shí)間褪去了它的一切浮華，還原了它的本色。這時(shí)一陣秋風(fēng)乍起，它又隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，如枯葉蝶般在空中舞蹈，一片、兩片、三片……百十片落葉交織在一起，在風(fēng)中呼嘯，在樹枝間穿梭、舞動(dòng)、飄飛，又散落，最后依偎在地面上。哦，原來(lái)樹葉在秋天也可以這樣美。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
第二站，我在秋雨中出發(fā)。“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”許多人都這樣認(rèn)為秋天的雨，曾經(jīng)我也是其中的一員，但從今天開始我不得不相信秋雨其實(shí)很美。你看，她細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)少女披散著頭發(fā)，閃閃發(fā)光，是那么的單純、閃亮，單純的像空中的水晶；閃亮的似光彩奪目的鉆石。她既有大雨的堅(jiān)韌，又有小雨的纏綿，又不失春雨的溫柔…有時(shí)，一陣微風(fēng)夾雜著雨珠撲面而來(lái)，帶來(lái)陣陣涼爽，驅(qū)走了夏日的悶熱，洗去了夏日的浮躁！原來(lái)，這才是秋雨的真面目啊。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，明月從東方天邊悄悄的露出笑臉，向大地灑下皎潔的月光，我突然發(fā)現(xiàn)秋月是那么明亮，那么輕柔，像輕紗一樣。于是，我在月光的圍繞下我踏上了新的旅行……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)秋天是如此的美麗！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10
嚴(yán)冬的一天，我與母親一起去鄉(xiāng)下看望外婆外公。
潔白冰冷的小雪在寒風(fēng)中漫天飛舞，飄落在街頭巷口，飄飛在車水馬龍中，穿行在人山人海中，好像每一陣風(fēng)都吹到了骨頭里。我和母親在公交車站，焦急地等待著公交車的到來(lái)。
車來(lái)了，大家不約而同的向駛來(lái)的客車望去。那是一輛古老破舊的車，周圍的支架似乎已經(jīng)受不住車頂?shù)膲浩龋R上就裂開了。車門在刺骨的寒風(fēng)中搖搖晃晃地打開，人群瞬間蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后，似乎外面的世界就是冰窖，是魔窟，是陰冷的地獄。我剛進(jìn)車門，一位長(zhǎng)發(fā)年輕人就把我擠了出來(lái)，那位年輕人以迅雷不及掩耳的速度搶奪了公交車緊挨窗子的第一位，而且身體還緊貼窗邊，就怕他的好位置被別人搶去。“真沒(méi)禮貌。”我心里暗暗吐槽。
車開了，車內(nèi)的氣溫漸漸回升。一路上大雪紛飛，窗外成了一個(gè)白色的世界。只是有些煞風(fēng)景的是那位年輕人一直緊靠在窗邊。汽車漸漸地停了下來(lái)，這時(shí)，一位老人顫顫巍巍地?cái)D上了公交車，站在了緊靠窗邊第一位的旁邊，那位年輕人撇了一眼老人，但卻并沒(méi)有讓坐，反而又往窗口擠了擠，目光移向了窗外。
車開得飛快，景物不斷在我眼前飛逝，老人搖搖晃晃，險(xiǎn)些摔倒，我急忙將老人扶上了我的座位，同時(shí)鄙夷地看了年輕人一眼。“真沒(méi)禮貌，中華五千年的美德被你浪費(fèi)了。”
車再一次停下，年輕人戀戀不舍地下了車，還看了座位一眼，我的.心中對(duì)他的行為充滿了不屑。可是當(dāng)他走了我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，原來(lái)他所在的位置有一個(gè)大洞，是他擋住人刺骨的寒風(fēng)和無(wú)盡的寒冷。那位年輕人并不是為了搶占位置，而是在用他那單薄的身軀為我們擋住了無(wú)情的寒風(fēng)，為我們守住了一片溫暖的天地。
車?yán)餂](méi)有一個(gè)人繼續(xù)他的工作，為大家擋住寒風(fēng)，也包括我。但無(wú)情的人心才是散播寒冷的罪魁禍?zhǔn)住](méi)擋住的寒風(fēng)，在控訴著被欲望籠罩著的，這車廂中最后殘留著的美德啊。
神說(shuō)，欲望是原罪……
年輕人冰冷的面具下藏著一顆溫暖的心。真沒(méi)想到，我們和藹的面貌下包著一顆由原罪凝結(jié)的心
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11
記得那是爸爸生日，我和媽媽沒(méi)有事先商量就各自私下準(zhǔn)備了禮物，正當(dāng)我們拿出禮物時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。
那天，一放學(xué)，我就飛快沖出學(xué)校，捏著手里攢了一個(gè)多月的零花錢，奔向一家小賣部。選了一款限量版剃須刀，準(zhǔn)備當(dāng)做送給爸爸的生日禮物。
走在回家的路上時(shí)，我想：“爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的！”越想越開心，步伐更加輕盈，不知不覺(jué)就到了家門口。
一進(jìn)門，媽媽就已經(jīng)把飯菜做好了，什么魚、肉、青菜啊樣樣齊全。爸爸今天回來(lái)的也早，和我們一起吃飯。一家人吃的開開心心，有說(shuō)有笑，當(dāng)我們談到爸爸的生日禮物時(shí)，媽媽臉上露出了神秘的笑容，她躡手躡腳走進(jìn)了房間，似乎有一個(gè)盛大的驚喜給爸爸。
我和爸爸都很期待媽媽準(zhǔn)備的驚喜，于是我倆在一起猜測(cè)了一下，等媽媽從房間里出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手上居然也是那個(gè)和我買的一模一樣的限量版剃須刀，不僅表面上一樣，牌子也一樣，就連包裝盒也分毫不差。啊？那我的禮物豈不是白準(zhǔn)備了，這也太巧了吧！
我想不過(guò)只要有生日禮物，爸爸應(yīng)該也一樣會(huì)很開心吧。我想著，決定把自己的禮物拿出來(lái)，我們同時(shí)送給爸爸，給他一個(gè)雙倍驚喜。當(dāng)我要把禮物遞出時(shí)，我注意到爸爸不屑的瞟了一眼媽媽手里的盒子，顯然媽媽的禮物已經(jīng)被他冷落，看來(lái)我的禮物真的是白準(zhǔn)備了。
媽媽很不解又很生氣，搞不懂爸爸為什么不喜歡自己的'禮物。我決定趁他不注意，把禮物偷偷的藏起來(lái)，爸爸一眼就識(shí)破了我的“詭計(jì)”，一把把我拉住：“我的寶貝兒子，今天是爸爸的生日，你有什么禮物給爸爸呢？”“我……我不記得你的生日啊，所以我沒(méi)有準(zhǔn)備生日禮物！”我支支吾吾答不上來(lái)，爸爸卻一把搶過(guò)我的禮物，一看，和媽媽送的禮物一模一樣，但他這次不但沒(méi)有表現(xiàn)出不屑，反而也是露出了甜蜜的笑容，說(shuō)：“兒子，你真有才，你怎么知道我喜歡這個(gè)？謝謝你，寶貝兒！”
什么真是沒(méi)想到，怎么會(huì)這樣？爸爸居然如此珍惜我的禮物，對(duì)媽媽的禮物卻如此冷落，估計(jì)媽媽要被氣哭了。
我實(shí)在是沒(méi)想明白，爸爸為什么對(duì)我和媽媽就是兩種不同的態(tài)度呢？
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12
陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在窗簾上，隨著風(fēng)徐徐飄動(dòng)，聽(tīng)著動(dòng)人的樂(lè)聲，卻獨(dú)自坐在舞蹈房的一個(gè)角落，看著同學(xué)們跳著優(yōu)雅的舞蹈，卻只有一棵小樹陪著我，一棵似乎再也長(zhǎng)不大的小樹。
自從我來(lái)到了舞蹈班，似乎有些不合群，也許是因?yàn)槲襾?lái)自鄉(xiāng)下農(nóng)村，沒(méi)有時(shí)髦的穿衣搭配，也許是因?yàn)槲覜](méi)有他們那白皙水嫩的皮膚，所以每一次的練習(xí)都是我獨(dú)自完成，唯獨(dú)那棵小樹，也許是因?yàn)闊o(wú)人照看它，也許是因?yàn)樗纳Σ⒉活B強(qiáng)，所以幾個(gè)月它都未長(zhǎng)高一絲一毫，但我每天都會(huì)澆一點(diǎn)水給它。
這天，我又來(lái)到舞蹈房，換上心愛(ài)的舞蹈鞋，走到舞蹈房的正中央，看著鏡中的自己，一個(gè)人傻傻地笑著。因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)，所以只能自己喊著節(jié)拍，跳了起來(lái)，我多么希望某一天也能在一個(gè)寬敞的舞臺(tái)上，跳完我的.一支舞，也許我的動(dòng)作笨拙、呆板、不自然，但我堅(jiān)信：通過(guò)我的努力，一切都會(huì)變好的。從此，窗外的那棵小樹成為我無(wú)聲的伴侶。
或許是上天眷顧，準(zhǔn)備表演的一位同學(xué)受了腳傷，來(lái)不了了，我很榮幸的獲得了這次機(jī)會(huì)。
比賽如期而至，那一刻，我站在帷幕的后面，我不知道那棵小樹有沒(méi)有長(zhǎng)高，更不知道這次表演會(huì)不會(huì)成功，但是那個(gè)我，那個(gè)穿著粉色紗裙的我是最真摯，最樸實(shí)的。帷幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開，我走到舞臺(tái)的正中央，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，燈光照在我的身上，我露出燦爛的笑容。悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，我輕輕踮起腳尖，落下第一步，旋轉(zhuǎn)、跳躍……我不知道自己跳得如何，只知這是最好的自己。樂(lè)曲進(jìn)入高潮，我心潮起伏，想起幾日前雙手托著下巴，坐在窗臺(tái)前呆呆地望著小樹時(shí)的樣子，多希望，它能快快長(zhǎng)大。音樂(lè)聲戛然而止，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)收尾，全場(chǎng)掌聲雷鳴。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我的表演居然成功了，等我再回到舞蹈房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，小樹已冒出嫩芽，在陽(yáng)光的照射下，青翠欲滴，可枝干上，卻多了幾處裂痕。
誰(shuí)的成長(zhǎng)不是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的呢？沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我，不，我們，都已經(jīng)成功了。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13
當(dāng)我想起那件事時(shí)，我都會(huì)難以忘記，這件事讓我十分懊悔與失望，這件事讓我怎么也沒(méi)有想到。
有一次，我還是早早的來(lái)到教室，看到教室內(nèi)稀少的同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉煜挛缋蠋熞獪y(cè)試我們學(xué)得怎么樣，所以同學(xué)們都很努力的復(fù)習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師即將來(lái)臨，好像有一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我也在努力的復(fù)習(xí)中，這時(shí)候看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常緊張，“別復(fù)習(xí)了，上課不好好聽(tīng)，光靠下課復(fù)習(xí)有什么用，把課本都給我收起來(lái)，要是被我逮找，你就等著完蛋吧。”老師一聲令下，同學(xué)們都急忙把書收起來(lái)，生怕別老師逮找。
考試開始了，老師把試卷發(fā)了下了，一開始我還是很緊張的，可看到試卷后，我的心一下子從嗓子眼又回去了，我不再是那么緊張，心想：太簡(jiǎn)單了，我一會(huì)就完成了，就這點(diǎn)小題，想難道我怎么可能，于是我邊玩邊做，我對(duì)自己充滿了信心。
到了第二天下午，數(shù)學(xué)老師一臉憤怒的走進(jìn)教室，同學(xué)們都不敢說(shuō)話，連以前調(diào)皮的同學(xué)都安靜了下來(lái)，我對(duì)自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成績(jī)，老師開始宣布成績(jī)，我很開心，一百分以上的宣布完了，我非常吃驚，竟然沒(méi)宣布到我的名字，我非常失望，內(nèi)心充滿了恐懼，再回想一下我考試時(shí)的情景，我會(huì)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我有許多的題都是粗心造成的，我非常懊悔，當(dāng)老師念到我的.名字時(shí)，我底下了頭，“80分”，我默默地留下了眼淚，當(dāng)拿到試卷后，看到試卷上的紅紅的大大的叉號(hào)，如同一張網(wǎng)朝我走來(lái)，使我無(wú)法移動(dòng)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，數(shù)學(xué)成績(jī)一向比較好的我這次竟然考了80分，這大大的80給了我一個(gè)鮮明的教訓(xùn)，以后我再也不會(huì)粗心了，就算再簡(jiǎn)單的題，不認(rèn)真也會(huì)出錯(cuò)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以后再也不粗心了，要認(rèn)真。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14
我和一個(gè)要好的朋友吵架了，后來(lái)發(fā)生的事情讓我難以忘懷。
今天，我正在寬敞的走廊里玩，我的朋友在我后面悄悄地跟著我，目不轉(zhuǎn)睛。然后，我的那位朋友趁我不留神，把我推倒了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣地罵她“你為什么推我？害我摔了個(gè)大跟頭！”我怒氣沖沖地說(shuō)。“對(duì)不起，我本想跟你開個(gè)玩笑。”她低著頭說(shuō)。“玩笑是這么開的嗎？”我又補(bǔ)充了一句。“真的對(duì)不起。”她含著淚說(shuō)。“你給我消失！我不想再見(jiàn)到你，我要和你絕交！”我哭著喊道。她走了，我看見(jiàn)她的淚水不停從眼眶流出。
下午，我們班要測(cè)試，我把書包翻遍了也沒(méi)看到文具盒的影子，我想：糟糕！文具盒一定是漏在家了！她看見(jiàn)了，從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我，對(duì)著焦急的我說(shuō)：“這些文具給你用，考完試記得還給我哦！”我真沒(méi)想到她會(huì)把自己的文具借給我！頓時(shí)，我想起了今天早上的.事，我輕聲地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！抱歉，今天早上是我不對(duì)，我不該生那么大的氣，沒(méi)有想過(guò)你的感受，是我的錯(cuò)，我應(yīng)該想想你的感受，應(yīng)該將心比心，對(duì)你多一些寬容，對(duì)不起，我沒(méi)能體諒一下你，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都會(huì)心地笑了，笑得那么快樂(lè)。下課時(shí)，她拿出兩瓶牛奶，把一瓶送給了我，我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶，但我的感覺(jué)是多么的甜。
我的朋友啊！你是多么的友善又可愛(ài)！在我煩惱的時(shí)候你帶給我快樂(lè)；在我無(wú)助的時(shí)候，是你伸出了援助之手；在我冷的時(shí)候，你像溫暖的春風(fēng)陪伴我。你是我世界里的星星，是最明亮的星星，我在黑暗中迷路，你就是那盞指路燈。你那可愛(ài)的笑容一直在我腦海里浮現(xiàn)，你那溫馨的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂(lè)，有你這樣的朋友，我的世界才可以變得豐富多彩，你是我永遠(yuǎn)的好朋友哦！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15
真沒(méi)想到，這小小的垃圾分類竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。
題記
手里拿著垃圾分類的說(shuō)明書，腦海里回憶著聽(tīng)講座時(shí)種種條規(guī)。思緒也跟著那長(zhǎng)長(zhǎng)的條規(guī)漸漸展開
“別再浪費(fèi)口舌了，我是不會(huì)去的，再勸也沒(méi)用。”我怒氣沖沖地答道。就因?yàn)橐淮位顒?dòng)，我與媽媽開始長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，唇槍舌劍，激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢(shì)下，我堅(jiān)定的內(nèi)心敗下陣來(lái)，弱弱地說(shuō)了句：“好吧！我去。”打開門，邁開腿，一股熱浪撲面而來(lái)，此刻，我就想打退堂鼓，可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。
聽(tīng)著刺耳的蟬聲，內(nèi)心煩躁，來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備，只欠號(hào)令，我們領(lǐng)好馬甲，團(tuán)委一聲令下，就浩浩蕩蕩地向目標(biāo)地出發(fā)。
“啊！就這點(diǎn)知識(shí)，不早就學(xué)過(guò)嗎！”我感到十分無(wú)趣，后悔頂著炎熱的太陽(yáng)，來(lái)到這種地方，聽(tīng)著早已學(xué)會(huì)的講座。不過(guò)一半，我飄飄欲仙，就要進(jìn)入那美妙的夢(mèng)境，但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”，不得不打起十萬(wàn)分的精神聆聽(tīng)講座。
“同學(xué)們，你們知道大棒骨是什么垃圾嗎？”老師笑著問(wèn)道。
“廚余垃圾！”同學(xué)們異口同聲地答道。
“不，是其他垃圾。”老師笑著為我們解疑。哦！原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾，我詫異無(wú)比。聽(tīng)著聽(tīng)著，我心中不由得打起了許多問(wèn)號(hào)，原來(lái)我不了解的竟然這么多！
走著走著，我們來(lái)到了垃圾站，采訪了環(huán)保工作者。
“請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得垃圾分類對(duì)您的工作有幫助嗎？”
“那可大著呢！平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀，而現(xiàn)在卻只要把這種垃圾放到這一堆，那種垃圾放到那一堆。”
真沒(méi)想到，原來(lái)垃圾分類真的是大有益處啊！
獨(dú)坐書房，夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳。回想起一天的經(jīng)歷原來(lái)，在我們眼中垃圾分類只是一種普通的舉動(dòng)，而在那些天天與垃圾打交道的人眼中，那卻是天大的善舉。垃圾分類是一項(xiàng)全民參與的系統(tǒng)工程，垃圾分類把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類，就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的`體現(xiàn)，也是文明素養(yǎng)提升、文明習(xí)慣養(yǎng)成、“綠色意識(shí)”增強(qiáng)的重要體現(xiàn)。
沒(méi)有做不到的，只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng)，為社會(huì)開出一朵文明的花朵。
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