知錯(cuò)就改作文

時(shí)間：2024-01-18 14:06:40 好文我要投稿

知錯(cuò)就改作文必備[14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的知錯(cuò)就改作文，希望能夠幫助到大家。

知錯(cuò)就改作文必備[14篇]

　　知錯(cuò)就改作文篇1

　　一天，小猴子正在森林中玩耍，突然看見一個(gè)人拿著鋸子在砍樹！

　　小猴子心想：“那個(gè)人難道認(rèn)為自己就可以砍光整個(gè)森林嗎？哼哼，一定不可能！”

　　小熊看見了忙跑到小猴子身邊問(wèn)：“你辦法最多，你怎么不制止他呀？”

　　“你覺得他能把這么多樹砍光嗎？”小猴子說(shuō)森林里的樹多得很，不可能被砍光的。小熊思考了一下，覺得小猴子說(shuō)得也是。

　　“現(xiàn)在那個(gè)人已經(jīng)砍掉森林一半的樹木了，”小兔子見了實(shí)在忍無(wú)可忍，她跑到小猴子家尋求幫助，一進(jìn)門就大喊，“你們?cè)趺床还芄芸硺涞娜搜剑∥覀兊腵森林被他砍掉一半了！”

　　小猴子懶洋洋地說(shuō)：“怎么可能，我們的森林有那么多樹，不可能被砍光的。再說(shuō)了……”

　　“閉上你的嘴，”小兔子打斷了小猴，“你不信，去看看，他怎么可能？今天就還真有可能！”說(shuō)完它就帶著小猴子和小熊出去轉(zhuǎn)了一圈。小熊小猴驚訝地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣！”

　　砍樹的人拉了拉發(fā)條，鋸子就轉(zhuǎn)了起來(lái)，一棵樹瞬間就倒了。

　　小猴子說(shuō)：“砍完了再種不就可以了嗎？”

　　小猴子沒有種樹，而是在家躺在沙發(fā)上看電視節(jié)目。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，小兔子眼見著樹木一天天減少。一天，兩天，三天……樹被砍光了，全部只剩下光禿禿滑溜溜的樹根了。小兔子見此情景連忙跑到小猴家問(wèn)：“看看，看看，快一個(gè)月了，我都沒有看到樹變多，砍樹的人走了，只看見樹砍光了，真是的，現(xiàn)在好了，樹被砍光了！”

　　小猴子非常后悔當(dāng)初沒有帶領(lǐng)大家保護(hù)森林制止砍樹人，最后大家只好換一片森林生活，一有人來(lái)砍樹，小猴子、小兔子、小熊就把他趕走，它們心里深深的記著上次的教訓(xùn)，再也不敢大意了。

　　知錯(cuò)就改作文篇2

　　星期天，小猴孫小圣約小熊呆呆去公園玩。他們來(lái)到公園的小河旁，清澈見底的小河里游著幾條小魚，美麗極了。孫小圣躍到了河中的一塊石頭上，來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”，勾手放在額前，放眼遠(yuǎn)眺。

　　呆呆問(wèn)孫小圣：“你看到了什么？”

　　孫小圣回答：“我看到了連綿起伏的青山，碧波蕩漾的.小河，還有……”。

　　“還有什么？”

　　“還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。”

　　“有秋千嗎？”

　　“有。”

　　“走吧。”

　　“去哪兒啊？”

　　“當(dāng)然是那個(gè)有秋千的地方啦。”說(shuō)著，呆呆便和孫小圣一起歡快地奔向游樂(lè)場(chǎng)。

　　他們玩了好一會(huì)兒，孫小圣看見旁邊有個(gè)涼亭，便叫小熊呆呆一起去休息。孫小圣休息了一會(huì)兒，突然看見涼亭邊有兩根柱子，心想：“我今天在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念。”只見它眼珠子一轉(zhuǎn)，不知從哪里掏出了一支毛筆，“哧溜”一下子躥到了柱子上，用后腿夾住一根柱子，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，俯下身來(lái)，龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，然后得意地豎起了大拇指。

　　呆呆看著孫小圣得意的樣子，批評(píng)到：“你怎么能這樣亂寫亂畫呢？如果人人都像你這樣，那涼亭豈不變得花花綠綠，亂七八糟了，誰(shuí)還愿意坐在這里休息呢？”

　　孫小圣聽后臉紅了，只見他打來(lái)水，把柱子上的字全擦掉了。他還和呆呆一起在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：“做文明好市民，請(qǐng)勿亂寫亂畫！”看著他們做的這一切，小河流得更歡了，風(fēng)兒也更溫柔了。

　　知錯(cuò)就改作文篇3

　　雖然過(guò)去了很久，但我一直銘記在心．記得是發(fā)生在一個(gè)暑假里．

　　那一天下午，太陽(yáng)懸掛在空中，炙烤著廣闊的大地，整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)．然而，我們這些天真漫爛的孩子，還是難以安穩(wěn)．我們幾個(gè)要好的伙伴，趁大人午休之際，跑到南地的一片樹蔭下玩．我們圍成一圈，正準(zhǔn)備做游戲，突然，婷婷像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，驚喜地叫起來(lái)：“ 你們看，那是什么，一個(gè)個(gè)像籃球似的`東西，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)．”她好像故弄玄虛．

　　我們都好奇地朝她手指的方向看去．啊！西瓜，我不由得驚喜的叫起來(lái)．說(shuō)實(shí)話，此時(shí)，我們多么希望吃個(gè)大西瓜．我向四周看了看，一個(gè)人也沒有，頓時(shí)，我心中閃了一個(gè)歪念：偷偷摘一個(gè)，解解渴．我把想法告訴她們，竟沒有一個(gè)反對(duì)．玲玲還找理論根據(jù)，說(shuō)什么“偷棗摸瓜不算偷．”于是，我們幾個(gè)小心翼翼的向瓜地走去．我對(duì)玲玲說(shuō)：“走，我們倆去，讓她們?cè)谶@等著．”我倆躡手躡腳向瓜地中心走去，摘了一個(gè)瓜，便順著原路返回．我們把瓜抱到她們面前時(shí)，婷婷迫不及待搶過(guò)西瓜揮起小拳頭將西瓜分成四份，沒過(guò)多久瓜便被我們狼吞虎咽地消滅了．

　　吃完瓜正準(zhǔn)備走時(shí)，看瓜地的張爺爺抱著兩個(gè)瓜笑哈哈的走過(guò)來(lái)，我們不知所措的望著他．他把瓜放在地上，用刀將瓜切開送到我們面前熱情的說(shuō)：“來(lái)，我今天管你們吃個(gè)夠．”這下，我們就像丈二和尚——摸不到頭腦．我們誰(shuí)也不敢接瓜．“ 哈哈！我可是真心請(qǐng)你們吃得．你們以后想吃瓜盡管來(lái)找我，不要偷偷摸摸． ”這時(shí)，我們都低下頭，慚愧的說(shuō)：“我們知錯(cuò)了．”張爺爺笑得更開心了，他說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子，給，快吃吧！”

　　我們被張爺爺?shù)男袆?dòng)給感動(dòng)了。我們接過(guò)瓜，可我怎么也吃不出甜味來(lái)。

　　知錯(cuò)就改作文篇4

　　一天，小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。

　　公園里，綠樹成陰，小河清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游著，小鳥也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上，看見河中間有一塊光滑的大石頭，只聽“噌”的一聲，小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上，單腳站到了石頭上，手遮著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小熊笨笨看見了，連忙著急地說(shuō)：“石頭上很危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦呢？快點(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)！”小猴貝貝聽了，覺得也很危險(xiǎn)，就跳了下來(lái)。繼續(xù)往前走。

　　走著走著，小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢，就對(duì)它說(shuō)：“小熊笨笨，你走得也太慢了吧！我先走一步了。”說(shuō)著，就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來(lái)到河中央的涼亭里，看見這里美麗極了，它就想：“這么美麗的'地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怎么行呢？”于是，它就雙腳一夾，就爬上了柱子，從口袋里拿出一支毛筆，在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。就在這時(shí)，被趕來(lái)的小熊笨笨看見了，連忙揮揮手說(shuō)：“不能畫，不能畫。”小猴貝貝又說(shuō)：“這么美的地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怪可惜的。”說(shuō)著，就跳了下來(lái)。

　　小熊笨笨指著小猴說(shuō)：“如果別人都像你那樣，左一筆，右一筆的話，整個(gè)公園就會(huì)變得很雜亂，不會(huì)像現(xiàn)在如此美麗了。”小猴聽了害羞地低下了頭，它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕，把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了，歌聲變得更動(dòng)聽了。太陽(yáng)公公見了，露出了甜甜的笑容。

　　知錯(cuò)就改作文篇5

　　大家一生中都犯過(guò)錯(cuò)誤，但有沒有改掉錯(cuò)誤？

　　六一兒童節(jié)那天，爸爸、媽媽不在家，去上班了。我想，太好了！我在家想干什么，就干什么；想吃什么，就吃什么。而且今天的天氣也很好，小草探出頭，小花長(zhǎng)出花瓣，小樹長(zhǎng)出綠色的辮子，太陽(yáng)公公微笑的向我點(diǎn)頭。

　　我抱著好吃的，打開電視機(jī)，播到我最喜歡看的《貓和老鼠》。太逗了！我邊吃邊看，一想，垃圾扔在哪里呢？我一想，就扔到窗戶外邊吧。我隨手就把垃圾扔掉了。

　　張奶奶今天正好在小區(qū)里散步，她看見了垃圾，想，這是誰(shuí)丟的啊？張奶奶馬上回家拿來(lái)了笤帚和戳子，開始掃起來(lái)。

　　我聽見聲音后，心想，大中午的，清潔工怎么還在掃啊！我好奇的伸出頭一看，哪是什么清潔工啊，原來(lái)是張奶奶啊。她穿著藍(lán)色的外衣，臉上有著很多的皺紋，還彎著腰。我不忍心看下去，又怕張奶奶說(shuō)我。我想，知錯(cuò)就改的'話，張奶奶不會(huì)說(shuō)我的。

　　我像兔子一樣跑下樓，我對(duì)張奶奶說(shuō)：“張奶奶，讓我掃吧。”張奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子。你看看這個(gè)丟垃圾的孩子，多不懂事。”我想，垃圾就是我丟的呀！我壯著膽子說(shuō)：“張奶奶，這垃圾是我丟的，我知道錯(cuò)誤了。”張奶奶笑著說(shuō)：“你知道錯(cuò)了就行。”我和張奶奶都笑了！

　　這件事情告訴我們，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚的道理。

　　知錯(cuò)就改作文篇6

　　肖翰奇是我們唯一的早讀班長(zhǎng)。他工作負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)異。一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　肖翰奇還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　記得昨天上完了興趣班，我回到教室里，就看見一群男孩子在教室里玩程昱昊的排球。我沒有第一時(shí)間找干老師說(shuō)，反而還問(wèn)：“我能玩嗎?我能玩嗎?”“能”。程昱昊說(shuō)。我拿到球不知給誰(shuí)好，五六個(gè)男孩大聲地說(shuō)：“葉加符快給我，快扔給我!”這時(shí)，我忽然想到，不能在教室里玩排球，不光會(huì)被老師批評(píng)，還會(huì)被扣分的!于是我就把球隨手放在了旁邊，“不要再玩了”我大聲地喊。可是讓我生氣的是，他們居然無(wú)視我!還在那里扔來(lái)扔去，多次扔到天花板上。我剛想去找干老師，干老師就走進(jìn)了教室。把玩排球的人都叫到講臺(tái)那里了。“誰(shuí)允許你們?cè)诮淌依锿媾徘蛄?”干老師看著他們，“說(shuō)呀!”可他們一個(gè)個(gè)都不敢承認(rèn)，“是他干的`，我沒有把球打到天花板上面……”當(dāng)別人在說(shuō)“不是我干的”時(shí)候，肖翰奇卻默默地呆在那里，一句話也沒有講，似乎在想，“我要想干老師承認(rèn)錯(cuò)誤”。肖翰奇忽然向前走了一步，面向同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該在教室里打排球，還打到天花板上。”話音剛落，他就向同學(xué)們深深地鞠了一躬。干老師不但沒批評(píng)他，反而還表?yè)P(yáng)他知錯(cuò)就改!

　　肖翰奇的優(yōu)秀品質(zhì)就是知錯(cuò)就改，下個(gè)星期我一定要做他的朋友，好好學(xué)習(xí)一下他身上的優(yōu)秀品質(zhì)!

　　知錯(cuò)就改作文篇7

　　夏天到了，孫小圣和熊小寶一起去公園玩。

　　一路上，熊小寶看到四周美麗的風(fēng)景贊嘆道：“公園的景色真美啊！”而孫小圣一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒把草叢中的石子扔到河里，一刻也不能安寧。走著走著，他們看到小河里有一塊高高的大石頭。孫小圣“噌”的一下跳到了大石頭上，一只手搭在頭上，一只腳抬起來(lái)做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。熊小寶看見了著急地對(duì)孫小圣說(shuō)：“孫小圣危險(xiǎn)，趕快下來(lái)吧！這樣會(huì)掉到河里的。”孫小圣聽了熊小寶的話很不情愿地跳了下來(lái)，心里想：這一塊小石頭，怎么能難倒我孫小圣呢？

　　他們又繼續(xù)往前走，看見前面有一座漂亮的六角亭，這座涼亭是由黑色的涼頂和紅色的柱子組成的。孫小圣看著這紅紅的柱子，心想：我要在這留個(gè)紀(jì)念，讓別人知道我的大名。于是，孫小圣“嗖”的.一聲，爬到了柱子上，用后腿和尾巴緊緊地勾住柱子，身體向前傾斜。接著，拔了一根猴毛一吹，變出了一支毛筆，在對(duì)面的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。熊小寶看到了生氣地對(duì)孫小圣喊道：“孫小圣，你這樣是不對(duì)的，要是每一個(gè)人都和你一樣，美麗的公園會(huì)變成什么樣呢？”

　　孫小圣聽了熊小寶的話，連忙滑了下來(lái)，慚愧地說(shuō)：“我以后再也不這樣了，我馬上就擦掉它。”說(shuō)完，他們拿來(lái)了布，擦掉了柱子上的字。太陽(yáng)公公看到了高興地笑了，飛行的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”

　　知錯(cuò)就改作文篇8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹家族們又換上了嫩綠的衣裳，小鳥又有新家啦！

　　小明和小伙伴們?cè)诓萜荷咸咦闱颍徊恍⌒男∶靼亚蛱叩搅藰涓缮希瑯渎湎铝藥灼~子，這時(shí)，嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來(lái)鳥叫聲，小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥，就心想：“聽說(shuō)小鳥非常可愛，再說(shuō)我這也是愛鳥嘛！小明二話不說(shuō)像猴子似的爬上了樹，抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來(lái)。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里。可是每次小明喂小鳥吃東西時(shí)，小鳥總是不吃，后來(lái)，小明才知道原來(lái)小鳥想媽媽了。

　　一次，家里沒醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時(shí)經(jīng)過(guò)那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的黑眼圈越來(lái)越多，小明想：“怪不的`小鳥整天不吃不喝的，還有鳥媽媽也越來(lái)越瘦了。不行，我還是把小鳥放了。”

　　回到家里，小明和小鳥對(duì)話：“小鳥，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你。”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌。”小明說(shuō)：“好的。”

　　第二天，小明準(zhǔn)備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上，走到原來(lái)的大樹下面，放飛了小鳥。鳥媽媽對(duì)小明感激不盡。看見鳥媽媽和小鳥團(tuán)圓了，小明深深地懂得一個(gè)道理：“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔。”

　　小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

　　知錯(cuò)就改作文篇9

　　一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外，我要開始講起我的故事了。

　　每天上學(xué)之前，媽媽總是讓我檢查一下書包，看一看有沒有遺漏的`書本，然而我是每次答應(yīng)了，卻不好好執(zhí)實(shí)行，隨口答應(yīng)著，光說(shuō)了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心。總想著自己早就收拾好了，不需要擔(dān)心這些了。

　　一天清晨，我像往常一樣坐上校車來(lái)到了學(xué)校，剛要交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)有一項(xiàng)我沒有帶，是老師布置的抄課文。我把書包翻了個(gè)底朝天，仔細(xì)回想了一下，是放在另一張桌上，并沒有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個(gè)小本子，抄了起來(lái)，可是還沒抄到一半，老師就來(lái)了，讓我把作業(yè)交上去。我無(wú)可奈何的把那個(gè)沒寫完的作業(yè)本交了上去。

　　這一天我的內(nèi)心都忐忑不安，看到老師來(lái)班里，心里都緊張得不行。一天過(guò)去了，也沒見老師說(shuō)，等到放學(xué)，我想肯定是老師沒有檢查哪，暗暗松了口氣。放學(xué)鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過(guò)去，讓我今天留校。我一聽，就知道“東窗事發(fā)”了。

　　我這才知道了自己不應(yīng)該把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，回到家也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我每天早上檢查一遍書包里的書本作業(yè)以后，再去上學(xué)。便沒有再留校過(guò)了。

　　知錯(cuò)就改作文篇10

　　暑假里的一天，孫小圣寫完了作業(yè)，就去找它的好朋友熊大玩。

　　小圣來(lái)到熊大家，熊大正在津津有味地讀一本書呢。孫小圣嬉皮笑臉地對(duì)它說(shuō):“熊大哥呀，你也該休息一下了。不如我們?nèi)ス珗@走走吧。”熊大答應(yīng)了。

　　在去公園的路上，孫小圣又耍起了猴寶。你瞧，它一會(huì)兒竄到樹上，一會(huì)兒跳到路邊的.菜地上，一會(huì)圍著熊大轉(zhuǎn)圈圈，還跟熊大玩起了躲貓貓。熊大拿它沒辦法，只有嘆氣、搖頭的分。

　　公園里的景色可真美呀！路邊種的桃樹已經(jīng)結(jié)出了果子，一個(gè)個(gè)都像可愛的娃娃一樣。花壇中的鮮花開得五顏六色，似乎在比美呢！棲息在樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，似乎在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到公園！”孫小圣眼特尖，一下子就看見了遠(yuǎn)處的小湖，馬上跑到小湖邊的一塊石頭上，還擺了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。細(xì)心的熊大看見石頭上有層青苔，焦急地喊道:“快下來(lái)！快下來(lái)！石頭滑，你會(huì)掉到河里的！”孫小圣根本不在乎，還說(shuō):“這么熱的天，滑倒了剛好在湖里洗個(gè)澡啊。”熊大很生氣地說(shuō):“小湖是給我們欣賞的，怎能洗澡呢？”

　　孫小圣和熊大又來(lái)到了一座涼亭里。熊大剛要坐下，孫小圣一眨眼就爬上了一根柱子，拔了一根毫毛變，成了一根特大號(hào)的鉛筆，在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。熊大見了，急忙阻止:“不能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫，快把它擦了。如果所有人都像你一樣，公園會(huì)成什么樣呀？”孫小圣覺得有道理，慚愧得臉都紅了。他連忙變出了一塊橡皮，三下五除二，幾下就把那幾個(gè)字擦了。

　　小鳥看見了，拍著翅膀喳喳唱著:“知錯(cuò)就改，小圣是個(gè)好孩子。”太陽(yáng)公公也探出腦袋，欣慰地笑了。

　　知錯(cuò)就改作文篇11

　　明明是一個(gè)聰明的孩子，可他很自滿，就像夏天樹上的`知了。才上幼兒園，就不想讀了。

　　一天，媽媽拿出一張一百，想考考明明，于是要他去買一臺(tái)錄音機(jī)。明明昂著頭，挺著胸，手一揮，得意洋洋地說(shuō)：“小菜一碟！”

　　于是明明飛也似的向超市跑去，剛到超市門口，就對(duì)售貨員大聲說(shuō)道：“有沒有錄音機(jī)買？”售貨員滿面春風(fēng)地說(shuō)：“有，有！”明明馬上拿出一百元，遞給了售貨員，并且問(wèn)道：“多少錢一臺(tái)？”售貨員一邊回答：“４５元一臺(tái)。”一邊很利索地拿出了錄音機(jī)給明明，并且找給他45元錢。明明一手拿著錄音機(jī)，一手拿著找回的錢，竊竊私語(yǔ)：“１００－４５＝４５！”嘿，原來(lái)明明對(duì)算術(shù)一竅不通呢！

　　明明回到家，舉著錢和錄音機(jī)興高采烈地說(shuō)：“媽媽，我可立了汗馬功勞，應(yīng)該請(qǐng)我吃些什么什么或玩些什么什么吧？”媽媽一看錢，火冒三丈，暴跳如雷，吼道：“怎么少找了錢？”明明一下子愣住了。媽媽那眼睛瞪得像老虎似的緊緊地盯著他，明明難過(guò)地低下了頭。半晌，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！自滿是學(xué)習(xí)最大的天敵，如果不克服它，再聰明也是沒有用的！”明明重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，明明改正了缺點(diǎn)。當(dāng)然，知錯(cuò)就改還是好孩子，亡羊補(bǔ)牢還不算遲。

　　知錯(cuò)就改作文篇12

　　今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛，我還是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢！開課啦，我們像歡樂(lè)的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來(lái)，我馬上自言自語(yǔ)地讀了起來(lái)，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說(shuō)讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊！”老師說(shuō)：“你覺得很簡(jiǎn)單是嗎？那你給大家來(lái)讀一遍。”我毫不猶豫地站起來(lái)，搖頭晃耳地開始讀了起來(lái)。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問(wèn)同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答。“這哪是普通話呀，分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了，心里一下子涼了半截，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。下課了，老師走到了我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“口才班是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真，老師覺得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你肯定行的，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”聽了老師的.這番話，我覺得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來(lái)這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單的事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對(duì)，知錯(cuò)就改呀，老師，謝謝您對(duì)我的批評(píng)，不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，下堂課我決不會(huì)讓您失望的！

　　知錯(cuò)就改作文篇13

　　新年到了，森林里到處都是紅紅火火，喜氣洋洋。小兔子家有了新房子、小貓?zhí)焯斐鰜?lái)吃東西的老鼠、小鹿獲得了馬拉松的冠軍、小馬天天能吃上美味的青草，狗媽媽生下了兩個(gè)孩子，還有了圍墻，不讓小偷來(lái)偷東西……狗媽媽生下的兩個(gè)孩子中，大的叫小汪，小的叫小棕。

　　小汪長(zhǎng)得很帥，整個(gè)身體差不多都是黑黑的，只有前爪、鼻子周圍還有眼睛周圍是黃色的。它很愛學(xué)習(xí)，時(shí)刻都保留著紳士風(fēng)度。而小棕呢？?jī)裳弁裁炊际谴舸舻模黹L(zhǎng)滿了棕色的毛，毛總是是亂亂的，它不愛學(xué)習(xí)，整天和那些愛逃學(xué)的小動(dòng)物一起玩，是一只哈巴狗。有一天，媽媽帶著它在外面玩。小棕看見路旁有一些花炮，它就要買媽媽只好給它買了。回到家里小汪還在家里專心致志的學(xué)習(xí)怎樣建房子，它的.媽媽還特地給他買了一把鋸子。小棕迫不及待的玩了一個(gè)鞭炮，“彭”的一聲小汪被嚇了一跳，小棕則開心的笑了。媽媽叫小棕小點(diǎn)聲音。小王聽了后，很生氣，心想：我就要放。它拿起一個(gè)花炮，向樹上扔去，結(jié)果，小樹燃燒了起來(lái)，點(diǎn)著了小屋。小汪在里面聚精會(huì)神的讀書，還沒有察覺到，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就大喊：“起火啦！”小汪聽了后，趕緊拿著鋸子跑了出來(lái)。他的弟弟和媽媽也跑了出來(lái)，幸好有圍墻，才沒有燒到別人家去。他們眼看著小舞被燒完了他們無(wú)家可歸，過(guò)了一會(huì)兒，小汪說(shuō)：“要不，我來(lái)建房子吧！小棕去別人家借一些釘子，媽媽拿著我的鋸子鋸一些木頭。“我來(lái)建房子。”媽媽同意了。不過(guò)一會(huì)兒，小汪就建好了一座房子。

　　從那以后，小棕開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。它的媽媽也更愛它了。

　　知錯(cuò)就改作文篇14

　　春天到了！春天到了！一群又一群的大雁從南方飛回來(lái)了。

　　一只驕傲的小黃雞在河邊悠閑地散步。它走著走著，看見一只小鴨子在河邊快活地游泳，它的'嘴里還叼著一只又肥又胖的大魚呢！瞧它玩得多開心呀！小雞看見了，又羨慕又不服氣。小雞大聲地問(wèn)到：“鴨姐姐，你在水里開心嗎？舒服嗎？”鴨姐姐聽到了，回應(yīng)到：“你好，雞弟弟，我在水里很舒服。”小雞聽到了，說(shuō)：“我也要下來(lái)，我也要下來(lái)！”鴨姐姐趕忙阻止：“不行！不行！你跟我不一樣，如果你下水，會(huì)被淹死的。”小雞聽了，火冒三丈，在心里想：哼！什么雞鴨有區(qū)別，不就是不想我下水嘛！我一定要讓它看看我也是很了不起的。我要讓你大吃一驚！

　　小雞說(shuō)干就干，撲通一聲，跳了下去。誰(shuí)知?jiǎng)倓偱龅剿‰u就沉了下去。小雞驚慌失措，大聲喊起來(lái)：“救命呀！救……”，小雞還沒能說(shuō)完話，水就沒過(guò)它的嘴巴。小雞特別后悔自己沒有聽鴨姐姐的話，它多希望鴨姐姐能過(guò)來(lái)救它呀！說(shuō)曹操曹操到，鴨姐姐果然趕來(lái)了，它連忙背起小雞，馱到了岸上，小雞好不容易獲得了新鮮空氣，漸漸地醒了過(guò)來(lái)。鴨姐姐趕忙問(wèn)：“你還好嗎？”，小雞回答：“我……還……還好。”小雞慢慢地爬了起來(lái)，慚愧地低下了頭，小聲地說(shuō)：“我……我知……知道錯(cuò)了，再也不會(huì)這樣了。”鴨姐姐聽了，欣慰地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下次別這樣就好了！”從此以后，小雞再也不驕傲自大了，做了一只乖巧的小雞。

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