他不普通作文(精)

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的他不普通作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他不普通作文1

　　藍田九月的細雨蒙蒙，它在微雨中散發(fā)清冽，我被這氣息循引，看到一片薄荷。 濃郁的翠綠散發(fā)著青色的氣息，于是隨手折下幾枝，沐著細雨，向汽車站走去。

　　車遲遲不來，我擎著五枝薄荷，卻覺氣息消散，盎然的也片有些發(fā)蔫，青翠的莖也逐漸癱軟。

　　好容易等到車來，薄荷己然發(fā)焉，像生了病的孩童，懶懶地不愿動彈。

　　約兩小時后，車到了西安。下車，轉坐公交。外面雨漸大，我將薄荷用雨水潤濕，但挽不回它的`盎然。

　　雨天，堵車，車廂里有些發(fā)悶。薄荷像中了署的老者，似己暈過去。

　　天邊墨色逐漸變重，是終于回到了家，此時薄荷己然如奄奄一息的重病患者，像隨時都會消亡。

　　天正下雨，吊蘭的花盆土壤較多。于是將薄荷移入盆內，放在雨中。

　　本想它可能會殞亡，不想它竟日日豐盈，雨天時，它的氣息更加濃郁。

　　我只注意到它一時的弱態(tài)，而忘記了薄荷本就生命力極強，即使沒有根，它也能繼續(xù)生長。

　　一日看書，發(fā)現薄荷的花語：無論在怎樣污濁，困苦的環(huán)境，它都能頑強地生長；那使你把它捏碎，它的清香只會更甚，決不會消退半分。

　　歐陽修在《秋色賦》中曾說：“草木無情，有時凋零；人物動物，萬物之靈。”這樣“無情”的草木薄荷，經歷生之危機仍生機盎然；而“萬物之靈”的人呢？經歷一次挫折有時悲傷不已，或自暴自棄。難道“萬物之靈”的人連“無情”的草木都不如嗎？

　　上周，給吊蘭換花盆，卻不想薄荷根已成網，將花盆填了個結實。

　　人為萬物之靈，草木無情之物。但這“無情之物”似乎比我們這“萬物之靈”更頑強呢。

他不普通作文2

　　在這個世界上，并不只有名人才非凡，也不只有英雄才值得瞻仰，人們往往只看重一個人的身份和事跡，卻不關注他的行為和舉止，忽視了許多德高望重的普通人，他們才是真正值得尊敬的人。

　　小區(qū)門口，又出現了一輛三輪車，與豪華的`汽車顯得那么格格不入，它的四周散發(fā)著臭氣，沒有人愿意接近它，生怕玷污了自己潔凈的身體。仿佛連蒼蠅也不愿意接近它。可它比任何車都高貴，因為，這時一輛環(huán)境清潔車。

　　它的主人，是一位靠撿破爛為生的男人，臉上沾滿了污垢，黑乎乎的手上爬滿了老繭，衣服破爛不堪，手里抓一個麻布袋，那看上去仿佛證明了他永遠不可能在繁華的大街上抬頭挺胸，仿佛只配在陰暗的角落里生活。可他卻熱愛生活，因為他并不普通。

　　有一次，我看見，他騎著那輛破舊的三輪車，眼中充滿了對生活的渴望，每到一個垃圾桶前便停下，充滿期待地伸出手，在垃圾桶里一陣搗鼓，把一些可樂瓶、廢紙扔進垃圾車，那垃圾桶里面殘留著臭水、淤泥，混合著一股奇特的臭味兒，他屏住呼吸，不畏懼惡臭與黑水，不害怕垃圾的臟，更不在意他那雙又黑又臭的手，不停地翻找，當他不得不停手時，垃圾桶里便只剩下一灘黑水了。他每次都寄希望于下一個垃圾桶，可上帝總是為難他——垃圾桶里總是空空如也。可他并不放棄，一個一個找，一個一個翻。直到裝滿整整一車。

　　他并不普通，因為他有普通人所沒有的對生活的熱愛。他之所以沒有上街乞討，是因為有尊嚴，他對生活十分熱愛，他不想淪落為社會的最底層，他不想放棄對生活希望，因為他有一顆上進心，因為他不普通。

　　他并不是個名人，也不是個英雄。反之，他只是個撿破爛的，可卻值得每一個人尊敬，因為他不普通。

他不普通作文3

　　晨風把他的笑聲吹進我的耳畔，還有那剛剛出爐的燒餅的香味。

　　一年四季，不論春夏秋冬，他總是站在那個街口，穿著最樸素的衣服。印象最深的是冬天，他總是穿著黑灰色的布棉襖，腰上圍一淺藍色圍裙。在沒有顧客光顧時，他習慣站爐子邊搓手，呵氣。一旦有人來到攤前，他便會立刻吆喝，招呼起來。每次我去，許是因為老顧客，他從不問我要啥價位的燒餅，便會轉身拿起一個面團，抓一把梅干菜包入，多塞一些肉沫進去。有好幾次，我聽到他的老婆輕聲提醒他別放太多，他滿是胡茬的'嘴揚起淺淺的弧度，笑笑說：“沒事”。

　　他一邊搟著面團，一邊和我嘮起家常，笑容總是掛在臉上。就算是說到被城管驅趕的經歷，他也不會輕易苦起臉來。燒餅搟好了，他用手沾了點水，潤在初見雛形的燒餅上，將它放入爐中。等出爐給了我，照例收我最低的燒餅錢，然后笑著用蹩腳的英文跟我說：“good bye”。

　　說來也奇怪，每次有煩心事的時候，我總習慣向他傾訴。每次，他總是說：“做人要開心一點嘛，想開點。”他總是那么樂觀向上。或許是他的笑具有感染力，或許是他的燒餅格外美味，他有很多顧客。我知道原因必然是后者，但我認為前者也很有說服力。不知是否受他的影響，他的顧客也總帶給人溫暖的感覺。大家一起聚在小攤邊買燒餅的時候，從不嚷嚷，碰到上班的上學趕時間的顧客，大家也會相互謙讓。有幾次，我都覺得這個小小的燒餅攤有神奇的魔力。

　　他其實只是一個普通的小販。他會狼狽地避開城管，他會擔心孩子的學業(yè)，他也會憂慮老家年邁父母的健康。可是，不論他遇到什么事，他總是笑著面對、無私助人。他的笑也感染了很多人。因此，他又是多么的不平凡。是他，讓我讀懂了生活的真諦。

他不普通作文4

　　“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進……”

　　許多人童年的記憶中都會有這么一首輕揚歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國大江南北，被一代又一代中國兒童傳唱了四十年，經久不衰。

　　這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問他們怎樣寫出這樣的作品，他們只用非常質樸的語言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。

　　看過他們的故事，再聽這首《我愛北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無比幸運地在天安門城樓下瞻仰它的風采，但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記；一名再平凡不過的小學生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過這首歌曲與天安門永遠維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因為它始終承載著兩位作者對天安門的真摯情感。

　　作品總是蘊含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒有人記得他長什么模樣，但也沒有人會忘記他畫出的蝦是多么活靈活現、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒有人記得他因何自殺，也沒有人會忘記向日葵的'熱情與星夜的奔放；米開朗基羅郁郁不得志，沒有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒有人會忘記他一生藝術的結晶——“大衛(wèi)”。

　　像那位學生和女工一樣，對自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點什么，即使走過若干年，依然綻放著它的光彩。

他不普通作文5

　　長跑、乒乓、悠悠球是他的強項，熱情、開朗、樂于助人是他的作風他是一個如此“普通”的學生他就是我的朋友王子瑜。

　　去年暑假，我和王子瑜完成了我們自己做的第一臺高壓水炮準備去望海樓試一試它的射程與威力。我倆走在公路外面，他一邊掏出兩張嶄新的一百元紅鈔在我面前晃了一晃，一邊對我說：“等會兒我們去附近的店里買一些做炮彈的材料來”我們來到了一座廢棄小屋前的一片空地上，正準備去買材料，忽然有一個中年男子向我們走來。他不像是衣著華貴的總經理，也不像是生活簡樸的`農民工，反而像是一個襤褸的乞丐。“可憐可憐我吧！小朋友。”他哀求著。一見是個叫花子，我便不屑地轉過身去，王子瑜卻端詳著他。我知道按照他的性格不出5秒鐘就會給乞丐一些錢，可是他們接下去的對話讓我驚訝得半天說不出話來：王子瑜問：“你為什么而乞討？”“為了我自己。”乞丐答，“我想找點啥工作我不想白活在世界上，就這樣。”于是，王子瑜給了他一張一百元說：“下次若碰到我，別再是乞丐了。”打發(fā)走中年男子以后，我猛抽了一下王子瑜的背：“你瘋了嗎，那是什么？一百元啊！就這么給他……”他的一陣大笑打斷了我的話，我不解的看著他。笑畢他告訴我，那只是一張游戲假鈔，那名男子的話也只是個謊言，他只不過是讓那名男子知道騙人與不勞而獲的后果，重新做人

　　王子瑜不普通的事例還多著哩，講都講不完，真不知道下一次還有什么另類的事情發(fā)生呢？

他不普通作文6

　　他很特別，特別的讓我忍不住在心里為他留下一席之地，他特別的使我時時想起卻三年未見。至少對我來說，他不普通。

　　曾經屬于我們的校園，如今卻沒有了我們的身影，空空蕩蕩。校園內，那說是被血染成的旗子依舊孤傲地在冷風中飛舞，下課鈴依舊不緊不慢的唱出它那歡快的歌曲。環(huán)顧四周，似乎每一個角落，都有他和我的點點滴滴。

　　二年級，我和他同桌，總是裝出一副大姐大的模樣告訴他：“我爸在這教書！”不知道為什么，以前欺負同學的策略卻在他這里失了效。他只是昂起圓滾滾的腦袋，擦掉了那條不平等條約——三八線，又嘟著嘴告訴我：“那又怎樣！”我呆呆的望著他，想吃了個蒼蠅般說不出話來。就這件事，我足足忍了一個星期沒和他說話，他也任性的很，堅持不理我。可后來，不知怎的，莫名其妙的便又瘋在了一起。

　　他的性格不普通，甚至連成績都那么特別。

　　難，真難。對于這次數學考試，只能用這幾個詞來形容了吧。握著手中八十來分的考卷，望著一臉淡然的他直直的在心中嘲笑。不經意間抽到他的試卷，拿成績足足可以刺傷我的眼！他只是咧了咧那肥厚的嘴唇，幫我講題。我將那份深深地感動埋藏心底，在臉上，掛上一份不屑。我再一次感覺到，這個男孩不普通。

　　四年級，我悄無聲息的轉了學，留下他的`面容，四小的一切，深深印在我的腦海。冷風偷偷鉆進身體，驚得我回過神來。太陽默默躲進樓后，彎了彎腰，留下一片略帶憂愁的殘陽。

　　初中的相遇，他高了瘦了，身邊的各種各樣人多了。但我還是我，他也依舊是我記憶深處讓我記掛三年的那抹身影，我的藍顏知己，我生命中最重要的男孩。

他不普通作文7

　　普通的他在我的眼里，卻并不普通。

　　他，頂著那標準的學生發(fā)型，在班里并沒有什么特別的“作為”，個子也只是中等，在人群中也不易被認出，不像一些高個同學，即使站在人群中也是鶴立雞群。

　　難熬的英語早讀終于結束了，同學們手中的英語書也換為了語文課本，班主任布置完任務便匆匆地去了六班。

　　他猛地轉過身來，一個“妖怪”便坐出現在了我的眼前。“媽呀！你怎么了！”一個半邊瓜子臉半邊圓臉的“妖怪”神不知鬼不覺地坐在我的面前，他呆呆一笑，我才看清了這“妖怪”的真面目。

　　由于牙齦腫脹，他的半邊臉都大了，像一塊棒棒糖躲在了里面。陽光歡快地跳進就教室，盡情翩翩起舞著。他拿起書呈四十五度斜著，不緊不慢卻十分專注地默背著。沒多大功夫，他便合上了書，手拖著那半邊妖怪臉，要給我過關。提問過一個問題，他便背了起來，雖然臉上勉強擠出幾絲微笑，卻也掩蓋不了他痛苦不堪的表情，仍背得十分流暢。可我能夠感受到他每說出一句話都十分艱難。

　　早讀過后，他的病情更加嚴重了，那原來的.圓臉又變成國字臉。他一手托著臉，一手則放在課桌上攤開的書上，臉上仍帶著微笑，精神抖擻地回應著老師。

　　他忍受一天的痛苦，放學后才來到了醫(yī)院，月光穿過醫(yī)院的窗戶，圍繞在他的身邊。他的痛苦終于可以減輕些許了。

　　牙齦腫痛，那怕忍受著，也不愿耽誤學習。不起眼的他，骨子里卻真的不普通。

他不普通作文8

　　我有一個好朋友，他叫周子謙。你可別看他細胳膊細腿兒但他的勇氣可不小，他的頭發(fā)稍顯褐色，兩只不大的眼睛總愛轉來轉去，一只大嘴巴也總是個說個不停，看著就有趣，并且他也是我的好哥們，經常保護我不受外界的'傷害，而且他的勇氣那可是獨一無二的！

　　有一次，我和他一起去神龍公園里的鬼屋玩，他在路上一直都在說：“好兄弟，你不用怕我?guī)Я说叮瑒e人都說”武功再高，也怕菜刀“嘛。”我不經苦笑著說：“兄弟，這個鬼屋可是比較恐怖的哦，再問一下，你的菜刀不會是橡皮的吧？”他聳了聳肩，并笑了笑。

　　到了那兒，我看著鬼屋，身子就不經抖了起來，況且里面也不是傳出大人的尖叫聲，而我旁邊的周子謙卻猶豫半下都沒有就把我給拖進了鬼屋。

　　進了里面，一位叔叔問我們：“你們不怕被嚇出心臟病嗎？”我說：“這有什么好害怕的？小兒科。”“那我就祝你們好運了。”那位叔叔用四川話說。我們走了一會兒后一只冰涼的手立馬就抓住了我的手，并發(fā)出駭人的聲音我大叫了一聲后我問他：“你有沒有被抓住？”他平靜的說：“被抓住了，不過被我給掙脫開了，一點也不恐怖呀！”之后我們碰到了許多恐怖的物品，但他依然沉默是金，沒有出過聲音，我走出來后早已滿頭大汗了，而他卻說：“很有趣嗎。我還想……”沒等他說完我就把他拉走了，我怕他還想再玩一次。

　　周子謙，你可真勇敢，我想對你說：“你真了不起！”

他不普通作文9

　　如果我們是小花，她就是大地；如果我們是鳥兒，她就是藍天；如果我們是小魚，她就是大海……她是誰呢？

　　她是無私的。在我們快樂地玩耍時，她還在為我們的事情操勞，希望我們在玩耍中學習。在我們休息時，她還在幫助一些成績不太好的同學，犧牲了自己的休息時間。在我們放學回家時，她還在打掃教室，希望我們能在好的環(huán)境下學習。在我們進入夢鄉(xiāng)時，她還在拖著疲勞的身體為我們批改作業(yè)，是為了我們的成績更好……她真?zhèn)ゴ螅∷�是誰呢？

　　她是有愛心的。在每次捐款活動中，她都帶頭為貧困災區(qū)的人們捐一份愛心，做我們的模范，教導我們：要多多幫助別人，獻出自己的愛心，做個有愛心的人。這樣，別人也會幫助我們。有一次，我們班的一位同學得了一種很嚴重的病，因此還轉到了普通班，但她還是組織我依次為這位同學捐款，讓她感受到了275班的溫暖。

　　她非常關心我們的學習。每天，她都會一絲不茍地批改作業(yè)，還專門用本子登記我們的作業(yè)更正情況。她身為班主任，所以特別重視別的'科目。在學校舉行跳皮筋比賽時，她非常關注。這原本是體育課的事情，她卻比體育老師更用心。她還經常犧牲自己的休息時間，為我們排練隊形、動作。回到辦公室時，她也在想怎樣能排練得更好。她是誰呢？

　　她，就是我們的邱老師，我們親愛的“媽媽”！作文

他不普通作文10

　　沒有人說話，空氣中氤氳著琴音。

　　旁邊的沙發(fā)上坐著爸爸，他在聽百家講壇。似乎心無旁鶩。我拉著小提琴，一個個音符從手上生疏地飛出，一首曲子已被我彈得韻味全無。用余光瞟了一眼時鐘，我已練了一上多小時，望了一眼正沉醉于另一上世界的爸爸，小心地收起小提琴，轉身想走，也冷不丁地蹦出兩個字：“再練！”無奈，活動了一下酸痛的脖子，又拉起小提琴來。我已習慣了這樣的嚴厲。

　　琴聲不斷，思緒飄飛。還記得那天我拿著一份89分的試卷回家，故作鎮(zhèn)定，但不得不開始我的1100字檢討------這是我和爸爸的一個約定：比滿分少1分寫100字檢討，依此類推。我花了整整兩個小時才把檢討寫好。我把檢討和試卷放在桌子一個最顯眼的地方，接著提心吊膽地寫作業(yè)去了。晚飯時，爸爸面帶笑容，輕描淡寫地提了一句：“文章不錯！”我一驚，出乎意料的一句贊詞，使我頓時有了一絲勇氣去看爸爸的眼睛。他依然沒有表情，也不再說話，但從他的眼里透出一絲微妙的光，是贊賞亦或是高興？我無從考證，與平時不同的是少了一絲嚴厲，多了一份慈祥。心里頓時歡喜起來，爸爸的一句贊揚讓我找回了自信，我精神抖擻地開始了第二天的學習。

　　后來，我再也沒寫過檢討，學習也一直在班中名列前茅，而我的作文卻逐漸登上校刊、校報。也屢次在作文競賽中獲獎，爸爸依然時而嚴厲，時而慈祥，只有我心里最清楚，一路走來，正是爸爸用他獨特的'方式在教育，教我做一個力求上進的人，教我做一個自信的人，教我做最優(yōu)秀的自己。

　　想到這里，不禁會心一笑，，望了一眼身旁深藏不露卻絕不普通的爸爸，音樂從琴弦上潺潺流淌，彌散整個家、整個心田......

他不普通作文11

　　第一次見到他，我就覺得他不普通。他高大的身軀，就像一棵大樹一般立在馬路邊。看著來來往往的行人，我不由自主地向他緩緩走去，侃侃而談起來。

　　“天氣這么熱，我都快被烤熟了。”他瞅了我一眼，嘴角生生扯出了一個笑容。“呵呵，這怎么可能呢？你身材高大，又偏瘦，應該是快被炸成油條了吧？”“我怎么可能會被炸成油條？你這說是的什么話。”他怔了怔。我壞笑道：“難道不是嗎？”隨即，他點了點頭，道：“說得也是啊。”

　　接著，他說他練過格斗術、CQC、空手道等。我整個人頓時都驚呆了，一個不到16歲的學生，竟然如此厲害，真是難得。看著我目瞪口呆的表情，他喜形于色，道：“這些都是我在家鄉(xiāng)練的。”看來，他，真的不普通。

　　但是，他在學校里更不普通。

　　“以前，每次上課時，只要一被老師點到，我便充耳不聞，繼續(xù)趴在課桌上睡覺，或者做自己的事兒，對老師不理不睬。”原來，他也有當壞孩子的經歷。當然，他也為他的行為付出不少代價。每當他不理睬老師時，他要不是被罰站，就是被請到辦公室。不過現在，他不再像以前那樣吊兒郎當的了，因為他終于意識到那樣的`后果將會給班級造成什么影響……

　　望著他遠去的背影，我自喃喃道：“他只是一個普通人啊！”可是，他卻以他的實際行動證明了他，并不普通。

　　在人生的旅程中，我們總會遇見這樣的人，看似普通，卻并不普通。但從普通走向不普通，總是需要時間的磨練的，沒有什么是一蹴而就的。時光荏苒，淡滌舊跡，只留下微末的平淡與記憶，我想，我永遠也無法忘記，他，并不普通。

他不普通作文12

　　“丁零零”清脆的下課鈴從筆尖流過，班里卻靜的出奇，連同桌的氣息到能感覺到。在考試前夕大家都在努力學習。班里彌漫著濃濃的火藥味。

　　手中轉動的比停下，我被一道數學題難住了。和它大戰(zhàn)三百回合后，我已面紅耳赤，眼冒金星。可老實卻不見人影，我只好出此下策問同學

　　（這是問同學總會碰壁）

　　我躡手躡腳走向同學，不好意思的請教。一連幾個都被那委婉的語氣拒之門外。 當我走向她問她時，他沒有說話。當我下意識地想走時，“這題好像這么做”這一句打破了班里的安靜，我吃驚了，還有幾個同學也投來了異樣的目光。

　　只見他眉頭緊皺，語氣沉重的講著，手不停地在紙上，卷子上又圈又點又算。我呆呆的看著，目光是那么呆滯，頭上頂著“看不懂”

　　當他講完一邊時看看我。我搖搖頭，只見他二話沒說，又開始將。語速更慢了，還時不時問我“這懂不懂”還不時地停下來讓我想想。但語氣還是那么溫柔沒有一絲不屑

　　“真傻，課間就十分鐘還給別人講題，都將兩邊了，浪費時間。”不知從哪飄來一句，我的臉漸漸紅了，不好意思地看著他。

　　他沒說什么繼續(xù)講著“聽懂了嗎？哪里還不懂？”“懂了，不好意思耽誤你時間了”。他那緊鎖的'眉毛松開了，只是嫣然一笑，沒說什么。

　　滿紙的筆記，題上的圈點，這時我頭上的濃霧也漸漸散去，看到了陽光。

　　回到座位，心中不由得佩服他，感到他是那么不普通。按常理他一定不會給我講，因為浪費時間，即使講也是大概講一遍，而他卻細心地講了那么多遍。

　　他是那么不普通，那么善良，樂于助人，有耐心。

　　他像天空中的北斗星，那么璀璨，那么耀眼，那么不同，給人指引著遠航的方向。

他不普通作文13

　　每一個人都是不平凡的，正如樹葉遠遠望去，都長一個樣；可仔細去看才會發(fā)現不同。人也一樣，就算是普通人也會擁有不普通的故事。

　　——題記

　　他，是我的爸爸，他平常對我十分嚴厲，時不時還會對我進行“動武”。工作上，他只是一名普通交警，沒有太大的`業(yè)績。別人眼中，他太普通了，可我不這么認為。

　　小時候，我體弱多病，瘦弱得像只小老鼠，隔三岔五地往醫(yī)院跑。發(fā)燒、鬧肚子是家常便飯。一天晚上，我突然感到肚子一陣劇痛，額頭還滾燙，發(fā)出了輕微的呻吟聲，驚醒了旁邊熟睡的爸爸媽媽。媽媽給我量了體溫，竟然發(fā)高燒，爸爸二話不說，把我?guī)�上了醫(yī)院。在醫(yī)院車沒處停，他便把車停在路邊，背著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院，由于我虛弱，站都站不起來，所以都是爸爸一直背著我。我見爸爸累得氣喘吁吁，便請求爸爸：“爸爸，放我下來吧，我可以自己走的。”可剛放下來，我還沒邁開腿，身體就晃悠悠地倒了下去，爸爸一把拉住我，又讓我趴在他的肩上。終于，醫(yī)生診斷完畢，開完了藥，我們回到車上，爸爸的肩膀終于可以歇一歇了，可他還時不時對我噓寒問暖，這是多么深厚的父愛啊！

　　爸爸是一名交警，沒有什么不普通之處，可正是這普通反射著不普通。每次路過爸爸的崗位，總是看到他將交通指揮得井然有序。無論是揮汗如雨的夏天還是滴水成冰的冬天，他都堅守崗位。一天，我路過爸爸所在的路口，卻發(fā)現崗位是空的，正當我疑惑時，卻看見那個我熟悉的身影正扶著一位古稀之年的老奶奶過馬路呢。

　　他，不普通。雖然在別人眼中，他不會引人注意；可在我眼里，他是一位愛著孩子的父親，一位堅守崗位的好同志，因為這些，他并不普通。

他不普通作文14

　　秋天，萬物蕭條，夏天葳蕤的樹葉化作枯黃，給人陣陣寒意。但，那個普通地方的普通的人，卻給我們帶來陣陣暖意。

　　菜場外的商鋪有家不起眼的小燒餅店，一伸手就能碰到門框，兩條案板，一個燒餅爐，幾乎占據了店鋪的所有空間。店主是一對老夫妻：他們都穿著白色的圍裙，戴著黑色的袖套，又矮又黑，臉上飽經風霜。

　　每天下午，鍋爐邊總是圍了一圈人，店主老張在案板邊忙著給餅＂插酥＂，大家都說：＂老張的餅好吃！比南家和北家的好多了！＂油渣做成的＂酥＂插在餅里，費本費時費力，可老張從未改變，他總說＂酥好，餅才香。＂

　　伴著啪啪聲響，一個個燒餅貼在爐中，餅還沒出來，人們就爭先恐后地付錢，許多人都把錢放在抽屜里，自放自找，也有人問過老張，不怕有人偷嗎？老張說：＂大家都是老街坊，不會的。＂原來老張的餅中不僅插的是酥，包的是蘿卜絲，更藏著街坊鄰居之間的信任。

　　老張的餅中，不僅有信任，更有許多美好的品質。

　　有一次，我去買餅，六個本是十二元，但到了店，不知怎地，原先數好的錢少了一元，準備跑回家拿來，老張看見了尷尬的我，笑著說：＂沒事！沒事！由他去！由他去！＂便拿起個方便袋，套了六個還冒著熱乎氣的`餅，遞給我，我不好意思地接了過來，道了聲謝謝，離去時，老張說：＂袋子開開，透透氣，別捂軟了！＂我心中涌起無限的暖意。第二回我想還給他，他不收：＂大家還是好朋友嗎？這點還斤斤計較！＂

　　一個簡陋矮小的店鋪，兩個平凡的人，發(fā)生著無數普通的故事。在這無奇的城中，發(fā)生著，循環(huán)著。那普通的攤主，為人樸實，待人誠懇。

　　他，不普通。

他不普通作文15

　　她，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，堅定的眼神使她變的更勇敢，更堅強。她，不普通。

　　——題記

　　新學期的軍訓開始了。太陽剛剛羞澀的露出臉頰，我們就來到了拓展訓練營。看著高高的獨木橋，她輕輕笑了一下，笑的那么輕松。

　　我們排好長長的隊伍，等待著那一刻的來臨。我們即將走上去，去挑戰(zhàn)極限。她，大膽的舉起手，仿佛是一個勇士。穿好“安全系統”，她大步流星的走向攀登臺。

　　她雙手把著柱子，向最望了一眼，猶豫了一下，她有些害怕。但，不容她退縮，她將腳穩(wěn)穩(wěn)的踏在三角架上，接著第二個，第三個……馬上就到頂了，她向下望了一眼，又趕緊將頭縮了回去，生怕一個不小心就會失足跌下。

　　快了，快了，她的`心縮成了一團。汗水無情的揮灑著，望著滾燙的臺子，她咬了咬牙，將腿跨上去，卻又急忙抽回來。太陽無情的燒著大地，她又將腿再一次伸出，快速的站了上去。( )

　　下面一陣轟鳴，在鼓掌，她們在鼓掌。她遠遠望著那邊的臺子，那似乎可望不可及。她忘了吧，忘了剛剛她輕松的笑，她的腿無助的抖起來，緊緊抓住上方的繩子。那，好像一棵稻草，一棵救命稻草。

　　她哆嗦的挪開了腿，她想走過去，走過心中的獨木橋，她會嬴的，我們堅信。終于臺子那邊迎來了這位勝利者。

　　她縱身一躍，像斑羚一樣，她沒有跌落谷底，而是安穩(wěn)著落。她羸了吧！像所有人證明她不普通。

　　她是誰？是你？不是。是我？是的，她就是我，我不是一個普通的人，我也從不想當一個普通的人。

　　她就是我，一個不普通的我。

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