(薦)我的享受作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的享受作文，希望對大家有所幫助。
我的享受作文1
淋浴在那慵懶的陽光里，悠閑地翻著散發著淡淡墨香的書頁，這應該就是我最喜愛的事了。
--------題記
每天清晨，當太陽剛剛從地平線上升起時，世間萬物就迎來了新的一天。當陽光鋪滿大地時，就是幸福的起始。
上午，我坐在堆滿書籍的書桌旁專心的做作業時，陽光就邁著輕盈的步伐來到了我的房間，于是房間頓時便洋溢著一股活力的氣息。這讓在書桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。享受陽光，是我在枯燥無味學習中的一絲樂趣。
正午，太陽高掛，陽光充溢了每一個角落。陽光正好，我搬了個椅子到陽臺上，躺在椅子上，陽光打在身上，十分溫暖。它令我渾身上下的每一個細胞都舒展著身子筋骨，使它們充滿活力。望著這個被陽光充溢的小鎮，我內心充滿了歡愉。這種感覺是文字不能夠描述的，這是內心深處的一種歡快和幸福，這也是我一天中最愜意的.時候。享受陽光，睡個懶懶的午覺，是件讓人十分輕松的樂事。
下午，陽光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣，一直這樣享受著陽光，這是讓我感受到十分幸福的事情。
黃昏時分，太陽緩緩地落下，陽光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著它的步伐。看著它一個個的撫摸著花草樹木；看著那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著那些青蔥翠綠的樹葉在它的照耀下，在地上畫了許多星星點點，斑斑駁駁的圓狀斑點。我的影子也被它拉的老長老長。陽光開始拖沓著，對這美麗的小鎮依依不舍起來，它那眷戀的目光在這個小鎮上停留，在我身上停留著。這幅唯美的景象，是大自然創造的最美的圖畫，是它的得意之作。我享受陽光，感覺生活是如此美好。
夜晚來臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來的是柔軟和溫馴的月光。然而，我最喜歡的還是那生機勃勃的陽光。享受陽光，我的最愛！
陽光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛、很細膩。它在我眼里是風情萬種的少女。能夠每天享受著她，是我感覺最幸福的事了。
享受陽光，我的最愛。
我的享受作文2
生病了陪在我身邊的人，是你；難過時聽我訴說的人，是你；遇到困難給我鼓勵的人，是你……
我呱呱落地的那天，你含情脈脈地看著我，眼底盡是溫柔。從那一刻起，我便開始貪婪地享受你對我的好，你無時無刻不在給予，我便永不停息地享受。
我開始留長發那年，你一次又一次地教給我怎樣梳一個簡單的馬尾辮。我每一次都坐在你的'身前，總是滿臉天真地看著鏡子中那個美麗的你。你教給我慢慢來，要是疼就輕輕地梳。我總是偎依在你的身前，肆無忌憚地享受著，享受著你那時給予我的溫柔和寵愛。
我背著書包踏進小學的那年，你滿臉擔憂地叮囑我要乖乖地聽老師的話，我那時分明看到你眼底有淚水，那是怎樣的疼惜和關愛啊。聽你說過，那時的我抱著你說了一句特別令你暖心的話�？晌抑�，那一句話不足以回報你給我的美好，但你卻因此更加認真地對我好。我依舊享受著你給我的美好，或是疼愛，或是關心……
我上寄宿學校那年，你擔心我自己照顧不好自己，卻忘記了我走后你也會同樣寂寞。你仔細地交代我怎樣交朋友，怎樣規劃好時間，怎樣能夠在繁重的學業中放松自己……我無聲地享受著你的嘮叨，我把那些都歸結于你給予我的美好。那一年，你似乎每天都在擔憂，我總是在失意時跟你打電話訴說我的難過，你總是默默地聽完，然后幫助我拾回好心情。只能說那時的我知道的太少太少，只懂得享受卻忘記了回報。
我處在叛逆期的年月，經常與你頂撞，“義正辭嚴”地說著你的不好。而你卻在每次發完脾氣是調整你的心情，幫我找到那時丟失的乖巧。那時的我，悉心地收取每一份你給予我的美好，生怕一不小心讓它們溜走，我便再也得不到。
如今的我，依舊在享受著你給予我的美好，我該怎么感謝你。我本想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
我的享受作文3
人來到這世上，便是要承受痛苦的，但人常抱希望活于世，歸其原因在于仍有令人享受的東西。
世間人有千千萬萬，對于享受的理解與感悟也甚為不同，各投其所好，做著令自己高興的事。我的享受并不崇高，與夢想等追求有別，卻也無傷大雅，亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬貫家財，揮霍金錢過上老板式的生活，而是閑來無事，窩在臥室里，盡管又小又簡陋，但這里的氣息讓我心神安定，讓我有一種家的歸屬感。畢竟，金錢它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢于我而言，并不足以成為令我享受的事。
也許大多數人羨慕著，向往著開豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活，而我并不羨慕這一切，物質上給人的舒適雖實為享受，但精神思想上給人的享受遠超這一切，患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星，有的.是大企業家，包含社會各層面的人皆因他們在精神上未能釋懷，沒能體味到精神上的享受，導致難以承受現實的苦難與折磨，走上歧途，不歸路。
所以，我的享受在于精神上，情感上的享受，而非過于庸俗的物質生活，正如同社會各界呼吁人們互相尊重，贍養父母，給殘疾人一個微笑等，讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語，共同面對困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷，同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場面，懶懶地坐在沙發上，一起看著春晚，夜深時互相說晚安。我享受著春天的暖風，夏天的酷爽，秋天的清涼，冬天的暖陽。沉浸于書海之中，找到經典文章，尋求精神共鳴，提高思想深度，拓寬知識界面，提升個人修養，增強精神品格，感嘆世間繁華，人世易變，努力潔身自好，不隨波逐流。持樂觀態度享受生活，笑談一切煩瑣，淡忘所有苦恨。追求精神之卓越，摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物，卻不貪戀，不懊悔，不惱怒，不做作。不做謙而不狂之人，愿能享受真正的美好。
我所享受的，不多不少，僅此而已。不崇高，也不卑劣。歸根到底，天性如此。
我的享受作文4
不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗，光明在案。裁紙裝書，甚適”；陶淵明的享受是“采菊東籬下，悠然見南山”；而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時候，聽一首Bigbang的歌，對我來說便是莫大的慰藉。
Bigbang由隊長權志龍及其它四位成員組成。隊長在樂隊中，不是最帥的，唱歌也不是最好聽的�？墒�，如果沒有他，這個曾經背負滿身罵名的樂隊不會一起走過十年，有了一首又一首金曲。
那是一個夏日的午后，閑來無事打開了酷狗音樂，隨意點開一首從未見過的樂隊的一首歌。剛點開播放鍵，一個低沉而富有磁性的男低音在房間里響起，不疾不徐，舒緩而不拖沓，聲線如在水上的波浪一點點向另一岸擴散。另一個音調很高的男生和上一個男生無縫銜接，像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時，你似中了某個美好的魔法，被帶到另一條有著七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切，是如此湊巧，又如此美好。
自那之后，便是一發不可收拾了。
他們星途并不順利，甚至可以說是坎坷，或許是他們的經歷使他們的歌聲變得滄桑動聽。在這個歌曲多如天上繁星的時候，他們的歌，算是其中最亮眼的`一顆吧。
聽他們的歌，是一次享受。他們不會唱一些只會賣弄技巧的歌；他們不會唱為了多賣唱片的歌；他們不會唱連他們自己都不喜歡的歌。
我從未得知，我所喜歡的，是他們的歌曲的曲調，還是被揉碎在歌中的情感與真誠。
又一次點開《Lastdance》，沒有如沐春風般溫暖卻也足以抵寒；沒有指路明燈般光亮但也有點點星光；沒有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受，也是一場孤獨的狂歡。我未曾看過中文翻譯，直到現在我都不知道他們唱的是什么意思，可能只有這樣，才會體會到他們所表達的情感。
十年一個人堅持做一件事是不易的，而一群人十年堅持做一件事似乎是不可能的。但對于Bigbang來說，沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動我的心弦。而如今，不下萬次了。每聽一次，便是一場心靈的洗禮。
Bigbang對我有著莫名的吸引力，或許十年后，我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。
我的享受作文5
當你仰望星空時，是否會被它的深邃所吸引？廣褒、浩瀚……確實沒有一個詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以，你會被它所迷住，當晴朗的夜晚，星星灑滿了穹宇，你突然停下腳，向上望去，肯定會忘了站立，腿不由自主地彎下去，你被它的氣勢與美麗壓得喘不過氣來，雖然晴空萬里，但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動魄的臉。攝人心魄。
我小時候是個孤僻的孩子�？偸钦驹陧敇牵低悼粗稚闲『⒌耐嫠�，正是因為我不愛搭理人的.性格，所以我有了一個其他小孩不會有的習慣——看星星。
看天空對我來說真是一種享受，先不說那種“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”的閑適，因為天藍色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑，而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚，我照例是不睡覺的，我站在一大片松林前的空地上，看著天，聽著陣陣晚風吹動著松濤，這風聲與濤聲夾雜在一起，如天籟一般，更給我添了幾分意境。
春天的夜晚，有“蘇蘇”的聲音，那是生命破土而出的聲音。
秋天的夜晚，涼意襲人，但天上無云，寂靜、清淡。
我最喜歡的還是夏天的夜晚，因為那時我早已到了鄉下，和爺爺奶奶過暑假。夏天的夜晚，是會有罕見的涼風的，但是天上的星星總是固定不動，令人十分懊惱。這時，爺爺總是一邊給我扇著扇子，一邊講牛郎與織女的故事，說到喜鵲搭橋一段，便用一雙滄桑的手在天空一揮，仿佛出現了一座鵲橋，但那里，只有璀璨的星河，星河下祖孫三人在有說有笑。我看向爺爺，天真地問道：“爺爺，橋呢？”每當這時，爺爺和奶奶相視一笑，我感覺那笑容比我的還無邪，爺爺的瞳孔中倒映著星夜與奶奶。
可是現在，再仰望天空，就是孤身一人了，爺爺和奶奶已經融入夜空之中了。現在我看不到星星，看不到牛郎星與織女星，看不到爺爺和奶奶。
我熱愛星空，我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空，正如《查拉特拉斯如是說》中“我仰望群星，它們如清晨的群山，澄凈如水”。
我的享受作文6
就在那天，那個非凡的一天，我享受到了一種特殊的快樂。
那是星期四的下午，我和一幫賽友們，為著即將到來的比賽準備著。哦，忘了告訴你們，我們準備得是武術比賽。我們沖拳、推掌，一步一步地練著。突然，在一次排練中，老師看到，有一塊木板動了，地上留出一條不寬不深的縫隙。
雖然縫隙很小，但還是會影響我們練習，老師思考片刻，決定先把木板修好。
我們小學生急忙跑到木板旁邊，拉著木板，使勁往后拉，但木板依舊紋絲不動。初中生也來幫忙，但木板似乎還是不想動。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動，那就推吧！我們跑到木板的另一頭，跪在地上，使勁地推。縫隙縮小了一點點，但還沒修好。
老師又指揮我們把毯子掀起來。我們小學生拿著毯子的一頭，拼命往向拉，不一會兒，木板全都出現在我們眼前。
我們拿出了粘連木板的東西，有人拉，有人推，縫隙又縮小了一點點。
初中生試著抬，但沒用。因為那塊木板由三塊小木板組成，所以，有個姐姐提議，把前兩塊往后拉，把最后一塊向前推，縫隙就解決了。
老師覺得這辦法可以，我們開始動手拆木板。“一二三！”一塊木板被拉走了。繼續，我們用出了洪荒之力，但木板并沒有變化。我拿著木板的`前頭往后拉，有幾個人也跟著做。終于，第二塊木板也拉出來了，把最后一塊木板填滿縫隙，問題就解決了。全部人一起動手，“一，二，三——！”成功！縫隙終于被填滿了。我們繼續把其它安裝好，只要再蓋上毯子，這樣就完美了。小學生們又一次拿著毯子的一頭，把它拉回原來的地方。我們的手很疼，但還是把它調整好了。
這驚天動地的場面，我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好！我幫助了一點，那一點，或許很重要，雖然只幫助了一點，但我依舊很快樂。
我享受到了那特殊快樂，那幫助的快樂。
我的享受作文7
靜靜的夜，月亮在窗外流連，我獨自坐在椅子上，在灑滿清輝的窗前，享受著閱讀的喜悅，享受著學習的快樂。
閱讀讓我心曠神怡，打開書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現在了我的眼前，讓我魂牽夢縈，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識，來充實自己。閱讀《論語》，使我充實大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學到了奮斗的.執著都使我受益匪淺。
雨果說：各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化。這就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會使人奮發前進；笛兵爾說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這就是閱讀使人向善。
記得一年級的一次語文考試，考卷發下來后，同學們們都驚呆了，這哪里是考試？全都是課外知識，課內的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時間過去了，他們既盼下課，又擔心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績自從那次考試之后，我們都認知到了學習和閱讀課外知識的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們
皆改頭換面，不僅要學習課本上的知識，同時，還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦，讓知識的營養貫穿全身，終于功夫不負有心人！經過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。
閱讀不僅僅可以使自己的學習水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個假期，不過我可不是閑待的，整個暑假，我一直在知識的海洋里沉浸著，無法自拔每每讀完一本書，我的身心，就會多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學習的快樂。
閱讀不但有益身心，更對我的學習有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進展，正當我想放棄時，我無意間想起了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。終于，經過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。
閱讀讓我陶醉，閱讀使我奮發向上，閱讀更使我享受到了學習無窮的快樂！
我的享受作文8
古有“唐玄宗”以人為鏡，今有吾以書為鏡，以書為鏡，書中包含著作者對各種事物，各種人物，各種挫折的感悟和體會。父母說：書是載著你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。
老師說：書是人陶冶情操，開拓視野充實內心的小冊子哲學家說：書是一本取之不盡，用之不竭，人類最偉大的精神財富。
以《林肯傳》為鏡，林肯是美國最偉大的總統之一，他曾經八次競選，八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，在他八歲時與父母被趕出原來的房子。林肯一生中遭遇了數也數不清的眾多的挫折與失敗，但他以驚人的成就告訴了人們沒有什么能打敗你，你拜你的只有你自己。
以《童年》為鏡，我發現，自己的童年與高爾基悲慘的童年來比真是相形見絀。我的家境不富裕，但我又疼愛我的家人，我的家不大，但滿滿的都是親情：我的'家不是富麗堂皇，但足以為我遮風擋雨：所以我不再是那人性的孩子，不在亂發大小姐脾氣。不再為了一點小事與家人鬧不快。見識過我脾氣的人還夸我一下子長大了。
以《混血豹王》為鏡，文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒，身為混血兒的白眉兒在獵戶與豹群之間搖擺不定。其主人從最初的愛護到最后的猜疑并把白眉兒殘殺，表現了人性的復雜多變，白眉兒是一只走投無路的混血，擁有獵犬的健碩與高大，與紅豹的嬌小成對比，順理成章成了豹群的統治者，但它懷有對主人的相戀并多次放跑主人，被主人報復，被圍困，為了小紅豹與妻兒的生存，最后不惜暴露自己的身份，被趕出豹群，但是受了傷并失去了一條尾巴的白眉兒怎么可能在兇殘的大自然面前活下來，最終被主人抓住，主人對他露出往日的溫情，正在白眉兒搖擺不定時，主人的一句話暴露了他本來的面貌，在白眉兒不愿意告訴主人紅豹群在哪，主人下令：殺！白眉兒在倒下的一瞬間發出了嘹亮清晰的豹鳴。
每一次以書為鏡，都能發現一個不同的自己。一次次以書為鏡，都成獲得一個個感悟，一個個感悟改變了不完美的我，改變的我享受到了快樂。
知否，知否，一切書中通透。
我的享受作文9
分針劃過令人生厭的劣弧，加上剛才發下的物理不及格試卷，拙劣的像是現在的心情。隨意翻動書本，筆尖在紙上大力劃動。每一個細微的舉動都在內心被分配不均的力量壓出深淺不一的痕跡。
又是一個人，心里莫名的堵得慌。我趴在書桌上，房間里靜得有些詭異，秒針“滴滴噠噠”的聲音也變得格外清晰。淚水順著眼角滑落，滴在桌面上，漾出一圈圈漣漪。父親出差，母親加班，多么完美的借口，然后心安理得的把我扔在家里，被拋棄的感覺油然而生。隨手拿起一本書，匆匆瀏覽幾行：愛、溫暖、家、感動……這些美好的詞躍然紙上，在我看來卻是多么的諷刺，我仰面躺在地板上，感受進入身體的冰冷，閉上雙眼，卻無法阻止淚水決堤……
就這樣不知躺了多久，直到鑰匙插入門鎖我才清醒過來。高跟鞋踏在地板上——是媽媽。我緩緩站起來，靠在墻壁上。如果不出聲，或許媽媽都不知道我在家吧。出乎意料地，媽媽走進了我的房間，蹲在我面前輕撫我的臉，詢問我怎么了。我躲開她的手，站起身來，說著沒什么，眼淚卻不爭氣地掉落。媽媽從身后擁住我，在我身邊喃喃細語。這瞬間，我似乎能感受到媽媽強而有力的心跳，嗅到她身上久違的香味，不似名貴香水的撲鼻，卻淡淡的，給人溫暖，就像小時候的奶香。媽媽的體香透過布料附在身上，溫暖安心直達心底。背上隱約有些濕意，似是眼淚掉落的觸感，媽媽流淚了，我掩面泣不成聲……
久違的無言的感動，兩人相擁而泣，彼此緘默不語。直達心底的感動是母親不善言表的愛，瞬間，我感覺自己被愛環繞，空氣里氤氳著幸福的香氣。明亮的燈光一片一片的，就像水墨畫里暈開的'顏色，溫馨的橙黃色。
瞬間，我享受到了被愛的感動。我們緊緊相擁，不愿放手，否則考試的失利，我心里的孤獨無助將把我吞沒。這份愛，消除了心底的隔閡，兩個顫抖的肩膀，換來的是被愛的感動。
我的享受作文10
閑暇之時，與一友展開楚河漢界，在其中沉醉流連，殺得難解難分便是享受。
在楚河漢界中，我享受性格的交鋒。沉著冷靜之人最具大將風范，有舍有得，有進有退，不慌不忙中早已穩操勝券；沖動莽撞之人則恰恰相反，往往“管中窺豹，一葉障目”，為一點蠅頭小利而置大局于不顧；謙虛大氣之人最具君子風范，所謂君子讓頭局，既洞察敵方又展現了君子風范；驕傲自大之人少不了眼高手低，各種低級失誤層出不窮。老謀深算之人總是開局師出不利，實則步步暗藏玄機，一步走錯就可能萬劫不復了；天真爛漫之人無疑是什么都暴露在對手那雙老辣的眼睛中了，往往被賣了還幫別人數錢。
性格在你來我往之間體現的淋漓盡致，怎不讓我迷戀它呢？
在無形的硝煙里，我享受動靜的結合。棋之靜如一泓秋水波瀾不驚，但只要化靜為動，則如萬馬奔騰氣吞山河，與兩軍廝殺只怕是不遑多讓。開局時，總要維持長時間的僵局，無非是干掉幾個卒開開胃，總是難以讓對方傷筋動骨，這一靜就更讓我期盼動時的萬丈豪情。往往在主力過河后，戰爭才剛開始，雖無喊聲震天，刀劍齊鳴，但氣勢絕對相差無幾。動了！兩軍在碰撞，智慧的火花不斷迸射而出，無論輸贏，雙方必是開懷大笑，這動靜之間，勝負早已是浮云了。
動態與靜態之間不斷轉化。也使人的心境由稚弱走向成熟。
在棋子的交錯里，我享受棋逢對手的.暢快，棋藝高深自然談不上，可若尋得一良友不會被自己虐，自己更不會被他完爆真的不易。兩人坐定，彼此無語，唯有棋子在翻飛，久攻未下或防線潰敗都使雙方有些煩躁，一個疏忽被對手逮住了便得理不饒人，自己丟盔棄甲潰不成軍。但就在此時柳暗花明，自己縱身上馬回馬一槍，直搗黃龍，瞬間東山再起。雙方進入最后的拉鋸戰，都是設陷阱并伺機進攻，此時棋子多少已無關緊要，只在手定乾坤的一步。對視一眼，默契的會心一笑。棋局并沒有繼續，這個殘局遠比結果重要。
有此對手，有此殘局，何求？
棋如人生，人生亦如棋。有此心境，有此雅趣，有此醒悟，求何？
我的享受作文11
周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無不暗示著我——抓緊時間呀，初二生！我的時間何時我能做主呢？還好還有那些碎碎的時間可以讓我打發。
安靜地，一個人沉浸在只有“我”的世界里，一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門外是我家小寵貓喵喵的地盤，灑滿陽光的午后它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩里。在狼煙四起紛紛擾擾的“學場”上被學霸軍、老師團圍追堵截前后夾擊后，遍體鱗傷的我幸好還擁有“發呆”回血的.時光。在做完作業的深夜在上完補習課的周末，我近似奢侈地使用那些零碎的時間，畫畫、看雜書亦或是看著喵喵拗出各種憨態，我傻傻地笑，還有就是被游泳教練調笑僵尸幫（不太鍛煉的人）的奮起—甩胳膊拉腳筋，幾分鐘就搞定了。閑暇時最愛的還是“發發呆”。
內心若充實，寧靜的獨處倒是一種珍貴的享受。我在那個世界里與自己對話，心靈溝通。有時思緒飛揚小宇宙爆炸，有時沉寂如海底一片茫然。發呆就是讓思維做了個夢，醒來的時候也許什么都沒有獲得，但我依然會很放松愉悅。運氣好的時候，會有許多跳躍的靈感精靈來敲門，嗖嗖地記在幸運簿上，我的“名人名言”大多也是這么生出來的。有段時間愛上了那些小說帖吧里的故事續寫，發呆的時間也不忘構思人設，編寫些奇趣的故事情節，忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時間里，我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫得有模有樣了，白話的故事情節好像也吸引人了。
碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放，精神的解脫無不謂幸福矣�，F在的我也在自我升級中，發呆不能“不聞窗外事”，在這個美麗的新世界，我和真實的世界要有紐帶聯系，我需要志同道合的朋友，我需要新知識的滋養。時事要聞、新聞追蹤，雜志論壇都成了我的新寵，我會意氣風發帶著滿滿的正能量回到“學場”汲取我人生中最初的養份，交出一張滿意的答卷。
發呆是一種輕松、休閑、不浮不躁的心情；發呆是緊繃的神經、轉不動的大腦休息的時間，用心享受這份美妙的滋味吧！我們的大命運也許就是靠小時間來改變的吧……
我的享受作文12
喜歡捧一本書，在綠蔭下品讀，享受文學的熏陶；喜歡舉一本書，在晨光曦微中朗讀，體會文字的韻律；喜歡帶一本書，隨時隨地默讀，在知識的海洋中暢游。我喜歡讀書，世間成物都是我的書，我的享受。
讀春，我體會到了勃勃生機。在小村莊中，一片翠竹，一江春水，三兩枝桃花便是春，不覺吟詠“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。在洞庭湖畔，榆柳蔭下，品味“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春意，步行白沙堤，似乎追溯歷史，尋到了白居易的雅趣。追尋朱自清的腳步，我也尋到了春的蹤跡。青翠欲滴的小草亮得“逼人的眼”，嬌妍的花朵“紅的、白的、粉白”一齊在枝頭綻放。
桃花香味散去，荷花清香浮動。我讀書品夏，夏亦是書，書亦是夏。清淺荷塘，淡淡日光，漫步在《荷塘月色》中的'曲曲折折的小路，走過密密的荷葉，走過出浴的荷花，走過參差斑駁的月影，我走到了西湖。輕嗅一抹馨香，賞那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美，我又想到了周敦頤，想到了他如荷一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。微風拂過，荷葉四散開來，水波激起了層層漣漪，我似乎瞧見荷塘那邊的美人，“荷葉蘿裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。
品了桃花，賞完荷花，菊，桂便也相繼盛開，于是便有了秋的韻味。千古隱逸之宗的陶潛不正是歷史長河中一枝菊嗎？采菊東籬下，悠然見南山。秋味便藏在秋菊之中。元稹曾道：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。秋是花落的季節，是無數詩人愁思的季節。杜甫“萬里悲秋常作客”，凄清悲涼，“百年多病獨登臺”，孤獨之感，、羈旅之愁，思鄉之切便也噴涌而出，問千古誰人能敵？然總有那么一個人打破常規，頌秋而吟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋也是一個豐收的季節，喜悅團圓的季節。中秋佳節，團圓慶宴。我愛秋，不是因為秋之愁亦不是因為秋之喜悅。我愛秋“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的寧靜。
漫天白雪的冬亦是有詩味的。零落成泥碾作塵，只有香如故。這正是那雪中一枝梅的驕傲，是梅那堅韌的精神的寫照。
四季如書，書有四季。我在書中享受自然萬物，享受喜怒哀樂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛書，我享受腹有詩書氣自華的感覺。
我的享受作文13
人生的享受，不一定是豐衣足食的物質生活，也不一定是光怪陸離的熱鬧街市。而在于給自己心靈尋一方凈土，找一份安適，獲得一份久違的快樂。
陶淵明的享受在于悠然地在東籬下采菊；孫犁的享受在于冬日透窗，光明在案，裁紙裝書；而我的享受在于那看似枯燥乏味的學習生活中。
在語文中，我享受于朱自清的漫步于月下荷塘的寧靜中；我享受于辛棄疾的“八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲”的磅礴氣勢中；我享受于李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼中。我喜歡品味語文字里行間中的細膩，如同蘭澤旁的芳草，讓人流連忘返。
在數學中，我享受于公式理論之間錯綜復雜的關系；我享受于夜戰題海的辛苦與喜悅中；我享受于由一個個阿拉伯數字拼湊起的數學大廈中。我喜歡品味數字中奇異符號間的深層奧義，如同神秘的臨滄秘境引人深思探索。
在學校生活學習的日子，每一天都是充實而美好的。
每節課的上課鈴與下課鈴就如同出門前父母的聲聲叮囑，激勵著我們不斷向前。跑操是整齊有序的步伐，每一步都是一次心的跳動；響亮的口號字字都在告訴我們未來就在前方。每天晚上在宿舍度過的時光都是一次生命的蛻變，醒來的早上將又是嶄新的一天。
我享受于高中生活的.快節奏，我們本就是早晨八九點鐘的太陽，就該披著雨露，迎著彩云，展示出我們鮮活跳動的生命。
每個人的享受都有其本身獨特的意義，具有其本質的快樂，不怕別人的質疑與嘲笑，在該享受的時候盡情享受，享受其中獨道的快樂。
不要認為人生的享受就在于物質、情感，而在于靈魂的凈化。即使是沒有物質保障，也能擁有閑云野鶴的仙境生活，找到獨屬自己的那份享受，不與別人盲目一致。
我享受的價值便是在最辛苦時能找到一絲甜，而不是在最辛苦是杞人憂天。我的享受會成為我未來美好生活的最有力的詮釋。
我的享受作文14
事實上，天空是廣闊的。如果你看不到頭頂上耀眼的藍色，那是因為沒有享受，你的眼睛很難找到。事實上，花很香。如果你在路邊聞不到清新的香味，那是因為你的心缺乏享受，你不知道如何喝醉！
“享受”這個詞給了人們無限的想象力。古往今來，我進入了水墨山水，過著夢一般的生活，或者是慢吞吞的聲音。云庵斜系，品茶插花，山野居清境，與風景如畫融為一體。進入一年一度的年輪，僅僅是參觀就能讓我們回到現在，在人造花的海洋中暢游。噴泉優雅的外觀讓我們置身其中。我的享受僅限于美麗的自然風景嗎？
心會否認它，并更享受生活到它自己的精神境界。在書籍的海洋中，我們吸收了文化的精華。從以前人們的經歷中，我們也無意識地重生，享受世界上最甜蜜的事情......
因此，我們有自己獨特的觀點，成為獨立的人。只要我們堅持自己，即使我們不倫不類，我們也會快樂。在堅持的背后，我們會付出苦澀的眼淚和汗水，但我們仍然會活出甜美的笑容。劉克奇親手把一座荒山染成了綠色，把光滑的石山變成了綠色的山。沒有這種堅持和享受生活的意識形態支持，他怎么能創造奇跡呢？
也許有人會說，生活在網絡世界也是一種享受，那么你會說“生活。這兩個詞被誤解了。據報道，北京一名青少年因長期使用電腦突然死亡，影響了他的工作和休息時間，打亂了他的日常生活。如果你累了，想永遠睡覺，你不妨試一試。這的確是一種享受，但也因為它的美麗而墮落。
我的享受不僅限于城市的喧囂。相反，農村會更簡單�！吧种械男∮挠�，城市中的大幽幽。”在繁華的市中心打造自己的桃花源是另一種品味。從那些堅定不移的事情中學習，保持自己的本性，增加自己的.想法。這道菜甚至很棒，但是只有快樂的世界才能散發出它的香味，在其他地方沒有它的位置。
你會喜歡嗎？劉禹錫的簡陋房間銘文你能做到嗎？如果你夠不著也沒關系，那么請和我一起在書香中漫步。
遠離遙不可及的事物，遠離放蕩的生活和虛度的時光，走進淳樸的書香，凈化身心，享受大自然的美妙，這是一個多么美好的世界��！
我的享受作文15
其實天空很遼闊，如果你看不見頭頂上那片耀眼的藍，那是因為眼睛缺少了享受難以發現；其實花兒很芬芳，如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香，那是因為心靈缺少了享受而不懂沉醉！
“享受”一詞給人以無限美的遐想……穿越到古代，進入水墨山水，過一種如夢令或聲聲慢的生活，云鬢斜扎，品茗插花，山野清居，與山清水秀融為一體；步入歲月的年輪，時光隧道將我們送回現在，在人工花海中暢游。噴泉的風采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限于美不勝收的自然風光嗎？
心兒會否定它，享受生活更偏向于自己的精神境界，在書籍的海洋中，汲取文化的精髓，從前人的經歷中，我們也在不覺中脫胎換骨，享受到了世間最香甜的東西……
于是，我們有了自己的'獨到見解，成為一個有主見的人，只要堅守了自己，就算不倫不類于世也怡然自樂。在執著的背后，我們會付出辛酸的淚水與汗水，但我們還會還生活一份甜美的微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山，將平順的石頭山變成綠山。試問：沒有那份執著，沒有那享受生活的思想支撐，他，能創造那奇跡嗎？
也許有人會說置身于網絡世界也是對生活的享受，那么你就把“生活”二字理解偏了。據清華網報道：北京市一位青少年因長期使用電腦，影響了作息時間，打亂了生活常規而猝死。如果你累了，想長眠于世，不妨一試。這確乎是享受，不過背其美而糜爛也。
我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華，相反鄉村會更為樸實�！靶‰[隱于林，大隱隱于市�！蹦茉诟∪A的鬧市中創造一片自己的桃花源又是別有一番味道了，學習那些踏實的東西，保留自己的本真，加入自己的思維見解，這盤菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方沒有它的容身之處。
你會享受嗎？劉禹錫的<<陋室銘>>你能做到嗎？夠不著不要緊，那就請隨我一同漫游于書香吧！
一起遠離那可望不可即之物，遠離糜爛的生活和虛度光陰，踏進那古樸的書香，將身心清洗干凈，享受那美妙的大自然，世界多么美麗��！
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