埋在心底的自豪作文

時(shí)間：2024-01-18 11:29:42 好文我要投稿

埋在心底的自豪作文優(yōu)選15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

埋在心底的自豪作文優(yōu)選15篇

埋在心底的自豪作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂細(xì)胞，還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開始唱歌的時(shí)候像在念書一樣，很難聽。后來媽媽告訴我，唱歌的時(shí)候要把自己想象在歌詞里，這樣就能帶著感情去唱歌，仿佛身臨其境。

　　有時(shí)候，我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題了，在思考的時(shí)候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多么的喜歡唱歌��！

　　有一次，我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲，但是我的.同桌覺得自己唱歌不好聽，有點(diǎn)膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的不好沒關(guān)系，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。游戲開始了，在輪到同桌的時(shí)候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵(lì)她，她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時(shí)候，同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首�！蹦且豢�，我的心里比吃了蜜還甜，我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可！

埋在心底的自豪作文2

　　我叫徐子恒，今年已經(jīng)11歲了，我在覓渡橋小學(xué)就讀，我是一個(gè)活潑可愛、愛音樂的男孩，活潑可愛就不用說了，令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。

　　薩克斯外形如一根彎了腰的茄子，“茄子”前面有七個(gè)音符鍵，聲音也是從這里傳出來的，“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學(xué)習(xí)薩克斯，我非常喜歡，我也想學(xué)會(huì)這門技能，所以我常常出現(xiàn)在琴行里。剛開始時(shí)，我連音都吹不出來，即使把臉憋得通紅也不管用，雖然老師說我有這方面的天賦，可這薩克斯好像和我作對(duì)一樣，松獅讓我當(dāng)眾出丑，惹得大家哄堂大笑。我不甘心，得想個(gè)辦法才行，我只好請(qǐng)教這里吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的力，一定要掌握方法，他還告訴了我他學(xué)習(xí)的竅門呢！

　　回到家我不氣餒，抓緊練習(xí)，咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于能吹出音了，我嘗到了成功的喜悅。

　　后來經(jīng)過老師的指點(diǎn)，自己刻苦的練習(xí)，我?guī)缀醵疾粫?huì)吹錯(cuò)音符，我都考到了三級(jí)證書呢！在一次比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在我都收了幾個(gè)小徒弟呢！

　　現(xiàn)在我每當(dāng)聽到薩克斯的`聲音，我便想起我的一段經(jīng)歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。

埋在心底的自豪作文3

　　我喜歡讀書，我與書有一種特殊的情感，我的家人說我小書迷的時(shí)候我很自豪。

　　有一次，媽媽拉著我的去商場(chǎng)，我說：“不行哎！我在看書啦！”想了想，我說：“行！不過，你要帶我去新華書店�！苯又覀�?nèi)チ藭�，我看看書封面就喜歡呢，一分一秒，一點(diǎn)一滴，時(shí)間過去了。一個(gè)小時(shí)仿佛像幾秒鐘，眨眼間逃走了。

　　媽媽說咱該走了，我說：“再讓我看五分鐘，只有五分鐘！媽媽！”其實(shí)，這是我的'小伎倆，嘴上說五分鐘，心里想的哪是五分鐘？十個(gè)五分鐘還出不多哩，可這招不靈，媽媽說我還不知道你？五分鐘過去了，你還不走，非要等到十個(gè)五分鐘時(shí)才肯走！快點(diǎn)！待會(huì)兒回家慢慢看！”哎，我只好和我的好朋友說再見。

　　因?yàn)榭磿脑�，我寫作的水平在不斷升高，日積月累，我寫的作文越來越好，看的書也越來越多，從媽媽讀到自己看，從小人書到口袋書，整個(gè)過程慢慢的成為了我的回憶，我的驕傲，我目前已有上五百本了呢。

　　每當(dāng)尋找到這些回憶時(shí)我總會(huì)笑一笑，很開心，很自豪呢！

埋在心底的自豪作文4

　　我會(huì)打籃球、踢足球、溜冰，但我最拿手的，就是騎自行車了。

　　我騎自行車有兩快，第一快是學(xué)得快。我第一次騎自行車，一兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了，雖然跌倒過，但還是堅(jiān)持了下去。不久后，我又學(xué)會(huì)了單手騎車和帶人騎車。

　　第二快是騎得快。有一次，我自告奮勇跟爸爸去買菜。雖然爸爸電瓶車騎得很快，但我還是咬緊牙關(guān)跟了上去。菜買好了，我也累壞了，但我還是往自己的籃子里塞了不少菜。爸爸問我：“兒子，你不累嗎？”“不累。”我答到，“身為男子漢，這點(diǎn)累算得了什么？”回家路上，我就拼了命的蹬，我雙眼平視前方，雙腿使勁踩，雙手握緊車把，顧不得擦一下汗，快的像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣。終于跟上了爸爸回到了家。

　　還有一次，我和小伙伴們比賽在鵝卵石鋪成的.小路上騎車。他們都不敢快騎，慢吞吞的。到我了，而我卻敢快騎，如履平地，而且速度飛快。最終我以風(fēng)馳電掣的速度奪得了冠軍。

　　這就是我埋在心底的自豪，怎么樣，厲害吧？敢不敢跟我較量較量？

埋在心底的自豪作文5

　　把你的耳朵湊過來，讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我的鋼琴?gòu)椀煤懿诲e(cuò)。

　　你知道嗎？彈鋼琴?gòu)椀煤檬且冻龊顾摹Ｔ谖?歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得彈鋼琴很簡(jiǎn)單。但隨著我的級(jí)別不斷地提高，我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說：不能折指啦，不能錯(cuò)音啦，不能……總之有一萬個(gè)“不能”。

　　小時(shí)候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時(shí)候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現(xiàn)在，我覺得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了，反而是一種放松的方式，一種感受美的方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，比賽的日子到了！我滿懷期待地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指，然后，比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒事兒，上臺(tái)就當(dāng)享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對(duì)著評(píng)委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂章》從我的'指尖流了出來。這首曲子不但深深打動(dòng)了評(píng)委，連我自己也被陶醉了。

　　過了兩天，比賽結(jié)果出來了，我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區(qū)的二等獎(jiǎng)！我又一次戰(zhàn)勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅(jiān)持不懈地去做事情而自豪！

埋在心底的自豪作文6

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛，仿佛一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你說我可愛吧？

　　我有許多特長(zhǎng)：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。

　　記得有一天晚上，我和爸爸在院子里比賽打羽毛球，剛開始的時(shí)候，我有些生疏，球仿佛在和我作對(duì)，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的鳥兒，一會(huì)飛到左邊，一會(huì)飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又圍著爸爸轉(zhuǎn)。經(jīng)過多回合的`練習(xí)，我和爸爸打得越來越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的！”我鉚足了勁，奮力躍起，來了個(gè)大力扣殺，給爸爸一個(gè)大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。

　　“耶，終于贏了！”我激動(dòng)地歡呼起來。

　　通過打羽毛球，我深深地體會(huì)到，只要肯付出汗水，球技一定會(huì)進(jìn)步提高的。

埋在心底的自豪作文7

　　暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過來對(duì)我說：“這次一定要從這里游到對(duì)岸。”爸爸話音剛落，我就游起來了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛的小青蛙游來游去。越游越遠(yuǎn)，游到了中間的時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽了爸爸的.話，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來，仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去�！�10米、5米、2米……堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著。聽到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表現(xiàn)真棒。

　　我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。

埋在心底的自豪作文8

　　我是一個(gè)好學(xué)的男孩，如果要問我有什么特長(zhǎng)，那無疑就是毛筆字了。

　　記得從幼兒園開始，小小的我就在王老師那兒練習(xí)書法，每天都要練一小時(shí)。剛開始練懸腕時(shí)，我寫的字非常難看，為此時(shí)常感到泄氣。爸爸鼓勵(lì)我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三年的苦練，我終于把毛筆字學(xué)好了�，F(xiàn)在我已經(jīng)考完毛筆字九級(jí)了！

　　有一次，我在王老師那兒寫一對(duì)祝壽春聯(lián)，送給我的奶奶。當(dāng)時(shí)，有許多家長(zhǎng)在一旁觀望著，我特別緊張，心里好像有什么不可告人的秘密，就連腳也在微微地發(fā)抖。過了好久，我的.心才平靜下來，深深地吸了一口氣，拿起毛筆，卷起袖子，開始寫祝壽春聯(lián)。剛開始，我特別害怕寫錯(cuò)了，所以字寫的很抖，但轉(zhuǎn)念又想：這可是給奶奶的，一定不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。果然，我越寫越順手，越寫越好看。最后以一句“鶴算千年壽，松齡萬古春”漂亮收尾。我放下毛筆，抬頭一看，旁觀人都對(duì)我豎起了大拇指，我的自豪感油然而生。

　　快來夸一夸我吧！如今，我已經(jīng)考完了毛筆字十級(jí)了，但我并不驕傲，而是把這種自豪感埋在心里，我會(huì)為了更高的目標(biāo)而奮斗的。

埋在心底的自豪作文9

　　我是一個(gè)活潑的小男孩，最令我感到豪的那就是我數(shù)學(xué)非常好。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道數(shù)學(xué)題，我思考了一下，自告奮勇地舉起了手，老師也叫了我，我很快把我的想法說了出來，大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數(shù)班，我也一直積極舉手，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還要甜，美滋滋的。

　　還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課，那一次題目很難很難，做第5題的時(shí)候，我做出來了，并且叫我把意思說出來，我說的`很好，薛老師說我的方法很容易讓人理解，也是最簡(jiǎn)單的例子。

　　現(xiàn)在，媽媽給我買了本奧數(shù)作業(yè)本，我每天都要做3頁(yè)，媽媽說我數(shù)學(xué)很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上�，F(xiàn)在，媽媽要讓我改掉粗心的毛病，我每天做媽媽買回來的練習(xí)，如果錯(cuò)5題之內(nèi)，就可以不用做了，如果錯(cuò)的題目超過5題，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。

　　就這樣，我喜歡上了數(shù)學(xué)，但是，媽媽說我要平衡發(fā)展，不要偏科，要全面發(fā)展�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家為我豎起大拇指！

埋在心底的自豪作文10

　　我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，我的特長(zhǎng)是游泳，因?yàn)槲业膭?dòng)作很優(yōu)美，游的也很快，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都夸我游得好。

　　七歲時(shí)，媽媽叫我去學(xué)游泳，我聽了喜滋滋地就跟著媽媽去了游泳池，教我的.是一位姓王的女教練，她可是一個(gè)嚴(yán)格的教練。

　　訓(xùn)練開始了，教練叫我們練習(xí)手勢(shì)兩只手交替抬起向前，往身后撥水，腿部放松，然后腳底繃直，上下打腿，剛開始我覺得并不難，但是，不一會(huì)兒，我的胳膊酸脹極了腿向灌了鉛一樣，抬也抬不起來，原來游泳不是一件容易的事，我有一點(diǎn)打退堂鼓了，但爸爸、媽媽和教練不斷鼓勵(lì)我讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么都不能怕苦怕累，于是我i堅(jiān)持了下來。經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練我終于達(dá)到了教練的要求，能熟練的游泳了。

　　一段時(shí)間后，教練叫我去深水區(qū)訓(xùn)練，剛開始，我有點(diǎn)害怕，才游了一會(huì)兒，身子就好像失控了一樣沉了下去，我慌亂地?fù)潋v著。教練一把把我托起來：“不要怕，放松!按原來的感覺游!”我按照教練的方法多游了幾遍，果然默默地適應(yīng)了。

　　幾個(gè)月后，我的游泳水平提高了許多，教練讓我去參加比賽，我以1分26秒38的成績(jī)獲得了第二名，教練和爸爸、媽媽都說我有進(jìn)步。我覺得功夫不負(fù)有心人。只要舍得付出，就一定會(huì)有收獲!

埋在心底的自豪作文11

　　從小我就喜歡溜冰，現(xiàn)在它仍然是我的最愛。

　　記得小時(shí)候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時(shí)候，往旁邊一看，媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護(hù)具�？墒怯捎谛睦锓浅：ε拢沂冀K溜不起來。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，我也賣力地練著，經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，無數(shù)次的努力，我終于能放開媽媽的手溜了。經(jīng)過這件事，我明白了：即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧，溜冰比賽開始報(bào)名了。我毫不猶豫報(bào)名了。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟然是一個(gè)初中生，頓時(shí)心里緊張萬分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來“加油啊，胡越，一定要克服心中的'恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽！我立刻鎮(zhèn)定下來，認(rèn)真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰(zhàn)勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏了！我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢？

　　現(xiàn)在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。

埋在心底的自豪作文12

　　一天，我的朋友一起去公園踢足球。

　　大家到齊之后，我們兩人為一組，將比賽拉開了序幕。

　　開始發(fā)球了，我以高個(gè)子的身材搶到了球。不好！對(duì)方要搶球！我一個(gè)回身，把球一踢，飛快而且成功地把球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友趕緊跑開，哎呀！對(duì)方的隊(duì)友攔住了他，他一轉(zhuǎn)身，把球傳給了我，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等球來到跟前，猛地來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，然后一踢，太好了！進(jìn)了！我們贏了！

　　第二局開始了。我一個(gè)不留神，球被對(duì)方搶去，而他踢的`方向正是我們的球門！我一個(gè)釣球，將球釣了回來，然后一個(gè)回身踢，眼看就要進(jìn)球了，結(jié)果被對(duì)方冷不丁一擋，球彈了回去，不過彈到了隊(duì)友腳邊，他用力一踢，我一個(gè)閃身，再一個(gè)補(bǔ)踢，球進(jìn)了球門，我們贏了！

　　對(duì)方不服氣，揚(yáng)言說要再來一局，一定能贏。我心想：反正你們贏了也沒什么用。于是便答應(yīng)了。

　　我跳起來將球一踢，球飛了出去。不重不輕地在隊(duì)友腳邊落下。腳起球飛，不過被敵人擋住了。球落時(shí)，他一踢，球飛，我擋，球落。我將球轉(zhuǎn)給隊(duì)友，他趕快找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一踢，球進(jìn)了。

　　終于，我們以3比0的優(yōu)勢(shì)，使對(duì)方輸?shù)眯姆诜�，我心里十分自豪�?/p>

埋在心底的自豪作文13

　　我的字不錯(cuò)，讓我十分自豪。

　　以前我的字在班里十分不好，100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強(qiáng)。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個(gè)個(gè)好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個(gè)書法班。

　　經(jīng)過一個(gè)月的努力，我的字突飛猛進(jìn)，“狂草”變“楷書”了，再往大的說就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”

　　開學(xué)的第一天，寫作業(yè)時(shí)我十分認(rèn)真仔細(xì)，老師在晨讀時(shí)就表?yè)P(yáng)了我，還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí)，我的'心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來了。

　　開學(xué)快一個(gè)月了，同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭(zhēng)著也讓我簽。結(jié)果這個(gè)晨讀我忙得不可開交，簡(jiǎn)直成了小名人。下了課，呂振陽(yáng)竟恭維地說：“你像個(gè)書法家”，可是我覺的自己和呂振陽(yáng)口中的書法家相比，就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。

　　從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)好好練字。

埋在心底的自豪作文14

　　最令我感到自豪的就是我喜愛看書了！

　　因?yàn)榭磿粌H僅非常有趣，而且還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。而我呢，就是一個(gè)不折不扣的“書蟲”。只要我一趴到好書上，就會(huì)無止境的“啃呀啃”。因此，我還發(fā)生了許多令人笑掉大牙的事兒呢！有一天放學(xué)，我從同學(xué)那里借了一本書。中午和劉捷洋回建設(shè)廳時(shí)，一邊看著書，一邊對(duì)劉捷洋說：“我呢，看書走路從未摔過，從未撞樹過，從未跌倒過�！痹捯魟偮�，劉捷洋就大聲提醒我：“小心！小心！”我猛的.來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。我定睛一看，原來是我面前豎立著一個(gè)車位鎖，如果我再往前走兩步，準(zhǔn)會(huì)被撞倒。還有一次晚上準(zhǔn)備吃飯時(shí)，我拿了一本書津津有味地“啃”了起來�！皡菧\，吃飯！”老媽說道�！皝砹��！痹夭粍�(dòng)的我仍在看。“快呀，哎呀！糟了，紅燒排骨沒了�！笔裁矗恐牢易類鄢赃@道菜還不給我留！我便忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到桌前。老媽看著我，哭笑不得地?fù)u搖頭：“唉，真拿你沒辦法，讓我說什么好！”我可愛讀書了，可以說是天塌了都可以雷打不動(dòng)的讀書。

　　讀書是一個(gè)好習(xí)慣，希望同學(xué)們也可以“多讀書，讀好書，好讀書�！�