和你在一起作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的和你在一起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和你在一起作文1
我要在你的一生中陪伴你。
你并不是一個堅強的人，但你總把自己裝的那樣堅強。你有你的翅膀，我卻不讓你飛翔。你總是那樣云淡風輕，把什么都給我，我卻從來不向你表達謝意。你說生病算什么，比得上女兒的一根頭發嗎？你就是那樣傻。你有大把年華，你從不過生日，你甚至不懂什么叫“母親節”“婦女節”，但你卻熟知“兒童節”“中秋節”，以及我的生日。
那天，家里靜得可怕。最先開口的是爸爸：“唉，還是走吧。”我立馬搖頭：“不行不行，那我怎么辦？”“你長大了，媽媽不能一直陪著你啊！”爸爸皺眉。我的頭搖得更猛烈了：“我不，媽媽要是跟你出去賺錢了，那我就沒人陪了，我不同意！”“乖寶寶，媽媽必須得去，外婆的腿還等著幾萬的手術費呢，而且，爺爺的病情也惡化了，這都是極需要錢的啊！”我清楚的看見這時你眼中的淚，可不懂事的我還是不退讓，執拗地說：“不行，爸爸自己去，你得留下陪著我，我還小，你不能走，就是不能！“爸爸揮起手扇了我一巴掌，我立馬感覺到了臉上那火辣辣的疼，即刻窩進你的懷里，嚇得一動不敢動。你疼惜的將我抱住，我聽到了你的嗚咽聲，你說：“女兒啊！錢是小事，可外婆、爺爺是大事啊，我得為他們去著想一下，你也該長大了。”我依然堅持著：“還有阿姨，姑姑她們啊，讓她們去，你不去，好不好？”你搖搖頭：“她們也在努力，媽媽也得去拼啊。”我再也沒說話，爸爸也是，你也是，家里又恢復了那可怕的氣氛……
后來你還是沒與爸爸走，你在家里每天做著電子表，我想像不來你那近視三百多度的眼睛是怎樣做好那一個個細小的電子表。你開始熬夜，痛苦的熬夜，還未四十歲的你，臉上卻爬上了許多皺紋，歲月的風雪更是不留情的`留在你的頭上，很刺眼，甚至刺痛了我的心。又后來，一切都回歸了正軌，可你的身體卻是不復之前的健康……漸漸懂事的我也漸漸學會后悔。
我要和你在一起，做不到和你相伴在一生里，但會努力在你的一生中陪伴你。歲月匆匆又何妨，什么能比得過你的芳華？待那夕陽西下，不還有皓月當空，陪伴你，是我一生最無悔的事。
和你在一起作文2
我覺得王羲之的一生可謂是順風順水。他的書法被世人視若珍寶，他的文字被世人反復觀覽。他內有賢妻，外有朝庭之重職。請問為何要寫出如此悲金悼玉的《蘭亭集序》？母親曾這樣為我解答，令我記憶猶新“腰纏萬貫，權傾朝野，賢妻美妾，萬人景仰并不一定是好事，或許逸少所追求的是一種平淡樸實的生活，每個人有不同的追求，你當然不會明白逸少那時沉淪的心境哪！”
這話蘊理非常。回到公元353年的三月初，逸少與一群好友共同修契事，他可以遣絲竹管弦與之為樂，可他沒有，他安逸的享受大自然的情趣，飲酒賦詩，暢敘幽情。如果沒有這份閑趣，將不會有逸少對于“死生”的深刻認識。他批判當時虛無主義的哲學觀點，他撥開云翳，清楚自己想要的是什么。然后告誡后人要熱愛生活，珍惜光陰。
如此暢達辭氣的序文，言簡意賅的闡述了因“蘭亭流觴”而隱射的無限情懷，由樂轉悲，由悲復樂。
書圣王羲之從安逸中能找到人生，這是我應該學習的。他清楚自己的定位。最重要的是他對生活無限的熱愛，最值得我去領悟和聆聽，正如他所言“后之覽者，亦將有感于斯文”。
赤壁飲酒
優美的詩人是對凄苦的掙扎和超越。
求雨的路上，你憂心忡忡，天降甘霖，你眉開眼笑，你用極富田園情懷的`筆調寫出了“牛衣古柳賣黃瓜”。
那年，你會獵于黃茅岡，“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”。雙鬢斑白的你并未衰退青壯時的意氣風發，一腔熱血的想為祖國掃平邊疆，只是可悲可嘆，你報國無門，只能淚眼婆娑地望向西北方。
“游宦”五年，你懷于由，作出千古名篇《水調歌頭》，“但愿人長久”是你思親的心最渺小的祝愿。
了解，你的失意、苦悶，壯志未酬，單純的你起初滿腦子都是為什么？可憐的東坡最后為了寬慰受傷的心靈，學佛學道，在承天寺夜游時，他悠閑的心中充斥著“但少閑人如吾兩人者耳”，在清泉寺中，他積極吟誦“誰道人生無再少？”
這就夠了，因為曾經你有一段自殺的殘景。
正如《赤壁賦》中所言，事都有雙面性，要凡事向好看，不要動輒死啊活的，每個生命是多么珍貴啊！
東坡的路雖崎嶇異常，然而他的超然是源于他對生活最初的熱愛。
和你在一起作文3
當風箏遇上風，即使快樂的痛，仍能承載狂風。天空中愛的英勇，有了風，就算哭，仍然流露著笑容。當風箏沒有風，一顆心也在動。誰能帶來微風，不必管我的輕重，苦苦的思索中，有你的陪伴，倦極樂一生。
人的一生，追求有異。我覺得追星是件特無趣的事情。看見一些女生對著自己喜歡的明星犯花癡，我都會覺得她們傻的無可救藥。當我打開電視看見她的第一眼時，我仿佛被施了定身身術，就呆呆的坐在那里。好不容易回過神來，她的名字深深的刻在了我的心上：楊穎。 我像發了瘋似的找來楊穎的資料，看著我搜來的美圖；一期期追著她所有演過的節目；買來了海報、明星片、貼花……家里面到處都是關于她的東西，我深陷其中不能自拔。
在做了三年的粉絲后，我想我終于知道追星的含義：每一個明星都像一顆閃耀的星星，你得追著她的步伐，緊緊跟隨。可有人實在不明白我們這樣的做法有什么意義。其實每個明星都有自己的優點：誠實、幽默、體貼、寬容、善良……這些特有的優點就是他們獨特的閃光點。 我每次在遇到傷心的時候，受挫折的時候，煩躁的時候，甚至瀕臨崩潰絕望的時候，我只要看著海報上楊穎的笑容，我就覺得自己的心情在慢慢好起來，她像在往我的身體里源源不斷的傳送著正能量。我就像看見了希望的曙光，她那無憂無慮的笑容感染了我，我也會心一笑。積聚在心頭的烏云隨之一所而光，取而代之的`是燦爛的陽光。
雖然楊穎可能一輩子都不知道我是誰，但我還是很感謝她，是她讓我知道世界上竟真有天使的存在，是她讓我一次次的黑暗中找到光明，是她讓我從一次次的失敗中找到了奮斗的勇氣，是她讓我從一次次的失敗中找到了振作的信念。楊穎，我心頭的一縷白月光。和你在一起，我永遠是幸福的，永遠是快樂的。我愿永遠和你在一起，永遠，永遠……
和你在一起作文4
生命本是平凡，但因為有你而閃耀。你是萬千世界中獨一無二的星；你是燃燒自己換來光芒的紅燭；你是隨風潛入夜，潤物細無聲的細雨。在這嘈雜的世界里，是你帶我們這些無知的小馬走進知識的殿堂。人生一世，最值得珍惜的是和你在一起……
我還記得那個星期四，臨近期末考的我們正在教室里慌忙的翻書復習，但沒有一絲頭緒。窗外的干枯樹枝不停地向教學樓發動自己那無關緊要的攻擊，盤旋在樹周圍的.烏鴉發出刺耳的“呱呱！”聲，平添了一絲恐怖的氛圍。
“吱——”教室的門帶著沙啞的聲音被一雙毫無血跡的手推開了。我們遲到了十分鐘的班主任，像老烏鴉似的一小步一小步地踏上了講臺。
當我們把目光投向老師時，他的身體突然劇烈的顫抖起來，伴隨著一陣急促的咳嗽聲，一絲血跡緩緩的從他的嘴角處溢出。
不錯，我們的班主任在我們的期末季時期突然染上肺炎，休息了半個月后堅持帶病上課。他說，他就想在這離別時分最后看我們一眼。
本來他是保證在這節課上只能在椅子上看著我們，管管班級的紀律的。可他在我們的注視下，毫不猶豫的用顫巍巍的手緊緊的握住粉筆，用沙啞的嗓子擠出了“同學們打開昨天的報紙。”十個大字，碰撞在我們的心頭。
我剛想站起來說什么，但迎上老師堅定而又有些發白的眼睛，硬生生的把話咽了下去，卻化作了不爭氣的眼淚，從眼角流了下來。
那最后一節課雖然上的如往常一樣，但老師在最后一刻卻深情的看了我們一眼，但并沒有說什么，他像往常一樣默默的走了，不曾回頭看。
但我知道，那時，天空中升起了一輪明月，照亮了大地，照亮了教室，更照亮了我們這些學子迷茫的心！
考場上，我們奮筆疾書。不為別的，只是為了那個堅定的背影，為了那滋潤我們心靈的月光。在恍惚中，我仿佛感到我和老師在一起，他在我的心田里……
和你在一起作文5
今天的天氣很好，天藍得像天堂一樣，那金燦燦的陽光，像厚厚的金色蜂蜜涂在新鮮的面包上一樣，涂在藍色的天上。那么干凈的藍天，那么高遠的云，伸手想觸碰，結果卻是滿手的初夏氣息。手中握的僅僅是空氣，讓我的心空空落落的。
我們就要分開了，在這個甜美的夏季。但我相信我們之間的友誼不會隨風而飄散，而是會蘊藏在壇子里，漸漸發酵成醇香的美酒。
記得剛進入一個陌生的環境時，我們的目光不經意間相遇。可就是這樣的不經意，讓我們在之后牽著手在一起走了那么久。
有人說生活本來就是一塊黑土，而友誼變是點綴在上面的綠色。遇到你之后，我開始相信這句話。因為你的存在，讓我在孤單的時候可以握住你的手，讓你在快樂時可以和我分享心情。落日天天在變，而我們的友誼卻一直沒有變。天天在一起，總是會有些小吵小鬧，但是我們卻可以很快地和好如初。和你在一起，成了一件快樂的事情。
我們都愛看《夏洛的網》。你說讓我當小豬威伯，你為我織網。我不服，反問憑什么讓我當小豬。結果到了最后，我們達成了一致，我們都當對方的夏洛，為對方織起友誼的網。不知道在分開后你會不會還記得這個小插曲，但是我想對你說：“夏洛的網一直都在，只希望小豬會記得來看一看。”
有一段時間我變得郁郁寡歡，你努力地笑，想讓我開心些。我還記得你調侃過我：“你難道要當希臘神話中的那賽西斯王子么？我可不要成天和一株水仙花作伴。”聽到這樣的話，無論是多么傷心，我都被她逗得笑了起來。
有人說：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”這句話無疑道出了友誼的重要性。在這里，我要謝謝你：謝謝你讓我成為了有同伴的旅者，謝謝你讓我走在遍地綠洲的`世外桃源。我們的手，緊緊地牽著；而我們的心，被我們用友誼的網，緊緊相連。
在《夏洛的網》的結尾，威伯的生活愜意而溫馨，只不過弗恩，那個年幼時十分喜愛威伯的小女孩長大了，她不再常來豬圈了。但是夏洛的后代還陪伴在威伯身邊，維系著威伯對夏洛的愛。威伯永遠都沒忘記夏洛。
夏季終究會過去，請讓我在夏季開始時就對你說出結尾：“我會是你永遠的夏洛，我會和你在一起。”
和你在一起作文6
我和爸爸不像是父女，更像是兄妹。我倆可以說是心有靈犀，總是能一唱一和的。也會經常玩游戲，就像彈棋。周末，爸爸難得有空，我決定與他一決高下！
這不僅是憑技術，氣勢也相當重要。所以我必須先在氣勢上壓倒他。于是我先發制人：很久沒玩了吧，你的技術一定沒我好，看我把你打得落花流水！我爸也不甘示弱：是嗎？我的棋就像是有眼睛的戰士，我不睜眼都能贏你！我能讓你一顆也吃不到！我夸大海口道。我的黑馬能踏平全場！我們就這樣，你一言我一語的，比賽就在這樣的氣氛上開始了！
緊張的氣氛籠罩著全家，而擺棋的那塊磚就像是戰場，大家都等待著第一次沖鋒。啪一聲劃過天空，打破了原有的寧靜。我的大將殺入陣中，打中了一顆棋子到圈外，那棋子是我的了。我爸也打出了一顆棋子。我們就這樣你來我往的，僵持了很久，不分上下！雖說緊張，但也很享受這個過程，因為這能使我們開心，盡興的交流。玩耍的時間少了，使我們更去享受和珍惜它。我想著，又準備彈下一顆棋子。
棋子越來越少了，這也加大了難度。我正苦思冥想著是彈那顆近一點的，還是遠一點的呢？這時爸爸又來鬧事看我沒留意，偷偷的拿走了我一顆棋子，而我卻全然不知。我決定好了，準備彈遠的那顆，啪的一聲，中了！我把棋子放好時，卻發現有點問題，我數了數棋子1、2。、3、4、5。只有十五顆，不是十六嗎。我看看爸爸，他帶著迷之微笑看著我，不露一點馬腳，我再三盤問，爸爸終于把棋子交了出來。
最后我們打了平手，但我依然很開心，因為我能和爸爸一起玩樂。夕陽西下，紅紅的`夕陽照在我和爸爸的臉上，我感到了無限的溫暖鳥兒歸巢，人們下班，貓狗也回窩了。我看著這一幅幅讓人心暖的畫面。
我還有多少與爸爸玩樂的機會？我問自己。但不管怎樣我都要珍惜和爸爸在一起的時間；平時的每一分一秒也是如此，不要浪費它們！
和你在一起作文7
你是一個默默無聞，但樂于助人的同學。和你在一起的日子雖然不長，但很充實，很快樂。
一張滿分的卷子放在我桌上，望著這張卷子，我不禁回憶起了考試前的事。考試前，我信心實足，檢查著文具是否帶全。鉛筆穩穩的躺在文具盒里，橡皮也端正的坐在文具盒里，咦，尺子呢？我有些慌張，把書包里的東西都倒出來，一個一個尋找。馬上就考試了，老師都準備發卷了，沒有尺子怎么答題，我心想。你看見我神情緊張，就問我怎么回事。我說：“我沒帶尺子”。你也只有一把尺子，突然，你靈機一動，一下折斷了，把其中一半遞給我。看著這把斷尺，我一時愣住了，半天才擠出一句：“你這是干什么？”你說：“你愣著干什么，快拿著。”我接過尺子一看，還是一把新尺子。你不惜代價的幫助我，和你在一起的日子真好。
那天中午，我是值日生，老師臨時找我有事，可值日工作誰做呀？我只好找同學幫我了，可同學們都出去玩了，只有你在班級，我只好向你求助，你毫不猶豫就答應了。后來，我才知道，那天，你生病了。你哪怕生病了，都會毫無怨言的去幫助我，和你在一起的日子真好。
三年級的一個上午，天色灰蒙蒙的，還下著點點細雨，你要去了，要離開了你熟悉的班級，去外國學習。那天中午，同學們準備了一個大蛋糕為你送行。那一刻，全班哭聲一片，我更是淚如雨下，我能舍得你走嗎？有你在，我不怕困難。有你在，時時刻刻都有人幫助我。開始吃蛋糕了，平時最喜歡吃蛋糕的'我，吃了這塊蛋糕后，并不覺得香甜可口，反到有點淡淡的苦澀，這塊蛋糕好像飽含著離別的悲傷。
那只斷尺到現在我依然留著，它代表了我們之間的友誼。你走了，或許沒有人再幫我值日。和你在一起的日子里有許多歡聲笑語，我想念你，我的好朋友。
和你在一起作文8
路，我想和你在一起
路，是空間與空間的連線；
路，是時間與時間的交匯；
路，是心與心的溝通；
路，更是自己抗爭的足跡。
現在的我們，雖然漸趨步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我們的仍有太多的懸崖、峭壁，也正是這些險阻鋪就成了我們腳下的路。雖然我們可以選擇逃避，但我們又該如何去承擔它帶來的結果呢？
所以我想和路在一起，因為路的前方有太多的挑戰等你克服，而挑戰的背后也有著你夢寐以求的.東西。在路上，我會越過懸崖，攀上峭壁，在匯集更多的力量后，沖入成功的大海，使自己的精神在路上升華。
而在亙古的宇宙中，我們只不過是其中的一瞬，正如浮游一般的短暫。而有些人，像屈原、張騫，卻在時間的道路上越走越遠。我們相信他們的精神還將在各個時間中穿梭，直到永遠。
所以，我想和路在一起。當行走在時間的道路上時，我會聽見生命的車輪咕嚕作響，當我懶惰的時候，我還會看到時間如流沙一般在指縫中流逝。我一步步的走著，路的盡頭會不會像屈原等人一樣通向時間的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾將上下而求索。
有人說橋是人與人溝通的媒介，而橋與橋相連，不也正是路嗎？在這條路上，或許有著隔閡，或許有誤解與迷茫，但既然有路，也一定會有通過它的辦法。只要有路，只要去走，所有的隔閡也就遲早會土崩瓦解的。
所以，我要和路在一起。在連通心靈的路上，我會盡全力去幫助別人，解開誤解。誠然，每個人都有犯錯的時候，當自己犯錯的時候，也希望會得到別人的幫助。這樣人與人才能少一些的誤解與隔閡，只要有路。
無論是時間的路或是空間的路，再或是心靈的路，仔細思考他們不也就是一條自己抗爭的路嗎？像魯迅的“路”作先行者，披荊斬棘；屈原的“路”作堅守者，探索不輟。與自己抗爭，與客觀抗爭，就交織出了這么一條路。正如魯迅先生說的一樣，路是由自己不斷開拓出來的。
有了路，我們可以做任何事，但也必須由自己的抗爭才能使自己的路得以延伸，一直延伸到你所要到達的盡頭。
路，我想和你在一起。
和你在一起作文9
一路走來，與你相伴，一直在一起……
初識你是在那深沉的月光平鋪的走廊上，宿舍太喧嘩，我走出們想要靜一靜，發現你正在仰望星空。口中低吟的《越長大越孤單》恰是我喜愛的歌曲，我走到你身旁，凝望夜空，與你一同淺唱孤單。
不久，班主任編位置把我和你編在了一起。我望著你清澈如水的眼眸，心里不禁迷惑和不安，興許是害怕與你合不來吧、我的任性，你的安靜，該怎么去搭配？
此后，我們，安靜又吵鬧地適應著彼此。在朝夕相處中，我發現我們喜愛的東西大有相同，雖然性格全然不同，但有一點是不可否置的，我們，都習慣了寂寞，都愛上了彼此。
親愛的，我說“下雨了”，你會說“我們一起去淋雨”嗎？我說“我們去草地”，你會說“一起躺著看天空”嗎？我說“我們一起去旅行”，你會說“我們一起去看海”嗎？
哦，我想，你會的！
每天早晨，我們一起繞著操場走邊邊，一步一個腳印，踏出了各自許下的承諾。那時候，世界是美好且悲傷的，我和你，是快樂且憂傷的。我們相互依偎、保護不受傷害。這種約定，是三天，還是三個月，或者，是三年。
我喜歡與你說很多很多事，告訴你我以前的`故事、我愛吃的食物、我喜歡的顏色、好像永遠也說不完。在你面前，我可以肆意地胡鬧、撒嬌，又哭又笑，不加任何的掩飾。那個時候，我會覺得自己很幸福、無論多大，都可以有人疼……
我們都從各自身上分享著給彼此，又從彼此身上索取自己的所需。但我們卻依舊完好如初，沒有一絲瑕疵。為對方開一扇窗，于是得到了徐徐清風，將心靈上的塵埃一點點除凈。
同樣是單純的孩子，所以總是學不到忘記。曾經的人、事、物，都為我們的思念找了個適當的理由。在笑顏如花下，總會有脆弱受傷的自己。我和你，都停留在往事的邊緣，為曾經的種種感情，哭了又笑了，笑了又哭了……
前途的風太大，我們除了躲進彼此懷里，別無選擇。
杏，一路走來，感謝有你。因為有你、我的天空明徹如初、依舊很藍……
和你在一起作文10
月明，風清。沏好一杯清茶，我悠閑的臥在搖椅上，享受著難得的時光。清風徐徐透過杯中升騰的水汽，“中國名人錄”幾個大字映入眼簾，我的目光又被你所吸引，輕輕捧起你，和你在一起的點點滴滴又浮現在了眼前……
初相識
第一次翻開你，首先映入我眼簾的是《論語》那一章。讀著讀著，我仿佛搭乘時光列車，穿越到了春秋時期，認識了“至圣先師”孔子。他就像一面偉大的旗幟，引領我前行。他，收留了多少寒門學子；他，又影響了我們多少代人啊！從“逝者如斯夫，不舍晝夜”中，我讀懂了他的惜時如命；從“飯疏食飲水，曲肱而枕之”中，我讀懂了他的`安貧樂道；他一向被尊稱為圣人，卻言道：“三人行，必有我師焉。”啊！他是何等的謙遜。孔子，這位“圣人”，教會了我謙遜。第一次和你在一起，我就收獲了許多許多……
再相見
再次翻開你，我又結識了另一位大詩人——蘇軾。我得知，他被貶黃州了，頓時對他充滿了同情。本想安慰他幾句，而他卻笑道：“莫道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”他笑了，笑出了君子般的大度，我也笑了。啊，他是何等的樂觀。再次讀你，我認識了蘇軾，這位大詩人，教會了我樂觀。第二次和你在一起，我知道了人生無常，世事難料，我們應該學會樂觀面對，積極生活。
難分離
再往后翻你，我又認識了另一位大文豪——魯迅先生，我仿佛看到了他，在深夜的燈光下，奮筆疾書。他以筆為槍，向舊勢力發出挑戰。他用手中的筆，寫出了對反動派的憎惡，對祖國的熱愛，對未來的希望。毛主席曾說，他的骨頭是最硬的！的確，他是我們偉大的民族魂，直到現在，我們仍在沐浴著他的光輝。啊，他是何等的頑強。魯迅，這位大文豪，教會了我頑強。我發現，我現在越來越離不開你，你已融入到了我的生命中。
月，還是那樣明；風，還是那樣清，你依然靜靜的躺在我身邊。那杯茶快飲完了，我的思緒也飄回了現實。啊！成長路上，是你——《中國名人錄》一直陪伴著我，如春雨般滋潤著我，如牛奶一般為我提供精神上的營養。好想說，和你在一起，真好！
和你在一起作文11
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我和水在一起。”水說：“我能感受到你的眼淚，因為你和我在一起。”————題記
“天下沒有不散的宴席!”多么豪爽，多么灑脫!可是我真的不想和你離散，真的不想!
和你在一起，可以毫無保留的打開自己的心，和你談天說地。
和你在一起，可以并排躺在草地上看看云，和你侃得開昏地暗，找不著北敢不亦樂乎。
和你在一起，吵架也變得充滿樂趣，打完了，吵完了，兩人仍舊嘻嘻哈哈地去買冰淇淋。
和你在一起，不必掩飾什么，要哭就盡情哭，要笑就是盡情的笑，在你面前，不必太含蓄。
和你在一起，一起聽好的歌，一起看同一本書，一起暢談自己的夢想，一起想像在藍天白云里穿梭。
和你在一起，憂傷會減半，快樂會加倍，心里被雨淋濕了，他會為你撐起傘。
和你在一起，再枯燥幾何證明題也會變得有趣，再復雜的方程組也變得很容易。
和你在一起，再無聊的事也不會顯得無聊，兩個人一起無聊，那就不算是無聊了，從你身上，總能獲得前進的動力。
和你在一起，一起哭，一起笑，一起看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉，一起從青澀走向成熟。
和你在一起，一起度過我們的.青蔥歲月。不管多少年后，回想起來，和你在一起的日子總是明媚如春光，溫暖似春風。和你在一起，我能感受到別樣的幸福。
當我孤獨，獨自寂寞時，只有你會在他人忽略我時，找到我，陪伴著我。只有你。
你——我的朋友
我和你一起走過三年校園時光，很快樂。但他就快結束了，我不想讓他走，我試圖伸手去抓住他，但他如幻影般碰不到摸不著，收回雙手，指縫間留下的只有我們曾經美好的回憶。歡笑，悲傷，感嘆交織，譜出動人的旋律。
一個人快樂是快樂，兩個人快樂是幸福。和你在一起，我很幸福。
和你在一起作文12
是不是當我走過你曾經的所有路程，我就可以忘記你。
——題記
耳邊響起了Jay的《星晴》“手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆連成線，背對背默默許下心愿，看遠方的星是否聽得見，它一定會實現……”腦海中浮現出了你的身影，我會向星星許愿，希望它能夠實現，希望你永遠回到我身邊。
有緣認識你是在兩年前的一個下午，我站在凋零的花前，望著天，望著花，心中有一種不可言及的傷感，于是我流淚了。這時的你向我走來，從兜里掏出那帶有體溫的紙巾為我拭著淚，告訴我，花兒凋零明年就會盛開，花兒的新陳代謝是很正常的'。
也就是從那一刻開始，我們成了至交好友。也就是從那一天，我發覺我的人生不能離開你。離開你就像缺氧的空氣，無法呼吸。我與你的心深深的貼在了一起。我們互相許下心愿：永遠在一起，不分離。
為什么關系如此要好的我們，之間還會有不信任？還會有不信任的，不愉快的事情的發生？
那天，你帶我去你家玩，我到了你家，你帶我觀賞你新養的盆景，很可愛。一會兒，你發覺房間很悶，就去開窗戶。之后，我又待了一會兒，便回家了。傍晚，你氣沖沖地找我索要你的東西。我很生氣，多年的好姐妹，竟是如此的無德無行。幾天之后，你母親打電話，說你從花園中找到了。那時我才知道，你心急上火的原因，是因為那是你父親留給你最后的禮物。
當我再來到你家時，房主已換，為何你沒有告訴我你將搬遷？
也許我在等待，等待著奇跡的出現。但我又有一點害怕，害怕這是個遙不可及的夢。我知道，我不能渴求太多，但我只希望和你在一起。
佛說：“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。我會用一萬次回眸換與你相遇，永遠在一起！如果真要給它加個期限的話，我希望是一萬年！
和你在一起作文13
一滴一滴記憶的雨水從天上墜下，墜在那片田野上，開出了一朵一朵回憶之花，花瓣漸漸落下，將回憶永存在那片田野之下。我望著兒時那片經常玩耍的田野，心中浮現出一段段的回憶……
那是五年前的一個烈日炎炎的日子，我望著毫無綠色的一片“特殊”田地，心里出現出一個想法：“反正這地留在這兒也是荒著，何不在這兒建一個秘密基地?以后到了假期，把朋友招呼過來，豈不樂哉?"可又轉念一想：“這樣做不是在浪費自己學習的時間嗎?肯定會被爸爸媽媽罵的吧?"一番思索過后，我鄭重決定，建!
從此，課間我不再玩耍，而是沉下心來做作業，放學后那片田地也成了我最常去的地方。
“呼，呼”我大口大口地喘著粗氣，望著面前已經鋪好的地基，一股驕傲從心底油然而生。陽光漸漸沒那么曬了，仿佛也在為我的成功喝彩，抬頭一看，以至傍晚，于是我便拖著疲憊的身軀回家去了。
到了家，吃了晚飯，洗了澡，便睡了。一早起來，作業還沒做完!還好在課間做了些。也總算是在上課前匆忙完成了它。為此，媽媽還罵了我一頓。
隔日，我搬來一堆磚塊，準備先建個大概結構。話不多說，開始干活!我奮力地搬起磚頭，搭在已經鋪好的石磚地基上，幾趟下來，我己滿身大汗，可能是老天也想助我一臂之力，雨“嘩”地就下了起來。
一陣雨洗去了身上的疲倦，沖走了身上的'炎熱，也帶給我力量。美中不足的事就是把衣服弄臟了，為此挨了一頓罵。
可那一日，天上下著大雨，我興沖沖地卻發現那即將鋪上茅草的屋子沒了，田里也種上了植物，我呆在那里，宛如一座雕塑，任雨沖刷。
和這片田野在一起的日子成為了過去，再也回不來了，正如童年的時間，已經永遠逝去了。它們就如那一場雨，雨過天晴，曬干了，但總有記得。和你在一起的日子，我永遠不會忘記!
和你在一起作文14
和你在一起，是我三生有幸，是你，教會我守護的意義，這一生中的每一點滴幸福，都是你所給予的。一直以來，謝謝你……永別了。
寒風，如刀刃般刮過我的每一寸肌膚，連綿不絕的饑餓感、喉嚨深處傳來的血腥此刻，死神已在向我逼近。母親為了我，外出尋找食物，卻再也沒有回來，突然，車燈亮得如白晝，使我睜不開眼，汽車的鳴笛吵鬧地闖入我的腦中……也好，就此結束這流浪的一生——“小心！”一雙大手將我拽了回去，我似乎與死神擦肩而過。轉眼間，我墜入一個溫暖的懷抱，我沒來得及看清救命恩人的容貌，就已被睡意拖入了夢鄉……
時光飛逝，那天的事，已成為回憶錄里最珍貴的一張影像。而如今的我，已不是當年那個瘦小、毛發臟亂的小身影了，現在的我，正一身金燦，昂首挺胸地坐在救命恩人——劉叔叔的家門口。清爽的風
似在我耳邊嬉戲，屋里孩子的歡笑清脆的流水聲，無不令我感到幸福。雖然日復一日，年復一年，有時我都能感受到時光的流逝，不免有些乏味，但我都會將一個金發瀟灑、如戰土般挺立的身影，留在主人家門前，不讓任何危險因素溜進。第一次覺得，守護，才是我人生的意義。
但幸福總是短暫的，災難總會降臨。如往常一樣，我在門前佇立著，尖銳的目光掃過面前每一寸角落。“啊！”一聲尖叫劃破天際，是從孩子的房間傳來的！我猛地回頭，當看見打開的后門時，我的心立刻揪緊了。我奮盡全力向屋里奔去，陌生的氣味蔓延開來。一個……不，兩個嗎？果然，是兩個小偷，一個正抓住小女兒，一個正在房里四處翻找著。怒火中燃燒，我向前一個猛撲，拼命咬住那個抓住孩子的小偷的腿上。就這樣死死咬住，又一次次被踹開，疼痛的身軀早已沒有了力量，大腦也一片空白，但只要我的.腿還沒斷，我就一定會守護到底！又是一閃白光，閃入我的眼，刀光劍影，向我刺來。“小黃——”是孩子的聲音——“小黃！”啊，又是相似的景象，劉叔叔的聲音、警車的影像……這一切都已經在我腦中模糊了起來，眼前景象晃動著，眼皮已經快要沉下……也好，這次的離別，也算是實現了我守護的信息——永別了。
閃爍的車燈，溫暖的懷抱……場景在我腦中重現，和你一起，使我明白生命的意義，使我懂得守護的意義。遇見你，是我三生有幸！
和你在一起作文15
“以后不管走到哪里，到哪所中學學習，你要答應我，永遠和我不要分開，一定要多聯系啊，我舍不得你啊！”婷婷充滿希望的對我說。
她是六二班的班長，學習名列前茅，在我的心里，我早已把她當做我今生今世最重要的朋友之一，我珍惜這段緣分，難以割舍的感情。看到她對我笑時，我的心情就特別好，她的一言一語，總能給我很多力量，她時而幫助我，時而鼓勵我，時而安慰我。只要有空，我就陪她談心，因為老師的偏愛，讓許多好同學受到了別的同學的歧視，他們認為好同學和我們應該是平等的，不應該有偏見，盡管是這樣，飽受一聲聲責備，婷婷從來不抱怨，把這份“怒火”永遠壓在了心里。作為好朋友，很想盡自己的一份力，真真正正的走進她的心里。
這段緣分也很“奇怪”，小時候，我們倆的學習都很好，小時候嘛，不懂事，常常會與別的好同學比較，我和婷婷也是如此，彼此叫著勁，不是今天婷婷當班長，就是我當班長，我倆不分上下，彼此把對方看做“敵人”。正因為這種關系，我們倆越來越親近，不知道為什么，跟她在一起，我很自在，什么話都可以說，日久生情，漸漸的我們從最好的“敵人”變成了真正的朋友。她在同學錄里說過，她是我永遠的朋友，也是永遠的.“敵人”，當然這個敵人的含義很深刻。我知道，他對我很在乎，而我也很關心她，我們彼此都會有一分牽掛，我們舍不得分開，因為要畢業了，所以更覺得對方對自己真的很重要，不敢想象如果有一天真的離她而去，我會不會苦的很傷心啊！我們選擇了一所重點中學，我們約定，一定要考取，她每次都會這樣對我說，一定要對自己有信心！但我想如果自己沒有考取怎么辦？婷婷會不會很失望？當然，我想，不管考不考取，這種友誼不是距離可以切斷，就算我沒有考取，我也依然會把這個朋友牢牢記在心里！
我想對婷婷說："婷婷，我真的很在乎你，把你當作了自己的姐妹，不管以后到底會在那所中學，和你相處了六年我很開心，也很謝謝你陪我度過了六年的時光。你要答應我哦！一定要更加堅強，就算你認識了新朋友，也不可以忘記我，這是我的“命令”哦！你要知道，我有多么多么的在乎你……“
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