放學路上作文通用【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的放學路上作文，希望能夠幫助到大家。
放學路上作文1
放學路上，總有些東西對我來說有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽光雨露，卻不爭氣地長了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林里飄落的銀杏葉，別有一番景致。
然后，建筑工地出現在眼前。它分為左中右三個部分，左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布，支撐綠布的支架已經斷開，紅色的字幅還保留著一絲尊嚴：“封頂大吉”！隨風飄動時，有可能下一秒，它的“生命”就會耗盡，可它就像那寒風中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽光的青睞下閃閃發光，而陽光也被玻璃切成了一片一片的`，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在樹叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派，我不禁想起以前的房屋會是什么樣子？我曾在老家見過用磚頭一層層搭起來的磚瓦屋，由于年代久遠，落上了許多灰塵。現在，這樣的房子并不常見。我也見過木屋，有潮濕氣味的木屋，里面擺放著精致的木桌，那樣的屋子，住起來估計很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢？也許會有一堆堆干草，有馬的汗味、豬的泔腳味的干草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，里面鋪張床。在遠古時代，我們的祖先還住過山洞呢，說不定山洞里有毒蛇、猛獸，睡覺的時候都要提心吊膽。不過在我看來，住起來還挺刺激，真想去體驗一下。時代在變化，科技在進步，人類的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。
最后是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著人們。
當火紅的太陽拖著疲憊的身體下山時，我便到家了。
放學路上作文2
“叮鈴鈴……”放學了。
天空中布滿了烏云，同學們也焦急不安地往家趕，不知何時，天邊吹來了一陣涼風，樹葉慢慢地動了起來。緊接著風越來越大，吹得道路兩旁的樹木東倒西歪。還沒來得及反應，路面上便積滿了雨水。
我努力的撐著傘，艱難的朝回家的路走去。
這時一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些，以便更清楚地看清她的`模樣。她，大概70來歲了，由于背有些駝，本來身材瘦小的她顯得更加弱不禁風了。只見她的手里還提著一包紅蘋果，她的衣服全濕透了。“這會不會是給她孫子買的呢？她的家在哪里呢？她一定會感冒的。”只見她提著蘋果向前走著，由于褲腿粘在了腿上，為她的行走帶了很大的困難。糟了，老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋果就像一個個小孩，蹦蹦跳跳的滾了一地。
“我要不要幫她呢？”“可是雨越來越大，再耽擱豈不我也成個落湯雞？”“不，不，還是走吧！”我催促著自己，并安慰著自己，“反正不是我的奶奶……”正當我想快步向前走的時候，突然從我身后跑來了幾個叫不出名字的同學，他們好像看不見我似的，險些把我撞倒。“真見鬼！你們看不見我嗎？貪吃也不至于到這個份上嘛！老奶奶的蘋果也搶！”我心里埋怨著。當我回過神的時候，卻被他們的舉動驚呆了。只見他們來到了老奶奶的身邊，小心翼翼扶起了老奶奶，“一個、兩個、三個……”掉在了地上的紅蘋果又完好無損的回到了袋子里。
頓時，我的臉紅了，紅得像個蘋果。
于是我鼓足勇氣，來到了老奶奶的身邊，撐開了我的傘……
老奶奶看著我笑了。我看著老奶奶，也笑了。
放學路上作文3
期盼已久的放學終于來了，同學們三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，談著。
我背著書包一個人走著人群中，看到了我們班的隊伍走在前面，我瞅準機會，沖到他們中間，加入了他們的談話。
“喂，你們覺得今天的作業多嗎？”我問。“一點都不多！我在學校就寫完了。”吉同學說道。“啊……我回家還有課外作業要做呢！”我有些無奈地說。“不過。”萬同學插話說，“所以你才考了100分。”“……也是。”我回答道。
走到半道，我看到一個看起來在讀三四年級的小孩，興奮地搖著他媽媽的`手說：“我考了100分耶！”“所以補習班有用吧！”那位母親微笑地說。那個男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學們說了聲再見，就獨自走入了小區。我低著頭，陷入了沉思……我每周都有補習班，以前我還以為媽媽給我報了這么多補習班很討厭，占據了我的空閑時間。現在想想，要沒有了補習班，我會不會只顧著玩兒呢？會不會好好學習呢？能不能取得現在比較好的成績呢？
我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個個都能有出息，期盼著為他們臉上爭光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補習班，能幫助提高成績。學習取得了一些進步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門，“咚咚”地敲門，心里想：多虧了這一次放學，我才能感悟這么多，明白了這么多……
放學路上作文4
噢！放學了！我背著書包飛快跑出教室，媽媽已經在外面等著我，頭發被風吹得亂七八遭。我輕快地翻上車，車子開動了。（外面現在所處的地方塵土很多，一刮風就塵土飛揚，一下雨就泥濘不堪）恰巧今天天公不作美，刮起了大風，路上的塵土跟著大風在天空中跳著舞。路上其他同學也背過身，不再繼續前行。可是媽媽還在艱難駕駛著。這時我突然想起媽媽沒帶眼鏡，我的眼睛濕潤了，想起了幾天前的一場雨……
那天，媽媽接送我回家，而天又下起了蒙蒙細雨。“媽媽，快拿雨衣出來。”“沒帶呀，你把帽子戴好就行了”“不行啊，還是有雨。”媽媽聽了毫不猶豫地說：“那你就把我的帽子罩著”我聽了趕緊貼近媽媽的背，按照媽媽說的去做，果然，沒雨了。回到家里，我的衣服只濕了一點點，而媽媽頭發濕漉漉的.，眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。
想到這里，我的眼睛再一次濕潤了，情不自禁想到另一件事。
那是一個平靜的夜晚，我和媽媽去散步，為了預防下雨，媽媽帶了一把傘，誰知真的下起雨來了，而這把傘又太小，所以我們每人打一半。雨越下越大，而我這邊傘的面積慢慢擴大，媽媽那邊傘的面積慢慢減少，以致最后傘全到了我這邊，我還渾然不覺。
我慢慢從回憶中掙脫出來，剛剛瞄一眼前方，一粒沙塵就飛進了我的眼眶，眼淚再次不知不覺流了下來。
放學路上作文5
放學回家的那條蜿蜒小道，我非常熟悉，而那些在一旁默默無聞的人，他們卻更加引起我的關注。每次我在我放學的路上，都會看到一個閃著耀眼光輝的身影，他們，便是辛勤，努力，對大自然無私奉獻的——清潔工！
來來往往的人群在路上徘徊，時不時地對他們發出譏笑與諷刺。可他們，卻并不生氣，依舊細致的打掃著路上的垃圾，小心翼翼，認認真真，生怕留下一丁點兒小紙片或臟東西，給大自然帶來臟污的空氣，讓人們整天在沙塵中穿行。
那是一個炎熱的夏天，媽媽步行接我回家。沉悶的空氣使我很不舒服，汗流浹背，濕透了衣服，黏在身上，很癢，也很熱，口干舌燥的.我真想喝一口盛滿甘甜，解渴的水，好好解解渴。于是，媽媽便給我買了一瓶冰涼的可樂。喝完后，我把瓶子隨手一扔，便接著向前走。不到一會兒，一個身影在不知不覺中進入了我的視線，只見她默默地走到我喝過的可樂瓶前，毫不嫌臟的把瓶子撿了起來，扔進了垃圾桶。又接著打掃起來，汗水順著阿姨的臉頰流了下來。看到這一幕，我的臉上火辣辣的，有一種說不出的難受，羞澀的我真想找個洞鉆進去，心里一直在自責，想去給阿姨道個歉，可我感到我真的沒面子再出來見那位好心阿姨。
看著那位阿姨遠去的背影，原本渺小的身影卻在我的心目中變得偉大起來……
放學路上作文6
校門口，剛放學的同學們滿面笑容的遞給父母自己的那份榮譽——獎狀。黃昏時陽光照在身上，暖暖的鳥兒，那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂曲，同樣獲獎的我想快點告訴媽媽這個喜訊。
“學校今天有演講比賽吧？看看其他同學手里都拿著獎，你這回又沒獲獎吧？”媽媽失望地瞅了我一眼，聽了媽媽對我的批評，本想滿心歡喜的給她看獎狀，分享我的'喜悅，這一瞬間，那些話又突然卡在了喉嚨，說不出來了。
原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓，為什么不能受到肯定呢？我郁悶地跟在媽媽身后，書包越發變得沉重，如千斤重鐵塊一般壓著我，我默不作聲。
“是老師吧？”媽媽的話打斷了沉默，原來是語文老師來了，“這次你家孩子表現不錯，比賽得了二等獎！”“啊，是，是嗎？”媽媽有些驚訝，“是的。”老師回答了媽媽后，又向我投來了贊許的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著一絲自責的眼神，把獎狀拿出來送到了她的手里。
為了能在此次演講比賽中取得好成績，我在備賽期間必須努力彌補自己的空缺；當聲音不夠大時，我會練習聲量的控制；當演講不夠熟練時，我就找各種空余時間記詞；當演講肢體動作不自然時，我會調整姿勢，盡量做到聲情并茂。
媽媽知道原因后，拍了拍我的肩膀，她的眼睛里蘊含著的是“為你自豪！”
放學路上作文7
一天放學回家，我正跟同學聊得歡，突然看見前方有一位環衛工人，他是一位老爺爺。
老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車，吃力地走在陡坡上。我看了看他，心想：垃圾發出的.氣味真臭，我好遠聞著這氣味都想吐，但我是少先隊員，我應該上前幫忙才對。
老爺爺一絲不茍地忙碌著，一點兒也不覺得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容，仿佛是在從事一種很高尚的工作。
我跑上前去對他說：“老爺爺，我來幫您一起推吧！”
“你來幫我推？你力氣這么小，哪能推得動啊？算了，算了，還是我來推吧！”老爺爺抬起頭反問道。
“哪里呀，您別看我年紀小，我的力氣可大了！”
老爺爺見我的樣子不像撒謊，點了點頭說：“好吧，既然你愿意，你就試一下吧！”
我大聲地說：“好嘞！”
于是，我學著老爺爺的樣子，扶著車把手，和老爺爺一起往上推，剛開始感覺還好，但越往上推我感覺越費勁，漸漸地，我的小手臂就開始發麻，腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車把手，嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣，不緊不慢地一步一步往坡頂邁進。
這段路我們走了半個小時，我累得筋疲力盡。平時學校老師跟我們講，別亂扔垃圾，我都當耳旁風了。今天，我終于明白，環衛工人為了城市的美麗不怕臟，不怕累，今后我再也不亂丟垃圾啦，以減輕他們的負擔。
放學路上作文8
放學了，隨著叮鈴鈴的響聲，我們像泡泡一般涌出了學校大門。
和同學們的告別后，我一邊哼著歡樂的小曲，一邊蹦跳著往家的方向走去。
突然，我發現好像有一個人尾隨在了我后面。看不出高矮胖瘦，也看不清是男是女。我停止了哼歌，也停止了蹦跳，小心地往前走。那個人好像發覺我發現了他，就躲了起來，再一轉頭，便不見了身影。
走到音樂廣場的時候，從我前面冒出了一個小女孩，旁邊還跟著一位小男孩。他們面部落滿了灰塵，穿著漂亮但沒有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮，其中一只還破了一個洞，腳指頭都從那一個大洞中漏了出來。
“我可以和你交朋友嗎？”那個女孩問道。
“你說什么？”我感到吃驚，因為現在像他們這么大的孩子都應該回家了，哪還來交朋友。
“我可以跟你交朋友嗎？”她又重復了一遍，而且更加大聲。
“這，這……”我雙手在下面不停的動來動去，一直不能回答，因為我不知她們善意還是惡意，如果善意還好，如果是惡意，那下場是什么就不好說了。
這時，我靈機一動，低頭看了看我手腕上的石英表，一下子蹦了起來，用歉意的口氣對她說：“對不起，我要回家了，如果遲到了的'話，媽媽會說我的，下次再說吧！”
她一臉失望地說：“哦！那，那好吧。”聽了這句話，我馬上加快速度，像火箭一樣往家奔去。
好不容易逃回了家，問了媽媽，才知道的確有壞人利用一個小孩子去騙別的小孩子的事，幸好我沒有上當。
今天的放學路，實在太驚魂了。
放學路上作文9
一天，我走在放學路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多.突然我看見了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的.表情越來越嚴肅。
我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎么了？誰欺負你了？”
小爽猛的轉過頭，氣呼呼得說：“一點都不好玩！”然后，轉過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手攔住小爽。誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬物都是平等的，你們沒有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動。
放學路上作文10
一個人背著書包拖著一周疲憊的身軀，踏上了回家的路。周五，路上車水馬龍，家長接孩子的，一周工作后年輕人聚會的情形都在此刻進行著。而我則一個人默默的看著這城市的景色緩步向家中走去。
抬頭，今天太陽很快落山了，只能看見被高樓所遮住的天際，橙黃色的余暉依然掛于邊際，忍不住贊嘆道：好美！而觀望這路上來來往往的行人太多太多都忙于趕路都無法靜下心來去欣賞著獨特的美景，即使它會經常出現在你身邊。腦中想到一句話：靜下心的時候，要么是你寂寞之時，要么是你年邁之時。人生路上，太多太多的美景都會被你忽略，而你所追求的金錢地位也彌補不了這心中所留下的遺憾。
邁入小區，那種親切的感覺撲面而來。小花園中，一群老爺爺圍著下象棋，那邊一群小朋友放學歸來，早已在一起玩耍，一派和諧的景象也在改變著我的心情。走到樓下，樓下的老奶奶們又聚在一起擇菜、聊天，笑容掛在她們那布滿皺紋的臉上，一點沒有年邁之色。雖說住在同一單元樓，互不了解對方，但至少
也彼此認識，我沖她們點頭微笑，而樓下的`老奶奶：放學回來啦！“嗯！”如此簡潔的對話，沒有太多的內容，但卻充滿人情味！甚至心中萌生來這樣一個念頭：當自己老時，不會再有年少時的拼勁。靜下心的時候，一本書，一杯茶，足矣！平淡的生活依然有滋有味！
到家門口，拿出鑰匙，轉頭看向樓道窗戶，那道光，向我們傾訴著平淡生活中的美好！
放學路上?
平淡生活！
放學路上作文11
經過了艱苦的周清，我終于能如愿以償地回家了，整裝待發的同時，我卻忽略了一個問題，他讓我在回家的路途中痛苦不堪。
我欣喜地走出校門，但視線轉移到地面，笑容立馬僵在臉上—地上布滿垃圾和痰，讓我像上刑場一樣拖著箱子走。我看了看身后成群的同學們，面前是一位位翹首眺望的家長，只好小心地向前走著，這似乎是對我回家的最后一次考驗。
我直視地面搜尋著哪里安全，既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會兒向左走，一會兒又跳到右邊，但是那些痰絲毫沒有放過我的意思，也是左一處，右一處，我不禁怨恨起那些不愛護環境隨地吐痰的人，路中我遇到一個老爺爺，差點吐在我的箱子上，這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去，正當我慶幸道路終于干凈時，不料，一不留神我的箱子便軋上了，我忍不住地叫了一聲，隨機看向周邊的路人，他們聞聲看向我，這讓我尷尬不已。我氣憤地看著輪子上兩道印痕的箱子，不停地拉動箱子，企圖把它清理干凈。于是，我一路憤憤地回到家，卻不想把箱子拖進去，軋過垃圾的箱子實在是讓我忍不了。直到吃完飯時看到那角落里的.箱子我仍覺得不是滋味。
原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想：道路是大家的道路，并不是自己一個人走，我們每個人都要愛護它，并且這體現了一個人的素質，隨地吐痰這種行為實在是太惡劣，不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪，而且，無論是誰也不愿意走在布滿垃圾的路上吧。
放學路上作文12
再過兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學路上前進著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來，在我頭上著陸了一下，又旋轉著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的`字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來，不時地叫“咪咪”，好像在說“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個阿婆小聲說道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什么，動物哪有那么臟啊，不要覺得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動著。我閉上眼睛，做起來了白日夢：要是我會瞬間移動就好了。“噌”地一下飛回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語，什么效果也沒有。我笑了起來，哪有什么咒語啊！真是白日夢！
心里想著，我加快步伐，繼續趕路。
放學路上作文13
正值金秋時節，落葉繽紛。那些春天還含滿詩意的綠葉早已枯黃，隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。
走在放學的路上，滿眼金黃，這清一色的色彩使我滿心惆悵：才剛開學，就考試，而且我一落千丈，考的很爛，尤其是數學，不堪目睹……學習對于六年級來說最重要了，考不好這可怎么辦？面對眾多春風得意之友的笑問成績，我苦笑著搖了搖頭，拐進一條無人知曉卻寧靜的小道。
還是滿世界金黃！多么令人煩躁！多么令人傷感！春天還搖著嫩綠的枝，上面嵌著翡翠般晶亮的頁——不！那比翡翠更水嫩，更含有詩意。淺淺的嫩，縈繞在我心頭。可現在，滿世界金黃，一切衰老的生命！枯萎了，枯萎了！那片夢般的綠不再歸來！心中再次惆悵，還有對綠的惋惜。
正當嘆氣于當生命的惋惜時，一個沉緩的聲音緩緩響起：“在惋惜那綠？”轉頭——是父親！他走上前去，表情莊重：落紅不是無情物，化作春泥更護花！不是“無情物，更護花……我懂了！心中的.鎖被一把鑰匙打開了！散出無限光輝。落葉，我冤枉了你！抱歉于對你的誤解，我深感慚愧！心中泛起漣漪，更多的是感嘆于你的無私。你生的那么生機盎然，走的也那么義無反顧，不是你不留戀這一切，而是因為你有無私的情懷，你愿意在生命終結后為下一代而付出代價，無邊無垠。久久，不語。
突然，我飛奔回家，感動代替心中的惱，我還要寫作業呢！也許別人驚奇于我的變化，可我知道，那只是因，對落葉，無言的感動。
放學路上作文14
英語課下課了，這一天的課程也就結束了。我迅速收拾好東西，和幾個同學一起走出了校門。
走著，走著，來到了一個小廣場上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸。“我們來玩抓人游戲吧。”在我們苦思冥想的時候，一個同學提出來。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來決定是誰負責抓人。我正得意洋洋地說：“我肯定不是抓的人。”結果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來，只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過神來，立馬奔上去追逐著同學們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過去，沒有想到那群人大叫一聲，王林回過頭，轉眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉移目標，去抓往路口跑去的人。
一我跑過去，他們就分散開來。我瞧到一個跑得慢的人，速度的.向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個水洼，褲子上濺滿了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話”了。沒關系，玩得開心才重要！
我又開心地玩著，與此同時，我褲子上的水也多起來了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來了！我的狗耳聽到一陣熟悉的車聲從遠處飛來，我知道是老媽來找我了。老媽見我在這里玩，又看了看我的褲子，無奈地搖搖頭：“走，回家吃‘麻辣話’去。”我順著老媽的目光，看看自己的褲子也忍不住笑了。
那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學路上不斷回響。
放學路上作文15
“下課！”老師說。教室里立刻成為了歡樂的海洋，同學們三三兩兩、有說有笑地出了教室，排著整齊的隊伍，踏著悠揚的音樂。“老師，同學，再見！”同學們就分散了，步行回家。
我和幾個同學一起走，我們打打鬧鬧、談天說地，穿過人來人往的街道，穿過車流如潮的馬路。我們的隊伍越來越小了。最后只剩下我和另一個同學，走著走著，突然腳底一滑差點摔倒在地。“這是什么呀，這么滑。”我小聲嘟嚕著。起身一看這是一個用土包裹的嚴嚴實實的橢圓型的東西。我仔細的用手把外面的一層土剝開，原來是一塊舊電池呀。心想這是誰扔的呢，電池是有毒的物品，是誰這么大意竟把它隨意丟棄呢？
我隨手把舊電池裝在了口袋里。“一塊破電池有啥用，你還把它收起來，你是不是要開一個廢品回收站呀！”同學嘲笑我說。我并沒有回答他的問話，反問他說：“你知不知道電池對環境污染的厲害，我在電視上曾經看過這樣一則新聞說的是在日本的海邊居民得一種“怪病”生命受到了威脅。后來經過有關部的核查是因為海邊的居民隨意把垃圾投入大海，但電池丟到海里，液體泄露影響到了周邊的海域的魚蝦，而居民又終日以魚蝦為主食，吃到了補電池污染的魚蝦，導致了這一起“怪病”的`出現。
后來我還查了一些關于電池的資料。電池的危害是非常大的，一塊一號電池可污染五千平方米的海域以及哪里的所有的生物，可延續一年左右，想想都后怕。
同學聽我講完了這些話，說：“我們以后一起來倡導大家，給同學們普及這一類的知識。讓大家懂得不亂扔電池。”
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