心中的明燈作文

時間：2024-01-17 08:42:40 好文我要投稿

（合集）心中的明燈作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的心中的明燈作文，歡迎大家分享。

（合集）心中的明燈作文

心中的明燈作文1

　　關愛就像一盞明亮的燈，照亮了黑夜，也照亮了我的心。

　　一天，爸爸出差了，晚上不回家，媽媽也因為加班還沒回來。山中無老虎，猴子稱大王，回到家可以盡情地玩電腦了！

　　一放學，我就腳底抹油飛奔到了家里。打開門，把鞋一脫，書包扔在了沙發上，直奔電腦。打開電腦，我像一匹貪婪的餓狼，盡情地在網絡游戲中拼殺。不知不覺，天已經黑了，外面好像下起了雨，我才不管這些呢！繼續“戰斗”。

　　“轟隆隆，轟隆隆！”雷公開始怒吼，一道道明晃晃的閃電在天邊劃過。我沒去理睬，繼續沉迷于網絡。忽然，一陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄。屋里一下子漆黑一片。“呀！停電了！”我大叫。

　　“怎么辦，怎么辦？還有一大堆作業沒寫呢！”到這時，我才急了。

　　突然，我想起了家里的`急用燈，便手忙腳亂地翻找起來，可找了半天也沒找著。

　　耳邊又響起了一陣陣雷聲，我嚇得躲到了角落，腦子里浮現出恐怖片里的惡魔，它們好像就在我旁邊，我都要哭出來了！

　　就在這時，一盞明燈出現在我的眼前，我像見到救世主一樣，不顧一切地沖上去。啊，是媽媽！我嚎啕大哭起來。

　　“乖，不要哭，媽媽不是回來了嗎。”媽媽安慰我。

　　抬頭一看，媽媽的頭發都被雨淋濕了！

　　媽媽知道我還沒寫完作業，并沒有批評我，而是舉著壞了腳的燈讓我寫作業。過了一會兒，我看見媽媽的手臂在顫抖，一定是累了吧。我內疚地說：“媽媽，您休息一會吧，我可以邊舉燈邊寫作業的。”

　　“你專心寫吧，沒事。”媽媽回答。

　　等我寫完作業，媽媽揉揉酸痛的胳膊，叮囑我：“快去洗臉刷牙，早點休息。”

　　那一刻，我暗暗告誡自己：以后回到家一定先寫作業！不能再貪玩了。

心中的明燈作文2

　　生活是漫長的，生活中應該有很多的光!但是明亮，閃耀，耀眼，不同，這樣明亮的燈可能并不多。甚至!嗯，巧合的是，我的心里仍然有一盞光。

　　我記得當我們九歲的時候，我們一家人去了五座山的頭泰山，在那次旅行中，我心里的燈光一點一點地點著了。"那天，我們來到泰山的底部，仰望泰山，山頂筆直地穿過云層，在這座山的眼里，我是一個小小的沙壩。但我口中所說的，與我心里所想的不一樣。我要在山上勝過你，我必爬上山頂。泰山似乎聽到了我的心聲，對我說："只有你，也想征服我，回家練習吧。"當我聽到這個，我不相信。我們走著去看看，看看誰更好。

　　這樣，我就像一個登山者，充滿了攀登這座山的能量和奮斗的雄心;就像一個不能被殺死的強壯的.人，我跑來跑去，就像一個強壯的不能被殺死的人。"后來，體力漸漸跟不上節奏，放慢了速度。"這時，我心中的光輝加速燃燒，我的心也點亮了一點。過了一會兒，我喘著氣，比沉重的腳步聲一步一步地往上喘，過了一會兒，汗珠從我的額頭上滑過我的臉頰，一滴一滴地落在地上，回頭看，就像一條小溪慢慢地流著。"我慢慢地走著，立刻在我的心里退縮，想放棄。這時我心里的光已經很亮了，照亮了我內心最深的部分。在那個時候，似乎有一個聲音從心里呼喚我：‘堅持，堅持，堅持。這是我的整個身體，上下上下，仿佛充滿了力量。"再說，它在半山腰。

　　最后，帶著我的毅力，我沖上山頂，我的心非常高興，俯視著，高樓像積木，無數的車隊像螞蟻一樣成群結隊。這一切都取決于我心中的燈--堅持。我相信你也會遇到屬于你的光明!

心中的明燈作文3

　　坐在書桌前，那一臺你送我的臺燈仍在書桌前擺放著。看到了它，想到了你，想到了那段回不去的美好時光。

　　那時候的你和我，是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學習，一起玩耍，一起聊天。現在想來，那時候的我們是多么幸福啊！生活雖然簡單，可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。

　　我們兩個人的家住在對樓，每每從窗戶望出去，總能看見對方家的燈，也有的時候我在看你的同時恰巧你也在看我，你看著我，我看著你，相視一笑。記得有一次快要開學了，我的假期作業還沒寫完。你不能到我家來陪著我寫，所以你就一直在窗口望著我。深夜，小區里一片寂靜，只有你那屋的燈和我的一起亮著，看著那盞燈光，我的心頓時溫暖起來。

　　現在，我不知道你過的怎樣。但每每當我學習到深夜，總會看看對面的樓，看看有沒有燈光與我同行，可你已經不在了，只有那盞陪我到深夜的臺燈。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的.生活，雖然別后從未再見，可是你在我的腦海里，我的心里，你的位置從未在我的心里發生改變。

　　再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，淚已落下。現在，窗外的雨還在下著。當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

　　那盞燈還在書桌前發散著它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來的光芒卻不曾有過一點的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的溫暖。那盞燈光在我的心里，你也一樣……

心中的明燈作文4

　　“星星之火，可以燎原。”一點的星火，在我心中伸展身姿，歡快跳躍，火星逐漸越來越多，凝聚成一團火焰，照亮了我心中的道路。

　　一團火焰，就是這么一團樸實無華的火焰，燃起了我的滿腔熱血，讓我擁有了毫不退縮的決心。那盞明燈，那團火焰，耀眼得竟能令任何神靈畏懼。

　　記得那是一次必輸無疑的仗。軍訓最后一天的下午，我們舉行了拔河比賽，教官專挑大個兒的比賽，導致能人異士極度不滿，民心大失。徒有其表的隊伍，遭到了我們群眾的懷疑。可他們仍頂住壓力，殊死一搏。前幾場，不知是不是教練的安排，竟異常的順利。可好景不長，我們這支“老弱病殘”遇上了一匹黑馬——四班。開始比賽，我們隊里唯一的兩個力量擔當——小胡、小黃，剛開始就拼盡了全力。繩子纏在身上，如同巨靈神附體，額頭青筋暴起，面色通紅，用力往后拉扯，似乎想縮小些差距。可誰知對方等待我方發力完后，使出了隱藏的實力。我們隊連拉帶拽被扯了過去。“絕對沒有希望了。”我暗自嘆氣道，“這種差距除非奇跡降臨，否則絕對沒有希望了。”

　　這就是我們的`下場？被敵人擊潰失敗？不！我們向來是不撞南墻不回頭，不能在這里停下，哪怕無法前行。我揮舞著手臂，用盡全身所有力量，大喊著：“星星之火，可以燎原。”眾人仿佛被喚醒般也加入了鼓勵大軍中。局面一點點的反轉，最后竟贏得了勝利。全隊人歡呼大叫，慶祝著奇跡的誕生。就在那一刻，一點點火星印在我們的心中。我們堅信“星火可燎原”，奇跡無法出現，便創造奇跡！

　　一點星火，卻能燒遍草原。即使失敗也要做到那永不放手的倔強。有時候一盞明燈往往是那一點點的星火。

心中的明燈作文5

　　那漆黑的夜空，那是誰會幫助我？當王那顆星隕落時，我明白了我。

　　小時候我很無聊，每次作業又少。下午3點就可以放學。所以我就陪著爸爸媽媽一起看鬼，但看的并不是鬼片，而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕，就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長大以后，我就慢慢的開始忘卻，覺得不恐怖了，我要開始看其他的恐怖片。

　　就這樣，我后來漸漸的不敢關燈。爸爸媽媽看我還小就不管我，可是我大了，不關燈怎么行。就有一次看我睡著了，偷偷關了燈，我晚上坐了起來，看著窗外飄渺不定的影子，哭了起來。媽媽聞聲趕來，開了燈，想了個辦法把我哄睡著。爸爸媽媽后來商量想開燈，光線太亮，會睡不著的，就帶我到商店里，讓我挑一盞我喜歡的臺燈。

　　我選了一個白色帶粉色的小狗造型臺燈。每到晚上睡覺，就有這盞小燈照著我，漸漸陪伴我度過了一個又一個的夜晚。

　　就在一年，我不小心打碎了臺燈。我十分傷心，我就看著爸爸一步步把它掃走，爸爸沒有說什么，她只是勸我，“以后不要因為小事生氣”我聽進去了，因為人在傷心的時候，聽什么事情都聽得十分認真，所以我那次記憶猶新。還是那樣，晚上沒有燈，“還給我那盞燈吧，我很害怕。”其實不是我失手打碎，而是我在氣一件事情，在那里亂打東西，但我沒有想到，我竟然把臺燈打了下去。我后悔后悔又要去哪，漆黑的'夜晚。我很后悔，后悔我打碎了那盞燈，又要去那漆黑的夜里看“鬼”。

　　后來，我又有了一盞燈。可我并沒有忘記那盞燈，因為那盞燈陪伴著我，點燃了我的心，讓我不再懼怕黑夜，也不再懼怕心中的鬼。

心中的明燈作文6

　　“有時我想，要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該有多好啊！這就可能顯出生命的價值。——海倫.凱勒”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！

　　海倫是不幸的，在她19個月的時候，一場大病使她雙目失明、雙耳失聰，從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨、絕望的時候，沙利文老師走進了她的生活，教她讀盲文、拼單詞。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的`渴求，她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞，不分晝夜，像塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她是那樣的如饑似渴，連手指都摸出了血。正是憑著這樣堅強不屈的精神，她以優異的成績考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。她用心感受這個世界，用心來享受生命！她把自己的一聲都獻給了殘疾人福利事業！

　　如果海倫•凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹林，農場和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會藝術博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿著絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結束眼前的光明。讀到此處，我不由深有感觸：海倫.凱勒真了不起！我呢，身體健康，可在學習上有時還偷懶，遇到困難就埋怨。今后，我一定向海倫.凱勒學習！牢記海倫的一句話：“我，一個盲人，能給有視力——天賜之物的人一個建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”

　　海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。我們應該愛惜現在擁有的一切，更應該學習海倫•凱勒頑強拼搏，努力生活的精神。

心中的明燈作文7

　　從小時候到現在，有許許多多的老師傳授給我各種不同的知識。他們就像我成長道路上的一盞盞明燈，照亮了我學習的道路。其中，有一位語文老師，給了我極深的印象。

　　語文老師姓聶，是小學的高級語文教師。她的相貌雖然不太出眾，但是她的一言一語，卻深深地烙在了我的腦海中。

　　在我剛轉來這所學校的第一天，聶老師也剛剛被學校分配到我們班上。畢竟是開學第一天，同學們都在說的說，笑的.笑，玩得十分快活，整個教室就像炸開了鍋似的。當聶老師踏進教室門檻時，她的身上散發著一種不可侵犯的威嚴，鬧哄哄的教室突然變得安靜下來了，連一根針掉在地上都聽得見。聶老師快速地走到講臺前，嚴肅地掃視了一眼整個教室說：“同學們，我姓聶，即將擔任你們的語文老師。”同學們都屏住了呼吸，心跳的速度也逐漸加快。“在這里，我教大家一個成語。”聶老師說著，便轉過身，拿起一根粉筆，在黑板上寫下“適可而止”這四個漂亮的大字，“剛才我在門口時，就聽見教室里像個菜市場似的，十分吵鬧。我教你們這個成語，是想讓你們明白，凡事到了適當的程度就停止，不要過頭。請大家記住這個成語。”我們都似懂非懂地點了點頭。

　　聶老師的語文水平很高，普通話也很標準。一次延時服務，我讀書給聶老師聽，因為我原來的學校并不注意普通話的問題，所以我連“ang”和“an”也分不清。聶老師發現了我這個缺點，一遍又一遍給我示范，教我區分前鼻音和后鼻音，我像個剛學說話的小孩子，笨拙地動著舌頭，舌頭卻總在打結。“ang——”“ang——”“an——”“an——”盡管我很笨，但聶老師還是耐心地教我，那天我突然學會了很多。

　　我的課外知識不豐富，聶老師鼓勵我多看課外書；我的詞語解釋經常在考試里扣分，聶老師教我怎樣理解詞語……聶老師是同學們和家長眼中的好老師，但是在我心目中，她就像一顆明珠，一顆最璀璨最璀璨的明珠！

心中的明燈作文8

　　讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。

　　——題記

　　在我很小的時候，就被媽媽抱在懷里，捧著繪本，聽媽媽為我讀兒歌、講故事。

　　我朦朦朧朧地感覺到，書真好。

　　再大一點，我常聽見“書香”這個詞，我很疑惑，書怎么會有香味呢？我一本書一本書地打開輕嗅，只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢？帶著疑惑，我走進一本本書，去叩問、去追尋、去聆聽......

　　一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來，一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開，為我打開了一扇門，向我展現了一個多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里，有大漠塵沙，也有江南煙雨；有金戈鐵馬，也有曲水流觴；有人無私奉獻，甘受清貧，也有人汲汲于名利......我打開一本本書，指尖輕輕拂過一個個文字，輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香；有“出淤泥而不染”的荷香；有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香；更有從一個個高潔的靈魂中散發出來的生命之香。書香一縷，勝過世間最名貴的香料。縷縷書香，凝聚成一盞明燈，為我指明前行的方向。

　　我最喜歡看的是沈石溪爺爺的動物小說。一個個感人的故事，讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當我喜歡的'人物受到傷害時，我不禁非常擔心，當他們遇到開心事時，我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。

　　正是我對書的熱愛，出版了文集，在多種刊物上發表過許多文章。我喜歡寫作，因為他總是帶給我無窮無盡的遐想，在知識的海洋里遨游，每次都有好多收獲。當我的稿子被選中并發表時，當我收到郵局第一張匯款單時，當我拿到樣刊時，我收獲了成功的快樂。

　　親愛的朋友，讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。

心中的明燈作文9

　　古道邊的燈火，大海上的燈塔，夜空中的銀月，為我們指引前進的路。心懷一盞明燈，為我們的人生導航。相信，總有那么幾盞明燈，在曲折的人生之路上為你守候。

　　心懷一盞明燈，體會文人骨氣。

　　他少時便有“大濟于蒼生”的雄心壯志，渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當時門閥制度森嚴，他既沒有高貴的門閥可資憑借，又“性剛才拙，與物多忤”。盡管也曾不止一次進入仕途，但總覺得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終，使他“大濟于蒼生”的理想始終沒有實現的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高，不為利？所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈，感嘆“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖，與官場訣別。在晨光熹微之時歸于田園，以躬耕終老，成了隱逸于世外的“五柳先生”。

　　陶淵明，你就像一盞明燈，以文人骨氣之光，照亮了你眼前的`路，也照亮了我心中的那條路。

　　心懷一盞明燈，體會重情重義。

　　他與李白的情誼世人皆知。當初他們一見如故同游齊魯，賦詩作歌，情比手足。同為詩人，他們互贈詩歌來表達自己內心深厚的情感。一首《贈李白》真切地展現出了李白的狂傲風采，而且可見他對李白的了解與贊賞。匆匆作別后，他時刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時沒有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心：“不見李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨憐才。”他們的友情是真摯而深遠的，由此足以見得他是重情重義之人。

　　杜甫，你就像一盞明燈，以重情重義之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。

　　夜空中，閃爍的星，他們就如同一盞明燈，裝點天空，一排排路燈，為前進的人引路，一座座燈塔，為晚上的航船，帶來一絲光明。

　　古道、大海、夜空，都有屬于自己的明燈，我們自己心中也應該有一盞明燈，它能引領我們走出黑暗，走出迷茫，找到適合自己的道路，活出自己的精彩人生。

心中的明燈作文10

　　面對抉擇，總有一盞明燈，指引我前進。它那飄忽不定但卻一直發亮的燭火使我看到希望，它綻放出的光彩使我永遠前進。

　　記起一次雨夜，我站在一家店的屋檐下，看著外邊雷電交加，自己早已全身濕透，我坐在臺階上，心里正盤算著該怎樣回家，突然，我看見一個店員朝我走來，我心下一沉：該不會是要趕我走吧？沒等她走近，我就向她懇求道：“讓我在這等雨停，雨停了我就走。”只見她走進我，明亮的眸子里滿眼笑意，手里握著一把傘，對我說：“這把傘給你，雨這么大，怕是一時半會兒停不了，你撐傘回家吧。”我感動地接過雨傘，連聲對她說謝謝，便跑進雨幕中。

　　回到家，我仔細地看了看傘，這一看，就被它迷住了：粉紅色的傘柄，紫色的傘身，還印著些小碎花，中間還有一些漂亮的`花紋。傘柄傘身沒有一絲污漬，想必主人很愛這把傘。我忽然產生了一絲邪念：何不把傘占為己有呢？反正那個女店員也找不到我。于是，這把傘，就永遠被留在了我家。

　　許多天后，我又經過了那家店，聽見店員們在竊竊私語：“知道嗎？蘭被開除了！”“怎么回事？”“聽說那把傘不是她的，是另外一個人的，那個人投訴到老板那兒，所以就把她開除了。”“天哪，真可憐。”聽到這些話，我猶如五雷轟頂，我以飛一般的速度跑回家，拿起了那把傘，那些漂亮的紋路仿佛在四處游走，組成一張猙獰的大嘴，在對我低語：“你害了她，你害了她。”我連忙拿起傘跑到店門口，趁她們不注意時放在了門口。我不敢面對她們，也不敢坦白。我到現在才明白我犯下的錯誤是多么嚴重。

　　每當我與抉擇時，心中那盞明燈總能帶我選擇正確的方向。

心中的明燈作文11

　　只有善于同黑暗游戲的人才能成為真正的獲勝者！

　　我怕黑，從小就是。這讓我對媽媽的依賴跌價了不知多少倍，我只是記得小的時候，一到白天我哪兒都敢去，可要是夜幕降臨，就算我躲到滾燙的被窩里也會覺得不寒而栗。

　　記憶中，媽媽的懷抱總是那么溫暖，我在她的懷抱里躺了十三年。

　　這十三年里的每一個夜晚都漆黑的令我恐懼。

　　直到十五歲的我，依舊會害怕黑乎乎的夜。

　　我嘗試過自己一個人睡，但總是會忍不住哭著跑去找媽媽，她擔心我，于是做了一件令我終身難忘的事。

　　那年夏天，我十二歲。

　　清晨，我一如既往的從母親的懷抱醒來，但我的眼前卻是一片漆黑。我伸手去揉眼睛，卻發現自己的腦袋上綁了厚厚的一層紗布，我感到害怕——因為我怕黑。

　　“媽……媽……”我急得想哭，委屈的`喊著媽媽，但我已經感覺不到這厚重的紗布下有沒有我苦澀的眼淚了。

　　“孩子，你聽著，你生病了，這紗布不能拆，否則你的眉毛會掉光的，那可就不漂亮了……”

　　我聽著媽媽的話，心里像是晴天霹靂，忍不住失聲大哭，不愿再與任何人說話。

　　接下來的一個月，我仍是什么也看不到，可媽媽卻總是形影不離的照顧我。

　　她教我如何在“黑暗”中摸索前行，如何繞過障礙去拿東西，甚至如何去面對這個分不清白天黑夜的生活。

　　我漸漸的不再害怕了，我開始適應這份黑夜里的寧靜，喜歡上這星辰大海卻又無邊無際的世界。

　　當拆掉紗布后，我見到了我所喜歡的“光明”。

　　當時，我有些疑惑：這樣的光明是我真正喜歡的嗎？

　　還是因為黑暗的襯托使它在我的心中大放異彩。

　　從那之后，我開始自己一個人面對黑夜，當我怕時，就閉上眼睛把黑夜當成自己看不到的白天，耳邊還久久的回蕩著母親陪伴時的一字一句。

　　如此，便可與孤獨相濡以沫，和黑夜把酒言歡。

心中的明燈作文12

　　在你遇到困難，不知該怎樣前行時，是否會有“一盞明燈”為你指引方向，當你迷失在黑夜里，分不清左右時，會不會有“一盞明燈”把你帶到安全，正確的道路上，在我的心中就有一盞這樣的“燈”。

　　"你！就是你，是你把我的文具盒弄壞的，我不會原諒你的！"我向著同桌大聲的吼著。“對……對不起，我不是……不是故意的……"同桌向我解釋著，我好像被怒火沖昏了頭，她說的話我一個字都沒有聽進去，我生氣的跑回了家。“咣”的一聲，無辜的門被我踢得發出了尖叫，我沖向了我的房間，正在做飯的奶奶被我嚇了一大跳，她不知所措，但她知道的唯一一點就是——去看看孫女。我房間的門已經被我鎖住了，奶奶只聽到了哭聲和拍床聲。“乖孫女，怎么了，先把門打開好嗎？”奶奶溫柔的聲音傳到了我的耳邊，不知怎么了，我不由自主地打開了門，奶奶看到我那“花貓臉”，自己都忍不住笑了，“怎么哭了呀？是不是遇到不開心的的事兒了，給奶奶說說好嗎？”我哭哭啼啼的向奶奶說了事情的起因，奶奶非但沒有安慰我，反而批評了我：“奶奶是怎么教你的！當別人做錯事的時候，你要體諒別人，生氣和哭都能解決問題嗎？她不是也給你道歉了嘛，這件事就到此為止吧！”說完，奶奶便走出了我的房間，我閉著眼反省了一會兒，覺得自己做得的確不對，我不應該向他人亂撒火，奶奶說得對，我要去找奶奶！“奶奶，奶奶。”我跑向廚房，對她說：“奶奶，我知道錯了，我會去找她道歉的'，你說得對，生氣是不能解決問題的，我要理智解決問題！”“知錯能改，善莫大焉，你還是個好孩子。”奶奶高興得說，隨即又從口袋里掏出幾塊糖，“這是對你的獎勵。”

　　奶奶就像我生命里的一盞明燈，在我遇到困難，不知道該怎么解決時，她就會給我指引方向，讓我走上正確的道路，這一盞明燈是多么重要啊！因為這“一盞明燈”指向了我人生的道路，我愛這盞“燈”。

心中的明燈作文13

　　你猶如一盞明燈，為正處于黑暗中的我們找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引著我們，走向遠方。

　　——題記

　　還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹，還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記，還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨特，就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。

　　你接我們班時，我們班是最差的一個，甚至我們都覺得自己扶不起來了。但你不放棄，你一次次地為我們加油鼓勁。終于，第一縷曙光照在了我們身上：我們考了年級第一！我們都激動壞了，畢竟這是前所未有過的。是的，我們能行，我們能做的！我們一次次地向內心深處吶喊。

　　很快，我們又認識了一個全新的你。你讓我們離開座位，走向講臺，去演講，去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘，每節課都會有兩名同學到講臺上去演講，時間不超三分鐘。這么新奇的老師，還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準備，誰都想好好的`展現自己。每次上語文課前，不用你催，不用你管，總有人在那背稿子。剛開始，同學們還都不太敢上臺，慢慢的，時間長了，我們的背誦能力和上臺的勇氣被鍛煉出來了。不知不覺中，我們愛上了語文課，還有你。

　　人生路漫長而又曲折，有時還會迷茫、黑暗，但我們不再怕了，因為有了你，這盞明燈——最親愛的老師。你教會我們遇事的明智處理；你教會我們上臺的得體禮儀；你教會我們人的潛力有多大……

　　“一日為師，終身為父。”沒有太多過于華麗的語言去贊揚您，不知應以何為報，只愿抱有一顆感恩的心！

　　你猶如一盞明燈，為我們戒驕戒躁，為我們的心靈洗了澡。亮如星，你亦勝星。

　　——后記

心中的明燈作文14

　　每個人心中都有一盞明燈，點亮這盞明燈的是某個人或某件事。點點燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會散發光芒，照亮著夜歸人回家的路。

　　那是一個夜晚，一個漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車，飛馳在回家的路上。拐進一條巷子時突然蒙住了！平時燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時卻黑不見底、寂靜無聲，我如同瞬間掉進了一個深不可測的黑洞頓時害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時的我，強迫自己去想一些其他的事情，因為只有分散注意力才有勇氣走完這條寂靜黧黑的巷子。可是越是害怕就覺得路越漫長，平時十幾分鐘的路程此時感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的時候，眼前突然出現了一點亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了，更近了！這時我發現大約每隔十來米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的.，而是有人將它點亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路。可到底是誰呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見一個佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進一看，竟是我樓下的那位環衛老奶奶，我頓時怔住了！回想起平時她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒回過神來。這時老奶奶回過頭笑呵呵的說：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，

　　一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護送著我平安回家。當我再回頭時，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。

　　這世間，每個人心中都有一盞散發著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個平時吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。

心中的明燈作文15

　　廣闊的夜空中有許多明燈，它們為迷失方向的可憐人照明；街道兩旁建有許多明燈，它們為黑夜歸途的人們指引方向；在我心中，也有一盞明燈，它就是——親情。

　　親情總是在我悲傷時給予我以慰藉，在我自滿時給予我警示。親情撐起我心中的天地，將我的心房照亮。

　　月考過后，分數來了，這宛如晴天霹靂般震驚了我，讓我瞬間陷入了“萬劫不復之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受，整個形同傀儡。我真不知該如何面對家人，滿腦子都是媽媽失望時的情景。頭要炸了。

　　終于，放學的鈴聲響了，我隨意地裝幾本書，拖著疲備的身子，抓了書包向外走了。天陰沉沉的`，烏云布滿天空，不一會兒就下起雨來。我心煩意亂地走在路上，擦擦臉上的雨水，看到的一切仍只是黑暗。回到家，媽媽看見我的模樣，趕緊跑到衛生間拿抓一條干毛巾奔到我面前，為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭氣的淚又再次落下，撲到媽媽懷里痛哭起來。媽媽扶我去了沙發上，轉身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我，心里好暖。未等我開口，媽媽就一把抱住我說：“乖，我知道了你月考的事，不想再提。你自尊心太強，不愿讓你受打擊。考不好又怎樣，只要不放棄，不氣餒，就會取得理想的成績。你永遠都是媽媽心中的好孩子！”頓時，我的心中如陽光照耀，暖烘烘的。我又抹了把眼淚，幸福地躺在媽媽懷中。

　　又一次考試，我的成績名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽微微笑了一下，摸著我的頭，語重長地說：“恭喜你考出好成績，但切記要不能驕傲、自滿。沒有永遠的勝者，只有不斷地超越。只有這樣，你才會一步一個腳印的前進，才能實現你的目標。”

　　親情如燈，在我失敗時、成功時為我指引方向、點撥迷津。它告訴我：失敗乃成功之母，驕傲使人落后。它無私地在我心中，照亮我前進的方向。

　　心中那盞親情的明燈喲，愿我們一生相守！

【心中的明燈作文】相關文章：

心中的明燈12-06