那一次我流淚了作文

時間：2024-01-16 21:33:40 好文我要投稿

那一次我流淚了作文15篇[優]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的那一次我流淚了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我流淚了作文15篇[優]

那一次我流淚了作文1

　　往事如流水一般匆匆而過，許多事情因為時間的推移而慢慢消逝，可卻有一件事如烙印般深深刻在我的心里使我記憶猶新，無法忘記。那一次，我流淚了。

　　記得那是一天放學后，天上頓時烏云密布，原本瓦藍的天空像蒙上了一層灰色的面紗，隨即下起了傾盆大雨。看著這一景象，沒帶雨傘的我，霎時變得魯肅上了孔明船——不知所措，正當我在那兒干等著著急時，看見遠處一個熟悉的身影，走近了我才看清–那是外婆！只見她頂著風雨，拖著正生病的身軀，邁著蹣跚的步伐向我一步步走來，頓時，我的心靈深處泛起一絲絲漣漪。在回家的`路上，風越來越猛，雨越來越大，外婆為了不讓我淋到雨，將雨傘把我遮的嚴嚴實實的，自己卻在狂風暴雨中接受雨的洗禮，不一會兒，外婆全身都濕透了。終于到家了，外婆一連打起了幾個噴嚏，病情也愈加嚴重，可她毫不顧惜自己，還噓寒問暖地問我，這時，我再也忍不住了，抱著外婆，放聲大哭起來。

　　外婆的關愛使我流淚了。人們常說：母愛勝于天。可我覺得，外婆的愛也不遜于母愛，因為，在這份暖暖的親情中，包裹著外婆對我的深深愛憐。

那一次我流淚了作文2

　　軍訓的最后一天，令我難以忘懷。

　　那天，我們全體五年級的全體同學穿著軍服提著行李，陸陸續續地回到了工學部的大操場，一位位家長正擺手示意，跟自己闊別三天的`孩子打招呼，拉著孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點兒的傷，我的媽媽也不例外，問我，吃飽了沒，睡好了嗎？這就是愛！

　　可是有些同學，竟然甩開媽媽的手，皺著眉頭大聲叫道：煩人，過去！

　　結營活動開始了，我們站好隊，跟著教官走了，主持人為我們依次介紹了到來的嘉賓，其中一位，拿著話筒來到了操場中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來。心想，這到底是為什么？是因為我沒有勇氣還是因為太疲憊？

　　兩位領頭的選了出來——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長展示我們三天的訓練，其實是訓練我們懂不懂為別人付出。

　　全體同學按教官的話做一些動作，如果做錯，我們的首領便會為我們沿著操場跑一圈，我努力在腦海中說著，一定到好好做。“左右，左右，左右……”希望首領少跑一圈，最后，我成功了，不過，還是有人出錯，看著首領為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”

那一次我流淚了作文3

　　我從小到大，流過無數次淚，但這次，可是我第一次流了這么多的淚水。

　　姥姥每次來市里檢查身體，都會住在我家。這次，姥姥又給我拿來一大兜零食，這可給我樂開了花。“歡歡，西瓜剛從冰箱里拿出來，太涼了，先別吃了。”這樣的嘮叨我早就聽了個遍，只是這次的聲音有一些無力。

　　媽媽回來了，姥姥急忙問：“怎么樣？”媽媽有些結巴地說：“還，還……可以吧！＂姥姥半信半疑地回到了房間．可我感覺就是有哪不對勁兒。傍晚，聽見媽媽和姥姥在小聲交談，姥姥很激動，不停地說這不可能，不會的。果然不出我所料，姥姥需要做大手術，我不禁哭出了聲。

　　時間飛逝，轉眼間就到了手術那天了。我的心砰砰地跳著，看著姥姥被慢慢推進了手術室，我大聲哭起來，媽媽拍了拍我的肩膀，我看見媽媽把嘴唇也咬得發白。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，四個小時過去了，爸爸在手術室門口走來走去。終于，醫生出來了，媽媽忙問：“手術成功了嗎？”“成功了，現在還不能看病人。”醫生微笑著說。我長長地舒了一口氣，心中的石頭也著了地。

　　過了不久，我們爭先恐后地趴到了姥姥的病床旁，一遍又一遍地摸著姥姥的手，竟高興地哭了起來，像一只只幼小的`貓。

　　那一天，我的眼睛都是紅腫多的！

那一次我流淚了作文4

　　人生中，誰沒有流過眼淚呢？有傷心的淚，有感動的淚，有委屈的淚，也有喜悅的淚。

　　有一天，楊老師把我叫進辦公室，從抽屜里拿出一張紙，遞到我手中。我仔細一看，原來是楚才杯的獲獎證書。啊！我的作文獲獎了！當我把獎狀拿在我的手里時，我是多么的激動，我從來沒有這樣激動過，我激動得不知用什么語言來表達我的內心。霎時，淚水迷糊了我的雙眼，無聲的淚水一行一行地滑落，也許，這就是激動和喜悅的表達吧？

　　回想小學二年級時，寫作文對我來說是多么痛苦啊！第一次寫作文，我寫了四個小時，居然才寫出了不到二十個字：“我的`鉛筆盒是打電玩得來的，上面有一只米老鼠。”后來，在學校里，楊老師耐心幫助我；在家里，爸爸每天都讓我抄寫好句子，每一篇作文都認真幫助我修改。經過努力，我終于不再害怕寫作文了，而且越來越喜歡寫作文了。每次作文都是班上寫得最好的。

　　從老師辦公室出來，我擦干了喜悅的淚水，暗暗地告訴自己：只要付出足夠的努力，就一定能成功！加油，李字恒！

那一次我流淚了作文5

　　人生中，有許多次流淚。有開心的淚，有氣憤的淚，有感動的淚。但那一次流淚卻令我記憶猶新。

　　還記得在我剛上一年級時，作業總是寫得很慢。媽媽對此十分氣憤，整天皺著眉頭。就這樣持續了一個多月，媽媽終于忍不住了，沖我大吼一通。我覺得十分委屈，心想：“這壞媽媽，天天就知道朝人吼，真討厭！”于是，我開始發泄，從吃晚飯一直到睡覺都沒有和媽媽說一句話。

　　洗漱完畢，我氣呼呼地一下鉆進自己的小被子，看也不看媽媽一眼。媽媽呢，不管我怎么掙扎，怎么扭動，硬是把我拖進她的大被子。啊！媽媽的大被子可真暖和！媽媽抱著我，輕輕地拍著我的身體，吻著我的`額頭，讓我把頭枕在她的臂彎上面。頓時，我感到一股暖流流遍全身。鼻子一酸，眼淚情不自禁地流了出來。兩顆淚珠無聲地落在了枕頭上，立刻被枕頭吸了進去，就像我每時每刻都吮吸著媽媽的母愛一樣。在那一瞬間，我明白了媽媽的辛苦，媽媽的怒火，媽媽的愛。媽媽用愛感化了我這塊頑石，使我潸然淚下；用愛告訴我，什么是“投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”

　　人生中，有許多次流淚。但我永遠忘不了那次母愛的洗禮，那次淚的感動。

那一次我流淚了作文6

　　每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。

　　打開記憶的小窗，記得那天，我去聽一場生動的感恩教育課。主講人是誰，我早已不記得了，只記得當時他在臺上講了許多關于感恩的事例，使我深有感觸。講座結束后，幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。也許是被這種氣氛感染了吧，我的心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我的那顆心。

　　是啊！我怎么能不知感恩呢？親愛的.爸爸媽媽，是你們，陪我走過了十四個春夏秋冬；是你們，陪我走過一次次挫折坎坷。在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我、勸導我；在我失敗時，是你們，在我身邊鼓勵我；在我生病時，是你們，守在床邊無微不至地關心我；在天氣涼時，還是你們，在車站給我送來衣服和圍巾，讓我穿上，當心著涼。父母的愛，在心里深深的念著，父母的叮囑，在耳畔回響著。似雨露，滋潤而甘甜；如陽光，永恒而溫暖；恰似春雨，溫柔而細膩。

那一次我流淚了作文7

　　午后的暖陽，是寒冽里的暖流，直達心坎，一聲聲拍下的節奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。

　　猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來到這房間，單調的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨的睡在孤獨的床上。那一天，我去當志愿者，工作不難，卻是我一處難關，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，恣嘗在暖陽下已不多的溫柔。緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽覺，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號。偶然間，我瞥見一封信，一行字粒如被風雨打散的船只，靜泊在墨色的湖岸，被時間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時刻。

　　繞了小庭院一圈又一圈，我努力的.試著對話，只字片語間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張喔，沒關系，以后更好喔!”老人家徐徐的說，我當一日志愿者，也許沒下次服務了。這句卻莫名流入心頭，而當老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭氣的流下。助人是內心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價，而幸福感涌入懷后，助人不在是陌生里記憶的顏色。

　　一聲聲拍下的節奏，降在不隸屬我曾經守望的荒原，在荒漠內注入一陣沁涼，解救畫地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開啟我人生充滿勇氣的一步。

那一次我流淚了作文8

　　生活中有許多事情值得我們去細細品味，有感人的故事令你落淚，有搞笑的片段令你歡喜，更有傷心的消息令你憂愁。可。就在那一次，我流淚了。

　　那是一個陽光明媚的下午，我邁著輕松的步伐，走在回家的路上。我的前面一直走著三四個同學，手里拿著零食，有說有笑的。我繼續走著，他們也一直在我的前面，到了一個紅綠燈口，我停了下來，等待綠燈的亮起。就在這時，我看那幾位同學隨手將零食的包裝袋扔了出去，一陣風吹來，包裝袋就像一位小舞者伴著風兒飄啊飄，最終落在了馬路中央，謝了幕。綠燈亮了，他們走了，我留在原地猶豫不決：是去撿呢？還是裝作沒看見呢？我好像被膠水粘在地面上，動都動不了。我看著來往的`車輛把包裝袋卷來卷去，發出“沙沙”的聲音。我想：我還只是個孩子，闖到馬路中間太危險了，反正不還有環衛工人嘛！我踏著沉重的步伐離開了。走了十幾米，出于良心的不安，我回頭望了一眼。

　　天哪！我看見了什么！

　　一位環衛工人坦然地穿進馬路，將垃圾撿了出來。汽車的速度絲毫沒有為這位偉大的人而減速，而是在他身邊飛快地飛馳而過。我張大了嘴巴，完全被驚嘆到了。瞬間落下了眼淚。究竟得有多大的勇氣才能不顧生命危險，坦然地走進去。想起我剛才的舉止，我羞愧地低下了頭，淚水慢慢地流下來，滴在干燥的地面上。

　　這滴淚水是替那位環衛工人流的，是替所有對丟垃圾感到無語的人流的，更是替大地媽媽受傷而流的。那一次，我流淚了。

那一次我流淚了作文9

　　我們總有要哭的時候，但是哭的意義卻各不相同，有成功的哭，失敗的哭，還有友誼到深處的哭和父母的愛濃烈而哭等等！

　　友誼的哭

　　大家都知道，原意幫助你的人，會時時刻刻出現在你身邊，在家里是爸爸媽媽和奶奶等親人，在學校就是你的同學和老師，在街上就是跟你不熟悉的陌生人。但跟你相處時間較多的是你的同學和老師。

　　有一天，我們上體育課的時候，老師讓我們在操場上跑兩圈，老師一吹口哨，全班人就像一群獵豹飛奔而去，跑了不到一圈半的時候，我就停了下來，我走到旁邊，我已經筋疲力盡，氣喘吁吁了。這時我的好朋友——賴加信剛好跑了過來安慰我說：“休息一下吧，以后你跑習慣了就沒事。”于是我又加入了隊伍，當我要跑回隊伍的時候被一顆石頭絆倒了，加信心急如焚地跑上來把我扶進了校醫室，我被他的關心所感動了。

　　父母的'愛

　　我們都知道世界上最疼我們的就是我們的父母了。有一天，我在廣州的時候，有一次，我的腳突然舊病復發，長得跟叉燒包一樣大，我的父母急了，趕了幾十里路就為了幫我到醫院買一瓶藥。晚上的時候，當我睡覺的時候，我被一陣哭泣聲吵醒了。原來是媽媽的哭聲，于是，我也哭了。

　　所以說哭的意義是如此不同。

那一次我流淚了作文10

　　每一次流淚都有一段難忘的經歷或喜悅或悲傷或懊悔。每一次流淚都會在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄沒一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。

　　這天我一個人走在放學回家的路上，突然天上下起了傾盆大雨，我的身體很快被淋濕，我見狀，就趕緊往家里跑，沒跑多遠，我就看見一位家長，打著傘把傘偏向哪個孩子，孩子的書包，也有家長背著，而那位家長依然笑瞇瞇的對著那個孩子，看到此幕，我不由得想起了父母為我付出的那么多：在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我，勸導我;在我要放棄時，是你們，支持我前進;在我生病時，是你們，守在床邊無微不至的關心我;在天氣轉涼時，還是你們，給我送來衣服和圍巾……

　　打開記憶的小窗，至今我還清清楚楚的記得在二年級時，我生病了，媽媽不顧那傾盆大雨，把我一步一個腳印的背我到醫院，陪在我的.身邊，照顧我，鼓勵我，安慰我，還不是問我感覺怎么樣，餓不餓。每天像這樣日日夜夜的重復著，直到我病好了，可那時媽媽的黑眼圈加重了，皺紋也增多了。

　　想到這時，只覺得有一股洪流從心底涌來，沖出了我的眼眶，我流淚了。父母的愛是多么偉大呀，如甘霖，似雨露，滋潤著我;它如同陽光，永恒而溫暖;恰似春雨，溫柔而細膩。

　　那一次，我流淚了，同天一起流淚。

那一次我流淚了作文11

　　淚對我們來說并不陌生，我流過的淚不計其數，但最使我難忘的是那一次。

　　記得是我今年生日的那一天，我很開心，但當時我在學校，只有等媽媽來接我。我等啊等啊、一轉眼，到了晚上，我們已進宿舍要休息了，我實在控制不住自己的`得到的情緒，生氣的自言自語：“媽媽，你不會把我的生日給忘了吧！這個日子多重要。”放大星期了，媽媽來接我離校。我又一次對媽媽生氣的說：“媽媽，我生日那天你怎么沒來接我？”媽媽愧疚說：“我去給別人家栽甜菜掙錢去了。”我又沒有好氣的說：“錢、錢，媽媽，兒子的生日不比錢重要？”媽媽說：“算了，再給你補一個吧。”那時我還沒有注意媽媽的手，當媽媽給我買生日禮物——新衣服的那一刻，我看到了媽媽的手，媽媽的手黑了瘦了，這雙手飽含了多少呵護與疼愛，而我還埋怨媽媽，此刻我不由得哭了，這淚水咸咸的。

　　也許這顆淚是我對自己做法的愧疚，也許這顆淚可以修復媽媽手上的裂口，也許這顆淚可以。

　　那一次我流淚了。

那一次我流淚了作文12

　　有一些人流下的是悲傷的淚水，有些人流下的是感動的淚水，還有一些人流下的是開心的淚水，而我流下的是激動的淚水。

　　上周一，我得知我們班被海淀區抽到體育測試，因此我們班這一周就得努力訓練。體育方面不是我的強項，50×8米短跑這個體育項目，我每次都跑不合格。我不想因為自己給班級拖后腿，而是想給班級爭光。

　　周日，天氣非常寒冷，我和媽媽約好一起去公園訓練50×8米跑步，公園里有跑道，一定是鍛煉最好的地點。到了公園我和媽媽先練高抬腿熱熱身，剛做了兩個媽媽就發現了我做的不規范，練習態度也不端正。于是媽媽叫我停下來批評我說：“你怎么能這種態度，這樣做100個也是沒有用的'”。我這才恍然大悟，終于知道問題所在了。然后，我又認真的做了起來。做完高抬腿后，我開始練習跑步，剛跑完兩圈，我就大口大口的喘氣了，我剛要減速時，媽媽在對面喊著“加油！加油！加油！”我突然來了動力，不只是媽媽在鼓勵我，我也在給我自己鼓勁兒。我現在要阻止我不行，我不會這種意識，我現在要堅定認為我行，我一定能行。還剩最后一圈時，我看到另外一個同學也在訓練，我突然想到老師，每次我跑步不及格時，老師也是在鼓勵我。我不要讓媽媽、老師和自己失望，我要堅持訓練，提高速度。

　　經過幾周的努力練習，我的成績終于合格了，我激動地流下了淚水，這就是付出總會有回報的道理吧！雖然身體上有些疼痛，但這一切都是值得。

那一次我流淚了作文13

　　一年前的現在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進來，平時上課時神采奕奕的她，現在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發都用黑色的皮筋挽著。

　　丁老師先打開了班級博客，“地震報告欄”里有同學發的向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的'嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里。“爸爸媽媽，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。

　　5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經重新建起了家園。看見那一座座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動作和芭蕾王子一起跳舞時，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個中國人而感到自豪！

那一次我流淚了作文14

　　在金色的童年里，有苦，也有甜。有時候，我們為分別而流淚，為了悔恨而流淚，而那一次，我流下了感動的淚水。

　　那天，我背著書包大搖大擺的走去學校，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文作業。想到老師上課時批評我的一幕，心里開始不安起來，我想打電話給媽媽，讓她把作業幫我拿來。放下電話我小跑著來到校門口。正在這時老天好像跟我作對似的，下起了大雨，我連忙找了一個躲雨的地方，雨水濺到了我頭發和衣服上，冰冷的雨水從我臉頰邊滑過，我不禁打了一個哆嗦，心里抱怨著：“為什么忘了給我帶雨傘。真是！昨天作業都給我裝！都怪你！”

　　在門口等了半天，才見媽媽面色慘白的`走了過來，她也沒有打雨傘。看到我時，連忙從懷里拿出了我的作業，而且作業一點都沒有被打濕。遞給我時輕輕的對我說：“你冷不冷，作業帶來了，你快回去上課吧，一會兒要晚了，上課要注意聽講啊！”想起剛才我的抱怨，可這大雨天，媽媽淋著大雨過來，卻什么都沒說，還在問我怎么樣，一種愧疚在我心中蔓延開來，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉，望著媽媽離開的背影，我流下了眼淚，這是感動的眼淚。

　　垂柳為枯萎而流淚，楓葉為飄落而流淚，花朵為調零而流淚。那次，我流淚了，是因為媽媽的付出。