(精品)我最喜歡的一個人作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我最喜歡的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一個人作文1
大家知道我最喜歡的一個人是誰嗎？就是我的班主任莊老師。
她是這個學期才轉到我們學校的，也可以說我很幸運能被莊老師抽中來到她教的這個班級。
9月1號開學了，早上我和弟弟高高興興地來到學校。走進教室，沒想到莊老師已經在教室里了。我第一眼見到她，感覺老師臉上都沒有一點笑容，我心里就在嘀咕：是不是誰得罪老師了，讓她一大早就“板著臉”？媽媽問了老師一下座位怎么坐，老師回了：“個高的坐后面”。于是，我就坐在了最后一排。
不一會兒，上課鈴響了，莊老師走上講臺說：“開始上課。”這時，教室里鴉雀無聲，我在想：估計早上大家都見到老師的'臉色了。雖然莊老師都沒對我們說上什么話，可大家好像都能感覺到一些東西在里面。我心想這個老師會不會很兇啊？
經過后面幾天的接觸，當時的莊老師并不是我當初進學校時想的那樣。她不但會笑，而且她還會跟同學們開玩笑。莊老師雖然不兇，但她非常嚴厲。她的嚴厲源于她有一雙尖銳的眼睛，和一對靈敏的耳朵。上課時，只要下面有誰在抽屜里做“小動作”，或說悄悄話，老師馬上就會拿起一根粉筆頭來，很準確地扔向那位同學。下課了，還要罰那個同學回家抄課文，還要把手伸出來打幾下。所以我們全班給老師偷偷取了個外號叫“千里眼和順風耳”。其實，老師并不是真的愛打我們，而是老師要對我們負責任，她希望我們每個人長大后都能是一個有用之人。
經過這些天的接觸，我們都慢慢愛上這位莊老師了。我愛上老師所布置的特色作業，和老師對我們每個人認真負責的態度。我希望自己能在老師深深教育下愛上學習，我知道老師最大的希望是同學們最后能用好成績來告訴她，回報她的辛苦付出。
我最喜歡的一個人作文2
有這么一個人，我對她再熟悉不過了；下面就讓我來為你們介紹一下她吧。
她有一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，又濃又長的眉毛，又高又挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴；再配上苗條的身材，十分勻稱。她非常喜歡穿白色連衣裙和休閑運動鞋。
她眾多的優點中有兩點令我十分敬佩：一是她的.打字速度快。有一天，我興致勃勃地寫了一篇500多字的，請她幫我打出來。我將交給她后，就在一旁看起了課外書。不一會兒，我聽到了打印機的聲音，放下書一看，她已經收工了，而我只看了兩頁書；再抬頭一看表，哇塞，才6分鐘呀！要知道，我寫這篇足足用了兩個半小時呢！可想而知她的手指在鍵盤上飛舞的情景。佩服！佩服！
二是她的記憶力十分超群。記得有一次，我和她一起背《登高》這首古詩，雖然我先背下來，但是過了兩天后，就忘得一干二凈了；而她后背下來，過了五天后，她還能背得十分流利。這就是為什么她每次考試總能以滿分通過的原因了，因此，我送了她一個外號，叫“考試神器”。佩服！佩服！
讀到這兒，有些小伙伴可能會問了：“難道她沒有缺點嗎？”是的，她在我的心目中是十全十美的。她每周不辭辛苦地為我洗衣服，為我輔導作業，我生病后她無微不至地照顧著我。
提供了這么多條線索后，你們應該猜到她是誰了
吧？沒錯，她就是我最最親愛的媽媽。
我最喜歡的一個人作文3
總能看到他在一絲不茍的擺桌子；總能看到他在專心致志的清理著教室的垃圾；總能看到他在一心一意的校正“書寶寶”們的位置……
他就是，王得一。
“曾睿恒，王得一，你們倆把桌子擺齊，然后趕緊下樓。”我和王得一聽到“詔令”后，立即開始“大工程”，我們先將桌子下的書包移開，然后我拉、他推，突然“咣當”一聲。“應該是一個椅子倒了。”我嘀咕著。果不其然，兩張桌子不能并齊，且留下了一條“溝壑”，看上去突兀極了。
這條“溝壑”像在調戲我們：盡管我們使出了吃奶的勁也無法并齊。很快，我們找到了“病因”，就是剛才的那椅子倒了，才致使桌子“生病”。找到了“病因”，就該解決了。我們馬不停蹄的將桌子移開，王得一搶先一步走進“溝壑”，他將凳子放正。不料手背被調皮的凳子“咬”了一下。我關切的'問道：“你沒事吧？”“沒事沒事。”他漫不經心地說道。但我看到他的手背紅腫了一大片。“趕快擺桌子吧。”說著，他裝作若無其事，把桌子并齊，快步走下樓去……
王得一盡管受了傷，還處處為班級著想。這是每天必做的“擺桌子”，那偶然的一次，王得一也不放過。
我正抱著我的書走上樓去，就看見王得一在我前面走著。
走著走著，王得一便看見了位洗拖把同班同學。那同學正氣喘吁吁的提著拖把桶，拖把桿還緊貼在那位同學的身上。王得一二話不說，一個箭步沖上去，幫著那位同學提拖把桶，他還同那位同學道：“我來幫你吧。”，便提著拖把桶和那位同學輕松走下樓去。
王得一就是這樣一位關心班集體的同學，他處處為我們的“第二家庭”著想。
他整理的不僅是班級的桌子，還是對班級的熱愛和責任。
每次看到他的身影，我心底就不禁泛起一陣漣漪。
敬佩的漣漪。
我最喜歡的一個人作文4
如果你問我，在這個世界誰是我最喜歡的一個人。我會毫不猶豫的告訴你，她就是我的姐姐——徐子涵。
她今年十四了，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的秀發。她經常把頭發盤起來，這樣顯得她更精神。 我之所以喜歡姐姐，不光是喜歡她俊俏的模樣，還有其它原因呢。 暑假的一天，弟弟在玩蚊香盤，我上前去阻止他，而弟弟卻惱羞成怒，他抄起一盒水彩筆就朝我扔來，幸虧我躲閃及時，沒有“擊中”我。他一看沒有打著我，兩只眼瞪得溜圓，他抜開水彩筆的.筆蓋，一支支的向我“射”來。有好幾支打到了我的臉上。 我一下子就哭了，弟弟見勢不妙三十六計走為上策，一溜煙地跑了。我一看他跑了哭得更傷心了，姐姐上前勸我：“要堅強，哭鼻子是沒有用的，來，姐姐給你擦擦眼淚，我帶你去玩一會兒，咱們不帶小弟。”在姐姐的安慰下，不一會兒我就高興了起來。 還有一件事，今年剛一放暑假，媽媽就非得給我報了一個拉丁舞班，可我不愿意天天去練。媽媽也拿我沒辦法，這時姐姐對我說：“不要辜負媽媽的一片好心，做什么事情都要恒心，一定要堅持把它做好，我天天陪你去。”有了姐姐的陪伴我漸漸地喜歡上了跳舞。 我喜歡姐姐，是她呵護我，照顧我；是她讓我懂得了做人要堅強，做事要執著。
我最喜歡的一個人作文5
我最喜歡的一個人，猜猜是誰？當然是我的爸爸了。爸爸的眼睛會說話，有一種特別的眼神，每次都不用說話，爸爸的一個眼神就可以叫我乖乖聽話，還總能讓我開懷大笑。
“沙沙沙”書桌上傳來寫字的聲音，那是我在趕作業呢！突然，我感到一束無形的光照在我身上，我抬頭一看，爸爸的目光正盯著我。我笑了笑，立刻明白了，挺直了腰身。不知不覺中，我又想趴在桌子上了，但那束目光一直射在我身上，照得我全身不舒服，只好乖乖坐直。爸爸總是用那無形的語言，提醒著我，關心著我。即使有時，爸爸不在身邊，我也總能感覺到那束目光，似乎如影相隨，我也會挺直身子，坐得直直的，認真地去完成作業。
“咣咣……”房間里傳來一陣聲響，肯定是我那調皮的弟弟在搗亂。我沖進房間一看，果然！弟弟把我的.鳥哨摔壞了。我瞪著他一句話也不說，弟弟膽怯地望著我，知道自己做錯了。“姐姐、姐姐”弟弟一連叫了我好幾聲，我也不搭理他。這時，爸爸慢悠悠地走過來說：“怎么？你又在用眼神攻擊你弟弟了？”我的臉再也繃不住了。“撲哧”一聲，笑了出來。我的心情一下子好了一大半。也不想去責怪弟弟了，爸爸是我和弟弟之間的調和劑的，也是我的開心果啊！
爸爸，您是我的指路明燈，在我迷路時，照亮我前行的路；爸爸，您的愛是春天里的一縷陽光，和煦的照耀在我的身上，讓我健康快樂地成長。爸爸，您是我最喜歡的人。
我最喜歡的一個人作文6
我的媽媽就像是我人生路上的一盞明燈指引這我，不讓我迷失方向。又像一粒種子在我心里生根發芽，根深而蒂固。媽媽的愛永遠陪伴在我的身邊。 看！她來了！
爺爺生病住院了，需要花錢看病。媽媽二話不說拿著卡就去取錢，取出所有的錢。還每天跑去醫院給爺爺送飯。媽媽從來不曾抱怨過，照顧生病的爺爺，媽媽說照顧父母乃是做兒女的應盡的孝道。雖然我似懂非懂的，但是我明白這是孝順的媽媽。
每當我周五去媽媽教小朋友的幼兒園。看著辛苦工作的媽媽，我也會問我自己，我是不是好好學習了，有沒有辜負媽媽的期望。為什么沒有好好學習？自己白白浪費了媽媽對我的一番苦心。 在學習上媽媽是嚴厲的。在我學習作業上出錯的時候，媽媽總是會嚴厲的`批評我；每次不聽話的時候媽媽就會狠狠的教訓我一頓，就像那次我的作業做的一塌糊涂，我只是為了完成任務，結果媽媽一檢查錯題一大堆。媽媽說我我還在那一直不服氣，媽媽狠狠的批評我一頓。讓我撕掉重新再寫， 我委屈的都哭了，媽媽說做什么事情都要有個認真的態度。如果不認真的做那不如不做。說完媽媽就把我寫作業弄的亂七八糟的屋子收拾了起來。看著媽媽那忙碌的身影，我心里知道我錯了。以后我做事情一定認認真真的做。
瞧！這就是我的媽媽，孝順、嚴厲、勤勞、可愛的媽媽。媽媽，我愛你。這就是我最喜歡的人，我的媽媽。
我最喜歡的一個人作文7
他，一米七六的個子，瘦瘦的身材。
他，皮膚黝黑，戴著一副近視眼鏡。
他，溫和善良，和藹可親，關愛他人。
——他就是我親愛的爸爸，我最喜歡的一個人。
記得我很小的時候，總是爸爸帶我出去玩、買衣服、上幼兒園。你一定會笑，這些應該媽媽做得多一點。那我就告訴你，我爸爸十分體貼媽媽！那段時間媽媽單位工作特別忙，媽媽要做這些事，爸爸總是說：“你太累了，多休息休息！生孩子把你折磨不輕，帶孩子就由我這個男子漢多做點吧！”爸爸體貼媽媽，關愛女兒，我和爸爸建立了深厚的感情、濃濃的愛！
媽媽說她懷孕時，問他心里想生個男孩還是女孩？爸爸想都沒想說：“男孩女孩一個樣，我都喜歡！”爸爸是這樣說的，也是這樣做的。即便是現在，還有親人們勸他再生個男孩，爸爸卻毫不動搖，“女孩怎么不好？細心體貼，好學上進，我的`孩子不比男孩差”。爸爸不重男輕女，視我為掌上明珠，連媽媽也好羨慕。
我的爸爸是一個好爸爸，從來都不打我。我做錯事，他總是耐心地跟我講道理，用語言來教育我。爸爸也很愛玩，但學習起來卻雷打不動，他常對我說：“玩就玩個痛快，學要學個刻苦。”爸爸常常帶我出去玩，陪我做游戲，我和爸爸玩時十分開心！他說玩是兒童的天性，玩就盡情地玩，但學習的時候，一定要認真！
爸爸很愛看書學習，我就是受他影響，也喜歡看書。當我遇到不懂的問題，他總是不厭其煩，耐心地教我；當我取得好成績，他總是鼓勵我再接再厲，“我的女兒真能干！不比男孩差，要繼續加油努力哦！”
這就是我可親、可敬、可愛的爸爸，我最喜歡的一個人！我很愛很愛他！
我最喜歡的一個人作文8
我最喜歡的一個人，她的身高大約一米零三，站在我邊上，差不多到我的耳垂；她扎著馬尾辮，唱著歌兒的時候會把“小馬尾”開心的甩來甩去；她水靈靈的眼睛撲閃撲閃的像一對寶石；最有特點的是她的大嗓門，把她惹急了的話，整個屋頂都要被沖破了。她就是——我最喜歡的妹妹。
有一回，媽媽正在吃零食，被她發現了，妹妹一溜煙兒跑了過來，一把奪過零食，火急火燎地倒進了嘴巴里，鼓著腮幫子嚼了起來，邊嚼邊咕噥著說：“媽媽，這就是你減肥失敗的原因！”我心想：要從妹妹那“虎口奪食”真不容易！最近，這枚小吃貨愛上了學習！她主動把我一、二年級的語文課本拿了出來，貼上自己的姓名貼，在田字格上“畫”起了漢字。雖然歪歪扭扭，但還挺像回事。她還掰著手指頭，做十以內的'加減法，可認真啦！她甚至會跟著我一起讀英語，外公說她發音挺準的。小吃貨的學習、模仿能力真強！
我的妹妹每天出門或是去旅游時都會挑衣服、配裙子、選鞋子。有一回出門，她正在玩玩具，這時，媽媽向大家宣布：“今天我們去世紀公園！”一聽到這個消息，妹妹激動地一蹦三尺高，馬上沖進了臥室，把柜子門“咣！”一下推了開來，這時，外婆給她挑了一條裙子，她看著這條裙子，說：“我不要白色的，我要粉色的！”外婆只好給她拿粉色的裙子。梳頭時，她一下子叫：“疼！別揪！”一下又喃喃自語：“出門時為什么要梳頭呢？”哦！天哪！穿鞋的時候就更糟了，她選來選去的，外婆剛給她挑好一雙她又說：“這雙我不要！我要漂亮的大蝴蝶鞋子！”可結果呢，她和外婆鬧了好一會兒才出門。哎！我妹妹真是一個愛美的“小公主”啊！
這就是我聰明、機靈、愛美、可愛的妹妹！
我最喜歡的一個人作文9
我最喜歡的一個人？噢，讓我想想，對了，是她！
一頭烏黑的秀發，微風吹過，飄飄灑灑，像春天飛揚的絮。圓圓的眼鏡后面閃動著一雙會說話的眼睛。如果你認為她肯定是個大美女，那你就錯了，因為她身材走了樣，走起路來搖搖晃晃，簡直就像一只肥胖的企鵝。
她做事情可不專心呢，我記得有一次，哥哥教她騎自行車，她騎了上去，一會兒就會騎了，整個人就開始飄飄然起來，嘴里不停說：“不就是騎單車嘛，看有什么難的！”說著，一邊笑一邊看著我們。突然，前面有一個大石頭，她沒看見就撞了上去，疼得都流出了好多血。哥哥連忙跑過去扶她，她唉聲嘆氣地說道：沒事，沒事。還責怪是哥哥的自行車不好騎。
“人不可貌相，海水不可斗量。”雖然她像企鵝那么胖，可她有一副最好的嗓子。最近在手機上和別人k歌，都達到了廢寢忘食的地步。有時她又唉聲嘆氣一點都不開心，常常在我耳邊嘮叨，本來想當音樂家可是沒當上，卻當了數學老師。我也會安慰她：“當上了數學老師不是挺好的'嗎？平時我數學哪里學不好，你又可以教我了。”說完這句話她一下子變非常開心啦！她笑瞇瞇地說：“也對，我們就不要去其他的地方補課了，既省錢又省力。”
“書是人類進步的階梯。”這是她常常教導我們的一句話。所以她非常愛看書，常離不開這幾本書是《紅樓夢》《家》《十萬個為什么》……她早上看吃飯看睡覺還在看，就這樣眼睛的度數越來越大了。
這是我最喜歡的一個人，你猜出來了嗎？如果沒猜出來的話，我就告訴你吧！她是我的媽媽，親愛的讀者，你能告訴我你最喜歡的人是誰嗎？
我最喜歡的一個人作文10
你要問我最喜歡的一個人是誰，我會毫不猶豫的告訴你，他是我爸爸。
可能在大家心中，是一個嚴肅的人，因為他很少笑。但是這種想法是大錯特錯的，在日常生活中，他可是恨幽默的，尤其是模仿媽媽生氣的樣子。
記得那一天，我放學回家，見媽媽在廚房里忙活，心里竊喜道：這下可以偷偷聽歌了。正當我聽得津津有味時，突然聽見背后傳來一聲：“竟然在聽歌！” 我嚇得差點從凳子上摔了下來。回頭一看，哦，原來是爸爸。我趕緊把手指放在嘴邊，示意他別出聲。爸爸在外面把了一會兒風，也輕手輕腳地走到我面前。“等會兒你媽看見了，就會這樣。”只見爸爸怒目圓睜，一手叉腰，另一只手做成嘴巴狀，不住地一張一合。我差點嚇得差點背過氣去了。就在這時，媽媽突然出現在門口，見到爸爸這副怪模樣，問道：“你這是在干嗎？”只見爸爸立即換了笑臉，怪聲怪氣地說：“當然是在……在跳舞啦。”我忍不住捂著嘴，在一旁偷笑，心想：一個大男人跳啥舞？媽媽并不善罷甘休，目光在我和爸爸身上漫游。終于，媽媽發現了桌上的MP3。她瞇著眼睛，問：“那MP3又怎樣解釋？”“這不是爸爸的'舞蹈太美了，如果沒有音樂怎么行呢？”說完，還向爸爸眨了眨眼睛。而媽媽只好無可奈何地退回廚房去了。
因為有了爸爸，我才可以忙里偷閑。因為有了爸爸，我得生活才變得更快樂。爸爸，我愛你。
我最喜歡的一個人作文11
你知道我最喜歡的一個人是誰嗎？那就請我來告訴你吧。他名叫“xx”，他有一塊猩猩臉，有一個大大的嘴巴，還有一個靈敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人，夠帥吧！
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時候，我班那個外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的，害得我們都無法玩了。大家都怕了他，就在這時，xx勇敢地站出來大聲說：“你有沒有禮貌呀，人家在這里玩，你來搗蛋，快走開！”“死蟲子”還不肯走開，死賴在那里，他好像覺得自己最大，沒人拿他怎么樣。xx發火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來，瞪大眼睛，氣勢洶洶樣子，嚴肅地說：“你走不走開？”我們見了都很害怕。“死蟲子”見到這樣連忙走開。我們都圍著xx稱贊地說：“xx，你真勇敢呀！真是我們的榜樣！”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和xx跑步比賽，他用他的“無敵風火輪”追上了我，就像大猩猩發惡一樣發盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他，就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因為前面發盡力，后面沒力氣了，只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說：“下一次再比一比，我肯定會贏你的'。”看他這不服輸的樣子，我就氣他說：“好！誰怕你！”
這就是我最喜歡的人“xx”，你們來評一評，他棒嗎？值得我喜歡嗎？
我最喜歡的一個人作文12
她的眼神像春日的風；她的微笑像秋日的果；她的雙手像冬日的陽……她的一切讓我無法忘記。她就是我最喜歡的班主任——張老師。
張老師人長得略顯微胖，但笑起來卻很美，她有雙不大的眼睛，但眼睛里充滿著溫柔的氣息；她的口才令我五體投地，每一次朗讀課文時，優美的聲音從她平凡的嘴中吐出。記得五年級的閱讀課上，她總是把令同學們煩躁的故事講的很精彩。說到這里，你一定以為她只有三十歲吧，其實，張老師已經四十多歲了。張老師，這3年來謝謝您，是您讓一個性格內向的小女孩變成一個性格活潑開朗的女孩。
那是三年級下學期的時候，當我踏進這個班級時，是一陣吵鬧聲迎接了我，對于同學們的熱情我很高興。但我更好奇您是一個怎么樣的人，當您站在我的面前對我笑時，我便很快喜歡上您這個班主任了。喜歡您上課時的`認真，下課時與我們吵成一片的身影。每一次聽您講課時，我便忍不住的舉起手發言，很快，我融入了這個班級。這一切，讓我最感謝的，是您，張老師。
張老師，當我走向您的時候，原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；原鄉摘取一片紅葉，您卻給了我整個楓林；原想親吻一片雪花，您卻給了我整個銀色的世界……張老師，我喜歡您！
我最喜歡的一個人作文13
在這個世上，我有許多喜歡的人，我的媽媽、爸爸、哥哥……其中，我最喜歡的就是我的兄弟棟棟了。
有一次，我在廣場玩捉迷藏。小伙伴們都四處逃開，尋找自己的藏身之所。眼看著倒計時就要結束了，我還沒有找到安全的地方。忽然，我看見廣場的那邊的防護欄上破了一個大洞。我出于好奇心，跳了進去，然而躲了大半天，我也沒有見到棟棟來找我。我就準備找一找棟棟。可是，就在這時，我發現那個防護欄其實高得很。我的心一下子慌了。因為那種高度，如果沒有人來幫我，我根本就上不去。
我大聲呼叫棟棟，這時，我聽到圍欄外傳來了腳步聲，我一看，就是棟棟。我對棟棟將來事情的來龍去脈，棟棟知道了，就開始想辦法，當我從里面拉出來。開始，棟棟給我遞過來一只繩子，讓我系在腰上。可是，那根繩子根本承受不住我的重量。即使這樣，棟棟的力量也不夠，根本就拉不動我。棟棟想盡了所有辦法。可是，不管怎么樣，棟棟都無法將我拉出來。我十分心急，急的像在熱鍋上炙烤的螞蟻。這時，棟棟找來了我的'媽媽。媽媽拿我的手，把我給拉了上來，我懸起來的心終于放下去。經過這件事情，我終于懂得了一句諺語，好奇心害死貓。同時，這件事情也告訴我，我交到了一個好兄弟。
這就是我最喜歡的人棟棟，我愛他這個鐵哥們兒。
我最喜歡的一個人作文14
我最喜歡的一個人？哦，那一定是我們班的小畫家——李棣了。
一頭烏黑濃密的秀發，平常女孩的裝束，隱逸在人群中，你還真的看不出來李棣一身的才氣，每一次美術課，她的作業總是贏得滿堂彩，她出其不意的精彩一瞬，也常使老師在驚喜的時候再加一份驚奇，這就是李棣。
一次，美術作業的要求是做一幅節日氣氛的刮畫，大家都在冥思苦想，因為節日早已過去，怎么做呢？只見李棣拿起鉛筆在桌子上敲了敲，我們就知道一幅畫就已經在李棣的腦海里了，只見她拿起牙簽，一點一點的仔仔細細的開始刮，不到十分鐘，只見他滿意的拍拍雙手上的黑灰，滿意的欣賞著自己的最新作品，當老師要求展示的時候，別的.同學都羞于啟齒，而李棣卻高高舉起了她的作品，老師看到了她的作品，驚訝的不行，這幅作品里主要描寫的是花，這花出落得驚人的莊重，在李棣的一雙巧手下又變得那樣的亮麗，放出的光彩讓人都睜不開眼睛，甚至，你都不敢去觸摸這張畫，因為，這張畫里面是畫的一朵不容褻瀆的生命········
如果你到我們學校去，你會看到一個小女孩整天在等待著什么，那就是李棣，如果你和她上去搭幾句話，她也不理你，只是悄悄地看著自己的話，心里脹滿了幸福和喜悅，雖然這時的李棣有些認真，甚至還有點天真，但是，這樣的李棣也是很讓人喜歡的么！
這就是我最喜歡的一個人——李棣！
我最喜歡的一個人作文15
我最喜歡的一個人，是我四年級的語文老師——班主任唐老師。她有一頭像黃果樹瀑布一樣的烏黑發亮的長發，一雙慈祥、能洞穿童心而又酷似藍寶石的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，美麗極了！
唐老師因為青年時就參加了工作，教育了一代又一代的學生，釀造了一次又一次的桃李芬芳，所以上起課得心應手，十分順暢、自然。雖然有時通過課內知識來講解課外知識，但是總不離題。
有一次，她給我們念了一篇關于普通話與地方方言的區別的.文章。接著，便講起一個生動有趣的故事：“從前，有一個不學無術的人，他連‘大’字也不認識。有一天，他路過一條街，突然肚子疼了起來，便去找廁所，結果繞著大街走了好幾遍，都沒找到。他叫住一個人，想問他‘廁所在哪里’，但又不知道怎么說，只好朝他拍屁股。那人也不知怎么回答他，只好搖頭。像這樣折騰了很久，那個人憋不住了，只好‘一瀉千里’。”聽到這兒，我們都笑了起來。老師又說“這叫做‘目不識丁’。”這樣有趣的故事，我還至今難忘，回味無窮。
唐老師不僅上課生動，而且十分寬容。記得那一次，我不小心把別人推到了泥潭里。上課后，我硬著頭皮把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。沒想到唐老師非但沒有責備我，還表揚道：“知錯能改就是好孩子。”我問如果是她呢，我本想唐老師就會懲罰我，但她還是平靜地說道：“你怎么能這樣想呢，知錯能改就是好孩子，老師是最愛你們的。”聽到這句話，我的眼淚立即從眼眶里流了出來，像連綿不斷的泉水一樣，清澈甘甜。
這時我最想說：“老師，我愛您！您是我最喜歡的人！”
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