揮揮手出發作文

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揮揮手出發作文9篇(經典)

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的揮揮手出發作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

揮揮手出發作文9篇(經典)

揮揮手出發作文1

　　南部小城，沒有光彩照人，每次我回到這里，我都感覺著平靜。陽光熾烈，人們慢悠悠的步子，零落的草帽，我裁的花兒，搖啊搖。——《南部小城》

　　來到外婆的老家，太陽花依舊開得茂盛，沾染不了一絲鋼筋水泥的氣息。一旁卻是高樓聳立，車水馬龍。我不禁回想起從前在外婆家的日子。那是孩提時代，總愛去外婆家玩，我拉著姐姐坐在門口曬太陽，嘴里嚼著外婆買來的泡泡糖，有時還叫上幾個小伙伴一起玩大富翁棋，吵吵鬧鬧，不亦樂乎。記得有一次，我在外婆家門口，拿著個畫板，有模有樣地畫了起來，外婆走過來看了看我的畫，笑道：“晨晨那么喜歡畫畫，將來要當個畫家嗎？”我捧著畫板，臉上滿是稚氣：“對啊，我要當個畫家，有了錢買大別墅給你們住！”外婆笑而不語，溫和地摸了摸我的頭。

　　年少的稚氣已然褪去，而外婆的.離去，也讓我們悲痛不已。我被爸爸媽媽送去了書法班，我在那里學會了很多，也收獲了很多。漸漸地，當初那些畫紙已然被我埋藏在紙箱的角落。之后，聽說考書法B級可以加分，父母毫不猶豫就讓我去參加考試。第一、第二兩次考試時，我并沒有多大打算，平時每周六練書法，就去參加考試，結果也是以失敗告終。第三次考試時，我滿懷信心走入考場，內心忐忑不已，但也期望有一個好成績。最后，結果公布，我竟還是沒有通過，一時之間，滿眼迷茫。我看見同班同學因沒有通過而傷心流淚我來不及安慰，卻想：“這么多年，我周周練字，難道只是為了今天？縱然失敗，也還是要向前。

　　我默默無言地回到了家中。我打開了自己存放物品的紙箱，里面有太多回憶——親手制作的牙膏汽車，銹跡斑斑的鐵質筆筒，還有，從前視為珍寶的畫稿。我的腦海響起外婆的聲音，我似乎感受到她笑著對我說：“別忘記要給外婆買大房子啊。”我想起她的眼睛---她那因為病痛而將要失明的眼睛，還是滿含笑意。

　　我慢慢地走到桌前，坐在椅子上，輕輕抽出一張白紙，拿起畫筆在紙上畫了起來，也不知道要畫什么，只聽見筆尖在紙上發出“簌簌”的聲響，不知過了多久，我趴在桌上，沉沉地進入了夢鄉。夢里，我向著遠方奔跑，在路的那頭，一片光明，我向過去揮手，去迎接光明。

　　畫畫，那還我幼時的一個夢，卻一直停留在我的心底，外婆的只字片語，雖短小，卻給我永恒的鼓勵。一路上，我們向著未來前行，多害怕在黑暗中跌倒，但別忘了前行，心中有夢，路不會停。

揮揮手出發作文2

　　那天，天還未亮，父親便將睡夢中的我叫了起來，說是要帶我去爬山看日出。我一聽，便興奮地從床上跳了下來，穿好了鞋，跟隨著父親一同去了。

　　當我們剛從家出來的時候，周圍還只是灰蒙蒙的一片，遠處的山也只看得出一個輪廓，一切都顯得那么寂靜。我走在父親的前面，一會兒跑一會兒跳的，時而又大步地跨著臺階往上走，希望可以快點兒看到日出。而父親卻一直在不緊不慢地走著，我停了下來，向身后的'父親喊道：“老爸，你快點兒，要不就趕不上看日出了！”父親卻從容地說道：“不急不急，慢慢來，總會到的。”說完，父親依舊不緊不慢地走著。

　　我真想馬上看到日出，于是就向前走得更快了。可當我到了半山腰時，就覺得筋疲力盡了，于是就坐下來休息了。感覺爬山的過程真不容易，看日出的過程也不是那么容易。

　　沒一會兒，父親就趕了上來，見到我大汗淋漓的，笑著說道：“做什么事都得一點點來啊，畢竟心急吃不了熱豆腐！”說完就又繼續往前走了。

　　我聽了父親的話，心想：對啊！何況我都走了這么遠的路了，可不能就這么放棄了。于是我又站了起來，跟在父親后面繼續向前走著。

　　“快到山頂了，再加把勁！”

　　我順著父親的方向看去，果然快要到山頂了，于是就鼓足了勁往前走。終于到了山頂，不一會兒，太陽也正好從山頭露出了腦袋，我終于看到了這美麗的日出。

　　望著這太陽，我心里卻又有著一種說不出的滋味。這時父親走了過來，拍著我的肩膀對我說：“丫頭，一次考試考砸了不要緊。只要你在這過程中努力了，終究是會有收獲的。你看，這太陽雖美，但這看日出的過程是不易的，但只要你堅持了，你最終還是看到了這美麗的日出，不是嗎？”父親的一番話深深地觸動了我。

　　是啊！畢竟不是所有的路都是一番風順的，誰又不會遇到點挫折呢？此時，暖暖的陽光灑在身上，我的心情也舒暢多了。

　　在這如歌如詩的青春中，我們心中又有多少夢想的種子在萌發，難道我要因為一點挫折而放棄不成？這看日出的過程是不易的，但我終究堅持了下來，看到了那最美的日出。

　　在這僅有的青春中，我們更應當懂得把握當下，不畏懼挫折與困難，努力向前！

揮揮手出發作文3

　　我一個漫不經心地走在秋日的人行道上，凜冽的秋風劃過我的臉，我的心，微涼。

　　初三的帷幕逐漸拉起，緊張的氣氛就像舞臺上的煙幕彌漫在我學習的每個角落。每個周末，我的功課本十分繁重，而奧數班上的內容卻也逐漸變得更加繁瑣難懂。這對我這個并不怎么擅長數學的學生而言成了一個格外沉重的壓力。可是班上那些一門心思想搞競賽的同學一個也沒有結束打拼，我也就跟在后面機械地堅持著。時光流逝，我感覺雙手承載不了這么大的壓力，心里剩下的也只有疲憊。

　　我就這樣漫不經心地走著，腳步也隨著躊躇的心一起停了下來，猶豫不決，不知接下來該走往何處。

　　就在我呆呆地立在路邊時，又是一陣秋風猛地沖了過來，肆無忌憚地拉扯著我身邊每一棵行道路樹干上的枝條，戲謔地，用刀一般的風仞頑劣地將一片片小得可憐的葉子從枝條上割下。風就這樣翻滾著，而那一片片葉子就那般無助地向下墮著，墮著，然后被風開玩笑地重重地摔在了地上，而那枝條也在風的撕扯下，無力地左右搖晃著，好像在絕望地和自己孩子一般的葉子揮手訣別。看著那行道樹無助的揮手，我心中冒出一種莫明和不解，為什么，它不緊緊地把握這些小葉子呢，為什么它不堅持到最后，而要放棄像現在這樣可憐又不舍地揮手訣別呢？

　　懷著不解和同情，我彎下身拾起一片被放棄了的葉片，細細地注視著它。它是一片黃得發枯發干的葉子，葉脈就像是老人那雙飽經勞作的手上凸起的骨骼，瘦弱而無力，早已不見年輕時的飽滿和粗壯，葉面上遍布的一細細小小的紋路交差重疊著，就是手上被風霜刻下的深深的皺紋，處處展現著歲月的痕跡。我想這樣的枯老的葉片即使勉強挨過了冬日等到了萬物復蘇的春天，也不可能再長成一片青蔥的綠葉，而樹技即使再怎么想要用力地抓住它，到頭來也只是對已經逝云的`事物的一種不會有結果的挽留而已。而樹枝這樣揮揮手，坦然地對這些枯黃的葉片放手，等它們回歸塵土化作春泥時，將會滋長春季那些小小的嫩芽，讓它們生長得更青蔥，更茂密，更加生機勃勃。這個時候，揮揮手不單單是一種放棄，而更加是一種對未來的準備和追求。我想著想著，思緒回到了現實中來，也許現在正是需要我揮揮手，停止對我做不到的事情的無所謂的堅持的時候了。我在心里暗暗作了決定。那一刻，我感覺仿佛放下了手中的重壓，心里無比輕松。我拾起腳步繼續向前走，前方的路仿佛充滿光亮。

　　有時候，一味死板地無謂堅持只會讓你感到無比疲憊，而揮揮手擔然釋下包袱，更能給予你前進的力量。

揮揮手出發作文4

　　你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在一年春花秋葉中，你我相知在幾度夏賱冬雪下，你我相別在學期結束的一場考試后。告別小學無知又漫長的六年生活，我們揮揮手，出發，去一個未知的新天地——初中。剛開始還是陌生路人，像花與草，看似不同，卻是同類。于是開始從相識相知到勾肩搭背，到形影不離。我們這些幼小的花草彼此融合，彼此幫助，把那一年的時光裝飾得如花圃般絢麗奇妙。每每回想起剛來時不愿適應的矯情與拒人千里之外的冷漠還覺得好笑，似乎為我們的和睦相處感到不可思議。

　　如一首舞曲播放到高潮時卻戛然而止，如一朵鮮花凝露綻放時卻被摘去花瓣，如一群魚兒在海底嬉戲時被魚網網住，我們短暫的一年結束了。老師說“七年級這一年真的很短暫。”我們初聽到時還不以為然，覺得那些話都是騙人的。可當黑板顯示出期末考試的倒計時時，我們才意識到，這一年真的要結束了。還記得上課傳紙條、吃零食、開小差的我們嗎？還記得運動會上我們一起喊出的那聲“加油”嗎？還記得考試前夕手拉手一起勉勵廢寢忘食的'我們嗎？還記得元旦晚會上一起唱歌的我們嗎？還記得曾經最好的我們嗎？那些總是打著、鬧著的日子，現在卻成了哭著、沉默的相擁。我們總以為時間還有很多，卻不知它在我們的眼角眉梢悄悄溜走了。真的沒想到，我們會分別。在不經意間，我們長大、成熟了。于是，我們揮揮手，向著八年級出發。

　　后來再相見時，彼此仿佛被一層透明的紙隔住了，誰也不愿意戳破。經歷了兩年青春的磨煉，臉上不再只是無知，多了幾絲成熟。后來知道我們的生活都出現了一些悲劇，偷眼看面色凝重的你們，這才明白青春的可怕之處。青春是一條狹窄又荊棘叢生的路，我們只有走過這條路才能成長。即使被荊棘磨得血肉模糊也要揮手出發。我們不能回頭看，否則只會流著悔恨的淚水踩在泥濘的路上。

　　揮揮手，出發。帶著青春的苦澀，帶著美好的回憶，帶著未來的憧憬，我們出發。今年初夏，我們分別，從朝夕相處到分道揚鑣。道一聲珍重，說一聲走好，我們在夕陽中，揮手出發。

揮揮手出發作文5

　　黃昏時分，太陽已經西斜。那刺眼的光芒在微微暗淡，只在它的周圍留著一圈金光，閃亮耀眼。雖只剩下了半張臉，但它依然不肯離去，像一只氣球，渴望再次高飛。它努力放射著光芒，在離去的最后一瞬躍動著掙扎著，讓生命的火花精彩綻放。

　　上最后一節自習課的我，帶著對前途的迷茫，百無聊賴地看著這一切。一會兒，雷聲如戰鼓，此起彼伏；烏云像潮水，拼命涌動。接著，豆大的雨滴砸在窗戶上啪啪作響，我的心也跟著下起了雨。

　　下課了，雨終于變小了。走在回家的路上，我的心也平靜了許多。林間小路上，處處彌漫著泥土的清新，樹木更加蒼翠了，鳥兒也開始在枝頭上歌唱，山雀抖動著翅膀，似乎想要再次高飛。放眼望去，柿子樹上掛滿了紅彤彤的燈籠，田野里的高粱也挺著身子，露出了成熟的喜悅……多美的秋天呀！

　　我正邁著大步向家走去，突然，一只困在泥地里的蝴蝶吸引了我。它的翅膀被泥粘住了，連顏色也無法分辨。我邁步向前，只見蝴蝶撲扇著雙翅，如同風中的落葉，不停地掙扎。好久好久，它終于抖落了一身的泥水，但無情的泥濘依然像惡魔一般糾纏著它。我不禁傷感起來：小蝴蝶呀，別掙扎了，你不就像我嗎？只是，你等陽光，我等畢業，你我同命相憐。我停下了腳步，靜靜地看著，它伏在地面上，一動不動，忽然又使勁一躍，唉，依然如故，我落淚了。

　　這時候，雨完全停了，本來就要落山的太陽從西邊重新露出臉來，染紅了天邊的云彩。廣闊的天空中奇跡般地出現了彩虹，像彩帶一樣絢麗。陽光灑在身上，暖暖的，我的心情舒暢多了。回過神來一看，我的蝴蝶呢？只見它已完全抖落了身上的泥水，原來是一只美麗的`枯葉蝶呀。它早已爬出了泥潭，正在一蹦一躍呢，試了好多次，終于一躍而起，像位小天使，越飛越高，消失不見了。

　　頓時，我愕然了，多美的蝴蝶呀！你用你柔弱的身軀戰勝了死亡的威脅，你用你泥潭中的掙扎給我上了最好的一課。在這個秋天，在這個少有彩虹出現的秋天，我被徹底征服了，我的心被深深地震撼了。

　　夕陽在離去的最后一瞬，躍動著掙扎著，讓生命的火花精彩綻放；蝴蝶懷揣高飛的夢想，不停地抗爭，最終越飛越高。想著想著，我的心胸不禁豁然開朗，我要揮揮手，勇敢地向我美好的未來出發。

揮揮手出發作文6

　　那年，盲目、無知的我只會追隨他人的腳步。

　　就在那年，我吸過煙，喝過酒，還迷戀上了網絡。學業荒廢了，成績也墜入了陰暗的幽谷。那時，為了上網，我常騙家人：“媽，我去給同學過生日。”“爸，我去買學習用品。”“爸，媽，給我一百塊錢，我要買一些復習資料。”……只要有時間，只要拿到錢，我馬上溜到網吧去上網，感受五指與鍵盤親密接觸的快感。后來，沒錢了，我就索性在網吧記賬，再找合適的時間向父母索要。每當老師檢查作業時，我總會找出種種理由騙老師：“我的作業忘在家里了。”“我的書丟了。”“我的練習冊一不小心被弟弟撕掉了。”……我總是拿一些荒唐的理由來糊弄老師，掩飾自己沒做作業的.事實。久而久之，我連上課也心不在焉，總在反復琢磨下一個理由。

　　那時，我騙自己：“我只是不想學而已，不然一定可以考好的。”“我只是抄幾次作業罷了，不會影響我的學業。”“我這么聰明，還怕學不好嗎？”……現實是殘酷的，但試卷上觸目驚心的叉號依舊不能讓我悔改。敲打鍵盤時的快感，游戲搏殺時的酣暢，QQ聊天時的愉悅，讓我深陷其中不能自拔。只要一放學，我就和一群所謂的朋友在網吧里鬼混。

　　有一次，我坐在網吧里，玩著讓我興奮的游戲。突然，不知誰在我的頭上打了一巴掌，一轉身，竟然是爸爸；只見他狠狠地瞪著我。我低頭不語，沉默了一陣，我稍一抬頭就撞上了他的眼神。那是怎樣的眼神啊，眼圈竟然成了三角形，眼珠子像銅鈴般碩大、滾圓，放射著寒冷、憤怒的光，就連那瞳孔也好像要爆裂一般。他的臉漲得通紅，脖子上青筋綻出。長年勞累的工作讓他的背有些駝，臉上滿是被時光擠壓出的褶皺，染過色的頭發中依舊難以掩飾絲絲亮白。天哪，我這到底是在干什么？我簡直是混蛋，拿著父母的血汗錢在這種地方揮霍。一瞬間，淚水流了下來，流進嘴角，澀澀的。心，像被錐子使勁地扎著，鉆心般的疼。我跟著爸爸走出了網吧，一路上他什么也沒說，更沒有教訓我。但我已明白了我該怎么做。

　　我回頭望了望那個曾經昏昏度日的自己，揮了揮手，我要向另一個自己出發！

揮揮手出發作文7

　　一顆流星，隕落了，隨著墜落的，還有一個希望，和兩行清淚。流星隕落在天際，淚落在漆黑的夜里，就像心墜入古潭底。(提分點：情景結合，情景交融，將此刻的心情逼真地再現出來了。)

　　手里揣著浸滿淚水的試卷，心里裝滿一片漆黑的夜。無邊的黑暗把我的呼吸一縷一縷地從胸腔壓出，令我窒息。空空的天幕沒有一點星，哪怕是一點，但沒有。不小心觸到指甲，寒氣滲骨，才感覺初夏的夜很涼，一直涼到心底……我仰起頭，望了望天空，天，還是那么黑，令人窒息的黑，像一硯剛磨好的墨水倒扣在天上，而我像那不小心地濺在墨硯上的一滴水珠，隨時會被黑夜的溫度蒸發。那茫茫的天幕還彌漫著夜的.叵測詭秘，是在嘲笑我嗎?(提分點：這段話對黑夜的描寫非常細膩逼真，用詞簡潔準確，比喻形象貼切。)

　　心底的淚在心里時間長了，便釀成一個愿望，對著老天，我大聲喊：請升起一顆星星，請給我一個答案……我靜靜地閉上眼，等待奇跡的出現。默數到10秒后，睜開眼，眼睛在天空中搜索，什么也沒有，除了黑，還是黑，這就是答案嗎?心中那點點希望之火即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉過頭，準備離去，剎那間，一點微光拂過我的眼角，心里一陣悸動，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠的天幕，泛著黯淡的光，好像不小心就會掉下的樣子。是星星嗎?對，是，就是，心里有一種聲音在回響，我對它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的枷鎖，只能盡力散發出一點微光，就算它隕落了，也曾照亮過黑夜。

　　我毅然轉過身，走出黑暗，取出那浸在淚水中的試卷，小心翼翼地展開，生怕弄壞了什么，任它風干。流云在天邊，行囊在眼前，我將要意氣風發的出發了，我要去尋找一條通向陽光的路，尋找一片屬于自己的天空。

　　我明白，我的身后已是一片黑暗，就像這片黑暗的天空一樣;我的前方肯定也充滿荊棘，就像那顆流星在陰云中劃過天空一樣。但我必將一路前行，“既然選擇了遠方，你將風雨兼程。”為了讓自己不再害怕失敗，就必定經歷挫折;為了讓自己不再哭泣，就必定升華淚水。只有心里有陽光，你一路的奮斗就必定充滿歡歌笑語。像柔風一樣，給人溫馨;若星光一點，給人希望。(提分點：這段心理描寫極其細膩、真實，也富含哲理，讀來令人倍受鼓勵。)

　　那顆流星仍在心里劃過，那道弧線已撥動心弦，背起行囊，揮揮手，向遠方的地平線出發，奏響一路歡歌，讓微笑永遠掛在臉上。(提分點：呼應開頭，點明主題，升華中心。)

揮揮手出發作文8

　　一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，遇見陌生的人……可到后來熟悉后又將微笑著揮揮手，向另一目的地出發。

　　在我們這個年齡，收到雨水的洗禮，收到冰雪的冷意，受到幸福的渲染。我們這個年齡何不是五味雜陳……

　　踏上成長的旅程，踏上趣味無窮的生活。同學們的歡笑，帶給我蜜一般的甜，同學們的歡笑，帶給我蜜一般的真，同學們的經歷，帶給我不一樣的自己。

　　在最美好的時刻遇見了你，在最需要你的時候失去了你，只能無奈的'對你揮揮手，獨自出發向未來。

　　羨慕電視劇里主人公，可我不能成為他；羨慕電視劇里的奇妙，能從現在回到過去；羨慕動畫片的時光機，想回到什么時候都可以。小學天真無邪的時光再也回不去，沒有了純真的友誼，沒有了熟悉的面孔。但我們只能微笑著說過去其實早已被洪流無聲帶走。

　　做一個放得下過去，珍惜現在的人才應該是最好的自己。

　　回憶過去的我，是那么天真、可愛和活躍。一切不管不顧，順著自己的心走向那最真實的自己。現在的我，做事必須周全，由于這一切的一切使我變了性子，變得那樣安靜，思緒有百種。回不到過去，但那依然是自己的經歷，不后悔我經歷過，也活得不是那樣精彩，但至少我明白。經歷過這一切是一筆巨大財富，用金錢買不來，用全力換不來。揮揮手，對過去的自己說聲“謝謝！”過去讓我踏上了新的旅程。

　　上帝為你關閉一扇門，一定為了打開一扇窗。有時我們會憎恨他，因為他帶走了你的美好時光，帶走了你的至親至愛，可偶然間你會發現，他也帶走了你的不愉快，給你迎來新生活。

　　我們有過成功的喜悅，失敗的心寒，相聚的幸福，這何嘗不是過去為你打下的基礎。

　　現在，珍惜眼前，過去的一切都會慢慢放下，會來的，它總會來；會走的，你如何百般阻撓也終究會走。這樣為什么不放過自己？放下過去，用充滿期待的心情去迎接將來發生的一切。

　　關閉過去的一扇門說“過去終究是過去，就讓它封存在我的腦海里。微笑著揮揮手，再見——我的過去。”關閉明天的一扇門說：“對于將來的你，我會滿懷期待。”開啟今天的一扇窗說：“我會珍惜眼前的美好時光，在時光將你帶走時，我定會為你揮手，是你讓我能愉悅的過一天，再見——最開心的自己。”

　　會留下的就不會走，會走的一定不會留下，是過去教會了我許多，既然留不住，那就微笑著揮揮手，向著美好而好奇的未來出發！

揮揮手出發作文9

　　“天亮就出發，夢已經醒來。”

　　這句歌詞正是唱出了我的心聲，心中有夢，腳下有路，展現自我，大膽出發。

　　現在，我終于得以解脫，向前方迸進，但忘卻不了的，是那段不堪回首的往事。

　　學校放學的鈴聲一如既往地響起，我也背著沉重的書包，一如既往地走在回家的路上。頭頂上空，白云叆叇，心中默默地哼著：“回家的路，回家的路……”此刻，心中滿是濃濃的愜意和灑脫，但一想到不一會兒就要面臨學生在頭疼的東西，不免有些痛苦和無奈。

　　上文所述的令學生最頭疼的東西也就是習以為常的作業。踏進家門，放下書包，小憩片刻，便開始了一個晚上的奮斗。插上臺燈，放置筆墨，遠處的山頭還有一抹夕陽的`余暉，新的一天即將終結，夜晚的奮斗史也將隨著時間的流逝打開。不宜多想了，便拿起鋼筆和作業親切地摩擦著，奮筆疾書，記敘著五門功課的故事。

　　但這故事在我看來是寫不完的，重疊的試卷和復習資料好似一條漫長的迷宮，讓你迷失找不到盡頭。夜幕逐漸地拉長，只留窗外的霓虹燈閃爍。我想同學們的作業都已差不多寫完了或以安然入睡，只有我獨自坐于書桌前慘怛神傷。當時刻半的鐘聲敲響，作業終于完成，然后是洗漱，接著是睡覺，后又是新的一天。這段往事就是這樣歷史般地重演又重演，所有的學生們都一樣，始于初二，結于初二。

　　現在放暑假了，中考的壓力迫在眉睫。作別初二，與其揮手告別。那段寫作業的日子看似無聊而又云淡風輕，但一些有趣的小插曲還歷歷在目，父母進出的呵護依然記憶猶新。在此階段，我也取得了不少如愿以償的不錯成績，也算是給予那段青春一個完美的句號。

　　暑假將近過半，未來在向我們召喚。不要悲傷，不必煩惱，心平氣和地對待一切。前方的道路要敞開了，過去已被載入史冊，成為了匆匆那年。不管將來是風生水起，還是波濤洶涌，都應淡定從容地應對。出發吧，青春激昂的少年們，努力奮斗，美好的期許也會像花朵一般繽紛綻放!

　　揮揮手，出發，作別不甚完美的自己，無需怯懦，只要出發，就有無限的可能!

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