我們班的女生作文

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我們班的女生作文精選15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我們班的女生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的女生作文精選15篇

我們班的女生作文1

　　我們班有性格迥異的男生女生，男生有男孩子的味道，女生有女孩子的靈氣。

　　我們班的男生女生都有一個大特點：爭強好勝，真正的“公有公的理，婆有婆的理”。要說我認為是男生強還是女生強，答案絕對男生，因為我就是男生嘛！瞧，那兒又吵起來了。女生說：“女生強，女生比男生心細！”男生說：“男生強，男生比女生大方！”女生扯著嗓子反駁：“那只是小部分！”男生粗著脖子辯論：“男生又怎么粗心了？”既然說的都有理，那還吵個什么勁兒？他們不知道，我也弄不清，只知道“吵架才是硬道理” 。

　　女生的確細心，比許多男生都細心，比如說吧，上次數學老師在大家不經意的時候布置了一項作業。結果，有22名同學沒有完成，其中有14名男生和8名女生。如此懸殊的差距難道還不說明問題嗎？女生的缺點也是有的，玩游戲時總是耍賴。一次玩拋沙袋的游戲時，就算大家都看見那個女生被砸倒了，她怎么也不會承認；如果大家都看見她沒有被砸到，結果自己摔了一跤，摔哭了，她就會一口咬定是你砸到了她。

　　男生要比女生大方。就說同學們要修窗簾那次吧，因為我們夠不著窗簾，就站在靠著窗簾的那張桌子。桌子的”男主人”大方地讓他們修，而“女主人”喋喋不休：“哎呀，你們的鞋臟死了，桌子都弄臟了，都怪你們這些修窗簾的人……。。”其實，為了修窗簾，他們是站在了“男主人”那邊，而”女主人”那邊只是踩了一腳。男生的缺點，就是太喜歡欺負女生，幾乎每次男生女生的`爭端，都是由男生挑起的。

　　在春游時，要爬一些較陡的山路。女生有時爬不起來，男生就會熱心地幫她們。等爬到最后，女生不會嘲笑男生爬得慢，男生也不會譏諷女生，只會裝著樣子炫耀一番。野餐時，男生總是為忘帶小刀，剪刀，紙巾，垃圾袋，這是就得向女生求助嘍。我們班的男生女生吵得再厲害，也有無法泯滅的同學之間的友誼。

　　我們班的男生女生之間就像是有一根繩子，有時男生女生拔河，拔得面紅脖子粗；有時也會用它來傳遞同學之間的無限友誼。

我們班的女生作文2

　　“獅子，豹子都能惹，可千萬別惹了我班的女生。”在母校呆了5年后，對班上女生的感嘆。

　　哥兒們，小聲點，可別又讓她們的“風”給聽見了，否則呀！巫婆又得大禍臨頭了。你也許會驚訝：堂堂男子漢，會被一群弱女子給欺負了，真是“方夜談”但是，你要知道，你所指的是“淑女”呀，而我們班的女生可是“女中豪杰”，我們這些小兵小卒哪能隨便指點她們。好了，言歸正傳，說說我們班的女生吧！

　　我們班的女生——潑辣至極。這不，剛剛來到校門口，手中的餡餅剛吃了“半個月亮”，迎面走來顧曉杰，伸出了“五指山”，大聲說道：“作業本呢?”如果作業做完了還好，只要把本子乖乖呈上去，這時，她便會拿起隨身帶著的紅筆，一個大勾——OK了。但是，要是作業沒完成……她不管你三七二十一，火山爆發，想逃都逃不掉——她的女子兵團早已恭候在校門口了。接著，便是一陣“槍林彈雨”。隨后，你將會聽到“圣旨”。唉！又要罰抄了！此時，女生們會指手畫腳，嘻嘻哈哈，瞧那得意樣，馬尾辮都快翹起來了。

　　我們班的女生——蠻橫至極。正在專心致志地寫作業時，一塊剛買的嶄新橡皮掉到了地上。唉！只好彎腰去撿。說時遲，那時快，一只“鷹爪手“像抓兔子似的，一下把橡皮勾到了手心里。一看，原來是熊瑤。我脫口而出：“這是我的橡皮，謝謝你幫我撿起來。”那張原來就不美的臉頓時皺緊了眉頭，張口就說：“又是哪根筋搭錯了。這明明是我剛買的橡皮，你的`在這兒了！”說著，把她那塊小得可憐的橡皮丟給了我。怎么辦呢？只好不言不語——一個大丈夫，不會尾一塊橡皮跟女生吵架吧！

　　我們班的女生——溫柔至極。老師的嗓子啞了，班長蘇玉潔急忙帶著她的“姐妹花”買了水果，放在老師的辦公桌前;班上同學的成績“落伍”了，女生們會熱情地替她補課，就像親姐姐一樣；班上的掃把壞了，女生們拿去親自修補，實在不行，還會大方地從口袋里掏出錢來買新的……

　　我們班的女生——潑辣、蠻橫、溫柔、小氣、大方、冷漠、熱情、愛哭、愛笑……真是道不完，說不盡。

　　說了許多，我又得面臨女生們的狂風暴雨了，唉！

我們班的女生作文3

　　說起我們班的女生，你可千萬別小瞧她們。因為她們個個有絕活，個個有特長。不信？那就聽我介紹幾個給你聽聽。

　　蘇瑤，本班人人佩服的才女。論語文，每次考試都是前三名；論數學，那就更不用說了，不是第一就是第二，絕不會是第三。這么一個才女，你一定會認為她是個文靜的女孩子，那你就大錯特錯了，她還有一個外號叫“女暴君”。你看，正叫得臉紅脖子粗的那個就是她。我奉勸你，千萬別惹她，不然，嗨嗨！你就等著迎接暴風雨的來臨吧。

　　李娟，本班的搞笑大王。形容她，最好的一句應該是“未見其人，先聞其聲”。但這里要聲明一下，這個“聲”可不是說話聲，而是笑聲。她不管做什么事都愛笑，就連上課時也是這樣。有一次，我們舉行課本劇表演，她飾演晏子，可她一上臺就笑個沒完。老師只好板著臉，讓她嚴肅點。可她克制了沒有一分鐘，就又笑開了，看著她，我們都控制不住地笑了。尤其要介紹的是她寫的作文也特風趣，要是你邊吃飯邊看她的作文，結果只能有一種，桌上、地上一定全是飯粒。

　　王璐，本班名副其實的大力士。那一次，我們班幾乎所有力大的男生輪番上陣和她扳手腕，最后竟然全都敗下陣來。你想想，那么多男生連續不斷地上，她連休息的機會也沒有，竟然能贏，稱她為大力士，我看是再恰當沒有了。要是你不服氣，你也來試試，我敢打賭，你一定會鎩羽而歸。

　　花小燕，本班眾所周知的“小大人”。她的家庭條件不太好，爺爺身患絕癥，臥病在床；爸爸常年在外打工；媽媽體弱多病，但還堅持在廠里上班；家里還有一個弟弟。她媽媽為了多掙錢，從早上七點，一直到晚上才回家。所以，照顧爺爺和弟弟的`重擔便落到她的肩上。中午放學后，我們回到家，就可以吃上豐盛的午餐。而她，還要自己動手煮飯給家人吃。盡管這樣，她卻從來沒有遲到過。不僅如此，她在學校還經常幫助值日生打掃衛生。說實話，我打心眼里佩服她。

　　好了，今天我就介紹到這兒了。要是你還想見識其他女生的絕活，那就趕快來吧，相信你一定會大開眼界。

我們班的女生作文4

　　自古以來，便有男女之分。男生勇敢、愛冒險、好動，而女生柔弱、細心、文靜。現在我們來看看我們班的男生女生各有怎樣的特點吧！

　　男生向來膽大，許多女生不敢做的事在他們看來是小菜一碟。我們班的男生，特別喜歡一起去爬山。就說春游去海山公園，男生們并沒有先下海，而是成群結隊開始爬山。山路十分難走，又沒有什么防護措施，只要一分心，便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不會服輸，他們天生愛冒險。男生們不知疲倦，翻過一座又一座山頭，以遠處搖曳的紅旗為終點，

　　走個不停。紅旗就在一座陡峭的高山上，卻沒有通向紅旗的路。可男生手腳并用，攀著一塊塊突起的巖石，浩浩蕩蕩地向終點沖刺。遇到了峽谷，男生不慌不忙，一躍而過，險險地走過。到了！男生歡呼起來，當然，隊伍里也有幾個巾幗女英雄，與男生一起到達頂峰。

　　女生心靈手巧，心思細膩，繪畫是她們的最愛。一周兩次的美術課上，女生個個自信滿滿。繪畫這種安靜的藝術，最適合女生文靜的個性。待老師說出繪畫的主題，女生們全都一言不發，投入到繪畫的世界。女生注重細節，畫畫的一勾一勒都是極為重要的.。有一次老師讓我們畫小學生活，女生們紛紛各找素材。一些女生以上課的情景為題，細細的勾勒，把教室里學生上課的神態、動作等景物畫得栩栩如生，一幅幅完美的畫作出現了。一些女生畫春游的情景，畫同學們在沙灘邊撿貝殼的較多，細心的女生用畫筆把太陽照射下金黃的沙灘畫得十分生動，同學們卷起褲腿尋找貝殼的情景更是有趣極了。在短短的一節課里，女生隨意發揮，畫出來的作品把女生的細心表現得淋漓盡致。

　　男生愛登山，是他們愛冒險；女生愛繪畫，是她們夠細心。男生和女生，各具特色，男生和女生結合在一起，組合成六（4）班這個集體。

我們班的女生作文5

　　寫下此文，獻給我們一班那些神一樣的女生，謝謝你們，你們或讓我敬佩，或讓我感動，或給我們平淡的生活帶來幾許歡笑，給我們單調的青春增添些許色彩。

　　每個班都有一個女生很“爺們兒”

　　田麗娟，每次一看到“爺們兒”這個詞，我就會不由自主地想起你，想起你那些“爺們兒”話、“爺們兒”事。

　　記得義務勞動時，我們女生的任務不是很重，但要負責提水。開始還好，大家都爭著搶著提水，可是半個小時后，大家就紛紛罷工了。你見狀，大手一揮，挽起袖子，兩只水桶就被提走了。大家紛紛跑過來道謝和問候，你卻很“爺們兒”地說：“沒事兒，這么點事算什么啊！”可我分明看見了你額頭上細密的汗珠。

　　每個班都有一個女生很“冰山”

　　田思，如果想在班里再找出一個比你“冷”的女生，絕對不可能。你話很少，常常緊皺著眉頭，再加上成天戴著一副鏡片很厚的眼鏡，冷冰冰的樣子絕對讓我們不敢親近。

　　可是為什么我偏偏對你不那么反感呢？

　　那一次，鄰床有個女生的外套破了，由于已經深秋，她不得不跟我們借，可我們誰都沒有多余的衣服。你默默地看著她，淡淡地走過去，向她伸出了手，手上拿的卻是你自己的外套。她很不好意思，接著又擔心地問：“你怎么辦啊？”你依然淡淡地說：“沒事，我穿校服吧！”可是，我明明記得你說過，你最討厭穿校服呀！

　　每個班都有一個女生很“八婆”

　　段櫻，我總覺得，無論到了哪里，似乎都可以聽見你爽朗的笑聲和真切的問候。

　　你長相平平，身材矮小，一般來說這樣的人并不顯眼，可是你在咱們班里卻像星星一般璀璨。

　　要數我們班最“八婆”的'就是你了。記得那一次我生病，發燒，你知道了，立馬拽著我去了寢室。你先把我安頓在床上，蓋上被子，然后跑去買體溫計和藥。回來之后，幫我量體溫，倒水讓我喝藥。發燒的我總是忽冷忽熱，熱時，你就用一疊紙當扇子，輕輕給我打扇；冷時，你就抱著我一起窩在被窩里。第二天，我好多了，你卻感冒了，還不忘叮囑我要按時吃藥。可是，你怎么沒有照顧好自己呢？

　　你看，天空又有一顆流星劃過，像我想你們時拖長的尾調。迷離的燈光透過思念的窗，映在我胸膛。那里，有我們的青春和年少，有我們的歡笑和淚滴。

我們班的女生作文6

　　剛開學來到七（6）班，感覺很陌生，沒有幾個人是認識的。但后來經過幾個月的接觸，幾乎每個人都給我留下了深刻的印象。

　　在我腦海中留下的印象最深刻的還是葉信炫，畢竟他是我的小學同學嘛。還記得小學時的'葉信炫，總是獨自坐在一個角落，老師也幾乎對他不理不睬。他經常被人揍，被人當成出氣筒。但他卻又是最有禮貌的人，全校的老師幾乎沒有一個是他不認識的。上了初中，他也把這種禮貌帶了過來。

　　那天下午放學，我看見葉信炫和保安搭訕，談得還挺起勁兒。有誰能像葉信炫那樣熱情呢？又有誰的交際能力能像葉信炫那樣強呢？還有誰能像葉信炫適應環境這么快呢？恐怕我們都會自愧不如吧。

　　戴夢瑤的壞脾氣同樣給我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿來三塊橡皮，對她說：這塊橡皮代表忘字，中間這塊代表情字，最后一塊代表水字。下面我指什么，你念什么。接著，我依次指了三塊橡皮，她也依次說了忘情水三個字。后來我一直指代表忘字的那塊橡皮，她就一直汪汪汪汪地念個不停了。終于，她回過神來，鄙視地看著我：你耍我是不是？其實，我也沒有耍她的意思，只是開個玩笑而已。她卻蠻不講理地拿著李博宇的橡皮亂涂亂畫，我自然勸不住。唉，至于這樣嗎？不就是個玩笑嗎？我也是被耍著走過來的呀。

　　還有一位我看著最最最不順眼的男生翁宗想。他總是瘋瘋癲癲的，超自戀。唯有大掃除那一天，我貌似看到了他的另一面，雖然只是一句話一個動作而已。

　　那天大掃除，要把抽屜里的所有東西都搬到老師辦公室。翁宗想走到我跟前：你的東西還沒有搬過去啊？我幫你吧。說著，他便幫我把書包提到辦公室。我愣住了，我還真沒想到這個家伙也有助人為樂的一面。

　　我總覺得，我們能被分配到一個班級是一種緣分。讓我們好好珍惜這份緣吧，畢竟，人生又有幾個三年呢。

我們班的女生作文7

　　我們班有個叫劉某，他有一個霸道的同桌，外號“母老虎”上篇作文提到過。二、三年級的時，她剛來的時候非常的文靜，想想都知道環境陌生嗎。

　　后來，因為熟悉了，學習成績也很好，就越來越囂張。于是，開始對班上的男生進行攻擊，每個人都被他欺負。也不敢告訴老師。四年級時，轉來了一個新生，姓陳，因為不知道她，不他給惹急了，他就帶著那幾個女生，把。她帶進了男廁所，打了他一頓，后來那個男生告訴了老師。他還因為這個請了家長。還連結了其他班的幾個“母老虎”、“女俠”之類的女生，她們“仗義”欺人。

　　幾俗話說得好：好男不跟女斗。想到我的班級，我們班的男生，明明是男生不對，女生打男生還還。怪不得那個“母老虎”打他們呢，，要是老實的男生就不會挨打了。那次放學后，許某翻他的書包。于是，“母老虎”開始追打他，而且邊追邊罵。可是，她怎么也打不到，“母老虎”一氣之下把“雷公”的書包扔在地上，踩了好幾下，還把他書包里的東西都倒了出來。那個男生很生氣，他想找找別的男生教訓她。可是誰知道，找的那些男生，不是不敢打，就是打不過，其中兩個被他的九陰白骨爪抓傷了，有的'男生和女生在勸他們。

　　我是有點八卦了，我們班有很多男生雖然被欺負了，可是還很喜歡“母老虎”不知為什么。我們班有個男生很能打，可是不知為什么只要她一說，他就不打了。像上次我們班有個女生和他打架，“母老虎”看見了，上前就說他不是男的，那男生也沒還嘴，就走了。其實，那個男生打得過他的。

　　男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除矛盾也很簡單，但是要想和解，得先團結才可以。男生女生吵架，都是為了一些雞毛蒜皮的小事，如果我們認真和解，相信男生和女生不會出現“暴力”了，所以男女之間應該互相關心，互相幫助，班級才能和諧，大家都能安心學習。

我們班的女生作文8

　　說起我們班的男生女生，那可真是“火星撞地球，水火不相容，”每天不是哪個男生和哪個女生“干”了一架，就是哪個女生和哪個男生互相嫌棄，所以呀，自古以來，“男”和“女”是一對反義詞。

　　我們班的男生，真是叫人又愛又恨。說愛呢，就是喜歡他們的寬容大度，我們班的班模“一哥”就是一個好例子。我們女生特別喜歡揍“一哥”，因為“一哥”有點肥，身上的肉特別肥，身上的肉特別軟，捏起來像棉絮一般，每次我們女生打他他都樂呵呵的，從不反抗，就算把他弄疼了，他也從來不告老師，而是笑著與我們打成一片。恨呢，就恨在他們的頑皮。我們班班草外號“軟兔子”，他有令我們女生羨慕的白皮膚和大長腿，但他也很頑皮，常把女生的`橡皮，手鏈之類的東西藏起來，那個找不到東西的女生焦頭爛額的四處尋找，最后還是叫來了老師，老師一聽，便知道又是“軟兔子”干的“好事”，把“軟兔子”一把拉起來詢問，果然又是他，只見他裝作老實巴交地眨著大眼睛，楚楚可憐地望著老師，老師因為長期處理“軟兔子”藏東西案，所以對“軟兔子”的賣萌有了防御功能，從頭到尾地把“軟兔子”罵了一頓，“軟兔子”垂頭喪氣地走出辦公室，但轉眼間又沒臉沒皮地和大家一起嘻嘻哈哈。

　　但是我們班不只有書呆子和搗蛋分子，還有一群講義氣的女生。在運動會結束的時候，一幫隔壁班的大漢來我們班惹是生非，其中一個人還打了我們班男生，我們班女生立刻火了，抄起掃把就揮過去，有的還用自己的指甲對著那幫人又抓又撓的，一番亂戰之后，那幫人流鼻血的流鼻血，臉抓破的臉抓破，簡直全軍覆沒，再瞧瞧我們女生，毫不費力的撣掉身上的灰塵，毫發無損，那時男生女生的關系緩和了許多。

　　男生有男生的優勢，女生也有女生的強項，正是因為有了男生女生，才會有我們這個可愛的班集體。

我們班的女生作文9

　　一個穿著白色外套，反帶著白色鴨舌帽，在脖子上掛著一副黑色耳機的女生，背著一個小包，看上去很有范的女生。她的一只手死死拽著一位穿著藍色外套，背著藍綠相間的小書包的男生，不讓他逃脫。她突然往后一跳，差點跌倒在路邊的草叢里。再走近一點，你還會發現地上正好有一只小螞蟻。這又是怎么回事呢？是大慈大悲，不肯傷生嗎？是一個極端的昆蟲愛好者？還是因為害怕蟲子嗎？

　　讓我們把時間鐘往前撥撥吧。這是我的最后一個春游。我們正在九龍濕地公園內行進著。濕地，顧名思義，就是潮濕之處，自然是蟲子“盤踞”之地。路是石頭磚鋪成的，兩邊全是草地；前幾天剛下完雨，各種稀奇古怪的蟲子像是被召喚出來一般，統統爬到了本就窄的石道上。有翅膀的在天上飛舞著，有腳的在地上爬著，沒腳的在地上扭著。男生們，像我一樣不怕蟲子的把蟲子們踢到女生走的那邊去，女生在前進途中也就不停發出尖叫聲。一段走完，許多女生已經徹底崩潰了。

　　我們繼續走在“雜蟲叢生”段。到處是有著鐵硬的'外骨骼，不會咬人，但會把自己卷起來的馬陸，女生還以為是蜈蚣呢；無毒，又跑得飛快，個子奇大的捕鳥蛛，女生還以為是劇毒無比的狼蛛呢；大個子，足細長易斷，不吸血的大蚊，女生還以為是巨型蚊子呢，一路嚇得她們不停尖叫。

　　她們有這么膽小嗎？

　　一個周二的中午，班里有名的暴力女不知為何，又追著我躲到五樓的男廁所，嚇得我廁所門都不敢出。凡是男生都被她追過。我已經是第N次躲這兒來了。她不敢進，還威逼利誘其他男生進來抓我，逼得我一手拿肥皂準備扔出去，一手拿拖把準備往前捅，真是“萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”

　　來到一片陰森的竹林邊，“暴力女”突然發出一陣尖叫。我一回頭，哎！不過是一只馬陸；又一陣尖叫，哎！不過是一只捕鳥蛛那小小個的幼崽；還是一陣尖叫，哎！不過是一只大蚊。

　　我們班女生的的性格真是可以用一句話概括：在學校放肆，張狂無比；在老師面前聽話，規規矩矩；在野外害怕，膽小如鼠！

我們班的女生作文10

　　走進高一20班，綜觀我們短短半個多學期的成長史，我想你一定會被那群自始至終一直活躍在我們班的活躍分子所吸引，他們就是遠近聞名，家喻戶曉的高一20班的女生們。

　　她們自信

　　第一次開班會，我便領略到我班女生的過人之處。新的班級成立，沒有一個班委是不行的，于是班主任決定選班委。班主任熱情洋溢的動員使每一個同學心里都蠢蠢欲動，然而當班主任拋出一句“下面哪一位同學愿意毛遂自薦一下”時，全體同學卻十分默契的'幾乎在同一時間低下了一直高昂的頭。無奈，班主任只好先提名了兩位班長，接著又作了一番鼓動，在班會又一次進入沉默時，一位女“先驅”站了起來，在一片寂靜的反襯下，他的聲音是那么響亮：“老師，這個工作我愿意來做。”接著，在我們男生張口結舌目瞪口呆之際，我們班的女生便以她們難以讓人相信的勇氣登上了班級的政治舞臺，她們每一個站起來的人都用她們的行為向男生傳來一個信息：“看著點吧，這就叫自信。”

　　她們拼搏

　　自從第一次班會上我班女生大出風頭之后，她們曾一度沉默，但我相信平靜的后面一定藏著更大的“陰謀”。果然，被我猜中了，她們一直在私下里為運動會做著準備。當然，結果可想而知，運動場上，她們一個個由淑女變成了體育健將。跑道上有她們拼搏的身影，跳遠場地有她們拼搏的身影，鉛球場地也有她們拼搏的身影……有拚搏定會有收獲，廣播中不時傳來的“高一女子組××比賽第一名高一20班××”的聲音，就是最好的證明。她們優秀的表現得到全體師生一致贊許：“20班的女生，不簡單，猛！”運動會結束了，我班女子以她們的成功告訴每一個人：“我拼搏，所以我成功。”

　　她們好學

　　俗語說：“四肢發達，頭腦簡單。”但我以為在我們班女生這里應改為“四肢發達，頭腦更發達。”期中考試，女生們的成績如雨后春筍，一下子全冒了出來，成績之好，讓我每每想起來都會感到自卑。我不禁仰天長嘆：“為什么會這樣？”當然沒人回答我，不過我經過詳細考證推理，得出了結論：“吾班女生，真的是很好學啊！”

　　這就是我們班的女生，一群讓人有時感到不可不可思議的家伙，集自信、拼搏、好學于一身的家伙，就此罷筆吧，祝我班這群不可思議的家伙今后更“不可思議”。

我們班的女生作文11

　　大大的眼睛，圓圓的臉，梳著一個馬尾辮，笑起來像桅子花一樣燦爛，她，就是我們班的周子衿。

　　曾經，她在我的印象中是一個大大咧咧，嘰嘰喳喳的小女生。有一次班里競選班干部，我把班里自認為優秀的人想了一遍，獨獨漏掉了她。因為她在我心中太普通了，沒什么特別的事情讓我記住她。可是，通過一件事兒，讓我對她徹底改變了看法，甚至可以說是刮目相看。

　　記得那是班里的新年聯歡會，我和周子衿被任命為聯歡會的主持人，而且還要自己編寫主持詞。我接到這個任務，既興奮又緊張。我真擔心臺詞寫不好，影響主持的效果。當我和周子衿商量時，她卻一反平時的'嘻嘻哈哈，信心滿滿地說：“放心吧，這事兒交給我，明天咱們在“麥當勞”排練。”看著她胸有成竹的樣子，我的心暫時踏實了點兒。

　　第二天正好是周六，我來到了“麥當勞”，周子衿早已坐在那里等著我，看到我來了，她把一疊稿子遞給我說：“孫靖淳同學，咱們開始排練吧！”我迫不及待地低頭看了起來，首先映入眼簾的是打印出來的臺詞特別規范。細看兩個人的臺詞，銜接得非常緊密，既把各種活動講解得清楚明了，還不啰嗦。

　　這是她什么時候寫的？我抬頭看了看她，發現她的眼睛里藏著一絲疲憊。她似乎看出了我的疑問，滿不在乎地說：“我可是熬夜寫完了稿子啊，不用謝我哦！”沒想到，她還這么幽默。我的心中有點慚愧，這么大的工作量讓她一個人完成，而我沒幫上任何忙。

　　排練時，我讀得磕磕巴巴，更談不上感情了，而周子衿卻很熟練，并且很有語氣。可見，她之前已經下了很大的功夫。她看我有點著急的樣子，安慰我說：“我知道你很忙，要經常參加足球訓練，所以給你的臺詞不多，你只要多讀讀，就一定能記住。”說著，她和我一起把我的臺詞從頭到尾過了一遍，有些讀音她還親自進行了糾正、示范，并幫我標注了重音，以便于我掌握語氣。我心里充滿了對她的感激，有這樣熱心而又無私的搭檔，可真好！

　　聯歡會那天，我們倆配合得天衣無縫，發揮出色，獲得了老師和同學們的一致好評。

　　看著旁邊的周子衿，她笑得像朵花，她是不是就是傳說中的“寶藏女孩”？也許，每個人都是一座寶藏，等待著我們去挖掘，去發現……

我們班的女生作文12

　　我們班的女生雖說不上十全十美，但她們真是才華橫溢。

　　“哎呀，不要再捏了！”一聲殺豬般的聲音在教室回響。在我們班，你只要臉上肉多一點，胖一點，呵呵，那恭喜，你一定會經常被女生圍個水泄不通，然后就會被她們用“九陰白骨爪”狠抓你肉乎乎的臉蛋。其中女生的首腦是一個十足標準的蘑菇頭，她還有一雙微瞇的小眼睛，常常流露出狡猾的眼神。我們班的“小胖子”就是最慘的`“受害人”，沒有之一。

　　再看看我們班長，從小到大獲得了無數分獎狀。還寫得一手漂亮的好字，讓我們右眼紅又羨慕。不過由于太過嚴厲，時不時來個“獅子吼”著實讓我們苦不堪言，沒法子，我們只能找到她錯誤的時候反擊一下，但在這個學期，我偉大的組長起義成功，成為了副班長，我們男生中終于有人給我們“撐腰”了

　　但……最不好惹的是12歲一組組長，這個學神，5歲跳級上了一年級，學習成績驚人的好，7科全能型學神，僅僅只有12歲，讓我有股想撞墻的沖動。而且她有令我悲劇的行為，那就是：“學民，哈哈，你多少分啊？”沒辦法，誰叫我沒那本事呢，只能拿出語，數，政，史反抗。額，這熊孩紙，你麻麻沒有教過你做人不要炫耀嗎？

　　在我眼里，最奇特的是，這樣一個女孩：“她有著面條一樣的彎曲而筋道長發，她的臉圓圓的，兩撇淡淡的眉毛，兩只眼睛好像能說話一樣，時時都伴有笑意，還架著一副高度數眼鏡。”剛開學。她非常少話，成績也不如我。但她卻在美術，形體，政治方面有不可思議的造詣，美術她是無師自通，形體腳尖都碰到地了都毫無鴨梨。在政治這一面是全班第一的存在。然而，最奇特的是她的性格與品格。

　　有一次她在畫畫，我很好奇，便說要拿起來看看，但是當時潮濕，我一提，紙那清脆的響聲傳入耳朵。那時，她哭了，她默默地用透明膠貼上，發現痕跡很明顯，只好重新畫。那時本來快要交了，嘔心瀝血畫出的畫毀了，她該默默受了多少苦啊！對此我很抱歉。

　　我們班的女生有搞怪的，有嚴厲的，有陽光的，有內向的，但總的來說我們班的女生的的確確都非常才華橫溢。

我們班的女生作文13

　　我們班，可謂是暴力班，并不是指男生總是在課間揮拳頭，臉上掛掛“彩”，而是因為我們班的女生十分的暴力，是專門欺負男生的女漢子。

　　在咱班里最有名的女漢子，就要數“南方暴君”吳星瑩了。她有著瀑布般的頭發，和一對明亮的眼睛。她很喜歡舞蹈，曾獲得了許多獎項。呃……你別看她外表一副才女模樣，其實，肚里藏著一肚子的“打人水”。有一次……“黃子涵！看我不把你撕成兩片！”吳星瑩揮著碩大的拳頭，一邊奔跑，一邊喊叫，“如果讓我追到你，我保證讓你體無完膚！”原來，黃子涵之前在走廊奔跑時，為了在眾人面前耍酷而惹惱了吳星瑩。你看！他用雙手穩穩的握住了桌子的一角，雙腿一發力，在空中劃過了一道極其優美的弧線，但落腳點不太好，他那雙臟鞋與吳星瑩的小包包來了個親密接觸，留下了兩個臟兮兮的'鞋印，這算是一個鞋底的紀念吧！吳星瑩和黃子涵跑起來都如風一般迅速，但是真正較量起來，吳星瑩還是要略勝一籌啊。俗話說：道高一尺，魔高一丈。一分鐘過后，只能看見黃子涵被吳星瑩踩在腳底之下，苦苦求饒呢！

　　我們班雖然有許多女漢子，但是淑女也不少。

　　比如葉展衡，她有著兩顆巨大的門牙，一個高個兒，兩顆水汪汪的大眼睛，每天都是笑瞇瞇的。你別看她外表一副調皮鬼的模樣，其實她很文靜。每個課間，男生們在奔跑追逐，女生們在嬉戲打鬧時，她都會拿出一本厚厚的世界名著，安靜地坐在座位上慢慢的品味。記得某一天，葉展衡的同桌黃同贊與別人發起了沖突，這倆人就在葉展衡旁邊比試起了“武功”。你一拳，我也一拳，你踢一腳，我也踢你一腳。眾多人跑來觀看，在一旁高聲叫好，蠢蠢欲動，想加入其中的戰斗。可是，你望一望葉展衡，她紋絲不動，仍同往常一樣端坐在位置上，兩只大眼睛緊緊地盯住書本，仿佛已經在書里沉醉了……這么吵，都能依舊安靜地看書，實在是太厲害了！

　　這就是我們班的女生，有暴力的，也有文靜的。真可謂文武雙全呀！

我們班的女生作文14

　　大家有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的一本書呢？叫《非常小男生和小女生》。我看完這本書后，想起了我們班的男生和女生，下面就讓我來介紹一下吧！

　　搞笑女生——劉佩琳。一下課，劉佩琳就跑過來對我說：“韋可研，我們一起跳舞吧！”還沒等我反應過來，她就拉著我轉來轉去，轉來轉去，還時不時向我“拋媚眼”，使我“狂嘔”一陣。有時候，劉佩琳還會用奇怪的聲音跟我說話，有時聲音像男人，有時聲音像小寶寶，有時像個外國人，每次都逗得我捧腹大笑。

　　麻辣女生——陳卓楓。不熟悉陳卓楓的人可別惹她。為什么呢？因為她一定會左一拳，右一腳地把你打得“頭破血流”。我們班的男生都怕她。但是，陳卓楓對我們女生好得不得了，記得有一次，吳嘉晉欺負我，陳卓楓馬上跑過來，一腳把他踢“飛”了，所以，現在我稱陳卓楓是我的“保鏢”。

　　幼稚男生——霍健禧。“哈哈！昨天爸爸又給我買了個變形金剛！”是誰這么幼稚呢？哦，原來是霍健禧。在我們班，誰都知道他與吳嘉晉、霍煒澤、鄧曉楓稱為“四大天王”，我常常對他說：“霍健禧，改掉你的缺點，做一個好人吧。”可他就是不聽，盡給我們搗亂，唉！

　　智慧男生——劉政澤。你看，他圓圓的.腦袋，裝滿了許多大學問。不瞞你說，他每次數學考試幾乎都是100分，可把我給“嫉妒”死了，很多時候，我在數學方面遇到不懂的問題時，都會去請教他，或和他一起討論討論。所以，我們班的同學都稱他為“數學天才”。

　　哦，對了，還有一個“鼎鼎大名”的人物沒有介紹，那就是愛哭女生——我啦。每次排隊去上術科課時，男生都會吵吵嚷嚷的，讓我很生氣，K不過他們的時候，就使出我的秘密武器——哭。“嗚嗚嗚……”男生們一聽到我的哭聲，馬上說：“韋可研哭了，不要再說話了！”“快安靜！”然后站好，不說話了。哈哈，有時候哭還挺有效的嘛！

　　這就是我們班的百變男生和女生，你喜歡和我們做朋友嗎？

我們班的女生作文15

　　說起我們班的女生，我們這些男子漢真的很慚愧，全班八十多人，男生比女生要多好幾個，班級竟然成了她們的天下。唉！我們這些男子漢和她們相比，哪里還有半點男子漢樣子，倒是她們才配稱“男子漢”哦！

　　在班上，班長、團支部書記這些要職都被女生承包了，學習委員、衛生委員甚至大部分組長也是女生。體育委員，老師連換幾個男生都不滿意，說不定哪天也要換個女生來擔任呢。

　　我們的女班長，全班沒有哪一個不怕她的。還沒上課，她就往講臺上一站，像老師似的，把黑板揩往講臺上一拍，大聲吼道：“靜下來，不要講話！”她的這一聲吼，可真了不得，讓你隱隱感到整幢教學樓在動。這一招還真湊效，全班大多數學生頓時就成了啞巴。班主任呢，總偏袒她，支持著她。現在，我們越來越覺得她我們的副班主任了，叫我們怎能不怕她？再說，她比我們做得就是好，我們怎能不服從她？

　　我們班的女生就是厲害，每次考試，排在前頭的總是女生多于男生。在課堂上，爭著發言，搶著上黑板的總是那些穿紅著綠的“女流之輩”。她們那活躍的思維，高度的自信，超人的膽量，真讓我們羨慕到了極點。

　　有幾回，老師讓我們在課堂上比賽朗讀，舉手站起來的盡是青一色的“馬尾巴”，平頭短發都做了縮頭烏龜。老師鼓動了半天，才見到一兩個男生羞羞答答地站起來。這樣的比賽，結果可想而知。唉，還是老師說得好，你們這些男生的男子漢氣概哪去了？

　　課間，男生們在一起打打鬧鬧，女生也不遜色，她們的嬉鬧功夫真的不差。好幾回，我看到班里的'女生拿著掃帚追著男生打，你說氣人不？是“好男不跟女斗”，還是真的斗不過她們，竟讓我們男同胞這樣丟人現眼？有一次，我正在專心做作業，忽然我的腳不知被誰踢了一下，我剛低頭看，背后又挨了一拳，回頭一看，沒有別人，只坐著一個梳著兩個羊角辮的女生，她正一本正經地看著書，你想想，這一拳不是她打的又能是誰？可看她那樣子，好像沒那回事，真會偽裝。

　　我們班的女生多著呢，她們能說會道，能笑能鬧。“我左看，右看，上看，下看，原來每個女孩都不簡單。”真的，每個女生都不簡單！

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