美就在身邊作文（精選41篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美就在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

　　美就在身邊作文 1

　　生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。

　　美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無(wú)比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對(duì)這狂風(fēng)暴雪毫無(wú)懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽(yáng)，心身著未來(lái)，面對(duì)著這殘酷的生活，卻永遠(yuǎn)帶著笑臉去面對(duì)；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　美，就在我們身邊。讀書(shū)，也可謂是美，從書(shū)中，我體會(huì)到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會(huì)過(guò)毛澤東待到花開(kāi)爛漫時(shí)，它在叢中笑“的臘梅之美，體會(huì)到山水派鼻祖謝家山的詩(shī)句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的`白雪之美，體會(huì)過(guò)辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美，這些詩(shī)句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，是丁立梅寫(xiě)的“草地上的月亮”，文中，她說(shuō)心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個(gè)雨天，坐在書(shū)桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書(shū)，那是愜意，也更是一種美。

　　美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn)，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。

　　美就在我們身邊……

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　美就在身邊作文 2

　　創(chuàng)世神給了我們每個(gè)人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可是我們只注重于外表的光鮮亮麗，卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)七彩玲瓏，如太陽(yáng)般耀眼的心。我們抬頭仰望星空，只看見(jiàn)了月亮的美，卻不曾注意過(guò)繁星燦爛卻并不耀眼的美。忽略了身邊的美。

　　我認(rèn)為花葉是美的。當(dāng)我們贊美著嬌艷的花朵時(shí)，又有誰(shuí)注意碧綠，潤(rùn)如玉的花葉？但是當(dāng)我們仔細(xì)觀察花葉的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)衷心地贊嘆一句真美。花葉綠得不如碧，亮得不如鉆。但它微微地向下彎曲了身子，將身子最中間的部分挺立了起來(lái)。它同時(shí)又展現(xiàn)著介于碧和森林綠之間的一種奇妙的，散發(fā)著引人眼球的微微油光的神秘的綠色。有的花葉呈橢圓，有的呈尖型，但它們的葉絡(luò)卻是出奇地一般簡(jiǎn)潔。完美地與花葉顏色融合在一起的白色葉絡(luò)若不是仔細(xì)看，當(dāng)真是發(fā)現(xiàn)不了。葉絡(luò)的主脈像一條筆直的'河。從葉柄一直流淌到葉尖，仿佛是想把葉尖當(dāng)作跳板，躍入大地的懷抱。主脈的旁邊還有著許多細(xì)小的旁脈，就像一條條支流。再仔細(xì)看看，葉絡(luò)的顏色白而又透亮，就好像是那細(xì)柔的羊脂玉一般，平淡無(wú)奇卻又異常美麗。

　　花葉的心也很美。花葉有著不輸于花朵的紅顏，卻甘心做花朵的配角，襯托花朵的美麗。無(wú)怨無(wú)悔地幫助花朵吸收陽(yáng)光與養(yǎng)料。甘愿讓人們把贊美集于花朵，把白眼集于它自己。這種精神，我試問(wèn)又有幾人擁有了？

　　當(dāng)我們累了，回頭看看起點(diǎn)，我們并沒(méi)有走多遠(yuǎn)。路還很長(zhǎng)，有清風(fēng)明月，也有日月星辰。看累了耀眼奪目而又遙不可及的美，不如摸摸葉子，拍拍小草，看著繁星，繼續(xù)大步地向前走，去發(fā)現(xiàn)，去探尋，去學(xué)習(xí)我們身邊的美。

　　美就在身邊作文 3

　　皓月千里，熠熠星辰，滿天的星像被陽(yáng)光照得閃耀的沙，散發(fā)綺麗而夢(mèng)幻般的光輝，而這一切的一切，來(lái)之不易。

　　傍晚五點(diǎn)鐘的夕陽(yáng)明艷無(wú)比，最搶眼的是那一抹揮過(guò)天際的血紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的大火，燃燒在城樓頂上的天際邊，放眼望去，那永不停熄的火苗正吞噬著天空，熱烈而深沉。這，就是火燒云。

　　它的美不僅在于耀眼的顏色，更在于它耀眼的光芒。恍若天邊一道明黃閃耀的'霹靂，在云端如刀割般劃過(guò)，那一闕藏在薄暮間的光芒，頓時(shí)讓我心潮洶涌，汗流不止，宛如一身正氣涌入我心中。

　　這一場(chǎng)灼熱滾燙，燒盡了所有靜謐與強(qiáng)光，燒盡了所有不堪與過(guò)往，燒盡了所有痛苦與迷茫，只一瞬間化作一團(tuán)火花，熄滅于天際之間。

　　夜來(lái)了，晚風(fēng)的清涼讓我涌動(dòng)的心平靜得不可思議。火燒云的美，在乎那短暫而熱烈中的掙扎，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有猶豫，更沒(méi)有膽怯！只憑那堅(jiān)定的信念，那永不服輸?shù)木髲?qiáng)，強(qiáng)忍著烈火焚燒自己。只一瞬間，成就永恒！

　　這股掙扎，是在雨中不停息的逃離，是魚(yú)兒離開(kāi)后短暫的呼吸，是迎春的嫩芽破土的堅(jiān)韌，是我們面對(duì)疾風(fēng)中勇敢的前進(jìn)！

　　所謂萬(wàn)丈深淵，躍過(guò)，便是前程似錦，只有經(jīng)歷熊熊大火，星光才會(huì)騰空閃耀。這破云的光終會(huì)燃起無(wú)盡的希望，激勵(lì)我們痛苦中奮進(jìn)，奮進(jìn)中堅(jiān)韌。這一簌火燒云讓我看到懸崖百丈冰的花，嗅到零落成泥的清芬，觸到勁風(fēng)中挺拔的竹。

　　生活中隱藏著無(wú)數(shù)誘惑，我們常控制不住軟弱的心去享受那不費(fèi)力得來(lái)的繁華，只有耐得住寂寞，穩(wěn)得住腳步，才能放空地去擁抱自己實(shí)干得來(lái)的似錦前程。

　　星光如此璀璨，我們?yōu)槭裁床慌�力奮進(jìn)呢？

　　美就在身邊作文 4

　　許多人抱怨生活中看不到?jīng)]，其實(shí)，美就在身邊。

　　不管風(fēng)吹日曬，我們?cè)隈R路上總能看到環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦地工作著。這就是美。在公交車上，有許多年輕人給老人讓座，這也是美。在學(xué)校，每天最早到校，最晚離校的老師們還日日夜夜，教我們知識(shí)，批改我們的作業(yè)，這也是美。

　　當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守衛(wèi)邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人也在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日的繼續(xù)著，這也不禁使我們贊嘆他們的美。

　　其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要你們用心去尋找，去體會(huì)。就發(fā)現(xiàn)原來(lái)美就在我們身邊。

　　杭州，有一名叫做吳菊萍的女士，她徒手接住從十樓掉下來(lái)的嬰兒，自己身受重傷，保住了孩子的性命。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她被人們?cè)u(píng)為“最美媽媽”。

　　前不久，一位快客大巴司機(jī)犧牲了。司機(jī)吳斌安全駕駛里程超過(guò)百萬(wàn)公里，工作多年無(wú)一起違章、無(wú)一起投訴。一場(chǎng)飛來(lái)橫禍的遭遇奪走了他的生命。大巴在高速上正常行駛，不知從哪里飛出一塊鋼片，砸碎了大巴的玻璃，直插入?yún)潜蟮母共浚�他整個(gè)人被震了一下，但他強(qiáng)忍疼痛，慢慢減速，忍著常人難以忍受的巨痛，完成了一系列安全停車動(dòng)作。打開(kāi)了雙閃燈，解開(kāi)安全帶站了起來(lái)提醒乘客安全，讓大巴停在了安全的地方，說(shuō)完就倒在了駕駛位上。短短的.幾十秒，他保證了全車24名乘客的安全，自己卻犧牲了。吳斌用鮮血和生命譜寫(xiě)了人間大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)邊、愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代新曲。他是最美最可愛(ài)的司機(jī)。

　　身邊美麗的事跡處處存在，知識(shí)我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識(shí)和理解。

　　和家人師長(zhǎng)打聲招呼是美的，與同學(xué)和睦相處，真誠(chéng)對(duì)待是美的;談吐儒雅、舉止文明是美的……

　　用心品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你其實(shí)，去讀它，去體會(huì)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美就在你我的身邊”。

　　美就在身邊作文 5

　　我們身邊有許多好人，他們有美的品質(zhì)，也值得我們學(xué)習(xí)。

　　宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無(wú)聊，就到我家來(lái)玩。我們?cè)诩彝媪舜蟀胩欤�他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家里這不是很遠(yuǎn)，于是我們就到他朋友家去了。可是誰(shuí)想到宇的那個(gè)朋友并不是個(gè)好學(xué)生，他每天不寫(xiě)作業(yè)，還整天到網(wǎng)吧里去玩。我們剛進(jìn)門(mén)，他就對(duì)我們說(shuō)：“喂，你們?nèi)ゲ蝗ゾW(wǎng)吧里玩一玩，很好玩的。”我們都被驚呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這么小就去網(wǎng)吧，不能玩的。”他也沒(méi)辦法了，只好讓我們幫他到網(wǎng)吧下把風(fēng)，我們就照著他的做了，可是宇是一個(gè)好學(xué)生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的媽媽立刻趕來(lái)，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家說(shuō)：“你這個(gè)宇，明明是你把我孩子帶到網(wǎng)吧里，你還到我這里告狀！”宇的朋友也來(lái)了，他把宇叫到樓下，不知道要干什么，而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸說(shuō)了許多宇的壞話，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯(cuò)，是你兒子的錯(cuò)，不信我把宇叫上來(lái)，你們問(wèn)他。”家長(zhǎng)們都呆了。我飛快的跑下樓，只見(jiàn)宇正趴在墻上我把他扶起來(lái)一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見(jiàn)宇被他的那個(gè)朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時(shí)，他朋友的媽媽還在說(shuō)他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙說(shuō)對(duì)不起，都不知道要怎么道歉才好，可是宇什么也沒(méi)有說(shuō)，我有很多困惑，正好睡覺(jué)的.時(shí)候我問(wèn)宇：“你為什么不一開(kāi)始就說(shuō)是你朋友的錯(cuò)呢。”“因?yàn)樗�是我的朋友，他原�?lái)不是這樣的，我想和他回到從前。”我才知道，我什么也不需要問(wèn)了，單憑宇的傻來(lái)說(shuō)。

　　我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看著宇的背影而自豪。

　　美就在身邊作文 6

　　電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學(xué)著他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。

　　人們常說(shuō)：“百善孝為先。”父母生我們、養(yǎng)我們，我們孝順?biāo)麄兪抢硭��?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情：爸爸的朋友的`父親，在他小時(shí)候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因?yàn)閷?duì)他丈夫的狀態(tài)失去了希望，便離家出走了……。那時(shí)候，那個(gè)叔叔只有九歲，但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù)，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛恚�睡眠時(shí)間不足，他會(huì)在課堂上睡去，這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿，以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但后來(lái)卻因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)了……

　　他的父親因行動(dòng)不便，半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

　　別的小孩會(huì)看不起撿垃圾的人，更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點(diǎn)錢(qián)讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……

　　我那叔叔的孝心，不就是美嗎？

　　公交車上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢(shì)群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂(lè)的美……

　　由此可見(jiàn)，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美，朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　美就在身邊作文 7

　　傍晚時(shí)分，高照的赤陽(yáng)終于漸漸落下山去，但又遲遲不肯完全消失，還是憑借僅有的幾道耀人的光線最后溫暖著大地。移開(kāi)視線，向天空望去，落日映照著周圍的云朵，霞光燦爛，熠熠生輝。這美麗的霞光不僅照在了遠(yuǎn)處的樹(shù)木山巒上，還照在了一對(duì)老夫妻身上。

　　我正徑直向前方走去，依稀看到在人行道上一個(gè)頭發(fā)短而直，顯得神采奕奕的老太太推著輪椅，輪椅上還坐著一個(gè)銀發(fā)飄飄的老漢。這樣的搭配，在熙熙攘攘的人群中顯得極為普通又極為特殊，一對(duì)老夫妻，有什么可看？我想要移開(kāi)視線，但隨著我與他們的距離不斷縮短，我注意到兩位耄耋老人的臉上都寫(xiě)滿了開(kāi)心，雖然皺紋滿駐，但仍擋不住兩位老人滿臉的笑意，“咯咯咯”爽朗清脆的笑聲讓我不禁感到老奶奶很是年輕，兩人不斷地在交談著什么，坐在輪椅上的.老爺爺一口地道的陜北口音，讓人聽(tīng)了感到有些滑稽“我咋可也知道嘍！”即使不聽(tīng)交談內(nèi)容，也讓我感到這對(duì)老夫老妻非常恩愛(ài)幸福，老奶奶雖然腿腳有些不靈便，但推起輪椅來(lái)依然顯得有使不完的勁。這也許正是愛(ài)情的模樣啊縱使白頭也偕老，不離不棄相伴一生。

　　在有些人看來(lái)，這有些微不足道，在我看來(lái)這是最美的景物，世界上的人千千萬(wàn)萬(wàn)，兩個(gè)人有緣結(jié)識(shí)，且能夠執(zhí)子之手，與子偕老，一起在落日余暉下，談笑風(fēng)生，共享生命的過(guò)程。如果把這一對(duì)老人相濡以沫的情景繪成一幅畫(huà)，那該有多美啊！城市的喧鬧中，似乎只有這對(duì)夫妻行走得越來(lái)越慢，我很慶幸，我在這個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)了美，感受到了人間溫情。

　　光線漸漸黯淡了，我與老人們也拉開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離，我知道，盡管他們已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，但他們身上散發(fā)著的美卻一直在我身邊，在我心頭。就算走到時(shí)間的盡頭，他們所創(chuàng)造的美也依然縈繞在我周圍。沒(méi)錯(cuò)，美就在身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意外的收獲。

　　美就在身邊作文 8

　　此時(shí)，我正在參加七年級(jí)的語(yǔ)文月考。看到“美，就在身邊”這個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫(xiě)學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫(xiě)師生間的美？這些美處處皆是，可以說(shuō)在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫(xiě)什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫(xiě)啊！于是乎，我提筆疾書(shū)。

　　媽媽，一個(gè)多么偉大的稱呼，她哺育了我們，使我們健康成長(zhǎng)。

　　從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔(dān)子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書(shū)。我讀完書(shū)，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢，每天都要寫(xiě)得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的.進(jìn)度，每晚都陪著我直到熄燈。

　　隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(zhǎng)。

　　這就是我身邊的美，這就是媽媽對(duì)孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)之美。

　　美就在身邊作文 9

　　我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我就在生活中挖掘了美。

　　我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)，嗬！這里的橘子可真多啊！叫賣聲此起彼伏。我們不知道買(mǎi)誰(shuí)的好。在街上走來(lái)走去，最后來(lái)到一位老奶奶跟前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著和別人聊天呢。我心想:這位老人還挺清閑的嗎?

　　“ 老人家，著橘子多少錢(qián)一斤？”老人見(jiàn)媽媽問(wèn)價(jià)，笑著回答“五角錢(qián)。”媽媽問(wèn)∶“怎么這么便宜？”

　　我心想：五角錢(qián)一斤，那她不是虧慘了。老人說(shuō)∶“這是自家種的，今年大豐收，吃不完，就拿出來(lái)賣一些。”媽媽又問(wèn)∶“甜不甜？”老人鄭重其事地說(shuō)∶“酸味挺濃的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭∶“好，我買(mǎi)十斤。我心想：十斤橘子夠我們家吃一個(gè)月了，而且還那么酸。老人吃驚了∶“啊？買(mǎi)這么多呀，你家有多少人？”媽媽笑了∶“四口人。”老人滿臉疑惑∶“總共才四口人，橘子又不太好吃，為什么要買(mǎi)這么多？”我心想∶買(mǎi)這么多關(guān)你什么事，你只收錢(qián)就是嗎？啰哩啰嗦的。媽媽說(shuō)∶“雖然橘子吃到嘴里是酸的但是流進(jìn)心里的'汁水是甜的。”媽媽付完錢(qián)，我便提起橘子，一同往回走。路上，我問(wèn)媽媽∶“媽媽干嘛買(mǎi)這么多橘子，又不好吃？”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“這位老太太是在關(guān)心我們，她是在提醒我們這橘子很酸，這老太太真實(shí)在，她一定很善解人意。”你以后可要好好地向她學(xué)習(xí)。這時(shí)我慚愧了。

　　普洛丁說(shuō)過(guò)：“眼睛如果還沒(méi)有像太陽(yáng)，它就看不見(jiàn)太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美，它就看不見(jiàn)美。”人心靈的美丑決定了他的一身，我要用我的眼睛挖掘生活中更美好的事物。

　　美就在身邊作文 10

　　這世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　總會(huì)聽(tīng)到有人報(bào)怨，報(bào)怨這個(gè)不公，那個(gè)不平，但我想，與其報(bào)怨，不如去發(fā)現(xiàn)美。

　　月下獨(dú)飲的美：

　　我家小區(qū)樓下，有一個(gè)孤寡老人，他的家人都去了外地，留他一個(gè)人在這里，但他每天都會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候去把家里的一張小桌子拿出院子里，去和月光對(duì)飲，真正的舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。

　　在如此的生活中，他能發(fā)現(xiàn)月的美，然后，去努力的生活，而不是報(bào)怨，這就是他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　藝術(shù)世界的美：

　　上周，我去了一所孤兒院，在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小姐姐，她有自閉癥，但她畫(huà)畫(huà)特別好，她整天都沉迷于繪畫(huà)，從表面上看她就和我們一樣，甚至比我們還優(yōu)秀。聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)，她的畫(huà)還拿了不少獎(jiǎng)。

　　在不幸的命運(yùn)中，她懂得了藝術(shù)的美，從此沉迷其中，改變了她的人生道路，這就是她的堅(jiān)毅。

　　其實(shí)，我們跟本沒(méi)資格報(bào)怨什么，因?yàn)槲覀兘】担�和平，有著�?ài)我們的家人和朋友，這是一筆無(wú)盡的財(cái)富。

　　平凡中的美：

　　樓下的廢品收購(gòu)站，一直是人見(jiàn)人煩的地方，但這間房子的`主人，卻是一個(gè)愛(ài)花的人，在這不足50平米的地方，有許多的花放在窗子上，每天悉心的照顧著。

　　在平凡中發(fā)現(xiàn)美，這是他對(duì)未來(lái)的期待和希望。

　　人生不是一場(chǎng)游戲，而是一場(chǎng)充滿挫折的旅行，我們于其報(bào)怨不如笑著面對(duì)。人生，不缺美，只是看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　其實(shí)，人生的痛苦，只不過(guò)是一種生活的磨練，當(dāng)你在痛苦中哭過(guò)，笑過(guò)后，你才會(huì)明白，原來(lái)世界如此美好和多彩，人生原來(lái)是一個(gè)微妙的旅行。

　　美就在身邊作文 11

　　學(xué)校原來(lái)的校區(qū)，有這樣一種植物，平凡而又不凡——爬山虎。火紅的外衣下，仍舊掩蓋不住的是一顆熱情似火的心。

　　依稀記得剛升入初中時(shí)，第一次面臨期末考的我，早已沒(méi)有了小學(xué)那份自信。懵懂、恐懼、不安、甚至突如其來(lái)的孤獨(dú)，惴惴于懷。這一次，我的感受是那樣強(qiáng)烈，學(xué)業(yè)和生活壓力的驟增，讓我來(lái)時(shí)的激情動(dòng)力幾乎快被澆滅。一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)眸，成為了我和它的第一次相遇。

　　與其他植物不同，爬山虎的生長(zhǎng)環(huán)境有點(diǎn)特殊。垂直于地面的厚墻竟是它朝夕相處的家。火紅的葉子為墻體披上了神秘的面紗。遠(yuǎn)看，天上縹緲的云欲欲墜落，霧氣籠罩下，果真，“銀裝素裹，分外妖嬈”。走進(jìn)看，葉片周圍早已火紅，像燃燒著的熊熊烈火，中間部分還保留著幾分朱紅色，黑色的斑點(diǎn)襯在其間，倒也不顯突兀，枝葉間的`根莖，并不像小草那樣柔軟，直挺地身子支撐起的不僅僅是巴掌大的身軀，更是一份份沉甸甸的炙熱。

　　爬山虎，真的如同它的名字一樣，具有敢于爬山的勇氣，散發(fā)著“植物之王”的魄力，以至于竟給人一種傲視群雄的錯(cuò)覺(jué)。我不禁油然而生起對(duì)爬山虎的敬意!

　　后來(lái)的每天下午，我都會(huì)拿著課本坐在那片布滿爬山虎的墻角邊，不知為何，攥著書(shū)，拿著筆的手都開(kāi)始分外有力，心中的青春之又重新被點(diǎn)燃，燃燒的更加旺盛。

　　起初，我并不理解爬山虎的內(nèi)驅(qū)力為何如此之強(qiáng)，可以支撐著它不斷向上攀爬，直至三四米的高墻，甚至于活的如此瀟灑。這次相會(huì)我漸漸體會(huì)，或許火紅的葉片早就告訴了我答案，大概是對(duì)于生命的敬佩，可以用熱情，拼搏，炙熱充斥著自己的一生。

　　而如今升入初三的我，初一那時(shí)的愁緒仍常常縈繞在心，而我卻不再迷茫。我愿像爬山虎一樣，在苦累中綻放青春之光!

　　是啊，美真的就在身邊。

　　美就在身邊作文 12

　　美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　記著一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過(guò)云塵，散發(fā)出皎潔的`柔光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞大明燈。

　　我和弟弟隨著媽媽去逛夜市了，媽媽下車去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺(jué)得無(wú)聊就下車玩，不一會(huì)兒有一個(gè)老爺爺拉著一車硬紙片從我面前開(kāi)過(guò)去，不知怎么地帳篷車門(mén)打開(kāi)了，風(fēng)趁機(jī)將硬紙片吹得滿地都是，老爺爺發(fā)現(xiàn)了急忙下車彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時(shí)候啊，我也去幫忙撿幾個(gè)吧。

　　我?guī)兔�撿的過(guò)程中，弟弟也幫忙撿著，可是眼看著老爺爺要走了，我連忙喊住：“爺爺，您先別走呢，您的紙片。”

　　“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿臉疑問(wèn)地朝向我們。

　　“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的。”我則是詫異的和弟弟尷尬的對(duì)視一笑后之后說(shuō)。

　　“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過(guò)紙片對(duì)我們會(huì)心一笑，騎上車便走了。

　　還有一次是小學(xué)去上學(xué)時(shí)我在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，一邊走一邊與朋友聊的甚是開(kāi)心。

　　“嘿，小姑娘，你的筆掉了。”不一會(huì)兒一個(gè)和我素不相識(shí)的女孩拍著我說(shuō)道。

　　“哎呀，我都沒(méi)注意到，非常感謝，非常感謝。”我扭過(guò)頭去接過(guò)筆對(duì)她笑著說(shuō)。

　　“沒(méi)事，沒(méi)事。”她也是滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)著。

　　她繼續(xù)朝前走，我看著她的背影，覺(jué)得她成了操場(chǎng)上最美的一個(gè)，連槐樹(shù)、柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。

　　美是有很多種的，所以“人不是因?yàn)槊啦趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”

　　美，就在我們身邊。

　　美就在身邊作文 13

　　美就像陽(yáng)光，像雨露，傾灑著大地，滋潤(rùn)著大地，時(shí)刻都在我們的身邊。

　　金色的陽(yáng)光被枝葉打碎，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上。從道路的一頭走來(lái)一對(duì)婆孫，小個(gè)子的女孩兒細(xì)心的攙扶著行動(dòng)緩慢的奶奶，她們?cè)谥θ~下穿梭，細(xì)碎的陽(yáng)光也從她們身上穿梭。要說(shuō)，此時(shí)的陽(yáng)光是美的，倒不如說(shuō)陽(yáng)光下那溫馨的'一幕是美的。

　　女孩白嫩的小手緊緊握著奶奶，一雙明眸大眼帶著小心翼翼，被握著的奶奶臉上帶著笑容，笑容里向我們透露著一種簡(jiǎn)單滿足的幸福。

　　我走在道路的這頭，她們緩慢的從我的身旁走過(guò)，美就在我的身邊。

　　這是一個(gè)陰雨天，淅淅瀝瀝的小雨從天空中飄落，大地上的萬(wàn)物都在受著這份恩惠。放學(xué)了，我撐著傘往家里走去。在我路過(guò)一個(gè)洼地的時(shí)候，突然間刮來(lái)了一陣勁風(fēng)，一個(gè)不慎，我的傘就被吹跑，正當(dāng)我以為自己會(huì)被打濕的時(shí)候，一把傘突然出現(xiàn)在我的頭頂。

　　這是一位陌生的阿姨，她撐著傘為我遮擋著風(fēng)雨。不多久，我那把被風(fēng)吹跑了的雨傘又被另外一個(gè)陌生的姐姐撿了回來(lái)，小姐姐笑盈盈的將雨傘遞給了我。雖然天空中的雨還在下著，但是我突然之間覺(jué)得這雨也可愛(ài)了起來(lái)。

　　雨過(guò)天晴，大自然美出了一個(gè)新的高度，太陽(yáng)從烏云后鉆了出來(lái)，射出的光輝讓這些帶著雨水的植株潤(rùn)瑩瑩的，美就是那一滴即將從樹(shù)葉上低落下來(lái)的水珠，水珠在陽(yáng)光下閃著琉璃般的光輝。不過(guò)，美也是從水珠旁走過(guò)的陌生阿姨，陌生姐姐，以及和與她們并排走著的我。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)雨，我們一起有說(shuō)有笑的走過(guò)了一段路，美就在我的身旁，美就今天我感謝的對(duì)象。

　　美就在身邊，愿我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　美就在身邊作文 14

　　美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。但是，當(dāng)我看到人們用心靈構(gòu)造出來(lái)的美麗的風(fēng)景線，才發(fā)現(xiàn)，那才是真正的美，永恒的美…。而且，這些美就在我們身邊…

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我和媽媽去逛新華都。乘上公交車，我找了個(gè)靠窗的位置做了下來(lái)，欣賞沿途的美景。一站到了，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿了皺紋，想干癟的橘子，手里還拿著一大袋東西，這時(shí)，售票員阿姨攙扶著老奶奶，喊了一句：“來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”

　　這時(shí)，一個(gè)幼稚的聲音從我后排座位上傳了出來(lái)，“我來(lái)讓，奶奶，你到我這來(lái)。”我一看，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小姑娘，她大大的眼睛，扎著一對(duì)羊角辮，紅撲撲的臉蛋，煞是好看。售票員阿姨聽(tīng)了，微微一笑：“小朋友，你坐著吧，讓別人給老奶奶讓座吧。”“不。”小女孩忽閃著大眼睛，認(rèn)真地說(shuō)，“我可以讓老奶奶，阿姨，你們老師難道沒(méi)讓你要尊敬老人，幫助老人嗎？”“哈哈……”這句話把我們給逗樂(lè)了。售票員阿姨說(shuō)：“那你讓老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我讓媽媽抱著我坐。”說(shuō)著，把座位騰了出來(lái)，坐到了媽媽的身上，媽媽顯然很高興，說(shuō)：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票員阿姨扶著老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對(duì)小女孩投去了贊許的目光…。

　　美就在身邊作文 15

　　世間的美，千姿百態(tài)，以不同的形式展現(xiàn)。美，無(wú)處不在。美，就在我們身邊。

　　在我眼中，最美是外婆。

　　我的外婆六十多歲了，但看起來(lái)總是精神料擻，說(shuō)話聲音清脆悅耳，一點(diǎn)都不像花甲老人，我想，是不是因?yàn)樗�有一副熱心腸呢？所謂，相由心生吧。

　　在我看來(lái)外婆做了許多美事，而在外婆眼里卻是一些平凡無(wú)奇的小事。外婆家住一樓，后門(mén)有一塊小空地，熱愛(ài)生活的外婆種了許多蔬菜，可謂種類繁多。外婆總會(huì)慷慨地把勞動(dòng)成果分給左鄰右舍。我經(jīng)常聽(tīng)到窗外傳來(lái)不同的聲音：“張阿姨，煮面條沒(méi)有青菜，我摘一把。”“張師傅，沒(méi)蒜苗了，我拔幾根”……外婆總會(huì)熱情地回應(yīng)，張羅著幫忙摘。外婆還種了幾棵香椿樹(shù)，一到成熟的季節(jié)，外婆便一茬一茬的割下來(lái)送給大家。剛成熟的季節(jié)，香椿的市場(chǎng)價(jià)格很高，平時(shí)外婆可是個(gè)一分錢(qián)恨不得掰兩半花的人呢，為了能讓鄰居們嘗到鮮，外婆可是特別慷慨呢。

　　平日里，誰(shuí)家吹風(fēng)機(jī)壞了，手電筒不亮啦，電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了等等。外婆都會(huì)讓懂電工的`外公去幫人家修好，每當(dāng)鄰居連聲道謝時(shí)，外婆總是站在門(mén)口擺擺手，挑挑眉，眼睛彎成了月牙，笑起來(lái)別提多美了。

　　外婆在家如此，在外更令我佩服。每到寒暑假，我們一家都會(huì)出游，不管是住酒店還是民宿，退房時(shí)外婆都會(huì)把房間收拾得整整齊齊，并把垃圾整理好帶走。外婆說(shuō)，保潔阿姨們掙的都是辛苦錢(qián)，很不容易，我們隨手能做的事情盡量去做好。出去爬山時(shí)，外婆的包里總是帶著幾個(gè)塑料袋，那是外婆用來(lái)裝垃圾的。大理的蒼山，昆明的西山、廣州白云山、陽(yáng)朔的老寨山……都流下來(lái)外婆順手把撿垃圾的身影，有時(shí)候恍然覺(jué)得外婆比那些山姿水景更美些了。

　　我想，美，其實(shí)就在身邊！

　　美就在身邊作文 16

　　“美到處都有，我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們認(rèn)真觀察思考，就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)生活中美好的事情與事物。

　　早晨，陽(yáng)光明媚，我走在上學(xué)的小路上，風(fēng)姑娘輕輕擦過(guò)我的臉頰，我不由自主的走到了一片綠油油的草地上，它綠的新鮮、綠的柔嫩，好似剛出生的小娃娃一樣?jì)赡邸＿@些小草，好像大地的主人每天沐浴著暖和的陽(yáng)光浴，十分舒適。氣溫驟升，干旱的土地，讓小草嚴(yán)重缺水，嫩綠的小草也卷了葉子，變得枯黃了。

　　這天，天空中下起了傾盆大雨，很快，天空中就拉上了雨簾，一會(huì)兒滴滴嗒嗒，一會(huì)兒嘩嘩啦啦的！大雨就像一個(gè)歌唱家。在這悅耳的歌聲中，小草搖擺著他的身體，跳著別有風(fēng)趣的舞蹈——搖擺舞，高興極了。

　　雨停了，小草們挺直了彎曲的身體，也伸展了卷曲的葉子，枯黃的葉子也有了新的綠意。肥沃的土地是小草們美麗的家園，他們仿佛在交談著什么，有的'說(shuō)：“這場(chǎng)雨下的太及時(shí)了！”有的說(shuō)：“這次可讓我吃飽喝足了。”還有的說(shuō)……小朋友們跑過(guò)來(lái)看著那些可愛(ài)的小草，露出了燦爛的笑容！

　　我相信人生就要嘗遍百味，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有美好的奇跡發(fā)生，這就是在我身邊的美！

　　美就在身邊作文 17

　　今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣，講、演結(jié)合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創(chuàng)造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的'偉大，以及保護(hù)環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛(ài)的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……

　　在這期節(jié)目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結(jié)果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強(qiáng)硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強(qiáng)，最終改變了水，成了香噴噴的茶。

　　總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會(huì)變得更加美好和諧！

　　美就在身邊作文 18

　　我喜歡大海的遼闊；我喜歡花朵的芳香；但我更喜歡神奇的白云。云的神奇主要體現(xiàn)在它的形狀。

　　云雖然普通，但也是一道美麗的風(fēng)景線。

　　我喜愛(ài)云更喜愛(ài)夏日的云。清晨，云霧迷蒙，雪白的浮云在天空中飄蕩，時(shí)而變成了四蹄生風(fēng)的白馬。不一會(huì)兒云朵變成了一座巨大的宮殿，還沒(méi)有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風(fēng)吹來(lái)瀑布又變成一座巨大的雪山。

　　中午，云也有傷心生氣的時(shí)候，看天空中烏云片片，一大片黑壓壓的烏云在向著我們慢慢飄來(lái)。咦？烏云來(lái)了！為什么暴風(fēng)沒(méi)有來(lái)，這難倒是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒(méi)了，真令人感到恐怖。話音剛落，云姐姐就開(kāi)始“放聲大哭”了起來(lái)。

　　下午，白云們也有害羞的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，偶爾只會(huì)有幾縷青煙飄過(guò)。

　　傍晚，夏季的火燒云甚是美麗，之前的'雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵云如同一條巨龍，在夕陽(yáng)的照耀下像是穿上了一件金甲。火燒云在慢慢吞噬藍(lán)天，就是冰與火在做最后的對(duì)決。

　　白云像一位偉大的魔術(shù)師，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的漂浮著，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我覺(jué)得云很美，我喜愛(ài)云，也喜愛(ài)它那一塵不染、冰清玉潔的品質(zhì)。

　　美就在身邊作文 19

　　美，無(wú)處不在。有的人說(shuō)美是碧藍(lán)的天空、雪白的云朵，也有人說(shuō)美是五顏六色的鮮花、枝繁葉茂的大樹(shù)，還有人說(shuō)美是靜靜流淌的'小河、波濤洶涌的大海。其實(shí)只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)就在身邊。

　　有一天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)有暴雨，于是我取消了和小伙伴的戶外活動(dòng)，悶悶不樂(lè)地就趴在窗邊發(fā)呆。看著灰蒙蒙的天空，我的心情也變得有些郁悶。天色慢慢暗下來(lái)，不一會(huì)兒果然下起了大雨。我看著窗外馬路上的行人紛紛跑了起來(lái)，但仍然被傾盆而下的雨淋成了落湯雞。空無(wú)一人的街道顯得冷清許多，雨水沖刷著街道，街道瞬間變得干干凈凈，連環(huán)衛(wèi)工人都快不用打掃了。雨水滋潤(rùn)著泥土，讓它更加肥沃，以便開(kāi)出更鮮艷的花朵。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨慢慢停了下來(lái)，太陽(yáng)也探出了腦袋。我打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。我還看到了五顏六色的彩虹，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，聞到了被雨水沖刷過(guò)的泥土的清香，這一切是多么美好啊！原來(lái)最好的景色，就在我們的身邊！

　　以前，法國(guó)的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。現(xiàn)在你也來(lái)跟我一起分享你身邊的美吧！

　　美就在身邊作文 20

　　許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

　　清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是美嗎?走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的'事處處存在，只是我們?nèi)狈��?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

　　美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

　　美就在身邊作文 21

　　她，一位滿頭銀發(fā)的老者，總是出現(xiàn)在肯德基某個(gè)小小的角落。

　　只見(jiàn)她背著一個(gè)由一塊一塊補(bǔ)丁拼縫在一起的袋子，戴著一只舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看著來(lái)來(lái)往往的人群，待旁邊吃東西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起來(lái)，蹣跚地來(lái)到桌子旁，小心翼翼地先打開(kāi)袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然后，一點(diǎn)也不怕臟的，將骨頭放進(jìn)滿是補(bǔ)丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后，她又緩慢地回到原來(lái)的座位上。

　　我正觀察著這位老者，突然爸爸起身，朝我看著的方向走過(guò)去，我繼續(xù)觀察著，只見(jiàn)爸爸坐在那位老者的.身旁，激動(dòng)地說(shuō)道：“老師，你怎么會(huì)在這里做這個(gè)？是發(fā)生了什么事情嗎？”他們便聊起來(lái)。

　　原來(lái)，那位老者是爸爸中學(xué)時(shí)的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創(chuàng)業(yè)，家中只剩下她一人生活，她覺(jué)得孤獨(dú)，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來(lái)充實(shí)她的時(shí)間。我聽(tīng)過(guò)了爸爸對(duì)這位老者經(jīng)歷的講解，心中不禁默默地為她點(diǎn)贊：她很有愛(ài)心，自己年紀(jì)很大了，出門(mén)也不方便，還想著照顧這些流浪的小動(dòng)物。

　　原來(lái)美，無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察，它就在你的身邊。

　　美就在身邊作文 22

　　著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在身邊，美在哪兒？請(qǐng)讓我告訴你吧。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們舉行升旗儀式后，在回到教室的路上，我不知道為什么？感覺(jué)肚子不舒服，可能升旗的時(shí)候著涼了，好像要嘔吐了。不一會(huì)兒，就把穢物全吐出來(lái)了，因?yàn)槲以缟虾攘藥灼坎葺�味的牛奶，把肚子撐壞了。穢物還有著紅紅的顏色，別提多惡心了，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的立刻逃走，生怕老師一會(huì)兒讓他們來(lái)清理穢物，有的視而不見(jiàn)，有的還在嘲笑我。

　　唯獨(dú)只有小天一人伸出援手，他從教室里拿來(lái)掃把和垃圾斗，幫我把穢物清理干凈，用拖把將地上拖干凈，并安慰我說(shuō)：“小創(chuàng)，你沒(méi)事吧？好點(diǎn)了沒(méi)有？”他見(jiàn)我全身發(fā)抖，好像太冷了，將自己的外套脫了下來(lái)，給我穿，自己卻承受著寒冷，小天不是我的好朋友，他長(zhǎng)得也不是很好看。沒(méi)想到，在我最需要幫助的時(shí)候，只有他伸出援手。真是“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”小天雖然長(zhǎng)得不好看，但是有著一顆善良美麗的`心靈。

　　美就在身邊，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，這件事讓我發(fā)現(xiàn)了小天雖然外表不美，但是他的內(nèi)在是美不勝收的！

　　美就在身邊作文 23

　　初冬，釀雪的天氣。透過(guò)窗戶，外面是淡淡的薄霧，隱隱約約看到樹(shù)上臘梅開(kāi)得正盛，在霧的裝飾下變得更美了。

　　我穿上厚厚的衣服，但寒風(fēng)仍是不斷地向我襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)哆嗦。我刷完牙后，見(jiàn)家里除了我發(fā)出的聲音和風(fēng)的呼呼聲沒(méi)有聽(tīng)到其他一絲的聲音，我喊了一下奶奶，過(guò)了許久，卻仍沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的回應(yīng)。咦，人呢？我在其他房間里找了找，也沒(méi)找見(jiàn)，頓時(shí)我如同熱鍋上的螞蟻，許多幻想一下子浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　正當(dāng)我焦急之時(shí)，一個(gè)身影印入我的眼簾。那是，奶奶！只見(jiàn)奶奶邊咳嗽邊提著一袋餛飩向我走來(lái)。當(dāng)奶奶走到我身邊時(shí)，只見(jiàn)她喘著粗氣。然后把一袋餛飩放到我手上，說(shuō)：“快點(diǎn)，趁熱吃了吧。”話音剛落，奶奶便匆忙地向廚房走去，我頓時(shí)熱淚盈眶，心想：今天寒風(fēng)凜冽，奶奶竟在這般寒冷的天氣下出去，就是為了給我買(mǎi)一碗餛飩！想到這里，我臉上已出現(xiàn)兩道淚痕。我走進(jìn)客廳。忽然間看見(jiàn)奶奶忙碌的'身影，又想起了剛剛奶奶對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)和那陣陣咳嗽聲，恍然間感到奶奶的身影真美……

　　吃完早餐，我見(jiàn)窗外的臘梅開(kāi)得更艷了！我禁不住又去看了奶奶的身影。這才是初冬早晨的美景！原來(lái)，美總是在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊的……

　　美就在身邊作文 24

　　雨落芭蕉，聲聲入耳，這場(chǎng)雨越下越大，竟絲毫沒(méi)有減弱的兆頭，眼看著原來(lái)人頭攢動(dòng)的站牌，此時(shí)已經(jīng)只有寥寥無(wú)幾的人了。我心里發(fā)了慌，隨即逐漸增加的是內(nèi)心的'煩躁不安。夜越來(lái)越深，天色越來(lái)越昏沉，我盯著密密麻麻的雨點(diǎn)，心一橫：算了，大不了淋著回去。剛剛邁出去一只腳，一只手拉住了我的胳膊。我轉(zhuǎn)頭，一個(gè)穿著藍(lán)色襯衫的小男孩怯生生地看著我，嘴似張微張好像要說(shuō)些什么。我微微一笑，說(shuō)道：“怎么了，小弟弟有什么事嗎?”他抬起頭，把背在身后的另一只手抽出來(lái)，那是一把深灰色的雨傘。“姐姐。”他囁嚅道：“這把傘，給……給你。剛剛一直看見(jiàn)你在這里等，覺(jué)得你應(yīng)該是沒(méi)有帶傘。”這些話，像雨點(diǎn)一樣輕輕落入心底。

　　說(shuō)完，他把傘輕輕放在我手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。等我抬起頭，他已經(jīng)消失在雨幕中，只留給我一個(gè)藍(lán)色的身影。那抹藍(lán)色，就像是大海深處最璀璨的一點(diǎn)群青，美得讓我陶醉，讓我時(shí)時(shí)不敢忘。我的心因?yàn)槟前褌阌种匦聼崃似饋?lái)。

　　光一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)云層，輕輕撒落，我抬頭，一絲絲光好像照在我身上，溫暖的感覺(jué)包圍著我。原來(lái)，一些微小的事情也是美。美，就在我們身邊。

　　美就在身邊作文 25

　　其實(shí)，美在我們的生活中無(wú)處不在，包括自然美、微笑美、心靈美……一個(gè)動(dòng)作是美的象征，一句話是美的開(kāi)始。

　　我們班一直有美女。在課堂上，老師進(jìn)門(mén)時(shí)燦爛的笑容就是我們上課的開(kāi)始。“站起來(lái)，對(duì)老師好一點(diǎn)”是學(xué)生們美麗的回應(yīng)。在課堂上，師生之間的'密切互動(dòng)和激烈競(jìng)爭(zhēng)是美的見(jiàn)證。上課的瞬間，同學(xué)們松了一口氣，透露出燦爛的笑容是美的終結(jié)。

　　下課后，老師放下負(fù)重課程，和同學(xué)們打打鬧鬧，交流課余時(shí)間發(fā)生的趣事和問(wèn)題，這就是美的交流，美的感受。

　　在那個(gè)籃球場(chǎng)上，老師和學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈而有趣。是籃球傳來(lái)的美好聲音，學(xué)生啦啦隊(duì)的歡呼聲音是美的靈感和傳遞。

　　美在我們的生活中傳遞，我們見(jiàn)證了美的瞬間。美帶給我們快樂(lè)、幸福、歡笑，讓我們的生活更加美好、動(dòng)人。美是一本證明生命和時(shí)間流逝的筆記本，記錄著逝去的歷史。

　　美就在我們身邊，但我們看不見(jiàn)，摸不著。美是存在的，它只停留在歷史的足跡里，停留在人們的腦海里。我們要把這種美好傳遞給全世界，讓世界充滿美好，讓地球村永遠(yuǎn)美好。

　　讓那些恐懼，恐懼，戰(zhàn)爭(zhēng)見(jiàn)鬼去吧，讓每個(gè)人都填滿人的頭腦，填滿世界。

　　美就在身邊，在我心里，在每一個(gè)角落。

　　美就在身邊作文 26

　　大自然是一切美好事物的發(fā)源地。沒(méi)有大自然，哪來(lái)的美好生活，哪來(lái)的美麗源泉？很多文人墨客走遍千山萬(wàn)水，給我們留下了很多膾炙人口的名言佳句。看那從葉片的.縫隙灑下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，猶如碎碎的點(diǎn)點(diǎn)金子，多么富有詩(shī)意的畫(huà)面！在那微風(fēng)徐徐的江畔，坐看夕陽(yáng)漸漸地，漸漸地從西邊緩緩落下，夕陽(yáng)的余暉照在身上那種溫暖的感覺(jué)，是多么的愜意！但夜幕降臨，又讓人不禁感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

　　中秋節(jié)正在向我們不緊不慢地走來(lái)，很多人都在為中秋做準(zhǔn)備，但令人遺憾的是，天公不作美，我們這里遭到了一次最強(qiáng)冷空氣南下，中秋節(jié)這天大半邊天都被烏云遮住了，冷不丁地往人們頭上潑了一盆涼水。但我卻感受到了月亮之美。晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽慢悠悠地逛著街，我不禁抬頭仰望天空，忽然發(fā)目前半邊月亮已經(jīng)掙脫了烏云的束縛，探出頭來(lái)了，再過(guò)一會(huì)兒月亮已整個(gè)露出來(lái)了，泛起一輪淡淡的光輝。我心想，是什么力量使月亮掙脫出烏云的束縛的呢？我陷入了深深的沉思……

　　美就在身邊作文 27

　　今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。我們跟隨著大魚(yú)兒老師，來(lái)到了一個(gè)美麗的小公園。

　　小公園門(mén)口是一條凹凸不平的石子路，雖然很硬，人們走在上面，腳會(huì)有些發(fā)疼，可在上面看著小草、花兒、蝴蝶在春風(fēng)中亂顫，不由心生喜悅，定目望去，只見(jiàn)小草伸了伸懶腰，鉆出了它那又尖又長(zhǎng)的腦袋，還有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它們聞著花的芬芳，草的清香，仿佛進(jìn)入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一叢叢，就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個(gè)綠色的地毯，美麗極了！接著我們走到了一棵大樹(shù)下，樹(shù)干粗壯，結(jié)實(shí)，像爸爸有力的臂膀，樹(shù)皮有些粗糙，像老人皸裂的皮膚。樹(shù)枝密密麻麻，像盤(pán)旋的巨龍，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠色雨傘，把陽(yáng)光遮住了大半，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑，人們經(jīng)常來(lái)樹(shù)下乘涼，仿佛把一天的疲勞與痛苦都忘得一干二凈。最后，我們來(lái)到了一大片花叢中，花瓣嫩黃嫩黃的.，非常柔和，像媽媽溫柔的雙手，像是一位仙女提裙舞蹈，美麗極了。中間是一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，下面的花柄緊緊的支撐著它，惹來(lái)了許多蜜蜂何蝴蝶，可愛(ài)極了。

　　多么美麗的小花園啊！我愛(ài)這小花園，更愛(ài)這美麗的春天。

　　美就在身邊作文 28

　　美在世界的各個(gè)角落，讓我們一起去尋找美的記憶……

　　記得有一次，試卷上有道題目，上面問(wèn)道“美是什么？”我沒(méi)回答出來(lái)，回家便問(wèn)媽媽：“媽媽，美是什么？”媽媽說(shuō)：“美，到處都存在，美是等你去發(fā)現(xiàn)的`！”

　　于是，我就走出門(mén)去尋找美。首先，我想到的是美麗的花。我來(lái)到公園，果然看到了五顏六色的花，好美啊！我以為我已經(jīng)找到了美。接下來(lái)的日子，我又去了超市，去了火車站，去了機(jī)場(chǎng)，去了大山里，去了海邊……去尋找更多的美。

　　來(lái)到馬路上，我看見(jiàn)有很多車子停著不開(kāi)，明明已是綠燈。好奇的我便前去探個(gè)究竟，沿著車輛我一直往前走，終于在最前方看見(jiàn)有一位年邁的老人正在過(guò)馬路，動(dòng)作很緩慢，所有車輛都沒(méi)有按喇叭，耐心地等待著。此時(shí)，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，認(rèn)為這畫(huà)面就是一種極致的美：每個(gè)人都很尊重老人，耐心的等待著，還有一位司機(jī)探出頭來(lái)跟老人打招呼，讓老人不要急，慢點(diǎn)走，注意安全……

　　原來(lái)美不僅僅是一件事物，更是一種品質(zhì)。

　　美就在身邊作文 29

　　美，無(wú)處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書(shū)畫(huà)展，可以感受藝術(shù)之美；閱讀書(shū)籍，可以感受文字之美。

　　堅(jiān)持是美。兩月之前的一天，數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒(méi)有往常那樣明朗，小樹(shù)也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心。回到家以后，見(jiàn)到媽媽后，我的眼圈不由自主的紅了。我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人生因?qū)W習(xí)而美麗，只有持之以恒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)成為優(yōu)秀的人。”

　　過(guò)后，媽媽給我買(mǎi)了兩份試卷，每天都要寫(xiě)一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負(fù)有心人’。在以后的.學(xué)習(xí)當(dāng)中，以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美麗的明天。

　　勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請(qǐng)病假休息，繼續(xù)為我們上課，傳授知識(shí)，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

　　正如羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美和享受美吧！

　　美就在身邊作文 30

　　美，就在身邊。它無(wú)處不在，它可能是花開(kāi)放時(shí)的樣子，也可能是幫助過(guò)別人后的一聲：謝謝！

　　美，就在身邊。有一次，我父母還有好朋友們一起出去游玩，正玩得盡興時(shí)，突然有一個(gè)朋友摔到，我當(dāng)時(shí)還小沒(méi)有去扶他，可是有一位朋友徑直走過(guò)去扶起，看他腿上破了一大塊皮，又忙著為他吹傷口，然后拿著創(chuàng)口貼和才買(mǎi)來(lái)的.酒精為他消毒止血一會(huì)兒看見(jiàn)學(xué)止住了就把他扶到旁邊的長(zhǎng)椅上休息，我看著看著，突然覺(jué)得這畫(huà)面好美！

　　美，就在身邊。有一天，我睡到5：00就起來(lái)了，實(shí)在睡不著。“”刷刷刷刷掃地聲突然傳來(lái)，我往窗外望去，原來(lái)是清潔工。是他們，為了城市的容顏，起了個(gè)大早，為我們打掃街道，城市的道路為什么那么整潔，因?yàn)橛兴麄儯�他們�(yōu)槲覀兇驋叱鞘小Ｎ艺J(rèn)為清潔工真是所有人中最美的身影啊！

　　美，無(wú)處不在。它并不是本質(zhì)的存在，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一句話說(shuō)得好：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起尋找美吧！

　　美就在身邊作文 31

　　每一次來(lái)到操場(chǎng)，一股暖流就涌上了我的心頭，友誼讓我幸福又感動(dòng)。

　　記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們自由活動(dòng)，好朋友就拉著我去跑步。不知怎么回事，我才繞操場(chǎng)跑了半圈，腳就疼痛難忍，雪上加霜的是我沒(méi)看見(jiàn)腳下圓圓的石頭，一下子踩了上去，結(jié)果“撲通”一聲摔了個(gè)狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣，我終于忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。好朋友正在操場(chǎng)上跑得正歡，她扭過(guò)頭沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，于是她停下了，著急地回頭望了望，她發(fā)現(xiàn)了我，飛快地跑到了我的身邊。“你怎么了？”聽(tīng)到我的哭聲，她一臉焦急地問(wèn)。“我腳崴了，我痛苦地說(shuō)。”她連忙蹲下來(lái)，慢慢扶起我。“啊，好疼。”我大叫起來(lái)。于是她側(cè)著身子，小心翼翼地拉起我，又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下，她抬我的腳放在她的腿上，在我崴傷的地方揉了又揉，摸了又摸，還不停的關(guān)心的問(wèn)我：”你的.腳還疼不疼，好一點(diǎn)沒(méi)有？”看著她焦急的樣子，聽(tīng)著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖暖的。這時(shí)，我腦中出現(xiàn)了最美的兩個(gè)字友誼，我要好好珍惜它。

　　其實(shí)，美就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察，到處都隱藏著美。

　　美就在身邊作文 32

　　太陽(yáng)熱烘烘地照著大地，大家樂(lè)地手舞足蹈，可我卻高興不起來(lái)。前一段時(shí)間，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，我的臉受了傷，我一直悶悶不樂(lè)，心里的寒風(fēng)在呼嘯回旋，仿佛是士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺叫喊。

　　回到學(xué)校后，我臉上的笑容漸漸多了起來(lái)。老師很關(guān)心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問(wèn)我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛(ài)的眼神如春風(fēng)般化作細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。不止這個(gè)，在我來(lái)學(xué)校之前，老師還專門(mén)告訴同學(xué)們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。

　　班里的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會(huì)幫我補(bǔ)課，爭(zhēng)著幫我打掃清潔區(qū)。每天晚自習(xí)后，每次輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總會(huì)瞧見(jiàn)她們的身影。還有班上的.男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在大家的幫助下，我的臉已經(jīng)恢復(fù)的差不多了。我將慢慢回到那個(gè)曾經(jīng)漂亮，愛(ài)笑的模樣了。

　　大多數(shù)的花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的花根，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師，同學(xué)，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。

　　美就在身邊作文 33

　　通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉；美是一個(gè)擁抱；美是一桌飯菜；美，需要發(fā)現(xiàn)。

　　在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方，姚明叔叔通過(guò)視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動(dòng)物的美；體操奧運(yùn)健兒奮力拼搏，永爭(zhēng)第一的拼搏之美；在大山里的一個(gè)學(xué)校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個(gè)學(xué)校里，和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那里的學(xué)生用盡了所有辦法想把鄧?yán)蠋熗炝粝聛?lái)，最后他們成功了！鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)了！來(lái)自農(nóng)村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來(lái)吹出美妙的音樂(lè)，大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》，大成叔叔一會(huì)用葉子吹，一會(huì)用嘴學(xué)鳥(niǎo)叫，學(xué)的像極了；吳斌是一名司機(jī)，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動(dòng)的`留下了眼淚。

　　不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發(fā)現(xiàn)美，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

　　生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)花草、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然!

　　美就在身邊作文 34

　　生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　那是暑假的一個(gè)早晨，天還沒(méi)有亮，我破天荒的出來(lái)晨跑，出門(mén)的時(shí)候可得瑟了，心想“你們誰(shuí)又我起來(lái)早啊。”本來(lái)以為路上會(huì)沒(méi)有人，畢竟天還沒(méi)有亮，可是跑著跑著，我在遠(yuǎn)處，看見(jiàn)了一個(gè)影子。

　　好奇心爆棚的我便想去看看，可是在快跑到的時(shí)候，由于跑的太猛，崴了腳，這時(shí)，那個(gè)人影放下的手中的東西向我走來(lái)。我一看，是一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去有60歲左右了，不高，臉上布滿了密密麻麻的皺紋。

　　“小姑娘，你沒(méi)事吧?看你崴的挺嚴(yán)重的，腳踝都腫了，用不用我給你父母打個(gè)電話呀?”說(shuō)著從自己的口袋中掏出的手機(jī)。

　　“謝謝奶奶!”我充滿感激之情的說(shuō)。

　　在接手機(jī)的那一刻，我不經(jīng)意間看到了奶奶的雙手，那是一雙什么樣的'手啊!粗啦啦的，黑黑的，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。這時(shí)，我才明白了環(huán)衛(wèi)工人有多么的不容易，他們起早貪黑，為了我們大家能有一個(gè)干凈，美麗的家園，付出了多少努力。

　　其實(shí)我們一直在尋找美。可是卻不知道，美一直在我們的身邊。

　　美就在身邊作文 35

　　看，生活中處處都蘊(yùn)含著美，它不是物質(zhì)上的美，而是來(lái)源于心靈深處的美。來(lái)自于心靈深處的美是什么呢？是農(nóng)民伯伯在烈日之下辛勤勞作獲得的糧食；是母親包含濃濃的愛(ài)一針一線縫制的圍巾；是大自然賞賜給大地蒼生那不可缺少的雨水；是同學(xué)們真摯的.祝福和鼓勵(lì)……

　　韓寒冬日，出門(mén)時(shí)總得穿上厚厚的外套，戴上暖暖的圍巾。那這外套、圍巾又是從哪里來(lái)的呢？這外套，只會(huì)是父親每日工作為你買(mǎi)回來(lái)的；而這圍巾，還是買(mǎi)也買(mǎi)不到的，那可是母親一針一線為你縫制的啊！每一針，都是對(duì)你的希望，每一線，都蘊(yùn)含著對(duì)你的愛(ài)。這就是美，來(lái)自心靈的美。

　　梅花不畏嚴(yán)寒，在冰天雪地之中開(kāi)放，給那茫茫的毫無(wú)活力的地方帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。這種高尚的，鐵骨錚錚的品質(zhì)，更是一種美。

　　不要問(wèn)美是什么，只要你用心體會(huì)，一定能感覺(jué)得到。母親做的一日三餐，老師是潺潺教誨，甚至連樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)，也是一種美。每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知不同，體會(huì)也不同，但是，他們一定都能感覺(jué)得到美的存在。美，就在身邊。

　　美就在身邊作文 36

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”——題記

　　我們常常抱怨生活的苦楚與不幸，可卻極少留意那些平凡日子里的美麗的與我們擦肩而過(guò)的風(fēng)景。

　　一次，我因?yàn)闆](méi)考好被老師罰抄了一篇課文，心里甭提有多不爽了：只有媽媽知道我在考試那天得了重感冒，頭暈得厲害，去學(xué)校都是強(qiáng)撐……我扁著嘴，皺著眉，一邊踢著路邊的小石子一邊往家走。

　　那天天氣不錯(cuò)，盛夏的太陽(yáng)依依不舍的向下落，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，好像是為了催促太陽(yáng)，我卻冷的打了個(gè)哆嗦，下意識(shí)的抬頭看天，卻沒(méi)料到，只一眼便沉迷其中；那是一副何等絢麗夢(mèng)幻的畫(huà)卷啊!紫藍(lán)色的天空上鑲著淺淺的群星和淡色的彎月，太陽(yáng)好似也在欣賞這美景，可它或許不知道，自己身上那抹熱烈的橙也給這幅寧?kù)o的畫(huà)卷平添幾分活力，云恰好遮住太陽(yáng)最刺眼的地方，又剛好給自己染上了黃昏的光輝。遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火通明。

　　在這樣美的畫(huà)卷中，又有誰(shuí)不沉迷?又是一陣晚風(fēng)，吹起了樹(shù)的.葉，也吹走了我的疲憊和委屈。

　　原來(lái)我的生活中也有如此這般的美好嗎？原來(lái)生活有的不止苦痛和不安，還有那些不易發(fā)現(xiàn)的小美好，而這，只是需要一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

　　美就在身邊作文 37

　　善良，平凡而又美麗。

　　——題記

　　今天早晨從家里出來(lái)，外邊的風(fēng)冷颼颼的，我不由的把脖子往帽子里邊縮了縮，手揣進(jìn)兜里攥緊了那幾塊錢(qián)。

　　“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步仿佛受到了心靈感應(yīng)，也加快了步伐。

　　今天出門(mén)晚了一點(diǎn)，怕是趕不上公交車了。啊!真是謝天謝地，我到那里的時(shí)候還有許多人在那里等著。應(yīng)該是沒(méi)有晚。

　　滴!滴!滴!公交車來(lái)了，我和其他的幾個(gè)人排隊(duì)上車。到我了，我把那兩塊錢(qián)一張一張塞進(jìn)桶里，結(jié)果司機(jī)卻說(shuō)少了一塊，這時(shí)候，我感到寒氣從地下往上冒出來(lái)，我的心也涼嗖嗖的。怎么辦?如果在回去拿肯定來(lái)不及，可是……現(xiàn)在怎么辦呢?我猶豫在那里，也許是后面的幾個(gè)人等不及了吧，開(kāi)始催我，我的.臉上火辣辣的，就在我打算回家取錢(qián)的時(shí)候，有個(gè)人遞給了我一塊錢(qián)，你們都不會(huì)知道我那時(shí)是多么的激動(dòng)，是的!也許一塊錢(qián)并不值錢(qián)，可是在當(dāng)時(shí)它卻幫了我大忙。

　　我懷著感恩的心情向給我錢(qián)的那個(gè)人望去是一位工人。

　　我想，我不需要知道他是誰(shuí)，他長(zhǎng)得怎么樣，因?yàn)槲抑�道，最善良的人。是最美麗的�?/p>

　　美就在身邊作文 38

　　你身邊的美，或許有很多：比如貫穿南北的運(yùn)河、林海疊翠的千島湖、蜿蜒曲折的九溪十八澗……但在我眼中最美的還是家鄉(xiāng)的西湖。

　　白里透紅，嬌艷欲滴，在微風(fēng)中搖著頭，仿佛是一位仙子的化身，這是西湖的荷花。出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，這更是荷花脫離這凡俗的世間，又不高傲、冷漠的.一面。西湖的荷葉間，偶見(jiàn)小娃撐小艇是杭州人民的一種恩惠，是清澄的形象化，而且具有生命了，真是令人陶醉于其中。

　　西湖的柳與桃，在蘇堤上作了一幅美景。細(xì)心一些，你一定能發(fā)現(xiàn)，堤上以一棵柳樹(shù)一株桃樹(shù)為順序，使得這片景從遠(yuǎn)處望去宛如一條交錯(cuò)編織的綢帶。煙雨朦朦的秋天，每當(dāng)我漫步于堤上，輕輕地?fù)崦�每一顆樹(shù)時(shí)，桃樹(shù)好似一名漁夫，撒下那一片片魚(yú)餌似的的花瓣。一動(dòng)不動(dòng)地立在河堤上真可謂：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒洗相逢，古今多少事，都付笑談中。

　　欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜，如果說(shuō)西湖是一座花園，我就花園里的一朵花。蘇堤楊柳、平湖秋月、一幕幕在我眼前：如詩(shī)篇如畫(huà)卷……

　　美就在身邊作文 39

　　如果你沒(méi)有一雙善發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就只會(huì)看到生活中的假、惡、丑；如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)看到生活中的真、善、美；你會(huì)感到生活是如此之美好。

　　那天放學(xué)，爸爸開(kāi)車接我回家。傍晚的馬路上，大大小小的車輛穿梭著，十分熱鬧。我們的`車行到一個(gè)岔路口時(shí)，突然停了下來(lái)，我正莫名其妙，抬著看了爸爸，爸爸用手指了指前面。原來(lái)，一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路。“哧……”對(duì)面路上一輛小貨車停了下來(lái)，緊接著一輛黑色的小轎車也停了下來(lái)。一步、兩步、三步……老爺爺不緊不慢地走著，像是有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮著，各種各樣的車子都不約而同的停了下來(lái)，沒(méi)有一聲“嘀嘀叭叭”的催促聲，世界突然變得好安靜。

　　看老爺爺穿過(guò)了馬路，馬路又恢復(fù)了熱鬧的景像。

　　生活中、社會(huì)中，這種讓人感到社會(huì)是光明的事還有很多很多，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，一個(gè)“請(qǐng)”字，都體現(xiàn)了社會(huì)的文明。

　　美好、和諧的社會(huì)不能單單只靠哪一個(gè)人，而是需要你我他共同去創(chuàng)造。

　　生活中、社會(huì)中，并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事，而是缺少那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　我們愛(ài)這美好的社會(huì)，我們愛(ài)這和諧的社會(huì)。

　　美就在身邊作文 40

　　生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們每個(gè)人用心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　在生活中，小草隨處可見(jiàn)。公路兩旁，寬闊的草原上，樹(shù)的旁邊……都能看到草的蹤影。然而，每當(dāng)我看到院子前的雜草正在與五顏六色的花兒爭(zhēng)奪養(yǎng)分時(shí)，總會(huì)氣得想將草全拔掉。直到一件事的發(fā)生，改變了我的想法……

　　那天，天空烏云密布，不久便下起了大雨，在大雨地?zé)o情拍打中，花兒和小草顯得十分弱小。豆大的雨珠一直下個(gè)不停，花草樹(shù)木都在風(fēng)雨里搖擺。吃過(guò)晚飯后，雨終于停了。我們決定到外面散步。來(lái)到院子前，我看到許多花兒的花瓣已經(jīng)被大雨打落了。有的花兒甚至折斷了腰，半掩埋在土壤里。我正為被大雨摧殘的.花兒傷心時(shí)，突然看到花壇里的小草。天吶！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前顯得更加青翠挺拔了。我不禁被小草頑強(qiáng)的生命力所震撼，雖然它沒(méi)有花兒鮮艷美麗，但它蘊(yùn)藏著一種獨(dú)特的美——不屈不撓、越挫越勇的品質(zhì)。

　　通過(guò)這件事，我明白了一些平凡不起眼或習(xí)以為常的事物，往往蘊(yùn)藏著不可忽略的美，美其實(shí)就在我們的身邊。

　　美就在身邊作文 41

　　每天清晨的第一縷陽(yáng)光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽(yáng)光更加令人陶醉。我對(duì)欣賞美景，并不是那么熱衷，更別提去發(fā)現(xiàn)美景了！可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我大開(kāi)了眼界。

　　這天，我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走，根本沒(méi)注意那天空中神奇的景色。回到家里，實(shí)在太悶了，我就打開(kāi)了窗戶。不經(jīng)意間看了天空一眼，頓時(shí)，我驚呆了，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞長(zhǎng)有千里，一眼看不到邊。暗紅色的.條紋系，在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天空上，看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊，金色的光，從已經(jīng)變成半圓形的太陽(yáng)照射下來(lái)，周圍的云彩都鑲了金邊。太陽(yáng)也累了嗎？光線漸漸暗下去，我多想留住太陽(yáng)，留住那美麗的景象。

　　飄逸的云朵圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好象是和太陽(yáng)做游戲。太陽(yáng)太累了，它拒絕了云兒的邀請(qǐng)，可是云就是不肯停下來(lái)。太陽(yáng)生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，就站在太陽(yáng)面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地，太陽(yáng)不見(jiàn)了，這神奇的畫(huà)面，深深地烙印在我腦海中。

　　終于，我知道了，美，不用你去發(fā)現(xiàn)，去尋找。因?yàn)樗�就在你的身邊�?/p>

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