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(精)20年后作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的20年后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后作文 篇1
“快寫，別亂看！”又傳來老師的聲音，這是她讓我們寫卷子。
“叮鈴鈴------”太好了，終于下課了，不用再寫任何東東。
后天就要期末考試了，能不這樣嗎？我們幾個同學又聚在一起：“唉！太累了，簡直要累倒了�！薄安痪褪强荚噯�？值得這樣嗎？”真是的------，煩死了，我們這一個星期上的全是語文、數學課，上課不是做卷子就是記筆記，有時下課的時候還得寫，真是！
唉！沒辦法，誰叫現在是一個競爭激烈的時代呢？你學習不好就考不上好的初中，上不了好的高中，考不上好的大學，-------
終于挨到考試的那一天，我們高興的來了，興奮的走了，也不管考的'怎么樣。在家里玩了四五天，雖然一想起成績就有點不安，但還是玩的很高興。直到成績公布開家長會，散學典禮。我考的一塌糊涂，成績大不如從前，語文、數學雙雙跌破90分，慘哪！到底什么原因呢？都是我考前光想著玩，沒有好好復習呀！現在，我的心情很不好。
這幾天，爺爺奶奶家我都不敢去，怕他們失望。但是媽媽對我說：最好的成績永遠都是下一次！不要灰心，媽媽相信你一定會考好的！我充滿信心對媽媽說：下次我一定努力考好！
這個暑假，我要加倍努力，不貪玩，認真做作業，在六年級取得好成績，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心，讓他們為我而驕傲！
20年后作文 篇2
今天，我和媽媽終于回到我那溫馨的家。坐在車上，我望著蔚藍的天空幻想著，回到家里，舒舒服服的坐在床上，看著書，喝著冰水，享受著空調的待遇�？墒且换氐郊依铮灰姷匕鍫敔數哪樕险粗覊m，巴不得快點洗個臉；碗姐姐被蟑螂給糟蹋得臟兮兮的，正可憐巴巴地望著我；蜘蛛呢？也沒閑著，在墻妹妹的臉上塔起了窩，弄得墻妹妹沒臉見人，躲在黑暗的地方嗚嗚地哭了起來。
看到這一切，我的心一下子碎成了兩半。不過美夢雖然沒了，但我是不會善罷甘休的'，我一定要“ 報仇”（有點夸張喔）。
說干就干。我拿起掃把就開始“跳起舞，唱起卡拉OK”。
“喜刷刷，喜刷刷。 ”“喜刷刷，喜刷刷。 ”“我掃，我掃，我掃，我掃掃 掃�！薄� 我拖，我拖，我拖拖拖�！薄拔蚁�，我洗，我洗洗洗 ……” 我一邊唱一邊掃起了“ 極地沙塵暴，”灰塵沒法，只好一個個搬家了。就這樣，我掃完地，我就拖地板，我拖完地板，我就去洗碗（有點像繞口令）。
時間隨著汗慢慢離去，很快就到了中午，我也做得差不多了。在把掃把和拖把“物歸原主 ”后，我頓時覺得心曠神怡。望著地板爺爺一塵不染的臉，碗姐姐一干二凈的身子，墻妹妹開心的笑容。
我笑了，不是因為成果而笑的，而是因為我的美夢終于來臨了！
“ 哈、哈、哈…… ”
“咦？天！停電……”
20年后作文 篇3
緊張的考試已經過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長，又該發試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。
清晨，我拉著還沒睡醒的.眼睛，吃了飯，去上學，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：王思成，考差了吧，小心你爸打你。遠處的車笛聲非常刺耳，好像在說：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。
上課鈴響了，老師滿面春風的走進教室，手里還抱著一大堆試卷。報分數了：劉小巒88，王思成91。這好比晴空霹靂，頓時，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯，可是我答應了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。
路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進了書包。
回到家里，爸爸和往常一樣問道：怎么樣了？我吞吞吐吐的說：991分。爸爸馬上云轉大雨，罵道：怎么？不是答應了我考95分以上的嗎？好什么好！都別說了，看我怎么收拾你。結果，我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎，我們什么時候不再是分數的奴隸呢？
上元小學六年級：王一寧
20年后作文 篇4
再過20年后，我們再相聚。那時你的，那時的我，那時我們再相聚……“光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經到了20xx年的3月15日，不僅是全國的打假日，更是我的小學老師周老師的生日。20年前，我們曾經約定過：20年后我們在新城二小相遇，給我們和藹可親的周老師過62歲生日。
早晨九點，我開著我的高級轎車（那是我工作老總獎勵的），來到了“桃李芬芳大酒店“。
迎面走來了一個同學，這個人我可不陌生，我笑嘻嘻的說：“佳兒子（大名王佳），好幾年不見了，肯定現在很有出息吧！““我們倆什么關系了，就別損我了，快說說，你干什么呢？““現在還不錯，當軟件工程師呢，現在是金領哦�！啊拔冶饶悴疃嗔�，現在還花我老爸老媽的錢讀博士呢！快走吧！要開席了！“告別了王佳，又看到了煜姐（大名趙煜），她現在架子可大了，自己辦了一個廣告公司，員工500多人呢？“hello，王舒譽““hello趙煜！“我們互相打著招呼。“最近幾年過的怎么樣�。 啊斑�不錯，金領生活，年收入是你的.萬分之一�！啊昂昧撕昧�，不要鬧了，周老師來了！“
周老師來了，雖然她的頭上添上了幾根銀絲，但是還是不失往日的風采，依然是那么的年輕。雖然自我們以后，周老師有交了好幾屆的學生，但她仍然認識我“這是王舒譽吧！“
在大酒店里，我看見了我的老同桌現在是著名歌星劉蓉、以前那個文文靜靜的小女孩高媛現在已
20年后作文 篇5
夏天，雨后初晴，大雨洗禮后的空氣格外清新，白云朵朵如同潔白的棉花糖，高高掛在蔚藍的天空。
一道彩虹猶如一座五彩繽紛的大滑梯映入眼簾，一只鳥兒飛過，仿佛從滑梯上滑了下來，嘰嘰喳喳，開心極了。池塘里的水滿了，小鴨子“嘎嘎”叫喚著，仿佛邀請著我們一起去玩耍，他們興高采烈地游來游去，在荷葉“大傘”下穿梭不停好像在玩游戲。一群雪白的兔子蹦蹦跳跳，像調皮的小朋友，打打鬧鬧，飛快地跑過草叢。
風兒吹過，大樹跳起舞來，樹葉沙沙作響，仿佛在向人們問好。青草喝飽了水，嫩葉上的露珠閃閃發光，花兒都抬起了頭，開心地展開了笑顏。一眼望去，草地如同一條鑲嵌著寶石和鮮花的`綠毯，向遠方延伸而去。
這么美妙的景色，小朋友們自然不能錯過。小明帶著妹妹小紅來到野外準備捉小鳥。只見小明揮舞著網兜沖過去，結果小鳥遠遠地就被嚇跑了，試了幾次還是徒勞無功。于是他們改變了策略，小明躡手躡腳地輕輕向一只小鳥靠近，握著網兜慢慢伸向它，乘小鳥不注意，猛然一撲，將小鳥撲進網里。小明舉起網兜開心地炫耀著：“抓到了，我抓到了！”小紅也揮舞著雙臂慶祝著，一邊拍手一邊叫好：“太棒了，太棒了！哥哥，讓我們回去把它放進籠子，抓蟲子給它吃。”
兄妹倆歡樂的聲音在天空飄蕩，伴隨著蟲鳴鳥叫傳向遠方，小山坡上仿佛奏起了一篇歡快的交響曲。
20年后作文 篇6
星期四的晚上，我自己在家玩著電腦，“啪”的`一下四周一片漆黑，停電了。
我什么都看不見，像盲人一樣，我害怕地想：“萬一有鬼怎么辦呀！”我摸唆著，走到了桌子旁邊，找到了手電筒，我一照，我這才安了心。我連忙拿起手機，打給了媽媽：“媽媽咱們家停電了，小區也停電了，你那里停電了嗎？”媽媽有點慌張，說：“我這也停電了，這能用手機照著�！笔謾C掛斷了，我又打給了爸爸：“爸爸，家里停電了，你那兒停電了嗎？”爸爸大聲的說：“什么呀！我在羊亭都停電了，我聽別人說，全市都停電了！”手機掛斷了以后，我飛快地走到窗前，看見有人點著蠟燭，有人也開著手電筒，有人還下了樓，都大聲地說：“怎么這時候沒電了，我還怎么看電視呀！”還有人說：“我還連報紙都不能看了！”還有人在窗上大喊：“沒電啦！怎么辦呀！”我什么都不能干了，只好打開手電筒看書。我看著看著，仿佛把什么事情都忘記了，停電的事早就甩到了一邊。“叮鈴鈴”，手機響了，把我嚇了一跳，又是媽媽打來的，她嘮叨地說：“你打開手電筒，坐在床上，那也別去啊！”我不耐煩地說：“知道了！知道了！”我看著看著書，“啪嚓”燈亮了。
這次停電了，我可頭一次自己在家，用手電筒照著看書，還挺有趣的！
20年后作文 篇7
“滴答，滴答……”外面的雨越下越小，我靜靜地趴在沙發上，看著窗外的蒙蒙細雨。
霎時，雨停了。地上還留下了雨的蹤跡——水潭。云霧繚繞，猶如瑤廬仙境一般。不遠處，幾座小山連綿不斷，那翠綠的顏色，明亮地照耀我們的眼睛。“滴滴答答”雨滴將梧桐葉子拍打下來，落下來的葉子被秋風一卷，像一只只飛舞的蝴蝶在到處展示她的舞姿。那些留在樹上的葉子，還是那么的'清翠，晶瑩剔透。
桂花，被小小的雨點拍落下來，融入雨點中。就像下起了桂花雨。桂花的紅，說是大紅的，又有點深了，說它是粉紅的，又太淺了，紅里帶著橘色，是那么可愛。走進些，深吸一口氣，你便會聞到那淡淡的清香。花兒把整條路鋪成了橘紅色，像是給大地鋪上了紅地毯。這時，我生怕有人踩到這些嬌嫩的花兒，踩到它的任意一部分。我竟開始憐惜這些花來，還沒展現出它的美，便掉落了，任人踩踏�？粗@場景，我又想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩�？吹竭@些花，再細讀這句詩，我傷感的心情頓時平復了好多。
秋雨，它帶給我們的不僅僅是一場寒，更帶給我們美麗的景色。
20年后作文 篇8
期中考試終于結束了，老師讓我談談自己的感受。我心中充滿了兩個字：“悔恨”�？荚囘^后，我聽同學們在討論英語考題，聽了一會兒，我心中一震，后悔已充滿了我的心。我聽他（她）們一算，我已經錯了五、六題了。我突然有一種想把自己的腦袋拆開看看里面裝了什么的沖動，可是后悔也來不及了。最可悲的是，錯了一些我們考前老師剛講過的題。我想我真是沒腦子，我為什么當時不好好聽呢？可是，時間一去不復返，想回到考試前是不可能了。
為什么考試前我沒有認真聽？為什么我左耳朵進右耳朵出？為什么我這么傻！我心中像吃了苦瓜那樣苦澀，讓我心中充滿了悔恨。
期中考試是對上學期前半部分學習情況的檢驗，在我心中，每一次考試就猶如一塊磨刀石，猶如一個練兵場，我們可以用它來證明自己。在這個戰場上，筆就是我們的武器，大腦是我們的儀器，我們要好好的利用它們，讓它們成為我們的神器，在測試這個戰場上打勝仗。
這次考試帶給我了永久的悔恨，我的'心已刻上了這次恥辱。以后我們一定要記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円欢ㄒ盐蘸萌松拿恳环置恳幻耄屗鼑栏竦匾笪覀儯玫膶W習吧，記住一句話：學習就是我們的未來。
20年后作文 篇9
背后，也許是曾經的輝煌。背后，也許承擔著萬夫所指的誤會，但他們猶如李大釗一樣發光發熱。
他是我老家的一位老人，孤獨一人安居，也不能算是安居，因為房子是一位不知名的人住過后留下的，無人看管，他在那兒清理了一間屋子，便住在那里。
他的生活困難，依靠揀垃圾為生，垃圾的臭味遍布他的全身，兒時的我常常對他厭惡萬分，只因他的臭味。一次他早上來我家討飯，我母親一見就連忙將本屬于我的.餃子送給他，而我只能吃母親下的一碗面了，我心里不由得又對他的態度厭惡至極了。
一次，我與同伴玩耍時喝的飲料瓶隨手丟地上了，這時，他晃悠著顫巍了的雙腿過來了，他急忙揀起瓶子，還不忘訓我：“不要隨手丟垃圾，對環境不好。”唾沫星子都飛到了我的臉上，我氣急敗壞了走了。
直到有一天，老人門前的一群人嚷嚷著，原來有人懷疑小李家的一筆錢被老人偷走了，有人說早上看見老人買了一件棉襖，我不禁對老人的人品貶低萬分，后來有人在小王家的廁所旁的石磚中發現了這筆錢，而老人走了，人們在他的桌子上發現了一筆錢和一件棉襖，有一張紙條上面寫著：“將錢和棉襖代我捐給學校。謝！”這個“謝”字狠狠地打在了人們的心上。
后來母親對我說：“老人是個抗美援朝老兵，哪受過這等委屈�！�
老人的背后，或許平平淡淡，或許驚濤澎湃，但這件事將銘印在老人的心中。
20年后作文 篇10
天空滴落著幾滴冰涼的雨珠，打在臉上。像針般刺進了我的心房。我的心僵硬起來。路上只留下了一串悲傷的腳印。
期中考的前幾日，低頭在教室里，宿舍里，復習的我。面對著考試這張無情的網，無可奈何地讓它將我罩起。暗無天日。那幾天，學習的包袱壓在我的身上。心情也漸漸低沉了。為了能讓我考出更好的成績，我幾乎像一位沒有盔甲的戰士。往日陽光般的笑容在我臉上消失了�？荚嚽皫兹盏男y卷子一張張的呈現在我的面前，期中考的成績心里早就明白。
幾天過去了，卷子改完了，一張張捐了不約而同的出現在我的視線里�？荚嚨姆謹盗钗已�，眩暈。哎！我的心冷了，結上了一層一層厚厚的冰。將我的失落凝結在這無情的冰中。我閉上眼，眼淚如掉了線般的珍珠落在地上。周圍人的關注讓我頭埋得更低，心刺得更深。
過了許久，我才恍過神來。寄絲寒意令我驚醒。如毛的細雨無因的由天上灑落著。經過了許久的沉默，我的心也漸漸平靜下來。我抬頭仰望天空，陰暗的天幕。雨漸漸停了。不知誰撕掉了一道口子，幾縷陽光射在了潮濕的`空氣中，也射進了我冰涼的心里。漸漸，那口子越來越深。我心里的冰塊也漸漸融化了。仿佛我又恢復了以往的自信。
我收好試卷，準備告別這傷心的記憶，我要讓信心重新回來。開始我下一輪的奮斗生活，面對著陽光，我高高的抬起了頭，笑了！
烏云漸漸散去，陽光遍地，此時的我，沒有哀愁，沒有悲傷。揮揮手告別烏云，讓陽光永駐在我的心中！
20年后作文 篇11
雪是安靜的，她沒有雨的喧嘩，也沒有冰雹的冷酷，無聲無息，來去如也。 雪總會帶來驚喜，頭一天黃昏天空還是晴朗無云，第二天早上推門一看，到處銀裝素裹，而她卻“不露聲響”，到了第三天雪已大半全無，只留殘余。而這也是值得高興的，土地吸收了水分，今年的好收成真的有盼頭了。 今年的雪是“春雪”，到了二月中旬才下真的是20xx年的第一場雪，比以往時候來得更晚一些。
然而，春雪下過后，到處都是一片喜人的景象—— 龍泉湖公園是武陟人民休閑娛樂的好去處！那里，已經有幾顆風箏在天空掙扎，渴望自由的藍天。天確實很藍，漂浮著的云也白了許多，加上陽光的映照，天空仿佛是一個美麗的舞臺，喜鵲的“歌伴舞”，麻雀的自由舞，大雁的集體舞，使原本美麗的天空有聲有色，更加富有魅力。 天有著無數的幻想，地卻承載著人們的夢想�？窗�，孩子們在嬉戲，追逐著風箏；姑娘們花枝招展，小溪邊留下倩影；學生們騎著車子趕去補課，吸吮知識的甘露；農民在辛勤地耕耘，播種希望……到處生機勃勃。 不知怎的，有一種突然想走出去的念頭，于是來到了大堤上。
當我看到一望無際的 麥田，車水馬龍的沁河橋 ，辛勤耕耘的'農民……我仿佛看到了武陟的騰飛，河南的騰飛，中國的騰飛，廣袤的中原大地上升起一顆璀璨的星！ 好“雪”知時節，當春乃發生。一場雪帶來了希望，帶來了夢想…… 回家的時候，風箏回巢了，夕陽憋紅了臉在使勁，是��！她在努力，我們也該努力了！
20年后作文 篇12
放學以后，李明和王強正準備一起去操場上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數學老師，他把試卷拿來給李明和王強。李明考了六十分，王強考了一百分。
李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。
“李明，你跟我來一趟辦公室，快點！”老師嚴肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯題，并給他講解錯題的原因。王強見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個人往家走。
走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地搖擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來，王強知道要下雨了，就用風一樣的.速度跑了回家。
聽著雨點敲打著窗戶，他想到了還在學校里的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學校，給李明和老師送傘去了。
張老師終于把題目講解完了，王強也剛好到了。王強把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學到了新知識，還有同學給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強，你真是個樂于助人的好孩子�！�
王強笑了。三個人一起高高興興地回家了。
20年后作文 篇13
“瘋狂的一代”、“叛逆的一代”、“自我的一代”冠在了“90后”的青少年頭上，我很慶幸自己降生在這個很有活力的年代。
“90后”的我們不只是社會上說的`那樣。
我們叛逆，因為初露鋒芒的我們，需要迎頭趕上時代的尖端。我們肆意妄為不一而足，我們說的話是不易之論，我們喜歡不遺余力的表現自己，但我們不為已甚。我們就像窮兵黷武一樣，全力“殺”向自己的目標。望塵莫及不會落在我們頭上，因為我們走在世界最耀眼的道路上。我們不會望而卻步，而是勇于挑戰自我。
我們瘋狂，因為我們總是行云流水。我們不是鼠目寸光，我們就像掛在閣樓的鈴鐸，一點風吹草動就會引起我們最強烈的反應。我們銜命上天賦予的權利，桀驁不馴，不會趨炎附勢。我們更不會眼淚撲簌，因為我們就像奇貨可居的稀品，有我們難尋的價值。
我們自我，因為我們獨一無二。我們喜歡除舊布新，我們的快樂川流不息，唾手可得。我們喜形于色，沒有爾虞我詐，勾心斗角。我們開門見山，不惺惺作態。我們安步當車，地位安如泰山，無可動搖。我們昂首闊步，涅而不緇，同聲相應，同氣相求。我們不會同室操戈，對于金迷紙醉感到厭惡。金蟬脫殼的我們，不會杞人憂天，竭澤而漁，因為我們見利思義，易于滿足。
我們殫精竭慮的追求快樂、自由、平凡。我們就像黑暗中華燈初上，是黑暗中的光明、希望。
這是屬于我們“90后”的時代。