一路有你作文15篇（必備）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路有你作文1

　　林花謝了春紅，太匆匆，無奈招來寒雨晚來風，胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水常東。

　　在我呱呱墜地那年，那時的你，風華正茂，每天有耗不完的活力，總是用你的大手抓住我的小手，親個沒完。一有空隙，就會將我抱下樓，曬曬太陽，遛遛彎。你說，看見我那巴掌大的小臉，聽見我那咯咯的笑聲，什么煩惱都忘了，那些年，全家都在我的笑聲中度過，我感覺自己是最幸福的孩子。

　　在我蹣跚學步那年，那時的你，活力依然。每天下班后，你都會躺在到沙發(fā)上，可只要看到我蹣跚踉蹌地走來，你就會立刻把我抱起，讓我趴在你的肩上，那有力的臂膀是我最堅實的依靠。你會故意用那硬硬的胡渣扎的我哭，而你在媽媽的數(shù)落中像個小孩子一樣哈哈大笑。你的笑，你的臉，你的眼，還有那硬胡渣，都是我回憶中最美的畫面。

　　在我扎著“小蒜苗”滿地跑那年，那時的你，健壯依然。你會在閑暇時間，將我抱起，拋的老高，在驚喜、期盼和一點點的小恐懼后，再將拋起我緊緊的用雙臂接住，這樣的小游戲讓幼年的我樂此不疲。你還喜歡把我架到肩上，看起來搖搖欲墜，每次媽媽都擔心地跟在后邊護著我，而你得意的'說，“哎呀，我心中有譜，摔不了”。而我樂開花，享受著這公主的待遇。忘不了，一路上你我的歡笑。

　　在我逐漸懂事那年，那時的你，魅力依然。你給奶奶說，你要經(jīng)商，你要為你的女兒創(chuàng)造更好的經(jīng)濟條件去南方。奶奶默許，然而我卻哭個不停，以為你和母親把我扔到奶奶家不管了。然而，不經(jīng)意的一轉頭，卻看見你一個人在陽臺上偷偷的抹淚，我的心如刀割，一下子跑去將你抱住。離別那天，你沒有說話，只是寒暄幾句，就和媽媽消失在人海里。你沒有回頭，我知道你只是害怕一回頭就看見淚流滿面的我。那一刻，我明白了，你的愛里面飽含著責任和擔當。

　　如今的你，韶華不再，許是被歲月磨平了棱角，你眼角的皺紋記錄了我的成長。有人說成長的代價就是父母的逐漸老去。是的，你用你的青春換得我茁壯成長，感謝一路有你！

　　你的一切，是我成長路上最大的眷戀。

一路有你作文2

　　你是書籍，同時也是我的摯友。回眸凝望，在成長的道路上，有你相伴的時刻，快樂與幸福悄然而至。

　　學齡前的我，每逢周末，常常跟隨父母腳步來到圖書館或書店，于是周末的時間就成了與你的相伴時刻。日子久了，我便深深地喜歡上了你。閑暇的時光，我時常翻閱著你，你仿佛有著無窮的魔力，把我?guī)�入無邊的童話里的夢幻里去。半夢半醒之間，我仿佛看到了善良的美人魚跳入無邊無際的大海里，化為泡沫融在陽光的溫暖中；又仿佛來到賣火柴的小女孩面前，給了她一個熱情的擁抱……我不禁陶醉其中，流連忘返。是你，讓我擁有了快樂而美好的童年。

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)成為了一名小學生，那時的我，每天都要用一些時間與你相伴。沉醉于你的懷抱里，品味墨香神韻，我仿佛看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯至真之美。翻開熟悉的《十萬個為什么》，生活中遇到的種種疑問和迷團瞬間得到詮釋，那種云開霧散的感覺給了我進一步求知的動力。是你，讓我走出懵懂無知的.曠野，激發(fā)渴求知識的愿望。

　　如今，我已經(jīng)是一名中學生了。我開始有了高大的書柜，有了厚厚的讀書筆記。學業(yè)上的謎團，我可以向你求教；人生中的哲理，我可以從你那里獲取。于是，你成了我生活中最忠實的朋友。在你的引領下，我喜歡上了古詩詞，并用其中的佳句來裝扮我的生活。緊張學習的日子里，常用“莫等閑，白了少年頭”來告誡自己；挫折面前，曾用“人比黃花瘦”來自嘲，但也無妨“柳暗花明又一村”般心理轉折，并用行動去換來“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般景觀。我要感謝你，正是你，讓我有機會真切感受詩人用筆敲響的歲月回聲，并深深觸動了我的心靈，面向未來的學習和生活，縱有無限困難與挑戰(zhàn)，我也將堅定前行。

　　漫漫人生路上，一路風霜雪雨。因為有你相伴，生活中平添許多亮麗的色彩。未來的日子里，我依然要堅定與你同行，與你一起去追尋快樂與成長的腳步。感謝，一路有你。

一路有你作文3

　　山間掛著一抹斜陽，我背著書包慢慢地走在大街上，想起試卷上那少得可憐的分數(shù)，差點就要淚奔了。

　　“回來了？成績出來了吧？”剛一進家門的我就聽到了媽媽那溫和的聲音。媽媽期待地看著我，而我只能無奈地把試卷交給了媽媽。

　　媽媽正在炒菜，她的手停住了，臉漸漸沉了下去：“你這是怎么考的？我每天起早貪黑地給你做飯，等你放學，你就是這樣報答我的嗎？你以后怎么辦……”“行了，我也不想這樣啊！”我大叫了一聲，把媽媽嚇了一跳，怔在了那里，手中的鏟子久久地擱在灶臺上。廚房里菜被燒得“呲呲”作響，那菜的焦味便在整個房間里彌漫開來。媽媽擦了一下眼睛，又在那個白色的圍裙上擦著手，背過身去，給了我一個傷心的背影。遠處傳來孩子打鬧的聲音，他們的自由自在，更讓我感到苦悶。什么都玩不成了，還要我怎么樣？

　　我轉身回到房間，呆呆地站著，整個房間只剩下了鐘表滴答的聲音。而我的.眼淚不停地滾落，心想媽媽不但不安慰我，還說我！

　　“吱——”輕輕地，媽媽推開我的房門，我迅速轉過身去，不想讓媽媽看到我的淚痕。“吃飯了。”媽媽輕輕地說完就走了出去。我緊隨其后，一句話也沒說，默默地吃完了這頓飯。

　　回到房間，躺在床上輾轉反側，不知過了多久才迷迷糊糊地睡著了。

　　天還灰蒙蒙，早已醒了的我坐在床上，回想著昨晚的一幕，媽媽那忙忙碌碌做飯的情景一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)，突然有種負罪感。“咔嚓”媽媽閉門的聲音打斷了我的思緒。我輕輕推開門，看到媽媽推著電動車去上班了，看到那熟悉而又滄桑的背影，淚水在眼眶里打轉。回頭看到桌上擺著媽媽為我做好的飯菜，正冒著熱氣。我走近一看，桌子上有一張紙，竟然是我的試卷，上面已標好了那些因為粗心而錯的題。這一次，眼淚奪眶而出，試卷上多了幾滴淚珠。“媽媽每天都要起早貪黑地工作，為的就是讓我和弟弟有個好的生活、學習條件，而現(xiàn)在我不但辜負了她，還對她大吼大叫……”想到這里，我對自己的行為后悔不已，真的不應該對媽媽這樣啊，以后我一定要努力學習。

　　現(xiàn)在，我的成績比以前好多了，而這一切都是因為：一路有你——媽媽。

一路有你作文4

　　在這個被寂寞、神秘、憂傷包裹的季節(jié)，行在我漫漫地人生路上。一路上你讓我勇敢，讓我堅強，讓我讀懂生活中的點滴。你是我前進途中的燈塔，照徹了我前進的道路，一路有你，我摯愛的文學。

　　穿過幾千年歷史的黃沙，你將我?guī)У搅朔睒s的唐代，讓我盡情地享受詩詞歌賦的浪漫與婉約。于是，我便同李白泛舟與山水之間，享受寄情山水的豪放不羈一邊激起雙槳，一邊吟誦著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的人生快意。困頓時，我領悟了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的堅持；松懈時，我讀懂了“欲窮千里目，更上一層樓”的告誡；迷惘時，我汲取了“天生我材必有用”的自信；急躁時，我讀懂了“知否？知否？應是綠肥紅瘦”地從容婉約。徘徊于唐詩宋詞之間，是李白的浪漫震撼了我，是李清照的婉約感染了我。我踏實地前進著，一路上，有詩歌為伴，困難荊棘又何以為懼？

　　一路有你，讓我盡情享受散文詩歌的優(yōu)美深遠。無數(shù)個黑夜的寂寞都是被散文詩歌驅散，我讀到了顧城的詩歌，那是光明與黑暗的分割線。是的，在大地上畫滿了窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛，都習慣光明，這是他年輕的生命對理想的詮釋。生活索然無味時，我又幸運地讀到了盧梭，他提醒著我：生活并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。于是我開始捕捉生活中美好的點滴，是它們，我的生活更加豐富多彩。

　　一路有你，我享受著小說的曲折離奇。失意時，你為我送來曲折的小說：《小公主》中的主人公薩沙是個天真、善良的千金小姐，卻因為爸爸的意外去世淪落成一個受人奴隸的“乞丐”，后來卻蛻變成精神上最高貴的小公主。正是意外讓小說更加精彩，也正是意外讓我們的人生多姿多彩。我不再抱怨生命的急轉彎，而是努力掌好舵，迎接下一個轉彎，體會人生的另一種版本。

　　文學，一路有你，我才有萬般勇氣。

　　文學，一路有你，我才讓絕望變成了展望。

　　文學，一路有你，我不再孤單。

　　文學，感謝你的一路相伴！

一路有你作文5

　　從櫻花飄，到楓葉落，陪你走過春夏秋冬。

　　---題記

　　相識--無知

　　幼稚的心靈，柔嫩的聲音，清澈的雙眸，淅瀝的小雨，飄落的銀葉，構成了你我的第一次相識。細絲般的雨絲滴在你我小小的書包上。

　　在喧鬧的`隊伍中，你的聲音格外安靜。一聲稚嫩的問好，成為了你我間的默契，單純的我們毫無遮掩地展示著自己，渴望對方的夸贊，來滿足內(nèi)心幼稚的虛榮。

　　相知--成長

　　那一年，我們漸漸長大，已經(jīng)了解彼此。還記得，我們的第一次破裂是在這時，寒雪飄飛的冬天。因為她和我太像了，甚至超過了我。這讓你想更多的接觸她，她的介入如鋒利的匕首一下割斷了你我之間的聯(lián)系。

　　不久，我們徹底破裂了。少了你，友誼不在完整，也許你和我一樣，孤傲的性子不允許自己低頭。最終，我認輸了，向你道了歉，重歸于好。

　　那一次，我更愛笑了，渴望用笑來掩蓋內(nèi)心背后的恐慌，怕再一次有人把我取而代之。

　　留念--永恒

　　轉眼，時間如白馬過隙，小升初到了，實力相當?shù)哪阄叶紝�輝煌的未來充滿憧憬，原來一次一次的談笑風生在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，以及扭曲成了一次次的嘲諷攀比。但以往的常勝將軍在戰(zhàn)場中卻馬失前蹄，不幸落榜。

　　你痛哭流涕，仿佛世上再沒有可以讓你振奮，所有的聯(lián)絡方式統(tǒng)統(tǒng)失靈。你如人間蒸發(fā)一樣，再無音訊。

　　正當你從我的記憶消失時，一次偶遇有勾起了回憶，在學校的拐角處，站在熟悉的書店旁，我才得知，你如今鶴立雞群，依舊是自帶王者光環(huán)，依舊是光彩照人的你，你已經(jīng)痊愈。

　　或許你現(xiàn)在已經(jīng)忘記我們曾看著對方的身影消失在夜幕才跑回家，我們曾在最傷心時抱著對方痛哭流涕，我們曾無數(shù)次相約在老地方，從不失約，我們曾……

　　不管你是否記得，如易中天先生說過；“朋友就是把你看透，還能喜歡你的人”。

　　最該感謝的不是給你一勺糖的人，而是一直陪著你，與你共同成長，一起看風景的人。

　　謝謝你，給我的小學生活留下一抹暖陽。

一路有你作文6

　　在我人生的路上，有著母親的愛和力量，有著父親的嚴厲，有著朋友和同學的幫助，有著老師的教導……可我永遠也忘不了一路上，我勇氣的源泉——母親。

　　翻開那本記憶的相冊，就在第一次我過玻璃棧道的時候。那一天，我們一家去了旅游，還去了我最期待去的——玻璃棧道。

　　在棧道的邊上我換好鞋，走到棧道上往下望。啊，好高，好可怕！我本來充滿自信過橋，可現(xiàn)在卻成了心驚膽戰(zhàn)。我慢慢地一秒一步烏龜爬似的，慢吞吞的。我的心仿佛飛到了地獄，眼前一片黑暗，我走的每一步都像石頭壓下來那么沉重。媽媽見我走得那么慢，說：“怎么走的那么慢呢？”我的眼睛左望望，右望望看到了那平地我才吞吞吐吐地說：“媽，我好怕這兒真高！”媽媽捉住我的雙手，柔聲地對我說：“世上無難事，只怕有心人。不要怕，讓我拉著你的.手陪你一起走。”媽媽說完緊緊地把我的手拉住，慢慢地陪我走。一步，兩步；一步，兩步……我的心里頓時充實了許多，便對媽媽說：“謝謝媽媽，謝謝你為我壯膽加油！我已經(jīng)不怕了。”我松開了媽媽的手，“你克服了困難，我為你驕傲！”媽媽再次柔聲對我說。我一步作兩步地走著，腳步不再是那么沉重，而是輕快；腳步不再是那么躡手躡腳，而是健步如飛。回頭望一望，媽媽已經(jīng)落后我一大段距離，但她依然用手勢與微笑鼓勵我，為我加油。

　　慢慢的，慢慢的，我終于過了棧道。媽媽過了棧道后，給了我一個大大的擁抱。我頓時感到我小小的心給母親那暖暖的愛融化了。

　　一路有你我的母親，你像一縷陽光照亮我的心田：一路有你我的母親，你像一滴水滋潤我的心田；一路有你我的母親，你像一把大傘為我遮風擋雨。一路有你我的母親，你讓我的生活變得多姿多彩。感謝有你一路陪在我身邊，我愛你我的母親！

一路有你作文7

　　成長的路長，會留下很多很多的腳印。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，原來我的腳印邊邊有你的腳印。

　　母親在生活中一直承載著我，如果可以，我想為她留下些什么。

　　母親個子不高，微胖，卻不是發(fā)福，為家庭而操勞，已越發(fā)衰老。幾年前的一個大熱天，我決定回老家看看，母親便隨我一起去了。車站熱氣襲人，母親滿頭大汗，布滿皺紋的額頭上已全是細小的汗珠，在陽光下散射出晶瑩的光。我本是背著包的，而母親非要搶去背，以致我有些慚愧。母親此時站在烈日下，毒辣的日光已射得她睜不開眼，眉頭緊鎖，倚著欄桿，但見了我卻總是一臉笑意。公交車久久不來，母親見了說：“我去給你買瓶飲料吧”。我略一點頭。母親于是蹣珊地穿過塵土飛揚的.馬路，傳來幾聲干咳。車來了而母親卻久久不歸，我又無法上辦，不免埋怨她。待母親回來了，我用毫不客氣的聲音對她說：“怎么這么晚？車都走了！”母親一笑，明顯有一絲愧疚，額頭上的皺紋更深了，汗珠也更為密集了。她的發(fā)被風吹亂，背著那包，那沉重的包，但她卻沒有怨言。她從身后取出一瓶飲料，用刻滿滄桑的手遞給我：“最好的10塊！”她又笑了，那樣樸實深沉。我喝了兩口暑氣消散了許多，母親見了在一旁欣慰地笑，而我卻仍因母親買飲料而又等20分鐘車不快。

　　車來了，我先被母親推上了車，而她卻從人群中擠進來，我見她動作慢，不知怎的，火氣上來了，叫道：“你怎么不去買飲料？啊！你去呀！”她又一笑，待車到了，我走在母親撐的傘下走在鄉(xiāng)間的田埂上，看著那腳印，我想，母親真的有錯嗎？她一心為我，即使誤了時，也是為我，而我卻沖撞了她，我心生慚愧默默念道：“對不起，媽。剛剛是我錯了！”我低著頭望著我們的影子。母親什么也沒說，只是緊緊握住我的手，不知怎的，暑氣全無。

　　我們并排行走著，沿著鄉(xiāng)間土道，消逝在初夏油菜花田的深處，留下了一路的腳印。

一路有你作文8

　　在過去的幾年里，我們常常為瑣事煩惱，為悲傷的事情流淚。但是只要你在這里，所有的困難都會化為烏有。一路謝謝你。

　　燈光，母校

　　夏蟬仍在不知疲倦地歌唱。黑板上老師的粉筆還在吱吱作響。在講臺下，我們，一群精力充沛的青少年，正坐著。“丁·”，上課的鈴聲打破了沉默。伴隨著老師的腳步聲，學生們長吁一口氣。原本安靜的教室立刻變得活躍起來。而我，一個青少年，天生活躍。像守財奴一樣，我不會抽出一點時間來玩。我叫我的朋友們在操場上瘋狂奔跑。我們總是透過鈴聲跑進教室，汗流浹背地聽老師講課。我喜歡這種感覺。

　　從那時起，我就非常渴望上學。因為他陪我讀完了六年級和整個小學。我愛我的母校。

　　搖滾友誼

　　隨著年齡的增長，我們不會失去一些朋友，但是我們知道誰是真正的朋友。

　　朋友是什么樣的概念？它是當你有困難時站起來幫助你，當你被欺負時幫助你，當你遇到悲傷的事情時安慰你。這才是真正的朋友。

　　我們曾經(jīng)一起流汗，一起享受快樂。這些東西像一首歌一樣印在我的腦海里，歲月無法抹去。春風母愛一場暴雨洗劫了小鎮(zhèn)。上課時，我們看著窗外的大雨，期待著那個人的出現(xiàn)。

　　雨還在下，學生們還在焦急地等待著。漸漸地，學生們都離開了，留下我一個人靜靜地等待。雨沒有減弱的.跡象。但是我已經(jīng)不想等了。所以我一頭扎進了雨中，我不想停下來，我只能向前跑。有一段時間我聽到了媽媽的呼喚。如果我仔細聽，那聲音似乎又消失了。但過了一會兒，那個聲音清晰地在我耳邊回響。當我回頭看的時候，我媽媽正急匆匆地朝我跑來。

　　“這么大的孩子，還不聽話，不讓你等我！”我媽媽脫下雨衣，給我穿上，自己拿著一把小雨傘。回家后，我媽媽渾身濕透了，并沒有忘記問我是否濕透了。我年輕的心在顫抖。這是母愛嗎？也許吧。

　　回顧這段旅程，我有太多的煩惱。但是一路上，你給了我向上的力量，支持我超越自我，走向我的世界。

一路有你作文9

　　風搖枝葉，雨泣殘紅，雪衰欺草，深院索玲瓏；

　　芳魂孤寂，空閨只影，美麗四季，舞臺秀美景；

　　溫婉靈秀，飄飄灑灑，細雨閑花，大地放光彩。

　　春天，我想握著你的手，同你的一路陪伴。當最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你愛的溫存去滋潤你可愛的孩子；你張開雙臂，用你騰飛的羽翼去擁抱你的子孫；你用你稚嫩的筆描繪出一副生機勃勃的春景圖。瞧，大地上的小草剛剛透出頭，想要挽上你去踏個青，因為你的一路陪伴，在繁華似錦的春天想投入你的懷抱，愿變?yōu)橐坏嗡�，傾聽你律動著的脈搏。

　　夏天。我想握住你的手，因為你的一路高歌，美麗而富有詩意的春天躲藏在一棵大樹下，飽覽到的是直插云霄的綠林。你好偉大啊，不畏風吹雨打，你挺立在祖國母親的懷抱，因為你的一路陪伴，我像是溫室里的花朵享受你的撫慰，聆聽你沙沙的歌聲，偎依在你的綠蔭下，我愿化作一棵樹，裝點美麗而神奇的人間仙境，因為你的.一路陪伴。

　　秋天，我想握住你的手，因為你厚實的臂膀。為夏的一聲晴空霹靂響，你出現(xiàn)了，你偎依在收獲的秋天里，雖無數(shù)文人墨客認為你是有微漠悲涼的感覺，但仍然有你贊不絕口的地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的熱烈，但你的純正芳香溢于我的心房，你別具一格，吾愛三秋。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。悠悠的情愫滌蕩心頭，但我依然嗅到你的香味，你陪我走過了秋天，讓我變得成熟，我愿化作一顆即將收獲的種子，來“義憤填膺”充實你的內(nèi)心。

　　冬天，我想握住你的手。因為你堅強的品性。冬天，你用你畢生心血塑造了這個銀裝素裹的世界，好美啊！即使你雪欺衰草，草木凋零，但你孤芳自賞，“凌寒獨放”，傲立于寒風中，我愿化作一株梅花，為你的生命填上一道亮麗的風景線，即使過客有心弦上不逝的風景，品嘗你花落塵泥碾作塵，只有香如故的裊裊香氣，又如蠟燭燃燒烴罷，留下一點點余熱未散的淚，冬天，我愛你！

　　四季，你陪我走過每一個驛站，因為你的陪伴，我變得堅忍不拔，撣撣身上灰塵，以笑臉迎接每一天的征程。

　　一路有你——四季！

　　吾獨愛四季。

一路有你作文10

　　朝氣蓬勃的成長道路上，總少不了你們無微不至的陪伴。因為有你們的關愛，因為有你們的教誨，因為有你們的陪伴，才有了更加出色的我。

　　慈母心

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”每當耳畔響起這熟悉的音韻，我心中便想起了母親。

　　記憶車輪轉回我兒時，每天睡覺媽媽都會陪著我，一只手輕輕拍著我，嘴里哼著小曲，眼睛溫和的看著我，她總把我當做寶貝，好像還害怕我被江洋大盜偷走了似的。夜晚，我在朦朧中看見母親，感覺媽媽依然在我身邊，我會再次安然入睡，多少個這樣的夜晚，我在媽媽的呵護下成長，而媽媽卻日漸憔悴，皺紋爬上了她的眼角，媽媽您為我付出了這么多，您辛苦了！

　　我們像禾苗，父母用愛來精心呵護……

　　嚴師情

　　俗話說“嚴師出高徒”我的.啟蒙老師張老師，那是出了名的嚴厲。

　　三年級的時候，家里買了臺電腦，我便覺如獲至寶，每天放學回家做的第一件事就是開電腦玩游戲，學習的事早拋至九霄云外，有時上課還回味著游戲的快樂，成績直線下降。老師發(fā)現(xiàn)我不在狀態(tài)，把媽媽叫到學校了解情況，張老師知道我迷戀游戲后，把我叫到辦公室嚴厲地說：“你的成績怎么回事？你現(xiàn)在不努力，將來還有什么資格上大學……”我的臉火辣辣的，羞愧地低下了頭，暗下決心戒掉游戲，奮起直追，接下來的日子，老師對我更加十分嚴格，不允許我出半點兒錯誤。因為老師的一絲不茍，我的成績才逐漸趕了上去。

　　我們像花朵，老師用心來認真照料……

　　同學義

　　友誼像那小船，載著你我，漂向遠方。

　　下雨了，放學后同學們一個個離開了教室，有的帶傘了，有的被家長接走了，而我既沒有傘，也不會有人來接，站在教室門口，看著越下越大的雨我不禁悲從中來，“給你傘，我家近，一會就到家了。”還沒等我發(fā)反應過來，她把傘塞到我手里，人消失在雨幕中。

　　我們像小鳥，總是與伙伴依偎飛翔……

　　世界上最動聽的聲音，那是母親的呼喚。

　　世界上最耀眼的光芒，那是老師的關愛。

　　世界上最美麗的色彩，那是朋友的陪伴。

　　一路有你，我在愛中成長；一路有你，我有目標奮斗；一路有你，我從不孤單。

一路有你作文11

　　你，從二年級開始就想一塊橡皮糖一樣纏著我，可是我也只能容忍你在我的鼻梁上“高高在上”的樣子，因為我離不開你，離開了你我就像一個盲人一樣無用。但到了現(xiàn)在，我已經(jīng)把你當作親人一樣看待了，你陪我度過了五個春秋，形影不離，我和你結下了深厚的情誼。可以說，我的學習之路一路有你——我親愛的眼鏡。

　　與其說我們是互惠互利的“合作伙伴”——我靠你看清世界，你靠我“給予你生命”。還不如說咱倆是親兄弟：在我傷心的時候，你仍由眼淚打在你的身上；在我委屈的時候，你又是一個無言的傾聽者；在我生氣的`時候，你又變成了我的撒氣筒。可是，你并沒有“拋棄”我，盡管有時候，我會一不小心讓你受傷，但是你很快又“痊愈”了。也許你認為你只是我的使用品，但我會肯定地告訴你：“不是！”

　　那是一個夏天，我到一個海邊去游泳，在確定不會有大風浪后，我把你放在了沙灘上，不情愿地戴上了你的“遠親”——泳鏡。游了一個多小時，準備回去時，卻發(fā)現(xiàn)你不見了，我是多么得著急，多么得沮喪，多么得悲傷。與我朝夕相處的你，已經(jīng)不知在哪里，我心急如焚，像發(fā)了瘋一樣去尋找你。可是，一切都是徒勞，四周都找不到，一個在沙灘上工作的人瞧出了我的異樣，問你：“小朋友，你在找什么東西啊？”我如實回答。那人向我笑了笑，告訴我，你就在服務中心。我徑直跑過去，發(fā)現(xiàn)了你熟悉的身影，我一把奪過，撫摸著你，親吻著你，擁抱著你。

　　除了家人，你在我心中是最重要的。有了你，我才會顯得文質(zhì)彬彬；有了你，我的成績才能保持穩(wěn)定；有了你，我才能閱讀更多的書……一切的一切，都說不出我對你的感謝、喜愛和尊重。

　　是的，我只是一個物品，可是我早已把你當成我身體中的一部分，不可或缺。學習的路上，一路有你；生活的路上，一路有你；閱讀的路上，一路有你。千言萬語匯出一句話：“一路有你，真好！”

一路有你作文12

　　魏征曰：“自滿者，人損之；自謙者，人益之。謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人，天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足，才會去想辦法去彌補它，最終走向成功。

　　牛頓是科學史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了成為經(jīng)典力學基礎的牛頓運動定率；在數(shù)學方面，他是微積分學的創(chuàng)始人……恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已，然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時候，探望他的'人說："你是我們這個時代的偉人……他聽了偉人二字之后便搖搖頭說：“不要那么說，我不知道別人是怎么看我，我自己只覺得，似乎是一個在海濱玩耍的孩子，偶然拾到了幾只貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉，被發(fā)現(xiàn)類。停頓片刻他又說，假如說我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上。”說完此話，他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，他鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類史上永垂不朽的英雄。

　　諾貝爾是十九世紀末接觸化學家，一聲貢獻極大，但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。他寫道：鄙人主要美德：保持指甲干凈從不累及他人；主要的過錯：終身不娶，脾氣不佳；僅有的一個希望：不要被人活埋；最大的罪惡是不敬財神；生平最重要的事：無。”哥哥反復勸說并提出代為整理，諾貝爾執(zhí)意不從。他說：“我只是沒有時間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙旋轉中，有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有什么值得去寫。”諾貝爾醫(yī)生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績與他不平凡的謙虛分不開。

　　古往今來，偉人謙虛的例子數(shù)不勝數(shù)。當記者詢問國際數(shù)學大師陳省身當初為什么選擇了數(shù)學，他答道：“別的什么都不會，只好做數(shù)學。”無獨有偶，著名畫家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。

　　君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開自己去了解別人；有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生。

　　一路有你——謙虛。

一路有你作文13

　　感謝你，一路陪伴著我，感謝你，像天使一樣守護著我。

　　題記

　　新年好，這一年，你要更上一層樓，不然，就浪費了以前我對你付出的心血了。我擦了擦濕潤的眼鏡，一口輕松地說道：嗯，我會的。

　　思緒仿佛回到了從前，那一幕幕在我的腦海了呈現(xiàn)出來。我的眼淚刷地流了下來。

　　一二年級的時候，你總是很照顧我們。是因為我們還是小屁孩的原因吧？我們的發(fā)音令你很頭疼，可是，我們的成績更是令你高興得笑不攏嘴。還記得那時，你關注的關注總是多一些，你對我也更加嚴厲一些。下課或者放學后，你總是拉我到你的辦公室，教我正確的發(fā)音，教我寫最漂亮的字母。可是，我很討厭。

　　五年級，你又教我們班。這，應該是你的安排的吧？一如既往的，你讓我放學后到辦公室寫加強的練習題。我更加討厭！我總是寫著寫著，把我手上的筆摔掉，筆壞了。要么，我就把試卷揉得皺皺的，直接扔進垃圾桶。你的.臉上卻平靜得很，重新拿過一張卷子給我講解題目。

　　考試發(fā)揮失常，你的臉上還是一臉平靜，可讀五年級的我還是清楚地看到你眼眸里的失望。你試著將方法改變了一下：讓我在班上給同學們講解作業(yè)。我出錯了。放學后，我在你的辦公室亂發(fā)脾氣，把你給我的卷子狠狠地踩在腳下。你還是做著你的工作，看我發(fā)完脾氣，就從柜子里拿出一疊試卷遞給我。我厭惡地看了一眼那疊試卷，又瞪了瞪你。你卻走到電腦前，繼續(xù)工作。我把試卷狠狠地扔在地上，用腳把試卷踢出了門口。你指了指某個柜子，說道：里面有試卷，自己去拿。我忍不住，淚水留了下來，倍感厭惡地看著你。

　　終于，六年級的時候，有一次英語競賽我得了滿分，唯一的滿分。我知道成績后，高興得一蹦三尺！考試期間，我已經(jīng)自信滿滿地寫著答案。這張試卷上的題目大部分都是在原本的基礎上提高了難度。與我做的加強練習題目類似。我很激動。感謝你，在發(fā)試卷的時候，你的眼里寫著欣慰兩字。在寫反思時，我寫道：我最應該感謝的就是你。你總是在我失敗時，陪伴著我，你在我高興時，站在一旁看著我。

　　你要身體健康，工作上注意勞逸結合。知道了掛了電話，淚水猛地留了下來。感謝，一路有你！

一路有你作文14

　　一路走來，你已伴隨我走過了十六個春秋。一路上，你仿佛煦日的陽光，消融了我心田里的凍土，溫暖了我稚嫩的心，給了我智慧和勇氣，伴我走向知識的天堂。感謝有你——書！

　　當我哇哇墜地時，你就悄悄走進了我的童年生活。你向我展示那一幅幅意趣盎然的兒童畫，給我介紹那一個個充滿神奇想象有蘊含深刻哲理的童話故事，帶我聆聽他們的世界。我喜歡高貴純潔的白雪公主和智慧善良的七個小矮人的故事。是他們讓我第一次明白了什么是正義，什么是邪惡，什么是丑陋，什么是美麗……他們給我上了第一堂心靈道德課，教我成功地邁出了成長路上的第一步。

　　當我背著小書包，系著紅領巾，興高采烈地跨進學校這個知識殿堂的大門時，那一本本嶄新的散發(fā)著誘人香味的語文課本開始向我伸出她的雙手。她帶領我走向一個個美好的世外桃源。這里，百花盛開，英雄爭輝。有堅強勇敢的保爾·柯察金，有桀驁不馴的孫悟空，有流落荒島卻自強不息的魯濱遜……而我最欣賞佩服的，莫過于保爾了。這位毅志力頑強的工人階級戰(zhàn)士，在戰(zhàn)爭中出生入死，不畏艱險，終于鍛造成了一位高尚的無產(chǎn)階級民主戰(zhàn)士。保爾身上所體現(xiàn)出的美好的'精神品質(zhì)——為理想而獻身的頑強奮斗精神深深地感動了我。是的，人的生命只有一次。對于我們的一生，當我們回首往事時不因虛度年華而懊恨，也不因碌碌無為而庸碌，只有這樣，我們才會無愧于我們的人生。書中的保爾，讓我真正地思考過自己生命的價值。

　　現(xiàn)在，我喜歡品讀《紅樓夢》。俯首案卷，伴隨著窗外雨聲清悅的和鳴，泡一壺清茶，在這個氤氳迷朦的早晨，我手捧《紅樓夢》，盡情品味紅樓女子的漫漫心語。我為黛玉疼痛纏身而擔憂；為金釧兒不屈跳井而憤恨；為香菱廢寢學詩而感動……紅樓女子悲哀的身世浮沉，讓我感慨萬千。在這本書中，我也切身體會到了封建社會后期人們思想的苦痛與掙扎；也感受到了黛玉和寶玉之間有情人不能終成眷屬的凄涼命運……而這些，都引起了我對人生的遐想與感嘆！

　　書，使我從個人興趣中看到了人生。品書，就是品味人生的真諦，我愿一輩子品讀下去，品出一片自己的天空。成長路上有你陪伴，我受益匪淺！

一路有你作文15

　　我是個出身在大山里的孩子，童年時每次都喜愛在大路旁邊，觀看路人在行走，看著他們匆匆的背影，常沉入思考。小時候，家離學校很遠，我很害怕踏上回家的路，但似乎錯了！

　　真想不到，一路有你！

　　在一個涼爽的秋天里，黃葉滿地，如金燦燦的陽光滿鋪大地，但在古人的眼里，更多的是帶有悲傷落寞之意。

　　放學了，個個孩子都像被囚籠久困后又放出的小鳥，但我沒有為此而高興。有幾位好朋友問我：“發(fā)生了什么事？”“其實沒事”。在他們的`追問下，我不好意思地說出了原因。他們商量過后，決定陪我一同回去。我為此十分感動，正因個個孩子放學后都去玩耍，幾乎沒有人愿意陪別人走一條很長的路……

　　走了很遠的路。我們離開了城市的喧囂，慢慢地走到了一座山面前，對于那時候的我們，這幾乎不可攀登的，然而我們就在互相鼓勵和幫忙下登上了山頂，當時候真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，大雁在天空鳴叫，似乎在為我們歡呼。望著西下的太陽，有百般味道，似乎重來沒有過，但卻有一種親近的感覺。

　　走山路下山，蜿蜒回旋，懸泉瀑布飛漱其間，枝頭山的小鳥也漸漸停止了鳴叫。我在這條路上摔倒過無數(shù)次，這次也不例外。朋友二話不說地把我扶了起來，問我“這條路這么滑和困難，為什么你還要走呢？”“這是我選取的路，也是我的人生唯一的路，必須要走下去！”月光已掛在天邊，但太陽依然散發(fā)那綺麗的光輝，構成迷人的晚霞。我們依舊沒有停止前進的步伐！

　　借助月光的映照下，朦朧地看見我家，它就在小溪邊矗立著。這是我們不禁異口同聲：“孤藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”最后到家了。

　　回望走過的路，我們不禁開懷大笑。你看，那不正是人生的道路嗎？有時候困難只是一眨眼的事，勇敢地你們不須介懷，只要堅定自己心中的夢想，勇敢地向前進就能夠了。我們會回味自己走過的路。

　　正因，一路有你！

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