（合集）遇見另一個自己作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的遇見另一個自己作文，歡迎大家分享。

遇見另一個自己作文1

　　有一種相遇不是在路上而是在心里。

　　——題記

　　每年夏天，隔壁李叔家的結(jié)滿了粉紅、誘人的果子。在濃密的綠葉襯托下，頗有《西游記》里蟠桃園里桃子的架勢，總讓人垂涎三尺。

　　這棵桃樹靠著我家的院子，所以自然就有幾根樹枝“溜”到這墻邊，長上碩大的桃子。

　　從我記事起，我便對這桃子有著極大的興趣。因為個子的原因，每次都是徒勞，即使踩上凳子，也還是夠不著，我沒有放棄，暗暗發(fā)誓著有一天我一定要摘到它。

　　每年春天，當樹上的桃花紛紛謝落時，小小的桃子和葉子也冒出來了，慢慢的它成熟了，那鮮嫩的'大桃子把樹枝壓彎了腰，看得我雖饞但夠不著……終于，我長到了能摘到它們的高度了，看著它們從干癟癟的果殼兒變成的一只只鮮嫩的大桃，我開心極了，忍不住向它們伸出了手……

　　就在那一刻，我內(nèi)心突然有個聲音冒出來說不行，這樣是不對的，我慢慢的慚愧著把手收了回去，咽了咽已經(jīng)到了喉嚨管兒的口水，跑回家了。

　　后來，隨著年齡的增長我懂事了，而那桃子已經(jīng)不再對我有任何吸引力了，學習的重負讓我無暇顧及其他。

　　記得有次夜晚，我對付著幾道一遍遍計算卻怎么也得不到正確結(jié)果的數(shù)學題，我煩躁的抓了抓頭發(fā)，快要擠破腦袋了的時候我想到了參考答案，如果我抄完就可以早早的睡覺了，想想就不自覺的笑了笑，突然那個內(nèi)心的聲音又冒出來了它似乎在警告著我說不能，有了第一次就會有第二次，遇到難的問題就選擇逃避這是不對的要想辦法解決才是我要做的，于是我一邊平復(fù)著情緒，理了理思緒解決完。

　　在生活中每個人心中都會有一個“另一個自己”，你不知道他什么時候出現(xiàn)但他會始終指引著你做出正確的選擇與判斷。

遇見另一個自己作文2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學的殿堂，一個嶄新的自己也伴著時光的腳步悄悄來到我的身邊。

　　我沒能蛻變成美麗的蝴蝶，我再也不是從前那個天真爛漫的小學生了，而是那個令我自己都不敢接納的壞人了。

　　中學時代作業(yè)明顯變多，連心情也不知不覺煩躁起來；有時同學問我題目，我總是不耐煩地說：“我還有事呢，到一邊去！”在小學時我可不是這樣。每當有人向我請教，我總會耐心的教他。有時，連我自己都百思不得其解，這還是從前那個和藹可親的“我”嗎？

　　更可惡的是，連我的道德情操也一天不如一天，虧我現(xiàn)在還學了《道德與法治》呢，真是白學了！

　　開學以來的第一場考試是大家成長的音符，一旦考得不好，將會遺憾好長時間。“叮鈴鈴”上課鈴響了，伴著老師穩(wěn)健的步伐，同學們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷，只見大家緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，仿佛進入了地獄一般。

　　時間一點一滴的在流逝，大家也越來越緊張。突然一種撲鼻的`香味傳來，那是屬于我的獨特色彩——錢的誘惑！原來，是我的同桌花錢來買我的答案呢！遇到這種事，我自然是馬上答應(yīng)……咦，這還是從前那個堅守原則的我嗎？

　　有時仰望星空，連我自己都不相信，這會是從前的那個自己，我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向，可它卻堅守原則，沒有改變自己的初衷，總是無私地照耀著大地。

　　我該怎么辦？……

遇見另一個自己作文3

　　朋友曾寄給我一個雙子星的陶塑，可惜在途中被損壞了。我用強力漆小心地粘好，現(xiàn)在放在書柜的頂層。塑像是兩個相背而站的孩子，以同樣寂寞的姿勢仰望星空。我一直相信，那就是兩個不同的我。

　　白天的時候，我是個明朗的孩子。請看父母常常教育我的話：“你不要瘋得像個孩子。”大多數(shù)朋友總是認為我是個沒有憂傷的孩子，手中握著大把大把的幸福，甚至有時候不懂得珍惜而肆意地揮霍。他們看到的是我明朗的一面，當然我也希望自己明朗的一面被人看到。畢竟快樂是可以共享的東西，而憂傷則不。憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可說——能說出來的就不叫憂傷了。而我時常想，當憂傷的自己遇到快樂的另一個，是該哭還是笑呢？

　　我喜歡黑夜中的萬家燈火，它們總是給我安定而溫暖的感覺。可是我又害怕黑暗中破空而來的車燈，我怕得要舉起手來擋住自己的眼睛，很無助。無論怎樣，我都是那樣渴望溫暖，懼怕孤獨。

　　我是個矛盾的人，兩個截然不同的自己在身體里面鬧別扭，把我朝兩個方向拉。白天的時候，我很少能安靜下來，但到了晚上，除了安靜之外，我?guī)缀鯖]有別的狀態(tài)。我總是將窗簾拉開，好透過高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以來我總是認為天空是最寂寞的.東西，它是如此地巨大，以至于沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那么不經(jīng)意地站著，偶爾打雷、下雨，鬧脾氣。我不高興的時候就喜歡看天，看很久，傻乎乎的樣子。我也習慣坐在地板上發(fā)呆，手上拿著個裝滿水的杯子，喝水時聽見自己的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。就像聽見兩個喃喃自語的聲音。

　　直到，我以為我不再是一個人。

　　直到，遺忘眼里滲滿的淚水。

　　直到，下個季節(jié)，陽光遇見兩個我。

遇見另一個自己作文4

　　兒時的我天真單純，無憂無慮。

　　我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲椋�拯救世界于危難；我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié)，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。

　　那時，老師說我“天真”，同學們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以為那就是我的模樣。

　　后來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。

　　沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的口才，曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長，讓我懊惱沮喪。

　　縱使心有不甘，我卻被現(xiàn)實一次次打敗；我放棄掙扎，也許庸庸碌碌就是我的宿命；可是微弱的聲音始終在心底回響：真實的我到底是什么模樣？

　　我默默地承受著現(xiàn)實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。

　　我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界里，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的紙上，為我灰暗的內(nèi)心世界，涂上一抹亮色；我輕輕撥動琴弦，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠離我的'世界；我沉浸在書的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨著筆尖汩汩流淌，原來陽光自信才是我想要的模樣！

　　而現(xiàn)在，我遇見的另一個自己，那才是我想留在青春里的印象。

　　是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就盡管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春里，懷揣著自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。

　　未來的自己，你在哪里？

　　我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……

遇見另一個自己作文5

　　“砰”的一聲，門在身后關(guān)上。

　　我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分數(shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分數(shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……

　　忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。

　　它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的.心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現(xiàn)實擊打得面目全非。

　　我不由自主的伸出手，替它遮擋些風雨，將它罩在我的掌心。可它卻煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸須被風雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

　　一陣風猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。

　　我繼續(xù)向前走，迎著風和雨。

遇見另一個自己作文6

　　每一段文字，每一個故事每一個筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見每一個不同的自己，都是一次，轉(zhuǎn)瞬即逝的注定。

　　夏夜月光，倚在陽臺的門框，細品香茗，仿佛在朦朧的`月光下，你會遇見那個，既陌生又熟悉的自己。

　　如果我也有幸見到了那個自己。我會毫不猶豫的向她道歉，可能是因為被我遺忘的一張賀卡，一次教訓，一頓晚餐或是那個被我遺忘的她。

　　這一次的相遇，不是在路上，不屬于夢里，而是一次心與心的遇見。自己和另一個自己，無需相識，卻通過一個眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的，在書中寫下單單幾字，畫下寥寥幾筆，在別人看來這只是你打發(fā)時間的辦法，但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷，讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會，不需要只言片語，不需要意會言傳，有時，只需要一個微笑。

　　她也有迷茫的時候，他愈發(fā)的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無垠的天空，藍白交錯，好似是不出了一條通往遠方的長廊，你無奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒于他時間會讓一切都變好的。

　　她永遠站在心橋的那頭，守候著你，永遠守護著你與她那不諳世事，卻又堅定無比的心靈契約。

　　你想問，她在哪兒，離我遠嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在于現(xiàn)實，在你心里你們之間早已沒有距離，因為兩顆心早已緊緊相貼。

遇見另一個自己作文7

　　我，一個愛幻想的我，一個對星空充滿好奇心的我。每當夜晚來臨，我躺在床上，透過窗外，望著滿天的繁星，總是在幻想這浩瀚宇宙中會不會有另一個和我們一樣的地方，也存在著另一個我呢？

　　朦朧中，我迷迷糊糊睜開眼睛，“這是什么地方？”哦，在家里，可是怎么既熟悉又陌生呢？昨晚我不是在和媽媽生氣嗎？怎么這么快就天亮了？媽媽在叫我起床了，看來媽媽還不知道我已經(jīng)起來在客廳里了，這時候從我的房間里走出來一個睡眼惺忪的男孩子，天啊！這不是我嗎？一個和我一模一樣的人，媽媽還在他后面催促著，“媽，這是誰啊？”可是媽媽好像聽不見我說話，我想我一定是在做夢，一定要再回去睡會兒，可是奇怪的是我剛有這種想法，另一個我就說出了同樣的話，難道平行宇宙的理論是真的？這就是另一個我？我真的遇見了另一個我？

　　太爽了！我試著想了幾句話，那個我都一一說出來了，既然這不是真的我，那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”？我知道媽媽是為我的學習著急，可是我受不了她的態(tài)度，也不喜歡媽媽拿別人家的孩子來和我作比較，我也承認自己的學習方法和學習態(tài)度有問題，可是媽媽在氣頭上，我也覺得自己受了委屈，不愿意承認錯誤去和媽媽溝通，就這樣僵持著，我自己心里不舒服，相信媽媽也很難過，現(xiàn)在好了，有了另一個我，我可以通過他把我真實的想法告訴媽媽，反正挨揍了也是他的`事。

　　媽媽聽完他代我說出來的話，我看見媽媽的眼睛里泛起了淚光，把另一個我緊緊抱在懷里，他們和解了。

　　“媽媽，還有我呢，也抱抱我，我在這里”，我怎么又躺在自己的床上了？媽媽在床邊大聲的叫我“快點起床，要遲到了！”，我看著媽媽的臉，揉揉眼睛，“媽媽，我想和你談?wù)劇�…�?/p>

遇見另一個自己作文8

　　不知不覺，我成為了一名中學生，從“小”跨到了“中”，心里雖有對小學生活的那種依戀，但對中學也是如此的向往和喜愛，我的整個人也隨之變化了。

　　小學那些不良的習慣我可不想帶入中學生活里去，所以我決定以一個全新的自己在中學學習，更認真更努力。

　　以前的我只是一個懵懂的小男孩，而現(xiàn)在卻長成了懂事的少年了。

　　以前的我只是一個有一點潔癖，還有點嬌氣的男生，遇到一些事情，便經(jīng)常嘗試去逃避它。自從現(xiàn)在長大了，遇到煩惱的事情便會嘗試去解決它。或者與我的朋友們談心。

　　以前的我只是一個膽小鬼，同學們經(jīng)常嘲笑我什么都怕，一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗，見到狗我也人繞道走，而現(xiàn)在我卻什么都不怕了。只要我把它種勇氣面對各種學科，一定會游刃有解，成績一定會提高起來。

　　以前我對學習什么興趣什么都無所謂，做事沒有干勁，不管父母怎么嘮叨，我只顧自己高興就行了，可現(xiàn)在我已經(jīng)有了目標，那就是體驗自己的`大學生活，我一定要努力奮斗，完成這個目標。

　　以前的我脾氣不太好，經(jīng)常發(fā)脾氣，就導(dǎo)致自己交不到知心的好朋友。現(xiàn)在我卻交了許多好朋友，我的脾氣也變好了，對人也友好了很多，不會為一件小事而煩惱太久。即使人家不了解，不認識我，我也不生氣，因此，我做到了“人不知而慍，不亦君子乎”。

　　以前的我有許許多多的缺點，而現(xiàn)在的我，正在逐漸消滅這些據(jù)點，雖然還有很多“頑漬”，“走一步，再走一步。”說得多么好啊！我只有走一步，再走一步，才能積累出我走過的路有多么的長，這路的長度便是我的成功。

　　我在不斷的變化著，我要把自己的缺點除掉，做一個積極向上，全面發(fā)展，不斷變化，不斷成長的陽光少年。

遇見另一個自己作文9

　　生活，就好像在與失敗搏斗。你勝利了，便充滿希望，迎接成功的懷抱；失敗了，便被失敗踩在腳下，不再有希望。當然，你也可以再次爬起，迎接新的挑戰(zhàn)，那樣也是成功。

　　一抹殘陽逐漸褪去，帶走了最后一絲光亮，也帶走了我的希望。一次次的失誤，讓我的分數(shù)無限下落，本來充滿信心的我這時也十分頹唐。“初二是學習的.關(guān)鍵時期，一不留神成績就會下滑，剛開始就考不好，再想考好就難了。”這句話一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的分數(shù)，再又聽到同學不無譏諷的鼓勵，我的心情跌入了低谷。

　　隨著我的思考，我來到了我原來的小學，忽然，我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學時的樣子嗎？順著他的腳步，我來到了從前的班級，呀，那一個刻苦學習的的身影不就是我嗎？真想不到我原來在小時候如此用功。

　　我又來到了另一個地方，老師正在念全班最好的成績，我忽然聽到了我的名字，想不到我在小時候原來成績這么好！看到我那時高興的神情，我才明白，原來在小學時的我遠比現(xiàn)在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。

　　“你應(yīng)該用功了，你現(xiàn)在遠不如以前，你先應(yīng)更加刻苦，積累平時的基礎(chǔ)，并提升自我，不應(yīng)再繼續(xù)沉淪下去了。你的成績本可以更高的。”循聲望去，但總看不見一個人影。

　　“鈴鈴鈴”上課了，我被現(xiàn)實拉了回來，想想剛才遭遇的經(jīng)歷，實在感觸頗深，便開始重拾自我，認真聽課了。

　　在學習中，在知識的大海里游泳，吸取知識的精華，但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以后及時爬起，那也不算什么，你也可以成功。但如果是一味放棄，那你可能就會沉入海底的深淵，永不翻身。所以，我們時刻都需要另一個自己來認真對比，發(fā)現(xiàn)自己不足，及時改正。

遇見另一個自己作文10

　　今天早晨，天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子，陰著臉走進了教室。頓時教室里充滿了殺氣，讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70，張文棟60……。”聽到60分這幾個字，我心里一沉，我頓時感到掉到了人生的低谷。

　　試卷發(fā)下來一看，我錯的都是老師上課全都講過的`。雖然每次我都下定決心改正，可是常常我都改不過來，一開始幾天還可以努力，但是幾天以后我就堅持不住了。

　　直到有一天早上，我醒來時發(fā)現(xiàn)有一個和我有著同樣外貌的人，每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點15分被老媽叫醒，吃著美味的早餐，快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學習生活。同樣老師捧著一沓試卷走進教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂，……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學習天天向上，希望大家都向張文棟學習！“我還看到了他上課認真聽講，做好每課筆記，每一個問題他都會舉手發(fā)言，下課的時候別人玩的時候他復(fù)習今天上課時的內(nèi)容，自習課上他安靜地寫作業(yè)，每天晚上都會讀20分鐘課外書，復(fù)習30分鐘。用2小時來復(fù)習之前的錯題。9點鐘按時睡覺，周六周日也如此。正當我想向他如何也能做到上課認真聽講時“叮！叮！”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起，我坐起來一看原來那是一場夢，但夢中的另一個自己，讓我汗顏，讓我臉紅我要向他學習。

　　努力學習，做一個像另一個自己一樣的人啊！

遇見另一個自己作文11

　　遇見，是一種緣份使然，而遇見另一個自己，則是一種幸運。人生中會有遺憾或愿望，期待世界上的另一個自己去完成。而我，卻因為另一個自己，而將改變自己的未來。

　　那天，我如往常一樣，很快完成了家庭作業(yè)，無所事事地看著窗外，看著看著，窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個人影。起初，我以為只是個自己的影像，可是仔細看看又不像，她比起我來更成熟，而且身上還穿著一身圣潔的白大褂。“你，你是未來的我？”我驚喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的`成為一名醫(yī)生了？”我不敢置信地問道。“嗯，而且將姐姐的病治好，還治好了許多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面，只見我勤奮刻苦地學習，上課認真聽講，好好完成作業(yè)，順利考入上海醫(yī)科大學。在大學期間，我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書，尋找治療方法，日夜不停地探索、鉆研，終于，在我的努力下，找到了治療腦癱的方法，將姐姐的病治好了，并解決了其他腦癱病人的痛苦，使他們過上了正常人的生活。

　　正在我高興之余，突然聽到了有人叫我，面前出現(xiàn)了爸爸的臉。“洋藝，你怎么趴在這兒睡著了？”“啊，是夢嗎？”我失望道。“什么夢不夢的，快起來吃飯了！”爸爸說。“哦，知道了！”我應(yīng)道。正當我失望時，耳邊突然傳來她的聲音：“我在未來等你，加油！”“不是夢，是真的！她真的來過！”我暗喜道。“快來吃飯！”爸爸喊道。“來啦！”我一蹦一跳地跑了出去。

　　自此以后，我決定要好好學習，認真對待學習，珍惜青春好時光，不讓年華付流水。因為我知道，只有我努力去奮斗，去探索科學知識，才能留下無悔的青春，成為另一個自己。

遇見另一個自己作文12

　　我很想遇見十年后的自己。那個時候自己應(yīng)該會很漂亮吧！我對那樣的自己充滿了向往。

　　小時候，我總是會偷偷拿著媽媽的化妝品在房間里化妝；總是會穿著媽媽新買的高跟鞋在客廳里晃來晃去；總是覺得穿著絲襪的大長腿真的好漂亮，羨慕的不要不要的……

　　現(xiàn)在的.自己很想要快快長大，因為長大后就可以不受長輩們的束縛，想干什么就干什么，隨心所欲。可是在學校上課的時候，老師們總是悉心教導(dǎo)我們，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，長大后的壓力遠遠比現(xiàn)在的大。

　　我常常想，長大后自己會是做什么工作的呢？我希望長大后我會站上講臺：

　　以前在小學的時候，我就總是幻想長大后自己可以是老師。那時，看著老師們手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地在黑板上跳舞的時候，聽著老師嘴里飛出的動聽的歌聲的時候，看著同學們崇拜的看著老師的時候……我是多么的希望站在上面的老師可以是我啊！所以，有些時候放學了，老師不在教室里，我都會情不自禁地拿著粉筆將老師寫過的字一遍又一遍的描，一遍又一遍地寫；更多時候是在星期五，放學了，我會刻意的遲一點走，等到老師和同學們都走光了，就會偷偷地拿起粉筆在黑板上留下我的筆跡。然后模仿者老師的樣子，開始自己的“教學”……

　　于是我不斷的祈求上蒼，讓我遇見一個美麗自信、事業(yè)有成的自己。也許是我的祈禱起了作用，啊！我看見她了，她真的就跟我想像的一樣美麗出色，她微微地對我笑著，并對我說：“加油，你一定會成功的！”

　　嗯，我一定會成功的，我一定會和那樣的自己再次相遇的。

　　加油，努力！

遇見另一個自己作文13

　　云霞在地平線上浸透陽光的色彩，樹葉在空中勾畫風的形象。人在路上看世界風景，而我在那里遇見另一個自己。

　　生命不停前進，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個自己：鮮活，歡快，節(jié)奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽光，新生善意。

　　另一個我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿荷香的草地上打滾，在秋日豐收的.果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。

　　時間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺觸手可及墻那邊的東西。

　　我的曾經(jīng)呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過的漣漪，想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。

　　時間是白駒過隙，我遇見另一個自己，他想哭就哭、愛笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。

　　他懂我，懂我喜怒哀樂，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂傷，懂我深埋心底的嘆息。

　　他那么無憂無慮，隔著時間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無反顧地走下去。

　　是否因為太孤單，自己把自己包裹起來，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。

　　我的曾經(jīng)，這世上我遇見過的另一個自己。記憶里另一個自己乘著夏末的風在風鈴中打轉(zhuǎn)，輕飄飄地來臨。

　　他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿我想要企及的最美好的東西。

　　眼角眉梢掛著的欣喜。

　　誰放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰的墨筆？

遇見另一個自己作文14

　　正埋頭寫作業(yè)，忽然有人拍了拍我的肩，回頭一看，竟是一個面貌和我如此相似的人，衣著也一模一樣。我有些吃驚，不知所措。她卻笑笑，手指了指前面說：“作業(yè)寫累了，出來逛逛。”我順著她的手指的方向望去。哦，天哪！鏡子！鏡子里竟然沒有一個人影！我驚呆了。

　　“我時間不多，就是來問你一個問題。”她確定我在聽后，繼續(xù)說：“為什么要寫那么多作業(yè)？”她指著桌上的一大摞書，用疑惑又帶有埋怨的眼神看著我。

　　“為了以后有好工作，賺更多錢唄。”我不假思索地說。

　　“錢？”她的語氣有些不屑，“錢多錢少不一樣過日子？你為了錢就這樣勞累我嗎？”我竟無言以對。

　　“格子有很多種，畫的方式也有很多種。”她嘆了口氣，“但這是上帝的安排，你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進那最好的格子畫上自己的畫。因為格子的大小是有限的，這就意味著要花更大的力氣。而你也不可能永遠待在這個格子里，也不可能將你的畫永遠保留下來。如果有一天，等你跳出上帝那所鐘愛的格子網(wǎng)，站在一個全新的.角度眺望，你就能看清了。”

　　確實，她的話不無道理。“那我要怎么做才能跳出‘上帝的格子’呢？”

　　“鐺，鐺，鐺……”窗外傳來午夜的鐘聲，她的臉霎時變得慘白。這時，似乎有一股無形的引力將她拉向鏡子。此時此刻我唯恐失去這心中的燈塔，慌忙站起來，伸手去拉她。我確信夠到她了，手里抓到的卻只是空氣。

　　“要換一種……”話還沒說完，她已經(jīng)被鏡子吞沒，房間里又是那么沉寂，但不同于之前的。鏡子里的，依舊還是那個模仿我動作的影子。

　　她讓我遇見了另一個全新的自己，自己卻匆匆地走了，沒有留下答案，只在我心中留下了一盞永遠的明燈。

遇見另一個自己作文15

　　“別，媽，放著，你歇會兒，讓我來做！”

　　我拿起拖把，在母親滿是欣慰的目光下，認真地拖著地，一縷縷灰塵消失無蹤，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開去，思緒也飄得很遠很遠……

　　那時，還未上初中，對父母滿是依賴，洗衣，拖地，沒有一樣是自己做的，父母除了賺錢糊口，還得照顧我這個“累贅”。說來也很可笑吧，那么大的一個人，甚至連拖地也不會。每每母親想讓我?guī)兔Γ�都被我“堅定”的拒絕了。

　　漸漸地，漸漸地，“無憂無慮”的'時光從我手中溜去，余下的，是自己面對的初中生涯。

　　打那時起，母親便不再寵愛我，她開始讓我學習做家務(wù)，但我對此不屑一顧，母親常常在這時柳眉一橫，卻在看到我低頭似認錯時，眉心漸漸暖和了，似有千言萬語想要說教，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無奈的皺眉爬上了母親的眼角。

　　終于，初中生涯開始了，我的住校生活也到來了。說實在的，住校里的日常實在平常不過，但卻太煩瑣，對于我這樣一個初來乍到的人，自是辛苦不過。剛來時，經(jīng)常在夜里，偷偷哭泣。也許到了這個時候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來源；我才體會到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。

　　果然，人知曉了錯處所在，并深刻認識到了，就會發(fā)生變化。

　　我決定“痛改前非”，在生活這個藝術(shù)家一次次打磨，母親一次次雕刻下，我終于學會了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。

　　思緒慢慢又飄回來，我再次對著地面中的自己，輕輕呢喃了一句：“你好”。

　　在這個慈祥的金秋，我遇見了另一個自己，一個逐漸獨立的自己。

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