綠蘿的作文15篇(通用)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的綠蘿的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠蘿的作文1
那是一個寒冷的冬天，我房間里的一株綠蘿抵擋不住冬日里的寒冷死去了。在我看來，它是非常嬌嫩脆弱的，只要我有一段時間不澆水，它就會漸漸地枯死。冬日里，即使它躲在溫暖的室內還是抵御不了寒冷。
一個早晨，我來到陽臺給喜愛的花花草草澆水。我竟意外地發現，陽臺角落一個廢棄的泥盆子里，那株小綠蘿已經牢牢地扎根在它的新家。這讓我非常驚訝，小綠蘿已經悄無聲息地在那里長出根和它的第一對葉子。我蹲下來仔細地看了又看，心里暗忖著：當初這株綠蘿分明沒了根沒了葉，連安家的盆子也被挪作它用了。媽媽因為不舍得那些肥沃的'泥巴，才把它留在了廢棄花盆里。沒想到今天會有這樣的意外驚喜。
媽媽見我目不轉睛地蹲在大花盆旁邊，很是好奇：“你蹲在那里干什么啊？”我興奮地回答道：“媽媽你快看，綠蘿復活了，綠蘿復活了！”“真的啊？”媽媽有些懷疑地說著。我一把拉起媽媽的手說：“你快來看，你看！”媽媽蹲下來看了又看，看到小綠蘿一副生機煥發的樣子，也覺得很不可思議。
媽媽一邊細心地給綠蘿的根周圍鋪上泥土，一邊語重心長地對我說：“寶貝，你看這株綠蘿，去年冬天的時候爛得連根都沒有了，現在它卻又活過來了，它是多么地頑強啊！前幾天風雨這么大，它也能堅強地迎著風雨，這就是生命的力量啊！”我心里想：小綠蘿可真堅強，這么困難的處境下還能存活下來。
綠蘿的作文2
我家里有兩盆綠蘿，我很喜歡看到它們，因為有了它們，家里就變得更加生動多彩。
綠蘿的莖不是筆直生長，而是彎彎曲曲地舒展，然后莖上有序的長著葉子。一陣風拂過，葉片兒就像是一位正跳著草裙舞的姑娘在翩翩起舞，真是生動極了。
有一天早上，我去給綠蘿澆水，驚喜地發現其中一盆綠蘿上面又長出了一片新嫩芽兒，那嫩芽兒還是嫩黃色的，葉片兒是縮進去的，好像很害羞，不敢炫耀自己，而且還有一點兒黏，不太引人注意，引人注意的是那長大了的葉子，它們綠得十分新鮮，看上去葉子表面好像涂了一層油一樣，油亮油亮的`。
后來，莖越長越長了，葉子也慢慢變綠了，有些嫩芽兒漸漸的開始舒展開自己全部的身體，露出了十分迷人的燦爛的笑容。
過了幾天，我突然發現有一盆綠蘿上長出了一段小節，那一段小節和其它的小節一點兒都不像，它綠得不是那么翠，但很嫩，很鮮亮，細細的，可能是剛長出來的原因吧。那綠蘿還沒有喝飽水的樣子，讓人不敢去用力地摸它，怕把它摸壞了。
再看看那從莖上長出來的新嫩芽兒，哇，那些芽兒被風一吹，仿佛蜻蜓透明的翅膀一樣，那么脆，那么有動感，飄動起來，一下子就使這盆綠蘿變得更加妙曼了起來!
告訴你們哦，經過這幾天認真仔細的觀察，我漸漸發現綠蘿有一個魔法，這個魔法可以凈化空氣，還有美化環境的作用呢!
綠蘿的作文3
大自然無比奇妙，花草種類很多，有嬌艷的玫瑰，淡雅的茉莉，紅艷的一串紅……但最美的，就要數那具有頑強生命力的綠蘿。也許你會問我，那么多美麗開花植物，你為什么要選一盆這樣的綠色植物呢？請聽我細細道來！
綠蘿的葉子，大都是心形的，但剛長出的小葉子卻是一種帶尖的圓形，嫩綠色的，十分嬌小，仿佛它的葉子稍一碰就會掉落似的，大的葉子，油亮油亮的，不像小葉子那樣嬌小，顯得十分健壯。它們大小不均，有大有小，大的有我的手掌那么大，小的有我的'橡皮那么小。遠遠地看，郁郁蔥蔥，層層疊疊，顯得十分繁茂。風兒吹過，它們紛紛低下頭來看著地面，好像地上有什么寶貝似的。在小面的小葉子好像在說：“讓一下，讓一下！我也要看嘛！”
它們的莖是綠色的，長的有五六厘米長，短的卻只有三厘米左右。雖說短的只有二厘米左右，但剛長出的莖比它還要短，只有一厘米左右呢！從土里又長出了一條條藤蔓，就像一根根小姑娘扎的馬尾辮。風兒一吹，它們就在風中翩翩起舞。它們的顏色比葉子還要綠，蒼翠欲滴，閃爍著光澤。綠蘿容易生長，可以生活在水里和土里，生命力頑強，也叫做“生命之花”。綠蘿的花語是堅韌善良，守望幸福。它可以裝飾房間，凈化空氣，也可以使我們心情舒暢！
這就是綠蘿，聽了我的介紹，你也喜歡上這盆具有頑強生命力的綠蘿了吧！我愛綠蘿，它不但漂亮，還能凈化空氣。
綠蘿的作文4
有人愛那雍容華貴的牡丹，有人愛那純潔美麗的百合，有人愛那亭亭玉立的荷花，而我最愛那看似不起眼、默默無聞的綠蘿。
五年級的期末大考結束，當我滿懷期待的查看分數的時候，發現語文只考了83分，比我的預期低了好幾分。唉，這么重要的大考我竟考砸了，看著課桌上的.語文試卷，心情頓時跌落到谷底，盡管當時天高云淡、艷陽高照，但我的心情卻變得陰云密布，就快放假的興奮勁一掃而空。
回到家我扒在桌上，語文試卷上那紅色的83分一次次在腦海浮現，眼眶里的淚水控制不住的流了下來。難道我真的學不好語文嗎？我的信心在動搖。就在我心灰意冷的時候，我抬頭看到了一抹綠，那是一盆綠蘿。
這盆綠蘿是前段時間媽媽買回來的，一直也都是媽媽在照料。這個月初媽媽出差，粗心的老爸把給它澆水的任務忘到了九霄云外，等到媽媽回來時綠蘿的葉子已經變得枯黃，枝條也無力的耷拉下來。媽媽看著奄奄一息的綠蘿說：“都已經枯成這樣估計是救不活了，死馬當活馬醫吧。”趕緊給它澆了水，希望它能有一線生機。
考前復習這段時間一直沒注意它，沒想到眼前的綠蘿竟已恢復了生機，枯黃的葉子又變回了碧綠的顏色，耷拉的紙條也已挺立起來，還有幾根枝條已穿過花架，宛如一位長發披肩的少女。啊，它竟擺脫了死亡的束縛，重又振作起來了，煥發出勃勃生機。
我不禁想到了我自己，我才經歷了一次小小的失敗，就灰心喪氣，難道我還不如這綠蘿嗎？望著眼前的綠蘿，我重又燃起了斗志，我要像它一樣，不怕挫折、戰勝困難、肆意生長。
之后每逢遇到困難，我都會想起那盆綠蘿，它已留在了我記憶深處。
綠蘿的作文5
我家的窗臺上有一盆綠蘿。
一見綠蘿，你一定被它那嫩綠的葉子所吸引。遠遠望去，密密麻麻的一片，十分茂盛，它的葉子嫩綠嫩綠的，綠得耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
綠蘿的葉子的是心形的，用手扒開外部的葉子，它們都是卷曲著的，像毛毛蟲似的。綠蘿剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后就變成深綠的，葉子挺立在葉柄上，像一個昂首挺胸的士兵。
綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄非常的細，莖的粗細不一，最粗的莖也只有小拇指那么大，扒開葉子仔細一看，有無數個莖深深的扎進泥土里，這些莖便是從根部長出來的。
綠蘿的藤蔓也非常的長，與莖的.粗細差不多，從花盆里彎曲下來，像海面上的波浪，還像一個小女孩的卷發，而且它的葉子長得很對稱，每隔兩三厘米左右就有一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。
綠蘿最大的特點便是它有著頑強的生命力。把根莖處剪開，無論是插到土壤還是水里，都可以長出新的根。而被剪斷的地方會長出新的莖葉，繼續茁壯成長。
你可別小看綠籮，它可以美化環境，凈化空氣呢？它們能吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修好新房的人，都爭先恐后地把綠蘿請進家里，吸收甲醛，凈化空氣。
我喜歡綠籮，它那種頑強的生命力，真是震憾了我。
綠蘿的作文6
有人的心愛之物是帥氣的變形金剛，有人的心愛之物是美麗的洋娃娃，而我卻喜歡媽媽送我的那盆平凡普通的綠蘿。
遠遠望去，綠蘿蒼翠欲滴，莖葉茂盛，生機盎然，令人賞心悅目。乍一看，滿眼都是綠色，好像幽深的'叢林。從窗口吹來一陣風，那綠色仿佛流動起來了，猶如一潭碧綠的湖水泛起了陣陣漣漪，總能令我在煩躁之時感到平心靜氣，感到心曠神怡。
走近了看，它的葉子大大的，仿佛能遮天蔽日。莖雖然彎彎曲曲的，卻努力地向上生長。這些莖躲進翠綠而肥大的葉子下面，稍不留神，都不會發現它們的存在。可正因為它們不斷輸送營養，綠蘿才長得那樣碧綠茂盛。
這盆綠蘿不僅美化了我臥室的環境，更吸走了灰塵，凈化了空氣，讓我的鼻炎很少再發作，這也是我喜歡它的原因之一。
而最讓我欣賞它的，就是它擁有頑強的生命力。不知道什么時候，我裝綠蘿的花瓶竟然漏水了，而我絲毫沒有發現。直到一個星期之后，我才看見那條裂縫。再看綠蘿，它的綠色卻分毫不減。等我把它重新插到瓶子里，它竟然又長出了新芽，真是太讓人吃驚了。我對媽媽說：“這普通的綠蘿真是不普通啊！”媽媽語重心長地說：“嗯，人不也應該像綠蘿一樣嗎？”
原來，媽媽送我這盆綠蘿，是希望我也做綠蘿一樣的人，平凡卻不普通。從此，我愛上了綠蘿，不僅愛它生機盎然的綠意，更愛它平凡卻絕不平庸的特性。
綠蘿的作文7
國慶長假之前，我們的一位熱心的家長送給我們班一盆綠蘿。
這盆綠蘿可真漂亮！我把手伸出去，攏成圓圈想去抱住它，可是還摟不下它那綠油油的葉子，試著比劃一下，滿滿一懷的心形枝葉，綠得那么有層次，老一點兒的葉子是深綠色的，很有力道的長在那枝條上，硬氣的存在著，穩穩當當的，你想拽一片下來，可有點兒難度，因為它們韌性十足；年輕點兒的`葉子是綠色的，綠得像緞子，泛著綠光；剛冒出來的呢，是那么嬌弱可欺，嫩黃的顏色讓你都不敢去摸一下，生怕會把它給捏出了水，或者傷了它的小筋骨，損了它的小葉脈，影響人家的美好前程咋辦？
長長短短的枝條垂在圓盆的四周，大大小小的葉片長滿枝條，深深淺淺的一大撲隴綠色直逼你的眼，怎一個生意盎然了得！ 它剛到我們班時，我很有些擔心，擔心這一班的60個小不點兒去掐它，扯它，拽它，折磨它，破壞它......總之，我怕它變得面目全非。不過，經過幾天的觀察，我的擔心是多余的。
孩子們知道愛它。從它旁邊走過時，盡量不去踩到它的枝葉。（我們沒有花架，就把它放在了地上，它的枝條和葉子占領了一大片地方）有幾個女孩子沒事時還會綠蘿邊上去看看瞧瞧，竊竊私語一番；猴兒一樣的男孩子們也不去碰它。當下課時我問一聲：“誰給咱的綠蘿澆點兒水？”嘩啦啦舉起小手一大片。 看來，孩子們天生一副柔軟的好心腸。 綠蘿很放心的成為我們一（9）班的一員。
綠蘿的作文8
我們搬進新家時，媽媽買了幾盆綠蘿，說是能凈化空氣，給我們一個健康的空間。我很好奇，小小的綠蘿竟然有這樣的作用，便對它特別留意起來。
接下來的幾天，我經常圍著綠蘿轉，看它究竟有什么神奇之處。我發現，綠蘿的葉子是心形的，一片片順著長長的`莖條生長，你擠我，我碰你，就像一群調皮的孩子。最讓我驚喜的是它長出了新葉子，以前我還擔心它“吸毒”太多不長了呢。新葉子成青綠色，漸漸地變成了深綠色，在陽光的照耀下油亮油亮的，像打了蠟一樣。
過了一段時間，我發現綠蘿的葉子有些泛黃，有的甚至枯萎掉了，我趕緊去告訴媽媽。媽媽讓我不要大驚小怪，綠蘿只是缺水了，它跟人一樣，也是需要吸收養分的，光照太陽可不行。我主動承擔了澆水施肥的任務，每周一次，綠蘿在我的照料下重新煥發了生機，長得更加旺盛了，起風時，還會跳上一支舞呢。
突然有一天，媽媽端著綠蘿出了門，我以為她要干壞事兒，趕緊跟了上去。只見媽媽輕輕擰了一綠蘿，便把它拔了出來，我這才看到綠蘿的根，它們像一團亂麻一樣緊緊地纏繞著，如果拉直的話，長度不亞于它的莖條。當媽媽拿出大花盆時我才明白，原來綠蘿也要搬新家了，原來的“小房子”已經無法滿足它的生長需要了。
綠蘿教給我這么多的知識，我一定用心呵護它，讓它更加茂盛。
綠蘿的作文9
一個月前，我們充當了一次小花農，給教室里的綠蘿進行了扦插。
老師先仔細地挑選最長的藤，用剪刀挑起，然后把這根藤剪掉。碧綠的藤就像一根綴了翡翠片的綢帶一樣，軟塌塌地、無力地垂下來，不像先前那樣有力地支著。老師又把綠蘿的藤分成好幾段，每一段藤都有一個氣根(即綠蘿的根)、一片葉子，就像幾個系了綠色披風的小娃娃。最后，老師把它們都插到了玻璃瓶里，倒了水，整整齊齊地排放在窗臺上。
那些水培綠蘿自從扦插之后，一直沒有動靜，仿佛它們是塑料植物，本來就不會生根長葉似的。那些莖光禿禿的，看上去毫無生氣，氣根還是老樣子，短短胖胖，像個還沒脫糠的米粒。可是，那些越來越有光澤的葉片卻分明在告訴我：我們一直在生長，完全沒有辜負你的期望!這讓我無可奈何，卻又心存希望。
后來，不知是誰提出來的，說在水培綠蘿里放上白糖有助于它生根。于是，個別同學從家里帶來了白糖，撒在了玻璃瓶里。
一個多星期后，氣根先是長出一粒白色的“米”，后來又變成了一根根青蟲一樣的根莖，表面還覆蓋了一層灰白色的絨毛，不幾天，就又變成了像面條一樣的、米白色的根須。哎呀，白糖真沒白放，才幾天就瘋長了一大截!我不禁好好端詳起現在綠蘿的模樣。現在，綠蘿的葉子上葉脈分明，把葉片分成一塊塊的.，像一條條小路貫穿田野，呵，多么漂亮的綠葉喲!綠蘿的氣根已經長得很長了，它們彎曲著，扭在一起。我覺得有點兒像一碗加了青菜的面條。
一陣風兒輕輕地吹來了，吹拂著天藍色的窗簾，吹拂著我的心，將我的期望取出，鍍在了綠蘿的葉子上：希望你們和我們一起茁壯成長，不要再像剛扦插時那樣停滯不前了。
綠蘿的作文10
“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭”，我終于寫完了作業，伸了個大大的懶腰，出去玩一會兒吧。
咦，媽媽蹲在那兒搗鼓啥呢？我挨著媽媽蹲下，媽媽瞅了我一眼，繼續專心致志地用小鏟子向一排小塑料花盆里填土，她的旁邊還放著一盆旺盛的綠蘿。
“老媽，你不會是想用這一小盆綠蘿種植出十幾盆吧？貪心不足蛇吞象，你還真貪心呢。”我忍不住哈哈大笑起來。但媽媽卻神秘地抿嘴笑了笑說：“我可不是異想天開，你就等著看偉大的魔法師——劉大師的表演吧。”
時針啪嗒啪嗒不分晝夜地轉著圈兒，不知過了多久，我放學回家，一進門鞋柜上擺著盆綠油油的綠蘿，一片片小巴掌大的葉子像小孩子一樣你挨著我，我擠著你，爭相伸著頭，充滿了生機。我繞著屋里轉了一圈，電視柜上，飯桌上，餐邊柜上……十幾個花盆都長滿了綠蘿，屋里頓時生機盎然起來。
“媽，你怎么做到的啊？”我屁顛屁顛地跑向媽媽。
“綠植我種出來了，問題就該你解答了哦！”媽媽故作神秘的'說。
哼，不說算了，我去查百度。我笨拙地輸入問題，哈，果然“百度一出手，問題全沒有”。原來綠蘿垂下的藤上不遠處就有一個棕黑色的疙瘩或長須，是它的氣根，氣根觸土就會生根發芽，成活率90%以上呢。類似這樣的“獨木成林”的例子并不少，這是他們繁衍生生不息的絕技呢？
不查不知道，世界真奇妙。我跑到綠蘿前剪下一根粗壯的藤，插到土里，過不久，我也過把癮，當回劉大魔法師。
綠蘿的作文11
在我家的廚房里，擺著一盆郁郁蔥蔥的植物，天天享受著電飯鍋的“蒸汽浴”，所以長得十分健壯。
這是一盆綠蘿。
綠蘿的莖長的很矮，胖乎乎的'，很可愛。但是它的翠綠枝葉卻不顧廚房器具的任何阻攔，長長懸掛在電飯鍋的隔板上，好像在攀登一個陡峭的山坡。上面那可愛的心型的葉子一抖一抖，長的綠油油的，可漂亮啦！我們大家都十分喜愛它，一直對他“百般侍弄”。
一天，我發現本來郁郁蔥蔥的葉子有點蔫了，并開始發黃，還有些看起來快不行了。我慌了神，要是綠蘿死掉拜拜了，那就慘了。于是，我連忙問媽媽怎么辦，老媽雖心急如焚，但也沒有辦法。于是我只能去求助電腦，希望能找到救助綠蘿的“靈丹妙藥”。
在電腦上，我找到了答案，原來綠蘿是喜林芋屬的，而這類植物正好特別喜歡潮濕，所以每當被陽光暴曬之后呢，就變得蔫不拉唧的了。我忽然想起前些天媽媽把他拿出去曬了一個上午，還說什么這樣會長的更好，這倒好，完了吧。
可是有什么辦法讓綠蘿重新好起來呢？我事不宜遲，馬上查電腦。原來綠蘿的葉片要求相對濕度在60%以上，所以在適度澆水，保持盆土見干的同時，經常向葉面、葉背噴水。在夏、秋季每天早、中、挽救我們家的綠蘿。終于，在我們的潮濕環境下綠蘿有重新煥發了生機。
從這件事中，我認為植物不僅是用來觀賞的，同時也是個大問號，等待著我們去探索，去發現，去探知他的秘密。
綠蘿的作文12
大自然中的花兒多姿多彩，有嬌艷的月季花，清香淡雅的蘭花，紅紅的杜鵑花，但我卻最喜歡這毫不起眼的綠蘿花。
與其說綠蘿是一盆花，還不如說它是一盆葉子。乍一看，它密密層層，郁郁蔥蔥，長得特別茂盛。它的葉子是心形的，翠綠色的脈絡清晰，有的葉子很大，大的像手掌一樣，有的葉子很小，小的如大拇指一樣。大大小小的葉子擠來擠去，你不讓我，我不讓你，都探出腦袋來偷看外面的世界。剛長出來的葉子是淺綠色的，像新出生的小娃娃，從頭到腳都是新的，風兒一吹，葉子們就翩翩起舞。
葉子的莖像長短不一的綠豆面條。莖長的有5——10厘米，短的有1——2厘米。莖透明有光澤。
藤蔓彎彎曲曲的.，像一條條小青蛇一樣垂吊下來，藤蔓又像一條彎彎曲曲的山路！藤蔓上的葉子錯落有致的生長。風兒一吹，藤蔓就會披散下來，像綠色的瀑布一樣，它只能看見，聽不到聲音。風兒一吹，還像小女孩兒的頭發一樣，搖搖擺擺。
綠蘿很容易生長，可以在水里生長，也可以在土里生長。它的生命力很頑強，被稱為“生命之花”。綠蘿起的廣泛用途是凈化空氣，防輻射，裝飾房間；還可以做中藥。
有人用詩歌贊美松柏，有人用文章贊美竹子，有人用畫卷贊美菊花，我卻要用優美的語言感謝綠蘿。是它用綠色的生命帶給了我們新鮮的空氣，不是嗎？
綠蘿的作文13
媽媽喜歡養花，家里到處都是各種各樣的瓶瓶罐罐，花花草草。我和爸爸很嫌棄，嫌家里空間變小了，夏天一到，蚊子有很多，為此沒少說媽媽。
暑假里有一天，在陽臺上讀書，無意中發現有盆綠蘿在我的書架最上面放著，它已經長得非常茂盛了。有著很多綠油油的葉子，大的像爸爸的手掌，小的像我和弟弟的手掌。它還有很多藤條，一條條從書架最高處垂下來看著像一面綠色的墻。有的藤條特別調皮，竟然沿著晾衣架爬起來了。葉子更是淘氣，伸著腦袋想向外面的世界看看。因為它們的快速生長，晾衣架也染成綠色了。微風吹來，它們像蕩秋千一樣左右搖擺，就像在和我招手，我經不住他們的誘惑，走上前去，輕輕的和它們握手。那感覺和我想象中的完全不一樣，涼涼的，柔柔的，滑滑的，像絲綢緞子一般我閉上眼睛，輕輕的深吸著他們送給我的新鮮空氣，非常愜意。陽臺上還有很多花兒都比他好看，盛開的顏色斑斕，五彩繽紛，而綠蘿樣子雖然不怎么超群脫俗，但是它卻默默的'給我和家人輸送著新鮮的空氣，它就像我們國家的科學家，戰士一樣，默默奉獻，不求出名和回報。所以我決定長大也要像它一樣，像那些為祖國拋頭顱灑熱血的革命烈士一樣；像那些為病人晝夜未眠的醫生一樣；像那些為孩子辛苦干活的父母一樣……默默地勞動工作。
啊，原來我的身邊，我的家里都有這么美的景色，以后實在不必再為一處美景而千里奔波了，只要我們能細心觀察生活處處都是美。
綠蘿的作文14
我們家養了幾盆綠蘿，希望他能把我們家的空氣凈化得一塵不染，非常清新。
綠蘿喜歡溫暖潮濕的地方，要求土壤疏松、肥沃、排水很好的環境。啊！這下麻煩了，他對土壤的要求這么高啊！不過，綠蘿又是極其耐陰的植物，即使沒有充足的陽光，它也能生長。
綠蘿的`顏色，一年四季都是綠色，不會因為季節的變化而變化。我們家的綠蘿都放在房間，基本都不能直接曬到陽光，但每每到了春天，它還是生機勃勃，綠意盎然，給我們帶了新鮮的嫩綠色，那是因為葉子媽媽的環抱中會長出很多小小的、嫩嫩的葉子寶寶。漸漸地他們長大了，到了夏天，枝葉就變得越來越茂盛，越來越濃密，布滿了整個花盆。秋天和冬天的變化雖然沒有春天那么明顯，但他們還是時不時地吐出幾片小嫩葉，讓我感受到了他的成長和生命力。
綠蘿還是一種適應能力特別強的植物，為什么這么說呢？因為我和媽媽經常會忘記給他澆水，但每次他都能度過難關。有好幾次，我們有很長一段時間都沒澆水，一直到他提出了抗議，我和媽媽才發現：幾乎所有的綠蘿全部都耷拉下了他們的腦袋，軟軟地靠在花盆的邊緣，就像生病的老人奄奄一息。原本肥沃的土壤也干得裂開幾條縫，我們都擔心他要枯萎了，結果卻出乎了我和媽媽的意料。幾天以后，他們又重新抬起了頭，精神抖擻地展現在我們的面前，就好像在和我們說：“以后不準再這么對我了！我們可是家里的空氣清新劑哦！看，我的生命力多頑強！”
大家說，我們家的綠蘿生命力是不是很旺盛啊！
綠蘿的作文15
說到綠蘿，我相信大家都不陌生，而且還很喜歡。
這幾天，老師讓我們帶幾盆花來，給教室增添一些綠色，讓我們呼吸新鮮空氣。今天早晨，就有四盆“小寶貝”在書櫥上保衛著我們的“家園”了。原來，是幾位班干部帶來的，看來他們很有為班級服務為班級做貢獻的心。我當然也不甘示弱，下午我也拿來了一盆小綠蘿。
我的小綠蘿雖然葉子不多，但是全部都綠油油的，并且還很可愛，怎樣可愛呢?是因為它的樣子看起來非常呆萌，還很乖巧的樣子，似乎是一個乖乖的小娃娃，所以我覺得它很可愛。
這盆綠蘿對我們班的情況，發生的一些事情，都有很大的了解。因為它從我們來到這個學校時，就在這日日夜夜守護著我們的班級和學校了，好像也是我們班級體里的一員。老師告訴我們，花兒、小草是在你自己的手中生長出來的，是你每天給它澆灌，施肥，所以它需要你的照顧。來到班級里，看到你笑了，它就開心，你每天罵它，它也沒有好心情，也不會有花兒開出來，所以，花需要你，你也需要花。因此，我就要好好照顧我的小綠蘿。
以前，我都不怎么照顧它，所以它很缺少我的溫馨照顧。一個學期下來，它幾乎都要枯萎了，每一片葉子都無力地耷拉下來，看起來無精打采的'。可是一到放暑假或放寒假，一到我的溫暖的家里，它就會欣然開放。因為我會每天給它澆澆水，陪它聊聊天，說說話，笑一笑，它又會茁壯成長起來。以前，都是我沒有照顧好它，沒有給它澆水，所以，我決定，這個學期我要把它照顧得好好的，給它澆水，說話，讓小綠蘿也每天開開心心地來迎接同學們來上課。
我們一定要照顧好自己的花，讓它們也像我們一樣快快樂樂的，高高興興的，這些花兒就成為了我們的好伙伴。
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