【必備】快樂(lè)的日子作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂(lè)的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的日子作文1

　　寒假悄悄地來(lái)了。我躺在外婆家的床上，手里不停地按著遙控器，兩個(gè)字---無(wú)聊。真是的，最近一點(diǎn)事都沒(méi)有，真是好不熱鬧！

　　突然，下面吵吵鬧鬧的，一定發(fā)生了什么事。我猛地一下站了起來(lái)，披上外套，關(guān)掉電視，拿起小包一下子背到背上，風(fēng)也似地跑到樓下。只見外公、外婆、爸爸和媽媽往外跑，他們這是干嘛呀？我跟著人群來(lái)到村里的大場(chǎng)子上，那里有很多人，大家都滿臉喜悅。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的鑼鼓聲，順著聲音望去，遠(yuǎn)處有一條金線在上下擺動(dòng)，像一套蠕動(dòng)的蚯蚓。慢慢地那條蚯蚓變得龐大起來(lái)，仿佛還有一些人撐著那蚯蚓盤旋舞動(dòng)呢，再近些，再近些，呀，原來(lái)是舞龍，龍身邊還跟著舞獅呢！仔細(xì)看看那條長(zhǎng)龍：身上系著蝴蝶結(jié)，追著前方的一顆紅色龍珠徐徐往前盤旋飄動(dòng)呢！看那旁邊的.獅子，也咧頭歪腦，特別威武，特別神奇呢！呵呵，真是“生龍活獅”，別有一番情趣！不知那一家放起了煙花，丟起了糖果和硬幣，我們孩子拾著抓著，臉上掛著濃濃的笑意。煙花和孩子們的笑臉給“金龍”和“金獅”做了一個(gè)還不錯(cuò)的背景。老人們圍著桌子一邊吃糕點(diǎn)一邊朗誦起了詩(shī)，一位老爺爺還演起了名為“發(fā)禮先生”的小品，讓人忍俊不禁……

　　此時(shí)此刻，鑼鼓喧天。長(zhǎng)龍舞動(dòng)著，獅子奔躍著，人們歡笑著，啊，這個(gè)快樂(lè)的日子，這個(gè)與往日不一樣的日子……

快樂(lè)的日子作文2

　　我認(rèn)為自己是懶人一個(gè)，尤其在吃這方面，更是極品中的懶。雖然我也會(huì)做，可是我總喜歡“坐收漁翁之利”。不喜歡自己動(dòng)手。

　　那天，我也不知道自己是怎么了，非要去下廚，親自燒一次粉干。根據(jù)我親愛的母親大人的說(shuō)法，燒粉干十分容易，我則是深信不疑。我便開始動(dòng)工，平時(shí)我在一旁看媽媽做的時(shí)候，是挺簡(jiǎn)單的。所以我對(duì)自己還是抱著巨大的期望的。不過(guò)我還是慶幸家里沒(méi)人，不然我恐怕是有那個(gè)心沒(méi)那膽哦。

　　拿出肉放在一旁解決。然后，再拿菜刀把肉切成肉條，切完之后，再加入各種調(diào)味品進(jìn)行腌制。我又打了一個(gè)雞蛋在碗里，于是便快速地?cái)嚢�，加入調(diào)味品，再攪拌。接著，拿出粉干。最后，我再切點(diǎn)青菜�，F(xiàn)在，我驕傲得像只大公雞。于是，我便乘勝追擊。開火，上油鍋，在里面倒入適量的'油。我猶豫著要放哪個(gè)先。我依稀記得是先攤雞蛋�？墒俏矣趾ε铝�，因?yàn)槲蚁肫鹆说谝淮螖傠u蛋，全焦，烏漆抹黑的。不過(guò)，我痛下決心，開始。讓我沒(méi)想到的是我成功了。之后，我便開始駕輕熟路地做。后面的確是非常簡(jiǎn)單。終于，一碗香噴噴，又營(yíng)養(yǎng)的粉干出鍋了。

　　看著自己親手做的粉干，我的心里樂(lè)開了花，嘴上還哼著小曲兒，身體也不住地?fù)u擺樂(lè)起來(lái)。之后，便開始享用這道美食。雖然，菜有點(diǎn)爛，肉不是很入味，雞蛋有點(diǎn)咸。不過(guò)，我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)槲议_門紅，還算成功。

　　今天可真是一個(gè)讓我快樂(lè)、自豪的日子！

快樂(lè)的日子作文3

　　暑假里我非�？鞓�(lè)，因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲�，我感覺(jué)暑假生活特別有意思。

　　剛放暑假，我感覺(jué)非常無(wú)聊，非常寂寞。爸爸媽媽也不帶我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是寫作業(yè)就是看電視，生活特枯燥。所以我們都想學(xué)點(diǎn)什么，大家一致認(rèn)為學(xué)打乒乓球，打乒乓球可以鍛煉身體。

　　剛來(lái)到乒乓球室里，我感覺(jué)很陌生，心里很害怕。幸虧老師很慈祥，我才不害怕。老師叫我們先練打球時(shí)的動(dòng)作、踏步，練好了，就可以學(xué)打乒乓球了。老師把我?guī)У狡古仪蜃赖牧硪贿�，另一邊是網(wǎng)子，老師把網(wǎng)子加在乒乓球桌的另一邊，叫另一位老師站在乒乓球桌的.側(cè)面，發(fā)球給我接，打到對(duì)面的網(wǎng)子里。剛開始老師手把手教我接球，可以打幾個(gè)，等老師讓我自己打，我不是沒(méi)接到球，就是把球打到天上，我并沒(méi)有灰心，漸漸都可以接到幾個(gè)球了。我真開心啊。

　　過(guò)了幾天，我更高興，因?yàn)槲叶伎梢愿�老師�?duì)打了，而且可以打幾十個(gè)，真有成就感�。∫粋�(gè)月下來(lái)，我可以打得十分熟練，老師叫我學(xué)打反手，再過(guò)幾天，我會(huì)打反手了。每當(dāng)我看見奧運(yùn)會(huì)比賽打乒乓球時(shí)，我真是激動(dòng)�。�

　　今年暑假因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲�，所以暑假過(guò)得非常充實(shí)，真懷念打乒乓球的日子��！

快樂(lè)的日子作文4

　　我一直認(rèn)為在我和姥姥生活的那段日子里是最值得回味的快樂(lè)時(shí)光。

　　記得那是小時(shí)候在姥姥家住時(shí)，姥姥是一個(gè)不愛說(shuō)話的人，但是她非常慈祥。一年四季是她問(wèn)寒問(wèn)暖;一年四季又是她關(guān)心我的身心健康，摸透我的心思。在姥姥家，姥姥最疼我和小弟。小弟今年五年級(jí)了，雖然是我表弟，但卻跟我像親兄弟一樣。

　　我和小弟經(jīng)常纏著姥姥講她小時(shí)候的故事。姥姥生平是很貧苦的，從小就給別人家做丫頭，為別人洗碗，端夜壺……從小就失去了母愛父愛的姥姥就這樣過(guò)著孤苦伶仃的日子。有時(shí)姥姥說(shuō)著就掉下了眼淚，所以漸漸的我明白了姥姥的苦衷，就不再多問(wèn)了。

　　我最喜歡和姥姥、小弟去看夕陽(yáng)。因?yàn)槲矣X(jué)得夕陽(yáng)的云比日出的云美麗壯觀。天氣好的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉灑在小院子里，架子上的牽�；ㄒ埠孟裨谙蛳﹃�(yáng)說(shuō)再見。我和姥姥、小弟漫步在夕陽(yáng)的余暉中，在那時(shí)候我能感覺(jué)到快樂(lè)和幸福已經(jīng)都屬于我們祖孫三人。和姥姥在一起，我能感覺(jué)到一種親情的偉大。

　　姥姥曾說(shuō)我和小弟是她的開心果，不管何時(shí)我們都陪伴著姥姥。

　　我記得最深的一句姥姥的話是：“夕陽(yáng)最終是要落山的，人的生命也是如此。只有珍惜生命，抓緊時(shí)間，才能算完美的人生。”姥姥去世前給我留了封信，信不是很長(zhǎng)，但足以能使我分享和姥姥最后的`快樂(lè)。信的最后一句還是告訴我“生命如夕陽(yáng)……”我會(huì)永遠(yuǎn)想念我那樣慈祥的姥姥。她留給我的永遠(yuǎn)都是快樂(lè)，永遠(yuǎn)都是美的享受，永遠(yuǎn)都是偉大的愛。

快樂(lè)的日子作文5

　　五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂(lè)的幼兒園。幼兒園里住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上，他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關(guān)上燈，小娃娃們?cè)撍�覺(jué)了�？墒�，這些小娃娃可沒(méi)睡著。他們睜開小眼睛，望著高高的天花板。望著望著，他們有點(diǎn)兒累了，就一起打著大大的'哈欠。從他們張大的小嘴里，飛出一股股熱氣。這熱氣，聚集在天花板上，變成一朵白白的云。

　　那朵云哪，好像一位奇妙的魔術(shù)師。云朵一會(huì)兒變成了媽媽的臉，好像在給孩子們講故事；一會(huì)兒呢，云朵又變成了奶奶的臉，奶奶俯下身子，親著每個(gè)娃娃的小臉蛋。再一會(huì)兒，云朵又變成了什么呢？娃娃們記不清了，他們已經(jīng)睡著了。這時(shí)候，這朵奇妙的云就從窗口飛了出去，它飄上了天空，然后呢，它又變成了小雨點(diǎn)，從天空落了下來(lái)。

　　“沙啦，沙啦”，小雨點(diǎn)打在樹葉上，仿佛在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。

　　早上，娃娃們來(lái)到院子里做早操，院子里五顏六色的小花告訴娃娃們，他們昨天打的一個(gè)哈欠。變成了一朵云，云兒又變成了小雨點(diǎn)。

　　小雨點(diǎn)呢，被吸進(jìn)一片片的綠葉里；綠葉叢中呢，又開出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽了都笑了，笑得“咯咯”響。因?yàn)樗麄儼l(fā)規(guī)，那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴，而那一朵朵的花，就像他們打的一個(gè)個(gè)非�？蓯鄣奈宀使�欠。

快樂(lè)的日子作文6

　　每當(dāng)看到電視里一幕幕的溫馨畫面時(shí)，我便想起了春節(jié)時(shí)，我們一大家子一起做一團(tuán)吃著美味年夜飯的情景和朋友們追逐的時(shí)光了。

　　那天夜晚我們一家急匆匆地趕到奶奶家，一進(jìn)門就聽到了親戚們親切的問(wèn)候與交流。顯然，他們已經(jīng)很久沒(méi)有見過(guò)面了。當(dāng)然，我也一樣，便和久違的朋友們高興地問(wèn)候：“莉莉，最近過(guò)得好嗎？”莉莉笑容滿面地說(shuō)：“很好，謝謝你的.問(wèn)候，新年快樂(lè)！”“謝謝，也祝你身體健康萬(wàn)事如意！”……不久，那香噴噴的菜便一盤盤地端到我們的面前。那菜真真是豐富，有肉，有蔬菜，有海鮮。真是些山珍海味！就算是早已吃飽了，但也還要禁不住多夾些菜吧。突然，奶奶走到我的身邊，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“薇薇呀！來(lái)多吃點(diǎn)菜，這樣才身體健康嘛！奶奶呀，祝你一而再再而三事事如意五福臨門六六大順，高高興興地過(guò)每一天！”我也興高采烈地回答著：“謝謝奶奶嘍！”

　　正在這時(shí)，“噼里啪啦”的煙花聲便從外邊傳來(lái)，于是我便迫不及待地跑到外面去欣賞煙花。呀，煙花可真美！用璀璨的色彩布滿了整個(gè)天際。有的恰似盛開的蓮花，有的像綻開的絲帶，還有的像翩翩飛舞的蝴蝶……

　　��！這真是個(gè)快樂(lè)的日子，如果時(shí)光能夠停留，我愿永遠(yuǎn)停留在那一刻！

快樂(lè)的日子作文7

　　今天是周日，我約了一個(gè)好朋友來(lái)我們家玩，她以前是我們的鄰居，從小我們就是好朋友，她要來(lái)玩，我很高興。

　　早上我很早就起床了，然后自己刷好牙，洗好臉，穿好衣服，看看爸爸媽媽還沒(méi)起床，我就到小區(qū)門口給爸爸媽媽買來(lái)了早飯。爸爸媽媽起來(lái)看見我買的早飯，都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　可是好朋友打來(lái)電話說(shuō)早上有事，要下午才能來(lái)，我有點(diǎn)失落，不過(guò)早上可以先練練鋼琴。我每天都堅(jiān)持練鋼琴，媽媽一直說(shuō)曲不離口，琴不離手，要每天練才會(huì)有進(jìn)步�？墒墙裉炀毩撕荛L(zhǎng)時(shí)間，那幾首譜子就是彈不好，媽媽說(shuō)肯定是我想著跟好朋友玩，所以不專心，媽媽一直告訴我做什么事情都要認(rèn)真做好，練琴的時(shí)候就認(rèn)真練，玩的時(shí)候就開心地玩。在我老是出錯(cuò)的時(shí)候，還被媽媽打了幾下手背，我知道媽媽都是為了我好，所以很認(rèn)真的開始練琴，結(jié)果真的越彈越好了。

　　吃過(guò)午飯，我的好朋友來(lái)了，我們一起在我的`游樂(lè)區(qū)玩，我們先玩了猜謎語(yǔ)游戲，又玩過(guò)家家。后來(lái)想我們都是一年級(jí)的小學(xué)生了，還是學(xué)習(xí)最重要，所以我們一起把以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書都復(fù)習(xí)了一邊。

　　好朋友也在學(xué)鋼琴，有了比較，后來(lái)我們就一起輪流練鋼琴了，我們都迫不及待地想快點(diǎn)輪到自己表現(xiàn)一下，結(jié)果在玩樂(lè)中，我和朋友都有了進(jìn)步。

　　一直玩到下午5點(diǎn)來(lái)鐘，她媽媽來(lái)接她回去了，我很舍不得她，兩個(gè)人哭著依依不舍，希望下次還能一起玩。

快樂(lè)的日子作文8

　　今天天氣晴朗，小朋友們都早早到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円�去周浦花海和世博月亮船秋游了！�?dāng)我坐上大巴時(shí)，心里一陣激動(dòng)，心想：“哇，今天的旅程會(huì)多開心呀！”

　　當(dāng)我們到達(dá)周浦花海時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就聞到了花兒的香味。在那里，我看到了各種顏色的花朵，有黃色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的—— 可惜我叫不出它們的`名字，但是我覺(jué)得它們是我見到的最美麗的花兒。

　　到了吃午飯的時(shí)間，我們來(lái)到了一片草地，在那里鋪上野餐墊，開始享用各自從家里帶來(lái)的食物。吃完午餐，有的同學(xué)沒(méi)有收拾垃圾，所以草坪上還留下了一些垃圾。這時(shí)，我主動(dòng)上前去收拾垃圾，先是撿了班級(jí)的垃圾，然后撿了草坪上的其他班留下的垃圾，我因此受到了王校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)和其他老師的表?yè)P(yáng)。

　　我們還去了世博月亮船。它的樣子就像一艘UFO。在那里，給我印象最深的東西是一條傳送帶，當(dāng)我們站上去時(shí)，旁邊的屏幕就會(huì)播放一些關(guān)于沙特阿拉伯的資料，從而我知道了一些關(guān)于沙特阿拉伯這個(gè)國(guó)家的知識(shí)，比如它的地形很豐富，它擁有沙漠旁邊的城市、海邊的城市以及靠近河流的城市。

　　這次秋游真有意思，讓我欣賞了美景還學(xué)到了知識(shí)！

快樂(lè)的日子作文9

　　在我的記憶里，有許多快樂(lè)的日子，但最讓我記憶猶新的一天是愚人節(jié)。

　　記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，4月1日――愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè)降臨學(xué)校，同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑聲，“哈哈，”“呵呵……”蕩漾在校園上空!

　　我早早地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)，我不知道這天是愚人節(jié)。突然，我們班的一位男生對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶開了，快系一下吧!”我低下頭一看，可鞋帶沒(méi)有開呀，我不禁疑惑。只聽見他興奮地說(shuō):“哈哈，你上了我的當(dāng)，愚人節(jié)快樂(lè)!”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!我跟著他一起笑起來(lái)。

　　我也去騙騙他們�？矗�目標(biāo)出現(xiàn)――小紅來(lái)了。我“好心”地告訴她：“你的書包破了一個(gè)洞，你還不趕緊看一下!”但是，她好像懷疑我的說(shuō)法，我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓她看出來(lái)。她十分敏感，一直都不敢相信。我急中生智，對(duì)旁邊的同學(xué)眨了一下眼，提醒他，同學(xué)聰明地接到：“小紅，你的'書包真破了個(gè)洞，鉛筆、橡皮等都掉出來(lái)了。”這時(shí)，她終于相信了，她左看右看，都沒(méi)有看見她掉下來(lái)的鉛筆和橡皮，就把書包拿下來(lái)一看，完好無(wú)損。我得意地對(duì)她邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，她才明白了自己上當(dāng)了，“竟然敢騙我，真可惡啊！”雖然她被我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但臉上還是愉快地綻放出了微笑。

　　這天，同學(xué)們互相捉弄，“嘻嘻“哈哈”“呵呵”的歡笑聲不絕于耳。

　　這一天，是我最快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的日子作文10

　　小鳥在歌唱，太陽(yáng)正對(duì)我笑。今天的我快樂(lè)無(wú)比，背上沉重的書包也變得輕飄飄的……

　　天剛蒙蒙亮，爸爸他們?cè)缭绲仄鸫擦�，叫醒了睡得正香的我。我睡眼惺忪地坐了起�?lái)，揉著還沒(méi)睜開的眼睛，勉強(qiáng)穿上衣服、褲子，搖搖晃晃走向廁所，洗漱完畢吃了早點(diǎn)，便背上書包，正想去學(xué)作文。

　　這時(shí)爸爸叫住了我：“晟，等一下，我們跟你一起走�！眲傉f(shuō)完，我的心中驚訝無(wú)比：“真的？”“真的！”我興奮得跳了起來(lái)，因?yàn)槲乙恢笔且粋�(gè)人去上學(xué)的，難免有些孤單，今天，我終于可以和家人一起走了。

　　出發(fā)了，一家老小一起走，有一股氣勢(shì)勃勃的感覺(jué)，一旁的'人驚訝極了，可能他們沒(méi)見散步也那么大的陣勢(shì)吧！但我的心中洋溢著幸福，根本不在意旁人的說(shuō)什么。

　　在路上，爸爸他們帶我去了東山公園，告訴了我王陽(yáng)明的故事和他的“知行合一”的思想。

　　走到了陽(yáng)明祠，爸爸他們被我、弟弟和奶奶摔在了后面。爸爸氣喘吁吁的喘著粗氣：“晟……你等等……我們……我走……走不動(dòng)了�！彼麤](méi)想到，我會(huì)回這么一句：“您走不過(guò)就跑唄！您應(yīng)該訓(xùn)練訓(xùn)練了，哈哈……”爸爸一聽，只要運(yùn)足氣息奔跑追向我們。我回頭一看，爸爸渾身的脂肪都在顫動(dòng)，就像一個(gè)人肉抖動(dòng)機(jī)似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。

　　在別人眼里，這個(gè)日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，這是我最開心的快樂(lè)的日子。

快樂(lè)的日子作文11

　　我們就像兩條平行的線一般，永遠(yuǎn)的陌路，即使非要強(qiáng)迫我們互相交錯(cuò)，日子久了，我們終究要分開。

　　——題記

　　為了維護(hù)那段易碎的友情，我真的付出了那么多，那么多，我感覺(jué)自己真的好傻，平行線永遠(yuǎn)無(wú)法相交，我為什么要強(qiáng)迫？放開手，我們只能行走在屬于自己的道路。

　　我們擁有著那么多的回憶，曾經(jīng)，一同歡樂(lè)，一同哭泣；曾經(jīng)，樹陰下的交心，陽(yáng)光下的嬉戲。她永遠(yuǎn)是那樣天真可愛，我好喜歡她，好想用心當(dāng)她一輩子的姐姐。

　　曾經(jīng)，我為她笑過(guò)，為她哭過(guò)，歡笑蕩漾在臉上如此甜蜜，淚水靜靜流下又是那么苦澀，付出這所有的一切，只為把她留在身邊，我喜歡這中自私。

　　但只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，我們分開了，盡管我用盡全力想挽留。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)以前為她做的一切都是無(wú)用的，她，依然選擇離開。我看著她冷漠的眼神，聽她敷衍的話語(yǔ)，寒意從腳底傳遍整個(gè)身體。

　　我無(wú)奈的低頭苦笑，原來(lái)，我們的結(jié)果依然如此。

　　每次看她親密地挽住她新的朋友，她可愛的笑容為別人而綻放，我看著，總是忍不住把她身邊的人幻想成自己，只當(dāng)曾經(jīng)的回憶是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　相交的`平行線終究會(huì)分開，強(qiáng)迫的友情終究會(huì)凋落，我們的結(jié)局只能用一串省略來(lái)替代，曾經(jīng)的回憶早已灰飛煙滅……

　　分開了，我依然會(huì)愛你，相信，理解需要的是時(shí)間。

　　等未來(lái)的一天，你愿意拾起那些碎片，我還會(huì)等你，因?yàn)樵��?jīng)說(shuō)過(guò)，我要永遠(yuǎn)愛你。

快樂(lè)的日子作文12

　　快樂(lè)，它的含義是什么？我早已忘得一干二凈。然而生活中，又有多少快樂(lè)呢？

　　“笑一笑，十年少”，這所謂的“笑”，無(wú)疑是一種表情，笑就代表快樂(lè)嗎？不，就算是微笑，內(nèi)心總有一處陰影。

　　人得到了錢，就快樂(lè)嗎？不整天擔(dān)心會(huì)有人偷他的錢財(cái)，整天生活在“粉飾”得五花八門的城市，生活在甜言蜜語(yǔ)和譏笑中，那種快樂(lè)也隨著變化帶走了，徹徹底底帶走了，我想用雙手抓回它，但它又從空縫隙中溜走了。

　　學(xué)生總為成績(jī)而憂愁，因?yàn)槌煽?jī)決定一切。有人為它而開心，也有人亡于它手中。我們都希望成績(jī)好，可是在人生的道路上，總有那么一帆風(fēng)順嗎？每一份成績(jī)單上，蘊(yùn)含著快樂(lè)，也蘊(yùn)含著哀傷。往往在我的成績(jī)單上，找不到一絲快樂(lè)的蹤跡。

　　仰望著藍(lán)天白云，它們也有快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)藍(lán)天被陰天覆蓋，當(dāng)白云戰(zhàn)敗烏云時(shí)。小鳥在空中飛翔，劃過(guò)一條條美麗的弧線，但當(dāng)它們?nèi)狈κ澄锖退畷r(shí)，它們還會(huì)散發(fā)出快樂(lè)的`氣息嗎？

　　沒(méi)有快樂(lè)的日子，我已經(jīng)當(dāng)它是家常便飯了，已經(jīng)習(xí)以為常。在我成長(zhǎng)的記錄了，“快樂(lè)”這個(gè)字眼又出現(xiàn)過(guò)多少次呢？整天不是為這件事憂愁，就是為那件事哀傷�？鞓�(lè)，你能再來(lái)探望我嗎？我惦念著你。

快樂(lè)的日子作文13

　　今天是我的9歲生日，我特別的高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)給我一百元，讓我去挑選自己喜愛的禮物，而不像以往那樣：在生日當(dāng)天，就早已買好禮物給我了。

　　我清早穿好媽媽給我的白裙子，拉著媽媽的手，一起逛街去買東西了。

　　我來(lái)到大街上，看到了許多商店：有賣玩具的，有賣文具的，有賣衣服的……令我眼花繚亂，不知該去那家店才好。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然看見了一個(gè)個(gè)紅色的身影。漸漸的越來(lái)越近，原來(lái)是手捧愛心捐款箱的青年。這時(shí)那位青年好像發(fā)現(xiàn)了我在注視它，就走到我身邊，輕輕地問(wèn)我：“小朋友，你愿意獻(xiàn)出自己的一份愛心嗎？”我手里拿著那一百元，不知如何是好：捐出去的話，那么自己就沒(méi)有生日禮物了：假如這錢去買禮物，心里又過(guò)意不去。我拿不定主意，希望爸爸媽媽那兒得到答案。我看了看媽媽，媽媽看看了我：我又看了看爸爸，爸爸也同樣看了看我。唉，只好自己決定：禮物沒(méi)有，不在乎，但對(duì)貧困地區(qū)的.人們而言，這可是一筆“救命錢”，我還是不要禮物了……

　　在一番思想斗爭(zhēng)后，我把已經(jīng)帶有體溫的那一百元，鄭重地投進(jìn)了捐款箱。這時(shí)，一枚紅十字年只貼在我的衣服上，在白色衣服的襯托下格外醒目……

　　今天，我很快樂(lè)，雖然沒(méi)有禮物，卻捐出了一份自己的愛心。這快樂(lè)的日子，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

快樂(lè)的日子作文14

　　去年暑假的時(shí)候，我釣到了一條大魚，好開心呀！

　　那天，天空很藍(lán)，微風(fēng)徐徐。我和爸爸拿著漁具，找到了一條小河，河水很干凈，仿佛像一面鏡子。爸爸拿出一個(gè)紅瓶子，扭開瓶蓋，從里面倒出一把紅米，那米散發(fā)著一陣酒味，很香。他一揚(yáng)手，把魚食撒下了水，對(duì)我解釋道：“這是為了把魚吸引過(guò)來(lái)，集中在一起�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)水里張望了一下，清澈的河水下果然有魚兒慢慢的聚攏到爸爸撒食的地方，我忍不住激動(dòng)起來(lái)。

　　釣魚了，爸爸蹲下來(lái)，把拍死的細(xì)長(zhǎng)的紅蚯蚓套在魚鉤上，然后站起來(lái)，把魚線往事先撒食的地方一拋，“咚”一陣輕微的聲音后，水面蕩起了層層波紋，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)了，水面恢復(fù)平靜。

　　爸爸把魚竿遞給我，讓我釣。我拿著魚竿，耐心的等著。突然白色的魚漂一動(dòng)，接著被什么拽住似的往下沉，魚竿都被拉成了弧形，哇，肯定是條大魚。我使出九牛二虎之力，快速地把魚拉上了岸。�。∈且粭l鯽魚，足足有筷子那么長(zhǎng)呢。“我釣到了，我釣到了�！蔽覛g呼著。爸爸也向我投來(lái)贊許的目光。

　　我把魚帶回家，在回家的`路上，我看見湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，綠油油的小草，心里又感覺(jué)出一絲絲的快樂(lè)。

快樂(lè)的日子作文15

　　“不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活”、“奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇奪第一”、“十年磨劍，爭(zhēng)分奪秒,勵(lì)志凌絕頂，今朝競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)……”一聽到這些口號(hào)，我就夢(mèng)回那年高三的生活經(jīng)歷,我們每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒的踏著太陽(yáng)的微光奔向?qū)W校學(xué)習(xí),等到早讀課結(jié)束后,我們就集合到教室樓下排隊(duì)跑操,這些口號(hào)正是我們當(dāng)年使用的口號(hào)，慢慢的回憶瞬間涌上心頭。

　　因?yàn)槲沂峭馑奚?每天都會(huì)回家里吃飯,但因?yàn)樵缟蠒r(shí)間太緊了，每天早上來(lái)不及吃早飯,我就會(huì)在去學(xué)校的路上買上一兩個(gè)包子等課間時(shí)間再吃。而且我們學(xué)校規(guī)定,只要不帶刺激性氣味的食物到教室里就行，也是為我們高三的學(xué)生考慮了，因此每次早讀課后大家都在教室里吃著自己準(zhǔn)備的早餐,有種在家溫馨的感覺(jué)，那么多人一起吃飯,談?wù)撝�哪家哪家店鋪賣的東西好吃以及各種八卦新聞。

　　我們每周晚自習(xí)晚上都有一次可以一起看新聞的時(shí)間，語(yǔ)文老師認(rèn)為這對(duì)我們寫作文有好處,就安排了晚自習(xí)四十分鐘可以看看最近社會(huì)上發(fā)生的一些新鮮的'事情，讓我們及時(shí)關(guān)注國(guó)家的打小事情。燈關(guān)一關(guān),只有投影板上播放的聲音和視頻,我們也看得津津有味的，比自己一個(gè)人在家看電視劇還有趣,特別有那種氛圍。一起學(xué)習(xí)、一起玩兒、一起討論自己未來(lái)的發(fā)展……教室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　想不到時(shí)間過(guò)得這樣快,我們距離那段快樂(lè)又充實(shí)的日子已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，現(xiàn)在回想起來(lái)，就像是發(fā)生在昨天一樣清晰。

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