關于遇見的作文15篇（實用）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關于遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于遇見的作文1
“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌。”我們所錯的每一道題都是為了遇見對的人，而我們所對的那些題都是為了遇見那個更好的自己。
在我們的生命中每一次的相遇都是幸福的，二十年的時間，說長不長，說短也不短。在我們這個年紀里，總會遇見形形色色的人，然而我們所錯過的人要比我們所留住的多得多，有的人會教會你成長，有的人會讓你重新認識這個世界，甚至有的人會讓你體驗生活的種種磨難然后告訴你：你不行，還是趁早放棄吧等等。有些人總是生活在看別人的`臉色下維持著自己的生活，自己明明都已做的非常好了，卻始終無法得到別人的諒解。我想說，我們生來都是平等的，沒有貴賤之分，我們不應該把自己的認知強加在別人之上，去評判一切，有些事有些人并沒有我們所想的那么的不堪入目，就像有句歌詞里寫的“有的人誰不清哪里好，但就是誰都代替不了。”
于人，于物，本身就有一種難以舍棄的感情，或許正是因為生命中的那份初衷，給了我們向前走的動力和勇氣。在千萬人之中，有的人一直在尋覓，有的人一直在等待，有的人一直在堅守，有的人卻一直在選擇著逃避。
若無相欠，怎會相見。世間所有相遇，皆有因由。
關于遇見的作文2
遇見“大家庭”
古往今來，很多人和很多事遇見，擦出了火花。植物遇見了花盆，花盆讓植物在自己的懷抱下長大；小鳥遇見了大樹，大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業；爸爸遇見了媽媽，生下了我和妹妹。
在人生這條慢長的道路中，我們遇見了一本喜歡的書，一位好朋友，一只可愛的小狗……遇見，是一種緣分。世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨；天遇見了地，就有了永恒；人遇見了人，就有了溫暖。
在我八歲的時候，我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂于助人的同學，所以，這個“大家庭”非常的.幸福、美好、快樂！
有困難時
每當同學有困難時，其他同學總會盡自己的能力，去幫助他，安慰他，用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。
賽場上
每當運動會時，同學們眾志成城，可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力！加油努力！”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。
課堂上
每一節課，老師在講臺上聲情并茂地講解課文內容，同學們聽得津津有味，認真，專注。
最幸福、快樂的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動：元宵做花燈，清明包餃子，立夏稱人、碰蛋，中秋做月餅，冬至吃湯圓……
讓我們遇見，就是一種緣分。可惜，光陰似箭，日月如梭，還有一年半的時間，我們這個“大家庭”就要各奔東西了，讓我們好好珍惜相聚的時光吧！愿這份遇見永遠定格在我的記憶里，感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。
關于遇見的作文3
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見，即是緣。雖然只有短短的三年時光，但對我來說已經無比珍貴。
時間真若白駒過陳，你我共度的時光已過失三分之二，歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學時，您那一頭烏黑油亮的頭發，而如今已東一塊黑，西一塊白的`，不禁感嘆時光荏苒，歲月如梭。這幾年來，我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課，不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望。總是把您對我們說的話當成耳旁風，惹您生氣，其實真正的“殺手”就是我們啊！
曾經我用“書”來比喻您，而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年里，一些課的任課老師換了又換，唯獨您兢兢業業、格盡職守、腳踏實地地認真教書，不用說，您是為了我們，為了我們將來能有選擇的權利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹，吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤，把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們，讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧！
站在講臺上的您，仿佛成了我人生中的一道亮麗的風景。過完一個暑假的我，重新踏進這美麗的校園，聽到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語，刺激著我的耳膜，扇打著我的心扉，帶領我在知識的海洋中不斷探索。
古人云：“青出于藍而勝于藍。”我將以您為榜樣，不斷超越和完善自己。也許將來的某天，我們會相遇在某地，我會面帶微笑并自豪地說：“老師，您好！我是您的學生……”
關于遇見的作文4
你是否還記得，六年前還在操場上無憂無慮的奔跑的背影嗎？你是否還記得，我們第一次遇見的那個地方？
小學剛開學的時候，我來到陌生的學校，看見好多陌生的人，在茫茫人海中你走了過來，拍了一下我的肩膀，我轉過頭去看見了一位小姐姐。你對我說:“你好，我叫芬，我們能做朋友嗎？”（芬是我閨蜜的名字的最后一個字 懶得打字，同學的名字都用最后一個字）我回答:“好呀。”就這樣，芬成為了我最好的朋友。
第二天，芬把我拉到一些人面前對我說:“玲，這些是我幼兒園的朋友，他叫峰，她叫婷，他叫達，他叫……”我說:“你們好，我叫玲，希望可以和大家成為朋友。”
就這樣時間匆匆忙忙的'過去，轉眼間，已經六年級了，芬走過來說:“玲，考完試我們就畢業了，希望我們還能在同一所學校讀書。”我說:“嗯，我們要做一輩子的好閨蜜。”考完試那天，我們老師說了好多話，全班寂靜，只有老師的講話聲和同學的抽噎聲，我忍著不然眼淚流出來，那天，我哭了，我們都哭了。暑假的時候，回想起小學的事，我的淚水不禁流了下來。
暑假過后，我們升到初一，我和芬還是同一所學習，只是不同班而已。初一的軍訓，我還記得就在我們離開的那一天，上車后，我們與教官告別，我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個禮眼淚就落下來……(現在初二在寶典與韓遇見)
“假如我年少有為不自卑，懂得什么是珍貴，那些美夢，沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……
遇見你們，是我一生最大的幸運。
關于遇見的作文5
魚，因為遇見了水而可以自在生活，水，因為遇見了魚而變得更有活力；鳥，因為遇見了天空而歡樂雀躍，天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉開視線，緊緊地盯著腳尖。“你說你最近有沒有認真學習？”你說著把考卷拍在桌上，考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分數
鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來。“哭哭哭，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說話了，但語句中散發出來的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就一定會有報應，你能怪誰呢？只能怪你自己啊！”我猛地點頭，盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么，讓我出了房間。一會兒，你拿著考卷走了過來，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的'到來，當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分數了，那鮮紅的分數像一輪鮮紅的太陽照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽光，但這是你教會我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽一般，教會了我成長和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽光。
關于遇見的作文6
能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇跡……在我得意時，警告我的'是你；在我快樂時，笑的最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學習，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經相識過嗎？但我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的自己。
關于遇見的作文7
我和你的遇見，算是一種緣分吧!
我閉上眼睛，你來到我的眼前。
當太陽順著山峰升起，當光芒福照大地，當雨露從葉尖滑落。你哭著來到了這個 世界，我們的姐弟的緣分開始了。
你靜靜的躺在小床上，平靜的'臉上掛著微笑，粉嫩的小臉讓人癡迷。你閉著雙眼，眉毛微微地顫動著，一只肉嘟嘟的小手含在嘴中，也許還離不開母親的懷抱。
在遇見你的那一刻，我便有了當姐姐的感動。
當我輕輕抱起你，心里有種說不出的滋味，是什么呢?也許是當姐姐的柔軟的心吧!
當你牙牙學語時，總會讓人會心一跳，多可愛啊!總想著你能開口，喊一聲：“姐姐。”那該有多好啊!遇見你，總想著你那肉肉的小手，輕輕地抓著我的一根小指，嘴里咿咿呀呀的說著，時不時的傻笑。那是，想讓時間慢一點，能讓我一直陪著你。
當你有意識時，我看著你，你會將雙手放在我的臉上，輕輕的摸著，眼睛細細地打量著我，看完之后，總會“哈哈”的傻笑，讓我也忍不住笑了。
親愛的弟弟，是你在我的生命中添上了一筆，成了一幅畫，是你在我的生命中增添了光彩，真的遇見你，我更明白了，什么是——愛。
睜開眼睛，親愛的弟弟，我分明已經感覺到我們的遇見，所以，快點來吧，姐姐這里盼著你。
鮮花遇見雨露，便為它們綻放;雄鷹遇見藍天，便學會了翱翔;我遇見你，就想照顧你一輩子。
關于遇見的作文8
今天在街上我遇到了小學同學小米，首先第一眼，他又長高了不少我差點認錯他。我們談了一會，互相了解了對方的新環境。人生就是這樣離別前并不珍惜，離別后才會懂得珍惜。以前老是和小米打鬧開，無休止的玩笑。仗著他大要讓著我，總欺負他。今天見面后眼淚像決提的洪水，四處泛濫，他還是像以前那樣細心的安慰我，我為我的倔強而后悔，當初那句謝謝始終沒有說出口，當時的.我倔犟的不回頭，總告訴自己相信自己，也相信他，一定會在同一個初中的。今天的我依然沒有說。連再見都沒有，或許是我不敢面對傷疤，沒有勇氣去面對分離。
我們默默回頭，遵守我們的約定身，告別，不準回頭，自顧自的走。我哭了，我回頭望著那熟悉的背影，任憑眼淚肆意的流。腦海里那一幕幕場景再一次回放：操場上他飛奔的身影，一個耍帥的投籃，汗流浹背的他被夕陽映照下帥到一幫女生在那尖叫，還有細心的他注意每個細節，我哭紅的眼睛，從未有人注意但他發現了，細心的讓我用冷水袋敷眼睛。回家分開時那句小心點。像一股暖流充滿全身。
小米走了，那帶著鄉音的普通話從耳邊消失，那細心的問候從此消失。
人生，若即若離的人生，小學的分離如此的痛，那以后呢？我又該如何面對，下次也會讓我如此喘不過氣來嗎？為什么？即使人是要長大的，但一定要在血與淚中成長嗎？我不懂！每次的分離就好比刀在心上狠狠地劃過。讓你痛哭無淚。
關于遇見的作文9
清晨好困了，都不愿意張開眼睛，可是被爸爸從床上扭起來陪他去散步。當媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進行曲時，我和爸爸已經漫步在數里地之外的田野了。
夏天的天格外藍，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說說笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說：“你看，那些花，多么美麗。”
呵呵，果然在前邊不遠處的地方，有好大一處空園子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的`仰著頭長嘯，脖子里的卷毛細細密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友。”
我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊著：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什么花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有。”
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍色的運動裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。
關于遇見的作文10
這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點，也是新旅程的起點。
上一屆
每次上課的時候，總會聽到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學啊，被我帶得非常好啊，他們都很懷念老師啊，特別是那個某某某，數學科特別好，那個上一屆的同學啊……”這時，我們總是好奇的問老師：“老師你怎么還記得那么多人啊。”“相處了三年啊，怎么會不記得。”老師很激動的說；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時候，是否能聽見老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學。”學校哺育了太多的.上一屆，終于，這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無期，如今卻要各奔東西。
或許是長大了，也懂得了什么是傷心，也學會了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開
還記得七年級時與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現在的能聽聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動，我不小心摔倒了，你們擔心的樣子，你們著急的樣子；仍記得你們在球場上撒下汗水，為了班級的榮譽而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。
這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。原諒我不會說挽留的話，寫不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠寫出你們更棒的樣子
夏季是一個離別的季節，人們常常說，離開是為了下一次的相遇做準備，我們還有很長的路要走，愿你們下次歸來時，彼此都能成為自己想要的樣子
再見不負遇見
關于遇見的作文11
遇見，沒有計劃，沒有預謀，就在那個地方，那一時刻，突然降臨。人生總要遇見，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。
孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰云密布，光芒有意避開了我，仿佛若在地上打出我的.剪影會使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收獲了一個大寫的零，還有同學們看著自己填涂錯誤的答題卡時臉上無法掩蓋的幸災樂禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無人，也感到羞愧不已。
回到家中，父母在外出差，屋時空無一人。天上的烏云終是不堪重負，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無形的壓力，把我按倒在床上。這次考試，讓本就跟不上的我對學習完全放棄。突然，天上一道閃電轉瞬即逝，給了房間一剎的光明，過了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽到的雷，沉而緩，在房中久聚不散。
不知為何，腦中響起了上課時老師的聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時，我仿佛心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長久不去。只要我踏踏實實，認真努力的學，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恒的“雷”。想到這，大手消失不見，我一躍而起，坐在書桌前，為超越閃電努力。
如今，閃電早已被我甩在身后，而在那個房間，那個晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。
關于遇見的作文12
兩支小小的藤蔓，將兩個孤獨的靈魂纏繞，幾朵小小的藤蔓花，只為他們的相遇而盛開，一個小小的我，目睹了他們大大的愛。
有兩株“天各一方”的藤蔓，他們長在一棟房子的兩邊，看不見，也不知道對方的存在，他們就這樣，各自成長著，各自孤獨著。他們也許都還未到開花的時節，我從未見過他們的花朵。
郊外是個好地方，任何植物都能自由自在的生長，不受任何的干擾，也不用擔心環境的好壞，那兩株藤蔓就在這里，自顧自的往墻頭上爬。
他們一天天的長啊長，而我就坐在那小房子的屋頂上，不停的看啊看，盼啊盼，盼他們花開。終于有一天，他們都長上了墻頭，看到了對方的身影，知道了對方的存在，就在自己的不遠處。
那一天，他們都開花了，那是他們第一次開花，像是在為他們的遇見而無聲地喝彩。他們為他們的相遇，綻放出了一朵一朵純白無暇的花兒，淡淡的白，淡淡的香，就像他們，不突出，不強烈，只是淡淡的`，宣示著自己的存在。
花謝了，我便沒有再見他們看過，直到那天，他們真正的緊握住了對方的手。
他們一直在自顧自的爬著，爬過我原來坐過的屋頂，在那里，他們像一對久違的摯友，又像一對小別重逢的戀人，緊緊的握著對方的手，或是相擁。他們又一次開花了。
關于遇見的作文13
時光像泛黃了的詩集，在歲月的春華秋實與夏歡冬樂，穿越歷史的煙云，我們相遇，相知。
須盡歡
月色如水，高山巍峨，在古道的盡頭，我遇見了你。“舉杯邀明月，對影成三人。”你高舉手中的金樽，灑脫一笑，飲盡了這一杯凄寂。你醉了，高聲吟唱著，仿佛要將心中的一切憤懣不平都拋灑出來，月色亦為你傾倒，柔情萬千的撫慰著你。“且樂生前一杯酒，何需身后千載名。”你引酒為知己，棄了這世間的萬千繁華。
最終，你縱身一躍，去尋了那輪你滿心牽掛的`圓月，再不為世俗所牽絆。李白，你可還記得我？與你相遇于盛唐的我？
戰沙場
“天下三國，蘭陵無雙。”從小，你就背負著不屬于你的罪過。可你從未怨過上天不公，相反，你用你的整個肉體與靈魂深深地愛著你的祖國。所以當你的國家陷入危機之中，需要你時，你義無反顧，奮不顧身。金戈鐵馬，在硝煙四起的戰場上，你用你的一腔熱血捍衛了你的祖國。
世人皆知你戰無不勝，攻無不克，可有誰人懂得你在大軍壓境時的無措，在負傷時的軟弱？于是，你只好用一層層的盔甲來武裝你自己。家家傳唱入陣曲，蘭陵心事幾曾知？你也曾幻想過，守一城安定，攜一人終老，可戰亂卻不允許你安定。我只能在你午夜夢回時，化一曲樂聲來撫慰你。
蘭陵王，不，高長恭，你可聽見那戰馬嘶鳴？那，是我為你唱的贊歌。
長壽面
一碗在普通不過的面，溫度剛好，卻熱的我淚水漣漣。“傻孩子，哭什么啊，快吃吧，面快涼了。”母親溫柔地拭去我眼角的淚珠。在這熱氣裊裊中，我猝不及防的與母愛相遇。恬淡的日子里，母愛相隨，無以名狀的美好。
我們在時光的深處相遇、相知，雖時光容易把人拋，但我們之間的情誼埋藏于歲月，經久不變。
關于遇見的作文14
“高山流水”這是用來形容俞伯牙和鐘子期的深厚友誼。世界之大人口又多，茫茫人海。但遇見一個能懂自己的知音屬實不易。
遇見知音，就如閉鎖的美妙音樂盒被打開，放出動聽音樂；遇見知音，就如迷路的行船找到方向，駛向遠方；遇見知音，就如寒冷的動也被點燃上熊熊烈火，溫暖世界；遇見知音，就如......
但她闖入我的生活之后，我才明白原來知音是讓你快樂，讓你的世界更加美好的存在。
她是一個奇怪的人，為什么這么說呢？因為她的性格陰晴不定，哎！好像也不能這樣說。簡單的說吧！她是翻臉比翻書還快的人。比如，我數學成績不好，她會經常輔導我，但當我沒有解題思路時，她會忍不住發火。
她陽光可愛，是我們的'開心果。她會在別人傷心難過時，想盡方法讓別人破涕為笑；她會讓生氣煩惱的人變得開心起來；她似乎就是這樣一個人，把快樂傳遞給別人，使我們班級里充滿歡樂。
她是一個沒心沒肺的人。她瘋，她傻，她笨。把她女神形象毀于一旦，變成女神經。但她依然再這么做，繼續讓人開心。有誰知道，她也有悲傷，煩惱的時候。她悲傷的時候只能自己鼓勵自己。她不想讓人發現她哭了。
知音啊！我想對你說：“如果我們沒有在一個班級，我也不會認識你。沒有你，我也不會那么堅強，快樂。我們的遇見，很簡單，就是普通的同學，但你的笑容讓我難以遺忘，所以我們成了朋友。希望你也能有人安慰，也會讓人心疼。”你的瘋、傻，我知道也只是想讓我們快樂....
知音啊！遇見你，是我一輩子的快樂！
關于遇見的作文15
人生中每一個遇見，或許是上天給你的饋贈，也可能是上輩子還未續完的情，而這次，我遇見了一個知己——她。
我是個轉校生，從外婆家轉到柳市上三年級。開學的時候，在一種忽促的節奏中，我踏入一個陌生的新學校。邁進教室，我環顧四周，找了一個合適的位置坐下了，可能是老師太忙了，也沒讓我做自我介紹，所以同學們都不太認識我。
中午放學后，我把書包整理一下帶回了家，而我那時并不知道中午放學直接把書包放到教室里就可以了，中午12點還要到校上午自習，所以一路上我成了所有人的.笑柄，上自習時還遲到了，第一次數學考試只考了八十分，經歷過這些事情，讓我有些想要退學，所以學習成績就一直往下降。直到，我遇見了她，在一次同學們的嘲笑中，她站了出來保護我，那些人走后，她把我拉了起來親切地問：“你沒事吧？有沒有傷到？你不要管那幾個女生，她們就是一群瘋子。”我仔細地打量了她，她有一頭烏黑的長頭發，一雙水靈的眼睛，臉上還帶著燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣，使我那一直懸著的心落到一片花田。
從此以后，我和她成了好朋友，她是月亮，我是星星，我們一起討論比賽，一起嬉鬧，一起回家，她還鼓勵我學習，我從她身上發現了不少東西，細心，開朗，樂于助人，我喜歡叫她大饞貓。有一次，我們一起去玩，結果中途下了一場大雨，雨滴就像是一場音樂會，美妙極了，雨過天晴，天空出現了一道彩虹，這彩虹像極了我倆的友誼，只有經過挫折，才能領悟到友誼的可貴。
感謝上帝，給了我這份可貴的友誼，我會一直珍惜。直到永遠。
【遇見的作文】相關文章：
遇見作文09-09
遇見的作文03-29
遇見作文09-29
【精選】遇見的作文12-02
遇見的作文[經典]11-17
遇見的作文（精選）08-25
[精選]遇見的作文09-20
遇見的作文07-13
遇見江南作文04-29
遇見遠方作文05-03