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我的業(yè)余愛好作文15篇【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的業(yè)余愛好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的業(yè)余愛好作文1
從討厭到喜歡，從不耐煩到愛不釋手，從三分鐘熱度到我的業(yè)余愛好——琵琶。
那年，剛開始學(xué)琵琶，我對它十分感興趣，帶上指甲后，我就一本正經(jīng)地?fù)芘傧遥路饛棾鎏旎[之音，臺下有千萬觀眾！
“慢慢享受你的三分鐘熱度把！”媽媽邊笑邊說。
漸漸的，那句話成真了，我對它愛理不理，只有上課的時候才彈它。
我走入那個教室，分開十分不靈活的手指，彈奏十分不熟練的樂曲，斷斷續(xù)續(xù)，空氣都有了幾絲褶皺。“你是不是不想學(xué)了？”從身后冷不丁地傳出一句話，“不學(xué)回家！”我猛地轉(zhuǎn)頭，與她那嚴(yán)厲的眼神對上之后，又像老鼠一樣迅速移開了。
風(fēng)舞蹈著，帶動身邊的樹葉“沙——沙——”作響。
回家路上她又開口了，又問了那個問題，我只是輕輕搖了搖頭，無言以對。
不知何時，風(fēng)已作大，打落幾片樹葉，擦過臉頰，生疼。
家中，我抱起琵琶開始練琴，從未認(rèn)真傾聽過，從未仔細(xì)欣賞過，從未認(rèn)真傾聽過，從未仔細(xì)欣賞過，從未用心揣摩過它的'我，這才發(fā)現(xiàn)這是多么美妙動聽的音樂啊！我越彈越快，越彈越入神，仿佛人琴合一……
不是何時，媽媽已經(jīng)坐在我身邊了，她質(zhì)問我：“又是三分鐘熱度？”“不！再也不是了！”堅定的回答隨之便是陣陣笑聲。
這就是我的業(yè)余愛好，當(dāng)然要謝謝我的你媽媽，是她那嚴(yán)厲而溫柔的愛讓我堅持了下了，多了一個業(yè)余愛好。
我的業(yè)余愛好作文2
我是個愛好廣泛的小男孩，平時愛下中國象棋、國際象棋；愛和小伙伴一起玩槍戰(zhàn)；還愛拼樂高積木，但是我最喜歡的還是騎自行車。
雖然我年紀(jì)不大，但是騎自行車的時間可不短！3歲時我就表現(xiàn)出對自行車的特殊興趣，經(jīng)常坐在幼兒自行車上練習(xí)，連吃飯都要在自行車的坐墊上進(jìn)行！我慢慢地長大，個子慢慢地長高，小時候的幼兒自行車就淘汰了，媽媽給我買了帶輔助輪的兒童自行車。這種自行車騎起來比幼兒自行車要費力，而且也更危險。所以，每次去公園騎車，都得有爸爸媽媽兩個“保鏢”來保證我的安全！經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，到7歲時，我就可以騎不帶輔助輪的自行車了，媽媽及時給我換了一輛自行車！自從有了這輛新自行車，我就更愛騎車了，經(jīng)常讓媽媽陪我去公園騎車。
有一次，我心血來潮想要騎自行車沿著山路上到山頂?shù)?塔腳下，媽媽勸我說：“上塔的路很陡，徒步上去都很費力，騎自行車會更累，你會堅持不了的！”但是我一直堅持說自己有足夠的力氣上山，媽媽只好答應(yīng)我了。我們沿著蜿蜒的山路前進(jìn)，沒一會兒，我就累出了汗，連蹬腳蹬子的腿都發(fā)抖了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“下來，我推你吧！”這時，我才明白媽媽說的對，上塔的路很艱難，可是我又想到媽媽也很累，而且我已經(jīng)說了自己可以，所以我拒絕了媽媽的好意，一個人騎到了山頂?shù)乃_下！從自行車上下來時，我的腳都站不穩(wěn)了，但是我很開心，因為我說到做到、堅持到底了！感謝自行車給我的堅強(qiáng)與勇氣！
我的業(yè)余愛好作文3
我的課余愛好有很多，比如拼積木、看書、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級下學(xué)期我非常想學(xué)魔方，我問媽媽：“媽媽，我能學(xué)魔方嗎？”媽媽說：“可以啊，只要你有興趣就可以去嘗試。”聽完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報了魔方班。一進(jìn)去，我就看到有五六個人拼著不一樣的'魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復(fù)雜的十三階魔，有我們最常見的三階魔方……我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。老師讓我從最簡單的三階魔方開始拼。老師首先給我講解魔方的知識，讓我知道魔方的方塊名稱和具體構(gòu)造，有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花，最后教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來的日子里我只要有時間就練習(xí)，一直練到熟練為止。由于課外班時間關(guān)系，媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方，可是我不甘心，我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我自己的努力和鉆研，我終于把這四種都學(xué)會了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心，讓我完全融入到魔方的快樂世界。我給自己定了一個目標(biāo)，那就是用單手達(dá)到擰鉆石魔方的水平。要達(dá)到這個目標(biāo)就要天天練習(xí)，持之以恒。通過拼魔方，我學(xué)到了樂趣，我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實現(xiàn)理想。我要向自己的目標(biāo)努力加油！
我的業(yè)余愛好作文4
我有豐富多彩的課余生話，當(dāng)然，我還有一個有滋有味的課余愛好，學(xué)習(xí)之余，我的業(yè)余愛好就要數(shù)誦讀了！
在誦讀中我尋找到了從未有過的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上，我用自平時積累的一些小技巧，完成了一首兒童詩歌一一《天上的街市》。為此，我拿了一個第二名，這就是我的第一個成就。從那以后，每次學(xué)校舉行誦讀大賽時都會有我，而我也不負(fù)眾人所望，取得好成績。直到現(xiàn)在，只要有一篇稿子，不管是陌生的還是熟悉的，只要讀上幾遍，我就能將其中的感完美的詮釋出來。
我現(xiàn)在的語文績和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中，我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來，做閱讀理解就易如反掌了！在誦讀中，我還能找到一些血己不會讀的字和音，這也就聯(lián)系到了"看拼音寫詞語"和"給加點字迭擇正確讀音"這一類型的.題目了。在在誦讀中，我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語，這不正是“四字詞語填空”嗎？因為誦讀，我的語文成績從原來的九十，多分變成了一百多分，真是錦上添花呀！
誦讀在我的生活中也起著很大的作用，因為誦讀我變得落落大方，和陌生的小朋友打招呼，對商店和菜鋪的老板詢問價格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在，我不但敢和陌生的小朋友打招呼，而且還敢和他們聊天兒，玩兒游戲哩！誦讀，使我變得更加大方了！
這就是我的課余愛好一一誦讀，它可以使我變成一個“十全十美”的小孩！
我的業(yè)余愛好作文5
“惟有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。”所以，在我們的課余時間，我發(fā)展了一些自己的業(yè)余愛好。
鏡頭一：上一年級的時候，我們身體素質(zhì)特別差，動不動就發(fā)燒、感冒。如果班上有一個生了什么病，那第二個生病的肯定就是我。所以，媽媽就給我報了一個跆拳班，讓我增強(qiáng)一下體質(zhì)。這一報就是兩年，并且我的體格好了許多，我也不知道怎么想的，當(dāng)時訓(xùn)練特別刻苦，就像辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，然后我就被選上了競技隊，就是專門打?qū)崙?zhàn)的。媽媽就又給我繳了費，這一學(xué)就是七年。雖說練得不是最好的，但至少身體素質(zhì)上去了。
我的這個業(yè)余愛好不僅讓我的體質(zhì)好了，還教會了我做任何事需要堅持。
鏡頭二：“我書房的墻壁上一張潔白的紙，上面僵硬地畫著幾個小火柴人”，那就是我畫的。雖然畫畫也是我的業(yè)余愛好，但我做的好像并不理想。我從小就經(jīng)常畫畫但我從不用心去畫，就是單純的玩，一邊畫一邊玩，經(jīng)常三心二意，導(dǎo)致現(xiàn)在還是只會畫幾個小火柴人。雖然我能畫出站著的，跑著的，跳著的、坐著的……但是在別人眼里都長的一樣。
我的這個業(yè)余愛好，教會了我做事不能三心二意，不是嗎？
鏡頭三：周末的清晨，在清脆的.鳥鳴聲中，第一縷陽光照射窗里，徹底將我喚醒。我便會高興地騎車去圖書館，有時在圖書館我能坐上半天，可見我多么愛看書，但是我從小的輔導(dǎo)班和興趣班就特別多，沒有很多時間能讓我去看書。
我的這個業(yè)余愛好，雖然完成的不好，但也讓我增長了見聞。
跆拳道教會我堅持，畫畫教會我不能三心二意，看書讓我受益終身，我的業(yè)余愛好使我的生活豐富多彩。
我的業(yè)余愛好作文6
大家好！我是一個非常活潑可愛，并且愛好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛好非常多，如：繪畫、唱歌、體育遠(yuǎn)動等，但在眾多的愛好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。
記得在一個寧靜的'夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節(jié)目，媽媽說：“夢夢，你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應(yīng)了媽媽的話。
在第二天的時候，媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細(xì)的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。
第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習(xí)，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學(xué)時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學(xué)舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關(guān)。輪到我的時候，我發(fā)揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級，還可以編舞蹈了呢！
我的業(yè)余愛好作文7
中國書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù)，從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術(shù)。而讓我尤其喜愛的就是草書。
有一次，我去參觀一個小花園，看到墻上掛了很多草書作品，比如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有“想像力比知識更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞，剛開始，我還覺得很亂、很難看，不過爸爸說，要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書中的奧秘。后來，我就努力去找到草書的奧秘，發(fā)現(xiàn)回味無窮
還有一次，我去公園，看到一個老爺爺在地上練習(xí)草書，走進(jìn)一瞧，發(fā)現(xiàn)他們都在寫一首詩：《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了，老爺爺還沒有停的意思，我好奇的上前問道：“爺爺，您都寫了那么多遍了，怎么還寫啊？”“再寫也沒有王羲之寫得多啊！字要一直練，一直練，練到幾年、幾十年，甚至一輩子，才能練到爐火純青的地步呢！”
那個老爺爺?shù)?話，我一直沒有忘，草書是古代的中國文化，也是古中國人智慧的結(jié)晶，我們小學(xué)生是祖國剛剛升起的太陽，一定要把這項文化傳承下去呀！
我的業(yè)余愛好作文8
跳舞是我的業(yè)余愛好。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，我從四歲的時候就開始學(xué)習(xí)跳舞了。
開始學(xué)習(xí)跳舞的時候，非常辛苦。我先學(xué)習(xí)基本動作，一個動作都要做幾十遍，有一些難的動作，不但要做幾十遍，并且還要跟著音樂節(jié)奏做呢！特別是夏天，累得我滿頭大汗。我想：老師要我的命啊！都做了那么久了，還不讓我們休息，真討厭。早知道，我就不來跳舞了，哪有這樣的'呀？真是的。想著想著，我連動作都忘記怎么做了。我勸大家都不要來跳舞了，如果不信的話，你們都可以來試一試，你們肯定會覺得很累的。我晚上躺在床上時，動都不敢動，因為我的肌肉和骨節(jié)都非常疼痛。
后來跳舞成了自己的愛好。去跳舞的時候，我的腳也不覺得疼痛了，做起動作的時候，也非常的輕松。我現(xiàn)在不但能把以前的動作輕松地一舉完成，并且還能做更難的動作，還能做得很標(biāo)準(zhǔn)，受到了老師的表揚。晚上，我睡覺的時候，做夢還在拼命地練習(xí)舞蹈動作。從此以后，我對跳舞上癮了，每天不練習(xí)一下，就覺得身體不舒服。
我現(xiàn)在已經(jīng)考六級了。第一次考級時，我非常緊張，很怕自已做錯了什么動作，不能考到優(yōu)。要輪到我們組考級了，我慢吞吞地走了進(jìn)去，剛開始的時候，我非常緊張，慢慢地我的心漸漸平靜下來了。最后我真的得到優(yōu)。記得有一次，我們跳舞團(tuán)要去北京比賽。上臺之前，我想起了上次的考級：心平靜下來才能得到優(yōu)。開始比賽了，我盡情地發(fā)揮，動作流暢自如，似行云流水般。最后我們得到了特等獎。
跳舞已經(jīng)成了我生活和學(xué)習(xí)中最重要的內(nèi)容了。我要像中國舞蹈皇后楊麗萍那樣成為舞蹈名家。
我的業(yè)余愛好作文9
每個人都有自己的業(yè)余愛好，有的愛踢球、有的愛書法、還有的愛下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無懼無畏。
在柔道場上，我們互相有很好的尊重，你要與場地行禮，與對手行禮。大家點頭之時就有了交流、有了尊重。
有一次實戰(zhàn)課對戰(zhàn)，教練把我和戈術(shù)好分到了一組，那一剎那我的心里是有一點恐懼的。戈術(shù)好黃帶，上五年級。無論是從身高還是技術(shù)上我都是必敗無疑的，但這是場對戰(zhàn)，只要開始的口令下達(dá)，我要像一個戰(zhàn)士一樣沖出去。教練開始的口令下達(dá)之后，我不顧一切地沖了過去，這時我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下，但是我不能這么輕易地敗下陣來，于是我努力掙脫他的控制，帶動他動起來，企圖找到他的'突破口，沖出他的控制。我頭抵住他的肚子，手抓住他的胳膊，趁機(jī)想用腳別他的腿摔倒他，但是失敗了。我只有防守的力，沒機(jī)會進(jìn)攻。最后他猛地一拉，把我拽倒在地。雖然我沒有贏，但教練卻表揚了我。在柔道場上，或許計較的不是真正的輸贏，而是面對強(qiáng)大的對手你無懼無畏、敢于拼搏的精神。
媽媽曾勸我放棄柔道，她說：“一周休息時間還要去練柔道，沒有一點玩的時間了。”但對我而言訓(xùn)練就是另一種形式的放松，是勞逸結(jié)合。練了柔道，讓我更能堅持不放棄，勇于嘗試。
我的業(yè)余愛好作文10
《我的興趣愛好》興趣是最好的老師——愛因斯坦——題記愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……曾經(jīng)的我有過許多愛好：讀書、畫畫、游泳……但是隨著慢慢長大，功課慢慢的增多，我只剩下了一項愛好：讀書。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平，積累好的素材；閱讀書能提高我的閱讀水平，了解更多的知識；歷史書能使我了解世界的歷史進(jìn)程，了解那些輝煌與衰落……書能使我進(jìn)步，我怎會不喜歡讀書呢？如果有人問我為什么會一直喜歡讀書？我會這樣回答：在學(xué)校，我們每天都在學(xué)習(xí)書本上的知識，那其他的知識，我們要怎么知道呢？那就只能自己去看書了，有時課外書也可以和課本上的知識相結(jié)合。如果你以前讀過紅樓夢，在你上課時學(xué)到關(guān)于它的課文時，你就會有一個更加深刻的了解，對于課文的表達(dá)及深層的含義及文章前后的聯(lián)系也會比較清楚。在這個寒假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，用深入淺出的文字向我們每個讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書中，講述了許多著名哲學(xué)家的`思想及當(dāng)時世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時代，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，有許多知識是我們在現(xiàn)實生活中接觸不到的，只有我們努力的看書，努力的汲取知識，才能豐富自己，讓自己的大腦充滿知識。所以我們一定要多讀書，讀好書。
我的業(yè)余愛好作文11
看著大街上無數(shù)的過往行人，每天都在忙碌地工作，各做各的一份事去。但忙完工作后又干些什么呢？這就不一樣了，各有各的業(yè)余生活，各有各的業(yè)余愛好。你們知道我的業(yè)余愛好是什么嗎？也許和別的女兒家不一樣，我喜歡寫點東西、練練書法、聽聽歌。
說到寫東西，我不是什么名人，只是一種愛好，
平時總喜歡隨便寫寫日記、小隨筆什么的。遇到開心的事就想寫寫，把幸福的一刻記錄下來，發(fā)發(fā)感慨；但遇到不順心的事呢，也想寫寫，和自己說說話，自己開導(dǎo)自己，發(fā)發(fā)牢騷，如此而已罷了！
沒事時我也練練書法，這種愛好好像已經(jīng)過時了，許多同齡人不喜歡這個，他們都喜歡打麻將，上網(wǎng)什么的。相比之下，，我像個老古董。但我就是喜歡琢磨字體，練習(xí)練習(xí)、推敲推敲，自我欣賞，自得其樂。逢年過節(jié)時，我就幫鄰居寫寫對子，也算是助人為樂吧。
在工作疲倦的時候，我什么也不想，就想聽聽歌。閉上眼睛，用心去感覺，用心去聆聽。讓音樂觸動我的每一根神經(jīng)，讓歌聲驅(qū)走我的萬般倦意。我樂感很好，也許是與生俱來的，也許是受父親的遺傳。總之，
我一聽到路邊撩人的'音響就會無比的振奮和喜悅。別人愛聽歌可以說是喜歡，而我已經(jīng)達(dá)到一種酷愛的程度。
這就是我的業(yè)余愛好，它們沒有任何負(fù)面作用，更不影響我的工作和生活，反而會有很大的幫助和扶持，我會繼續(xù)我的業(yè)余愛好，一天天走下去，持之以恒！
我的業(yè)余愛好作文12
我的業(yè)余愛好很多，有乒乓球和長笛，還有羽毛球，但我最喜愛的還是長笛，今天我來給大家來個精確的“自我分析”。
一：乒乓球
我的乒乓球技術(shù)是中下水平，不算太好，也不算太差，我還贏過校運會乒乓球冠軍呢！什么？要我跟你打，哎呀，還請多多關(guān)照，多多關(guān)照呀！我馬上去拿拍子，馬上就來馬上就來．．．．．．接招，接招！哎呀，由于不敵這位先生，被打了個落花流水，屁滾尿流。
二：羽毛球
羽毛球是我和我媽練起來的'，到我這個技術(shù)，連老媽也不是對手，我媽曾經(jīng)是二電廠羽毛球總冠軍，技術(shù)一流。
三：長笛
我的長笛技術(shù)是我的看家本領(lǐng)，這次考紀(jì)，我是九江市長笛考過的最高級別，而且是我一個人
我的愛好會使我終身受益。
我的業(yè)余愛好很多，有乒乓球和長笛，還有羽毛球，但我最喜愛的還是長笛，今天我來給大家來個精確的“自我分析”。
一：乒乓球
我的乒乓球技術(shù)是中下水平，不算太好，也不算太差，我還贏過校運會乒乓球冠軍呢！什么？要我跟你打，哎呀，還請多多關(guān)照，多多關(guān)照呀！我馬上去拿拍子，馬上就來馬上就來．．．．．．接招，接招！哎呀，由于不敵這位先生，被打了個落花流水，屁滾尿流。
二：羽毛球
羽毛球是我和我媽練起來的，到我這個技術(shù)，連老媽也不是對手，我媽曾經(jīng)是二電廠羽毛球總冠軍，技術(shù)一流。
三：長笛
我的長笛技術(shù)是我的看家本領(lǐng)，這次考紀(jì)，我是九江市長笛考過的最高級別，而且是我一個人
我的愛好會使我終身受益。
我的業(yè)余愛好作文13
業(yè)余時間我學(xué)過踢足球、游泳、跆拳道、輪滑、打乒乓球。在這么多種運動中，我最喜歡的是打乒乓球和游泳。這兩項運動是我最喜歡的業(yè)余愛好。
我是從一年級開始打乒乓球的，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，并且準(zhǔn)備一直堅持。打乒乓球可以強(qiáng)身健體，也能增加我的食欲。我原來吃飯少，身體弱，現(xiàn)在我變成了一個身體強(qiáng)壯、動作利索的少年。我們打乒乓球時，首先是自己練習(xí)發(fā)球，接著老師發(fā)球，我們接，學(xué)習(xí)基本打球動作。小小的乒乓球在空中穿梭，落在球臺或地上彈起、落下，發(fā)出有節(jié)奏而又清脆的“乒乓”聲，真是悅耳動聽。最后我們要進(jìn)行一些體能訓(xùn)練，如跳繩、俯臥撐等等。有時，我們還會打一些比賽，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽打的異常激烈，雙方全力以赴，努力發(fā)揮自己的最高水平。但比賽是殘酷的，自然是有輸有贏。打贏的一方高興萬分，激動非常。打輸?shù)娜司托挠胁桓剩瑪�足了勁，下次一定要發(fā)揮更好水平，打個漂亮的`翻身仗。一場比賽下來真是過癮！
其次，我喜歡的就是游泳了。炎炎夏日，太陽像個火球一樣掛在天上，我們熱得滿頭大汗。如果“噗通”一聲跳入清涼的游泳池中，哎呀，真是涼快舒爽！我們像魚兒一樣在水中自由的游動。有時在水中，我們打水仗，捉迷藏、比潛水、比憋氣。游泳對于我來說真是一件充滿樂趣的事情。
我的業(yè)余愛好豐富了我的生活，使我過的更加快樂！
我的業(yè)余愛好作文14
有人喜歡養(yǎng)花種草，因為可以美化環(huán)境；有人喜歡玩游戲，因為可以陶冶情操；有人喜歡跑步，因為可以鍛煉身體；而我最喜歡的課余活動是國際象棋，因為它不但能益智健腦，而且還能磨煉我的毅力。
自古就有一句話叫：萬事開頭難。這話一點兒也不假，第一次上課，老師教我們怎樣擺棋子和走棋子，教完以后，老師讓我們下棋，因為我這是第一次下國際象棋，所以輸了很多盤。棋子掉在地上了，就得蹲下去撿，接著，我又輸了好幾盤。我想：國際象棋好難呀！經(jīng)過一天又一天的磨煉，我從初級班升到了中級班，還是一樣輸了好幾盤，當(dāng)然也有贏棋，但是占少數(shù)。我就想：這么難，開脆放棄吧！這時媽媽的話又回響在耳邊：“不管學(xué)什么，都不要半途而廢，要堅持。”于是，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力著。
在中級班里，老師開始講開局了，我聚精會神地聽著，完全陶醉要精彩的開局里。閑暇之余，我大部分精力全專注在棋盤上，所以我的棋技突飛猛進(jìn)。不久我又升到了高級班，在這里更是高手如云，但我決不畏懼他們，經(jīng)過我的努力拼搏，我在高級班也小有名氣，并且在省賽中取得了一級棋士的稱號。我非常高興，心想：真是一分耕耘一分收獲呀！
這就是我的.課余愛好——國際象棋，今后我一定更加努力拼搏，朝著專業(yè)棋手的方向前進(jìn)。
我的業(yè)余愛好作文15
生活中，每個人都有自己的愛好。有的愛沉浸在書法的快樂中，有的愛遨游在音樂的海洋里，而我卻愛在賽場上縱橫馳騁，體驗籃球帶來的快樂。
五年級上期的時候，放學(xué)時經(jīng)常看到六年級的大哥哥在球場上奔馳，快樂地投球，那份激情感染了我，從那時起我便愛上了籃球。
起初我還沒有一個好籃球，心心念念想擁有一個。那一年的圣誕節(jié)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了床頭的斯伯丁籃球，心里頓時溢滿欣喜。我知道這定是我家的“圣誕老人”？D？D爸爸悄悄送給我的。從此，每到上體育課時，我和同學(xué)們都更加投入地練習(xí)投籃、運球。別提有多開心了！
到了六年級上期，我迷上了NBA，我最喜歡的.球員當(dāng)屬利文斯頓。他當(dāng)時在勇士隊還不出名，但我發(fā)現(xiàn)了他身上那種飄逸的投籃技巧，我和他竟有點相似。我便模仿著他的運球過人投籃，同學(xué)們驚訝地說我進(jìn)步了。我的球技開始了大幅度上升，打得已經(jīng)很漂亮了。我們奔馳在賽場上，相互傳球，一個個精彩的上籃，連體育老師也拍手叫好。
但是我們練球的機(jī)會總是很少，體育課不是下雨就是放假，有的時候連著兩個星期都沒機(jī)會摸籃球，真是郁悶。大家想出了一個辦法，放學(xué)抽空大家一起練習(xí)籃球。由于籃球打得好的同學(xué)大部分要打乒乓球，所以我們只能在打完乒乓球后抽出十來分鐘來練習(xí)籃球。雖然作業(yè)會因此寫到很晚，大家也從不抱怨。因為籃球帶給我們的快樂足以沖淡這些煩惱。
功夫不負(fù)有心人。有一次六年級組織了一次小規(guī)模的籃球比賽，我們班得了第一名。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都大汗淋漓，但都露出了開心的笑容。
在成長的道路上我們共同進(jìn)步，因為我們愛著籃球，而這份因籃球結(jié)下的緣分，我們會倍加珍惜。
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